關(guān)于工作申請書(shū)匯編十篇
當下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍，交易頻繁，我們都會(huì )用到申請書(shū)，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么一般申請書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的工作申請書(shū)10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先感謝您給我機會(huì )到XX公司工作從事策劃工作。我于20xx年7月7日成為公司的試用員工�，F試用期已滿(mǎn)兩個(gè)月�，F對試用期間的思想、工作、學(xué)習情況作以匯報總結。
自入職為公司的一名員工起，就一直本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度盡我所能，嚴格要求自己，努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現自己的人生價(jià)值，為公司、為自己做出最好的成績(jì)。
在試用期間，我認真及時(shí)的做好部門(mén)布置的每一項任務(wù)，積極配合部門(mén)總體任務(wù)部署，從大方向看順利完成了”何學(xué)林售書(shū)售票”活動(dòng)策劃與實(shí)施、“尋千名文明小使者”活動(dòng)、成立商會(huì )的準備材料、交流會(huì )PPT四件主要事，完成在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)虛心地向同事學(xué)習請教，積極溝通，不斷地充實(shí)提高自己，希望能夠盡早的獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，期間難免出現一些小差錯需大家指正，但這些經(jīng)歷讓也我不斷的成熟，之后在處理各種問(wèn)題時(shí)也考慮的更加全面，杜絕以后類(lèi)似失誤的發(fā)生。
策劃這一職務(wù)是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大，記得剛到公司的時(shí)候，對公司的一切都感到新奇，自信十足，對新的工作充滿(mǎn)了探索的熱情，堅信自己可以作好策劃工作，經(jīng)過(guò)近期的工作與學(xué)習，在領(lǐng)導和同事的耐心指導下，使我在較短的時(shí)間內適
應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程，對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時(shí)也讓我感覺(jué)到自己的工作水平得到了大程度的提高，進(jìn)一步對于公司的策劃工作有了更深入地認識。策劃工作是涉及到市場(chǎng)調查、投資環(huán)境評估、風(fēng)險評估、方案策劃、方案實(shí)施、廣告宣傳、活動(dòng)組織等多個(gè)方面，能廣開(kāi)思維，較大程度地鍛煉個(gè)人的思維、寫(xiě)作、邏輯分析能力。
針對自己，在轉正后更應嚴格要求，從小事做起，逐步前行，不僅要繼續培養自己的工作協(xié)調能力，還應提高與部門(mén)內部的協(xié)調溝通，同時(shí)擁有更大的責任感，以部門(mén)的任務(wù)為目標，以部門(mén)的職責為己任。 特此申請轉正，望批準。
申請人：XX
日期： 20xx-9-6
工作申請書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導：您好!
我于20xx年4月11日成為公司的試用員工，作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環(huán)境。在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)。不懂的問(wèn)題虛心向別人學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個(gè)月有余。初，�；袒滩话�;蓋因初入社會(huì )，壓力較大。但正惟此，一來(lái)有足夠空間激發(fā)自身潛力，二來(lái)上下和睦，了無(wú)成見(jiàn);經(jīng)領(lǐng)導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領(lǐng)導批準：
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導的幫助，現對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認同。
在來(lái)到xxxx區婦幼保健院之前，我對xxxx區婦幼保健院就有一份特別的感覺(jué)。也許是因為它溫馨的環(huán)境，也許是因為她不張揚卻譽(yù)滿(mǎn)平頂山的名聲。在我心里，xxxx區婦幼保健院是溫情和含蓄的，更是純潔而神圣的。帶著(zhù)向往和探索的期待，我走進(jìn)了xxxx區婦幼保健院。
因為自己是一個(gè)新人，所以對于許多狀況在一開(kāi)始并不是能全盤(pán)掌握，常常還有意外的事件發(fā)生，但是我很幸運地得到部門(mén)領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助，也讓我能更容易地處理工作上的許多困難。這里的同事教會(huì )我學(xué)到了很多，知道了人與人之間相互理解的`重要性。我明白了不懂并不代表可恥，重要的是有端正的工作態(tài)度和一顆上進(jìn)的心。我也看到了xxxx區婦幼保健院的與眾不同，xxxx區婦幼保健院的深厚的人文關(guān)懷和服務(wù)意識讓人感動(dòng)，讓人溫暖，也讓我對xxxx區婦幼保健院慢慢的融入了感情。
這一個(gè)月雖然忙碌，但成就感的期盼，一直是我前進(jìn)的動(dòng)力，期待自己的文案，能越來(lái)越成熟，期待自己的努力能一點(diǎn)點(diǎn)地接近未來(lái)的成功。我喜歡把工作當成是一門(mén)課程，工作對我而言不是“消耗”，而是一種“學(xué)習”。每天都有新的觀(guān)察、新的發(fā)現，進(jìn)而思索，獲得累積、沉淀，除了個(gè)人經(jīng)驗的累積外，我對文案的認識也一天比一天的清晰。
在xxxx區婦幼保健院的服務(wù)理念里，病人就是生命，病人就是命令，病人就是我們的一切。醫院一直把“服務(wù)”擺在首位，力求做到平頂山婦產(chǎn)科最滿(mǎn)意的醫院。每一個(gè)病區溫馨的布局，每一個(gè)護士燦爛的笑臉，都溶雜著(zhù)xxxx區婦幼保健院天使愛(ài)的奉獻。我被融化在這種溫馨和諧的氛圍里，每一天都快樂(lè )而充實(shí)，就像每天都沐浴在陽(yáng)光下，充滿(mǎn)朝氣和活力。期待能在這個(gè)溫馨圣地獲得更多的感想，也期待自己的價(jià)值能在xxxx區婦幼保健院得到展現。
此致
敬禮
工作申請書(shū) 篇3
為充分發(fā)揮我校語(yǔ)文名優(yōu)教師（以下簡(jiǎn)稱(chēng)名師）的指導、示范、引領(lǐng)、輻射作用，擴大名師的知名度，帶動(dòng)并培養一批“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強、善創(chuàng )新”的高層次骨干教師，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師隊伍建設，促進(jìn)教育教學(xué)改革與發(fā)展。小編精心為你整理了創(chuàng )辦名優(yōu)教師工作室申請書(shū)，希望對你有所借鑒作用喲。
結合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定組建語(yǔ)文名師工作室，現提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、指導思想
全面貫徹《伊春市中小學(xué)“名優(yōu)教師工作室”建設實(shí)施方案》精神，尊重人才的成長(cháng)規律，以提高教師的專(zhuān)業(yè)素養為根本，充分發(fā)揮名師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，創(chuàng )設條件，搭建平臺，努力營(yíng)造人才健康、持續發(fā)展的濃郁氛圍，積極探索建立并完善高素質(zhì)人才培養機制，培養一定數量的高層次骨干教師，促進(jìn)全校教師隊伍素質(zhì)的整體提升，不斷推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展。
二、工作目標
1、以“名師工作室”為依托，探索建立并逐步完善培養高層次骨干教師的高效機制和工作模式，并加以推廣應用。
2、以“名師工作室”為載體，搭建名師示范和骨干教師磨煉平臺，使工作室成員在職業(yè)理想、師德師風(fēng)、課堂教學(xué)和研究能力等方面得到顯著(zhù)提升，培養出一定數量的市區級名師后備人選。
3、以“名師工作室”為陣地，以研究課程、研究課堂、研究教學(xué)為主方向，采用項目化、課題化的工作方式，通過(guò)以行動(dòng)研究為主、理論研究為輔的方法，取得具有推廣應用價(jià)值的科研成果。
三、創(chuàng )辦條件：學(xué)校要幫助提供必要的辦公場(chǎng)所，為名師工作室開(kāi)展活動(dòng)提供便利條件，積極主動(dòng)為名師工作室開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng )造良好條件。
四、學(xué)員條件：
我校教師具備下列條件，方可推薦或自薦為名師工作室學(xué)員：
1、年齡在45周歲以下，任教學(xué)科與名師工作室領(lǐng)銜人相同，承擔語(yǔ)文教學(xué)在6年及以上者；
2、獲得過(guò)局級及以上榮譽(yù)稱(chēng)號，參加過(guò)局級或局級以上教學(xué)比賽或教學(xué)展示者；
3、師德良好，具有較強的教育教學(xué)和科研能力，并具備自我發(fā)展意識，在本局有一定的知名度和影響力。
五、組建辦法
1、我校名優(yōu)教師工作室由擔任市級骨干教師、市級學(xué)科帶頭人、教研室副主任宋云芳老師為主持人，業(yè)務(wù)校長(cháng)于志榮為顧問(wèn)。
2、名師工作室的成員為3人，由我校教育教學(xué)能力突出的朱秀芬、邢洪香、賈曉麗擔任
六、工作想法及工作計劃：
1、組建工作團隊，主持日常工作。主持開(kāi)展年度計劃的制定和實(shí)施，以及周期工作總結的撰寫(xiě)等日常工作。
2、發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)共同成長(cháng)。針對每一個(gè)學(xué)員的特長(cháng)，對學(xué)員實(shí)施全程全方位的培訓指導。重點(diǎn)指導學(xué)員有計劃、有目的地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和課堂研究活動(dòng)，定期或不定期組織學(xué)員開(kāi)展理論學(xué)習及研討，每個(gè)月集中研討活動(dòng)不少于1次。實(shí)行雙向聽(tīng)課制度，舉辦公開(kāi)教學(xué)展示和專(zhuān)題講座，當好學(xué)科教學(xué)的示范者；組織并參與工作室學(xué)員的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，指導學(xué)員總結提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗。
3、注重理論研究，堅持改革創(chuàng )新。引領(lǐng)學(xué)員關(guān)注教學(xué)改革和發(fā)展的前沿信息和動(dòng)態(tài)，深入本學(xué)校調查研究，確定工作室研究主課題，指導學(xué)員圍繞研究主題開(kāi)展深入細致的理論研究和行動(dòng)研究，學(xué)員至少完成1項局級以上科研課題的研究。指導學(xué)員積極撰寫(xiě)教育教學(xué)總結、論文和調查報告、研究報告等，工作室及其成員兩年內力爭在省市級以上權威刊物發(fā)表教育教學(xué)論文（研究成果、著(zhù)作）1篇以上，或在相關(guān)科研成果評比中獲得省級及以上獎項。
4、及時(shí)總結提煉，廣泛宣傳交流。指導做好名師工作室活動(dòng)記錄、網(wǎng)頁(yè)建設和研究成果資料的積累和檔案的整理等工作，及時(shí)總結提煉工作室的有效做法和各成員的教育教學(xué)經(jīng)驗，利用名師工作室網(wǎng)頁(yè)、桃山教育信息網(wǎng)等渠道廣泛宣傳交流，向全校教師傳播先進(jìn)的教育理念和方法，擴大輻射效應。
5、完善考核評價(jià)，激發(fā)內在動(dòng)力。負責建立工作室學(xué)員學(xué)習和成長(cháng)檔案，制訂科學(xué)合理的學(xué)員考核方案，并負責做好對工作室學(xué)員的過(guò)程考核和終端考評工作。
6、發(fā)揮自身優(yōu)勢，創(chuàng )新培養方式。全面謀劃，深入思考，有效借鑒，發(fā)揮自身優(yōu)勢，探索工作室工作機制，創(chuàng )新人才培養方式，努力在骨干教師培養上取得獨特成效。
七、工作室成員職責
1、端正態(tài)度，虛心學(xué)習。根據工作室的總體規劃和要求，結合自身特點(diǎn)，認真制訂個(gè)人成長(cháng)規劃和學(xué)期研修計劃。嚴格遵守名師工作室管理要求，認真參加名師工作室組織的活動(dòng)，無(wú)特殊情況不請假。做好各種研修活動(dòng)記錄和資料積累，提交研修總結，接受市教育局的檢查、評估，完成市教育局交辦的各項工作。
2、大膽實(shí)踐，改革創(chuàng )新。不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，及時(shí)總結提煉教育教學(xué)模式、方法和經(jīng)驗，努力提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。積極開(kāi)展教學(xué)展示和研討，力爭在周期內開(kāi)辦1次校級及以上示范展示課或教學(xué)研究課。
3、夯實(shí)理論，注重研究。不斷鉆研教育教學(xué)理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念。認真閱讀教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，主動(dòng)參與課題研究，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，力爭一年內認真研讀有關(guān)教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)4部以上，一年內參與完成1項區級及以上科研課題的研究，并積極參加區級以上各類(lèi)教學(xué)競賽，至少有1篇論文（或研究報告）在市級及以上核心刊物公開(kāi)發(fā)表或教育行政部門(mén)組織的評比中獲獎。
4、及時(shí)反哺，引領(lǐng)同伴。積極主動(dòng)地將自身的學(xué)習收獲及時(shí)輻射到同校同伴中，當好“二傳手”。通過(guò)課堂示范、校本研訓等方式，廣泛宣傳工作室先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和手段，引領(lǐng)同伴。
總之，在名師工作室引領(lǐng)和帶動(dòng)下，為學(xué)校打造一批師德高尚、理論深厚、業(yè)務(wù)精湛，具有較強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，有一定知名度的骨干教師，研究并豐富“項目導向、任務(wù)驅動(dòng)”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)內涵，實(shí)現以教科研成果引領(lǐng)教學(xué)成長(cháng)，推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。特向市教育局申請成立名師工作室，整合教育資源，搭建實(shí)踐教學(xué)平臺，探索自己的實(shí)踐教學(xué)模式，形成實(shí)踐教學(xué)特色，望批復為盼。
xxx
20xx年月日
工作申請書(shū) 篇4
尊敬的院領(lǐng)導
您好!
我是XXX科的護士，根據醫院的安排，我經(jīng)常上長(cháng)時(shí)間的夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱，長(cháng)時(shí)間的夜班讓我感到精神緊張和過(guò)度勞累。更為了不因家庭耽誤自己的工作，懇請領(lǐng)導照顧我的實(shí)際困難，將我調入XX工作，讓我有更多的精力投身工作。
申請人：
年月日
工作申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮性、全校性統考，成績(jì)均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在**鎮和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次 請求領(lǐng)導考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調動(dòng)。謝謝！
此致
敬禮!
申請人： ***
20xx年8月
工作申請書(shū) 篇6
尊敬的xxx領(lǐng)導：
首先，我向各位領(lǐng)導提出辭職的請求表示深深的歉意。
從××年11月份來(lái)到_______工作以來(lái)，至今有一年多時(shí)間，在這一年多的工作當中，有過(guò)面對困難時(shí)的彷徨和苦累，也有過(guò)成功后的甘甜，是單位把我從一個(gè)還未邁出大學(xué)校門(mén)、不諳世事的學(xué)生培養成為一名綜合素質(zhì)較強的機關(guān)工作人員。在文明辦工作的一年多來(lái)，我得到了各位領(lǐng)導無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助，度過(guò)了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間。
一年多以來(lái)，由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關(guān)知識的缺乏，雖然工作得到領(lǐng)導的認可和同事的好評，但仍然感覺(jué)自己在工作上一直處于一個(gè)比較被動(dòng)的局面，而作為我本身來(lái)講，做一名優(yōu)秀的法律人一直是我的夢(mèng)想，因此，我更希望從事與法律專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作。經(jīng)過(guò)再三的思考之后，我決定調整一下自己目前的狀態(tài)，準備把自己置身于與法律相關(guān)的事務(wù)性工作中加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，迎接今年9月份的司法資格考試，以加強專(zhuān)業(yè)理論水平和提高實(shí)際工作能力，為實(shí)現理想奠定一個(gè)良好的基礎。
經(jīng)過(guò)近段時(shí)間的考慮并向領(lǐng)導匯報情況之后，我決定辭去現在的工作到法律相關(guān)的職位上工作，邊上班邊復習準備司法資格考試，爭取在今年能通過(guò)司法考試。
在此，我感謝市委宣傳部和_______領(lǐng)導曾經(jīng)提供給我一年多來(lái)的學(xué)習和成長(cháng)時(shí)期，感謝領(lǐng)導和其他同事帶給我快樂(lè )的工作和學(xué)習的時(shí)間。在各位領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的指導幫助下，我學(xué)會(huì )了很多做人、做事的道理，同時(shí)我在綜合協(xié)調和文章寫(xiě)作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。
最后，我為我的辭職給單位帶來(lái)的諸多不便深感抱歉，并請各位領(lǐng)導諒解我的處境，再一次致謝。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
工作申請書(shū) 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，1982年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，同年參加工作，現在xxx任高三化學(xué)教學(xué)工作，現任學(xué)校團委副書(shū)記，為學(xué)校20xx年后備干部培訓對象。
我于xxxx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。xxxx—xxxx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，xxxx—xxxx學(xué)年、xxxx—xxxx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在xxxx、xxxx、xxxx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xxxx—xxxx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。 因我的愛(ài)人xx在xxx中學(xué)擔任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 xxxx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
工作申請書(shū) 篇8
尊敬的中心校領(lǐng)導：
夫山有仙之名，是益其高；水有龍之靈，更顯其深。鵬戈于九天之上，風(fēng)力使之然也；鯤游于北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩，雖欲效駑鈍于萬(wàn)一，誠不可得也。大丈夫其誰(shuí)無(wú)有千里之志，青云之心？惟時(shí)得與不得耳！念羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)困舊淵，于茲地亦十有二年，雖愧無(wú)寸光之明，亦不負七尺之軀！誠欲得春風(fēng)一縷，續再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進(jìn)，如此，則感激零涕矣！
申請人：**
20xx。7。1
工作申請書(shū) 篇9
xxx教導局：
我于1998年從xx學(xué)校畢業(yè)后調配在xx區從事教誨工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調至xx小學(xué)工作至今。因自己工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等起因，導致小孩年幼無(wú)奈照顧等實(shí)際困難，特向引導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。
1999年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。XX年我們按揭在xx巷購置了屋宇。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起寓居，不能給咱們供應任何幫助。我們的兒子今年4歲，當初市保幼院讀書(shū)，咱們工作繁忙，基礎無(wú)奈親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我始終在學(xué)校與家庭間奔忙，疲乏之極，切實(shí)難以支撐。
為解決家庭實(shí)際艱難，罷黜后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我渴望就近調入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮
XXX
20xx年XX月XX日
工作申請書(shū) 篇10
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好，為了進(jìn)一步提高公司的整體管理形象，進(jìn)一步加強物業(yè)專(zhuān)業(yè)服務(wù)意識，擬為公司辦公室、中高層管理者、客服部每人購置2套工作服，具體如下：男士每套價(jià)格為￥420元，合計人數6人，男士工衣合計￥5040元；女士每套價(jià)格為￥430元，合計人數12人，女士工衣合計￥10320元；總計￥15360元。
以上申請否妥，請批示。
化州市匯澤物業(yè)管理有限公司 20xx年11月16日
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