遠去的聲音作文
作文一：遠去的聲音
余暉灑向大地，使世間萬(wàn)物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音佇立窗前，斜暉脈脈，感動(dòng)世間萬(wàn)物，不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹(shù)哺育成參天大樹(shù)，精心呵護我們成長(cháng)，給我們無(wú)盡的關(guān)懷。
曾幾何時(shí)，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時(shí)，操場(chǎng)上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時(shí)，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在�！笔前�，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無(wú)知的我沒(méi)有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著(zhù)。
三年以來(lái)，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開(kāi)辟道路。我忘不了是誰(shuí)在生病時(shí)遞來(lái)的一粒藥；我忘不了是誰(shuí)在失意時(shí)送來(lái)的一個(gè)微笑；我忘不了是誰(shuí)在難過(guò)時(shí)給予的一句關(guān)切的問(wèn)候。那是恩師，是三年來(lái)為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁，我仿佛能夠看見(jiàn)老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)老師為我的執迷不悟而嘆息任時(shí)光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無(wú)法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會(huì )勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會(huì )愈挫愈勇，因為心中有著(zhù)老師的期待，有著(zhù)老師的關(guān)愛(ài)。我會(huì )將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著(zhù)我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過(guò)人生的每一處風(fēng)景。
余暉記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相信它同樣會(huì )記著(zhù)，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，都有那漸漸遠去的聲音伴我走過(guò)，給我信心，給我希望。
作文二：遠去的聲音
中國，一個(gè)強大的國家，擁有著(zhù)源遠流長(cháng)、博大精深的民族精神的國家，在經(jīng)歷了無(wú)數壓迫后，終于強盛起來(lái)。然而，那些歷史的屈辱雖已遠去，但我們一定要銘記在心。
幾千年以前，我國是一個(gè)封建國家，第一次YX片戰爭的開(kāi)始，使我國走上了半殖民地半封建社會(huì )主義國家，中英簽署的《南京條約》，也使我國進(jìn)入了近代史，從此，我們開(kāi)始受到壓迫。
日本，一個(gè)我們每個(gè)中國人都不可能忘記的國家。甲午中日戰爭，日本初次欺壓我國，使我國完全落迫起來(lái)，然而一次又一次的侵略，使我們每個(gè)中國人都倍受苦難。南京大屠殺，提到這個(gè)事跡，我想每個(gè)中國人都會(huì )心生憤怒，在那時(shí)，他們曾把無(wú)數愛(ài)國青年活埋，無(wú)數小孩們也被他們當成了刀把，每一刀的刺入，都深深的刺入了每一個(gè)人的心。的確，日本犯下了滔天罪行，已深深地刻入了我的心里，我們一定要勿忘國恥，銘記歷史。
不久后，全面侵華戰爭開(kāi)始，在我國人民軍隊的拼搏下，我們成功地贏(yíng)了這場(chǎng)戰爭，那時(shí)的我們前所未有的激動(dòng)與欣喜。
在北京，當毛主席氣宇軒昂的宣布新中國成立的時(shí)候，全國人民的內心十分激動(dòng)，每個(gè)人都沸騰了，伴隨著(zhù)禮炮的響聲，我們掉下了激動(dòng)的眼淚，的確，在遭受這么長(cháng)時(shí)間的壓迫與痛苦，中國人民終于站起來(lái)了，中國人民終于當家作主了！
2008年，奧運會(huì )成功在我國的首都―――北京舉辦，當外國人都紛紛贊嘆我們的國家時(shí)，當每一位運動(dòng)員獲得一枚獎牌時(shí)，我淚如雨下，在我們每一位中國人的拼搏進(jìn)取下，終于獲得了外國的贊同與夸獎，獲得了令人矚目的成功。我為中國感到驕傲。隨即而來(lái)的是上海的世博會(huì )，我國的文化又再一次的震撼了所有人。中國，我為您感到自豪，所有中國人為您感到自豪。
歷史的車(chē)輪已滾滾而去，我們告別了戰爭時(shí)的槍炮聲，被人壓迫時(shí)的痛哭聲，我們迎來(lái)了所有人的贊嘆聲！作為一名中國人，我感到無(wú)比的自豪與驕傲！
作文三：遠去的聲音
那遠去的聲音，是愛(ài)，時(shí)�；仨懺诙�。
――題記
有些人，還來(lái)不及珍惜，便在時(shí)間的推移下悄然離去。都說(shuō)分別很短暫，有緣一定會(huì )再見(jiàn)，可是，每個(gè)人的心中都明白，這一分離，也許就是一輩子。
初中三年的生活，在我的記憶深處留下了無(wú)盡的美好時(shí)刻�？墒�，物事人非，還沒(méi)等到畢業(yè)那一刻，我就轉學(xué)離開(kāi)了。再也沒(méi)有了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，再也沒(méi)有了老師的諄諄教導，再也沒(méi)有了朋友的句句關(guān)心，這一切的一切，都成了我記憶深處遠去的聲音。
生病的時(shí)候，會(huì )有人問(wèn)我：“病好沒(méi)好啊，一定要按時(shí)吃藥！”天涼的時(shí)候，會(huì )有人告訴我：“多加件衣服�！笨荚囀б獾臅r(shí)候，會(huì )有人對我說(shuō)：“加油，下次一定會(huì )考好�！碑斘译y過(guò)的時(shí)候，會(huì )有人安慰：“怎么了，送你個(gè)擁抱就好了！”這些聲音，是愛(ài)，帶給了我無(wú)盡的溫暖，陪伴我度過(guò)生命的每一天。
雖然這些聲音在漸漸遠去，可愛(ài)，卻從未停止過(guò)。有時(shí)候分離也許是一件值得慶幸的事情，只有在那一刻，才能體現友情力量的偉大！
偶爾的一句：“最近怎么樣？”“近在干什么？”聽(tīng)著(zhù)是那么的淡泊，可真心的人會(huì )懂。也許句句關(guān)懷的聲音已經(jīng)悄悄在離去，可是愛(ài)，一直都在。
致無(wú)悔的青春歲月。分離是不可避免的，但我們瘋過(guò)，鬧過(guò)的每一天都不可復制，獨一無(wú)二的。在以后的日子里，要更加的學(xué)會(huì )珍惜，其實(shí)句句關(guān)懷一直都在！
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì )記得；朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌�！庇眠@首歌詮釋青春歲月最起誓的友誼。
當歡聲笑語(yǔ)已離去，當熟悉的聲音已消失，我更加明白了要珍惜所擁有的一切。時(shí)光一去不復返，或許再次聽(tīng)見(jiàn)那些熟悉的聲音將是一場(chǎng)夢(mèng)境，但我會(huì )一直回憶曾經(jīng)的美好。
那遠去的聲音，是愛(ài)，溫暖著(zhù)我的心懷。――后記
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