美妙的聲音作文（常用15篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美妙的聲音作文，歡迎大家分享。

美妙的聲音作文1

　 大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè )，是那么清脆、美妙。

　　小鳥(niǎo)因為有藍天,才能自由飛翔；大地因為有小草的新綠，才顯得如此生機勃勃；花兒因為有綠葉的扶持，才會(huì )如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。

　　當聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì )聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì )聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。

　　聽(tīng)到海鷗的鳴叫，也許會(huì )讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽(tīng)到�？薜穆曇�，也許會(huì )讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。

　　那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè )但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。

　　大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著(zhù)不同的音符。聲音可以粗纊，可以細潔。

　　每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們人類(lèi)砍伐樹(shù)木，開(kāi)采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們人類(lèi)。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音，學(xué)會(huì )從不斤斤計較，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )一首詩(shī)，用自己的.知識去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。

　　人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà)，只能用汗水去填補失去的五種色彩。

　　大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀(guān)點(diǎn)，才會(huì )打開(kāi)自己心靈的跑道。

　　傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì )人生的交響樂(lè )。

美妙的聲音作文2

　　這世間有許多美妙的聲音：泉水的叮咚聲、悠揚的樂(lè )曲聲，朋友的問(wèn)候鼓勵聲、廚房傳來(lái)的炒菜聲……各種美好的聲音傳遞出美好的情感。我認為這世上最美妙的聲音，是生機勃勃的鳥(niǎo)鳴聲。

　　有一年，我回到爺爺奶奶家過(guò)暑假。那是一個(gè)小鎮子，爺爺奶奶的房子是自建的兩層小樓。我驚喜地發(fā)現，在屋檐下有一個(gè)燕子窩，里面還有一對可愛(ài)的小燕子。每天早上，我都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小燕子嘰嘰喳喳的叫聲，它們就像在聊天閑話(huà)家常。燕子的叫聲、窗外的風(fēng)聲、屋外的河水流淌聲交織在一起，形成了美妙的樂(lè )章。我十分喜歡這對小燕子，每天早上醒來(lái)的第一件事，就是出門(mén)看看小燕子怎么樣了，看到小燕子在我的頭頂上飛舞，我十分高興。

　　而且更令我高興的是，當我第二年放假再回去時(shí)，我發(fā)現，燕子窩里又多了兩只小燕子。我每天聽(tīng)到的叫聲也更加熱鬧了起來(lái)。原來(lái)兩只燕子的合唱變成了一大家子歡快的歌唱。那種清脆的悅耳的、嘰嘰喳喳的聲音，雖然有一點(diǎn)吵鬧，但是充滿(mǎn)了生機與活力。

　　到了第三年暑假，我又去了爺爺奶奶家，但是家里卻有些安靜，我跑上樓一看，屋檐下的燕子窩還在，但是小燕子不見(jiàn)了�？諝饫镏挥袉鑶璧娘L(fēng)聲和附近工地轟隆隆的施工聲，我猜可能是那些施工聲把小燕子嚇走了吧。沒(méi)有了小燕子歡快的叫聲，我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，燕子的'窩空空蕩蕩，我的心里也十分失落。

　　又一個(gè)假期，去爺爺奶奶家時(shí)工地已經(jīng)完成，一棟高樓拔地而起，但我還是沒(méi)能看到燕子的回歸，我非常失望，以為小燕子不會(huì )再回來(lái)了。有一天的清晨，我再次聽(tīng)到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音，我十分激動(dòng)，穿好衣服沖出去一看，果然，小燕子又回來(lái)了，它們在我頭上盤(pán)旋著(zhù)。

　　我覺(jué)得這世界上最美的聲音就是和諧的自然樂(lè )章，我們要保護動(dòng)物，保護自然，保護地球，才能共享這個(gè)美麗的家園。

美妙的聲音作文3

　　我喜歡聽(tīng)吃餅干的聲音。一天，我們全家去郊游，挑選食物時(shí)，我選中了一包餅干。到了郊游地點(diǎn)，幸福梅林時(shí)，我們選中位置后，拿出很多零食，我拿起選中的餅干，“嘎巴嘎巴”地吃下去。這聲音真好聽(tīng)。

　　我喜歡聽(tīng)吃硬硬的糖果的聲音。我過(guò)八歲生日時(shí)，媽媽給我五十元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西，我在超市選了一包糖果、兩袋薯片……回到家，一個(gè)又大又漂亮的`蛋糕擺在桌上，我把我買(mǎi)的零食也擺在桌上，關(guān)起燈，他們一起唱：“祝你生日快樂(lè )……”我說(shuō)：“可以吃了�！闭f(shuō)完，我便拿起糖果，邊嚼邊聽(tīng)到“嘎嘣嘎嘣”的聲音。我喜歡快樂(lè )的聲音。

　　我喜歡翻書(shū)的聲音。一個(gè)星期天，我在家看書(shū)，這頁(yè)看完了，翻開(kāi)第二頁(yè)……我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦的聲響。我喜歡這學(xué)習的聲音。

　　我喜歡回聲。一次，我和家人去爬山，爬到山頂，我喊“啊——”，山那邊就回一聲“啊——”，我想“為什么會(huì )有回聲呢？”想到這，我喊“為什么有回聲？”，山也回應我“為什么有回聲？”我喜歡有趣的聲音。

　　我喜歡生活中美妙的聲音。

美妙的聲音作文4

　　聽(tīng)，大自然美妙的聲音；聽(tīng)，大自然動(dòng)聽(tīng)的聲音；聽(tīng)，大自然迷人的聲音；聽(tīng)…．

　　春天的聲音是輕盈舒緩的�？�！大地上萬(wàn)物復蘇，小草從地里偷偷地探出腦袋，好奇地看著(zhù)這個(gè)春意盎然的世界，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在高興地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”瞧！溪流里的冰漸漸融化了，那嘩嘩流淌的小溪在歡悅地歌唱，猶如小姑娘銀鈴般的笑聲在大地回蕩。聽(tīng)！“沙沙沙，沙沙沙”春雨妹妹邁著(zhù)輕盈的步履悄悄地走來(lái)，她想給大地一個(gè)驚喜！春雨妹妹宛如一位音樂(lè )家似的。她一會(huì )兒變成一串串珍珠，有節奏地舞動(dòng)起來(lái)，發(fā)出鈴聲般清脆悅耳的歌聲，一會(huì )兒又像斷了線(xiàn)似的，“嗒嗒，嗒嗒”調皮地探出優(yōu)美的曲調。

　　夏天的聲音是靜謐的，也是熱情奔放的。寂靜的夏夜漸漸拉開(kāi)了帷幕。聽(tīng)！風(fēng)兒吻著(zhù)路旁的楊柳，發(fā)出“嘩啦嘩啦”有節奏的聲響，蛐蛐在草地里，不知疲倦地叫著(zhù)。這些聲音交織成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)神秘的童話(huà)般的世界。天際邊滾來(lái)了團團烏云，一瞬間，暴雨就像一群受驚的野馬，不停的咆哮著(zhù)，呻吟著(zhù)；又猶如一場(chǎng)大型的音樂(lè )會(huì )，此時(shí)，音樂(lè )奏起了最高潮的一段，聲音洪亮雄偉，氣勢洶涌，心潮澎湃。浪頭滾滾如萬(wàn)馬奔騰，一瀉千里�，F在，音樂(lè )會(huì )變得寧靜祥和，優(yōu)雅流暢了。

　　秋天的聲音是一片歡樂(lè )的笑聲�？�！稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著(zhù)秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著(zhù)晶瑩的露珠。聽(tīng)！從遠處傳來(lái)一陣陣笑聲，看來(lái)，今年又是一個(gè)豐收年��！樹(shù)上的蘋(píng)果打著(zhù)紅燈籠，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，它們好像都在笑。不知從哪，飛來(lái)一只百靈鳥(niǎo)，它譜著(zhù)一曲歡快、美妙的豐收歌，也替農民伯伯高興呢！秋風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧了，她撫摸著(zhù)人們，梳理著(zhù)樹(shù)枝，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，好像也在笑呢！此時(shí)，我覺(jué)得果園里的一切都在笑。

　　冬天的聲音是凜冽的，同時(shí)也是美麗的`。

　　聽(tīng)��！雪花曼舞，寒風(fēng)盡吹，北風(fēng)呼嘯，對植物進(jìn)行肆虐摧殘�？膳碌娘L(fēng)，它一邊怒吼著(zhù)，一邊將地上的紙片、樹(shù)葉和小石子帶上天，風(fēng)這才咯咯地笑起來(lái)�？蓯�(ài)的雪弟弟帶著(zhù)笑聲，每走過(guò)一個(gè)角落，那里便充滿(mǎn)笑聲。一片片雪花紛紛揚揚地落下，它們仿佛是一個(gè)個(gè)奇麗的音符，帶給人們歡聲笑語(yǔ)。雪經(jīng)過(guò)之后，都成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，成了一個(gè)冰的世界，成了一個(gè)撲朔迷離的世界。

　　大自然的聲音是恬靜優(yōu)美的，如流水，我愛(ài)這大自然奇妙無(wú)比的神韻。聽(tīng)！春天的聲音又在我耳邊響起……

美妙的聲音作文5

　　今天中午我洗碗，我開(kāi)心地哼著(zhù)歌跳進(jìn)廚房。

　　媽媽正在收碗，碗碰著(zhù)碗，叮叮當當，聲音清脆。我擠出一滴洗潔精，“滴答”掉進(jìn)不銹鋼大盆中。接著(zhù)，我把水龍頭轉到熱水器模式，輕輕一抬，只聽(tīng)見(jiàn)熱水器“呼啦啦”唱起來(lái)，水流“嘩啦啦”沖入盆中，沖出許多白泡泡。

　　關(guān)掉水龍頭，熱水器的音調慢慢降下來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地把碗泡入水中，洗完一個(gè)放一個(gè)。水聲、碗與灶臺接觸聲，輕輕柔柔。然后，要洗鍋鏟，筷子，木鏟相碰，好像快板，“啪啪……啪啪”，聲音沉悶。

　　后來(lái)，越來(lái)越多的聲音加入合唱，我就是合唱總指揮。這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )響徹廚房，傳到餐廳、客廳、臥室，傳遍家里的'角落。

　　洗完碗，我把洗凈的餐具廚具一一收了起來(lái)，家里頓時(shí)變得安靜了。這場(chǎng)交響樂(lè )結束了，我便“謝幕了”，爸爸媽媽用熱烈的掌聲盛贊了我的杰作。我為我的勞動(dòng)之歌音樂(lè )會(huì )感到驕傲！

美妙的聲音作文6

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，你聽(tīng)“咔”，雞蛋被敲破了�！班�、唰、唰、唰”的，打雞蛋的聲音在耳邊回響，緊接著(zhù)“叭”的一聲，火打著(zhù)了，“呼呼”的火苗竄出來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦—”雞蛋倒入油鍋了，“叮叮當當”是鏟子碰鐵鍋的`聲音，“嗒、嗒、嗒”是媽媽走出廚房的聲音，美妙的樂(lè )曲和媽媽的愛(ài)匯進(jìn)了我面前香氣四溢的荷包蛋里，我喜歡廚房里的音樂(lè )，那是屬于愛(ài)的音樂(lè )。

美妙的聲音作文7

　　“咔嚓咔嚓”，刀起枝落，忍痛割?lèi)?ài)。當我吃著(zhù)這綠瑩瑩的葡萄時(shí)，心中不禁又想起了這種聲音。

　　還記得剛入夏的時(shí)候，我住到了外婆家。一天清晨，我剛起床，便見(jiàn)外婆拿著(zhù)一把大剪刀，“咔嚓咔嚓”地剪著(zhù)葡萄藤。起初，我以為外婆只是在剪些枯枝爛葉，但我仔細一看，發(fā)現外婆剪的竟是剛剛冒出的嫩芽！我連忙攔住外婆：“外婆，你把這些新芽剪掉，不就不長(cháng)葡萄了嗎？”外婆聽(tīng)了笑了起來(lái)：“傻丫頭，新芽剪了它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的�！蔽腋�加不解：“那你現在這樣剪又有什么用呢？”“當然有用了，我現在給它剪掉一部分，它以后就不會(huì )長(cháng)這么密擋住陽(yáng)光，等葡萄長(cháng)出來(lái)，就不會(huì )有葉子和它搶營(yíng)養了，而且葡萄需要通風(fēng)和日照才能長(cháng)得又大又甜�！蓖�著(zhù)那一地翠綠，我似乎明白了什么，同時(shí)也讓我想到了我上學(xué)路上的另一番風(fēng)景。

　　那是兩排高大魁梧的梧桐樹(shù)。夏日，它綠蔭如蓋，可到秋天，它卻不能“碎金滿(mǎn)地”，因為，每逢樹(shù)葉剛剛開(kāi)始泛黃時(shí)，便有人架著(zhù)高高的梯子，手持工具，將梧桐樹(shù)的細枝黃葉通通剪落，只留下一個(gè)個(gè)光禿禿的身軀在寒風(fēng)中佇立，這一聲聲干脆利落的“咔嚓”聲帶走了整個(gè)秋天的絢爛美景和我對秋天的期待，使我對他厭惡不已。而現在，外婆家那忍痛割?lèi)?ài)，看似痛苦其實(shí)幸福的“咔嚓“聲似乎解開(kāi)了這一直存于我內心的疑惑。

　　“咔嚓咔嚓”，刀起枝落，其實(shí)這“咔嚓’聲，也是一種美的音樂(lè )，如果沒(méi)有這“咔嚓”聲，也許我就吃不到如此甘甜的.葡萄，也許，在某個(gè)早春的清晨，那一排排的梧桐樹(shù)，便再也不能蘇醒過(guò)來(lái)。

　　那美妙的“咔嚓”聲，牽動(dòng)了我的內心，使我明白：有舍才有得。只有舍去了繁重的外表，才能獲得重生！

美妙的聲音作文8

　　我的家中，時(shí)常響起悠揚的樂(lè )音，婉轉的音符飄出窗外，在樓道間回旋蕩漾，那樂(lè )音的源頭是我年過(guò)花甲的外公奏起的二胡�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，那音樂(lè )并不優(yōu)美，甚至有些刺耳，我覺(jué)得外公的二胡拉得并不好，音色沙啞沉悶，尤其是在我學(xué)習時(shí)，二胡的聲音讓我異常煩躁，雖未發(fā)怒，但臉上厭惡的表情仍是無(wú)法抹去。

　　家里除了外公，我也學(xué)習樂(lè )器。我常常在家練習古箏，只單單為了上課，所以并不走心，我每每練習古箏時(shí)，外公總是在旁邊坐著(zhù)，靜靜地看著(zhù)我練。起初還不知這是什么意思，后來(lái)我明白了外公在認真聽(tīng)我彈的每一首曲子，每當曲子結束，他就會(huì )點(diǎn)出我的不足之處，細細的講出每一個(gè)微小的缺點(diǎn)，有時(shí)與老師分析的一樣，有時(shí)連老師都沒(méi)有發(fā)現的，他卻能揪出來(lái)，我很是驚嘆。起初，對外公的話(huà)我是一屑不顧的，可看到外公那嚴肅卻又祥和的樣子，我的心中涌上一股暖流，因為很少有人會(huì )認真聽(tīng)我彈曲子，即便有也僅是為了迎合草草夸獎幾句，并不真心，唯有外公如此認真，也許對于他來(lái)說(shuō)，這神圣的音樂(lè )是不可以馬虎的。

　　除了評點(diǎn)我平日練習的`曲子，外公也常講些我學(xué)不到的知識與故事。漸漸的，我與外公成了好朋友。在他的影響下，我也喜歡上了音樂(lè )，學(xué)習時(shí)也更加用心。

　　伴隨著(zhù)蟬鳴聲，暑假到來(lái)了，這也意味著(zhù)樂(lè )曲比賽也要到來(lái)。在臨近考級和各種比賽的那段日子里，我滿(mǎn)腦子裝的都是那些跳動(dòng)的音符，似乎每天都沉醉在音樂(lè )的海洋里，就連花兒那輕輕的搖動(dòng)聲，風(fēng)過(guò)林梢的沙沙聲，似乎都成了獨特的音樂(lè )。比賽的鐘聲越來(lái)越清晰，每天的練習也越發(fā)緊張，回來(lái)得也越來(lái)越晚。外公總是把做好的飯菜放到鍋里、電飯煲里保著(zhù)溫，等我回來(lái)。有時(shí)弟弟餓不住，他就把飯菜分成兩份，一份給弟弟吃，一份留給我，自己卻不愿先動(dòng)一口。他說(shuō)，人齊了飯吃著(zhù)才香�？赡苡捎陲埐藷崃藳�，涼了熱的緣故，看上去沒(méi)什么味口，有一次我就自己動(dòng)手炒了番茄雞蛋，外公看在眼里，覺(jué)得沒(méi)讓我吃好，難過(guò)了好幾天。

　　比賽前一天，外公做了很多菜，說(shuō)是預祝我取得第一。剛坐下，外公便把那盤(pán)番茄炒雞蛋放在我面前，他邊挪邊說(shuō)：“見(jiàn)你這幾天都喜歡吃這個(gè)，今天我特地為你做的，多吃點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)愣住了，自己都不記得的小事，外公卻記在了心里。就這樣，我吃著(zhù)飯，外公拉著(zhù)二胡，樂(lè )音在整個(gè)屋里回蕩。一瞬間，我發(fā)現二胡的聲音是如此優(yōu)美，外公的二胡演奏是如此精妙絕倫。

　　經(jīng)過(guò)外公的教導和自己的努力，我不負期盼，順利拿到了第一名。

　　開(kāi)學(xué)后，為了不影響我和弟弟寫(xiě)作業(yè)，外公很少在我們放學(xué)后拉二胡�，F在，偶爾能聽(tīng)到那久違而熟悉的樂(lè )音，我感到很溫暖、很親切，那是世上最獨特、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

美妙的聲音作文9

　　聲音是一種美！

　　因為有聲音，這個(gè)世界才是這樣的多姿多彩；因為有聲音，人們之間才存在著(zhù)語(yǔ)言；因為有聲音，所以才有今天的我們。

　　說(shuō)起聲音，讓我不知不覺(jué)得想起了那晚年失聰的貝多芬。他是那么的可憐，在已逝去的青春的人生中，卻失去了這一重要的東西，這是多么的殘忍和多么的傷心！

　　聲音！對我來(lái)說(shuō)是敏感的。

　　當在學(xué)校聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)的聲音就知道他是誰(shuí)了，想必，這應該是因為與他接觸久了，久而久之的'就了解的他的聲音。這真是一種奇妙的東西。每個(gè)人都具備自己獨特的聲音，有的纖細，有的粗壯，有的豪邁，有的清幽，有的悅耳。這些聲音各具特色，美麗而動(dòng)聽(tīng)！

　　我愛(ài)聲音！所以愛(ài)聽(tīng)那清脆悅耳的音樂(lè )。那是多么的動(dòng)聽(tīng)，我愛(ài)那種聲音，愛(ài)那種旋律。當歌手一句一句的唱著(zhù)歌詞的時(shí)候，那種聲音源源不斷的從他的嘴里發(fā)出了，是那樣的清幽悅耳，讓人們的心都平靜了下來(lái)，去感受那其中的奧秘。

　　聲音是自然賜予這個(gè)世上最美好的東西。所有的生物因為有了聲音才變得的那么的有朝氣，有力量。世上的各處都存在的各種各樣的聲音，水的滴答聲；鳥(niǎo)的嘰喳聲，石頭的撞擊聲，走路是的摩擦聲。這些聲音都來(lái)自這個(gè)奇妙的世上。

　　我愛(ài)自然，我愛(ài)所有的生命，我愛(ài)世上的萬(wàn)物，更愛(ài)這世上所有的聲音！

美妙的聲音作文10

　　聽(tīng)，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風(fēng)的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了！

　　早晨6點(diǎn)鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉刷牙了。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著(zhù)奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。

　　下了樓，我背著(zhù)書(shū)包坐上媽媽的電瓶車(chē)，“無(wú)”的一聲電瓶車(chē)開(kāi)走了。開(kāi)到大路上，汽車(chē)從我身邊“颼颼”地閃過(guò)，汽車(chē)的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè )家在有節奏的按著(zhù)大喇叭似的。我們到了吃飯的'地方，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)大叫：“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進(jìn)去點(diǎn)了早飯，就出來(lái)吃。

　　吃完早飯，到了學(xué)校，頓時(shí)安靜了下來(lái)，走過(guò)長(cháng)廊有些班級書(shū)聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停，真是受不了了。

　　上午，老師講課，我們坐在座位上看著(zhù)老師的黑板上。我們拿著(zhù)書(shū)，讀了起來(lái)，“沙沙”的翻書(shū)聲……

　　��！美麗的大自然，我愛(ài)大自然！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧！

美妙的聲音作文11

　　你聽(tīng)過(guò)鮮花開(kāi)放的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)小草痛苦的聲音嗎？聽(tīng)過(guò)小螞蟻吃東西的聲音嗎？也許你會(huì )說(shuō)：“這都是想象的，我怎么能聽(tīng)得出來(lái)？

　　你一定聽(tīng)得見(jiàn)。當清風(fēng)掠過(guò)明月，像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽(tīng)到了扇子扇風(fēng)的聲音。當狂風(fēng)卷起巨浪，像大象在發(fā)脾氣，要把大樹(shù)卷起。禾苗好像在說(shuō)：“別吹了，我的腰都快斷了�！毙◆~(yú)兒可高興了，可以練習水上起舞了。

　　你一定聽(tīng)得見(jiàn)。當夏天下暴雨的時(shí)候，像老龍王在打噴嚏，把一盆接一盆的水往下倒。我聽(tīng)到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當春天來(lái)臨的'時(shí)候，春雨沙沙地下著(zhù)，像一陣陣輕音樂(lè )。使我想到了杜甫的詩(shī)句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　你一定聽(tīng)得見(jiàn)。每當我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候就，就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣掌聲。那是同學(xué)們在鼓勵我，在這種聲音里我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　我們身邊處處充滿(mǎn)了聲音，在聲音的世界里我們慢慢成長(cháng)。懂得了體育老師的聲音我學(xué)會(huì )了鍛煉。懂得了音樂(lè )老師的聲音我學(xué)會(huì )了欣賞。懂得了數學(xué)老師的聲音我懂得了生活。懂得了語(yǔ)文老師的聲音我學(xué)會(huì )了做人。讓我們用心感受聽(tīng)這美妙的聲音吧！

美妙的聲音作文12

　　大自然的聲音有很多，而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。

　　一天，我又來(lái)到了山中，來(lái)傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè )盛會(huì )。

　　山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹，迎面而來(lái)，心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂，人們盡情嗷叫，一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際，消失在天空中。雨，密密地下了，啪——雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望，是一望無(wú)際的大海，海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚——我跳下巖石，雙腳踩地。

　　來(lái)到觀(guān)賞臺，用手指輕輕敲擊，一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨漸漸小了。我獨自走下山，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木沙沙作響，我停住了腳步，用心去傾聽(tīng)著(zhù)這一美妙的`聲音。不知道哪個(gè)調皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭，咕咚——漣漪散開(kāi)。叭——叭——皮鞋的聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太美妙，這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起，那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè )。

　　大自然的聲音很美妙，以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信，只要你用心去傾聽(tīng)，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的自然盛會(huì )。

美妙的聲音作文13

　　“嘩——嘩——”這聲又在我耳邊響起。它們小溪在為我唱歌。

　　一天，我和媽媽一起去公園玩。一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)“嘩——嘩”、“嘩——嘩”，那是小溪在歡快的歌唱�！吧成�，沙沙——”那是大樹(shù)在彈琴。

　　我和媽媽走到小溪邊，溪水“嘩——嘩”響，仿佛是一首美妙的曲子我耳邊彈響。我忽然覺(jué)得自己就是一條長(cháng)長(cháng)的小溪，穿著(zhù)透明的衣服，站在陽(yáng)光里。突然，風(fēng)來(lái)了，我就開(kāi)始舉行熱鬧的音樂(lè )會(huì )。荷葉在我的頭頂上飄來(lái)飄去，就像架子鼓一樣。我一邊唱，一邊敲著(zhù)架子鼓，整個(gè)公園都在聆聽(tīng)……過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是一條長(cháng)長(cháng)的小溪，而是在看小溪呢！

　　我們又走到一棵綠油油的大樹(shù)旁邊。它真像一個(gè)威武的戰士，大樹(shù)的葉子就是士兵的的頭發(fā)，真有趣！

　　忽然來(lái)了一陣大風(fēng)，大樹(shù)高興極了！興奮地搖動(dòng)著(zhù)它的葉子，發(fā)出“沙——沙”、“沙——沙”的聲音，在我耳邊響起，如同有人在歡樂(lè )地唱歌！

　　此時(shí)，我陶醉其中，感覺(jué)自己化身成了一棵樹(shù)，矗立在綠油油的草地上。小鳥(niǎo)在我的頭上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，那是在為我伴奏。一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，把小鳥(niǎo)的`聲音蓋住了，而我努力地發(fā)出“沙——沙——”的聲響，和著(zhù)大風(fēng)“呼——呼——”的聲音，如同一曲宏大的樂(lè )章……

　　漸漸地，我覺(jué)得樹(shù)葉飄落了，我棕色的身子不見(jiàn)了。哦，才意識到我不是一棵大樹(shù)，我是一個(gè)人呀！

　　大自然的聲音，太美妙啦！

美妙的聲音作文14

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，聽(tīng)！

　　當打開(kāi)煤氣灶，就會(huì )發(fā)出“呲呲呲”的聲音，突然，火就冒了出來(lái)，平底鍋開(kāi)始工作了，菜在它的.身體上滑來(lái)滑去，沉睡的鐵鏟被這個(gè)美妙的聲音喚醒了，它開(kāi)始伴奏，“嚓嚓嚓”，就像一首雄偉的樂(lè )曲，刀子在案板上“當當當”地敲著(zhù)“大鼓”，電飯鍋“�！钡那庙懥舜倘硕�朵的“鑼”，好像在演奏京劇，有趣極了。

美妙的聲音作文15

　　動(dòng)物和人都有耳朵，都可以聽(tīng)到美妙的聲音，聲音能夠陶冶我們的情操，使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。

　　我們可以聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)聲。

　　小鳥(niǎo)每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且幫助樁稼和樹(shù)木清除害蟲(chóng)，每當我們打開(kāi)窗戶(hù)，第一聲聽(tīng)見(jiàn)的就是歡快的'鳥(niǎo)語(yǔ)，它說(shuō)，人類(lèi)禁止壞蛋傷害我們，所以我們應該報答人類(lèi)，有一次我出去玩，看見(jiàn)一個(gè)小朋友，正拿著(zhù)一根繩子，拴著(zhù)小鳥(niǎo)，不一會(huì )小鳥(niǎo)死了，小鳥(niǎo)為我們作出了貢獻，我們怎么能夠傷害它們呢？

　　我們可以聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲。

　　每天早自習，學(xué)生們都會(huì )發(fā)出洪亮的讀書(shū)聲，他們讀得很整齊，很認真，他們說(shuō)，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)成為祖國的棟梁，為培育我們成長(cháng)的祖國作出一分貢獻，是��！我們美麗的祖國就是優(yōu)秀的學(xué)生長(cháng)大后建設的。

　　我們可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。

　　雨落到了池塘里，打到了房檐上，彈奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，雨還澆高了莊家，澆艷了鮮花，澆綠了森林，他說(shuō)，是大自然制造了我們，所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻是應該的，雨這種知恩就報的品格值得我們學(xué)習。

　　我們能聽(tīng)到的聲音還有很多，但不管什么聲音都會(huì )讓我們明白一個(gè)道理，讓我們一起傾聽(tīng)大自然這美妙的聲音吧！

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