聲音作文(常用5篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的聲音作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音作文 篇1

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)奇妙的天籟之音，更是一種樂(lè )趣，一種享受。

　　風(fēng)

　　風(fēng)似乎是毫無(wú)規律可言的，有時(shí)哼唱著(zhù)歌，輕輕地邁向你；有時(shí)“嗚嗚”地打著(zhù)呼哨，掀起陣陣松濤；有時(shí)卻呼嘯而來(lái)肆無(wú)忌憚，伴隨著(zhù)滿(mǎn)川碎石亂走。風(fēng)聲是變化多端的，也是多姿多彩的。

　　雷

　　天空一道亮光閃過(guò)，隨后是隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的`鼾聲，不大卻很有氣勢。越往后越響，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，那雷聲像火車(chē)在前進(jìn)，又像百獸在怒吼，還像千軍萬(wàn)馬在馳騁，那聲音驚天動(dòng)地，像是要把天撕開(kāi)一樣。猶如沖陣的軍中大鼓，氣勢雄渾一往無(wú)前。

　　雨

　　先是那么幾滴，淅淅瀝瀝地滴在樹(shù)葉上、草叢中，是那么細微幾不可聞。慢慢地有了“沙沙”的聲音；伴隨著(zhù)雨點(diǎn)的旋律，愈來(lái)愈大的“沙沙沙”地，像一首變換調子的歌謠，低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著(zhù)歌，在地面雀躍起來(lái)，它們在歡呼著(zhù)洗凈大地憔悴的容顏。

　　天籟之音需要細心聆聽(tīng)，你就會(huì )感受到它的美妙、神奇。

聲音作文 篇2

　　聲音真是一種奇妙的東西，它不僅能夠發(fā)出信息，還能夠把一種東西印在人們的心里，時(shí)時(shí)縈繞在我們的心田，那就是——愛(ài)。在我的心田里，就有一個(gè)聲音，常在我心田，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我，時(shí)時(shí)把愛(ài)的信息傳遞，每想到它，我的心里就無(wú)比溫暖。

　　在我小學(xué)四年級的一天，早上剛起床，拉開(kāi)窗簾一看，天陰森森的，就像一頭壓抑了許久的巨獸。因為起得有些晚了，我急急忙忙扒了兩口飯，顧不得考慮其他，背上書(shū)包，一溜小跑來(lái)到學(xué)校。

　　上午四節課，老師講的滔滔不絕，我聽(tīng)得津津有味，不知不覺(jué)就到了第四節課快要下課的時(shí)候了。突然，一聲炸雷將正遨游在知識海洋里的我猛然警了一下，向窗外一看，電閃雷鳴，大雨傾盆而下，恰似那巨獸爆發(fā)了似的。此時(shí)此刻，第一次我心里升起了希望下課鈴聲晚一點(diǎn)的'念頭，可是事與愿違，下課鈴聲還是如約而至，好像偏偏要和我作對一樣，“叮鈴鈴……叮鈴鈴”響起來(lái)，我都快哭了——我早上出發(fā)時(shí)忘記帶雨傘了�！斑@就是命��！”我一邊收拾東西一邊無(wú)比沮喪的想著(zhù)該怎么回家。

　　站隊、等老師、和同學(xué)們相互擁擠著(zhù)出了校門(mén)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開(kāi)雨傘，消失在雨霧中，只留下我一個(gè)人在一棵勉強能擋雨的小樹(shù)下瑟瑟發(fā)抖，我左思右想、欲哭無(wú)淚，尋思著(zhù)回家的辦法�！八懔�，豁出去了！”正當我想在這瓢潑大雨中跑回家去的時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“熙華，你怎么還不回家呀？哦，我知道了，你一定是因為沒(méi)有傘而回不了家吧，那你拿我這把傘吧，我今天中午在學(xué)校，正好不回家�！蔽遗ゎ^一看，曹老師正站在我身邊，我頭頂上多了一把傘。那時(shí)候的我，真的感覺(jué)到了生活的美妙，甚至我還覺(jué)得，面前的人不是那個(gè)經(jīng)常兇巴巴批評我們、老罰我們站墻角的曹老師，而是和藹可親、美麗善良的仙女了。我感激的接過(guò)了曹老師遞過(guò)來(lái)的傘，望著(zhù)曹老師在風(fēng)雨中漸行漸遠的背影，沒(méi)多想，打著(zhù)傘就平平安安的回家了。

　　第二天，曹老師是感冒著(zhù)給我們上課的。后來(lái)，我才知道，曹老師那天根本就沒(méi)有去學(xué)校，而是冒雨走回了家，結果當天晚上就發(fā)起了高燒……

　　從此，那聲音就常出現在我心田，給我溫暖、給我?jiàn)^進(jìn)的力量。

聲音作文 篇3

　　春天到了，〝嘰嘰喳喳——〞小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，春風(fēng)吹來(lái)沙-沙-沙、呼-呼-呼。蜜蜂飛出來(lái)了〝嗡嗡嗡〞�！皡�-吽-吽〞哦，原來(lái)是牛大哥出來(lái)犁田了。

　　春天走了，炎熱的夏天來(lái)了。知了〝吱-吱-吱〞地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：好熱呀，好熱呀！〝呱呱呱〞原來(lái)是小青蛙在叫。轟隆隆——轟隆隆——原來(lái)是雷公公敲起了大鼓。〝嘩啦啦，嘩啦啦〞大雨如飄潑一樣傾瀉而下，窗外響起〝吧嗒-吧嗒〞的雨聲，就像一首美妙的樂(lè )曲。

　　夏天走了，秋天來(lái)了。樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，〝沙-沙-沙〞。拖拉機〝嗒-嗒-嗒〞收著(zhù)糧食。人們在談?wù)撝?zhù)今年的豐收，喧嘩聲也此起彼伏。

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。〝喔-喔-喔〞公雞叫起來(lái)了，我們紛紛趕到學(xué)校。〝叮鈴鈴——〞下課了，我們要出操了，〝踏-踏-踏〞同學(xué)們的.跑步聲都協(xié)調有序。同學(xué)們邊跑邊喊著(zhù)整齊的口號：〝一二一、一二一”。

　　四季的樂(lè )曲多么美妙��！

聲音作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動(dòng)聽(tīng)的悅耳的樂(lè )曲聲；但是，這此聲音對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)習以為常。

　　我只能說(shuō)，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，是牽動(dòng)我心靈最震憾的聲音。

　　十八歲，應該帶著(zhù)彩色的夢(mèng)，應該載著(zhù)對生命的熱情，無(wú)畏的高飛。過(guò)去的歲月，我們走過(guò)花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開(kāi)云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開(kāi)拓。

　　可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個(gè)時(shí)候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來(lái)，誰(shuí)可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。

　　“吃飯去！”媽媽看著(zhù)我無(wú)精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當初的樣子，再想想親人們的關(guān)懷眼神，覺(jué)得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的'跟著(zhù)說(shuō)讓我不用別的，好好讀書(shū)就行，我卻一再的傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說(shuō)：“不管怎樣，你要聽(tīng)話(huà)�！眿屵�說(shuō)：“我給你加油，不管結果怎樣�！眿寢尠鸭佑陀檬謾C錄下來(lái)放給我聽(tīng)，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！

　　他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！

　　“加油！加油！”我一定會(huì )加油，這個(gè)印在我心上的聲音，將會(huì )伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。它給了我勇氣，寄托著(zhù)所有人對我的關(guān)懷，我要把它放在心上。

　　加油！

聲音作文 篇5

　　靠著(zhù)車(chē)窗，我的淚如同斷了線(xiàn)的珠子般滴落在了公交車(chē)冰涼的地面上……

　　自那夜聽(tīng)見(jiàn)你要走，我突然覺(jué)得好孤獨。你說(shuō)你要走，一去還是幾年。我知道，你這次其然是不情愿要走的。只是你的母親，好不容易為你爭取這次去巴黎學(xué)習的機會(huì )，你實(shí)在過(guò)意不去，才勉強答應。

　　記得是在那年花意正濃的季節里，我遇見(jiàn)了你，我的好朋友，曾奇。你是那么的純真，美好。那時(shí)，我們同班，你在我的右拐角安靜的坐著(zhù)。像一名認真聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生一樣，眨著(zhù)黝黑的大眼睛，出神地望著(zhù)黑板。你突然覺(jué)得有人正偷偷注意你，你四下張望著(zhù)，看見(jiàn)了我，我們會(huì )心一笑，默契的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)間的沙漏在埋伏著(zhù)記憶，當我回頭的`剎那，已找不出那個(gè)當年的你。你的成長(cháng)足以證明我們一點(diǎn)一滴的腳印。

　　然而，你卻要離開(kāi)我了。

　　每當我學(xué)習不用功時(shí)，想起了你在刻苦鉆研數學(xué)題目的場(chǎng)景；當我灰心喪氣之時(shí)，想起了你那美好面對生活的笑容；當我淘氣時(shí)，我想起了你向我眨巴著(zhù)大眼睛對我微微一笑，那笑容里包含著(zhù)不許淘氣的意義。

　　你輕輕地來(lái)，埋伏一段記憶的開(kāi)始；你又悄悄地走，不帶走一片云彩…

【聲音作文】相關(guān)文章：

《聲音》的作文04-11

聲音的作文（精選）11-24

聲音的作文【經(jīng)典】11-21

聲音作文（精選）10-03

聲音作文[精選]12-04

聲音的作文06-29

聲音的作文(經(jīng)典)02-12

(精選)聲音的作文02-10

[精選]聲音的作文02-07

聲音的作文[精選]02-07