寫(xiě)聲音的作文【合集4篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫(xiě)聲音的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)聲音的作文 篇1
我是一個(gè)留守兒童，在家里，我既是孩子也是家長(cháng)，多少大事小事都是一手操勞，妹妹弟弟們他們都非常聽(tīng)我的話(huà)，因為我受到了母親的“委托”：要是弟弟妹妹他們不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，就打電話(huà)給她，還是不聽(tīng)話(huà)的話(huà)，我就可以“教訓“他們。他們也很爭氣，在家里我就象個(gè)“母親”，因為我就是我們母親的“影子”。
俗話(huà)說(shuō)：“窮家的`孩子早當家”。是啊，母親他們?yōu)榱松�，常年在外打工。我知道，他們是為了我們的生活、我們的學(xué)習，我們的未來(lái)。我們還住在一排低矮的瓦房里，生活上還有些拮據。一天晚上，我們兄妹在認真的做作業(yè)，突然，母親走進(jìn)來(lái)，用手撫摸我的頭說(shuō)：“看到你們那么聽(tīng)話(huà)，那么認真學(xué)習，我相信母親不在你們身邊的時(shí)候，你們也會(huì )這樣的，所以我和你爸爸做了一個(gè)決定，要到外面打工，掙點(diǎn)錢(qián)回來(lái)建一座新房子。再說(shuō)，將來(lái)，你們讀上大學(xué)了也會(huì )馬上拿出錢(qián)來(lái)，讓你們好安心讀書(shū)��！”我們望著(zhù)母親，看到母親的眼淚都要流出來(lái)了，我的眼眶也隨之濕潤了，我們不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣，母親一去就是好幾年，每年回來(lái)也只不過(guò)兩三次，每次回來(lái)就匆匆忙忙上去了，不過(guò)，每次過(guò)節，母親都會(huì )打電話(huà)噓寒問(wèn)暖的。每次打電話(huà)她都是要求我們一個(gè)一個(gè)給她“報告”最近的學(xué)習情況。她還在電話(huà)對我們說(shuō)：“因為媽媽暈車(chē)，工廠(chǎng)里不能隨便請假，所以就不回來(lái)陪你們啦！”母親在外面不容易，回來(lái)一次也不容易啊，每次回到家，都會(huì )看到臉清白清白的，我知道，這都是媽媽乘車(chē)時(shí)暈車(chē)嘔吐造成的。所以我在媽媽面前“發(fā)誓”：“媽媽?zhuān)惴判�，你不在家的時(shí)候，我們會(huì )好好學(xué)習，好好生活的，你就不要老是跑回來(lái)了，打個(gè)電話(huà)回來(lái)就可以了�！蹦赣H欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自此，母親每個(gè)月都有兩三次電話(huà)回來(lái)，我們也習慣了母親不在身邊的“寂寞”，但我們并沒(méi)有覺(jué)得“寂寞”�，F在，我們喜歡上了聽(tīng)母親的聲音，因為有母親的聲音，母愛(ài)就在身邊。
寫(xiě)聲音的作文 篇2
沙沙沙，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶。
蛐蛐蛐，蟋蟀振動(dòng)翅膀，好像一首歡樂(lè )的小夜曲
這些美妙的聲音好像在說(shuō)：秋天來(lái)啦！
我走進(jìn)秋天的田野，我聽(tīng)到了大豆綻開(kāi)的聲音，聽(tīng)到了人們掰玉米的聲音，甚至聽(tīng)到了農作物們竊竊私語(yǔ)的聲音。
我走進(jìn)秋天的果園，我聽(tīng)到了石榴啪啪的開(kāi)裂聲，聽(tīng)到了果農摘果子的歡聲笑語(yǔ)，還聽(tīng)到了蘋(píng)果墜地的聲音。
我走進(jìn)秋天的森林，幾片稍微帶黃的.樹(shù)葉飄在了我的跟前，我一踩，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音在我的耳邊響起。這時(shí)，一只小松鼠在我頭上的兩棵樹(shù)上高高地蕩過(guò)，還嘰嘰喳喳地嚷著(zhù)，好像在說(shuō)：秋天到了，大家快貯藏糧食��！只見(jiàn)它飛快地蕩來(lái)蕩去，每一次都帶著(zhù)兩三個(gè)松果。蛇和小熊在嘀咕著(zhù)：快快做好冬眠的準備吧！
我走進(jìn)秋天的花園，我聽(tīng)見(jiàn)了一朵朵花凋謝的聲音，聽(tīng)到了一片片落葉從樹(shù)上飄落而至的聲音。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花這是對大地母親的回報。
突然，天空下起了蒙蒙細雨，我聽(tīng)到了滴答，滴答的聲音，像知心朋友一樣傾訴著(zhù)肺腑之言，雨飛揚著(zhù)，偶爾飄過(guò)一滴落在臉上，是那么舒服，那么慰貼
走進(jìn)秋天這遼闊的音樂(lè )廳，一起欣賞秋的聲音。我愛(ài)大自然，更愛(ài)秋的聲音。
寫(xiě)聲音的作文 篇3
“啾！啾！啾！”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢高興的`引吭高歌！鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲(chóng)��！”忙壞了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸！
花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮�！暗未鸬�！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當做溜滑梯；把池塘當做游泳池；把屋檐當做云霄飛車(chē)，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂(lè )洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最?lèi)?ài)玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì )玩得眉開(kāi)眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！
“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛(ài)的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母就像一臺臺的錄音機，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！
用心聆聽(tīng)，大自然美妙的聲音，充滿(mǎn)繽紛的生命，一聲聲永不止息！
寫(xiě)聲音的作文 篇4
慢慢地，我走進(jìn)了一個(gè)地方，那里有許多的動(dòng)物，可沒(méi)有半點(diǎn)生機。
在那里，我什么都看不見(jiàn)，但可以聽(tīng)到許多動(dòng)物發(fā)出的聲音，這些并不是動(dòng)物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。
我聽(tīng)見(jiàn)了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥(niǎo)兒從空中落下來(lái)摔死在地上；狼因為沒(méi)食物而自相殘殺。我雖然看不見(jiàn)但我聽(tīng)到了，我的心感受到了，這些動(dòng)物是從我們生活的地方來(lái)此地逃生的。仔細聽(tīng)聽(tīng)，瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉；在鬼門(mén)關(guān)掙扎的山羊也盼望著(zhù)可以再吃一口草。
它們是多么的痛苦啊，我聽(tīng)這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然，只聽(tīng)得一聲巨響，我聽(tīng)見(jiàn)了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時(shí)，一輛巨型的挖土機開(kāi)了過(guò)來(lái)，是人，人們又來(lái)破壞動(dòng)物的家了。
而此同時(shí)，動(dòng)物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發(fā)出一聲聲叫喊，它們的`親人，也不斷的吼叫著(zhù)。有的又跑了回來(lái)；有的干脆不跑了。
動(dòng)物們再一次的失去一個(gè)家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開(kāi)向我。
我猛地一驚，這才發(fā)現剛才的一切全是一個(gè)夢(mèng)，動(dòng)物雖然沒(méi)有像夢(mèng)里的一樣幾乎全部死光，過(guò)著(zhù)那么痛苦的日子，但終有一天我的夢(mèng)就會(huì )變成事實(shí)，到那時(shí)候就再也不能挽回了。這時(shí)我又聽(tīng)到了動(dòng)物的聲音雖然美夢(mèng)中那么慘，但也有著(zhù)在求救的意思。
現在大家都在說(shuō)什么環(huán)保，珍惜動(dòng)物也算是一種環(huán)保，不要讓我的夢(mèng)變成現實(shí)，保護要仍我們的朋友――動(dòng)物永遠離開(kāi)我們！
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