- 傾聽(tīng)大自然的聲音作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
聲音的作文經(jīng)典（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的聲音的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音的作文 篇1
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。這是誰(shuí)的聲音？哦！這是小鳥(niǎo)的聲音��！它們在樹(shù)上開(kāi)起大會(huì )來(lái)，聽(tīng)，在開(kāi)會(huì )之前，她們還齊聲唱起了國歌，還有幾只調皮的小鳥(niǎo)卻在枝干上玩捉迷藏去，好像在說(shuō)：“嘿嘿，你肯定捉不到我！
“噗噗�！边@是誰(shuí)的聲音？��！這原來(lái)是筍寶寶的聲音。它們一個(gè)個(gè)都探出了尖尖的腦袋，好像要迫不及待地來(lái)到這美麗的世界。
“呼呼——”這是誰(shuí)的聲音？哦，沒(méi)想到！這竟然是風(fēng)妹妹的聲音，她感冒了，不停地打噴嚏，同時(shí)眼淚也擠出來(lái)了。
“嗡嗡嗡，”這是誰(shuí)的聲音？對了，這就是蜜蜂的聲音，有的`蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)，有的在歡快地唱歌，還有的，在空中翩翩起舞……呀！美麗極了。
“這朵花真漂亮，”我感嘆道，“哦，還有那一朵，”春天里，每一朵花都好像是一個(gè)魔法師，從發(fā)芽到開(kāi)花，從開(kāi)花到結果。
有人問(wèn)我春天是怎樣的？我會(huì )回答：“春天是一個(gè)生機勃勃，百花齊放的季節！
聲音的作文 篇2
聲音是無(wú)處不在的，聲音是如此美妙如此多姿多彩��！在聲音的世界里我們快樂(lè )地成長(cháng)，小河嘩啦啦的聲音，小鳥(niǎo)唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲，蜜蜂嗡嗡地采蜜，小狗汪汪地迎接主人，公雞喔喔地喚醒世界，小貓喵喵真可愛(ài)！
早晨，火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天上，樹(shù)上的蟬“知了，知了”地鳴叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死啦！熱死啦！”樹(shù)上那一群群可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒們正在唱著(zhù)悠揚婉轉的歌曲。公雞大聲叫起來(lái)：“喔！喔！喔！起床啦！”公雞的叫聲便喚醒了熟睡的我。于是我洗刷刷洗刷刷之后，津津有味地吃著(zhù)奶奶噼噼啪啪給我煎好的雞蛋，就背起書(shū)包，哼著(zhù)小曲兒興高采烈地上學(xué)去了。
來(lái)到美麗的.學(xué)校，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，樹(shù)上的葉子嘻嘻唰唰地飄落下來(lái)，如蝴蝶般翩翩起舞！“老師好！”“你好！”奏響了文明禮貌歌。班級里傳出朗朗的讀書(shū)聲：“青年時(shí)種下什么，老年就收獲什么。---易卜生�！崩蠋熣谌の稒M生地講課，聲音如此悅耳、動(dòng)聽(tīng)！
每周的升旗儀式開(kāi)始了，如此莊嚴�？粗�(zhù)緩緩升起的國旗，同學(xué)們唱起了雄壯的國歌，歌聲鏗鏘有力，振奮人心。那飄揚的五星紅旗，那雄渾的國歌告訴我：我是一個(gè)中國人，我愛(ài)我的祖國。
下午，下起了一場(chǎng)雨，雨嘩啦啦地下著(zhù)，落到了地上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，好似無(wú)數珍珠落到了玉盤(pán)上。雨點(diǎn)一蹦一跳地匯集到了小溪里，山間的溪水嘩啦啦地唱著(zhù)歡快的曲，去尋找自己的大海媽媽。
五彩繽紛的世界，只要我們用心傾聽(tīng)，各式各樣的聲音交織在一起，構成的是美妙絕倫的交響曲。
聲音的作文 篇3
夜，涼如水。
夜晚的公園，跟早晨的公園，恰恰相反，夜晚，格外安靜。
樹(shù)，披上了一層黑色的薄紗；草，展開(kāi)忍受了一天的懶腰；花，開(kāi)始了舒適的.懶覺(jué)。跟早晨相比，夜，更加安靜、安祥……
忽然，一陣突如其來(lái)的“沙沙”聲，打破了公園的沉寂，使這單調的環(huán)境，變得開(kāi)始活躍了。
我回過(guò)頭一看，原來(lái)是身后的那一棵枝繁葉茂的大樹(shù)在風(fēng)的幫助下，開(kāi)始一展歌喉。那個(gè)聲音，是多么活潑，多么清脆，給人一種清新的感覺(jué)。
我本以為，一陣風(fēng)過(guò)后，公園會(huì )再一次變得夜深人靜……
可是，我錯了，這一陣風(fēng)把樹(shù)搖得“沙沙”響之后，公園慢慢地變得熱鬧起來(lái)。在那同時(shí)，也開(kāi)始變得明亮起來(lái)——因為，之前一直躲在冠木林中的那些可愛(ài)、小巧的熒火蟲(chóng)，在大樹(shù)“唱歌”后，紛紛爭先恐后地奪冠而出，草叢里瞬間發(fā)出了一陣顫抖聲，緊接著(zhù)，我被嚇地“呀！”地尖叫了出來(lái)。
小草也驚奇地跳起了芭蕾舞。
“嘀嗒嘀嗒——”雨在無(wú)聲無(wú)息地情況下，悄然下了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，雨驟然變大了，“嘩——嘩——”地打在了一朵朵嫩的花朵上，可她不屈不撓，堅持著(zhù)，我聽(tīng)到了她堅強的聲音。
這雨，使公園里安靜了，僅僅只有雨聲。
夜晚，其實(shí)并沒(méi)有想象的那么安靜……
聲音的作文 篇4
四季，是豐富多彩的，卻少不了那一串串明亮而動(dòng)聽(tīng)的聲音。
春天來(lái)了，它帶來(lái)了花兒、小草、蔥翠的樹(shù)木……小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的高唱，仿佛用歌聲贊揚這美麗的世界。春風(fēng)拂著(zhù)樹(shù)木，弄得樹(shù)木“沙沙”作響�！拔宋宋恕边h處的幾只蜜蜂提著(zhù)籃子高興地來(lái)了，它們各選了一朵最大、最香的花，采著(zhù)花蕊里的花蜜，聞著(zhù)芳香。向遠處望去，小溪“嘩嘩”地流淌著(zhù)，水中有很多魚(yú)兒歡快地游著(zhù)，一幅生機勃勃折景象。
不知不覺(jué)，春天無(wú)聲無(wú)息地走了，接著(zhù)是炎熱的夏天。走進(jìn)夏天，只聽(tīng)“知了、知了”的聲音，原來(lái)是蟬在高聲歌唱，好像在埋怨這炎熱的天氣，又好似在向人們炫耀自己的能力。走近小河邊，只聽(tīng)一陣“呱呱”聲音，一只只青蛙從水中跳到岸上，用歌聲表達自己的喜悅。夏夜，是寧靜的，只有幾只蟋蟀發(fā)出“吱吱”的聲音。
慢慢地，秋天來(lái)了，秋風(fēng)急速地吹著(zhù)，把樹(shù)葉吹落在地上，發(fā)出一陣陣“沙沙”聲；再走進(jìn)果園，紅彤彤的'蘋(píng)果早已掛上了樹(shù)梢，柿子成熟了，橘子變甜了。望著(zhù)面前豐碩的景象，農民伯伯不禁笑彎了腰，連拖拉機也“噠噠”叫著(zhù)，好像也要慶祝一番。
冬天悄悄地來(lái)了，動(dòng)物冬眠了，不時(shí)發(fā)出“呼�！甭�，北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，大雪“嘩嘩”地下著(zhù)，落在車(chē)窗上，雨刷器不停地刷著(zhù)，發(fā)出陣陣“刷刷”聲。
四季是美的，我愛(ài)如歌的四季。