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聲音的作文合集[5篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的聲音的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![聲音的作文合集[5篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
聲音的作文 篇1
今天早上,我跟媽媽去買(mǎi)菜,菜市場(chǎng)真熱鬧!剛走進(jìn),就聽(tīng)到各種各樣的叫賣(mài)聲。
你聽(tīng),這邊賣(mài)菜的阿姨正在高聲大喊:“杏鮑菇便宜了,三塊四毛八,超低價(jià)了!走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!”那邊賣(mài)麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱,高呼著(zhù):“麻辣雞塊非常好吃,超低價(jià)十元一斤了,大家快來(lái)買(mǎi)呀!”
賣(mài)面包的阿姨扯著(zhù)嗓門(mén)喊:“來(lái)來(lái)來(lái),面包搞活動(dòng)了,五元兩袋,買(mǎi)一送一!
你再聽(tīng),這是什么聲音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,這是那位叔叔在剁排骨的.聲音。我和媽媽忙湊過(guò)去,看到新鮮的排骨,我腦海里出現了排骨美味大餐,饞的我直流口水。這時(shí),聽(tīng)到一位阿姨問(wèn):“師傅,這排骨多少元一斤?”
“今天特價(jià),中排十七塊八一斤,”叔叔立即回答。
“那原來(lái)多少錢(qián)一斤呀?”阿姨追問(wèn)了一句。
“十八塊八!
“那不是也沒(méi)便宜多少嗎?,十七塊八、十八塊八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說(shuō):“咋那么多油呀,孩子不喜歡吃,算了還是不買(mǎi)吧!”
我仔細一看,確實(shí)有點(diǎn)肥,我也不喜歡吃。
哇!菜市場(chǎng)的聲音可真不少,真熱鬧呀!
聲音的作文 篇2
那次的演講依然很清晰地記得那天的打扮,粉紅色的娃娃領(lǐng)長(cháng)袖衫外面套了一件牛仔馬甲,黑色長(cháng)褲,藍色運動(dòng)鞋。腦后扎著(zhù)剛留起來(lái)的短短的兔子尾巴。我站在講臺上,真誠地講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)的話(huà)題。兩千多字的演講稿子一直放在口袋里。然后我鞠了一個(gè)躬,聽(tīng)到你們有史以來(lái)最熱烈而持久的掌聲。我知道,那是發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng)。
然后圣誕節由這時(shí)起開(kāi)始執著(zhù)地喜歡冬天。收到太多太多的禮物,都是渴望已久的東西。知道了,原來(lái)自己不經(jīng)意的一句話(huà),是會(huì )有人記得的。
那是我們在一起的最后一個(gè)圣誕節。三年的時(shí)間就這樣匆匆地從指間滑過(guò),那樣的匆忙,卻留下很多單純而美好的回憶。所以我們學(xué)會(huì )了珍惜。畢竟很多人一輩子只有一次和你相遇的機會(huì )。但已足夠。
感動(dòng)你笑一次,我就可以高興幾天?墒强茨憧蘖艘淮,我就難過(guò)了好幾年。
關(guān)于自己屬兔,天平座愛(ài)打愛(ài)鬧的小兔子。喜歡逼著(zhù)別人管自己叫丫頭或孩子。有那么一點(diǎn)點(diǎn)的暴力傾向。熱愛(ài)手機,動(dòng)畫(huà)片,喜之郎,洗發(fā)水,牌子衣服。很奇怪的組合。心血來(lái)潮的'時(shí)候還很喜歡攝影。性格迷糊,丟三落四,總是忘記要帶的東西,要找的人,和要做的事。喜歡聽(tīng)流行歌曲,打電腦游戲,CS和FIFA。在別人看來(lái)有點(diǎn)不可思議。習慣瞪著(zhù)眼睛看人,很無(wú)辜的表情?陬^禪是你怎么不去死啊。人緣很好,有很多很多很可愛(ài)的好朋友。但太大大咧咧,不懂得為別人著(zhù)想。有時(shí)會(huì )很讓人傷心。在認路和體育方面是天生的遲鈍,常常會(huì )迷路,和摔跤。于是義無(wú)反顧地去買(mǎi)了保險。高興時(shí)會(huì )大笑,難過(guò)時(shí)會(huì )大哭。太直率,不懂得隱藏自己的感情。不想長(cháng)大,對超人崇拜得一塌糊涂,最喜歡的地方是幼兒園被同學(xué)說(shuō)成自戀狂。還有的昵稱(chēng)是豬。因為好吃懶做,頭大無(wú)腦。
曾經(jīng)的糗事20xx.10.30.把大家交上來(lái)征訂報紙的錢(qián)給弄丟了。沒(méi)有一點(diǎn)的拖泥帶水。整整225元丟得一分不剩。20xx.11.17.和蛋蛋在K物街奢侈地吃了一大堆的東西,結帳時(shí)才很悲哀地發(fā)現帶的錢(qián)不夠付。20xx.2.19.和大羅一起去公園擺攤。在烈日下暴曬了2個(gè)小時(shí)以至于健康指數直線(xiàn)上升,卻是一分錢(qián)也沒(méi)有賺到。20xx.7.8.第一次爬墻,可愛(ài)的白色休閑衫被鐵欄構了一個(gè)大口子。光榮掛彩。20xx.9.2.第一次嘗試自己煮東西吃,結果發(fā)現鍋底都快燒焦了可綠豆還是沒(méi)有熟?偨Y出的定理:別人一咬牙便能辦成一件大事,我卻咬碎了牙往肚子里咽。
個(gè)人專(zhuān)頁(yè)陽(yáng)光燦爛的下午。校長(cháng)滿(mǎn)面笑容地站在教室的后門(mén)口,告訴我學(xué)校要在大櫥窗里搞整版的我的個(gè)人作文專(zhuān)頁(yè)。你可是學(xué)校創(chuàng )辦76年來(lái)的第一個(gè)獲此殊榮的學(xué)生呢。校長(cháng)一再微笑著(zhù)強調。
手機里的短信*那兩年的中秋節我們都是一起過(guò)的,今年不知怎么了。*去了新的學(xué)校要學(xué)會(huì )照顧自己,不要整天像頭豬一樣。*軍訓要保重得好好的回來(lái)見(jiàn)我。*有人告訴我,想家的時(shí)候看看天,想媽媽的時(shí)候看看月亮,想朋友的時(shí)候,可我不知道想你的時(shí)候我該看什么,F在我終于知道我看看豬圈就行了。*你知道嗎?我昨晚夢(mèng)見(jiàn)你了,我們相互依偎在小河邊,你抬起頭,深情地對我說(shuō)了三個(gè)字:汪汪汪
我們的紀念冊印象最深的是一節晚自修課上,交政治作業(yè)的同學(xué)實(shí)在寥寥無(wú)幾。于是老師站在講臺上叫:把交作業(yè)的同學(xué)――他本來(lái)是想說(shuō)將交作業(yè)的同學(xué)的名單記下來(lái)表?yè)P一下的,沒(méi)想到一位同學(xué)卻接過(guò)話(huà)茬:通通殺了!還有一次的地理課,老師問(wèn)為什么每年會(huì )有那么多的人遷往城市,結果Dinosaur大叫起來(lái):因為城市里美女多!~
永遠有多遠記得在從前的一篇東東里說(shuō)過(guò),我們會(huì )有永遠?墒,永遠有多遠?灼熱而難忘的六月已經(jīng)過(guò)去,很順利地考上了省重點(diǎn),一所說(shuō)出來(lái)會(huì )很有面子的學(xué)校。因為學(xué)校的規定,我剪掉了留了近一年的長(cháng)發(fā),再見(jiàn)到同學(xué)時(shí),看到的是一臉的愕然。
花開(kāi)的聲音千千萬(wàn)萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人,千千萬(wàn)萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了,那就沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō),唯有輕輕地問(wèn)一聲,噢,你好嗎?其實(shí)我們一直在等待,等待花開(kāi)。讓我們一起,靜靜地,聆聽(tīng);ㄩ_(kāi)的聲音。好不好?
聲音的作文 篇3
周六的清晨,我早早起了床,與書(shū)本為伍,在題海中廝殺。然而,窗外陣陣鳥(niǎo)鳴將我深深吸引。
我揉了揉混沌不堪的腦袋,拖著(zhù)慵懶的身體來(lái)到屋外。嗅著(zhù)空氣中陽(yáng)光照耀下泥土的芳香,我頓時(shí)清醒了不少。晨曦透過(guò)層層間隙從樹(shù)葉間擠進(jìn)來(lái),染亮了我的眸子。忽聞身后傳來(lái)犬吠之聲,原是我家小狗——歡子,見(jiàn)我出來(lái)興奮不已。這么美好的早晨,何不來(lái)段兒Music助助興呢?
掏出手機,播放出的是AvrilLavigne的TikTok,我開(kāi)始小聲跟著(zhù)哼唱。樂(lè )音隨著(zhù)耳機緩緩流瀉出來(lái)。它與我的聲音在耳根處交匯,使我無(wú)法分辨哪個(gè)才是自己的聲音。于是我索性拔出耳機,聽(tīng)自己高聲歌唱。原來(lái)這才是我的聲音——與耳機里的音色形成了鮮明的對比。不覺(jué)瞟倒身后的`歡子,它目瞪口呆望著(zhù)我的樣子,令我噗嗤一聲笑了出來(lái)。原來(lái),我的聲音不過(guò)如此!
這時(shí),腦海里悄無(wú)聲息地浮現出一件往事:
那是半個(gè)月前的一場(chǎng)測試,原本雄心勃勃,在媽媽面前夸下?谝玫谝坏奈,面對試卷上一個(gè)又一個(gè)醒目的紅叉時(shí),竟也失望的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。以至于乘車(chē)回家時(shí),我滿(mǎn)腦子都幻想著(zhù)媽媽黑著(zhù)臉,皺著(zhù)眉頭教育我的畫(huà)面。當我回到家想媽媽匯報完情況后,令我驚訝的是媽媽聽(tīng)到這個(gè)“不幸的消息”后一直都很冷靜。最后,只聽(tīng)到媽媽緩緩地說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系的。媽媽一直知道我的孩子不是一個(gè)天才。但媽媽看到你的努力,也十分自豪了!”媽媽的理解和寬容在這個(gè)初春的午后深深感動(dòng)著(zhù)我......
在學(xué)習和生活中,我不止一次地迷茫過(guò),找不到自己的位置,也看不到成功的彼岸。有時(shí)缺乏自信,有時(shí)又自信過(guò)頭......我想,在這種時(shí)候我們應該聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,它也許可以驅散心中的陰霾;聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,它也許可以拭去內心的浮躁;聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,它也許可以幫助你重拾舊我,找到生命的本真!
我很慶幸,在這個(gè)美麗的早晨,我聽(tīng)到了自己的聲音。
聲音的作文 篇4
四年級時(shí),我轉學(xué)了。想到就要面對新的老師,新的同學(xué),我的心里很忐忑。我拉著(zhù)媽媽的手,緊緊地跟在她的身后。
下了車(chē),遠遠的`看到一個(gè)陌生的身影站在校門(mén)口。媽媽告訴我,那就是瞿校長(cháng)。瞿校長(cháng)中等身材,稍微有一點(diǎn)兒胖。圓圓的臉上戴著(zhù)一副眼鏡。他身上穿著(zhù)一件星光衫,衣服的下擺扎在褲子里,顯得肚子微微有點(diǎn)兒凸出。雖然是早上,可是天氣還是很熱。他的衣服已經(jīng)被汗水潤濕了,貼在背上。他正和藹地跟每個(gè)進(jìn)校的同學(xué)打招呼,“早上好”的聲音遠遠地傳來(lái)。
我慢慢地走過(guò)去,剛想和他問(wèn)好。就在這時(shí),他已經(jīng)彎下身子,用手撫摸著(zhù)我的頭,親切地說(shuō):“梅西,早上好!”我吃驚地抬起頭,只看見(jiàn)他眼鏡里面笑盈盈的眼睛。瞿校長(cháng)怎么知道我喜歡梅西?他怎么知道我的愿望就是成為梅西?我又是驚訝,又是歡喜,都不知道該做什么了,只是呆呆地、激動(dòng)地,還有點(diǎn)兒害羞地望著(zhù)他。過(guò)了一會(huì )兒,才反應過(guò)來(lái),站直身體,端端正正地行了一個(gè)隊禮,大聲說(shuō):“瞿校長(cháng),早上好!”瞿校長(cháng)又摸摸我的頭,和藹地說(shuō):“歡迎你到星光學(xué)校!”,
這時(shí),其他同學(xué)也陸陸續續來(lái)到學(xué)校,瞿校長(cháng)回過(guò)頭親切地和他們打招呼!癤X,過(guò)了一個(gè)假期,長(cháng)高了!”“XX,媽媽從國外回來(lái)了嗎?”“XX,身體怎么樣?要加強鍛煉喲!”“xx,今年暑假到哪里旅游了?”……一時(shí)間,問(wèn)候聲此起彼伏。我驚呆了,難道瞿校長(cháng)認識每一個(gè)同學(xué)?難道他對每一個(gè)同學(xué)都如數家珍?我回頭望去,只看見(jiàn)汗珠像小蟲(chóng)蟲(chóng)一樣從瞿校長(cháng)的臉上往下滴,只看見(jiàn)眼睛下面笑盈盈的眼睛。
就這樣,三年快過(guò)去了。細雨紛飛的時(shí)候,瞿校長(cháng)手撐雨傘站在校門(mén)口,溫和地對我說(shuō):“梅西,早上好!”烈日當空時(shí),瞿校長(cháng)站在校門(mén)口,神清氣爽地對我說(shuō):“梅西,早上好!”“梅西,早上好!”那親切的話(huà)語(yǔ)伴我走過(guò)了春夏秋冬,酷暑嚴寒!“梅西,早上好!”那親切的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻溫暖著(zhù)我的那個(gè)幼小的心靈,伴隨我的童年。
“梅西,早上好!”那充滿(mǎn)愛(ài)的聲音又在耳畔響起……
聲音的作文 篇5
聲音有力量嗎?這真的是一個(gè)值得我們討論的問(wèn)題!}記
這已經(jīng)是西湖之聲電臺主辦的第五屆“名家名篇朗誦會(huì )”了,我和媽媽早早來(lái)到杭州劇院,準備好好享受這場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
燈,全關(guān)上了;大屏幕上暗淡的光線(xiàn)照著(zhù)舞臺。梟雄走上了舞臺。大屏幕上投放出《為了孩子》——奧黛麗·赫本。
赫本?這不是《羅馬假日》中的女主人公的扮演者嗎?她要為孩子說(shuō)什么呢?
“我必須承認,就在一年前,也就是我有幸成為聯(lián)合國兒童基金組織志愿者之前……”肖雄渾厚的女中音響起,讓所有人一下子屏息凝神,生怕漏聽(tīng)了一個(gè)字。原來(lái)赫本不僅僅是一位美麗的演員,還是一位非常有愛(ài)心和奉獻精神的志愿者!艾F在的兒童事業(yè)仍舊需要很大的支持。這些孩子飽受營(yíng)養不良、疾病和死亡的威脅……”、“比如缺乏維生素a,這將引起角膜損傷,甚至于眼睛部分或完全失明……”
與此同時(shí),大屏幕上出現了難民區中許多孩子的畫(huà)面,他們有的拿著(zhù)新書(shū),一副興高采烈的樣子;有的骨瘦如柴,在排隊打飯時(shí)卻不吵不鬧;有的躺在赫本懷里,好像生了什么嚴重的病,但仍對著(zhù)鏡頭微笑……這些都讓我十分震撼,他們看上去那么可憐,但卻十分樂(lè )觀(guān)向上,好像生活的很美滿(mǎn)似的。
“而孩子們的經(jīng)濟問(wèn)題,不會(huì )在金融大亨的走廊里看到,不會(huì )在債務(wù)匯率的'數據中反映出來(lái),也不會(huì )在談判桌上被提及……”
聽(tīng)到這里,我又感到十分憤怒。讓這些孩子們在一年內吃飽穿暖,僅僅需要全世界每人捐助0。5美元就夠了,也就是人民幣3塊多,為什么金融大亨們不愿意資助?如果全世界都行動(dòng)起來(lái),不就能幫助孩子們走出貧窮危機了嗎?
除了憤怒,我還從聲音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本這些志愿者,用自己的努力去幫助孩子們。同時(shí),我也敬佩這些孩子,他們雖然季度貧窮,卻仍如此熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活,不輕易放棄。而看看我們,我們擁有這么好的學(xué)習條件,卻不能好好學(xué)習,浪費食物和資源,真是令人愧疚!
朗誦會(huì )結束了,但聲音的力量卻在我心上印下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。