傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 1
讓生命成長(cháng)，讓生命拔節，讓生命升華……
小小的種子，從天空墜落，落在堅實(shí)的泥土里面，又滋生了一個(gè)頑強的生命。它不屈于泥土的束縛，它欲看那廣闊的天地，它欲領(lǐng)略那四季的變化。它勇敢的同大地博弈，用自己頑強的決心，沖破了那道堅實(shí)的大門(mén)，用它那柔嫩的軀干矗立在這大千世界，勇敢的仰望這天空……
因為人類(lèi)天生對其他非人類(lèi)生靈的蔑視，所以造就了許許多多的悲劇，我們還忽略了某些我們一直在追尋，在贊美的東西……
太陽(yáng)依舊毒辣，我不愿在那沉悶的空調房中呆得過(guò)久，想著(zhù)那些文人墨客們的清雅愛(ài)好，便學(xué)著(zhù)他們搬了張凳子坐在樹(shù)蔭下乘涼，美名其曰：親近大自然，感受大自然的魅力。
我閉上眼睛，靜默的坐著(zhù)，深深的吸了一口新鮮的空氣，太陽(yáng)光還時(shí)不時(shí)的透過(guò)樹(shù)杈的間隙照在我的眼皮上與我玩耍。但終是受不了那毒辣太陽(yáng)的烘烤，渾身燥熱起來(lái)，再坐不住了。百般無(wú)聊中拿起擴在草叢中的樹(shù)棍，不耐的扒拉這可憐的小草們。卻是意外的發(fā)現了一群正在運食的螞蟻。
看著(zhù)這群有條不紊的忙碌的螞蟻，不由得想要看看它們驚慌失措的樣子，便拿起木棍擋在它們面前，亦或者接一些水將它們圍成一圈，讓它們進(jìn)也不是退也不是，但最終它們仍然堅持不懈的把食物安全運回了家中。本以為這次無(wú)聊的游戲要結束了，卻是腦中靈光一閃，一個(gè)我覺(jué)得很是有趣的計劃浮現……
我緩緩地從家中出來(lái)，臉上浮現除了一個(gè)詭異的微笑，陰惻惻的走到了螞蟻洞面前。那些螞蟻們仍忙忙碌碌的，卻不知一場(chǎng)災難即將降臨。我的腦中正在想著(zhù)它們驚慌失措的樣子，越發(fā)的期待這游戲了。
我慢慢的.從背后拿出了一個(gè)圓柱形的物體，上面帶著(zhù)一些彩色的“花紋”，還印著(zhù)三個(gè)大字——殺蟲(chóng)劑。我冷漠的看著(zhù)這些小螞蟻，眼中帶著(zhù)些許的玩味。緩緩地將瓶口對準螞蟻洞，隨著(zhù)噗噗的兩聲，那些罪惡的毒液流進(jìn)了螞蟻們的家園，去摧毀它們無(wú)可替代的家。我在洞口前期待著(zhù)，為了防止藥力不夠還多噴了幾下。不一會(huì )，我期待的畫(huà)面終于出現了，螞蟻們迷茫的沖出了洞穴，不知道它們的家園中怎會(huì )出現那些讓它們昏昏欲死的水液，它們異常的恐慌，在地面上到處爬行著(zhù)，欲將身體上的毒液甩掉�？蓞s為時(shí)已晚，那些毒液早已深入它們的軀體，深入骨髓般的扎進(jìn)它們身體的深處，像一只只蛆一樣，吸食著(zhù)它們殘存的生機。漸漸的，它們不再掙扎，安靜了下來(lái)，卻是它們已經(jīng)永遠的長(cháng)眠于此了。但它們的死仍然無(wú)法阻止毒液的擴散，越來(lái)越多的螞蟻從洞穴中沖出來(lái)。我怕藥力被消耗完了，又狠狠的對著(zhù)洞口噴了多下，那些剛到洞口的螞蟻有隨著(zhù)毒液被一起噴進(jìn)了洞穴。
似乎這時(shí)，外面那些垂死掙扎的螞蟻們想到了什么，讓它們不顧自己的生命，拼死的往洞穴中沖去，我試著(zhù)用樹(shù)枝去阻止它們，卻遭到了它們兇猛的反攻，我仿佛看到了它們那眼中熊熊燃燒的烈火要將我焚凈，我卻是再也不敢阻止它們了。那些剛剛再次沖到洞口的螞蟻也隨著(zhù)他們的大軍一起不要命般的涌進(jìn)了洞穴。我在外面愣住了，小小的螞蟻怎會(huì )有這么大的勇氣？出于報復，我再次狠狠地把毒液灑進(jìn)了洞穴中。不多時(shí)，令我興奮的畫(huà)面再次出現了。大隊的螞蟻瘋狂的涌出了洞穴，我心中充滿(mǎn)了掌握生殺大權的快感。但是我突然發(fā)現，每只螞蟻的身上都多出了一個(gè)白點(diǎn)，再仔細一看，竟是一個(gè)個(gè)乳白色的小卵。它們如此瘋狂的沖進(jìn)洞穴卻為的是這么微小的蟲(chóng)卵？這令我不敢置信，但這卻是事實(shí)，它們?yōu)榈木褪沁@些繼承了它們血脈的小卵，它們奮不顧身的沖過(guò)毒液的阻隔，帶著(zhù)被毒液殺害的危險，義無(wú)反顧的沖進(jìn)洞穴，一往無(wú)前，就算是刀山火海也無(wú)法阻擋它們的步伐。這讓我不由的想起了小時(shí)候媽媽保護我的情景，頓時(shí)讓我對這些螞蟻感到了無(wú)比的愧疚之情。我想這些螞蟻們對它們的孩子很是愛(ài)的吧。我默默的走開(kāi)了，我終于明白了每個(gè)生靈都是有感情，有愛(ài)的……
“砰”的一聲，我聽(tīng)見(jiàn)了我的生命看見(jiàn)了愛(ài)的光輝，受到了愛(ài)的滋潤，在我的期盼之中拔節而生。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 2
殘陽(yáng)如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著(zhù)畫(huà)夾獨自在路邊走著(zhù)，心就像這秋風(fēng)一樣涼……
背著(zhù)的畫(huà)夾似乎越來(lái)越沉重，那里頭的一張張畫(huà)上，滿(mǎn)是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開(kāi)始我就選錯了路，或許在這條路上，我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。
難受，失意，迷�！�
走著(zhù)走著(zhù)，我轉了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開(kāi)街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見(jiàn)證著(zhù)他那時(shí)的繁華。我踩著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的青石板緩緩向前走，路兩邊的樹(shù)上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。
我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，只是葉子早已落盡，我順著(zhù)它橫斜錯雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽(yáng)將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹(shù)枝上。晚霞很美，像一塊火燒著(zhù)的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。
突然——那是什么��？我擦了擦眼睛，對，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著(zhù)生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節時(shí)的色彩吧。我想。
但是，他為什么會(huì )選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著(zhù)不遠處的那片落葉飛舞起來(lái)�；蛟S，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強的生命向這個(gè)世界挑戰，利用土壤里所剩不多的.養分不斷地拔節，再拔節。那一刻，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開(kāi)畫(huà)夾，仔細地描摹出那片綠葉，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑�？粗�(zhù)那片葉子，我鄭重地用畫(huà)筆在旁邊寫(xiě)上了一句話(huà)：“讓生命拔節�！�
后記：當有一天，你能堅強地站起來(lái)，迎著(zhù)嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對，那正是生命拔節的聲音，請仔細傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 3
什么是聲音？就是從無(wú)聲的地方叫喊出來(lái)的，從只有亂舞的空間突破出來(lái)的。
以前早有了聲音，以后也該永遠有聲音。都是因為生命。
其實(shí)我也咕出了多少聲音，盡被幾人聽(tīng)聽(tīng)——太多的太多都是自己。
忘了，最早的聲音并未被自己的耳朵所錄下，或許那無(wú)端地就被擠成最早——“媽媽”。
我并不覺(jué)自己對不起父親，正如那些人都相繼喊著(zhù)“世上只有媽媽好”那樣。父親因為工作過(guò)于繁忙常在教書(shū)，那是在鄉下——也只得讓我與母親�！拔伨印痹阪偵�。
那“蝸居”我并理解，可以說(shuō)也算是懂的——然而我偏要這樣說(shuō)，只不過(guò)是兩人之間挨得太近，以至于無(wú)法望見(jiàn)身外的天地——只剩聲音了。
母親每晚都會(huì )給我講故事，——這真是我強迫，擾得她每晚都睜開(kāi)一縫眼，那時(shí)我并不通情達禮，只是叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)熘v，快講嘛！”她只得吞吞吐吐地說(shuō)著(zhù)：
“乖……媽……媽再講……啊……從前……”
“從前”之后便不再有下文了，她又合上了眼，我巴望著(zhù)，呆呆地，只等她何時(shí)候再開(kāi)口，等得不耐煩時(shí)我便又叫她醒——其實(shí)我并不知道她已睡熟，只是對她叫著(zhù)：
“媽?zhuān)瑡尅憧煺f(shuō)��！”我使勁搖她的手，又有意抽取她握緊的書(shū)，而她并未醒來(lái)，我便有些疑惑。
“說(shuō)，后來(lái)呢？”我對著(zhù)她喊，正對她的耳。她振了一下，手 抓著(zhù)什么——書(shū)，又眨了眨眼，幾欲睜開(kāi)——而又未成。
“哦，哦，后來(lái)那只小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上，又絲溜溜地滑下來(lái)，從臉頰的一邊又滑至下鄂。抽了一下，似伸似縮，而后鉆進(jìn)被窩，和聲音那樣不見(jiàn)了。
我只等待了一下，再沒(méi)有等待的機會(huì )，似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動(dòng)她的手，終于她恢復了精神，又摸摸書(shū)面，而她并未看就露出了聲音。
“乖，后來(lái)啊那只小白兔鉆進(jìn)樹(shù)叢……”她看著(zhù)我，略有些與往日不同。而我那時(shí)無(wú)從知道，現在只是感受到了其中的米粒般的道理，她所發(fā)出的聲音我都聽(tīng)到了，正如她在夢(mèng)中也傾聽(tīng)我的那樣。
我想，那所有的`聲音都是生命拔節的沖擊，其實(shí)本沒(méi)有拔節的生命，都是精彩的聲音塑成，正如母親的點(diǎn)點(diǎn)聲音融成的我那樣。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 4
望著(zhù)試卷發(fā)呆，拼命地在記憶長(cháng)河里搜索關(guān)于“長(cháng)大”的信息，可我竟找不到一點(diǎn)半點(diǎn)。猛然出現爸爸若隱若現的臉龐，我陷入了回憶。
在我的記憶里，父親總是板著(zhù)臉，從來(lái)沒(méi)有對我笑過(guò)，在他面前我總把心事收在內心最深的地方，露出些沒(méi)心沒(méi)肺的笑。爸看到這樣的我，便會(huì )面無(wú)表情地走開(kāi)，一句話(huà)也沒(méi)有。
那是我最親的父親��！理應是我最尊敬的人��！可我卻無(wú)法從他身上得到半點(diǎn)的關(guān)心，哪怕是責備也從來(lái)沒(méi)有過(guò)。我們就像陌生人，匆匆的見(jiàn)面，又匆匆的擦肩而過(guò)，一次又一次錯過(guò)生命的拔節。想想看，一個(gè)缺少父愛(ài)的孩子，怎能傾聽(tīng)那生命拔節的聲音！
父親喜歡在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)抽煙，而且就在我身旁，每當我看見(jiàn)他悠閑自得的在我旁邊的搖椅上吸著(zhù)那害人煙的時(shí)候，我不知為何的`生氣，而偏偏他用那熾熱的眼神盯著(zhù)我，一時(shí)之間我讀不懂那樣復雜的眼神。
“爸，煙對身體不好，戒了吧！”不善表達的我沒(méi)來(lái)由的“關(guān)心”著(zhù)他，脫口而出的話(huà)讓我自己都訝異�；叵肫饋�(lái)，這應該是我第一次“關(guān)心”他吧！更令我訝異的是，他竟然露出了十幾年來(lái)第一次對我的笑，以前從不知道爸的笑這么溫暖，好似一朵向日葵，那么陽(yáng)光。
“好，就沖女兒這一句話(huà)，我一定會(huì )戒的！”爸露出了一個(gè)立下了什么雄心壯志的表情，異常的嚴肅。
“你得了吧，戒煙你說(shuō)了多少次，到頭來(lái)不都是不成功嗎？”我隨口接了一句，扯開(kāi)嘴角笑了。突然間爸爸不說(shuō)話(huà)了，氣氛古怪的有些尷尬，我抬頭看向他時(shí)，再一次看到了他的眼神，和從前一樣，那樣的熾熱。我不解，但卻沒(méi)有問(wèn)，
“××（我的小名），你知道嗎？這是你八歲以后對我的第一次笑�！彼脑�(huà)變得柔和，帶著(zhù)點(diǎn)父愛(ài)特有的光輝，我驚住�！斑@次你看著(zhù)吧！我一定會(huì )戒煙的，因為這是女兒讓我戒的�！蹦且豢�，我覺(jué)得我讀懂了父親，伴隨著(zhù)一絲酸澀，難以自抑，淚無(wú)聲的滑落，像珍珠般耀眼美麗。那一刻，我也聽(tīng)到了生命拔節的聲音，那樣酸澀。那以后，與煙有關(guān)的物質(zhì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，生活漸漸地淘汰了那種物質(zhì)，再也沒(méi)有了爸往日的面無(wú)表情和嚴肅，取而代之的是更多的歡笑。
生命拔節的聲音，真美。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 5
脆脆的、響亮的，就是生命拔節的聲音；稚嫩的、雄渾的，就是生命拔節的聲音；甜美的、尖銳的，就是生命拔節的聲音。傾聽(tīng)大自然生命拔節的聲音，你會(huì )發(fā)現，這時(shí)美妙的。
下雨后的森林，鳥(niǎo)兒在枝頭拍拍那沾著(zhù)水滴的翅膀，水滴滴落在樹(shù)干上，滴答滴答。茂密的樹(shù)葉支撐不起碩大的水滴，水滴順著(zhù)樹(shù)葉上的根莖，在空中勾勒出一條條美麗的`弧線(xiàn)，滴落在草地的石頭上，滴答滴答。小草們見(jiàn)到突如其來(lái)的水滴，水滴滴落在小草們得身上，又發(fā)出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥(niǎo)兒看著(zhù)自己兒時(shí)稀疏，此刻卻豐滿(mǎn)的羽毛，呵呵的笑出了聲，似乎是樹(shù)葉們看著(zhù)自己翠綠的衣服，呵呵地顫抖著(zhù)身體，洗自己的衣服發(fā)出了聲。似乎是小草們看著(zhù)碩大的水珠灑落在它們的手臂上，讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的，響亮的。
下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著(zhù)，石頭擋在中間，溪水也就分成了兩支，陣陣漣漪擴散開(kāi)來(lái)，不時(shí)還有幾片樹(shù)葉俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落后。大風(fēng)大雨后，它似乎長(cháng)大了，改頭換面了，石頭被泥沙不知推向何方，緩慢的，清澈的小溪變成了急湍的，夾雜著(zhù)泥沙的小溪，它沒(méi)有發(fā)出清脆稚嫩的響聲，而是雄渾的，漣漪也變成波浪，小溪在經(jīng)歷了風(fēng)雨后，自豪的說(shuō)：“我變高了，變壯了”。稚嫩的，雄渾的。
小雛卷縮在母親的懷中，睡意朦朧的它終于睜開(kāi)它圓溜溜的眼睛。望著(zhù)這個(gè)陌生的世界，幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔，只能躺在溫暖的窩中，每天都在唱歌，似乎在說(shuō)：我要長(cháng)大。轉眼間，小雛鷹張開(kāi)它那有力的翅膀，在天空中翱翔，歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音，暗示著(zhù)它的長(cháng)大。甜美的，尖銳的。
春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵，讓我們傾聽(tīng)生命拔節的聲音吧！。
脆脆的，響亮的……
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 6
在漫長(cháng)的時(shí)間旅途上，落下了童年的歡暢愉悅；在浩瀚的時(shí)間長(cháng)河中，珍藏了成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；在悠久的時(shí)間錄音機里，回蕩著(zhù)那生命拔節的聲音……回望那十五個(gè)春秋歲月，傾聽(tīng)那成長(cháng)的聲音。
第一次望見(jiàn)它還是很早很早以前，它還只是一顆小樹(shù)苗，那時(shí)在老家的我每天要做的'就是與它比身高，因競勝內心得到極大的滿(mǎn)足，從此我與那樹(shù)結下了不解之緣，那時(shí)我常常纏著(zhù)奶奶：“奶奶，那是什么樹(shù)��？”奶奶卻只是微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭，“長(cháng)大了自然會(huì )知道�！�
不知從什么時(shí)候起，我就再也比不過(guò)那樹(shù)了，我問(wèn)奶奶：“樹(shù)怎么長(cháng)那么快？”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人��！”從此我又多了個(gè)新任務(wù)，每天都會(huì )去看那樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，有沒(méi)有結果。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，日復一日，年復一年，那樹(shù)卻絲毫沒(méi)有結果的征兆，但卻從以前的那小樹(shù)苗長(cháng)成了不說(shuō)高大也如此挺立的大樹(shù)，我又問(wèn)奶奶：“這樹(shù)會(huì )不會(huì )結果��？”奶奶不答，親切地看著(zhù)我，我突然發(fā)現我和奶奶身高的距離正越來(lái)越小。
后來(lái)我和爸媽搬到了城里，在城里上學(xué)，爸媽在城里工作，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，鄉村的美景也在我記憶中逐漸的淡忘。就在這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽又回到了鄉下奶奶家，鄉下的一切也改變了許許多多，道路不再泥濘，房屋也不再破舊，人也是一幅幅新面孔，許多孩子也圍在路邊用異樣的眼神看著(zhù)我們，此情此景，真不由得讓我想起那一句“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)�！卑�！
爺爺奶奶熱情的招待了我們，摸摸我的臉滿(mǎn)懷著(zhù)驚喜和懷念，我發(fā)現奶奶鬢發(fā)已經(jīng)斑白，歲月不饒人��！中午我來(lái)到那棵樹(shù)下，那樹(shù)早已枝繁葉茂，這時(shí)我才發(fā)現那時(shí)的我有多么幼稚，這是一棵雄銀杏樹(shù)，永遠不會(huì )開(kāi)花結果。我靠著(zhù)銀杏樹(shù)坐著(zhù)，貼著(zhù)樹(shù)干，仿佛聽(tīng)見(jiàn)生命拔節的聲音，它仿佛在敘說(shuō)著(zhù)他成長(cháng)經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。是��！成長(cháng)是多么的艱辛、不易，樹(shù)已長(cháng)大，我也正在長(cháng)大，我愿與樹(shù)一般扎扎實(shí)實(shí)與困難作斗爭，取得優(yōu)異的成績(jì)，用“綠蔭”來(lái)給人們帶來(lái)幸福。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音，愿我能如同一只雄鷹一般為自己開(kāi)辟出一片新天地。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 7
“咦，怎么又是他？”我心想。
已經(jīng)連續數月了，匆忙趕去上學(xué)的我總是會(huì )在大堂里與他擦肩而過(guò)。每當我轉身關(guān)上樓門(mén)的那一刻，都會(huì )響起“啪啪”兩下燈滅的聲音。這兩聲“啪啪”便是他獨特的出場(chǎng)音樂(lè )。
可是，為何他要去關(guān)燈呢？每天早上不是會(huì )有專(zhuān)門(mén)的保潔人員去關(guān)嗎？何苦這樣費事去配電室親自去關(guān)呢？真是奇怪。
這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心頭，成為一個(gè)謎。
“王大爺，早��！去打飯嗎？”“嗯，對�！薄芭�，東樓有個(gè)燈壞掉了，今天早上關(guān)不掉了�！闭自趥鬟_室門(mén)口數著(zhù)家里數日未拿的報紙的'我，抬頭一瞄，原來(lái)是他！那個(gè)每天都關(guān)燈的老人。之前走得匆忙，從未見(jiàn)過(guò)老人的正臉。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，戴著(zhù)一個(gè)細邊眼鏡，頭頂一個(gè)黑色棉帽，很是樸素。
“哎呀！大爺，我不是跟您說(shuō)過(guò)嘛，我們這兒啊，每天都會(huì )有專(zhuān)人負責關(guān)燈，您不用特意跑到配電室去關(guān)燈了，那兒太危險！”“沒(méi)事，不麻煩，不麻煩，我起得早，順手就關(guān)了。而且呀，天亮得早，等到他們上班最少還要一個(gè)多小時(shí)呢，你要知道這會(huì )浪費多少電嘞！要懂得節約��！”說(shuō)罷，他拄著(zhù)那根漆掉得差不多的拐杖，顫顫巍巍地走了。
這之后，我每天早上依然會(huì )聽(tīng)到這“啪啪”兩聲關(guān)燈的聲音。它仿佛在我心里種下了一棵種子，時(shí)刻提醒我要隨手關(guān)燈。從此，即使只是從書(shū)房到客廳拿書(shū)，我也會(huì )把書(shū)房的燈關(guān)掉。哪怕只是下樓去拿快遞，我也會(huì )把家里的燈關(guān)掉。我似乎能感覺(jué)到這顆種子在我心里生根發(fā)芽，長(cháng)出了一棵茁壯的小樹(shù)，它的名字叫——節約。
我想，這“啪啪”兩聲，就是我生命拔節的聲音。它已經(jīng)印在我的心中，隨著(zhù)我的成長(cháng)而拔節生長(cháng)。我要仔細聆聽(tīng)這生命拔節的聲音，悉心呵護這顆節約的小樹(shù)，時(shí)刻提醒自己要勤儉節約。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 8
聽(tīng)，開(kāi)花的聲音，當花瓣慢慢舒展開(kāi)，露出其中的花蕊。
聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音，當它輕輕撫摸著(zhù)大地萬(wàn)物后，又悄悄離去。似乎不殘留一絲痕跡。
也許，這些聲音都好似——無(wú)聲無(wú)息，但每一個(gè)都記錄著(zhù)生命拔節的過(guò)程。
當傾聽(tīng)自己通過(guò)聽(tīng)診器中發(fā)出的沉穩而有規律的“呯呯”心跳聲時(shí)，你會(huì )感到一個(gè)鮮活的生命跳動(dòng)，是那樣的強烈。
當嬰兒發(fā)出第一次啼哭聲，每個(gè)人都會(huì )慶幸又一個(gè)小生命來(lái)到了這個(gè)美好的世界，他的父母也會(huì )細心呵護他，教他走路，吃飯，說(shuō)話(huà)。
我曾為我自己的有過(guò)一絲沖動(dòng)而懊悔。
在以前的小區里，我們家樓上住著(zhù)一對年輕的小夫婦，也有一個(gè)可愛(ài)的兒子，對于這樣一個(gè)美好幸福家庭，而我卻打心里對他們有些不滿(mǎn)，因為那小孩的哭鬧聲無(wú)休無(wú)止，小孩玩彈珠敲擊地面的碰撞聲，真得很刺耳，但之后的一個(gè)朋友來(lái)過(guò)我家之后，我完全改變了之前的看法。
那是晴朗的一個(gè)黃昏，天空還泛著(zhù)一絲霞光，帶著(zhù)金色的光芒，云層的周?chē)缈账坪蹊偳吨?zhù)淡紫色的流蘇從落地窗上透出了一道美麗的弧線(xiàn)映照在床上，而這美麗的黃昏景在一剎那之間被突如其來(lái)的啼哭聲打破了，原本安靜的心一下子焦燥起來(lái)，正寫(xiě)著(zhù)作文的`我思緒一下子全被打斷了，這時(shí)，朋友來(lái)了，我連忙出去接待她，隨后，我和她一起進(jìn)屋后，稍微寒暄了一下，便坐在沙發(fā)上聊著(zhù)家常事，不知不覺(jué)便聊到了樓上的那戶(hù)人家，好友聽(tīng)完后，向我微笑道，說(shuō)：“其實(shí)你用心去傾聽(tīng)，不管是什么都是很美的，你還記得你小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)嗎？整天自顧自的大叫，你還記得你蹣跚學(xué)步時(shí)，一摔倒就哭個(gè)不停嗎？你記得小時(shí)候看到電視上的人唱歌，你也學(xué)著(zhù)她的樣子，嚼著(zhù)含糊不清的歌詞嗎？”聽(tīng)完后，往事涌上心頭，似乎一切都是那樣的美好，我沉默了，而朋友保持著(zhù)慣性的微笑看著(zhù)我，樓上嘈雜的聲音透過(guò)地板清晰地傳入耳膜，“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”僅僅這一句話(huà)，不僅唱的讓人難以聽(tīng)懂，就連聲調也不知跑到哪里了，但聽(tīng)起來(lái)再沒(méi)有以前那樣刺耳，煩躁了，而是如同大作家所編出來(lái)扣人心弦的歌曲，是那樣悅耳，夜晚，上面還是如同以前，但我也只是嘴角微微上揚，露一個(gè)微笑罷了……
當清晨的第一縷金光灑向大地，走在陽(yáng)光燦爛的大道上，不經(jīng)意的一瞥，一朵花瓣，當枝頭滑落，伴隨幾片落葉，落在地上，微風(fēng)吹拂，將它帶到遙遠的天邊……
傾聽(tīng)生命拔節的聲音。
雨露滋潤稻麥，你會(huì )聽(tīng)到稻麥的笑聲；微風(fēng)吹拂細柳，你會(huì )享受細柳的舞姿；陽(yáng)光普照大地，你會(huì )欣賞大地的美好。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 9
一個(gè)日影斑駁的午后，雖已褪去正午的暴熱，可空氣里仍舊氤氳著(zhù)太陽(yáng)的味道。我皺著(zhù)眉頭，在街上游走。
手持一個(gè)飲料瓶，剛想再喝一口，可瓶里空空如也。想想偷偷地扔向墻角，可正不巧，手一伸撞到了從背后走來(lái)的小孩身上。正不擋道，我也無(wú)心去撿，“算了，不撿了”我喃喃的說(shuō)道，便準備揚長(cháng)而去。
可忽然聽(tīng)到“嗵——”的一聲，尋聲向后望去，那個(gè)小女孩靠著(zhù)垃圾桶，手里拿的正是我剛剛掉的瓶子，一不小心撞在了外箱。她高舉著(zhù)手，似乎在扔瓶入箱。
我的心不禁為之一怔，我這么大的人了，竟連這個(gè)小女孩也不及？我撓了撓頭，撇著(zhù)嘴，我該怎么做呢，就這樣傻傻的看著(zhù)？
周?chē)且黄橙�。那個(gè)女孩仿佛定格在游走的人群中。正當我決心去幫她的時(shí)候，又“嗵——”的一聲，她把那個(gè)瓶投了進(jìn)去�？吹剿龘P起了嘴角。我停止了腳步，退后了幾步，為此慚愧不已。見(jiàn)她漸漸遠去了，我才轉身。面對眾人，我竟顯得有些無(wú)地自容了，臉一下子漲得通紅，差點(diǎn)兒就要燃燒了。
機械地走在街上，在轉角處，習慣地跨過(guò)去。等等，我突然停下，腳后跟那只早上就躺那兒的瓶子，果然還在那兒。就離箱口一步之遙。我彎下腰，撿了起來(lái)。邁出一步，“嘭——”的一聲落進(jìn)去了。當瓶觸及到箱底的那一聲，腦海里又浮現了下午那個(gè)女孩幫我扔瓶的情景。
這一聲，正如生命拔節的.聲音。雖只有短短的一瞬，卻響徹心靈成長(cháng)的幽谷，在空氣里散去，卻在生命的交響樂(lè )中佇存。
陽(yáng)光鋪灑在生命上，聽(tīng)聲聲拔節的聲音，從一個(gè)極微小的世界發(fā)出，是我褪去了一身稚嫩。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 10
一個(gè)能夠升起月亮的身體，也必然能夠馱住無(wú)數次日落。
——題記
又是黃梅時(shí)節，連著(zhù)幾夜的雨，使那坑洼的小路又濕又滑。野草連天，散發(fā)著(zhù)破舊而陳腐的氣息，病殃殃的垂頭喪氣。雨水將泥土翻了個(gè)濕爛，裸露出草木淺淺的根部，泡得發(fā)虛。深一腳淺一腳地走過(guò)，留下了翻飛的花紋，走一路散一路泥土的清香。
太陽(yáng)不曾浮現在五點(diǎn)的天空里。便執一盞燈，掛在竹林間，鋒芒也如太陽(yáng)寒氣逼出，熱氣漸漸灌入，僵冷硬直的雙腿，剛來(lái)得及放松，教練便招呼著(zhù)我們過(guò)去跑步。
雖帶著(zhù)滿(mǎn)心的遲疑，但“嘟——”的一聲哨響，使我不得不撒開(kāi)了腿往前沖，未跑兩步便幾乎想要滑倒，只得穩下重心一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁。
山岳無(wú)聲，路是寂寥無(wú)人的靜，雨中的梔子濃郁地開(kāi)著(zhù)，像無(wú)聲的觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看我拙劣的表演。微雨打在路邊的'青苔上，雨從地面射出，升起白騰騰的霧氣。所行之處，水洼里開(kāi)出了大大小小的花。雨水漸漸將我打濕，從頭至尾，冰冷的雨水覆蓋在滾燙的皮膚上，與汗水混合而下，澆灌進(jìn)腳下的石板路，靜靜地流淌。步伐未因雨勢而稍稍減弱。我把荊棘當作鋪滿(mǎn)鮮花的原野，人間便沒(méi)有什么能將我折磨。雨勢減小，終點(diǎn)的牽�；ㄓl(fā)顯得挺立。
所謂成長(cháng)，就是披上苦難的外衣。任何一份生命都有它生長(cháng)的創(chuàng )痛與成長(cháng)的過(guò)程，但我們仍可將對苦難的詰問(wèn)化作覓渡的力量�！皻q不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子�！倍覀兡茏龅木褪窃跉q月的長(cháng)河里，靜靜傾聽(tīng)生命拔節的聲音。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 11
我一直都相信一句話(huà)“磨練使人成長(cháng)”，感謝它，讓我有幸能夠傾聽(tīng)到生命拔節的聲音。
——題記
“這字太難看了！”這是老師在全班同學(xué)面前給過(guò)我的評價(jià)。記得小時(shí)候我的自尊心特強，被老師這么一說(shuō)臉更是火辣辣地疼。其實(shí)老師的話(huà)沒(méi)有錯，那呆大呆大的字母都爭先恐后地擠出線(xiàn)外，堂而皇之地占領(lǐng)了空白之地。我只好像犯罪似地低下了頭
回到家，爸爸看出了我的心事，把我手中攥得皺皺巴巴的作業(yè)本拿出來(lái)一看：“嗯，我女兒的字只要多加練習，就一定會(huì )好的！”我的瞳孔一下子閃了亮光。于是，一疊練習本見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
從那以后，只要一放學(xué)，我都會(huì )鄭重地坐在書(shū)桌旁，一筆一畫(huà)地練著(zhù)字。貪玩是孩子的天性，每當聽(tīng)到窗外伙伴的嬉戲聲，我總會(huì )咽咽口水，想想我的決心，然后繼續開(kāi)始“漫漫長(cháng)征”，那時(shí)的我像被風(fēng)箏線(xiàn)束縛著(zhù)的風(fēng)箏，努力想飛得更高，卻總有牽絆。
日子一天天過(guò)去，我不知疲倦地練習，冬天手都凍僵了，我還是執著(zhù)地練，因為我知道我的字還是不夠好，但我也知道，只要不放棄，不拋棄，再難的事也能做成功，所以桌前的練習本陸續有了伴，我在黑夜中奔跑，期待會(huì )找到曙光。
可是，現實(shí)總是不盡人意，作業(yè)本上一個(gè)又一個(gè)“c”無(wú)情地諷刺了我的執著(zhù)，它像一盤(pán)冷水將我心中希望的`火焰毫不留情地撲滅，為什么，我明明很努力地練習，卻總得不到回報呢？聽(tīng)到老師一如既往的評價(jià)，我失落了。
桌子上多了一張紙條，是爸爸的字跡：“生活中有很多事情是徒勞無(wú)功的，但你努力過(guò)，奮斗過(guò)，只要你敢相信人定勝天，就一定能成功！”
我還是堅持著(zhù)，手中的老繭不知不覺(jué)扎了根，桌前的練習本不知不覺(jué)堆成了小山。終于有一天，作業(yè)本上出現了一個(gè)大大的“a”。老師夸獎?wù)f(shuō)：“字變得真漂亮�！蹦且豢�，我笑了，生命的烏云被縷縷陽(yáng)光驅散……原來(lái)苦盡甘來(lái)就是這種感覺(jué)，原來(lái)磨練總會(huì )使人成長(cháng)。
那一次，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音，那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)……
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 12
冬天從這里奪去了，春天會(huì )一絲不少地變換著(zhù)形式還給你。
——題記
把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，相信，必有一個(gè)聲音屬于成功。
看春風(fēng)掠過(guò)枝頭，看春雨滋潤大地，可以到云林深處聽(tīng)山雨，聽(tīng)高山流水的激越，聽(tīng)春雷喚醒萬(wàn)物，芽在冒，蕾在綻、葉在綠。
春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新生和活力，帶給人類(lèi)歡樂(lè )和希望，催促萬(wàn)物奮力拔節向上。春天，萬(wàn)物都冒出了綠芽正欲拔節成長(cháng)。春天里，萬(wàn)物都拔節生長(cháng)，從而伴隨著(zhù)各聲音，各種旋律，正如一首首妙趣橫生的艷歌。由于冬天的干裂掩滅了萬(wàn)物的矯姿、艷麗。但春天的到來(lái)，喚醒了萬(wàn)物的復蘇，百花齊放，爭妍斗艷，花叢中惟有梅花躲在了叢中笑，她是報春的使者，但春一到，她就明智地選擇了退隱，默默地注視著(zhù)百花的芬芳、多姿。百花齊放，更增添了春的氣息，隨處都是秀色可餐，香氣溢散，芳香撲鼻，真正地拔節茁壯，由一朵朵花蕾成長(cháng)為亮麗耀人的花朵，可見(jiàn)其拔節如此之神速，塑造了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的拔節曲。
草兒拔芽，由風(fēng)冒出的嫩芽逐漸拔節形成茂盛狀一片片綠葉也茁壯地形成，正似看到一個(gè)生命欲壯的景象。樹(shù)木也繡上嫩芽漸漸變?yōu)槿~子，一步步成長(cháng)，由于春天給萬(wàn)物帶來(lái)了新活力，萬(wàn)物展現出自己新的生命力。正奮發(fā)拔節茁壯。
春天，也是我們播種的時(shí)候接著(zhù)發(fā)芽成長(cháng)。它是新的'起跑點(diǎn)，我們站在這起跑點(diǎn)上帶著(zhù)春天賦予我們的堅強，奮勇精神沖向前方。
沐浴著(zhù)春天的暖陽(yáng)，我們也開(kāi)始拔節了，已傾聽(tīng)萬(wàn)物復蘇與拔節的交響曲，也該到我們自己拔節了。春天也是我們新學(xué)期的始點(diǎn)，引領(lǐng)我們邁向成功的時(shí)限，不管以前怎樣，就讓它過(guò)去吧！冬天所帶走的一切，春天會(huì )一絲不少地變換著(zhù)形式還給你。我們也應在這新的學(xué)期起跑線(xiàn)上奔赴成功。我們也應創(chuàng )出一首屬于我們的生命拔節樂(lè )曲。這才能算真正的拔節聲音，才是最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
春天引領(lǐng)著(zhù)萬(wàn)物復蘇與成長(cháng)，草兒成長(cháng)，花兒成長(cháng)，樹(shù)木成長(cháng)，人也成長(cháng)。萬(wàn)物在春的季節里盛開(kāi)成長(cháng)，拔節的聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，每天帶著(zhù)歡暢的心情去享受，去奮斗。正是這拔節的聲音給予我們新生的動(dòng)力，生命拔節的聲音需要我去傾聽(tīng)也需要我們去創(chuàng )造。傾聽(tīng)生命拔節的聲音，傾聽(tīng)世界，必有一個(gè)聲音屬于成功。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 13
時(shí)光匆匆，進(jìn)入初中已有一年，軍訓的情景仍歷歷在目，還記得頭頂灼灼的烈日，還記得我們臉頰上豆大的汗珠，還記得宿舍過(guò)道上隱忍的淚水……然而這一切的努力都沒(méi)有白費，在軍訓成果報告會(huì )上那整齊的軍姿、響亮的口號和嘹亮的軍歌都是這五天來(lái)無(wú)數淚水換來(lái)的啊。這一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
還記得期中考前夕，心里充滿(mǎn)了緊張、焦慮與不安，面對那一條條數學(xué)題，我的心中愈加煩悶。沒(méi)想到的是，那天我卻被班主任叫了出去，面對著(zhù)老師的關(guān)心，我卻顯得有些不知所措，不過(guò)是無(wú)意中的一句牢騷卻得到老師的如此關(guān)心，我不知道該說(shuō)些什么，卻在心里暗暗下定決心。那之后凡是再次煩悶的時(shí)候，我總會(huì )想起班主任的`那番話(huà)�？荚嚹翘�，我帶著(zhù)信心走向考場(chǎng)，恍惚間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
依稀記得那天在陌生的教室里，我們靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)大屏幕，眼睛眨也不眨一下，漸漸的，教室里響起了輕微的抽泣聲，我沉默地坐著(zhù)，淚水漸漸地漫上眼眶，舞臺上，“折翼天使”宗智慧微笑著(zhù)舉起獎杯，他的堅強給我力量，他讓我明白，每個(gè)孩子都是天使，那些有缺陷的孩子只是與眾不同的天使罷了。是啊，我們每個(gè)人都是平等的，我們沒(méi)有資格嘲笑別人，也沒(méi)有必要否定自己�！疤焐也谋赜杏谩币獙ψ约撼錆M(mǎn)信心。從感動(dòng)實(shí)中人物的身上我感受到許多正能量。抽泣中，我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
清晰地記得那個(gè)午后，校園里空前熱鬧，同學(xué)們相聚在國旗下，揮動(dòng)著(zhù)手中的小紅旗，傾聽(tīng)著(zhù)臺上的小歌手們的精彩演唱，這是我第一次感受到這樣的氣氛，這也是我第一次真正感受到初中生活與小學(xué)的不同。吶喊中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了生命拔節的聲音。
前不久的紅五月閉幕式，看到來(lái)自各個(gè)小學(xué)的學(xué)生和老師，心中不禁涌現出一股自豪感。想到自己曾經(jīng)那般羨慕姐姐，可現在自己也是這所學(xué)校的一員了，想到這，不由得唇角翹起。微笑間，我聽(tīng)到了生命拔節的聲音。
時(shí)光走著(zhù)它的路，路過(guò)青春的腳步�；赝^(guò)去的一年，我才發(fā)現原來(lái)我經(jīng)歷了這么多，原來(lái)我早已聽(tīng)到生命拔節的聲音。
聽(tīng)，生命拔節的聲音，那是心靈的呼喚與成長(cháng)，那是青春的腳步。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 14
去年春天，我在窗臺上種下了一顆向日葵種子。起初只是光禿禿的花盆，我每天澆水時(shí)總忍不住嘀咕：“怎么還不發(fā)芽？” 直到一周后的清晨，一抹嫩綠頂破泥土，像個(gè)害羞的.小腦袋探出來(lái) —— 那是生命最初的拔節聲，細微卻充滿(mǎn)力量。
我開(kāi)始每天觀(guān)察它：莖稈從纖細變得粗壯，葉片從蜷縮舒展成心形，花苞也慢慢鼓起來(lái)。有天夜里，我被窗外的風(fēng)雨聲驚醒，擔心它被吹倒，卻見(jiàn)它倔強地彎著(zhù)腰，花瓣緊緊裹著(zhù)花盤(pán)。第二天清晨，它竟直起了身子，花苞還悄悄裂開(kāi)一道縫，像是在告訴我：“我沒(méi)事，還在長(cháng)大呢！”
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，向日葵綻放了，金黃的花瓣朝著(zhù)太陽(yáng)，像一張燦爛的笑臉。我忽然明白，生命的拔節聲，藏在種子破土的堅持里，藏在風(fēng)雨中不低頭的倔強里，更藏在每一次不放棄的生長(cháng)里。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 15
七歲那年，爸爸教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我握著(zhù)車(chē)把渾身發(fā)抖，爸爸扶著(zhù)車(chē)尾說(shuō)：“別怕，向前看！” 可他一松手，我就摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋擦破了皮，眼淚在眼眶里打轉�！安粚W(xué)了！” 我賭氣地把車(chē)推到一邊。
爸爸沒(méi)罵我，只是蹲下來(lái)指著(zhù)路邊的小草說(shuō)：“你看，小草要破土，也要頂開(kāi)石頭，哪有不疼的.？” 我看著(zhù)小草努力生長(cháng)的樣子，重新扶起了自行車(chē)。一次、兩次、三次…… 摔倒了就爬起來(lái)，膝蓋腫了就涂藥膏，終于在一個(gè)傍晚，我松開(kāi)爸爸的手，穩穩地騎出了很遠。
風(fēng)拂過(guò)臉頰，耳邊仿佛傳來(lái) “咯吱咯吱” 的聲音 —— 那是我成長(cháng)的拔節聲，藏在摔倒后重新站起的勇氣里，藏在不服輸的堅持里，讓我知道，成長(cháng)總要經(jīng)歷些疼痛，才能學(xué)會(huì )飛翔。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 16
奶奶的小菜園里，藏著(zhù)最動(dòng)人的生命拔節聲。春天，奶奶把種子撒進(jìn)土里，澆水、施肥，每天都要去看看。我跟著(zhù)奶奶蹲在菜園里，聽(tīng)她念叨：“黃瓜該搭架了，番茄該掐尖了�！�
有天清晨，我發(fā)現黃瓜藤悄悄爬上了竹竿，細細的藤蔓上還長(cháng)著(zhù)小絨毛，像是在努力抓住每一個(gè)向上的機會(huì )；番茄苗也冒出了小小的花苞，嫩黃的花瓣藏在綠葉間，可愛(ài)極了。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)，它們在長(cháng)呢！” 我湊近了聽(tīng)，仿佛真的聽(tīng)到了藤蔓伸展的. “沙沙” 聲，花苞綻放的 “砰砰” 聲。
等到夏天，菜園里掛滿(mǎn)了黃瓜、番茄，奶奶摘下一顆番茄遞給我，酸甜的汁水在嘴里散開(kāi)。我忽然懂得，生命的拔節聲，不僅是植物生長(cháng)的聲音，更是奶奶用耐心與愛(ài)，澆灌出的幸福聲音。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 17
第一次坐在鋼琴前，我就被黑白琴鍵吸引了，可真正學(xué)起來(lái)才知道有多難。最簡(jiǎn)單的《小星星》，我練了幾十遍還是彈得斷斷續續，手指僵硬得像木頭，眼淚忍不住掉在琴鍵上。
老師沒(méi)有批評我，只是給我看了一段視頻：一株竹子用了四年時(shí)間，只長(cháng)了 3 厘米，可從第五年開(kāi)始，每天以 30 厘米的速度瘋長(cháng)，六周就長(cháng)到了 15 米�！扒八哪�，竹子在扎根呢！” 老師說(shuō)。
我恍然大悟，重新開(kāi)始練習：每天堅持練琴一小時(shí)，手指酸了就揉一揉，錯了就從頭再來(lái)。三個(gè)月后，我終于能流暢地彈出《小星星》，手指在琴鍵上跳躍，像小精靈在跳舞。耳邊仿佛傳來(lái) “噔噔噔” 的聲音 —— 那是我成長(cháng)的拔節聲，藏在默默扎根的堅持里，藏在不放棄的`努力里，讓我明白，所有的成長(cháng)，都需要時(shí)間沉淀。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 18
我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有幾棵高大的梧桐樹(shù)。春天，樹(shù)枝上冒出嫩綠的'新芽，像一個(gè)個(gè)小拳頭；夏天，樹(shù)葉長(cháng)得郁郁蔥蔥，為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，葉子變黃了，像蝴蝶一樣飄落；冬天，樹(shù)枝光禿禿的，卻透著(zhù)一股堅韌。
去年秋天，學(xué)校要修剪梧桐樹(shù)，工人師傅鋸掉了一些粗壯的樹(shù)枝。我看著(zhù)光禿禿的樹(shù)干，心里難過(guò)極了：“它們還能活嗎？” 可到了春天，我驚喜地發(fā)現，樹(shù)干上又冒出了新的嫩芽，比去年更綠、更有活力。
老師說(shuō)：“梧桐樹(shù)剪掉舊枝，是為了長(cháng)出新枝，長(cháng)得更壯�！� 我看著(zhù)新冒出來(lái)的嫩芽，仿佛聽(tīng)到了它們努力生長(cháng)的聲音 —— 那是生命的拔節聲，藏在面對挫折時(shí)的重生里，藏在不放棄的希望里，讓我知道，生命總有不期而遇的驚喜。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 19
妹妹一歲的時(shí)候，還不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )用咿咿呀呀的聲音表達自己。媽媽每天都會(huì )教她說(shuō)話(huà)：“叫媽媽?zhuān)瑡寢��！?妹妹眨著(zhù)大眼睛，嘴里發(fā)出 “mama” 的模糊聲音，媽媽卻笑得像朵花。
有天晚上，妹妹發(fā)燒了，哭鬧不止。媽媽抱著(zhù)她，輕聲哼著(zhù)兒歌，妹妹迷迷糊糊地看著(zhù)媽媽?zhuān)蝗磺逦睾傲艘宦暎骸皨寢專(zhuān) ?媽媽愣了一下，眼淚瞬間掉了下來(lái)，緊緊抱著(zhù)妹妹說(shuō)：“寶寶會(huì )叫媽媽了！”
我在旁邊看著(zhù)，心里暖暖的。妹妹的一聲 “媽媽”，是她成長(cháng)的第一聲拔節聲，藏在無(wú)數次的練習里，藏在媽媽的耐心陪伴里，更藏在親情的.溫暖里。原來(lái)，生命的拔節聲，不僅是自己的成長(cháng)，更是身邊人共同的期待與喜悅。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 20
上小學(xué)的時(shí)候，我看到舞臺上的主持人自信地說(shuō)著(zhù)話(huà)，心里悄悄種下了一個(gè)夢(mèng)想：我也要成為一名主持人�？晌倚愿駜认�，連在課堂上回答問(wèn)題都會(huì )緊張得臉紅。
老師知道我的夢(mèng)想后，鼓勵我參加學(xué)校的朗誦比賽。我猶豫了很久，最終還是報了名。每天放學(xué)，我都會(huì )對著(zhù)鏡子練習朗誦，糾正發(fā)音，調整語(yǔ)氣，把稿子背得滾瓜爛熟。比賽那天，我站在舞臺上，看到臺下老師鼓勵的眼神，深吸一口氣，開(kāi)始了我的朗誦。
當我說(shuō)完最后一句話(huà)，臺下響起了熱烈的掌聲。雖然沒(méi)有拿到第一名，但我知道，我邁出了夢(mèng)想的.第一步。耳邊仿佛傳來(lái) “咚咚” 的聲音 —— 那是夢(mèng)想拔節的聲音，藏在克服膽怯的勇氣里，藏在不放棄的堅持里，讓我明白，只要朝著(zhù)夢(mèng)想努力，就一定能聽(tīng)到它成長(cháng)的聲音。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 21
一個(gè)雨后的下午，我在院子里發(fā)現了一只小蝸牛，它正努力地往墻上爬。我蹲在旁邊看著(zhù)，它爬得很慢，爬幾步就會(huì )滑下來(lái)，可它沒(méi)有放棄，每次滑下來(lái)后，都會(huì )重新調整方向，繼續往上爬。
我忍不住想幫它一把，把它放到墻上更高的地方，可它卻又慢慢爬了下來(lái)，好像在說(shuō)：“我要自己爬上去！” 我不再打擾它，靜靜地看著(zhù)它一步一步地往上爬，直到消失在墻的頂端。
看著(zhù)小蝸牛爬過(guò)的痕跡，我忽然明白，生命的拔節聲，藏在不疾不徐的'堅持里，藏在不依賴(lài)他人的獨立里，更藏在每一次不放棄的努力里。即使爬得慢，只要不停止，就一定能到達自己想去的地方。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 22
爺爺退休后，最喜歡做的事情就是看書(shū)�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，爺爺的眼睛越來(lái)越花，看字越來(lái)越吃力，不得不戴上老花鏡。有一次，我看到爺爺拿著(zhù)放大鏡，在報紙上一個(gè)字一個(gè)字地找，心里酸酸的。
我給爺爺買(mǎi)了一副新的老花鏡，爺爺戴上后，笑著(zhù)說(shuō)：“這下清楚多了！” 從那以后，爺爺每天都會(huì )戴著(zhù)新眼鏡看書(shū)、看報紙，還會(huì )給我講報紙上有趣的新聞。有天晚上，我看到爺爺坐在燈下，戴著(zhù)老花鏡，認真地看著(zhù)一本舊相冊，嘴角帶著(zhù)微笑。
我忽然明白，爺爺的老花鏡，不僅幫他看清了文字，更幫他留住了生活的'美好。而爺爺的笑容，是他晚年生活的拔節聲，藏在對生活的熱愛(ài)里，藏在家人的關(guān)心與陪伴里，讓我知道，無(wú)論年齡多大，都能在生活中找到屬于自己的快樂(lè )與成長(cháng)。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 23
我們班的窗臺上，有一個(gè)小花園，是老師和我們一起打造的。每個(gè)同學(xué)都負責照顧一盆植物，我負責的是一盆多肉。剛開(kāi)始，我的多肉長(cháng)得胖乎乎的，很可愛(ài)，可沒(méi)過(guò)多久，它的葉子就開(kāi)始發(fā)黃、枯萎，我急得快哭了。
老師告訴我：“多肉不需要太多水，要多曬太陽(yáng)�！� 我按照老師的話(huà)，減少了澆水的次數，把它放在陽(yáng)光充足的地方。每天放學(xué)，我都會(huì )去看看它，給它擦擦葉子上的'灰塵。慢慢地，多肉又恢復了生機，長(cháng)出了新的葉片，胖乎乎的，比以前更可愛(ài)了。
看著(zhù)多肉重新煥發(fā)生機，我仿佛聽(tīng)到了它成長(cháng)的拔節聲，藏在耐心的照顧里，藏在正確的方法里，更藏在不放棄的堅持里。原來(lái)，照顧生命和成長(cháng)一樣，都需要用心和耐心，才能聽(tīng)到它最美的拔節聲。
傾聽(tīng)生命拔節的聲音作文 24
翻開(kāi)我的成長(cháng)相冊，里面記錄著(zhù)我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到活潑可愛(ài)的小學(xué)生，再到如今懂事的初中生。每一張照片，都藏著(zhù)一段成長(cháng)的故事，每一個(gè)故事，都有屬于它的拔節聲。
記得第一次自己穿衣服，扣子扣錯了也沒(méi)關(guān)系，那是我學(xué)會(huì )獨立的拔節聲；第一次在考試中拿到滿(mǎn)分，開(kāi)心地蹦了起來(lái)，那是我努力收獲的.拔節聲；第一次幫助同學(xué)解決難題，看到同學(xué)感激的笑容，那是我學(xué)會(huì )分享的拔節聲。
成長(cháng)路上，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，但每一次經(jīng)歷，都是一次成長(cháng)的拔節。這些拔節聲，匯聚成了我成長(cháng)的樂(lè )章，讓我在人生的道路上，一步一步，勇敢地向前走。我知道，未來(lái)還有更多的拔節聲在等著(zhù)我，而我，會(huì )帶著(zhù)這些美好的回憶，繼續傾聽(tīng)，繼續成長(cháng)。
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