花開(kāi)的聲音作文通用[20篇]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的花開(kāi)的聲音作文通用[20篇]，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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花開(kāi)的聲音作文1
一個(gè)人走在城市的人行道上，路上：綠色的，黃色的，白色的，黑色的小汽車(chē)一刻不停地按著(zhù)喇叭。吵鬧，仿佛永遠停不下，總是忙忙碌碌著(zhù)的人們，身上背負著(zhù)各種壓力。壓力就像是座大山，壓的每個(gè)人都喘不過(guò)氣，每時(shí)每刻，都有可能被壓倒。
她，那個(gè)終日扎著(zhù)馬尾辮的女孩，是我的朋友。她叫白靈，她是一個(gè)六年級的畢業(yè)生，她也是一個(gè)城市的隱形人。接下來(lái)我要告訴你，她的故事。她有許多煩惱，最大的煩惱，就是沒(méi)有人關(guān)心她，沒(méi)有人在乎他，直到那一天，她遇見(jiàn)了我，那個(gè)聽(tīng)花開(kāi)的聲音的女孩兒。在這個(gè)時(shí)代里，無(wú)論是誰(shuí)，都逃不過(guò)壓力，別說(shuō)大人，就是我們，也有數不盡的壓力。壓力就像洪水猛獸一樣撲面而來(lái)，補不完的課，讀不完的書(shū)，寫(xiě)不完的字。一切是那么可怕，又無(wú)情。
我和白靈，都生活在這樣的壓力之下，但她的生活是灰色的，我的生活是彩色的。我習慣于把壓力變成動(dòng)力，尋找生活中不一樣的樂(lè )趣。
在春天里，你聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的`聲音嗎？
我聽(tīng)過(guò)，那是一只生命的交響曲，枝葉和花苞在一夜之間怒放，在大地上，它們用生命裝點(diǎn)生活，一支支交響曲，一句句話(huà)可以讓你陶醉其中。
但是有很多人聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)，因為壓力塞住了他們的耳朵，蒙住了他們的眼睛，只有放空心中所有的煩惱，慢下來(lái)生活，才能聽(tīng)見(jiàn)。
白靈和眾多人一樣，被壓力迷惑了，我指引她放空了壓力，她才可以聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
壓力從何而來(lái)？因為我們的生活的節奏，太快了。我們也沒(méi)有能力，堅持自己的初心了，可是沒(méi)有初心，自己也就不算最純粹的自己了。在壓力下的我們，早已不是溫室里的花朵，也不是最真實(shí)的自己。我們因生活的多變而偽裝，外表堅強，卻從未有人可以陪你停下腳步，互相傾訴，彼此信任。我們已不再是我們，一切也只成為曾經(jīng)。在看似真實(shí)的外表下，說(shuō)著(zhù)違心的話(huà)，你不會(huì )感到悲哀嗎？我堅信一句話(huà)：如果你堅持一件事情，從八歲到十八歲，是不是就擁有了十年的堅持，最后的結果成敗與否，我不后悔，至少我擁有了十年的堅持，有了十年追逐夢(mèng)想的機會(huì )！就讓我們放松壓力吧，去堅持自我，每個(gè)人的身上都有白靈的影子，讓我們放下手機，放慢腳步，放空壓力。去一路逆風(fēng)，把最純粹真實(shí)的自己找回來(lái)，把那一份尚未起飛的夢(mèng)想找回來(lái)，把自己的初心找回來(lái)！堅持，努力，從八歲到十八歲。
讓我們去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，聆聽(tīng)海浪翻騰的聲音，聆聽(tīng)雨落的聲音，聆聽(tīng)雪飄的聲音，聆聽(tīng)我們內心最真實(shí)的聲音吧！
還是一個(gè)人，一群車(chē)，可吵鬧，卻讓我們不再煩惱，忙忙碌碌的人們停了下來(lái)，壓力的大山倒下了。
原來(lái)，只要堅持自己的初心，就可以與壓力抗衡！
花開(kāi)的聲音作文2
蕭瑟的秋風(fēng)，肆無(wú)忌憚地在空空的街道上吹著(zhù)。
街角骯臟的垃圾堆里，緩緩立起一個(gè)雕塑版的物體。走近進(jìn)一看，是一個(gè)年逾古稀的老婦人。風(fēng)吹散了她凌亂的白發(fā)，古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑，額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著(zhù)一只蛇皮口袋，另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著(zhù)雜物。
“外婆!”一個(gè)女孩清亮的聲音傳了過(guò)來(lái)。女孩頭發(fā)黃黃的，身體瘦小而單薄，臉上的笑容卻極為明亮，讓整個(gè)街道都為之一亮。
“我來(lái)幫你！”女孩接過(guò)老人手中的垃圾袋，老人眼睛一亮，臉上頓時(shí)綻開(kāi)了花。這時(shí)，一陣夾雜著(zhù)車(chē)鈴和說(shuō)笑的歌聲，象這秋風(fēng)一樣不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，：“外婆臟，外婆傻，外婆的垃圾頂呱呱！”一群騎單車(chē)的男孩子飛馳而過(guò)，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，反復唱著(zhù)那句歌詞。時(shí)間仿佛凝固了，女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉身抹了抹眼睛，回過(guò)頭時(shí)還是一臉陽(yáng)光： “外婆，咱不理他們，我們回家吧！”外婆笑了，拉著(zhù)孫女的'手，眼里滿(mǎn)是落寞和無(wú)奈，緩緩地向街道盡頭走去，她們的背影是那么孤寂
第二天，女孩正在教室靜靜地看書(shū)。班主任那清脆的女高音聲響起來(lái)：“張小芬同學(xué)，出來(lái)一下！”女孩楞了楞，然后伴著(zhù)同學(xué)們的哄笑聲，飛奔出了教室。
回來(lái)時(shí)，女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復老師的話(huà)：“老師們推薦你參加歌詠大賽”
該去嗎？不該去嗎？女孩很猶豫。
短短的100米，女孩走了312步，在第312步時(shí)，她做出了決定——證明自己。
后來(lái)的訓練中，老師一會(huì )兒把她晾在一邊，一會(huì )兒又指使她為其他選手端茶送水。學(xué)習了一整天的她來(lái)不及休息，馬不停蹄，一遍遍地練習歌曲。她的心哭泣，眼淚一次又一次地決堤，她的世界里，只剩她獨自一人，在倔強地努力著(zhù)。
那一天終于來(lái)到了，她靜靜地站在舞臺中央，七色的追光燈照著(zhù)她借來(lái)的演出服，照著(zhù)她的眼睛，她感覺(jué)自己要飄起來(lái)了，一切的一切都被她踩在腳下。伴著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )，她動(dòng)情地唱起《外婆的澎湖灣》，一遍又一遍，神采飛揚。
比賽結果出來(lái)了。是她，得了唯一的一等獎。當再次站在臺上領(lǐng)獎時(shí)，她一陣眩暈，這種感覺(jué)是多么的陌生��！在一再要求下，沉默了好久，她情不自禁，講了她的故事：她講了與她相依為命的外婆，講了她貧困的家，講了自己縫制的土布襪子，講了與外婆一起撿垃圾，講了同學(xué)們的嘲笑，…
“你以為我貧窮，卑微，瘦小，不美，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心了嗎？你想錯了……”不知咋的，她的聲音漸漸地高昂起來(lái)。臺上梨花帶雨，臺下寂靜無(wú)聲，末了掌聲經(jīng)久不息。
每一朵花的根，在開(kāi)花之前都要在泥土中漫長(cháng)地等待；每一只蝴蝶在蛻變前，都是丑陋的毛毛蟲(chóng)，人們驚嘆她們美麗時(shí)，可曾知曉她們承受的痛苦？當厄運來(lái)臨時(shí)，不要心急，也許這樣的磨難過(guò)后，我們就會(huì )破繭而出，化蛹成蝶。
花開(kāi)的聲音作文3
歲月的暖，漫過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁處，聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音……——題記
夜色如水墨般慢慢暈開(kāi)，渲染了整個(gè)世界，微風(fēng)拂過(guò)，細雨飄散。傾斜的雨絲，如霧靄，似輕紗，若絲綢，為這被洗盡一身鉛華的夜空增添了一抹神秘，一縷柔和。遠處，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，以及若有若無(wú)的翅膀扇動(dòng)之聲，空靈靜寂。倚窗，凝望著(zhù)面前那花，花枝虬屈，葉片張牙舞爪，花蕊沁出眼淚，花瓣欲開(kāi)不開(kāi)，似乎有什么難言之隱。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聆聽(tīng)到它綻放的聲音，一聲一聲有力地撞擊著(zhù)我的耳膜，拍打著(zhù)我的心靈，思緒在腦海中盤(pán)旋…….深夜之中，孤獨一人，忘卻那繁華街道上轟鳴的電器之音，唯有那花的傾訴之聲，在耳邊久久回蕩，回蕩著(zhù)……康乃馨靜靜開(kāi)放，吐露一襲芬芳，濃濃的親情也隨其彌漫開(kāi)來(lái)。精心地梳妝打扮，著(zhù)一身高貴富麗的禮服，言行中無(wú)不流露出貴氣，一顰一笑令人難忘，噢，多么美好的人啊，對的，她是一位成功者，在名利的熏陶之下，她必須注重自己的一言一行，要在別人的面前展現自己最好的一面。
家中，母親早早地把飯菜備好，等著(zhù)她回家，但，她等來(lái)的卻是一句輕描淡寫(xiě)的“我在外面吃過(guò)了”，母親無(wú)力地抬頭望望那桌豐盛的飯菜，歲月的痕跡深深地刻在她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，斑白的發(fā)絲耷拉在額前，透出暗灰的光澤，盡管燈光再明亮，也照不亮她的心，她只身一人，被偌大的房子囚禁著(zhù)，無(wú)人傾聽(tīng)她的'痛。他，只是這萬(wàn)千人流中的一滴水露，平凡普通。他將自己農村的老父親接到城里來(lái)，與他住在一起，但是，父親總忘記在菜里加鹽，總忘記拿鑰匙，總忘記要沖廁所……一天，父親很認真地幫他洗了一件他新買(mǎi)的衣服，這件標明“只能干洗”的衣服被父親用溫水浸泡著(zhù)，又使勁搓洗著(zhù)，最后掛在陽(yáng)臺上暴曬了一個(gè)下午。他回到家，看著(zhù)那件變形的衣服，急了“你沒(méi)看見(jiàn)這衣服只能干洗呀，這可是名牌啊，新買(mǎi)的呢！”面對這一籮筐的抱怨，父親低著(zhù)頭，雙手不停地絞著(zhù)衣角，那個(gè)樣子多像當年兒子犯錯被他教訓的委屈的樣子……百合悄然開(kāi)放，那一抹清芬在清冷的空氣中遠播，讓我們憶起那被遺忘的摯友。她和她是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，從幼兒園起，就在一起玩了。但是，在她們年齡地不斷增長(cháng)之下，她們漸漸學(xué)會(huì )在公司里面偽裝成謙遜大度的樣子，兩人相遇時(shí)卻只有諷刺和抱怨。陌上花開(kāi)，香氛裊裊，怎又知這芬香下的苦澀，怎知這花開(kāi)之聲的無(wú)奈。趁著(zhù)春天還未離開(kāi)，善待那些自己最親的“花”吧。
我們總是把最好的一面展示給別人，但，也總把自己內心最丑惡的一面留給這世界上自己最親的人……——后記
花開(kāi)的聲音作文4
周末，我和爸爸媽媽一起去綠博園觀(guān)看花博會(huì )。這可是我們銀川人的驕傲，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這次花博會(huì )，世界的人都會(huì )來(lái)參觀(guān)，而且世界各國的名花都會(huì )在這里展示。
剛一入園，我就看到了一排醒目的大字——銀川讓世界聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。我問(wèn)媽媽這個(gè)幾個(gè)字是什么意思？媽媽說(shuō)這次花博會(huì )的開(kāi)展，是讓世界聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，讓銀川走出中國，走向世界。也是為了吸引更多的人落戶(hù)銀川，同時(shí)也在宣傳銀川是個(gè)綠色環(huán)保的城市。我向里眺望，簡(jiǎn)直是花的海洋，花的世界，各色鮮艷的花簇擁在一起，形成了各種精美的圖案，踏上花博橋，眼前豁然開(kāi)朗。路邊擺放著(zhù)許許多多的盆景。它們有的像一個(gè)小姑娘，害羞地低著(zhù)頭；有的則昂著(zhù)頭，正在對我們微笑呢……下了橋，沿著(zhù)大理石鋪的小路往前走，我們便看見(jiàn)了一片紅楓林。遠遠望去，它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。我情不自禁地捧起幾片楓葉，它們大小不一，就像一團燃燒的火焰。這真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的真實(shí)寫(xiě)照啊。
花博會(huì )綜合館為馬蘭花造型，位于花博園北側。我聽(tīng)到介紹人告訴這個(gè)展覽館可以自己發(fā)電，天氣好的時(shí)候可以自身發(fā)電，滿(mǎn)足這里調控等于用電需求。天氣不好的時(shí)候才會(huì )使用外接電源。中間的主廳連接5個(gè)光伏溫室，如同馬蘭花的5朵花瓣，場(chǎng)館頂部采用國際上先進(jìn)的，具有均勻透光滿(mǎn)足植物生長(cháng)的紅光和近紅外線(xiàn)。在展會(huì )期間實(shí)現風(fēng)光互補溫室的自動(dòng)遮陽(yáng)、濕簾降溫、環(huán)境調控、水肥灌溉、基質(zhì)栽培和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的示范，展會(huì )期間主要功能是為各省市花協(xié)提供使用面積100-500平米不等的室內展位32個(gè)，展會(huì )結束后，作為生產(chǎn)溫室和農業(yè)觀(guān)光使用。
出了綜合館，我們又來(lái)到了四季館，四季館由鋼化玻璃做成，與鳥(niǎo)巢有幾分相似。這里簡(jiǎn)直是綠的世界花的`海洋。這里有各種各樣的奇花異草：檳榔青，又叫木個(gè)，它的樹(shù)干上有許多大包，像一個(gè)個(gè)形狀各異的瘤子；美蕊花的樣子與眾不同，好似一個(gè)個(gè)紅色的小絨球；小葉榕獨木成林，只要栽下一棵樹(shù)就能成為一片森林。出口處是仙人掌的世界。它們有的大如南瓜，有的小如彈丸；有的狀如繡球，有的形似絲瓜。仙人掌高矮不一，高的幾十米，小的卻只有幾寸。它們的葉子也各不相同，大的小的高的扁的，令人眼花繚亂。
出了館，抬頭一看，比亞迪云軌從我們頭頂駛過(guò)，哇！太美了！爸爸告訴我花博會(huì )國慶節才結束，下次他帶我做云軌來(lái)觀(guān)賞花博園。我高興極了，真想看一看高空下的花博園。
盡管五個(gè)展區沒(méi)有全部看完，但我已經(jīng)感受到了我們銀川的變化，那么多人來(lái)觀(guān)賞。聽(tīng)到他們嘖嘖的贊美聲我不禁為我自己是銀川人而感到驕傲，感到自豪。
花開(kāi)的聲音作文5
我曾學(xué)過(guò)一段時(shí)間的國畫(huà)，成品國畫(huà)看起來(lái)很優(yōu)美，但畫(huà)起來(lái)卻很難，即使是白蝦，看上去寥寥幾筆，但要掌握其中的韻味，在表達出來(lái)卻很難。
剛開(kāi)始，先學(xué)握筆，但可以有自己的握筆方法，只要能有好的效果出來(lái)，這種細節是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，我是用傳統畫(huà)法。
第一課，荷花，從最大的葉開(kāi)始，到花蕾，到花苞，最后是綻放的花。
這樣慢慢地學(xué)著(zhù)，時(shí)間走得很快。
要交期末作業(yè)了，本想畫(huà)荷花的我連同另外兩個(gè)好朋友被老師叫了去。老是想讓我突破一下，畫(huà)齊白石的蝦，他們也有各自的任務(wù)，其他學(xué)生沒(méi)有這么“幸運”。
我拿著(zhù)老師給我的書(shū)，開(kāi)始琢磨，可這書(shū)上只有成品畫(huà)，而沒(méi)有步驟解析，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。老師似乎看出了我的難處，便來(lái)指點(diǎn)我。老師接過(guò)我的筆，讓我仔細看。一豎，一點(diǎn)一壓，一提……就這樣幾種步驟，一只活生生的蝦就呈現在我的宣紙上，老實(shí)說(shuō)：“我只畫(huà)這一次，接下來(lái)看你的了�！蔽铱粗�(zhù)這只蝦，它好像也在看我，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭。這幾筆而已，簡(jiǎn)單。
調墨，“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫(huà)出了第．筆，接下來(lái)要沾水，使墨變淡。筆尖輕輕點(diǎn)了一下水，感覺(jué)差不多了，下筆�！把健碧珴饬�，毀了我的第一筆“蝦刺”，要重畫(huà)了，很快的，又一根“蝦刺”，經(jīng)過(guò)上一次，我多沾了點(diǎn)水，“啊”又太淡了。我眼珠一轉，直接在上面加點(diǎn)濃墨不就可以了嗎，說(shuō)干就干。結果卻在意料之外，水太多將濃墨溢出來(lái)，而且紙都透了。再重來(lái)，我學(xué)聰明了，用一張廢紙作試墨紙。再次畫(huà)出了“蝦刺”，沾水試墨，太濃，再沽，再試……差不多了，上紙，“哈”終于將一只蝦頭畫(huà)出來(lái)了。
接著(zhù)是蝦尾，這個(gè)畫(huà)法就有點(diǎn)小技巧�？瓷先ナ莾蓚�(gè)動(dòng)作，畫(huà)出來(lái)卻好難的，我又畫(huà)了一對失敗的尾巴，終于出現了一條像樣的了，將這個(gè)感覺(jué)，畫(huà)到蝦頭后面。還不錯。
蝦足很細，很長(cháng)，又試了好多次。該換水了，本是純凈的水已變得烏黑，幾張紙被團著(zhù)扔在旁邊。蝦足經(jīng)過(guò)我的反復練習，乜誕生了，添了上去。
最后的兩根須要想畫(huà)出那種自然彎曲的感覺(jué)，手必須放松，動(dòng)作與畫(huà)尾巴時(shí)差不多，只是粗細問(wèn)題而已……成功了，畫(huà)出來(lái)了，與老師的一比，我的還是缺少“活”，業(yè)余不是一氣呵成的原因。
那我就練習整只蝦，又用了不少的紙和水。
經(jīng)過(guò)不斷練習，反復練習，不知不覺(jué)中，我畫(huà)一只蝦的'速度已經(jīng)很快了，也越來(lái)也“活”……
一張《蝦圖》顯現出來(lái)了，我還在這里面加了小雨和水草，并寫(xiě)上我起得名字《魚(yú)蝦嬉游圖》、還蓋上我的章�？粗�(zhù)自己的成就，不免有些激動(dòng)，又有些膽怯。
老師看了我們各自的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我們肯定的答復，還建議我們用框子將它們框起來(lái)，掛在家里。我們三個(gè)相視而笑，感覺(jué)心中有朵花開(kāi)了，是“夢(mèng)之花”。
在這畫(huà)的后面，我們都付出了很多努力和堅持，也明白了想要成功，就必須有這些，擁有這些后，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)屬于你的“成功之花”的美妙聲音。
花開(kāi)的聲音作文6
每當我看見(jiàn)窗臺上那盆小小的月季花，就會(huì )情不自禁的掉下淚來(lái)。
八歲那年，家里突然多了一個(gè)姐姐，聽(tīng)外婆說(shuō)，這個(gè)姐姐是從鄉下大舅舅那里來(lái)的，因為大舅舅的猝然長(cháng)逝，讓全家措手不及，所以媽媽把這個(gè)姐姐接到了城里。
姐姐剛到城里的時(shí)候，連紅綠燈也不會(huì )看，好幾次紅燈亮了，姐姐直往斑馬線(xiàn)上闖，開(kāi)車(chē)的司機沖她吼：“鄉巴佬，找死！”她嚇得緊緊抓住了我的手，我笑著(zhù)拍拍她的手說(shuō)：“別怕，姐�！�
一天，一天，隨著(zhù)時(shí)間的推逝，姐姐在新的學(xué)校安頓好了，也漸漸適應了城市的生活。離我八歲生日還有兩天的時(shí)候，姐姐突然跑來(lái)問(wèn)我“涵涵，你想要什么生日禮物？”我愣了一下，滿(mǎn)懷心喜地說(shuō)：“姐姐，我比較喜歡香氣撲鼻的玫瑰花，噢，不，玫瑰花刺太多，我最?lèi)?ài)的是月季！”姐姐笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
八歲生日終于到了，我開(kāi)心地等待著(zhù)姐姐給我的生日禮物。時(shí)針指向晚上七點(diǎn)，我早已等不及了，匆匆給蛋糕插上蠟燭，就蹲在門(mén)口癡癡地望。不久，終于看到一個(gè)嬌小的身影朝我走來(lái)，我高興地撲上去，果然是姐姐！只見(jiàn)姐姐一身泥土，把一個(gè)小小的花盆遞過(guò)來(lái)：“喏，你要的禮物�！苯憬阋荒樕衩氐卣f(shuō)：“你一定要細心照顧它哦，等它開(kāi)花時(shí)，就會(huì )出現叮叮咚咚好聽(tīng)的聲音！”我興高采烈地點(diǎn)頭，沒(méi)有發(fā)現姐姐皺著(zhù)眉頭揉著(zhù)帶血的膝蓋。
我每天細心地照料著(zhù)這盆月季，可不敢馬虎。姐姐可說(shuō)了開(kāi)花時(shí)有好聽(tīng)的聲音喲。經(jīng)過(guò)我細心的`呵護，不久，月季終于開(kāi)出了一個(gè)小小的蓓蕾，可是，為什么沒(méi)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音呢？
今天剛好是周末，我決定去找姐姐問(wèn)清楚，從臥室找到客廳，從陽(yáng)臺找到書(shū)房，都沒(méi)有看到姐姐的身影。這時(shí)，我才恍然大悟，我似乎好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐了，我一直以為她在寄宿學(xué)校，但是周末是應該回來(lái)的��？正在我百思不得其解的時(shí)候，突然聽(tīng)到門(mén)外有汽車(chē)發(fā)動(dòng)機的聲音，連忙跑出去，門(mén)外，外婆和媽媽正抽泣著(zhù)，一輛計程車(chē)緩緩開(kāi)走，飛揚的塵土迷蒙了我的眼睛。我納悶地走過(guò)去，話(huà)還沒(méi)問(wèn)出口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“涵涵，你姐姐走了�！蔽掖糇×�，大聲道：“媽?zhuān)_(kāi)什么玩笑！”媽媽哭得越發(fā)大聲，遞過(guò)來(lái)一個(gè)信封，我慌忙拿過(guò)來(lái)，扯開(kāi)一看，是我熟悉的筆跡：
涵涵，姐姐走了，對不起，我沒(méi)讓大家告訴你，是怕你難過(guò)。姑媽當初接我來(lái)城里是為了給我治病，我的病一直不見(jiàn)好轉，前不久，鄉下的阿婆說(shuō)外村有個(gè)老中醫專(zhuān)治疑難雜癥，現在我要回鄉下去找他看病，你放心，很快我的病就會(huì )治好了，到時(shí)我又能回城里和你一起。另外，我沒(méi)有騙你，用心去聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音哦，那是姐姐在和你說(shuō)悄悄話(huà)呢。
淚水鋪天蓋地涌上眼眶，耳邊聽(tīng)媽媽哽咽地說(shuō)：“你姐姐上次為了給你買(mǎi)花，摔傷后又感染了……涵涵，你要記住姐姐對你的好��！”
這一年，我八歲，姐姐十五歲，在這個(gè)懵懂的年紀，我依稀知道了花開(kāi)的聲音是人們用耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，需要用心去聆聽(tīng)的……
花開(kāi)的聲音作文7
莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：大美無(wú)言，大音希聲。但我卻認為，萬(wàn)物皆有聲。草長(cháng)蔦飛，綠陰濃翠，霜葉飄零，飛雪似瓊，這是四季的聲音。情人的呢喃，愛(ài)人的叮嚀，父母的囑咐，老師的教誨，這是人間的聲音。而我最?lèi)?ài)那花開(kāi)時(shí)傾泄出來(lái)的天籟之音。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”這是蓮花的姿態(tài)�！鞍材芤陨碇觳�，受物之汶汶者乎？”這是清蓮初綻、清華泄地的質(zhì)問(wèn)。
屈子，一朵亂世清蓮，遺世獨立。春秋戰國，世事紛擾，戰爭不斷。質(zhì)白如玉的屈子為奸人所害，披發(fā)行吟澤畔，于是有了歷史上那一段有名的文學(xué)“公案”。代表著(zhù)道家“出世”精神的漁父開(kāi)篇明義“圣人不凝滯于物，而能與物推移”，最后唱著(zhù)“滄浪之水清兮，可以濯吾纓。滄浪之水濁兮，可以濯吾足”飄飄遠去。與時(shí)推移，隨化而變，仙風(fēng)道骨，令人神往�？晌腋鼝�(ài)清蓮的“倔強固執”�！皩幐跋媪�，葬於江魚(yú)之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎！”身處亂世，何去何從？屈子沒(méi)有向黑暗低頭，振聾發(fā)聵的聲音穿透那淤泥般的動(dòng)蕩年代，飄香清史。
“一樹(shù)寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋”這是梅花的姿態(tài)�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，唯有香如故”這是冷梅傲立、傾才絕艷的宣言。
陸游，一樹(shù)弱國臘梅，煢煢孑立。南宋積弱，強金逼境，國勢衰頹。書(shū)生意氣，一心報國，卻屢遭碰壁�！按松砗鲜窃�(shī)人未？細雨騎驢入劍門(mén)”陸游何曾甘心終老家中？也無(wú)意成為傳世名家，滿(mǎn)心只想著(zhù)馳騁疆場(chǎng)，收復失地�？墒菚r(shí)不我與，陸游多次被投降派排擠，放逐在政治舞臺的`邊緣。自號“放翁”，但他的一生何曾疏放過(guò)？“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同”在華發(fā)斑駁的年紀甚至臨死之前，詩(shī)人念念不忘的唯有“國家”二字�！盁o(wú)意苦爭春，一任群芳妒”當年的投降派早已湮沒(méi)無(wú)聞，而陸游一心為國的吶喊卻穿越時(shí)空，經(jīng)久彌香。
“別圃移來(lái)貴比金，一叢淺淡一叢深。 ”這是菊花的姿態(tài)�！拔覐氖赂锩ぷ魉氖陙�(lái)從未對國家說(shuō)過(guò)‘不’字”，這是淡菊低吟、冷香無(wú)聲的誓言。
吳儀，有人說(shuō)她是“政壇鐵娘子”，有人說(shuō)她是“巾幗不讓須眉”，我卻更愛(ài)把她看作是一朵淡菊。人淡如菊，優(yōu)雅淡定。她從容應對美國挑剔苛刻的談判團，針?shù)h相對，寸步不讓?zhuān)凰潇o率領(lǐng)醫療團隊攻克SARS難題，并最終取得勝利。最?lèi)?ài)這朵淡菊退出人們視野那份瀟灑不羈�！拔颐鞔_表態(tài)，無(wú)論是官方的、半官方的，還是群眾性團體，都不再擔任任何職務(wù)，希望你們完全把我忘記！”急流勇退也退也好，功成身退也好，她揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，留給人們的只有“小女子不在乎這個(gè)”“小女子豁出去了”這些“可愛(ài)”從容的話(huà)語(yǔ)。
清蓮初綻，冷梅傲立，淡菊低吟，不同的姿態(tài)，不同的聲音，詮釋的是卻都是美好。生活中從來(lái)不欠缺美，欠缺的只是發(fā)現。叫醒你我的耳朵，用心去傾聽(tīng)那些天籟之音。
花開(kāi)的聲音作文8
我家的陽(yáng)臺上種著(zhù)一株風(fēng)鈴草。
剛栽下去的時(shí)候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛(ài)。
陽(yáng)臺與我的臥室就隔著(zhù)一堵帶窗的墻。透過(guò)窗戶(hù)，我便可以看到陽(yáng)臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風(fēng)捎帶著(zhù)，穿過(guò)了紗窗，盈滿(mǎn)了我的房間。而那一株小小的風(fēng)鈴草，蜷縮在不起眼的角落里，我快要忘記它了。
隨著(zhù)課業(yè)不斷加深，我屋的燈也熄得越來(lái)越晚。到了深夜，萬(wàn)籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲陪伴著(zhù)我。
在我為一道數學(xué)題冥思苦想之際，我聽(tīng)到了一聲似有似無(wú)的“嘭”的聲響，極輕極淺，仿佛只是孩童唇瓣蠕動(dòng)發(fā)出的輕淺的模糊不清的音節。
起初我并沒(méi)怎么在意，只當是自己聽(tīng)錯了，可是又過(guò)了一段時(shí)間，當我快要昏睡過(guò)去，卻又傳來(lái)一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽(tīng)，循著(zhù)聲音的來(lái)源站到了窗前，順著(zhù)月光一一望去，視線(xiàn)不期然撞到了那顆風(fēng)鈴草。幾周不見(jiàn)，它已長(cháng)高了許多，抻長(cháng)了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著(zhù)白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著(zhù)，煞是可愛(ài)。
我端詳著(zhù)它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優(yōu)美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長(cháng)的一株。
“嘭”，又是極短促的一聲�；剡^(guò)了神，推開(kāi)了窗探出身細細望去，它的第四個(gè)花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著(zhù)的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁復華麗衣飾上的泡泡袖。此時(shí)它像一個(gè)憋著(zhù)氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開(kāi)，那花苞脹得越來(lái)越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開(kāi)了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風(fēng)鈴草再近些。終于隨著(zhù)細微的“嘭”的一聲再次響起，我仿佛看到了方才憋著(zhù)氣的孩子終于松了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著(zhù)自己的胸膛。伴著(zhù)一陣夜風(fēng)襲來(lái)，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著(zhù)那花香，我仿佛置身于山林之中，身側泉水潺潺，空氣中彌漫著(zhù)一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風(fēng)，靜靜地凝視著(zhù)我。于是其它的花香我再也聞不見(jiàn)，全心醉在風(fēng)鈴草幽甜的淡香里了。
“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！辈诲e的，若這株小小的風(fēng)鈴草在以往的幾個(gè)周里沒(méi)有拼命的吸收著(zhù)水分和營(yíng)養，沒(méi)有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦綻放出自己的花朵的呢？
自我聆聽(tīng)了風(fēng)鈴草開(kāi)花的聲音后，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心里，生根發(fā)芽。遇到再難的題目我都不會(huì )放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個(gè)又一個(gè)的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛(ài)的花在陪伴著(zhù)我一起奮斗。
讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感悟人生的風(fēng)雨�；暲p綿，花香彌漫，激勵著(zhù)我們去譜
寫(xiě)那屬于自己的音樂(lè )之聲，揚帆遠航，開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)吧！
花開(kāi)的聲音作文9
她，宛如一枝空谷幽蘭，靜靜地佇立在我的辦公桌前。我聆聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)的聲音，期待著(zhù)花開(kāi)的驚喜。但最終，她還是沉默的轉身，悄悄地逃離。
她——我的學(xué)生，一位在人際交往中有著(zhù)嚴重心理障礙的女孩。關(guān)注她是在第一次月考之后，她抽泣著(zhù)來(lái)到我的辦公室，無(wú)語(yǔ)，就是那樣定定地看著(zhù)你。那是怎樣的一雙眼睛�。耗型嘎冻瞿懬�，張望中流露著(zhù)迷茫�？粗�(zhù)她戰栗的雙肩，所有安慰的話(huà)語(yǔ)顯得那么的蒼白無(wú)力，我伸出自己的右手，希望能給她力量。她遲疑著(zhù)將手放在我的掌心：“老師，你對我還有信心嗎？”我微笑著(zhù)點(diǎn)頭，本以為她會(huì )再說(shuō)些什么，但……
第二天，我的語(yǔ)文書(shū)中多了一張小紙條：“老師，昨天本以為你會(huì )責怪我，我也希望是那樣，可你為什么只是微笑？”拿著(zhù)紙條的瞬間，我有些許的愕然，寬容也是錯嗎？帶著(zhù)疑惑我翻開(kāi)她以前的周記，捕捉到的只有灰色的意象和灰色的情感，文字的背后全然是封閉中強烈的自我保護。我震驚，那樣的文字竟然出自少女之手：我更自責，自己在工作是如此的疏忽。在她的周記末頁(yè)，我寫(xiě)道“你是一個(gè)極度缺乏安全感的女孩，請試著(zhù)打開(kāi)你的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，好嗎？”她很快就有了回應：“我曾經(jīng)打開(kāi)過(guò)窗，我也曾經(jīng)擁有過(guò)陽(yáng)光，但友情的背叛讓我學(xué)會(huì )了關(guān)窗�！笨粗�(zhù)這樣的文字，我久久無(wú)言，原本以為我們相近的年齡是交流中最好的武器，但她超越年齡的成熟無(wú)疑是道難以逾越的鴻溝，難道就任由她在自筑的城堡中遁逝美好的豆蔻年華？
不，我是園丁，我有讓花兒綻放的義務(wù)！
每周一次的周記成了我們交流的平臺，我竭盡可能試著(zhù)撬開(kāi)那把心靈之鎖。通過(guò)文字，我讀到了一個(gè)敏感要強的`女孩曾經(jīng)的過(guò)往：她刻苦地學(xué)習，希望以成功來(lái)證明自己，但每次的成績(jì)都不盡如人意；她捧出過(guò)自己的心，但另一位女孩卻親手打碎了她對友誼所有的憧憬；她也想再次打開(kāi)自己，但害怕傷害接踵而至。文字帶來(lái)了信任，她不止一次的說(shuō)“老師，我喜歡你告訴我的那首詩(shī)‘黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明’，我正在努力尋找我的光明�！蹦且豢�，我很欣慰。
但我們的交流僅僅限于文字，脫離了文字，她依舊還是一頭受驚的小鹿。每當我們試圖用言語(yǔ)交流時(shí)，她更多的是沉默，我亦不詢(xún)問(wèn)。因為，她說(shuō)過(guò)：“老師，請你等待，我正在努力，我會(huì )做到的！”我也相信，只要是花，終有開(kāi)放的一天。
沒(méi)有哪一朵花，不渴慕綻放的瞬間；沒(méi)有哪一朵花，不期待園丁的呵護；沒(méi)有哪一朵花，不希冀他人的欣賞。即使是那遠在山谷的幽蘭，不也在悄然的等待嗎？身為園丁的我們，注意到那些羸弱又脆弱的花兒了嗎？呈出我們的真心，使之頑強，使之盛開(kāi)吧！
花開(kāi)的聲音作文10
萬(wàn)物皆有變數，所謂“物是人非事事休”，但是永恒的開(kāi)放中有我最真切的期許。
此時(shí)此刻，沒(méi)有晨露晶瑩的滋潤，也沒(méi)有星光璀璨的點(diǎn)綴，惟有的是一份透明的寂靜。
記憶深處，一片深邃的大海，總感覺(jué)有著(zhù)飄忽不定的船只在隱隱約約的遠處向我招手。但是，每逢我駐足在那一瞬間，去細細尋找時(shí)，卻是寂寥空曠的一片，那是什么呢？我絞盡腦汁，我冥思苦想……
給心靈插上騰飛的翅膀，但愿它能讓我如愿以?xún)敗?/p>
苦苦的尋覓中，我明白了，電光火石的一剎那，我知道：那是我的概念中最寶貴的東西，是我的珍寶。
擁有珍寶，擁有財富，何嘗不是眾人所期待的呢？
大千世界，蕓蕓眾生，將答案揭曉……
商人拍拍鼓鼓的錢(qián)包，珍寶是消費必需的金錢(qián)；
學(xué)者扶一下圓圓的眼鏡，珍寶是滿(mǎn)腹經(jīng)綸的知識；
農民捧一把豐碩飽滿(mǎn)的糧食，珍寶是豐收后的喜悅……
翻開(kāi)頭腦中的書(shū)頁(yè)，擷取瞬間的永恒，那一串串詠嘆調式的情感風(fēng)鈴，你讀懂了嗎？
依稀，還記得……
當我因學(xué)習負擔重而即將迎來(lái)一個(gè)個(gè)不眠之夜時(shí)，是媽媽?zhuān)菋寢尳虝?huì )我如何克服心理上的障礙，以一顆輕松樂(lè )觀(guān)的心去迎接一個(gè)新的明天……
當我因考試成績(jì)失利而傷心哭泣時(shí)，是爸爸，是爸爸告訴我成績(jì)只代表過(guò)去，從現在開(kāi)始，一切從頭來(lái)，只要盡力了，一定有所收獲……
遇到難題時(shí)，敬愛(ài)的老師用那份諄諄的教導與深深的關(guān)懷，帶我走出一層層的迷霧……
遭受打擊時(shí)，可愛(ài)的同學(xué)們用鼓勵的'目光和關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，讓我有勇氣沖向下一個(gè)終點(diǎn)……
你感受到了嗎？這是多少人凝聚在一起而賦予我的愛(ài)呀！我生活在一片充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)關(guān)懷，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的藍天下，它們全是我的珍寶中的瑰寶，是我最大的財富！
我擁有珍寶，擁有財富，這樣我就擁有了全世界，我最富有，不是嗎？
這樣的世界里，天藍若洗，云輕如絮，一切一切都美好的無(wú)可挑剔！
旭日東升，我同老師、同學(xué)一起在清新的早晨玩耍，進(jìn)行一項項的學(xué)習計劃……夕陽(yáng)西下，學(xué)習小時(shí)候天真的想法：左手拉爸爸，右手拉媽媽?zhuān)蚁�，我已�?jīng)長(cháng)大。
搭上成長(cháng)的列車(chē)，去追尋我的夢(mèng)想，唯一不變的是我所擁有的一切一切，它們將陪我到永遠……
聽(tīng)啊，窗外的花在開(kāi)；看啊，橋下的水在流……
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音；看，流水的顏色！
一切，因“富有”而永恒存在。
冥冥中，成長(cháng)的列車(chē)一直前行……
評語(yǔ)：文章借助具體的物象來(lái)營(yíng)造一種朦朧、夢(mèng)幻、湛藍、純真、溫馨、奇峭、綺麗、幽美的情境。這是相當深厚的功底。另外，能有清晰的板塊框架，文章寫(xiě)起來(lái)有條不紊，慢慢入境，瀟灑出境。排比、對偶的嫻熟運用，是語(yǔ)言上的法寶。
花開(kāi)的聲音作文11
生命中有很多驚喜，能讓你的心神為之震顫。養花對我來(lái)說(shuō)，是我從心底想做的事。小小的生命，在你的呵護下，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)的融入你的生活，嫩嫩的芽?jì)洪L(cháng)成翠綠的枝葉，綠綠的枝干，綠綠的葉兒，努力綻放著(zhù)清新。那是一個(gè)可愛(ài)的生靈，在你的生命里，像可親的嬰兒，牽動(dòng)著(zhù)你的心神。
我有一支仙人球，栽在花盆里，和其他花兒一起靜靜地呆在我的花室。這幾天心情特別糟，煩心的事一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。對花的照顧也松散了，沒(méi)有過(guò)多的注意。吃晚飯的時(shí)候，不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)仙人球那綠綠的花葉間，已經(jīng)長(cháng)出嫩白的花蕾，正在悄悄地綻放。我的心開(kāi)始微微的激動(dòng)，好久沒(méi)有靜靜地看花了。收拾完一切，放下所有事情，開(kāi)始站在花前，看花開(kāi)。
室內燈光灑落在花的葉片上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光，有點(diǎn)晶瑩的耀眼。我靜靜地注視著(zhù)那嫩白的花瓣，一點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)，室內很靜，沒(méi)有一絲聲響，細細的聽(tīng)來(lái)，聽(tīng)得見(jiàn)葉莖生長(cháng)的聲音，吱吱吱吱�；▋阂稽c(diǎn)點(diǎn)的舒展開(kāi)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)得見(jiàn)那嬌柔呻吟。我默默地站著(zhù)，眼睛里有一點(diǎn)潤潤的，心頭升起一種甜甜的，暖暖的激動(dòng)。是的，這是一個(gè)醉人的過(guò)程，是在經(jīng)歷一個(gè)美麗產(chǎn)生的過(guò)程。迷醉在一個(gè)生命綻放的氛圍里，感受一個(gè)活生生的生命一點(diǎn)點(diǎn)的生成�；ɡ僖粋�(gè)個(gè)悄悄地綻開(kāi)，這里像一個(gè)產(chǎn)室，聽(tīng)得見(jiàn)初生嬰兒的涕泣，聽(tīng)得見(jiàn)母性的呻吟。聞得見(jiàn)那絲淡淡的奶香，聞得見(jiàn)那股濃濃的生命的氣息。那就是花開(kāi)的聲音，那是花香的.清新。
人生的繁瑣，會(huì )讓人的心神疲憊，總希望能在一個(gè)超然的境界里凈化自己，歇歇自己的神經(jīng)，安安那個(gè)疲憊的心。其實(shí)，我養花也是由來(lái)已久，我的家人朋友有很多養花愛(ài)花惜花的人。我父親特愛(ài)花，他是一個(gè)很懂的生活的人。性情幽默溫和，是一個(gè)智慧灑脫的老人。他的最?lèi)?ài)是百合，那是象征溫順平和的花兒。不幸的是，我最?lèi)?ài)的父親今年離我們而去，這在我們心里制造了很深的傷痕，這種痛楚很難排解。只有這靜靜綻放的花朵，能讓人少解苦悶。父親送我一株扁竹蓮，我種在院子里，已經(jīng)滋生了好大一片。今年扁竹蓮開(kāi)的格外璀璨，粉紅花兒爭相斗艷，滿(mǎn)院子紅彤彤的，香氣四益。這可能就是我們對老人的思念，也是父親對我們的牽掛。唯有這花香，才能連接起那份親情的思念。
花兒努力的開(kāi)放著(zhù)，今晚開(kāi)了八朵，潔白的花瓣潔凈清純。我把自己融進(jìn)這種美麗和情感交錯的氛圍里，心的憂(yōu)傷開(kāi)始慢慢的消退。真的，我養花，我愛(ài)花，我更愿意把自己融入到花香里，使自己在這個(gè)靜美得氛圍里凈化超然。這里有我的幸福，有我的思念，是我心底最美的凈土。
花開(kāi)的聲音作文12
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
獨自一人走向深巷中，墻上的磚頭黑乎乎一片，沒(méi)有一絲生機，死氣沉沉的老街，有些恐慌，有些壓抑，昏鴉飛過(guò)已是黃昏，邁著(zhù)沉重的腳步走向那布滿(mǎn)記憶的小屋。望著(zhù)眼前那破舊的木門(mén)，多少還有褪了色的春聯(lián)，門(mén)上的鐵釘已被雨水打得早已生了鐵銹，門(mén)前的螞蟻忙碌的搬著(zhù)屬于自己的東西。
推開(kāi)老家的門(mén)，走進(jìn)那塵封已久的庭院，粗壯的老樹(shù)樁還在講述老屋的過(guò)去，風(fēng)從耳畔吹過(guò)，輕輕的把我帶回那個(gè)美麗的夢(mèng)境。
望著(zhù)眼前那弱不禁風(fēng)的身體，我心酸酸的，臉上像被蜘蛛爬過(guò)的痕跡，沒(méi)有了昔日的英俊，我想被牽了線(xiàn)的木偶站在原地，望著(zhù)正在撥弄花的老人，我實(shí)在不忍心去打擾他。他吃力的轉過(guò)身，笑了，笑得那樣和藹，我走到他的身邊，撫摸著(zhù)悉心照料的花。：孩子，想學(xué)嗎？”我爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭“種花知道怎么樣才能讓它開(kāi)出美麗的花嗎？”話(huà)到嘴邊但卻說(shuō)不出口，老人笑了笑“心”“心？只要用心就好了么？”老人仍撥弄著(zhù)，卻沒(méi)出聲，已是黃昏，煮茶的響聲以打破了寂靜的老屋。我倚在老人的身上，聽(tīng)著(zhù)寂靜的聲音，聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)的聲音……
“孩子，給你講故事聽(tīng)好嗎？”我嘲老人笑了笑，老人有氣無(wú)力的講著(zhù)，信念卻很堅定，手也不像以前那樣有力的握著(zhù)我的手，卻力不從心的放開(kāi)了，呼吸急促了不少，我害怕下一秒就會(huì )失去眼前這個(gè)老人。
老人喜歡看海，洶涌的海水卷起陣陣浪花，海水沖擊著(zhù)巖石發(fā)出令人毛骨悚然的'聲響，聽(tīng)著(zhù)海鷗高亢嘹亮的叫聲，眼神那樣空洞，表情是那樣的麻木，好像是最后一次看海。不知何時(shí)再次坐在老人的身邊，聽(tīng)著(zhù)花開(kāi)，伴著(zhù)鳥(niǎo)叫，聽(tīng)著(zhù)老人講述那不知名的故事，故事的聲音時(shí)弱時(shí)強，我已沉迷于其中，似乎過(guò)了很久，院子里安靜的有些詫異，連葉子落地的聲音都能聽(tīng)到，我抬起頭看到眼前的蘭花已被染成了紅色，一滴一滴落到花瓣上，那么有節奏……
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，我獨自一人走向海邊“爺爺，我想您了”就像一滴滴的血與淚江集在了一起，注入了海里，我多么希望能再聽(tīng)到您講的故事，您悉心培育的花，您的笑，您留在臉上的表情。
塵封的記憶清除了黃昏時(shí)的寂寞，月白，如沙，寂寞，如酒！
已不再，已不再！
爺爺您的故事又講給誰(shuí)聽(tīng)了？還能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音嗎？又是一年花開(kāi)季，您愛(ài)的花在我悉心的照料下還算漂亮，只是少了一個(gè)人，少了一種特別的花香！在夕陽(yáng)的襯托下，還真是一副溫馨而唯美的畫(huà)面！
爺爺您的花開(kāi)了嗎？落木瀟瀟的老屋前，落花繽紛的夕陽(yáng)下，充滿(mǎn)記憶的打點(diǎn)著(zhù)每一份情，爺爺，您依舊在我生命的起點(diǎn)上！
花開(kāi)的聲音作文13
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍色的，黃色的，綠色的，白色的，甚至粉色的，唯獨我活在黑色的世界里。
——題記
我是一棵小草。一棵不會(huì )開(kāi)花的小草。沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，一個(gè)人活在陰暗的、狹小的空間里。
我靜靜地看著(zhù)不遠處的她們。似乎命運總是眷顧他們——那些爭妍斗艷的花兒們，生活在條件優(yōu)越的陽(yáng)臺上，不用擔心毒辣的烈日的暴曬，也不用擔心無(wú)法抵抗暴風(fēng)雨的猛烈……她們高貴，華麗，嫵媚；而我，永遠只是最不起眼的那棵小草。
抬起頭看天空，那是一張灰色的，掛滿(mǎn)淚痕的臉。突然醒悟，是暴風(fēng)雨來(lái)了！它帶著(zhù)強大的勢力惡沖沖地登上天空這個(gè)華麗的舞臺，豆般大的雨點(diǎn)打在我的身上。我強忍著(zhù)痛，看見(jiàn)那些溫室花朵被主人小心翼翼地搬進(jìn)屋子里，看見(jiàn)那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑著(zhù)找尋躲雨的屋檐，看見(jiàn)那些依然挺拔的.大叔在狂風(fēng)暴雨中扭動(dòng)著(zhù)強壯的身體毫不向暴風(fēng)雨示弱……
風(fēng)雨中,就在這個(gè)一切意志都趨于模糊的時(shí)候，我似乎看到了親愛(ài)的媽媽.她說(shuō):“孩子,暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎?不要害怕,你要勇敢地堅持下去!媽媽永遠會(huì )陪著(zhù)你，即使你可能只是一棵不會(huì )開(kāi)花的小草，即使你永遠也比不上那玻璃窗里的嬌艷的花兒們�！币粋�(gè)念頭，不，一種潛意識告訴我：“堅持！”于是我站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打，不低頭！
不知過(guò)了多久，我沉沉睡去。
清晨微微擦亮了天空，天亮了。風(fēng)雨過(guò)去，世界回歸平靜。
太陽(yáng)像以往一樣升起，恍惚中我竟感覺(jué)到了太陽(yáng)的溫暖。我緩緩低下頭，驚訝地發(fā)現我開(kāi)花了！那些紫色的花瓣并不大，可一片挨著(zhù)一片，散發(fā)出淡淡的香味。成群的蜜蜂，五彩的蝴蝶縈繞在我的周?chē)�，隨風(fēng)起舞，爭先恐后地在我身上停留下來(lái)……連遠處陽(yáng)臺上的那些溫室花朵都露出了羨慕的神情；太陽(yáng)公公也不再吝嗇它的光芒與微笑，一縷縷溫和的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心房。陽(yáng)光下，紫色的我顯得更加奪目耀眼一切都如夢(mèng)境般美好。對了，我還有了個(gè)好聽(tīng)的名字——風(fēng)信子。
我突然明白：只要你是一棵草，你都會(huì )開(kāi)花的！
小草是平常的，但又是非凡的，當你為一棵小草開(kāi)放出鮮艷花朵而感嘆時(shí)，你可曾想過(guò)當那棵小草懷著(zhù)希望茁壯成長(cháng)，只是為了證明，每一種草都會(huì )開(kāi)花的，即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒(méi)有主人的悉心照料小學(xué)生作文，也會(huì )開(kāi)花！郭敬明說(shuō)過(guò)：“假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，因為岸還在；生活中有無(wú)數的不盡人意，請不要無(wú)奈，因為夢(mèng)還在，心還在，陽(yáng)光還在！”
那么，你是否聽(tīng)見(jiàn)了，那花開(kāi)的聲音？
花開(kāi)的聲音作文14
我愛(ài)泡在圖書(shū)館看書(shū)，由于自小看書(shū)類(lèi)型廣泛，因而對寫(xiě)作亦有興趣。徐特立說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！痹谏钪�，我也常將身邊的點(diǎn)滴記錄下來(lái)，以便寫(xiě)作之需。在日后的語(yǔ)文學(xué)習中，我會(huì )努力做到“言有物而行有恒”，通過(guò)寫(xiě)作改變自我。
清晨，一老奶奶站在陽(yáng)臺上，輕撫著(zhù)自己種的花。露水在花瓣間打轉、回旋。微風(fēng)拂面，攜著(zhù)那熟悉的茉莉花香，馥郁芬芳，乃如“色空茶落處，香醉往來(lái)人�！倍嗑貌辉劦搅�？我瞥了一眼自家陽(yáng)臺一隅，葉片耷拉，花苞都不曾長(cháng)一個(gè)。
老奶奶瞧見(jiàn)隔壁鄰居拎著(zhù)菜回來(lái)，便與他攀談，聲音真大。這幾天聽(tīng)見(jiàn)有人大聲說(shuō)話(huà)，原來(lái)是她！想跟人聊天，不能打電話(huà)嗎？非得喊樓，樓上樓下的人天天被她喊著(zhù)聊天，我輕聲向父母抱怨著(zhù)。父母卻說(shuō)，她一個(gè)人住，子女將她從老家帶來(lái)，方便照顧，卻沒(méi)時(shí)間陪她，居委會(huì )的阿姨讓我們多照顧照顧她。原來(lái)，老奶奶是獨居老人，只能與鄰居聊天，我心中不禁泛起一絲同情。聽(tīng)說(shuō)她很會(huì )養花呢，特別是茉莉花，鄰居家將枯萎的花給她經(jīng)手三天就活了�！跋麓挝覀內グ菰L(fǎng)她吧！”看著(zhù)我家那垂垂暮矣的茉莉，媽媽建議。
一天又一天過(guò)去了，每晚萬(wàn)家燈火緩緩亮起，白色、橘黃色，老奶奶的背影顯得幾分孤單。本來(lái)溫暖的燈光，在老奶奶家里卻襯得冷清。奶奶在陽(yáng)臺上的藤椅上躺著(zhù)，手里拿著(zhù)蒲扇輕搖，看著(zhù)夜空中并不明亮且稀疏的幾顆星星，我心生一想法。
端午節那天，我提議母親帶上做好的粽子到老奶奶家拜訪(fǎng)。見(jiàn)到我們，老奶奶頗感驚訝。奶奶邀我們去陽(yáng)臺賞花，她輕撫著(zhù)花朵，微微一笑，好似在撫摸自己的子女一般。
原來(lái)老伴去世后一直獨居，只與那幾盆故鄉的茉莉為伴。她還拿出幾包自己晾曬好的茉莉花干贈予我們，說(shuō)是泡茶清香。見(jiàn)我們把將枯的一盆茉莉一并攜來(lái)，奶奶便說(shuō)，“養花草都是要用心的'，每天惦記著(zhù)，就像惦記著(zhù)自己的子女，還愁養不好？你們太忙了，沒(méi)心思照顧，那我幫你們收著(zhù)吧�！�
奶奶說(shuō)著(zhù)，笑意在眼角藏不住，變作一道道皺紋。提起子女，奶奶總是笑盈盈，并無(wú)一絲抱怨，反倒怕影響孩子，成為他們的負擔，感覺(jué)自己一人并沒(méi)關(guān)系。
我望著(zhù)眼前的茉莉花，不禁陷入沉思�！翱蓱z天下父母心”，又有多少人懂奶奶的心？當今社會(huì )，“空巢老人”已成為較廣泛的社會(huì )問(wèn)題，有些獨居老人一年到頭也未能與子女幾面，平日生活缺乏關(guān)懷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，茉莉飄香，香氣沁人心脾。忽而我醒了，何不盡我所能？珍惜身邊人，努力盡孝，莫讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”成為現實(shí)。多關(guān)愛(ài)身邊的獨居老人，給予他們關(guān)懷溫暖，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
夜里，萬(wàn)家燈火通明，對面傳來(lái)孩童的嬉鬧聲，遙望著(zhù)奶奶那幸福的笑容，暖意夾著(zhù)那花香，絲絲縷縷揉入我心。你聽(tīng)，那茉莉正開(kāi)放。
花開(kāi)的聲音作文15
那盆丁香花是三個(gè)月前來(lái)到我們家的，它是隨著(zhù)那些名貴的花兒一同到來(lái)的，大多數的花兒開(kāi)放時(shí)，它還只是一個(gè)小小的花苞，沒(méi)人關(guān)注它，花商嫌棄它，把它作為其他花兒的贈品。 我看著(zhù)那淡青色的花苞，打心眼兒里喜歡，毫不猶豫地將它拿進(jìn)我的臥室。在爸媽驚詫的眼神里，我開(kāi)始制定我的養花計劃。上網(wǎng)查閱資料后，我買(mǎi)了一個(gè)小噴壺，作為澆水的工具，然后特意把丁香花放到窗臺上陽(yáng)光不算強烈的地方，心里充滿(mǎn)了期待。
每天放學(xué)后，我都會(huì )去看看那朵丁香花，滿(mǎn)懷喜悅地觀(guān)察它的.變化：花苞是不是又飽滿(mǎn)了些，顏色有無(wú)改變……在緊張的生活中享受著(zhù)一份難得的輕松。
不知不覺(jué)兩個(gè)多月過(guò)去了，可花兒絲毫沒(méi)有要開(kāi)放的意思，我的熱情隨著(zhù)時(shí)間的推移一點(diǎn)點(diǎn)減弱，恰逢期末考試，更加緊張的學(xué)習使我無(wú)暇再騰出精力來(lái)照顧它�？荚嚽耙恢�，我完全埋在成堆的復習卷中，連晚飯都恨不得邊做題邊吃。直到考試結束，我才松了一口氣。終于又有了坐在窗邊看天空的閑情逸致，眼神掠過(guò)那朵被我遺忘的丁香花，心中猛然一驚：低垂的花苞仿佛抱怨著(zhù)我的漠不關(guān)心，微微裂開(kāi)的花苞有些發(fā)黃，顯現出它已營(yíng)養不良，野草也跑來(lái)侵占它的地盤(pán)，探出一簇簇的綠色小腦袋嘲笑我，我似乎聽(tīng)到了野草們驅逐丁香花的吶喊聲。我趕緊捧起丁香花，把阻礙它生長(cháng)的野草一一拔掉，又用小噴壺小心翼翼地給它澆水。我坐在那里，憐惜地望著(zhù)它，內心充滿(mǎn)愧疚和期待，同時(shí)堅定了信念：一定要堅持到底，再也不能不負責任地對待它了！
生活一如既往的快節奏，但我再也沒(méi)忘照顧那盆丁香花。澆水、小心翼翼地加肥料……日子就這樣在平淡中流逝著(zhù)，直到有一天放學(xué)回到家，我好像聽(tīng)到了花兒盛開(kāi)的聲音，趕忙走到它身邊，驚喜地發(fā)現，它已從青澀的花苞變成了一朵潔白的丁香花！每片花瓣都在盡力吶喊著(zhù)伸展，舒展開(kāi)的花瓣極像一件件藝術(shù)品，匯聚成銀光四射的一大朵，美麗得讓我不敢觸碰、不忍觸碰。如果不是親眼見(jiàn)證它綻放的過(guò)程，不是親耳聽(tīng)到它綻放時(shí)的吶喊，我真不敢相信這就是當初那朵其貌不揚的小花苞，也不敢相信我小小的堅持竟能成就如此嬌艷美麗的花朵。
窗里窗外，日升日落，云聚云散。小小的堅持，讓平凡的花苞綻放美麗；花開(kāi)的聲音，讓平淡的日子蘊含詩(shī)情畫(huà)意。
花開(kāi)的聲音作文16
一襲靈巧無(wú)風(fēng)流，月色朦朧怡馨留，霧雖如紗月色華，誰(shuí)與百合競相斗。
——自題
柔和的微風(fēng)中，撲面而來(lái)的是淡雅清新的幽香，忽地又迷離了，黯淡了，但那份沁人的怡馨依舊如煙，如霧，如塵，揮之不去，久而不散。傾聽(tīng)那遙遠山谷百合花開(kāi)的聲音。
正值百合盛開(kāi)之際，步履輕揚。少頃，眼前便是一片輕輕搖曳著(zhù)的百合原野，那抹靈透別致、質(zhì)樸憂(yōu)傷的墨痕，那簾微微舒卷，雅致幽靜的裙袂，那份楚楚動(dòng)人，清純伶俐的靈性，芬芳四溢，冰清玉潔，朵朵清幽，靈透可人，淺笑尚帶羞澀，癡語(yǔ)中沉醉了殘香，伴隨花開(kāi)，傾聽(tīng)她伶俐多情的小雨隨風(fēng)飄揚。
逐漸又近了，六片花瓣婷婷玉立，靈巧地將百合那種端莊不失率真，矜持更具俊俏的美麗勾勒得淋漓盡致。柔和的微風(fēng)輕拂著(zhù)，又渲染了一層清淡柔潤的顏色，恰是水墨清潑，只留下一身素縞，偶或是玉瓣上漾著(zhù)一抹淺淺的粉紅，寧靜的，輕柔的，交織著(zhù)清醇的芳香，絮語(yǔ)連綿，脈脈低垂，柔弱恬雅。晨曦中俏女的剪影不染纖塵，皎月下晶瑩的容顏黯淡了夜深。伴隨花開(kāi)，傾聽(tīng)她端莊輕柔的'音韻如影如幻。
恰似是仙人輕舞衣袖，點(diǎn)滴似墨的斑如淚悄落，宛然間，靜靜地充盈著(zhù)那顆孤獨的心，如雪淡雅或如煙淺紅的裙裾上，斑斑駁駁，任墨色的淚珠沾濕衣襟，點(diǎn)滴心頭，細裁的枝葉依舊是一色墨綠，玲瓏纖巧，迎風(fēng)輕搖，婉約之中也似隱隱流露憂(yōu)傷，淺淺一笑，卻泛出了凄涼，悵然失意，欲語(yǔ)無(wú)言，落下滴滴的淚也化作愁苦的怨訴。伴隨花開(kāi)，傾聽(tīng)她纏綿悲戚的余音久久回蕩。
她孤芳一世，曾自信芳香純潔終會(huì )被人欣賞，也曾嫣然笑語(yǔ)，在清爽的晨風(fēng)中纖纖素手弄嬌顏，恬淡的幽香蕩漾心田，慕懷甚久，卻無(wú)奈似乎永遠被人遺忘。偏僻的原野上，她依舊盎然地綻放，只是淡淡的淚痕仍留在，心已碎，夢(mèng)亦散，然而又怎奈何，這夜長(cháng)夢(mèng)多的難眠，孤芳自賞的疲憊？幽幽輕嘆，清高秀雅的面容終究還是掩不住凄冷寂寞，只是默默地揩拭，直到凋零后香魂飄散，縈繞心間。
傾聽(tīng)那遙遠山谷百合花開(kāi)，也曾嬌嬌怯怯，笑顏迎人，愉悅的音符奏響黎明，也曾高貴清麗香氣襲人，樸素的曲調飄蕩天地，也曾也曾凄凄切切，顧影自憐，哀婉的旋律縈繞長(cháng)夜，她瓣瓣默然的心語(yǔ)，諦聽(tīng)甚久，便可琢磨得到，隨風(fēng)吟唱，靈異永存。
悄然，她綻放著(zhù)，依舊清秀得傲然，堅貞得素雅。傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，仿佛在憧憬著(zhù)下一個(gè)明天。
花開(kāi)的聲音作文17
凜冽寒風(fēng)如尖刀般刮著(zhù)，黑暗的冬夜，女孩裹著(zhù)外套，用那雙柔軟的手推開(kāi)面前的大門(mén)。門(mén)外，只不過(guò)一片荒蕪，女孩挽起袖子，開(kāi)始勞作；又俯下身子，微微地傾聽(tīng)來(lái)自大地深處的心跳聲……
可那聲音如此微弱，女孩只好起身。
罷，不過(guò)是空想一場(chǎng)。
第一次，她向荒蕪播下了種子。她每天摸黑而起，微笑面對朝陽(yáng)，辛勤地照料那播下的種子。夜晚，她揉揉眼睛難以入眠，總放心不下那柔弱易摧的種子——她在擔心，門(mén)外的寒風(fēng)會(huì )夾著(zhù)雨雪刮遍田地，輕而易舉地摧毀那將近成長(cháng)的花種。
果然，暴風(fēng)，雨雪接踵而至，那片她費盡了心血的花種啊，就這般毀于一旦，只有幾粒種子堅強地存留——領(lǐng)獎臺上，盡管她能站上，排在前面的卻還有一長(cháng)龍的人。
她痛哭一場(chǎng)，又抹抹淚，撫著(zhù)那殘剩的種子，再將一批花種播下土壤。這一次，她為花種披上了一層保護膜，誓要把所有種子培育出芽。
深夜，盡管再有雨聲，她卻睡得安穩許多，夢(mèng)中，她恍惚聽(tīng)到了芽?jì)浩仆炼龅那宕嗦暋?/p>
第二日清晨，她瞇著(zhù)的眼被陽(yáng)光未曾有的燦爛耀開(kāi)。走出門(mén)，迎來(lái)一股夾帶雨露的'土壤的芬芳。細細觀(guān)察著(zhù)那批親密得如同自己孩子的花種，已有許多棵小芽?jì)浩仆炼觥I(lǐng)獎臺上，已能清晰地看見(jiàn)那捧著(zhù)獎狀的羞澀的她。她踮了踮腳，向前張望，前排不過(guò)十幾人了。
這不是夢(mèng)。
于是她的斗志再一次被激起。她又一次奮力勞作，為她的孩子筑起一座小棚。又精心挑選花種，向經(jīng)驗豐富的老農問(wèn)求經(jīng)驗。加上她比之前多幾倍的努力——終于，芽?jì)涸介L(cháng)越高了，開(kāi)始蔓延，鼓起。
她知道，她苦苦等待的這一天要到來(lái)了。
這一晚，沒(méi)有風(fēng)暴，也沒(méi)有雨雪。她蜷縮在被窩中，朝窗外的花種含笑瞥了一眼，合眼入睡。這一覺(jué)，異常香甜——伴著(zhù)那弱弱的花開(kāi)聲，她滿(mǎn)足地聆聽(tīng)著(zhù)，就如同媽媽的搖籃曲，給嬰孩最好的慰藉。
如她所料，翌日清晨，門(mén)外，春暖花開(kāi)。還有幾畝花骨朵含苞待放。她湊過(guò)去嗅一口芬芳，小心地觸著(zhù)那柔嫩的花瓣兒。又俯耳聆聽(tīng)，大地的心跳聲渾厚而圓潤。領(lǐng)獎臺上，她的面前，不過(guò)寥寥幾人。內心又暗暗決定，待中考之日，便是夢(mèng)想之花綻放之時(shí)！
女孩是我。自我三年前推開(kāi)了初中的大門(mén)，便已開(kāi)始奮斗。如今仍努力著(zhù)，因為堅信，只要奮斗經(jīng)營(yíng)更多花種，中考之日便能聆聽(tīng)百花齊放之樂(lè )。
花開(kāi)的聲音作文18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
三月的春風(fēng)情深意暖，三月的太陽(yáng)金光閃閃，在這春光明媚的季節里，我們迎來(lái)了“講文明守秩序愛(ài)濮陽(yáng)”的.活動(dòng)。
下面，我給大家講一個(gè)故事。一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在回家的路上，突然，他們發(fā)現路邊的垃圾桶旁邊扔了好多垃圾，他們想：這是誰(shuí)沒(méi)把垃圾扔在垃圾桶里，而是扔在垃圾桶旁邊了呢？于是，小女孩叫住小男孩說(shuō)：“咱們一起把垃圾扔在垃圾桶里吧！”
“好��！”小男孩爽快地答應，“你來(lái)扔垃圾，我來(lái)想辦法，以后怎樣才能讓人們把垃圾扔在垃圾桶里�！�
于是，小女孩和小男孩各務(wù)其事。小女孩把垃圾全都扔在垃圾桶里，小男孩找出紙和筆，趴在地上，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明-----只差一步。小女孩欽佩地舉起了大拇指。
這是一件十分平凡的小事，它譴責了那些亂丟垃圾的人。兩個(gè)小朋友都知道要把垃圾扔在垃圾桶里，但是，一些大人卻為了少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。我們提醒大家一定要講文明。
下面我再給大家講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。有一次，我和媽媽正在路口等紅燈，突然看見(jiàn)一位叔叔并沒(méi)有走在斑馬線(xiàn)上，而是在馬路上橫沖直撞，也不看來(lái)往的車(chē)輛和紅燈，只見(jiàn)兩邊“呼呼”的汽車(chē)與他擦肩而過(guò)，我真有點(diǎn)替他擔心，可他還是像吃了熊心豹子膽一樣，繼續在馬路上橫沖直撞，這時(shí)，在路邊等車(chē)的一位阿姨看不下去了，拉著(zhù)她的女兒就往這位叔叔身邊跑，把那位叔叔拉了回來(lái)。
沒(méi)想到那人竟狗咬呂洞賓-----不識好人心，只見(jiàn)他破口大罵：“你干嗎��？煩死了，把我拉到這里來(lái)干嗎！”
阿姨和藹地說(shuō)：“你剛才在亂穿馬路知道嗎？這樣你圖一時(shí)之快，可是會(huì )付出生命的代價(jià)��！”
叔叔的臉漸漸泛紅，可他還在狡辯：“關(guān)你什么事��！又不止我一個(gè)人亂穿馬路，何況現在又沒(méi)什么車(chē)！”
“叔叔��！綠燈可以重來(lái)，生命卻只有一次��！”小女孩說(shuō)。
叔叔羞愧地低下了頭，說(shuō)了聲“謝謝�！�
通過(guò)這件事，我懂得了，不管做什么事情都要守秩序。只有安全順暢的生活環(huán)境，才能彰顯出我們濮陽(yáng)人良好的文明形象。
作為新一代的小學(xué)生，我們應該自覺(jué)履行文明禮儀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們攜起手來(lái)，從小事做起，從現在做起，共同努力，讓文明之花常開(kāi)不��！
花開(kāi)的聲音作文19
花開(kāi)的季節，春夏秋冬；花落的季節，春夏秋冬。群鳥(niǎo)離開(kāi)北方，南方就有了生機；南方走遠了群鳥(niǎo)，北方就有了生機。一如這花落，也奏響了花開(kāi)的樂(lè )曲。
鄉下的表姐有一只黃色的母狗，叫小花。
小花七個(gè)月時(shí)，被表姐帶了回來(lái)。據說(shuō)，它是被遺棄在一棵桃花樹(shù)下的。表姐發(fā)現小花時(shí)，它的左后腿傷的很重，血肉模糊的，大片毛發(fā)都被染紅了。本來(lái)家里是要表姐扔了這條狗的，但她不同意，還偷了錢(qián)帶小花去找鎮上唯一的獸醫。
小花算是撿了條命，只是左腿走路時(shí)有些踉蹌。此后，小花就跟著(zhù)表姐在村子里上躥下跳，不亦樂(lè )乎。
春天，她們喜歡躲在桃花樹(shù)下，看桃花開(kāi)，看桃花落；夏天，她們喜歡去池塘里摘蓮子，聞荷花香，瞧荷花謝；秋天，她們喜歡跑到張奶奶的桂花樹(shù)下，吃著(zhù)甜甜的月餅；冬天，沒(méi)有花看，她們就守在光禿禿的.樹(shù)下，看著(zhù)群鳥(niǎo)南飛。
村里的孩子都笑話(huà)小花是只瘸狗，表姐氣憤地和他們打起架來(lái)：“小花是我的好朋友，你不許這樣說(shuō)它！”小花站在一旁汪汪地叫，兩只狗眼好像氤氳著(zhù)水霧。
可在小花三歲時(shí)，表姐要搬家了，而小花不能被帶走，只好留在外婆家。
搬家那天，是春天。桃花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了含珠的粉色，溢出沁人心脾的芳香�？苫▋洪_(kāi)了，唱的卻是離別的歌曲，隨著(zhù)春風(fēng)，灌入每個(gè)人的耳朵里。表姐紅著(zhù)眼睛摸了摸小花的腦袋，隨后便上了舅舅的面包車(chē)。
“汪！”小花看著(zhù)漸行漸遠的車(chē)尾，瘋了似的追著(zhù)面包車(chē)狂奔，好像它的腿從未瘸過(guò)。直到面包車(chē)消失不見(jiàn)了，小花才愿意被我拉回了外婆家。
此后，守候在桃花樹(shù)下了小花的習慣。
它知道，春天桃花開(kāi)時(shí)，表姐會(huì )回來(lái)，春天桃花落時(shí)，表姐就會(huì )離開(kāi)。所以每次它為了表姐能多留下來(lái)一會(huì )，就去桃花樹(shù)下叼了好多花放在表姐面前。直到它離開(kāi)的那年春天，嘴里還叼著(zhù)粉嫩的桃花。
那一年，小花十二歲了。表姐把它埋在桃花樹(shù)下，哭的傷心欲絕。這時(shí)外婆抱了三只小狗仔走到表姐面前：“都是小花生的�！北斫阈⌒囊硪淼亟舆^(guò)那三只小狗，紅著(zhù)眼眶盯著(zhù)它們。
那一刻，桃花樹(shù)上又開(kāi)滿(mǎn)了粉嫩的花，演奏著(zhù)一曲生命禮贊�；淞�，是凄涼，但也給人們，送來(lái)了新的希望。聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文20
小顏是個(gè)極適合跳舞的女孩�？墒�，她聽(tīng)不到音樂(lè )，否則她會(huì )是最棒的舞者。
小顏小的時(shí)候，作為舞蹈演員的媽媽就教她跳舞。媽媽怎么會(huì )不知道這條路對小顏來(lái)說(shuō)會(huì )有多艱難呢？但當她意識到女兒有跳舞的天賦時(shí)。她的心動(dòng)了。于是媽媽決定克服困難教女兒跳舞。
訓練是極不容易進(jìn)行的。對于生活在無(wú)聲世界里的小顏來(lái)說(shuō)，她所看到的一切都是寂靜的，所以她跳舞時(shí)總是與節拍不合。有時(shí)候，一支舞曲結束了，她全然不知，仍在旋轉跳躍，有時(shí)候，她已經(jīng)結束動(dòng)作，可舞曲還在繼續……媽媽既是慈母，又是嚴師。每次女兒摔倒后，媽媽會(huì )心疼地擁女兒入懷，輕輕拍撫女兒的后背以平息女兒的狂躁。每當女兒偷懶時(shí)，媽媽會(huì )毫不留情的責罰女兒。
在媽媽的影響下，小顏從小就希望成為舞蹈家。在那時(shí)小顏并不認為這是個(gè)難以完成的夢(mèng)想。因為在她稚嫩的心中，所有人都和她一樣，聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不出。但她逐漸知曉，這世上只有極少的人和她一樣。媽媽苛刻的要求，自己先天的缺陷，讓小顏明白了這條路上的艱辛，只因她癡迷于旋轉的感覺(jué)，所以她不曾放棄。
隨著(zhù)媽媽教給她的舞蹈動(dòng)作越來(lái)越多，越來(lái)越難，小顏學(xué)起來(lái)也越來(lái)越費力。每一次因失去平衡而摔倒后，她就會(huì )多了幾處瘀青。媽媽幫她傷口上藥時(shí)，總忍不住掉下眼淚。小顏替媽媽擦掉眼淚，更堅定了自己的.信念。她相信，只要她努力，一定會(huì )成功的。
小顏記下了所有的舞曲的拍子，情況好多了。當音樂(lè )再次響起，她就像一個(gè)靈動(dòng)的音符，踮著(zhù)腳尖，在五線(xiàn)譜上邁動(dòng)著(zhù)輕盈的步子�？葱☆伣K于學(xué)會(huì )了控制節拍，媽媽在一旁淚如雨下。媽媽真的很欣慰，因為女兒離夢(mèng)想又近了一步。
一次偶然，媽媽為小顏爭取到一個(gè)上臺的表演的機會(huì )。媽媽明白，舞者本就該在舞臺上閃光，而不是年復一年在舞蹈室里默默旋轉。
在表演那天，媽媽把小顏的頭發(fā)高挽成髻，小顏身著(zhù)酒紅色的舞裙，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地立在舞臺中央。隨著(zhù)臺上帷幕拉開(kāi)，音符緩緩流淌，小顏輕輕起舞，踮腳，抬臂、回眸……淡淡的燈光灑在她的臉上，手上，旋轉間如花般映著(zhù)華光綻放。臺下靜謐無(wú)聲，唯恐破壞這美好的氛圍……曳裙時(shí)，雷鳴般的掌聲如潮涌起，全場(chǎng)觀(guān)眾起身吶喊，久久不能平息。小顏雖聽(tīng)不見(jiàn)，但她知道，她成功了。
小顏在臺下人群中尋找媽媽的身影，想告訴媽媽她做到了，當她的目光和媽媽的目光相對時(shí)，才發(fā)現媽媽已淚流滿(mǎn)面。
一朵花的綻放可能會(huì )經(jīng)歷數不盡的艱辛，但是，只要花兒心中有夢(mèng)想，總是會(huì )開(kāi)的。因為夢(mèng)想的力量可以逾越一切。
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