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精選三年級的聲音的作文300字46篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的聲音的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
三年級的聲音的作文300字 1
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報�！拔宋宋藒”，原來(lái)是冰箱、空調、風(fēng)扇這些可以為人們帶來(lái)涼爽的電器在唱歌呢。它們通過(guò)自己的`努力為人們帶來(lái)了涼爽，看著(zhù)人們吃著(zhù)冰棒、吹著(zhù)空調，舒適宜人的樣子，冰箱、空調和風(fēng)扇都可開(kāi)心了呢！
夏天，很多小動(dòng)物都變身音樂(lè )家了呢！小燕子停在電線(xiàn)上，好像化身五線(xiàn)譜，嘰嘰喳喳，譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，不停地吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“我在唱歌，我很快樂(lè )！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了�！辈灰粫�(huì )兒，大雨果然哼著(zhù)“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，我喜歡夏天的聲音。
三年級的聲音的作文300字 2
聲音是世界上最美妙的東西，若有了它，會(huì )讓你忘記悲傷，忘記痛苦。
聲音無(wú)所不在的，它在水里：叮咚叮咚；它在紙里：嚓啦嚓啦……
俞伯牙和鐘子期因為什么而能成為知音？因為音樂(lè )。在一座幽靜而不失清雅的深山里，俞伯牙孤獨的彈著(zhù)一曲曲高雅的侵韻，鐘子期聽(tīng)后贊嘆到：“善哉，善哉，聽(tīng)后仿佛在我面前屹立著(zhù)一座大山�！碑斢岵缽椫�(zhù)流水一般的聲音時(shí)，子期又說(shuō)：“好像奔流不息的江河從我心中流過(guò)！”
貝多芬是因為什么和失明的姑娘相遇？因為音樂(lè )。緩慢；明快；激昂，譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的地方緩緩上升，月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。突然海面上刮起了大風(fēng)，那風(fēng)好像要把大海刮短，把夜空刮散。
音樂(lè )的魅力是無(wú)窮的，它能使沒(méi)有靈魂的.人，晉升為靈魂完全的人。
《命運》這首交響樂(lè )，難道不是在扣問(wèn)貝多芬，你會(huì )向命運低頭嗎？如果你向命運低了頭，那你就是一個(gè)命運的奴隸，是一個(gè)失敗的人，正是這首交響樂(lè )，使貝多芬從失聰的陰影走出來(lái)。
音樂(lè )的奧妙太多了，只要我們細細聆聽(tīng)，那就會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )的精髓，就會(huì )聽(tīng)到音樂(lè )的神奇！
三年級的聲音的作文300字 3
在我的房間里，有個(gè)月亮形的小鬧鐘。它的秒針每天不停地發(fā)出“嘀嗒－－嘀嗒”悅耳的聲音。
我很喜歡我的小鬧鐘，為什么呢？因為它像個(gè)勤勞的小毛驢，每天不停地拉著(zhù)磨盤(pán)轉。我的小鬧鐘也一年到頭不停地轉動(dòng)著(zhù)，只有時(shí)針和分針默默無(wú)聞地在行走，而秒針卻發(fā)出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的聲音。有一次，我正在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我去到了遙遠的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起來(lái)的呢？就在這時(shí)，小鬧鐘突然“叮鈴鈴－－叮鈴鈴”地響起來(lái)，把我從埃及金字塔拉回了廣西玉林，我還有點(diǎn)依依不舍呢！我睜開(kāi)眼睛一看，“呀！7點(diǎn)10分啦！不行，我得快點(diǎn)不然就遲到了�！辈贿^(guò)，有了小鬧鐘，我每天都按時(shí)上學(xué)，從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)。
小鬧鐘像個(gè)公平的老爺爺，他分給每個(gè)人的時(shí)間都是公來(lái)的.，分給我是每天是24小時(shí)，分給他也是24小時(shí)。時(shí)間運用得好與不好，收獲大不一樣。比如：在跑步賽場(chǎng)上，只要你比別人跑慢了1秒，你就不可能獲得金牌�？梢�(jiàn)秒針“嘀”的一聲是多么的重要呀！
小鬧鐘不停地響著(zhù)，我也不斷的進(jìn)步：知識越來(lái)越廣，學(xué)習越來(lái)越好，身體越來(lái)越棒。我喜歡鐘的聲音。
三年級的聲音的作文300字 4
我喜歡去圖書(shū)館博覽群書(shū)，喜歡去動(dòng)物園觀(guān)賞動(dòng)物，但我更喜歡去大自然聆聽(tīng)紛繁美妙的聲音。
春天，春回大地，萬(wàn)物復蘇。風(fēng)兒唱了一冬天的美聲，演奏了一冬天的交響曲，現在開(kāi)始唱民主歌，小河唱的叮咚歌，伴著(zhù)風(fēng)兒一同前行；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧的叫著(zhù)。好像在說(shuō)春天來(lái)了，春天來(lái)了！
夏天小蜜蜂最高興了，歡快的從蜂箱里偷偷的'溜了出去展現玲瓏的小翅膀，像一架架小飛機朝田野飛去。油菜在田野上，鋪上了一塊兒金毯子，我是一只小蜜蜂，采呀采，我要給你們的生活加點(diǎn)兒糖。
秋天是一個(gè)豐收的季節。秋風(fēng)吹來(lái)。樹(shù)葉變成蝴蝶從樹(shù)上飄下來(lái)，沙沙沙地響。
冬天，北風(fēng)呼呼的吹。鵝毛般的大雪從天上飄落下來(lái)天際間變成一片寂靜。冬眠的動(dòng)物也在準備過(guò)冬的糧食了。
大自然真是一位最漂亮，最讓人心醉的姑娘，我喜歡聆聽(tīng)大自然的聲音，因為大自然的聲音太美了，他像許許多多的音樂(lè )家表演似的。��！音樂(lè )會(huì )讓我們神情如癡如醉。
三年級的聲音的作文300字 5
大家聽(tīng)過(guò)春節的聲音嗎？現在讓我們閉上眼睛，一起聆聽(tīng)吧！
春節是鞭炮聲。竄天猴“咻”的一聲在空中炸開(kāi)，放出五顏六色的火花，一旁的小孩子嚇得蒙住耳朵。一點(diǎn)燃開(kāi)心果，它就像旋風(fēng)般轉了起來(lái)，還發(fā)出“嗞嗞”的聲音，突然開(kāi)心果飛了起來(lái)，再也找不到了。
春節是拜年聲。家家的.小孩子們興高采烈，他們跑到爺爺奶奶家大聲說(shuō)道：“爺爺奶奶新年好！恭喜發(fā)財！紅包拿來(lái)！”然后雙手攤平，接過(guò)了紅包，高興的臉都笑成了一朵花。
春節是做菜聲。在很遠就聽(tīng)到了“哐哐哐”的切菜聲和“嗞嗞”的倒油聲。奶奶在燒魚(yú)，鍋鏟發(fā)出了“絲絲”聲；媽媽在包餃子，發(fā)出了“嗯嗯”聲；爸爸在煲湯，發(fā)出了“咕�！钡穆曇簟�
春節是歡樂(lè )的聲音、幸福的聲音、團圓的聲音。
三年級的聲音的作文300字 6
我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有“嘩啦”“嘩啦”的聲音，我一看原來(lái)是下雨了。
如果你認真地聽(tīng)一下，感覺(jué)雨的大小和聲音有聯(lián)系。雨大時(shí)的聲音是“嘩啦”“嘩啦”，好像浪花噴出泉眼一樣。雨后，小水滴從房檐上清脆地落到地上，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。當小雨打落在草葉上的聲音是“沙沙”“沙沙”。雷陣雨發(fā)出的聲音是“轟隆隆”“轟隆隆”和“嘩嘩”“嘩嘩”。暴雨的聲音是“霹靂啪啦”，好像大海的浪花撞擊巖石的聲音。
暴雨能洗凈樹(shù)木，給樹(shù)木澆水，能洗凈碧綠的'草葉，洗凈花園里爭先恐后開(kāi)放的花朵。暴雨過(guò)后空氣更加新鮮了，燕子自由自在的在天空中飛翔，蜻蜓高興地跳起舞來(lái)，麻雀“嘰嘰”地叫起來(lái)。
世界上聲音可真奇妙呀！
三年級的聲音的作文300字 7
大自然的聲音有許多種：雨聲、風(fēng)聲、雷聲……我比較喜歡響亮、悠揚的風(fēng)聲，它非常調皮，如果你運氣不好，可能會(huì )被它“襲擊”。
風(fēng)來(lái)了，它“沙沙、沙沙”地吹著(zhù)，讓人們感覺(jué)到了清涼，從此，夏風(fēng)弟弟躲了起來(lái)，秋風(fēng)姐姐又開(kāi)始找它，好像在玩捉迷藏。風(fēng)“呼呼、呼呼”地吹著(zhù)，穿過(guò)樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉演奏的交響曲，好像一位母親在跟兒子說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)�！岸＿�、叮咚”，是哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是大風(fēng)刮起的小石子砸在了屋子的`窗戶(hù)上。這時(shí)，小草彎下了腰，花兒也花枝招展地舞動(dòng)起來(lái)。我心想：還是早些回家吧，不然一定會(huì )“遭殃”的。
冬天的風(fēng)，咆哮而過(guò)，讓人想起戰場(chǎng)上的殘兵裂甲，血色鋪滿(mǎn)了天涯，“夜來(lái)臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！蹦秋L(fēng)聲，那廝殺聲，只聽(tīng)得驚濤拍岸，吹起千堆雪，心中平添幾分豪情。
這就是我所喜歡的聲音，它多彩多姿的性格顯得那么真實(shí)，不摻雜一點(diǎn)的虛假。
三年級的聲音的作文300字 8
夏姐姐來(lái)了，她把炎熱帶來(lái)了。公園里的一棵棵柳樹(shù)上的金蟬，不一陣子就會(huì )發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!；
秋阿姨來(lái)了，她把涼快帶來(lái)了。路邊的大樹(shù)上，樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉沙沙地從樹(shù)上飄下來(lái)了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這里的草十分好吃，伙伴們快過(guò)來(lái)呀!!
冬爺爺來(lái)了，他把寒冷來(lái)了。北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，路邊的'一些無(wú)家可歸的小狗，汪汪汪地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會(huì )發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來(lái)了今天的干凈。
啊，一年四季景色迷人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，朝氣蓬勃。我愛(ài)你！
三年級的聲音的作文300字 9
我正在這條小徑中徘徊著(zhù)，雙腳踏在一片片樹(shù)葉上。
沙啦啦，沙啦啦……
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，投下斑駁的光影。驀地，一片殘花飛落在我的肩上，是那么輕，那么輕，輕得幾乎沒(méi)有一絲聲音，它，就這樣悠悠地落在我肩上，我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。
遠處有一棵不知名的樹(shù)，它正在慢慢地開(kāi)放最后一朵花，我走近它，看著(zhù)它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，我卻感覺(jué)到生命的'力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干，樹(shù)枝在抖動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西，是果實(shí)吧！
低下頭，我看見(jiàn)一地殘花，這不只是“零落成泥”的寂寞，猶如一只孤獨的蝴蝶，跳完夏天的最后一支舞，便凄冷落地。
地上的花瓣，讓樹(shù)上的果實(shí)成長(cháng)，那毛茸茸的果實(shí)，煞可愛(ài)！我一驚：繁華褪盡，就哺育了下一代果實(shí)！
我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，也知道了花如此，人亦然。
三年級的聲音的作文300字 10
我喜歡輕柔悅耳的輕音樂(lè )，喜歡動(dòng)感十足的搖滾樂(lè )，喜歡優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴樂(lè )曲，但我最喜歡的是夏天美妙無(wú)比的交響樂(lè )。
你聽(tīng)，那青蛙的叫聲，“呱，呱，呱”，一聲接著(zhù)一聲，像是一個(gè)合唱團，在水中唱著(zhù)歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感覺(jué)身邊的講話(huà)聲、吵鬧聲都瞬間消失了，只剩下青蛙的合唱聲了。
你聽(tīng)，蟬在柳樹(shù)上不停地歌唱“知了，知了”，生怕別人不知道夏天到啦。無(wú)數的蟬鳴聲匯集在一起，像是在開(kāi)一場(chǎng)別具一格的演唱會(huì )。正是有了蟬的歌唱，整個(gè)夏天才變得多姿多彩。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，那歌聲在空中打了個(gè)轉，傳到我的耳朵里，我便深深地陶醉在美妙的`歌聲中，連身子也不由自主地擺動(dòng)起來(lái)了。
夏天是一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )教室，各種各樣的聲音都匯集在這里，只要你用心聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的聲音。我喜歡熱鬧有趣的夏天，更喜歡夏天美妙無(wú)比的交響樂(lè )。
三年級的聲音的作文300字 11
我最熟悉的是大自然的聲音，比如……
春天，春暖花開(kāi)，是我最喜歡的季節，風(fēng)姐姐“呼呼”的吹著(zhù)微風(fēng)，好像再說(shuō)：“呼……呼……，美麗的花兒快醒醒吧！”風(fēng)姐姐這么一吹，所有的花都被叫醒了！我想對風(fēng)姐姐說(shuō)，你真有本事！
夏天，雷公公生病了，它經(jīng)常 “轟隆轟隆” 打噴嚏，好像在說(shuō)：“轟隆轟隆，我又生病了！誰(shuí)來(lái)治治我的��？”其實(shí)我想告訴您，我愿意為您治病。因為我害怕聽(tīng)到您打噴嚏，我想快點(diǎn)治好您。
秋天，當雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí)，天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái)，雨姐姐好像在對我溫柔的說(shuō)：“嘩啦嘩啦，我來(lái)幫你解熱吧！”這時(shí)我會(huì )說(shuō)：“謝謝你，雨姐姐�！�
冬天，大雪紛飛，雪弟弟是最聽(tīng)話(huà)的`，它覺(jué)得哥哥姐姐都出手了，也該他出手了，它就邊跑邊撒著(zhù)小雪，但是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我想說(shuō)：“雪弟弟，你可真聽(tīng)話(huà)！”其實(shí)，大自然還有很多很多美妙的聲音，仔細去聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。
三年級的聲音的作文300字 12
你聽(tīng)過(guò)春節的聲音嗎？讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)吧。
春節是鞭炮聲�！芭纠�！”原來(lái)是七匹狼啊，聲音很大，還會(huì )冒濃煙，這可真神奇呀！這是煙花，到上面正像一朵綻放開(kāi)來(lái)的花，五顏六色的�！白套套�！”這是仙女棒，它在滋火花，樣子看起來(lái)真美麗，怪不得叫仙女棒呢�！皣W嘩！”這是俄羅斯轉盤(pán)，在地上迅速地旋轉，還蹦出了小火星。
春節是寒暄聲。如果問(wèn)小孩是：今年是三好學(xué)生嗎？考試是不是班級前三名？如果問(wèn)大學(xué)生是：考上清華了還是北大？高考總分多少？問(wèn)大人就是：結婚了沒(méi)有？小孩多大了？如果問(wèn)我，我就說(shuō)：“我去個(gè)洗手間�！�
春節還是做菜聲�！肮緡９緡！边@是煲湯的聲音，“滋啦滋啦”就是炸雞排的聲音，聞了聞，真香呀！“唰唰！”這是炒菜聲，不停地翻炒著(zhù)美味的菜品。就連小孩子也來(lái)幫大人拿菜。
春節的聲音是快樂(lè )的，是興奮的，是歡樂(lè )的，是幸福的`。
三年級的聲音的作文300字 13
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“好熱呀、好熱呀”，為這炎熱的夏天播報�！拔宋宋藒”，原來(lái)是冰箱、空調、風(fēng)扇這些可以為人們帶來(lái)涼爽的電器在唱歌呢。它們通過(guò)自己的努力為人們帶來(lái)了涼爽，看著(zhù)人們吃著(zhù)冰棒、吹著(zhù)空調，舒適宜人的樣子，冰箱、空調和風(fēng)扇都可開(kāi)心了呢！
夏天，很多小動(dòng)物都變身音樂(lè )家了呢！小燕子停在電線(xiàn)上，好像化身五線(xiàn)譜，嘰嘰喳喳，譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè )曲。小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，不停地吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“我在唱歌，我很快樂(lè )！”
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公公發(fā)怒了，敲敲打打，好像在告訴人們：“要下雨了�！辈灰粫�(huì )兒，大雨果然哼著(zhù)“嘩啦啦”的歌謠如約而至。
夏天的聲音如此動(dòng)聽(tīng)，我喜歡夏天的聲音。
三年級的聲音的作文300字 14
大自然給了我們很多豐富美妙的聲音，有小鳥(niǎo)唱歌的聲音、有柳樹(shù)梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音……但是我最喜歡大雨的聲音。
一個(gè)悶熱的中午，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)。小草低著(zhù)頭，好象在說(shuō)：“我渴，我渴�！毙」纷诘厣�，柳樹(shù)姐姐也不說(shuō)話(huà)了。人們坐在樹(shù)下，談?wù)撝?zhù)：“這天要是能下一場(chǎng)雨該多好啊。
忽然，一片烏云從西邊飄過(guò)，雷公公開(kāi)始打起了“轟隆隆”的.雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見(jiàn)嘩啦啦的大雨下起來(lái)了。小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個(gè)冷水澡，柳樹(shù)姐姐高興地說(shuō)：“太好了，下雨了�！�
漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來(lái)了�？諝庾兊酶迈r了。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著(zhù)。這時(shí)天邊出現了一道五顏六色的彩虹。
我喜歡這場(chǎng)雨，更喜歡這大雨帶來(lái)的聲音。
三年級的聲音的作文300字 15
這正是金秋十月，秋天已經(jīng)來(lái)到。你要靜下心來(lái)，認真仔細地聽(tīng)著(zhù)秋的聲音。
秋的聲音，在大樹(shù)上�？蔹S的柳葉和火紅的'楓葉在風(fēng)中飄蕩，“沙沙沙”，正是大樹(shù)在歌唱這美麗的秋天，它在唱：“��！秋天，你讓我變得美麗�！�
秋的聲音，在小草里�！皣W啦嘩啦”，這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌，它有時(shí)挺直了腰，一副得意洋洋的樣子；它有時(shí)彎著(zhù)腰，好像一位老爺爺弓著(zhù)背；它有時(shí)一會(huì )兒挺直，一會(huì )兒彎曲，真有意思！
秋的聲音，在蟋蟀里�！蚌啮摹�，是蟋蟀在唱歌。它的歌聲，打破了夜晚的寧靜，它的歌聲時(shí)而長(cháng)，時(shí)而短，時(shí)而低，時(shí)而高。都說(shuō)它很煩，但我覺(jué)得還是非常有趣的。
秋的聲音，在每一片葉子里，在每一株小草里，在每一只蟋蟀里。讓我們走進(jìn)秋，走進(jìn)秋的音樂(lè )廳，你會(huì )聽(tīng)到很有趣的聲音。
三年級的聲音的作文300字 16
今天早上，我剛睜開(kāi)眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)窗外嘩嘩啦啦的聲音，我連忙起了床，準備開(kāi)一個(gè)究竟，原來(lái)，窗外下起了傾盆大雨，所以才會(huì )發(fā)出那種聲音。
吃完飯，我站在窗邊去看大雨，雨下的真大呀，那蒙蒙的薄霧像一個(gè)白紗巾遮住了遠方的一切，看不見(jiàn)高樓大廈，看不見(jiàn)青青的山，蔚藍色的天空，潔白無(wú)瑕的云朵······只能聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛聲，忽然，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，那涼涼的風(fēng)消去了我一暑假的炎熱，給了我涼爽，啊，這陣風(fēng)刮得真舒服，過(guò)了一會(huì )，雨停了，遠處的霧也漸漸的散開(kāi)了，人們紛紛的打開(kāi)窗戶(hù)，讓新鮮的.空氣流動(dòng)在自己的家里，路上濕漉漉的，那一個(gè)水潭，這一個(gè)水潭，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧地歌唱著(zhù)，好像在贊賞著(zhù)這場(chǎng)雨，我高興地看著(zhù)這一切。
這場(chǎng)雨下的真好，消去了炎熱，又洗去了路上的灰塵，如果經(jīng)常下雨該多好��！
三年級的聲音的作文300字 17
生活中有很多聲音，如：打電話(huà)、關(guān)門(mén)、雷聲、雨聲、笑談聲......我最喜歡的聲音要算是春雨的聲音了。
在寂靜的夜晚，你聽(tīng)，春雨正悄悄的下著(zhù)，嘀嘀嗒嗒的聲音是春雨打在樹(shù)葉上發(fā)出的聲音。沙沙沙的聲音是春雨落到小河里的聲音。噼噼啪啪的聲音是春雨落在地上發(fā)出的響聲。到了早上那調皮的春雨還在下，仿佛在演奏著(zhù)一曲唱不完的歌；又像在提醒農民伯伯該播種了，哲里木盟冬眠的動(dòng)物起床了；提醒小朋友該做早操了。春雨就像無(wú)數根“手指”按響了所有的“琴鍵”，像是奏響了一首樂(lè )曲的'序曲。
每當我聽(tīng)到春雨聲，就會(huì )想到爺爺給我送傘來(lái)的情景。我是多么感謝爺爺。夜晚當我聽(tīng)到淅淅瀝瀝的春雨聲，就像搖籃曲一般，伴我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。
我最喜歡聽(tīng)春雨的聲音，因為一年之計在于春，每當聽(tīng)到春雨聲，我們就知道新的一年又開(kāi)始了。我們要為新的一年做準備啦！
三年級的聲音的作文300字 18
一次，我到鄉下奶奶家去玩。在半路上，忽然天色暗了下來(lái)，緊接著(zhù)，大雨嘩嘩地下了起來(lái)。
爸爸把車(chē)開(kāi)到路邊的一個(gè)涼亭旁邊停了下來(lái)，喀嚓一聲，門(mén)被我打開(kāi)了。我跳下了車(chē)，走進(jìn)了涼亭。
過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸地小了，我聽(tīng)到雨水順著(zhù)涼亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的聲音，有趣極了！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，忽然我又聽(tīng)見(jiàn)一聲嗡嗡聲。我連忙向發(fā)音的地方看去，原來(lái)是一只“被淋成落湯雞”的蜜蜂在涼亭外面的`角落里，怎么飛也飛不起來(lái)�！坝晖Ａ�，我們走吧！”爸爸在車(chē)上叫我。還怕我聽(tīng)不見(jiàn)，把車(chē)門(mén)敲得咚咚直響，我依依不舍地上了車(chē)。
“嗚嗚”車(chē)子一下子就到奶奶家門(mén)口了。我覺(jué)得門(mén)鈴好玩極了，就把門(mén)鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑，連小貓也喵喵的叫著(zhù)來(lái)迎接我，好像在對我說(shuō)：“歡迎光臨�！�
三年級的聲音的作文300字 19
大自然有很多美妙的聲音，有雨聲、有風(fēng)聲，還有雷聲，鳥(niǎo)鳴聲，狗吠聲……我最喜歡春雨的聲音。春雨的.聲音是多么溫柔��！
“沙沙沙”，一群柔軟的毛毛輕輕地拂過(guò)我的臉。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不著(zhù)，而這時(shí)剛好下起雨來(lái)，我就能伴著(zhù)雨聲快快地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。早晨，雨停了，蜜蜂出來(lái)采蜜了，鳥(niǎo)兒出來(lái)玩耍了，花兒笑了，草兒青了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也趕來(lái)了，多么美的春天��！
春雨是多么勤勞��！杜甫說(shuō)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。農民播下了谷種，谷種喝了春雨，歡快地發(fā)芽了，抽穗了。農民看著(zhù)綠油油的青苗，笑呵呵地說(shuō)：“今年準有個(gè)好收成，真得感謝春雨��！”�！吧成成�，沙沙沙”，聽(tīng)，這就是春雨的聲音，多么婉轉，多么動(dòng)聽(tīng)��！
三年級的聲音的作文300字 20
“隆隆”，天空中劃過(guò)一道閃電，接著(zhù)“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時(shí)混沌起來(lái)，呼呼的寒風(fēng)哥哥吹著(zhù)口哨，小狗汪汪的叫著(zhù)，汽車(chē)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像一曲恐怖的交響音樂(lè )。
讓我不由想起來(lái)那些交警叔叔們，不管天多么不好，他堅持守著(zhù)自己的崗位，讓我們得到了更好的保護，他們一口水也不喝，一口飯也不吃，到底是什么東西讓他們那么堅持呢？
外面不時(shí)響隆隆的聲音，傾盆大雨下的越來(lái)越大，風(fēng)越刮越大，雷聲也越來(lái)越大�！奥÷ ÷ 薄昂艉簟艉簟薄颁冷罏r瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們人類(lèi)多么軟弱，有些路都被大雨覆蓋了，又是一陣隆隆的響聲，雷伯伯在笑，你們看它笑的多么開(kāi)心，這種聲音一直在我耳邊回蕩，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在為我們服務(wù)呢吧？我的心里留下了許多小問(wèn)號。
雨漸漸的'停了，我的心也就漸漸的放下了，暴風(fēng)雨的聲音真響啊，這就是大自然送給我們的聲音。
三年級的聲音的作文300字 21
“下春雨了！”一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我就想到充滿(mǎn)希望的春天，想到春雨那美妙的聲音。
春雨打在房頂上，發(fā)出啪啪聲；打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙聲；滑落屋檐，嘀嘀嗒嗒；匯成小流，嘩嘩啦啦……，于是，春雨的聲音就有了高低不同的音符。因為春雨有時(shí)下的大，有時(shí)下的小，有時(shí)下的快，有時(shí)下的慢，有時(shí)下的密，有時(shí)下的.疏，所以就有了強弱和快慢，滴滴答答、叮叮咚咚，合起來(lái)就成了一首首完美無(wú)缺的樂(lè )曲。
我常常聽(tīng)這些樂(lè )曲，走在路上聽(tīng)，站在窗前聽(tīng)，望著(zhù)雨景聽(tīng)，閉上眼睛聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就陶醉在這美妙的音樂(lè )中了。
春雨聲喚醒了春天，萬(wàn)物復蘇，所有的土地都懷抱著(zhù)種子要呵護它們發(fā)芽生長(cháng)，所有的花兒都要開(kāi)放，所有的鳥(niǎo)兒都要鳴叫起來(lái)了。
我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然，我更愛(ài)喚醒它們的春雨和春雨的聲音。
三年級的聲音的作文300字 22
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。
在車(chē)水馬龍的大街上，有汽車(chē)“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒(méi)有車(chē)輛；還有那清脆悅耳的自行車(chē)“鈴鈴鈴”的車(chē)鈴聲；還有那老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑的.聲音。在菜市場(chǎng)里，我們能聽(tīng)到買(mǎi)主、商販們嘰嘰喳喳的討價(jià)還價(jià)聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，還能聽(tīng)到老師輕柔的講課聲，能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲。
在青翠的樹(shù)林里，我們可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還能聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽(tīng)見(jiàn)呼呼呼的風(fēng)聲。在我們的家里，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當當當的聲音。
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂(lè )曲。
三年級的聲音的作文300字 23
很多人喜歡樂(lè )曲，我也一樣，但我喜歡的是大自然中的美妙樂(lè )曲。
有人喜歡，笛子之類(lèi)的吹出的樂(lè )曲，而我卻喜歡大自然給予我們的樂(lè )曲。
聽(tīng)，當風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉的沙沙作響；聽(tīng)，當川流不息的瀑布往下流淌時(shí)，帶走的是水，留下的是美妙的樂(lè )曲。每當我聽(tīng)到這種聲音時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的開(kāi)心。
每當下傾盆大雨的時(shí)候，我心里有一種小小的開(kāi)心感，因為，這總會(huì )使我感覺(jué)，老天爺在為某些事情發(fā)怒。細密的雨點(diǎn)打在雨傘上面，發(fā)出清脆的響聲，我總會(huì )有序的打著(zhù)節拍，跟隨雨點(diǎn)哼著(zhù)小調。走在回家的小路上，我聽(tīng)見(jiàn)大叔爺爺搖晃著(zhù)手臂，為我們遮風(fēng)擋雨，也發(fā)出了美妙的樂(lè )曲。
世間的所有都能為我們帶來(lái)美妙的.樂(lè )曲，只要你留心傾聽(tīng)一定會(huì )聽(tīng)到我們沒(méi)聽(tīng)過(guò)的大自然帶來(lái)的樂(lè )曲。
三年級的聲音的作文300字 24
我喜歡的聲音是爸爸在廚房做飯的聲音。每次吃飯前我餓極了，肚子“咕咕”直叫。只要聽(tīng)到廚房里“咣咣”、“嘩嘩”、“當當”的聲音就知道菜快熟了，我的口水“嘩啦啦”的直往外流。
我還喜歡聽(tīng)同學(xué)們叫我玩的聲音�！昂榫打�，咱們去玩吧！”“洪敬驊，咱們跳繩吧！”聽(tīng)到這樣的聲音，我哈哈大笑起來(lái)。
我當然也有不喜歡的聲音。每次我晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽的呼嚕聲慢慢傳到我的'耳朵里。我的耳朵就像發(fā)生了地震，我翻來(lái)覆去都睡不著(zhù)，呼呼呼呼……
我討厭下雨的“嘩嘩”聲，就像鬧鐘失靈了一樣不停的響。好吵，吵得我干什么都沒(méi)精打采：不想寫(xiě)作業(yè)，不想看書(shū)，平時(shí)最?lèi)?ài)爬上爬下，今天我也不想動(dòng)，真希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)停吧！
這就是我身邊的聲音。
三年級的聲音的作文300字 25
清晨，只要你一走進(jìn)樹(shù)林，便會(huì )聽(tīng)到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥(niǎo)齊唱，非常動(dòng)聽(tīng)。還會(huì )聽(tīng)到花草樹(shù)木呼吸的聲音，樹(shù)葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來(lái)。
下過(guò)雨后，還會(huì )出現一道彩虹，土地里還長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木就發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的`聲音，好像在說(shuō)：“你好，你好！”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌，一邊向遠方奔去，好像在說(shuō)：“快跑，快跑，我們到大海玩去�！鼻嗤軓男∠獙Π队瘟诉^(guò)來(lái)，“呱”的一聲跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起來(lái)：“今天天氣真好，走了，捉害蟲(chóng)了！保護莊稼，讓農民伯伯今年有個(gè)好收成�！币魂嚴世首x書(shū)聲傳來(lái)，原來(lái)是附近學(xué)校里的同學(xué)們正在認真地讀書(shū)，他們正在努力地學(xué)習知識，長(cháng)大以后好建設我們的國家，讓我們的祖國更加美麗，更加強大。
啊，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。
三年級的聲音的作文300字 26
自然中的聲音真是太豐富了！鳥(niǎo)兒在天空歌唱，小蟲(chóng)在地上聊天，小溪快樂(lè )的笑聲，這些都是大自然的聲音，一起來(lái)聆聽(tīng)吧！
清晨，小鳥(niǎo)在窗外歡快的歌唱，仿佛是在叫我起床�？尚▲B(niǎo)的歌聲是那么美妙，我都不愿意睜開(kāi)眼睛了。鬧鐘看見(jiàn)有人比他還會(huì )唱歌，可把他給氣壞了，羨慕嫉妒恨一下子涌上他的心頭，他大聲的喊：“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥(niǎo)也不甘示弱的大聲的唱起歌，他倆就像比賽一樣，終于，我被“比賽”聲吵醒了。
我來(lái)到了美麗的`公園，這里好美��！小蝴蝶飛來(lái)飛去的，一會(huì )兒飛到這邊，一會(huì )兒飛到那邊。他好像是在問(wèn)路：“小花小花，怎么去演唱會(huì )？”“蝴蝶蝴蝶，演唱會(huì )在小樹(shù)林�！蔽腋�(zhù)小蝴蝶來(lái)到了小樹(shù)林，哇！這“演唱會(huì )”真棒！小鳥(niǎo)歌唱家亮出了美妙的歌喉，風(fēng)兒姐姐帶著(zhù)小蝴蝶們跳舞，小溪也拿出了小巧的鈴鐺，輕輕地搖晃，“叮鐺——叮當——”多么美妙的聲音！
我沉醉在大自然的聲音世界中，遲遲無(wú)法自拔。
三年級的聲音的作文300字 27
夏姑娘已經(jīng)悄悄離去，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間，給大地換上了一件金色的禮服。秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，樹(shù)葉紛紛揚揚地落在了地上，像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞。秋姑聲音真是美��！
田野里，稻子笑彎了腰。稻子笑彎了腰，好似在給農民伯伯們鞠躬；稻子笑彎了腰，好似給大地換上了一件金的衣服。一陣風(fēng)吹過(guò)，麥浪翻滾，像一片金的`海洋；高粱漲紅了臉，像一個(gè)個(gè)燃燒的大火球；一片片楓葉飄落在地上，像一只只美麗的蝴蝶；一片片落葉落在小河，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。
果園里，果實(shí)累累，五顏六色的菊花綻開(kāi)笑臉，有的紅如火；有的白似雪；有的粉如霞。它們的顏色各異，五彩繽紛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們就像波濤洶涌，涌出一片美麗的海洋。
秋姑聲音真神��！秋天的聲音真美��！我愛(ài)秋天！
三年級的聲音的作文300字 28
有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陜西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下著(zhù)，樹(shù)葉“嘩嘩”的搖著(zhù)，車(chē)上，人們在“嘰哩哇啦”的說(shuō)著(zhù)話(huà)。
到了老家，家里的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫著(zhù)，小豬“哼哼”的叫著(zhù)，小狗“汪汪”的叫著(zhù)，小雞“嘰嘰”的叫著(zhù)，小貓“喵喵”的叫著(zhù)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，小白鼠“吱吱”的叫著(zhù)。
夜晚，風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)，我閑著(zhù)沒(méi)事，就出去走了一會(huì )兒。
走到了養小動(dòng)物的地方，我腳步停下來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)物們正在開(kāi)“午夜聯(lián)歡會(huì )”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來(lái)，讓他也來(lái)觀(guān)看動(dòng)物們的“午夜運動(dòng)會(huì )”，讓他知道，小動(dòng)物是人類(lèi)最好的.朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！
三年級的聲音的作文300字 29
小明參加畫(huà)畫(huà)比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜，于是他很早就睡了。
夜里，從書(shū)包里傳來(lái)了爭吵的聲音，原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭誰(shuí)的功勞大。
鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人拿什么畫(huà)圖？”
橡皮說(shuō)：“是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人拿什么修改？”
“是我的功勞最大，主人是用我畫(huà)出線(xiàn)條，你是畫(huà)不出來(lái)的！”
“我的功勞最大，你沒(méi)看見(jiàn)主人多畫(huà)了好多線(xiàn)條，都是用我擦掉的，如果沒(méi)有我，主人就拿不到一等獎了！”
早在一旁聽(tīng)得不耐煩的文具盒說(shuō)說(shuō)了：“是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人就不會(huì )用你們了！”
“是我的功勞最大！”
“是我的'功勞最大！”
“是我的功勞最大！”
書(shū)包被吵醒了，說(shuō)：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫(huà)圖的，橡皮是用來(lái)修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的�！便U筆、橡皮和文具盒聽(tīng)了之后都不好意思地低下了頭。
三年級的聲音的作文300字 30
大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無(wú)比的；是變化無(wú)窮的。
聽(tīng)——
“沙啦啦——”“沙啦啦——”
淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠的山谷中傳來(lái)，由輕及重，由遠到近……
突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒(méi)有絲毫減弱的趨勢。雨聲中，還夾雜著(zhù)陣陣雷聲，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來(lái)。
好一會(huì )兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現在，這種細柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無(wú)常��！
雨停了，天邊出現了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍的`天空中，掠過(guò)一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著(zhù)挺過(guò)大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的玩耍，踩著(zhù)水坑，蹦來(lái)跳去，好像要把雨時(shí)的苦悶都釋放出來(lái)一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)大地……
三年級的聲音的作文300字 31
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開(kāi)耳朵，就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。你聽(tīng)——
天空中，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著(zhù)：“大地多美��！”花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著(zhù)采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的`貝殼也帶上來(lái)了；荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮！”青蛙也歡叫著(zhù)：“呱呱呱，真好看！”小魚(yú)聽(tīng)了，高興地擺著(zhù)尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
“轟隆隆”“轟隆隆”，雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪。音樂(lè )家門(mén)早就散了，取而代之的是滿(mǎn)世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿(mǎn)了露珠，使它顯得更加嬌艷。小溪淙淙的流著(zhù)，濕潤了河邊的草地。
一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的聲音真的很美妙！”
就是有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好！我愛(ài)大自然的聲音！
三年級的聲音的作文300字 32
生活中的聲音非常豐富，非常美妙。
走進(jìn)美麗的校園時(shí)，有小學(xué)生讀書(shū)的聲音，老師講課的聲音。在美麗的校園里，書(shū)聲朗朗。
走進(jìn)教室時(shí)，有同學(xué)討論的聲音，竊竊的`聊天聲，還有寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲。在教室里，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。
走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，有跑步的聲音，各種球類(lèi)的蹦蹦聲，也有大哥哥大姐姐接力跑的吶喊聲。在操場(chǎng)上，是歡樂(lè )的海洋。
走進(jìn)動(dòng)物園時(shí)，猴子跳上竄下的蹭蹭聲，水鳥(niǎo)鴨子的嘎嘎聲，獅子吼叫的聲音，狼的嗥叫和烏鴉發(fā)出的噪音。在動(dòng)物園，樂(lè )趣無(wú)窮。
走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，小蟲(chóng)子在草叢中啾啾地鳴叫，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。在樹(shù)林里，靜中有動(dòng)。
走進(jìn)彩色的花園時(shí)，五彩繽紛的花叢中，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去，花朵的磬香在空氣中飄蕩。小朋友跑來(lái)跑去捉蝴蝶，歡快地做著(zhù)游戲�；▓@里，五彩繽紛……
生活中，有許許多多的聲音，如果用心去聽(tīng)，你就會(huì )覺(jué)得它們很悅耳，很生動(dòng)。
三年級的聲音的作文300字 33
大自然中有許多美妙的聲音。
雷是大自然的鼓手，它會(huì )在云朵上敲著(zhù)大鼓。當它擊打大鼓時(shí)，雨點(diǎn)兒們就紛紛飛落到人間。當輕雷打響時(shí)，那聲音輕輕柔柔，好像母親哄孩子時(shí)哼的小曲發(fā)出的聲音那樣。當響雷打響時(shí)，那聲音驚天動(dòng)地，好像炸彈爆炸一般響徹天空。
海浪，也是大自然的音樂(lè )家。呼呼，一波海浪沖了上來(lái)，這時(shí)一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了：嘩嘩嘩……沙沙沙……呼呼呼……各種各樣的聲音飄蕩在大海上面，而在岸邊海浪拍打著(zhù)岸邊的巖石發(fā)出的撞擊聲跟海面飄蕩的聲音交匯成一曲精美絕倫的交響曲。
風(fēng)兒，也是大自然的音樂(lè )家。它在樹(shù)林里吹著(zhù)口笛，在樹(shù)林中每個(gè)角落都能聽(tīng)到它的笛聲。輕吹的.時(shí)候，那聲音柔柔的，好像搖籃曲；當它吹響的時(shí)候，整座樹(shù)林都因為它的笛聲“激動(dòng)”起來(lái)，好像在演奏一首雄偉的笛曲。
大自然中有許許多多美妙的聲音，要用心去觀(guān)察聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
三年級的聲音的作文300字 34
語(yǔ)音媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫“音樂(lè )”，一個(gè)叫“噪音”�！霸胍簟焙苷{皮，只要一出現，人就皺眉頭，覺(jué)得無(wú)聊；而“音樂(lè )”活潑可愛(ài)，所以只要一出現，人們就會(huì )陶醉其中。一天，兩兄弟吵架了。
音樂(lè )說(shuō)：“我是老大，我的聲音比你的好，人最喜歡我�！薄拔沂�。人們晚上不敢睡覺(jué)�？次叶鄥柡�！”噪音喊道。
他們一吵起來(lái)，摩托車(chē)就響起了“長(cháng)—長(cháng)—長(cháng)—長(cháng)”的聲音，汽車(chē)在開(kāi)著(zhù)“嘀嘀—嘀—嘀—”。躺在床上的人被噪音煩得罵噪音怎么來(lái)的。
噪音雖然聽(tīng)到大家罵，但一點(diǎn)也不丟人，還和音樂(lè )吵了起來(lái)。聲音媽媽也聽(tīng)到了罵人的.聲音，于是對兩個(gè)孩子說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，但他不能以此為榮。有時(shí)候能給人帶來(lái)好處，有時(shí)候也會(huì )影響到別人�！眱蓚�(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，紅著(zhù)臉低頭。
一個(gè)人應該知道自己的弱點(diǎn)，不要因為自己的優(yōu)點(diǎn)而驕傲自大，而要謙虛。
三年級的聲音的作文300字 35
星期天，我坐在家里的椅子上，正認真地寫(xiě)著(zhù)老師布置的作業(yè)，忽然聽(tīng)到外面刺耳的一聲“咇~~”，這聲音到底是從哪里來(lái)的`呢？
我走出去一看，原來(lái)是外面一輛汽車(chē)正按著(zhù)喇叭，突然想到這個(gè)時(shí)候有多少輛汽車(chē)正按著(zhù)喇叭，發(fā)出刺耳的聲音，有多少個(gè)像我在認真學(xué)習的同學(xué)被那刺耳的聲音給影響了。這不由得讓我想到剛學(xué)習的有關(guān)環(huán)境保護的知識�，F在我們身邊存在著(zhù)噪音污染，樹(shù)木被砍伐，水資源被污染、被浪費等等環(huán)境問(wèn)題，那么我們要怎么保護環(huán)境呢？
做為一個(gè)小學(xué)生，我們可以做的就是：
1、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹(shù)木。
2、我們要節約用水，定時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
3、不要大聲叫喊，減少噪音。
4、節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不要只寫(xiě)幾個(gè)數字就扔掉。
同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！相信只要我們努力，我們生活的地方會(huì )更美好。
三年級的聲音的作文300字 36
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚的琴聲、有歡快的鳥(niǎo)鳴聲、有朗朗的讀書(shū)聲。這些美妙的聲音給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè )。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時(shí)，我做起事情來(lái)有點(diǎn)磨蹭，媽媽總是會(huì )耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸會(huì )用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時(shí)候，我會(huì )賴(lài)床，這時(shí)候，爸爸會(huì )用溫柔的聲音給我念“一年之計在于春，一日之計在于”。我吃完飯去上學(xué)的時(shí)候，爸爸會(huì )細心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學(xué)校里多喝水，上課的時(shí)候認真聽(tīng)講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時(shí)候已經(jīng)很累了，但他還是要問(wèn)我功課做完了沒(méi)有，做好了沒(méi)有。吃完飯，爸爸會(huì )讓我寫(xiě)一篇毛筆字，寫(xiě)完后，爸爸會(huì )耐心的一個(gè)一個(gè)給我評價(jià)。
我愛(ài)我的爸爸，更愛(ài)爸爸的聲音，是它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，教育我怎樣做人！
三年級的聲音的作文300字 37
我媽媽的聲音很清脆。
每天早晨七點(diǎn)鐘我的耳邊就會(huì )響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點(diǎn)起床上學(xué)。
每當我做了好事受到老師的表?yè)P，作業(yè)按時(shí)完成，幫媽媽做家務(wù)，就會(huì )聽(tīng)到媽媽的贊揚的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂(lè )地成長(cháng)。
每當我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒(méi)完成，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，就會(huì )受到媽媽的責備，那聲音低沉、嚴厲，叫我臉紅。
每我貪玩忘了回家，就會(huì )聽(tīng)到媽媽大聲的呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。
每當我傷心的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)到媽媽熱情的詢(xún)問(wèn)，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。
每當我驕傲的時(shí)候，就會(huì )聽(tīng)媽媽的'諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長(cháng)。
媽媽的聲音多么豐富，多么美妙��！我覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比媽媽的聲音更好聽(tīng)的聲音了。
三年級的聲音的作文300字 38
今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車(chē)上觀(guān)看沿途的風(fēng)景，漂亮極了。
進(jìn)了風(fēng)景區，在樹(shù)林里有“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，有風(fēng)吹樹(shù)葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山，我們去登山，一路上有好多游人那！還有淘氣、可愛(ài)的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過(guò)去，還吸了起來(lái)�？墒撬腰c(diǎn)燃的那一頭擱個(gè)進(jìn)了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來(lái)，好想讓我們看看它的舌頭紅了沒(méi)有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的'小鳥(niǎo)，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時(shí)，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來(lái)，好像在為我們的到來(lái)而歌唱。終于到了山頂，我環(huán)顧猴島四周的美麗景色，遠處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，微風(fēng)習習，真是風(fēng)景如畫(huà)��！
我愛(ài)大自然，我更愛(ài)大自然的聲音。
三年級的聲音的作文300字 39
我喜歡老師講課的聲音。柔和溫暖，時(shí)而像百靈鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而像清泉流過(guò)山澗，時(shí)而就像甘泉悄悄地滋潤著(zhù)我們的心田。
我喜歡媽媽的嘮叨的聲音。在早上，我起床了，媽媽開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)起床吃早飯，吃完飯去上學(xué)……別忘了系上紅領(lǐng)巾……”我趕快吃完早飯，跑去學(xué)校上課。
晚上我很快回家。剛回家，媽媽又嘮叨：“快去寫(xiě)作業(yè)，我一會(huì )兒給你檢查，把字寫(xiě)好，千萬(wàn)別偷懶……”好不容易快睡覺(jué)了，但是媽媽又嘮叨：“快點(diǎn)睡覺(jué)，別想看電視，明天還要上學(xué)呢……”天長(cháng)日久，我的耳朵都長(cháng)繭了，但我喜歡媽媽的嘮叨，我在媽媽的嘮叨中長(cháng)大，長(cháng)高，長(cháng)得越來(lái)越懂事，而媽媽卻在慢慢變老。
我還喜歡青蛙的.鳴叫，晚上我走過(guò)水塘，聽(tīng)見(jiàn)一大群青蛙的鳴叫，好像他們在水塘里開(kāi)歌會(huì )，在比誰(shuí)唱的好聽(tīng)。
大自然的聲音，我就喜歡這么多了。我還會(huì )發(fā)現更多有趣的聲音。
三年級的聲音的作文300字 40
聲音媽媽兩個(gè)孩子，一個(gè)叫“音樂(lè )”，一個(gè)叫“噪音”�！霸胍簟闭{皮，只要它一出現，人們就皺起眉頭，心情煩操；而“音樂(lè )”活潑可愛(ài)，只要它一出現，人們就會(huì )陶醉其中。有一天，兄弟倆吵了起來(lái)……（續寫(xiě))
音樂(lè )說(shuō)：“我是老大，我的聲音比你好聽(tīng)，人們也最喜歡我�！薄拔也攀�，夜里的人們都不敢睡覺(jué)了，瞧我的威力多大呀！”噪音喊道。
它們一吵架，頓時(shí)，摩托車(chē)響起“啰啰啰”的聲音，小汽車(chē)則是“嘀--嘀--”地開(kāi)著(zhù)。躺在床上的人們被噪音煩得不得了，大罵這聲音怎么來(lái)的。
噪音雖然聽(tīng)到了大家罵它的聲音，但一點(diǎn)也不懺愧，依然在跟音樂(lè )吵。聲音媽媽也聽(tīng)到了罵人的聲音，于是它對兩個(gè)孩子說(shuō)：“每個(gè)人有自己的.長(cháng)處，但不能因為這樣而驕傲。有時(shí)候能給人們帶來(lái)好處，有些時(shí)候則會(huì )影響別人�！眱蓚�(gè)孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)，紅著(zhù)臉低下了頭。
一個(gè)人要知道自己的短處，不能因為長(cháng)處而驕傲自大，要謙虛。
三年級的聲音的作文300字 41
在我窗外是一個(gè)十字路口，每天早晨就有很多老奶奶和阿姨、叔叔們在那賣(mài)菜，星期六晚上我睡得很好。
誰(shuí)知4點(diǎn)多的時(shí)候，我被窗外的聲音吵醒了。我總在想為什么每天都這么早就開(kāi)始賣(mài)菜了？賣(mài)菜的聲音也越來(lái)越大，漸漸的，路過(guò)的車(chē)聲也不示弱加入一起，更吵了。一輛小汽車(chē)開(kāi)過(guò)那邊去，說(shuō)為什么那么早就開(kāi)始賣(mài)菜了？把車(chē)道都賭住了，真煩人！有很多阿姨呀！老奶奶呀！都罵他，從窗口望去我看見(jiàn)他們好像要打起來(lái)了，另一些賣(mài)菜的阿姨想辦法把他們幾個(gè)分開(kāi)，一位阿姨把他們幾個(gè)分開(kāi)，又有一位阿姨走上去，說(shuō)：“對不起，下次我們不會(huì )把行車(chē)道賭住了�！遍_(kāi)小汽車(chē)的叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本G燈亮了。叔叔看見(jiàn)了，開(kāi)車(chē)到了對面。
第二天終于沒(méi)有那么大聲了。
三年級的'聲音的作文300字 42
在我們周?chē)性S多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優(yōu)美的音樂(lè )聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動(dòng)聽(tīng)，教會(huì )我們許多知識。我喜歡老師表?yè)P我的聲音，因為這表?yè)P聲我找到了信心。
我喜歡下課領(lǐng)鈴打響的聲音。每當“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣跑向操場(chǎng)，快樂(lè )的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿著(zhù)薯片吃的時(shí)候，小狗就會(huì )搖著(zhù)尾巴，一直跟著(zhù)我，還“汪汪”地對著(zhù)我叫，好像對我說(shuō)：“我也想吃薯片�！庇谑�，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機“哄隆隆”的`聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因為媽媽叫我吃飯的時(shí)候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個(gè)有心的人，就一定會(huì )聽(tīng)到很多有趣的聲音。
三年級的聲音的作文300字 43
大自然有各種各樣的聲音。你聽(tīng)，小河“嘩嘩”地流淌著(zhù)，似乎在哼一首歡快的樂(lè )曲；你聽(tīng)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，仿佛在唱著(zhù)一首美妙的歌曲；你聽(tīng)，風(fēng)娃娃“呼呼”地叫著(zhù)，給炎熱夏天的人們帶來(lái)了涼爽……
小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”唱著(zhù)，每天早上就會(huì )叫我們起床；每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)的`叫聲，我就從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始新一天的學(xué)習、游戲；柳樹(shù)的葉子嫩嫩的，風(fēng)娃娃一吹，小柳樹(shù)就飄動(dòng)著(zhù)，輕輕拂動(dòng)水面，發(fā)出“撲撲”的聲音；小河“嘩嘩”的聲音，像一個(gè)只會(huì )說(shuō)“嘩嘩”的孩子的話(huà)音；小金龜子們看見(jiàn)了小柳樹(shù)，發(fā)出了“噓噓”的聲音，小老鼠發(fā)出“吱吱兒”的聲音，“嗡嗡”的聲音是蜜蜂采花蜜的聲音；“呱呱呱……”，青蛙是一群伴奏者，它們的前奏一響，荷花便“啪啪”地開(kāi)了花，看荷花笑得多甜美！百靈鳥(niǎo)、畫(huà)眉鳥(niǎo)是這支樂(lè )隊的主唱，它們“咕咕咕”“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)，大方地展示著(zhù)自己美妙的歌喉！
啊，大自然的聲音多么美妙！
三年級的聲音的作文300字 44
今天是星期天，天氣晴朗，東方一片紅彤彤的彩霞，我迎著(zhù)彩霞走向羊腸小道，吸收新鮮空氣，心情特別疏暢。
這時(shí)當我走到一個(gè)十分不起眼的池塘邊，被一陣陣蛙聲迷住了，這個(gè)池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中布滿(mǎn)了枯黃的野草，野草在溫暖的'春風(fēng)呵護下，正在生根發(fā)芽了，可是那水草叢中爬出來(lái)的青蛙三三兩兩，東一群，西一群，不停地無(wú)節湊“哇！哇！哇！”地唱著(zhù)豐收的春歌，一聲高過(guò)一聲，不停地唱呀！跳呀！游呀！它們十分快樂(lè )。
我坐在池塘邊的一棵大樹(shù)下，聽(tīng)得入迷了，突然間參天大樹(shù)上，來(lái)了一群麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它好像與青蛙對唱山歌一樣，你來(lái)我去，互相媲美，那個(gè)本不美的廢池塘，突然變得熱鬧起來(lái)，那悠揚動(dòng)聽(tīng)的蛙聲和鳥(niǎo)鳴變成了野外交響曲，這聲音響徹云霄。
我坐在大樹(shù)下聽(tīng)呆了，大自然怎么這么美麗，我真想這奇妙之音，永留人間。
三年級的聲音的作文300字 45
我最喜歡的聲音是動(dòng)物的叫聲，它們敲響了大自然的鐘聲。
春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春天回來(lái)了，我們多歡喜，喳喳，喳喳�！毙▲B(niǎo)的歌聲真美！
夏 天到了，知了趴在樹(shù)上叫了，“知了，知了，”好像在說(shuō)：“熱呀，熱呀”，小貓躺在暖和的太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，叫起喵喵聲，得意洋洋的是好像在說(shuō)：“在太陽(yáng)底下 曬太陽(yáng)真舒服呀�！毙∝堈嬗腥�。青蛙在田里呱呱叫，好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，蜻蜓揮動(dòng)翅膀，飛得很低，告訴人們：“快收糧食，要下雨了�！�
秋天到了，大雁和燕子都嘰嘰喳喳的排好了隊伍，準備到溫暖的南方去過(guò)冬呢。
冬天來(lái)了，一切變得安靜了，小鳥(niǎo)睡在窩里，青蛙在洞里冬眠，蛇在石頭縫里躲著(zhù)，小貓在火爐旁躺著(zhù)，冬天和其它季節不一樣，沒(méi)有其它的'季節一樣熱鬧，都很安靜。
我喜歡小動(dòng)物的叫聲，是他們的聲音告訴了我大自然的信息。
三年級的聲音的作文300字 46
世界里有許許多多種聲音，比如：動(dòng)物的聲音，校園的聲音，四季的聲音，森林的聲音，還有一種聲音你們可能沒(méi)想過(guò)吧？那讓我來(lái)告訴你們，它是夢(mèng)里的聲音。
聲音是豐富多彩的，而且不管什么東西，都會(huì )發(fā)出聲音，如果所有的東西都在發(fā)聲，就可以組成一個(gè)樂(lè )隊，但是那樣也會(huì )很熱鬧，所以樂(lè )隊不能發(fā)出太大的聲音，不然會(huì )制造出噪音污染。
你們知道動(dòng)物怎么叫嗎？小狗汪汪叫，小貓喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每種動(dòng)物都有自己的叫聲。所有的.東西都有聲音，但是它們的聲音都有所不同。
除了動(dòng)物的聲音，還有很多東西會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音，比如：一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音，好像在說(shuō)“我成熟了，要離開(kāi)大樹(shù)媽媽了……”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云層在給植物喝水洗澡……
“聲音”是豐富多彩的，只要你認真聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多各種各樣的聲音。
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