【精選】聲音作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音作文 篇1

　　曾祖母年事已高，那張被皺紋劃滿(mǎn)的臉可以很輕易的嚇到那時(shí)年幼的我。

　　每每到曾祖母家，她要不佝僂著(zhù)背、拄著(zhù)杖、頭抬得老高，要不就坐在自家農田邊，卷曲著(zhù)身體，瞇縫著(zhù)眼——這時(shí)我便分不清那張戰壕似的臉上哪道溝是眼，哪道溝是皺紋了。

　　令我奇怪的是，每次出來(lái)迎接我的曾祖母都會(huì )衣著(zhù)喜慶的唐裝，而不是打滿(mǎn)補丁的舊衣，令我甚至以為我的小名叫春節。

　　阿母，我餓了，快去整碗桂花湯！我經(jīng)常調皮地稱(chēng)呼曾祖母叫阿母。

　　年幼的我看到和我一般高的曾祖母，總會(huì )搓著(zhù)手蹦跳到她耳邊大聲喊道。

　　好的，好的！曾祖母會(huì )搓著(zhù)手，睜大了小眼，微挺一下背，邁著(zhù)頻率頗高的碎步，樂(lè )呵呵、顫巍巍地走進(jìn)屋去。

　　有時(shí)，她會(huì )用那我看上去臟兮兮的手伸過(guò)來(lái)摸摸我的頭，我卻會(huì )不經(jīng)意的躲開(kāi)——也許是怕曾祖母指甲里厚厚的泥垢，亦或者是農村的小溪突然散發(fā)的'引力拉我前去。

　　阿母，我玩水去了��！

　　好的，好的！老態(tài)的聲音里盡是笑意。

　　基本每次，我都會(huì )裹著(zhù)一層厚厚的泥到家。

　　曾祖母樂(lè )呵呵的站在門(mén)口等我回家，然后，顫著(zhù)手，拿著(zhù)新的大毛巾，幫我擦凈全身。也不等都擦干凈了，我便會(huì )被桌上冒著(zhù)香氣的桂花湯吸引而去。配著(zhù)剛出籠的大土饅頭，我更是吃的忘乎所以，不出幾分鐘，熱氣便全部進(jìn)肚，拍拍肚子，咂咂舌，然后打幾個(gè)幸福的飽嗝。

　　而曾祖母呢，依舊樂(lè )呵呵的坐在旁邊的高椅上，剔著(zhù)牙，蕩著(zhù)那雙仍被布裹著(zhù)的小腳，看我滿(mǎn)意的吃完后，想說(shuō)些什么，但欲言又止，仿佛等待著(zhù)我主動(dòng)開(kāi)口。

　　阿母，桂花湯燒得甜了點(diǎn)，土饅頭蒸得硬了些。我用略表失望的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)，但又口是心非般的添著(zhù)盤(pán)中的殘羹。

　　好的，好的。曾祖母依舊滿(mǎn)臉笑意。

　　也不知道住了多少時(shí)間，父親終于還是開(kāi)著(zhù)那輛老爺式的面包車(chē)來(lái)接我回家。曾祖母穿著(zhù)平常打滿(mǎn)布丁的舊衣，拉長(cháng)了臉——幾道刀痕似的皺紋反而淡卻了不少。曾祖母依舊是一副欲言又止的樣子，一言不發(fā)地等待著(zhù)我的開(kāi)口，但我老鼠般地鉆進(jìn)車(chē)里，拉上車(chē)門(mén)，躺在座位上朝曾祖母揮了揮手，然后慢慢閉上眼，準備睡著(zhù)度過(guò)無(wú)聊的歸途。

　　車(chē)剛要發(fā)動(dòng)，門(mén)又劇烈的被敲響，曾祖母突然拉開(kāi)車(chē)門(mén)，將一包仍燙手的土饅頭塞到我手里。我被饅頭燙得睜大了眼，看了看手里的饅頭，又看了看曾祖母。

　　就在這一剎那，突然有種憐惜，涌上心頭。曾祖母的眼里，全是我，而我的眼里，卻是曾祖母背后戲水的池塘，香香的桂花湯

　　阿母，過(guò)段時(shí)間我再來(lái)玩��！

　　好的，好的！只有這時(shí)，曾祖母才會(huì )擠出一絲笑意，仿佛本該晴朗的天際終于出現遲到的太陽(yáng)

　　我終于還是沒(méi)有看到坐在田邊蕩著(zhù)小腳、伸長(cháng)脖子張望的曾祖母——在我9歲時(shí)，我便永遠也吃不到了曾祖母做的桂花湯。

　　老人家走的時(shí)候依舊滿(mǎn)臉慈祥，嘴角微張。

　　仿佛，我能聽(tīng)到她在說(shuō)，好的，好的。

　　縈繞腦海，揮之不去

聲音作文 篇2

　　“認真仔細，不要粗心�！泵慨斂荚嚂r(shí)，外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響。這還是外婆在世時(shí)候的話(huà)了，我現在還清晰記得。我想，那聲音在我耳邊回響，會(huì )是永遠的回響吧！

　　我的外婆是一位老師，她還在世的時(shí)候，都是她代替我的爸爸媽媽輔導我的學(xué)習。外婆她那會(huì )兒時(shí)常告訴我，學(xué)習是終生的事情，要時(shí)刻放在心上引起重視。這些話(huà)我記著(zhù)，卻并沒(méi)有時(shí)刻回響著(zhù)，倒是外婆針對我粗心所說(shuō)的那句“認真仔細，不要粗心”卻每一次在我考試時(shí)在我耳邊回響。

　　的確，我是一個(gè)粗心的孩子，不僅外婆在世的時(shí)候粗心，而且外婆去世了之后，我還是非常粗心，但是非常奇怪的一點(diǎn)是，在一次考試前外婆對我說(shuō)完那一句話(huà)后，我在考試的時(shí)候，再也沒(méi)有粗心過(guò)，每一次的考試，哪怕是做錯了題目，也只會(huì )是自己真不會(huì )，而不再是自己粗心大意了。每當我考試時(shí)，外婆的這個(gè)聲音就會(huì )在我的耳邊回響，像是外婆站在我的座位旁，審視著(zhù)我正在做的考題似的`，讓我粗心大意的毛病在考試時(shí)再也沒(méi)有犯過(guò)。

　　不過(guò)要是外婆還在世的話(huà)，她也一定要用手指戳著(zhù)我的小腦袋說(shuō)：“生活中跟考試又有什么很大區別呢？為什么在生活中還是那么粗心，那么不認真呢！”我都能夠想到外婆教育我的那番模樣了，戴著(zhù)一副老花鏡，微微低著(zhù)頭，從老花鏡片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。

　　可惜外婆已經(jīng)去世了，她留下的也就是那些在我耳邊回響的聲音了。我多希望她還活在這個(gè)世界上，戳著(zhù)我的小腦袋教育我呀！那樣她所有的聲音就都能夠在我耳邊響起了吧！

聲音作文 篇3

　　故事是一個(gè)叫做青銅和一個(gè)叫做葵花的一位女孩在大麥地的苦難生活。

　　青銅小時(shí)候是因為一場(chǎng)怪病而成了啞巴，葵花的爸爸在干校跌進(jìn)了河里�？�花被收養在青銅家�？�花很快融入了這個(gè)家，青銅也把她當作親妹妹。最后葵花被帶回了城市。

　　為了給平困的'家庭省錢(qián)，自己放棄拍照；為了能多編蘆花鞋，葵花放學(xué)后去采蘆花；為了給奶奶治病，葵花瞞著(zhù)家人去江南撿銀杏；為了省錢(qián)給奶奶治病，葵花故意把考試考砸；葵花為了能讓哥哥讓被別人看的起，葵花去教哥哥識字……

　　奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢(qián)，這時(shí)，我們一直認為是壞孩子的嘎魚(yú)卻送來(lái)了鴨子，給奶奶補補身子……令人動(dòng)容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲�？�花一去不返，葵花回來(lái)了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚(yú)藏著(zhù)她，天天給她送飯。紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象�？�花走了，只留下一個(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓人淚如雨下。

　　青銅和葵花雖然過(guò)著(zhù)一貧如洗的日子，可他們并沒(méi)有對自己的生活不滿(mǎn)。他們有著(zhù)善良、純潔的心靈。用大愛(ài)感動(dòng)了身邊的人！

聲音作文 篇4

　　“傻孩子，今天你哭得好厲害，嗓子都啞了。你怎么了？而我卻笨到不能理解你的意思，抱著(zhù)你干著(zhù)急�！�

　　“傻孩子，你的手被玻璃劃到了，流血了，為什么不讓我給你上藥��？你躲的遠遠的，任我怎么叫你就是不出來(lái)。不上藥傷口會(huì )發(fā)炎的，你怎么那么不聽(tīng)話(huà)呢。都怪我，沒(méi)有照顧好你�！�

　　“傻孩子，老師留的作業(yè)怎么不寫(xiě)呢？你說(shuō)你不會(huì )，可連抄幾遍拼音你也不會(huì )嗎？不好好學(xué)習，將來(lái)誰(shuí)照顧你呢。是我不好，沒(méi)能引發(fā)你的學(xué)習興趣�！�

　　“傻孩子，你恨我嗎？那就恨吧。今天我看見(jiàn)你伸手去搶旁邊那個(gè)男孩的餅干，我上前把你拉到一邊并打了你一巴掌。你瞪了我一眼，扭頭走了�？墒悄悴辉撗�，我是窮，沒(méi)能力供你吃好穿好，可是咱們也有尊嚴��！”

　　“傻孩子，要走了嗎？你怎么報考那么遠的地方，一個(gè)人來(lái)回單是車(chē)費就要好幾百，我怎么去看你��！”

　　“傻孩子，你今天給我買(mǎi)了一套新衣，那么貴，買(mǎi)它干嘛？衣服遮體就行了，一千多，我哪穿得上這么好的衣服�！�

　　“傻孩子，那男孩不適合你，打扮的'不男不女，頭發(fā)象稻草一樣，來(lái)咱家坐都不愿意坐，他怎么可能和你相守一生？我讓你離開(kāi)他，你又倔了。你怎么能因和我賭氣而跟他走呢？今天若不是我早到一步，你這輩子就完了。啊，你抱著(zhù)我哭了，哭的厲害�！�

　　“傻孩子，你說(shuō)想到大城市發(fā)展，在咱這沒(méi)出息。你說(shuō)放心不下我。瞬間，我哭了，我割舍下生活了一輩子的老屋，陪你走天涯。你放心不下我，你可知，是我放心不下你呀！”

　　“傻孩子，你工作太忙，我抱著(zhù)你的孩子，一如當年抱著(zhù)你。她哭的厲害，嗓子都哭啞了，咿呀呀的叫著(zhù)‘?huà)寢尅�，我哭了，怎么當年我就沒(méi)聽(tīng)懂你！”

　　“傻孩子，這些話(huà)在我心中埋了一輩子，你卻從未聽(tīng)到過(guò)半句。而今，你跪在我的床前，淚水浸濕了你的雙眼：‘?huà)尅�—’足了，夠了。我安詳的閉上了雙眼，連同這聲音一起長(cháng)眠�！�

　　后記：

　　有這樣一種聲音，你從不曾聽(tīng)過(guò)，它卻一直存在！

聲音作文 篇5

　　上午，我來(lái)到鄉下?tīng)敔斀?jīng)營(yíng)的農場(chǎng)里玩，農場(chǎng)里有正在游泳的鴨子，正在吃麥粒兒的大公雞，還有正在吃草的奶牛呢！

　　那奶牛吃了一天的草，肚子里充滿(mǎn)了牛奶。奶奶搬了個(gè)桶去擠牛奶。奶牛還在叫呢，好像在說(shuō)：“我吃了一天的'草，該給主人牛奶了�！�

　　那鴨子們正痛快地捕魚(yú)吃呢！“嘎嘎嘎”地叫，你看，多可愛(ài)呀！

　　大公雞們正在吃麥粒兒呢，好像在說(shuō)：“肚子餓了，該吃午飯了�！背酝犒�，“喔喔喔”地叫著(zhù)，可開(kāi)心啦！

　　鄉下，我爺爺經(jīng)營(yíng)的農場(chǎng)真是好玩極啦！我喜歡這種聲音！

聲音作文 篇6

　　每一個(gè)人都有自己發(fā)愛(ài)好，可以說(shuō)，每一個(gè)人都是“天才”，世界上最偉大的愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“個(gè)性就是差別，差別就是創(chuàng )造�！痹S多人認為，自己不如某某某聰明，認為自己笨，加上許多人這么認為后，都去問(wèn)身邊的人，得知身邊的人希望自己變成什么樣，或者希望自己想誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一樣，那些人知道了，從而模仿聰明人的一切活動(dòng)，這樣的后果就是導致對自己失去信心，掩蓋了自己應有的愛(ài)好，失去了自己成大器的.機會(huì )，讓我來(lái)告訴這些人：你不要把生命浪費在去變成別人希望你變成的樣子，你就是你自己，你永遠無(wú)法變成別人，更沒(méi)有必要變成別人的樣子，你要試著(zhù)了解你自己，做你自己，想要知道這一點(diǎn)，就要聆聽(tīng)自己內心的聲音。

　　籃球飛人喬丹成名前，在一家二流職業(yè)棒球隊打棒球，成績(jì)一般，后來(lái)只好悻悻而歸�？墒撬麉s在籃球方面發(fā)揮了他的天才�？梢�(jiàn)一個(gè)人要成功，必須找到自己能力和職業(yè)的結合點(diǎn)。要找到這個(gè)結合點(diǎn)，必須要你自己去發(fā)現。

　　可是，有些人往往有很多愛(ài)好，他想要把這些愛(ài)好都做得很完美，可是他們不知道，想要每件事情都做好的人，往往一件事也做不好。每一個(gè)人會(huì )有許多愛(ài)好，可是一個(gè)人的精力有限，不能將這些愛(ài)好都做的面面俱到，十分完美，反而弄巧成拙，每一樣愛(ài)好對你的職業(yè)或學(xué)習都沒(méi)有很大作用。所以說(shuō)，將愛(ài)好劃分等級，不做完美主義者。

　　當然，也不能一樣愛(ài)好也不追求完美。首先，將自己的愛(ài)好列出來(lái)，如果超過(guò)五項，就盡量合并或刪除，然后開(kāi)始行動(dòng)，光一時(shí)行動(dòng)可不行，想要成功，必須持之以恒。不論是愛(ài)好還是學(xué)習，都不能半途而廢，因此當你決定了自己的愛(ài)好，不管有多累都要努力堅持，直到做到最好。

　　不要埋怨環(huán)境與條件，應該努力尋找有利條件，一片樹(shù)葉總有露珠養著(zhù)，人人都會(huì )有完全屬于自己的一片天地！一旦找到了自己的愛(ài)好所在，一定要將自己的愛(ài)好一一列舉，從自己最拿手的開(kāi)始做，堅持到底，穩扎穩打，只有這樣才能取之所長(cháng)、避之所短，通過(guò)奮斗取得成功！

聲音作文 篇7

　　微微寒涼的薄霧漸漸散開(kāi)，遠處的小山丘在晨曦中顯現出起伏的淡影，迎著(zhù)初升的旭日，鳥(niǎo)兒的叫聲清脆悅耳，猶如天籟之音一般，叫人百聽(tīng)不厭。

　　早晨，我們實(shí)踐小組抵達東山公園。盡管當天烈日炎炎似火燒，大地被曬得滾燙，我們的滿(mǎn)腔熱忱卻比太陽(yáng)還要炙熱。

　　路旁的大樹(shù)拔地而起，全都筆直地仰著(zhù)頭，好似高大威猛的巨人，為我們遮擋似火驕陽(yáng)，并賜予我們絲絲涼意。但我們沒(méi)有因為貪戀這涼意而停下急促的腳步。一路上，叢間的野花散發(fā)出淡淡的幽香，伴隨著(zhù)風(fēng)兒飄散在公園的各個(gè)角落；湖中的蓮花也按捺不住激動(dòng)的心情，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下舞動(dòng)著(zhù)她婀娜的身姿。

　　山上的景色更是優(yōu)美。碧空如洗，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層、穿過(guò)濃密而又翠綠的樹(shù)葉照射下來(lái)，形成一束又一束粗細不一的光束，像是一位妙手丹青，為大自然畫(huà)就了一幅名畫(huà)。我們沐浴在微光中，愉悅地接受自然的饋贈。遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，時(shí)而“啾啾啾”，時(shí)而又“嘰嘰嘰”，它們在開(kāi)演唱會(huì )呢。

　　途中，我們遇到了一位身穿灰色衣服、頭戴黃色帽子的`小姐姐，一張圓圓的笑臉，看上去十分友好；兩道彎彎的眉毛也似乎帶著(zhù)一絲笑意，猶如夜晚皎潔的月牙；白嫩的臉蛋、挺拔的鼻子與淡紅色的嘴唇相映襯，微笑時(shí)浮現的酒窩給她增添了一絲可愛(ài)。她爽快地接受了我們的采訪(fǎng)：“您覺(jué)得這里的自然景觀(guān)如何？比如說(shuō)挺拔的大樹(shù)，嬌嫩的花朵，頑強的小草”她答道：“像現在綠植這么多、空氣清新又好玩的地方已經(jīng)不多了，而且這里也是健身的好場(chǎng)所，所以我們都喜歡逃離城市，來(lái)到大自然的環(huán)境里面，呼吸新鮮空氣，擁抱大自然”

　　我們平時(shí)總忙于學(xué)習、工作，卻忽略了大自然的美；我們聽(tīng)慣了流行歌曲，卻忽略了大自然的聲音。

　　風(fēng)起，可能是大自然在吟唱；下雨，可能是大自然在落淚；打雷，可能是大自然在發(fā)怒自然的聲音層出不窮，每一聲都隱含著(zhù)大自然的心緒。請仔細聽(tīng)，她也許正在某個(gè)角落沉沉酣睡。

聲音作文 篇8

　　聽(tīng)，那大自然的聲音是多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)。

　　在花園，那花慢慢的開(kāi)放，仿佛是它們在竊竊私語(yǔ)說(shuō)一些心事。

　　在草地，我們會(huì )聽(tīng)到小草生長(cháng)的聲音，好像在說(shuō)它一生中開(kāi)心的事，那聲音如此優(yōu)美，悉悉窣窣的真好聽(tīng)。

　　下雨了，云烏黑烏黑的，如同一瓶黑墨撒在云上。雨下來(lái)了，一滴滴的雨像一個(gè)個(gè)調皮的孩子從家沖出去。嘀嗒嘀嗒，雨水滴在河面上弄出一個(gè)個(gè)小圓暈，那小圓暈蕩漾開(kāi)去，啊——多么好聽(tīng)！

　　在樹(shù)林里小鳥(niǎo)嘰嘰的叫，風(fēng)兒用雙手輕輕的搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)發(fā)出清脆的沙沙聲。昆蟲(chóng)也配合著(zhù)它發(fā)出吱吱的聲音。

　　天空中的云在慢慢的走，發(fā)出窣窣的.聲音，太陽(yáng)照著(zhù)它，風(fēng)兒吹著(zhù)它，那是多么美妙，好聽(tīng)的聲音��！

　　如果把這些聲音合起來(lái)的話(huà)，那真的是無(wú)法形容的，美妙的，好聽(tīng)的音樂(lè )了。

　　我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然的聲音！

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