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那個(gè)聲音作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的那個(gè)聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那個(gè)聲音作文1
那個(gè)溫柔的聲音在我耳邊盤(pán)旋、回蕩,母愛(ài)是偉大的,它無(wú)處不在。有時(shí)是一句叮囑,有時(shí)是一句提醒,有時(shí)是一句開(kāi)導:唯一不變的是那溫柔的聲音,始終在我耳邊回蕩。
惺忪的睡眼被突然打開(kāi)的燈晃得睜不開(kāi)眼,模糊地聽(tīng)到媽媽讓我把秋褲穿上。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),認為10月份的清晨天應該不會(huì )太冷,還不用穿秋褲。等我穿好衣服,若無(wú)其事的準備出門(mén),媽媽攔下了我,她溫柔地說(shuō),今天降溫,穿上秋褲了嗎?我最終沒(méi)能抵擋住媽媽的“槍林彈雨”,乖乖地穿上了秋褲。出門(mén)后冷風(fēng)呼嘯著(zhù)吹過(guò)我的臉,這條褲子穿在身上卻已暖到了心窩。我慶幸自己聽(tīng)了媽媽的話(huà),更慶幸媽媽那溫柔的聲音總為我指引。以后每次入冬,那句話(huà)就回蕩在我的腦海里,心里像被點(diǎn)起了一團篝火。
“記得檢查一下書(shū)包,別落下東西!泵刻煸缟,媽媽都會(huì )輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)。日復一日,即使再溫柔的話(huà),也早已被我當成耳旁風(fēng)。屋外雨點(diǎn)打著(zhù)窗子,通過(guò)窗縫擠進(jìn)來(lái)的絲絲寒氣讓人不禁打起冷戰。雖然耳邊響起的依然是那溫柔的叮囑,但我依舊不以為意,雨點(diǎn)打在窗外滴在地上“滴答、滴答”,仿佛提醒我要遲到了,我飛快的收拾好所有東西,奔上了去學(xué)校的路。到了學(xué)校才想起空的書(shū)包與落在床上的書(shū)。想起媽媽的話(huà),心里不禁有些慚愧。她的聲音總是溫柔地輕聲細語(yǔ)地圍繞著(zhù)我,可我卻一直不放在心上,F在想想真是傻到家了。
這世界到處都充滿(mǎn)了聲音,但一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn),貫徹、影響著(zhù)我的一生就是那一溫柔的聲音。我感謝那溫柔的聲音,更感謝那聲音的主人——我的母親。
那個(gè)聲音作文2
“嚓嚓,嚓嚓!泵刻焱砩衔覀兗叶紩(huì )響起這聲音,這就是媽媽的切菜聲。
媽媽左手按著(zhù)菜,右手握著(zhù)菜刀,上下?lián)]舞。那細長(cháng)的蒜苗兒,紅紅的西紅柿,和許許多多其它的菜,就立時(shí)被切成了塊兒、片兒、絲兒。不一會(huì )兒菜就被切好了,可切菜聲還會(huì )繼續,媽媽還要接著(zhù)切肉。
媽媽手按著(zhù)肉,右手快速的上下翻飛,肉就會(huì )被切成了小丁丁。媽媽不斷的發(fā)出砰砰聲,那就是切肉的聲音。媽媽把這些菜和肉切完之后,還會(huì )細心的檢查一遍。切的太大了的,她還會(huì )再擦擦的補上幾刀,以求達到最完美的程度。之后這些食材會(huì )被媽媽做成一道道美味的佳肴。
每天晚上,這擦擦和砰砰聲都會(huì )想起,這是媽媽切菜的聲音,更是媽媽對我們濃濃的愛(ài),它帶給我們溫暖。
那個(gè)聲音作文3
“加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”我的腦海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光和熙,微風(fēng)如月光滑過(guò)琴弦一般輕撫著(zhù)大地,鳥(niǎo)鳴也十分清脆。我思索萬(wàn)分,決定去學(xué)溜冰。溜冰不就是腳輕輕滑動(dòng)一下就好了嗎?我一直這樣認為?僧斘夷蒙夏请p沉重的溜冰鞋,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向公園那寬闊的中心走去,去真正地嘗試時(shí),才發(fā)現自己錯了。
只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多的人,他們有的在踢球,有的在玩滑板,有的在騎單車(chē),好不熱鬧!坐在一旁的我小心翼翼地穿著(zhù)事先準備好的溜冰鞋,以及一整套防護裝備。我并不能迅速地站起來(lái),而是緊緊抓住木頭椅子的邊緣,摸索著(zhù),慢慢站起。
此時(shí)我的腳仿佛被點(diǎn)了穴位一樣,即使是惡狗朝我撲來(lái),我也會(huì )像哨兵一樣堅定地站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。之后,我開(kāi)始嘗試著(zhù)將雙腿逐漸地放松,慢慢的,我可以輕輕地滑動(dòng)了。我將腳微微向前挪了挪,心里卻樂(lè )開(kāi)了花。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這時(shí),我摔了一個(gè)狗啃泥,連膝蓋都摔紫了。
我的眼里因疼痛而蓄滿(mǎn)了淚水,只差一個(gè)奪眶而出的理由。此時(shí),耳邊傳來(lái)了一聲嘲笑。我一抬頭,發(fā)現是一個(gè)陌生的小孩,那嘲笑聲,仿佛是在向所有人宣告著(zhù)我的遲鈍和愚蠢。我不敢抬頭,鼻子酸酸的,淚花馬上就要噴涌而出了。
就在我的眼淚即將奪眶而出時(shí),身后傳來(lái)了一個(gè)鼓勵的聲音,“加油,起來(lái)。孩子,你是最棒的!”
我勇敢地抬起頭,發(fā)現是滿(mǎn)臉溫柔的媽媽?zhuān)菋寢屧诠膭钪?zhù)我。那聲音就像百靈鳥(niǎo)在歡唱;就像春天的細雨灑落雨淋;就像冬日里的暖陽(yáng),沐浴和包裹著(zhù)我。在這鼓勵聲中,我再次嘗試,終于在跌跌撞撞中學(xué)會(huì )了滑冰。
迎著(zhù)風(fēng),滑著(zhù)溜冰鞋,小小的我在操場(chǎng)上翩然起舞,仿佛一個(gè)自由自在的精靈。我想,感謝那個(gè)溫暖的聲音。是它開(kāi)啟了我勇敢的大門(mén),讓我學(xué)會(huì )了溜冰,也戰勝了困難。
那個(gè)聲音作文4
“加油!你一定可以的,我相信你!蔽夷X海中時(shí)常浮現出這樣一個(gè)聲音。
那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著(zhù)舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。
我決定去學(xué)跳舞。邁著(zhù)輕快的步伐,我的眉毛揚得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì )了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著(zhù)舞蹈老師學(xué)起了跳舞?蓻](méi)跳一會(huì )兒,因為姿勢不正確,我就把腳扭傷了,好痛!我的眉毛耷拉著(zhù),眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著(zhù)扭傷的地方,好傷心。
正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。
我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著(zhù)大地;像小燕子在呢喃細雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿(mǎn)了鼓勵。于是我慢慢爬起來(lái),跟著(zhù)舞蹈老師繼續一起跳,認真想著(zhù)老師教的舞蹈要點(diǎn)。
在這些聲音中,我咬著(zhù)牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì )了舞蹈的基本動(dòng)作。
傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著(zhù)風(fēng),跳著(zhù)剛學(xué)會(huì )的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì )了堅持,也體會(huì )到了成功的喜悅,讓我更加充滿(mǎn)陽(yáng)光和自信!
那個(gè)聲音作文5
指針已經(jīng)指向了12點(diǎn)的方向,可是母親卻依然沒(méi)有回來(lái)。
合十雙眼,睡不著(zhù),心中只有焦慮和埋怨在徘徊。只聽(tīng),“嘎吱”一聲門(mén)開(kāi)了,一個(gè)人影竄了進(jìn)來(lái),似作賊一般躡手躡腳的走了進(jìn)來(lái),每走一步都似蜻蜓點(diǎn)水般輕盈,可是還有那拖鞋與地面摩擦的聲音,“沙沙......”,不一會(huì )兒,這聲音便停一下,響一下,時(shí)而強,時(shí)而弱,我想象著(zhù)媽媽邁著(zhù)極小的步子,抬起腳,停頓一下,又落下的樣子,心中的埋怨煙消云散,此時(shí)的心中只有心疼。媽媽在自己家里,卻無(wú)法自然的,平常的走到房間,而是極不自然的,超輕的走回房間。媽媽彎著(zhù)腰,雙臂用力卻不發(fā)聲響的輕輕轉起了門(mén)把,“嘎吱”輕脆一個(gè)聲音,好似為我演奏了一首短小而微妙的催眠曲,我睡著(zhù)了……
那個(gè)聲音微妙又帶有淡淡的愛(ài),那聲音,真的是母親對我濃濃的愛(ài)意!我愛(ài)那聲音!
那個(gè)聲音作文6
今天是九月二十五日,是她的生日,而去年的九月二十五,是她去美國的日子。佟禧琦,是我第一個(gè)少數民族朋友,是河北回族,她比我大一歲,卻一點(diǎn)沒(méi)有姐姐的成熟,反而多了一點(diǎn)童真。琦琦是混血兒,她爸爸是中美混血,媽媽是河北回族人。她從小就陪我一起玩樂(lè ),琦琦以前就和我住在一個(gè)小區。她有一副好嗓子,也是個(gè)學(xué)舞蹈的好料子,可命運總是捉弄人。
去年過(guò)年,他們一家全部回到了河北,因為在廚房燒菜時(shí)燒傷了腿,斷送了她學(xué)習舞蹈的希望;氐奖本⿻r(shí),她聲音也發(fā)生了變化,以往的童聲正在向成熟的領(lǐng)域進(jìn)發(fā),她變聲了。去年夏天,空氣污染十分嚴重,琦琦的嗓子也發(fā)炎了,一個(gè)夏天都在發(fā)燒,她所在的黃村二小的`老師也十分著(zhù)急,這臨近畢業(yè),又馬上比賽,這點(diǎn)關(guān)頭沒(méi)有領(lǐng)唱怎么辦?她去了,就因為去了導致她的聲帶受損。
記得去年暑假她用粗劣的聲音對我說(shuō):“勻兒,我心塞……”
“琦琦姐,你不要怕,付靜也不是嗓子壞了嗎?”我帶她在樓下散步,安慰道。
“我不是說(shuō)這個(gè),我要和爸爸回美國了!彼{色的眼睛里泛起了氤氳,“我不想離開(kāi)這里!”
“你真傻!”我彈了一下她的腦門(mén),“這里的人巴不得出國呢!你怎么就這么不明白呢?”
“可我舍不得你……”
“你當我愿意讓你走!可是你有沒(méi)有辦法在中國學(xué)習,你要去美國治療!”我為了不讓眼淚流下,睜大眼睛看著(zhù)她。
“有必要嗎?”她低下頭,擦去淚水。
“佟禧琦,你要振作起來(lái),真的有必要!”我記急的眼眶都紅了,在這里,我的知心好友不多……
“勻兒,好了,我答應你!”琦琦吸了吸鼻子,終于不哭了。
“琦……琦琦,等你傷好了,一定要回來(lái)看我!”我也不爭氣的流了淚水,可惡,真苦……
“嗯……”我送琦琦回家。
如愿,在她生日那天,她離開(kāi)了,這一次的淚水,是甜的。
今天,我與她通話(huà),她在陽(yáng)光下奔跑,夕陽(yáng)下的金發(fā)閃爍著(zhù)光芒,她告訴我,等我畢業(yè)那一年,她就會(huì )回來(lái)!
一個(gè)傻姐姐,一個(gè)傻女孩……
那個(gè)聲音作文7
“當!當!當!”又是爸爸在廚房為我做著(zhù)早餐,刀與板不時(shí)發(fā)出聲響,我被這噪音所吵醒,隨即向廚房走去。
爸爸在廚房一手按著(zhù)青菜一手拿著(zhù)菜刀,發(fā)出“當當當”的響聲。爸爸專(zhuān)心致志地切的菜,絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我就靜靜地站在爸爸身后繼續觀(guān)察做飯的爸爸。菜切好了,爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中,又熱了,又將菜倒入鍋中,爸爸拿著(zhù)鏟子撥了兩下,菜就出鍋了。爸爸回過(guò)頭來(lái)想將菜端上餐桌,見(jiàn)我就說(shuō)“把你吵醒了,既然醒了,就洗洗吃飯吧!蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
每當早晨我聽(tīng)到“當當當”的聲音時(shí),我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐,這是愛(ài)的聲音,是關(guān)心的聲音。
那個(gè)聲音作文8
周末回老家,輕輕推開(kāi)虛掩的木門(mén),一陣熟悉的噠噠聲蓋過(guò)了我進(jìn)屋的腳步。
此刻,奶奶正佝僂著(zhù)瘦小的身體,伏在笨重的縫紉機前,專(zhuān)注地遞送著(zhù)綢布,她用力踩踏,一下一下,那翻飛的踏板和轉運的滾輪,發(fā)出有節奏的噠噠聲,仿佛天然素琴上跳動(dòng)著(zhù)的音符,當縫長(cháng)線(xiàn)時(shí),噠噠聲錚然齊鳴,如鐵板琵琶,令我沉醉。細細聽(tīng)來(lái),那聲音已不如從前清脆,縫紉機老舊的輪軸拖著(zhù)破敗的皮帶,不時(shí)發(fā)出的吱吱呀呀的雜音,顯得笨拙而聒噪。
我依門(mén)而立,看奶奶專(zhuān)注地為我做新衣,午后的陽(yáng)光輕柔地照在奶奶粗糙的手上,繞過(guò)潔白的棉線(xiàn),回憶在心底淺淺淌過(guò),從小到大一件件獨一無(wú)二,引來(lái)無(wú)數羨慕的新衣就是伴著(zhù)這噠噠聲應運而生的。
水霧打濕了我的雙眼,成長(cháng)路上,奶奶的愛(ài)如縫紉機的噠噠聲,溫暖著(zhù)我。
那個(gè)聲音作文9
“叮咚、叮咚……”一陣清脆悅耳的小調兒驚醒了正在咬著(zhù)筆桿發(fā)呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅瀝瀝投入大地的聲音。地上凹凸不平的地方積起了小水洼,隨著(zhù)雨滴的降落泛起陣陣漣漪,逐漸地擴大,擴大,以至于無(wú)。有點(diǎn)小精靈則失足跌入花圃,一聲悶響過(guò)后,眨眼便融入泥土。臺階上、籬笆上、屋檐邊,被這些小玩意兒無(wú)孔不入地淋個(gè)精濕,院子像個(gè)濕漉漉的新生兒。
“叮咚、叮咚”清脆聲不絕于耳,我頓悟:每一顆小雨滴的生命是如此短暫,從云層中降臨大地不過(guò)十幾秒時(shí)間,勇往直前才換得在沖向大地那一刻的一聲脆響,綻放出生命的唯美,和那淡淡水漬一起在世界上留下痕跡。青春尚短,我要向小雨滴一樣努力拼搏!
“叮咚、叮咚”我細細聆聽(tīng)著(zhù)那個(gè)聲音,挺直了身板,擺正了作業(yè),握緊了筆桿……
那個(gè)聲音作文10
“咯吱——吱”伴隨著(zhù)清脆的開(kāi)門(mén)聲,我的臉上又浮起了幸福的微笑。
姥姥來(lái)了!彼Σ[瞇地搓著(zhù)凍的紅又僵的手,從兜里掏出一碗熱騰騰的蒸梨,最近因為感冒咳嗽,這是姥姥特意為我做的。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),她又在咯吱聲中出門(mén)了。
一勺一勺的蒸梨舀入口中,一股香甜味在心頭綻開(kāi),姥姥的愛(ài)也在我心頭漾開(kāi)。我想到小時(shí)候,睡夢(mèng)中總會(huì )傳來(lái)這樣的咯吱聲,那是姥姥早早起來(lái)為全家準備早餐,那是姥姥進(jìn)屋給我掖被子哩。年復一年那個(gè)聲音從未間斷過(guò),姥姥的愛(ài)也一直在延續。
如今,姥姥和我們不在一起住了,“咯吱“已成了一種奢侈,但每每閉上眼,它總能回蕩在我耳旁。姥姥一直在為全家辛苦操勞,給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),不論什么時(shí)候,她都能念叨出我的幾件囧事,還常為此而像小孩子一樣開(kāi)懷大笑,或許,這才是最樸實(shí)的愛(ài)吧。
“咯吱“咦?是姥姥嗎?
那個(gè)聲音作文11
“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”時(shí)間飛快的流逝著(zhù),腦中的記憶也在不斷更替,唯有那句話(huà),至今難以忘記。
那天下午,天空黑壓壓的,我獨自走在回家的路上,幾聲喧囂的風(fēng)卷著(zhù)幾片枯枝爛葉,我的腳步也愈加放快了。
回到家后,媽媽坐在沙發(fā)上,一臉平和的看著(zhù)我,我望了望她,準備說(shuō)的話(huà)怎么也開(kāi)不了口。晚飯后,我默默地躲進(jìn)了房間。
不知過(guò)了多久之后,媽媽帶著(zhù)換洗的衣服,輕輕地推門(mén)進(jìn)來(lái),片刻之后,便問(wèn)道:“怎么了?”“沒(méi)事,”我敷衍的答道,企圖蒙混過(guò)關(guān),可終究還是瞞不過(guò)媽媽的眼睛,在媽媽的再三追問(wèn)下,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái):“我這次考試考砸了!北愕叵骂^,等待數落的降臨。
媽媽笑了笑:“就為這點(diǎn)事所以垂頭喪氣的?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),“這次沒(méi)有考好,那下次就更努力的考好”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)“不要被困難打倒,再來(lái)一次!
“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà),仿佛黎明里的一絲曙光,讓我重新找回了自信,我從書(shū)包里找出那張被揉成一團的試卷,開(kāi)始分析試卷上的錯題,分析這次考試考差的原因……我就這么準備著(zhù),等待下一次的考試。
雖然這個(gè)過(guò)程中不缺乏枯燥、無(wú)味,但每次遇到困難時(shí),耳邊總是響起那句話(huà):“不要被苦難打倒,再來(lái)一次!北е(zhù)這種期望,我在那之后的期末考試考到了比預期還要好的成績(jì)。
自那以后,每每遇到困難,想要放棄時(shí),總是會(huì )想到那個(gè)在背后默默支持我的母親,:“不要被困難打倒,再來(lái)一次!
那個(gè)聲音作文12
時(shí)至今日,那個(gè)聲音仍時(shí);厥幵谖叶。
放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心,留意腳下!”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí),火辣辣的感覺(jué)竄上我的膝蓋,胳膊肘一陣劇痛,我疼得直吸冷氣,站都站不起來(lái)了,眼淚不爭氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊,應該會(huì )來(lái)扶我一把,她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒,我坐在地上,等著(zhù)媽媽來(lái)扶我。
哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷,還阻攔了準備幫我的同學(xué)。她目光嚴厲地看著(zhù)我,喊了一聲“自己站起來(lái)!”我一驚,媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情?見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),媽媽再次大喊“起來(lái)!”兩個(gè)字的命令更可怕,我嚇得一哆嗦,只好忍著(zhù)痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉身離開(kāi),留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……
從那以后,每當我遇到挫折,都會(huì )勇敢地面對,想方設法地解決。那聲“起來(lái)”,至今言猶在耳,F在回首過(guò)去,我無(wú)比感激媽媽對我不一樣的愛(ài)。
那個(gè)聲音作文13
每人都應該感謝上帝給予了我們能聆聽(tīng)世間萬(wàn)物,傾聽(tīng)他人心聲的器官——耳朵。
——題記
“吱……吱……”手機發(fā)出的振動(dòng)聲帶動(dòng)著(zhù)它的軀體在桌面上微微移動(dòng),我的手機響了,學(xué)校管理的嚴格,所以手機沒(méi)有設置鈴聲,只是這單調的振動(dòng)聲,這只舊手機發(fā)出的振動(dòng)聲就像一只年老體弱的蛐蛐兒,使足了勁兒也唱不出悠揚的歌,只能停留在一個(gè)音階上不斷的重復?墒,即使這樣,我也期待這樣的聲音。平日里上課,手機總是關(guān)機狀態(tài),只有午休時(shí),我才會(huì )打開(kāi)手機,等待著(zhù)這樣的“吱……吱……”聲。
頓然,我心里明白肯定是收到了一條短信息,這是我期待好久的聲音了。我激動(dòng)地拿起手機,雙腿似乎也在隨著(zhù)手機的振動(dòng)而輕微顫動(dòng)。
小心翼翼在打開(kāi)短信,果然是一位朋友發(fā)過(guò)來(lái)的,那語(yǔ)言稍帶幾分詩(shī)意,包含著(zhù)關(guān)切的問(wèn)候,每個(gè)字甚至每一個(gè)標點(diǎn)符號都猶如一股暖流沁入我的心脾。
整整半個(gè)月了,這半個(gè)月來(lái)我一直沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音,心里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么似的。今天,它終于響了,懸在空中的心也終于輕輕落了下來(lái)。和朋友分開(kāi)有些時(shí)日了,心中總還牽掛著(zhù)對方,可這牽掛總無(wú)法具化到某一事物上,后來(lái)發(fā)現發(fā)短信是不錯的選擇,于是,這“吱吱……”的振動(dòng)聲便成了我的期待。我知道,這振動(dòng)聲音的背后是彼此絞盡腦汁想出來(lái)的話(huà)語(yǔ),手機振動(dòng)的那一刻,我們的心也隨著(zhù)這聲音而顫動(dòng),情感瞬間在這振動(dòng)中聚合在一起。
自從升入初中,出門(mén)上學(xué),心中就多了一些對朋友的思念,每每和朋友離別,總有一肚子話(huà)想傾訴可不知從何說(shuō)起,這時(shí)我們會(huì )選擇發(fā)短信來(lái)溝通,它成了我和朋友溝通的一架橋梁。
我喜歡聽(tīng)手機振動(dòng)的聲音,然后激動(dòng)地打開(kāi)“收件箱”,呆呆欣賞朋友給我的美好的祝福。每次聽(tīng)到手機振動(dòng)的聲音,我是緊張的,看到一句句激勵我上進(jìn)與關(guān)切問(wèn)候的話(huà),臉上就會(huì )綻放最燦爛的笑顏。
手機振動(dòng)的聲音是對我的激勵,更是我和朋友們之間最親密的信物!
那個(gè)聲音作文14
這世界上有太多的聲音:爽朗的笑聲,昆蟲(chóng)的交談,鞭炮的歡放……
然而,你是否曾用心傾聽(tīng)這個(gè)世界那些沉默的聲音?
在天空灰暗,味道嗆鼻的工廠(chǎng)區,那幾株僅剩的植物的抱怨。它們在說(shuō):“這里的有害氣體太多了,我快承受不住了。你們人類(lèi)真希望這片土地上一點(diǎn)綠色都沒(méi)有嗎?”
我背著(zhù)書(shū)包在夕陽(yáng)照耀下回家,視線(xiàn)離開(kāi)那沿路踢來(lái)的小石子,被地上的余暉吸引。猛然發(fā)現,一天又過(guò)去了。這美麗而又無(wú)情的夕陽(yáng)不真在質(zhì)問(wèn)我:“你今天有什么收獲?”是啊,我今天有什么收獲呢?于是,趁著(zhù)月亮還沒(méi)爬上來(lái)。我撿起下石子,拋向遠處。然后,在夕陽(yáng)中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一閃一閃地,是星星里的外星人在嘲笑我們么:“哼哼,你們人類(lèi)死到臨頭了,還不知悔改。為了點(diǎn)領(lǐng)土、資源打得不可開(kāi)交,根本不顧及后果。再過(guò)幾年,宇宙就沒(méi)有人類(lèi)這個(gè)物種了,哈哈哈哈……”
屠宰場(chǎng)里,案板眼見(jiàn)著(zhù)一個(gè)一個(gè)可憐的動(dòng)物成為刀下魂。流下的,是血?是淚?他仿佛再說(shuō):“人與自然并不能和諧共處嗎?為了一飽口福,你們就忍心傷害那些所謂的‘人類(lèi)的朋友’嗎?”你們就這樣對待朋友的嗎?如果哦,我們能夠用心去聽(tīng)他們的訴說(shuō),或警告這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得更好一點(diǎn)呢?
如果我們能夠用行動(dòng)為世界美好做貢獻,這些聲音會(huì )不會(huì )少一點(diǎn)呢?甚至會(huì )不會(huì )變成贊美呢?可是畢竟是如果。我們我們到現實(shí),僅是一步之遙,可就是這一步就將兩步分割開(kāi)來(lái)連接他們的是一架叫“行動(dòng)”的梯子。
讓我用心來(lái)傾聽(tīng)這世界上的沉默的聲音。然后,為了讓好的聲音越來(lái)越多,壞的聲音越來(lái)越少而努力!
那個(gè)聲音作文15
“嘀噔噔·····”隨著(zhù)一陣悅耳的音樂(lè )聲響起,一輛灑水車(chē)從街角拐了過(guò)來(lái),音樂(lè )聲中透明的水柱如花般的噴灑開(kāi)來(lái)。
街邊一位拾荒的老人正埋頭在垃圾箱中扒拉著(zhù),腳邊的袋子里裝著(zhù)幾個(gè)空飲料瓶和紙盒。灑水車(chē)越駛越近,她也許年紀大了耳朵不好,對灑水車(chē)特有的聲音竟充耳不聞,只專(zhuān)注地用枯瘦的手在垃圾中翻找著(zhù)。眼看她被灑水車(chē)澆一身水是在所難免了,可音樂(lè )聲卻戛然而止,灑水車(chē)在老人的前邊停了下來(lái),駕駛室的叔叔從車(chē)上跳了下來(lái),快速走到老人跟前彎腰說(shuō)了些什么,然后小心地把她攙扶到灑不到水的路面上,再折回來(lái)把老人的袋子也拿給了她,又匆匆開(kāi)車(chē)一路遠去。
那一串音樂(lè )聲又響了起來(lái),水柱灑出去的水霧,折射出一道美麗的彩虹,被沖洗過(guò)的路面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
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