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聽(tīng)那美妙的聲音作文

時(shí)間:2025-09-24 15:25:36 賽賽 聲音 我要投稿

聽(tīng)那美妙的聲音作文(通用33篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聽(tīng)那美妙的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聽(tīng)那美妙的聲音作文(通用33篇)

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 1

  每天早上,我都會(huì )被媽媽那輕柔而又溫暖的聲音從睡夢(mèng)中叫醒,那便是一聲聲是愛(ài)的呼喚。

  每天都聽(tīng)到媽媽那慈祥的聲音。有一次,我去和小伙伴一起玩耍,跟媽媽說(shuō)三點(diǎn)之前回來(lái),可玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了時(shí)間。媽媽見(jiàn)我還不回來(lái),便著(zhù)急了起來(lái),和爸爸一起找,終于在一片空地上找到我。把我帶回家的路上,媽媽摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“沒(méi)事就好,沒(méi)事就好!

  還有一次,我因為一心跟同學(xué)說(shuō)話(huà),見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)接我,便跟鄰居走了,我到了家才知道,爸爸媽媽一直在找我,見(jiàn)我安全回家,他們懸著(zhù)的心才落地。媽媽見(jiàn)到我,不停地說(shuō):“下次你還敢不敢這么嚇媽媽了!蔽覒M愧地低下了頭。

  記得那一次,我在家喝水,我想學(xué)著(zhù)別人杯離嘴喝,結果“哐當”地一聲,杯子摔碎了,手也被劃了一個(gè)小口子,我那時(shí)候還小,嚇得不知所措,坐在那兒哇哇大哭,媽媽看見(jiàn)了,一邊說(shuō):“不疼,不疼,乖!”一邊給我清理傷口,貼上創(chuàng )口貼,我頓時(shí)感受到媽媽對我的愛(ài)。

  那一次又一次貼心的話(huà)語(yǔ),一聲又一聲親切的'叮嚀,是媽媽對我的愛(ài)與關(guān)懷,我會(huì )把這份愛(ài)記在心里。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 2

  在每一個(gè)人的內心深處,都會(huì )有美妙的聲音。而我心中的美妙的聲音則是有田野間的蛙鳴。

  暑假里,我回到老家,在田間散步,夜晚的田野可真美麗。抬頭向上望去,天空并非純黑色,倒是黑中透出一片無(wú)垠的`深藍,一直伸向遠處。蒼茫的夜空群星璀璨,仿佛在對著(zhù)我眨眼睛,歡迎我再次回來(lái)。

  突然一陣蛙鳴從田間響起,“呱呱呱”的叫聲,在寧靜的夜晚顯得那么清脆,那么響亮,它們似乎在在比賽誰(shuí)的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì )兒,蛙鳴聲越來(lái)越多,四面八方都可以聽(tīng)到。蛙鳴的旋律也從原本的溫柔爾雅變得激昂起來(lái),動(dòng)人心弦。

  這些大自然的歌手扯開(kāi)了嗓子,唱出了一曲又一曲優(yōu)美的音樂(lè ),它們又仿佛是一支樂(lè )隊,演奏出的音樂(lè )令我沉醉。漸漸地激昂的旋律低沉了下去,變成了一支憂(yōu)愁的曲子。我不禁躺在草地上,仰望星空,傾聽(tīng)著(zhù)歌手們的演奏,所有的煩惱以及學(xué)習的壓力,統統煙消云散,我為之陶醉,心情更加舒暢。

  時(shí)間越來(lái)越晚,蛙鳴也越來(lái)越稀,看來(lái)它們都睡覺(jué)去了吧。我在心里默默地想著(zhù),但這美妙的聲音,總是縈繞耳邊,揮之不去。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 3

  貝貝是一只可愛(ài)的青蛙,它天生有一副優(yōu)美的嗓音,它喜歡大自然,喜歡在草地上打滾,喜歡喝小動(dòng)物做游戲。它最喜歡在河邊伴著(zhù)河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄,美不可言,和著(zhù)河水聲,使小動(dòng)物翩翩起舞。

  貝貝的媽媽想讓它當個(gè)音樂(lè )家,就請來(lái)著(zhù)名的音樂(lè )老師黃立先生教它,貝貝每天都要上課,唱歌的時(shí)候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來(lái)越不快樂(lè )了,它再也唱不出好聽(tīng)的歌聲了,天天望著(zhù)窗外像是得了孤獨癥一樣,一言不發(fā)。貝貝的話(huà)越來(lái)越少了,貝貝的媽媽很是著(zhù)急。終于,黃鸝老師找到了它不開(kāi)心的.原因,并告訴了貝貝的媽媽。

  在貝貝生日這一天,貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里,媽媽說(shuō):“寶貝,對不起,媽媽終于知道你有多么愛(ài)大自然,愛(ài)河水的聲音,我不會(huì )再逼著(zhù)你做你不喜歡的事情。我永遠愛(ài)你!”貝貝激動(dòng)地抱著(zhù)媽媽說(shuō)了聲:“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  從此以后,小動(dòng)物們每天又能聽(tīng)到貝貝快樂(lè )的歌聲了。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 4

  聽(tīng),大自然在親切地呼喊著(zhù)你,小鳥(niǎo)的“啾啾”聲,小河的“嘩嘩”聲,樹(shù)葉的“沙沙”聲,風(fēng)兒的“呼呼”聲…… 一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是,還有一種聲音,比這些聲音更為美妙動(dòng)人,那就叫—— 清早,鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗子,一股清新的`空氣撲面而來(lái),我大口大口貪婪地呼吸著(zhù)美妙的音樂(lè )……

  走出了家門(mén),我沿著(zhù)斑馬線(xiàn)向這小路跑步。路上的人不多,挺安靜的,但再仔細一聽(tīng),風(fēng)在耳邊“呼呼”作響,吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節奏地“吱吱”一路響個(gè)不! 來(lái)到廣場(chǎng)上 ,定睛一看,人可真多呀!廣場(chǎng)中央,有一些老人們正在認真地舞劍、打太極、練功等等;四周的跑道上有許多人,有的剛開(kāi)始做熱身運動(dòng),有的已經(jīng)跑了許多圈,還有的人熱的滿(mǎn)頭大汗,正拿著(zhù)搭在肩上的干毛巾擦著(zhù)……“喀嚓喀嚓”,一陣陣輕快的腳步聲,好熱鬧!我仿佛也被人們的熱情感染了,立即在晨練的人群中融入了……

  6點(diǎn)多鐘時(shí),天更亮了些,我開(kāi)始往回跑,經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音,買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音,還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音此起彼伏,匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 5

  生活中有許多美妙的聲音,只要你用心地去傾聽(tīng),你就會(huì )發(fā)現。

  清晨的樹(shù)林里,云杉的枝條上結了一層層冰花,北風(fēng)弟弟剛好從這兒路過(guò),一不小心,碰到了云杉的枝條,它們立刻碰在一起,丁零、丁零、丁零……北風(fēng)弟弟覺(jué)得好玩,就吹來(lái)吹去,于是響了一串悅耳的鈴聲。

  悅耳的`鈴聲喚醒了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)們在枝頭上“嘰嘰喳喳”,仿佛在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì ),“丁零、丁零……”的鈴聲是在給它們配樂(lè ),樹(shù)林里便熱鬧起來(lái)。

  街道上,車(chē)水馬龍,“滴滴滴”一陣喇叭聲傳來(lái),它們在提醒人們“注意安全!”,街道兩旁的叫賣(mài)聲此起披伏:“香蕉四元一斤!蘋(píng)果兩塊一斤!”、“T恤跳樓價(jià),大家快來(lái)看一看,瞧一瞧!”,多么熱鬧非凡的場(chǎng)面!

  早晨的校園書(shū)聲朗朗,空氣中彌漫著(zhù)知識的氣息。鳥(niǎo)兒不叫了,好像在靜靜地聆聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們紛紛走出教室,“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍校園。

  你聽(tīng),生活中的美妙聲音不少吧,留心聆聽(tīng)吧,你會(huì )發(fā)現更多的美妙聲音!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 6

  我在生活中,聽(tīng)到過(guò)很多聲音,有小賣(mài)部的吆喝聲,有孩子的嬉鬧聲,有下雨時(shí)水滴落到地上“滴答滴答”的聲音,也有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,以及親人們的叮囑聲……然而,在這眾多的聲音中,只有一種聲音讓我終生難忘,那就是媽媽那親切的話(huà)語(yǔ)。在我成長(cháng)的過(guò)程中,她總不忘用那親切、體貼的話(huà)語(yǔ)關(guān)懷著(zhù)我、溫暖著(zhù)我。今年春季,我報名參加小桔燈作文書(shū)院組織的“游洛陽(yáng)看牡丹”春游活動(dòng)。臨出發(fā)時(shí),媽媽千叮萬(wàn)囑。那時(shí),我覺(jué)得媽媽的話(huà)語(yǔ)是那樣體貼。我感受到了她對我的關(guān)懷。

  有一次,我考試考“砸”了,垂頭喪氣地回到了家。然而,媽媽不但沒(méi)有責怪我,反而和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓,就能讓失敗屬于過(guò)去,勝利屬于未來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),一股暖流涌入了我的心窩,溫暖了我那原本已涼的`心。那時(shí),我覺(jué)得媽媽的話(huà)語(yǔ)是那樣溫暖,我感受到了她對我的激勵。還有一次,我犯了錯媽媽批評過(guò)我后,意味深長(cháng)地告訴我,以后應避免再犯類(lèi)似的錯誤。那時(shí),我覺(jué)得媽媽的話(huà)語(yǔ)是那樣親切,我感受到了她的良苦用心。

  在我小學(xué)幾年中,我忘卻了很多聲音,唯獨媽媽的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊回響,它已深深地印在我的腦海中,長(cháng)留在我的心間。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 7

  聲音,無(wú)處不在。各種各樣的聲音點(diǎn)綴著(zhù)世界每一個(gè)地方,有喧鬧,有安靜,還有美妙,每一種聲音都是不一樣的樂(lè )曲。

  “隆隆”空中劃過(guò)一道閃電,響了一聲悶雷,接著(zhù)“嘩嘩嘩……”傾盆大雨從天而降,天空頓時(shí)變得混沌起來(lái)。呼呼的寒風(fēng)帶著(zhù)哨聲,小狗在汪汪地叫,小汽車(chē)發(fā)出刺耳的嘀嘀聲,好像一曲恐怖的樂(lè )曲在耳邊回蕩著(zhù)。

  這使我不由得想到交警叔叔,不管環(huán)境如何,他們都要堅守崗位,讓我們的.安全有保障,他們幾個(gè)小時(shí)不吃一口飯,不喝一口水,到底是什么精神讓他們這么堅強呢?

  外面不時(shí)傳來(lái)幾聲隆隆的雷聲,傾盆大雨和著(zhù)雷聲與閃電露出猙獰的面具,風(fēng)大了起來(lái),雨大了起來(lái),這些聲音相互依附者,大聲咆哮,許多路面都被雨水淹沒(méi)了,又是一陣陣隆隆的雷聲,好像魔鬼在笑,它們多開(kāi)心!這樣的聲音在我的心里七上八下,呼呼,風(fēng)越來(lái)越大,雨比剛才更大了,它們好像要打垮堅守崗位的交警叔叔,不過(guò),我相信交警叔叔不會(huì )讓它們如愿的。

  大自然的聲音真美妙,只要你用心去聽(tīng),就可以聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè )。只要你用心去觀(guān)察,就會(huì )看到更美麗的畫(huà)面,我愛(ài)你,美妙的大自然之聲!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 8

  聽(tīng),大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩,使我想起了很多……

  真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì ),我仰靠在觀(guān)眾席軟綿綿的,深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著(zhù)大大的水晶燈,水晶燈上鑲著(zhù)小巧玲瓏的水晶花,各種顏色的彩燈投射在水晶燈上,閃著(zhù)神秘的光。在高處的看臺上,更是站滿(mǎn)了人:有兩鬢斑白的老人,有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,有英俊的青年,有身懷六甲的母親。

  音樂(lè )響起來(lái)了。音樂(lè )家們全神貫注地演奏著(zhù)。音樂(lè )就像午后的陽(yáng)光,悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽(yáng)臺上,手捧著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū),津津有味地讀者,讀到有趣的部分,看一遍,再看一遍。把所有的——人群的嘈雜,學(xué)習的煩惱,與朋友的誤會(huì ),拋到腦后。又像坐在海邊,浪花拍擊著(zhù)海岸,小蟹出來(lái)散步,魚(yú)兒盡情地跳躍,是那樣的.快樂(lè )、自由。老人聆聽(tīng),回憶起孩童時(shí)代,他俯下身子去拭淚;嬰兒聽(tīng)到了,睜著(zhù)圓溜溜的大眼睛四處追尋;青年聽(tīng)到了,支著(zhù)下巴想著(zhù)心事;母親聽(tīng)到了,露出沉醉的笑容。

  我也用心欣賞著(zhù)這美妙的音樂(lè )。也不知過(guò)了多久,樂(lè )聲逐漸消失,回音層層疊疊,把我的心靈喚了回來(lái)。

  音樂(lè )是多么美妙的一種聲音,音樂(lè )會(huì )是多么饕餮的一席精神大餐。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 9

  被稱(chēng)為“新客廳”的廈門(mén)少不了音樂(lè )廳般的酒店,讓我們一起走進(jìn)這些音樂(lè )廳,聽(tīng)聽(tīng)那些美妙的聲音。酒店大門(mén)口和大堂里的噴泉是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。大門(mén)口的噴泉十分壯觀(guān),假山頂上瀉下來(lái)的'水流仿佛“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀑布。如果說(shuō)門(mén)外十分壯觀(guān)的噴泉是大家閨秀,大堂內的噴泉就是小家碧玉。噴泉嘩啦啦的流水聲,成了大堂里的山中小曲,讓人聽(tīng)了心情舒暢愉快。

  音樂(lè )廳里少不了樂(lè )器演奏和才藝表演。伴隨著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,芭蕾舞者翩翩起舞,好像一只優(yōu)雅的天鵝,正在梳理漂亮的羽毛,優(yōu)美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲調,好像在講述不同的故事。她時(shí)而奏出歡快的樂(lè )曲,讓人想起開(kāi)心的往事;時(shí)而奏出憂(yōu)愁的曲調,又讓身在異鄉的人們懷念故鄉……酒店里休閑的人們在享受美景和美食的同時(shí),也在享受著(zhù)音樂(lè )。游樂(lè )區里小朋友銀鈴般的歡笑聲,服務(wù)員禮貌的問(wèn)候聲,用餐人們談笑風(fēng)生不絕于耳,現場(chǎng)廚師制作美食的聲音不時(shí)傳入耳畔。

  美妙的音樂(lè )聲、動(dòng)聽(tīng)的水流聲、人們的歡笑聲、廚師的烹飪聲,匯聚成了一首歡快的樂(lè )曲。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 10

  天空湛藍深遠,田野里到處都是美妙的聲音。

  在這條幽靜的田野里,小草“沙——沙——”作響,似乎正在演奏一首優(yōu)美的歌。一陣清風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)搖了搖手,好像在向風(fēng)姐姐打招呼。這時(shí)一首歌曲來(lái)到了我耳旁,頓時(shí)我的心情變得更舒暢了。于是我就隨著(zhù)歌聲,去一探究竟。

  隨著(zhù)歌聲,我來(lái)到了一座田園木屋,里面傳來(lái)了一個(gè)童聲:“爺爺,您說(shuō)我唱得歌唱得好聽(tīng)嗎?”老爺爺說(shuō):“好聽(tīng),你將來(lái)一定可以當一名歌手的!蔽乙宦(tīng)到這個(gè),往玻璃窗上看,里面竟住得是一位七八歲的小女孩,和一位已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。好好唱歌,爺爺微笑靜聽(tīng),那畫(huà)面,真和諧。過(guò)了一會(huì ),我準備要回去的.時(shí)候,從屋里傳來(lái)了剛才的歌聲,我完全被了,感覺(jué)這一首歌更好聽(tīng)了。

  在回去的路上,我不禁這么想:一個(gè)七八歲的小女孩的歌聲竟然這么好聽(tīng)?為什么我一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候,感受卻沒(méi)有這么深呢?而我現在卻很喜歡。這個(gè)問(wèn)題使我迷惑在心,我就把這首歌牢記在心。

  那時(shí)我便每當想起那首歌,我便就會(huì )想起那個(gè)小女孩和她身邊那位慈祥的老人……

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 11

  風(fēng),是大自然的音樂(lè )家。他會(huì )和樹(shù)葉一起演奏小提琴。當他吹動(dòng)樹(shù)梢的樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在說(shuō):“快來(lái),快來(lái)!跟我一起眺望遠方吧,那里的風(fēng)景很美!”枯黃的樹(shù)葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里,他輕輕的拂過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,我的媽媽?zhuān) 憋L(fēng)吹過(guò)和我差不多高的灌木,發(fā)出“嘩啦啦”的.聲音,好像在跟我打招呼:“嘿,你好,我是風(fēng),你叫什么名字?”學(xué)習了一天的小朋友,終于可以出來(lái)散步,風(fēng)在小朋友耳邊吹起了口琴,好像在喃喃細語(yǔ):“你來(lái)得正好,和我一起玩游戲吧!”小朋友緊鎖的眉頭,舒展開(kāi)來(lái),一切的煩惱都不見(jiàn)了。金黃的稻田一望無(wú)際,沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風(fēng)吹動(dòng)谷穗,谷穗相互碰撞,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,像在敲打小手鼓,顯示自己強壯結實(shí)的身體,好像在說(shuō):“瞧,我的身體多強壯,你們瘦瘦弱弱的,根本比不上我!惫珗@的湖面寧靜而又美麗,像一塊巨大的寶石。風(fēng)吹過(guò)水面,發(fā)出“呼呼”的聲音,湖水像微笑的臉頰,泛起一層層波浪,好像在說(shuō):“來(lái)吧,歡迎來(lái)探究大自然的秘密!”

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 12

  動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽(tīng)到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。

  我們可以聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)聲。

  小鳥(niǎo)每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且幫助樁稼和樹(shù)木清除害蟲(chóng),每當我們打開(kāi)窗戶(hù),第一聲聽(tīng)見(jiàn)的就是歡快的鳥(niǎo)語(yǔ),它說(shuō),人類(lèi)禁止壞蛋傷害我們,所以我們應該報答人類(lèi),有一次我出去玩,看見(jiàn)一個(gè)小朋友,正拿著(zhù)一根繩子,拴著(zhù)小鳥(niǎo),不一會(huì )小鳥(niǎo)死了,小鳥(niǎo)為我們作出了貢獻,我們怎么能夠傷害它們呢?

  我們可以聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲。

  每天早自習,學(xué)生們都會(huì )發(fā)出洪亮的讀書(shū)聲,他們讀得很整齊,很認真,他們說(shuō),我們一定要好好學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁,為培育我們成長(cháng)的祖國作出一分貢獻,是!我們美麗的祖國就是優(yōu)秀的學(xué)生長(cháng)大后建設的。

  我們可以聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。

  雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說(shuō),是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻是應該的',雨這種知恩就報的品格值得我們學(xué)習。

  我們能聽(tīng)到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì )讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽(tīng)大自然這美妙的聲音吧!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 13

  每天清晨,當我還在睡夢(mèng)中,就被廚房里媽媽悅耳的做飯聲喚醒了。我睡眼朦朧地躺在床上,一邊聆聽(tīng)著(zhù)美妙的聲音,一邊猜想這聲音之后會(huì )是怎樣的美味早餐呢?

  “沙……”聽(tīng)!米箱放米的聲音宛如晃動(dòng)的沙錘聲!皣W嘩嘩……”一陣急促的'水聲后,“沙啦……”一定是媽媽輕柔地淘米聲,今早有粥喝了。

  “當當當……”媽媽的切菜聲猶如一首歡快的前奏曲!芭尽钡囊宦,燃氣灶好像在說(shuō):“該我上場(chǎng)了!薄拔宋宋恕背橛蜔煓C也開(kāi)心地加入了廚房樂(lè )團。

  “嗞……”炒鍋里突然發(fā)出一陣清脆的聲音,好似在說(shuō):“來(lái),一起跳舞吧!”緊接著(zhù)就是媽媽鍋鏟的一通翻炒聲,時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而高,時(shí)而低,一股香味隨之飄進(jìn)我的房間,喚醒了我的鼻子。

  “咣咣咣……”這又是什么聲音?我好奇地探頭張望,原來(lái)媽媽在攪拌雞蛋,旁邊的熱粥正“咕嚕咕!泵爸(zhù)泡,仿佛在說(shuō):“飯好了,起床啦!”

  隨著(zhù)面包機“!钡囊宦曧,廚房美妙的“音樂(lè )”聲戛然而止。我翻身起床想一看究竟,原來(lái)媽媽已將美味可口的早餐擺上了桌。

  我多喜歡清晨這些美妙且帶著(zhù)香味的聲音!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 14

  大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽(tīng),就能感覺(jué)到。

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。你瞧!小鳥(niǎo)早早起了床,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。它們有的站在茂盛的樹(shù)枝上,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在向我們問(wèn)好;有的歇在電線(xiàn)竿上,叫著(zhù)“起床了起床了”,告訴我們上學(xué)了不能太懶惰;有的飛在蔚藍的天空,像在游泳池里游泳!班边!下雨了,那聲音多歡快呀!

  春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng),頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著(zhù)腦袋,低聲地叫著(zhù):“汪汪,汪汪……”如同做錯事的'孩子;青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“荷葉傘好涼快!”知了出場(chǎng)了,不停地叫著(zhù):“知了知了……”猶如在為人們報喜呢!

  秋姑娘上場(chǎng)了,果園里一片豐收的景象。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。

  冬小弟興奮極了,直接跳上了舞臺。北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕!彼笥X(jué),而小朋友們卻穿著(zhù)棉衣出去玩了。

  !大自然的聲音多么美妙!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 15

  在我們的身邊有許多美妙的聲音。

  廚房是一個(gè)音樂(lè )廳。每當做飯的時(shí)候,廚房里都會(huì )演奏出一首首美妙的.交響樂(lè )!皣W嘩,”青菜在水里痛痛快快地洗了個(gè)澡;“嚓嚓,”菜刀在菜板上跳著(zhù)自己編的舞蹈;“刺啦,”青菜快活地跳進(jìn)油鍋里;小火苗用它紫藍色的小舌頭調皮地舔著(zhù)烏黑發(fā)亮的鍋底;“咕嘟,咕嘟,”湯在鍋里玩著(zhù)吹泡泡的游戲,好不快樂(lè );最后,油煙機“轟隆隆”地結束了這首熱鬧的樂(lè )曲。

  鳥(niǎo)兒是大自然的歌手!肮,咕”鴿子快樂(lè )地歌唱;“喳,喳”小麻雀們叫得可快活了;“唧,唧”這是黃鸝在練聲;“啁,啁”這是燕子在呢喃!肮,咕”、“喳,喳”、“唧,唧”、“啁,啁”各種聲音合在一起,就成了鳥(niǎo)兒們合奏的小奏鳴曲。

  海浪是一位偉大的音樂(lè )家,他能演奏很多樂(lè )曲。有時(shí)哼著(zhù)催眠曲,像母親溫暖的大手輕輕地拍打著(zhù)巖石,巖石像被母親抱著(zhù)的孩子,靜靜地睡著(zhù)了;有時(shí)候,海浪像怒吼的雄獅撲向岸邊;月光下,海面平靜地像一面鏡子,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有……

  我喜歡這些美妙的聲音!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 16

  聽(tīng),大自然在親切地呼喚我,草地的沙沙聲,和風(fēng)的呼呼聲,小雨的滴答聲,瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的`神奇!沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了!

  早晨6點(diǎn)鐘,我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服,去洗臉刷牙了。水“嘩嘩嘩”得下,好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著(zhù)奶,“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。

  下了樓,我背著(zhù)書(shū)包坐上媽媽的電瓶車(chē),“無(wú)”的一聲電瓶車(chē)開(kāi)走了。開(kāi)到大路上,汽車(chē)從我身邊“颼颼”地閃過(guò),汽車(chē)的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè )家在有節奏的按著(zhù)大喇叭似的。我們到了吃飯的地方,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)大叫:“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了,我進(jìn)去點(diǎn)了早飯,就出來(lái)吃。

  吃完早飯,到了學(xué)校,頓時(shí)安靜了下來(lái),走過(guò)長(cháng)廊有些班級書(shū)聲瑯瑯;有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說(shuō)個(gè)不停,真是受不了了。

  上午,老師講課,我們坐在座位上看著(zhù)老師的黑板上。我們拿著(zhù)書(shū),讀了起來(lái),“沙沙”的翻書(shū)聲……

  !美麗的大自然,我愛(ài)大自然!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 17

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。

  風(fēng),冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來(lái),寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)枝,吹打著(zhù)玻璃,吹打著(zhù)萬(wàn)物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲,大自然的交響曲。 美妙 動(dòng)聽(tīng)。

  雨,夏天風(fēng)雨大作,傾盆的大雨從天下掉下來(lái),那豆大的雨點(diǎn)打在大地上,有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲,有柔有剛,剛柔合璧一首美妙的樂(lè )曲又出現在人們的耳邊 。

  雷,夏天的特產(chǎn)。特多,和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲,一弱一強,一高一低,形成鮮明的對比。 好似提醒人們趕快回家似的。

  電,以速度而聞名。 遠看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來(lái)。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。

  水,流往各地。 無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌,一望無(wú)際的大海 告誡人們要團結威力就大。 潺潺的`小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著(zhù)我們去發(fā)現。

  大自然給我們創(chuàng )造了那么多美妙的聲音,我們?yōu)槭裁床蝗プ屑汃雎?tīng),不去好好品味呢?

  這無(wú)與倫比的交響樂(lè )就在我們身邊,只要善于聆聽(tīng)發(fā)現就能聽(tīng)到。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 18

  生活中的聲音是豐富的,美妙的。早晨,媽媽親切地叫我起床,我一下子從床上起來(lái),之后我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在對我說(shuō):“快起來(lái)呀!空氣新鮮!”然后我穿好衣服,去刷牙、洗臉,在刷牙時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲,洗臉時(shí)打開(kāi)水龍頭的嘩嘩聲,剛洗完臉我就聽(tīng)見(jiàn)高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米,那玉米可好吃啦,吃完玉米,我又習慣性的哼起了“小蘋(píng)果”,然后,我就高高興興的上學(xué)了。

  我還沒(méi)有到學(xué)校門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)入校的同學(xué)叫:“老師好!比缓,我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,各種熟悉的聲音傳到我的耳朵里──有的同學(xué)談?wù)撌虑;有的同學(xué)翻書(shū)的聲音;早讀的聲音……上課時(shí),我聽(tīng)到了很多聲音──同學(xué)踴躍發(fā)言;全班一起瑯瑯讀書(shū);老師在黑板上寫(xiě)字……下課了,到處是一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)三五一群地說(shuō)話(huà)聊天;有的'同學(xué)在樓道玩耍,時(shí)不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲,還有一些調皮的同學(xué)在打鬧時(shí)發(fā)出的尖叫聲……

  放學(xué)后,我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們叫:“老師再見(jiàn)!弊咴诼飞,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)打鬧的笑聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在喊:“同學(xué)們快快回家,一路平安!”

  !生活中聲音是多么豐富,多么美妙呀!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 19

  每個(gè)人各自都有自己喜歡聽(tīng)的聲音,例如:樂(lè )器的聲音、菜市場(chǎng)熱鬧的聲音……等各式各樣好聽(tīng)的聲音。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇詈寐?tīng)?”媽媽說(shuō):“鋼琴的聲音最好聽(tīng)了!币驗樗梢宰屛覀兯械臒⿶老У脽o(wú)影無(wú)蹤,還可以陶冶我們的性情!

  我問(wèn)表哥:“什么聲音最好聽(tīng)?”表哥說(shuō):“古典音樂(lè )的聲音最好聽(tīng)!币驗樗梢宰屛业男那榉潘,而且古典音樂(lè )是由很多樂(lè )器的聲音組成的,所以我非常喜歡古典音樂(lè )的聲音。

  我問(wèn)小表姐說(shuō):“流行音樂(lè )的聲音最好聽(tīng)!币驗橛形蚁矏(ài)的.歌星在唱歌,讓我覺(jué)得很好聽(tīng),而且聽(tīng)他們在唱歌,也可以讓我們學(xué)習要如何唱歌。

  我問(wèn)外婆:“什么聲音最好聽(tīng)?”外婆說(shuō):“老歌的聲音最好聽(tīng)!币驗槁(tīng)老歌可以回憶以前的光陰,讓我遙想年輕的美好時(shí)光,也可以讓我懷舊,所以我喜歡老歌的聲音!

  而我喜歡長(cháng)笛和小提琴的聲音,因為這兩個(gè)的聲音在彈奏曲子時(shí)很悅耳動(dòng)聽(tīng),所以我很喜歡這兩種樂(lè )器。

  這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種好聽(tīng)的聲音,讓我們心胸開(kāi)闊,所以我們的生活才會(huì )多采多姿,我們的人生才會(huì )多美好。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 20

  生活中有許多美妙的聲音。

  廚房是一個(gè)音樂(lè )廳。你看,“鍋碗瓢盆”的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。水龍頭的水嘩啦嘩啦地流了下來(lái)。這是音樂(lè )的前奏,青菜痛痛快快地洗了個(gè)澡,還不停地叫著(zhù):“好舒服,好舒服!”青菜躺在鍋里,呲啦,呲啦,呲啦,鏟子幫青菜翻了個(gè)身子。咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕,骨頭跳下了鍋,泡泡在水面上跳來(lái)跳去,好像在跳舞。骨頭湯燉好了,現在要切蘿卜了,絲絲絲,絲絲絲,蘿卜在開(kāi)心地吐著(zhù)舌頭呢!他開(kāi)開(kāi)心心地跳下了鍋,而一旁的土豆絲,居然不敢跳下鍋,呲啦呲啦,旁邊的青菜在笑土豆絲。不一樣的食物,有不一樣的聲音,有不一樣的音樂(lè ),F在,音樂(lè )會(huì )結束了,真是一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè )會(huì )!

  鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。百靈鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中之王,它唱起歌來(lái),實(shí)在太動(dòng)聽(tīng)了,啾啾啾,還有節奏呢!呦呦呦,呦呦呦,這是什么聲音呢?原來(lái),這是夜鶯的`聲音,也有節奏呢!都跟百靈鳥(niǎo)差不多了。不一會(huì )兒,音樂(lè )大會(huì )要開(kāi)始了,嘰嘰喳喳,呦呦呦,啾啾啾,他們合奏出一首動(dòng)聽(tīng)的歌。唯獨烏鴉沒(méi)上場(chǎng),這是為什么呢?那是因為烏鴉的聲音一點(diǎn)也不好聽(tīng),它不來(lái)了。鳥(niǎo)兒們在唱歌,唱出各種不同的歌。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 21

  聲音王國十分奇妙。讓我們一起走進(jìn)大自然中的聲音王國吧。

  看啊!它們正在舉行音樂(lè )會(huì )呢!蟋蟀正在全神貫注地振動(dòng)著(zhù)翅膀,“蛐——蛐”的妙音像靈泉一般流了出來(lái),讓人心曠神怡。

  風(fēng)兒和小草、大樹(shù)一起合作,也發(fā)出了美妙的聲音。風(fēng)兒輕輕地撫摸著(zhù)小草,發(fā)出呼呼的聲音。小草也彎下了腰,似乎被這旋律陶醉了。風(fēng)兒同樣撫摸大樹(shù),大樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音,似乎在贊嘆著(zhù)旋律的美妙。

  小溪輕輕地流著(zhù),發(fā)出叮叮咚咚的聲音。瀑布飛流著(zhù),發(fā)出嘩啦啦的聲音。兩種聲音混在一起,既輕柔,又雄厚,十分美妙。

  這時(shí)候,遠處又走過(guò)來(lái)幾個(gè)人,他們有說(shuō)有笑的,似乎很開(kāi)心的樣子。他們的說(shuō)笑聲讓這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )變得更加歡快。

  突然,嚓的一聲,一道驚雷劃過(guò)天空,劃破了這歡快的樂(lè )曲。緊接著(zhù),雨下下來(lái)了。在雨中,音樂(lè )會(huì )還在繼續。雨的'聲音,像鼓點(diǎn)一樣,伴隨著(zhù)時(shí)而清晰,時(shí)而沉悶的雷聲。雨點(diǎn)打在瓦片上,發(fā)出了噠噠的聲音。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,發(fā)出了啪啪的聲音......這些聲音混合起來(lái),依然十分的美妙。

  忽然,雨停了。在清朗的夜色中,蟋蟀又開(kāi)始鳴叫......

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 22

  周六晚上,一場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )在我家廚房又拉開(kāi)了序幕。

  水是廚房的音樂(lè )家!皣W啦啦,嘩啦啦”,它調皮地從水龍頭里蹦出來(lái),慢慢地沖洗掉青菜上的污泥。青菜洗了個(gè)暢快的“冷水澡”!斑沁沁恰,這是什么聲音呢?原來(lái)是被撕成一斷一斷,這樣燒出得更美味。

  火,是廚房的魔術(shù)師!袄,火苗從煤氣灶伸出自己的腦袋,調皮地舔著(zhù)油黑的'鍋底!稗Z轟轟”,油煙機也開(kāi)始一起伴奏了,真是熱鬧極了!“呲啦呲啦”,青菜在鐵鍋里快速地翻了幾個(gè)后空翻,一盤(pán)香噴噴的青菜就出鍋了。不一樣的蔬菜,有不一樣的味道,不一樣的心情,有不一樣的美好。

  刀,是廚房的勇士!芭榕榕椤,骨頭被砍成一小塊一小塊,在水的幫忙下,沖洗得干干凈凈。放入各種調料后,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,里面傳來(lái)了”咕嚕咕!,我猜它們在玩打地鼠的游戲,玩得可鬧騰了。

  不一會(huì )兒,一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰、色香味俱全得菜肴都準備好了,屋里飄滿(mǎn)了菜香味。此時(shí)廚房里的音樂(lè )會(huì )也要謝幕了。每一天,我都在期待著(zhù)不同的音樂(lè )在上演。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 23

  你聽(tīng)過(guò)鮮花開(kāi)放的聲音嗎?聽(tīng)過(guò)小草痛苦的聲音嗎?聽(tīng)過(guò)小螞蟻吃東西的聲音嗎?也許你會(huì )說(shuō):“這都是想象的,我怎么能聽(tīng)得出來(lái)?

  你一定聽(tīng)得見(jiàn)。當清風(fēng)掠過(guò)明月,像媽媽在撫摸我的額頭。我好想聽(tīng)到了扇子扇風(fēng)的聲音。當狂風(fēng)卷起巨浪,像大象在發(fā)脾氣,要把大樹(shù)卷起。禾苗好像在說(shuō):“別吹了,我的腰都快斷了!毙◆~(yú)兒可高興了,可以練習水上起舞了。

  你一定聽(tīng)得見(jiàn)。當夏天下暴雨的時(shí)候,像老龍王在打噴嚏,把一盆接一盆的水往下倒。我聽(tīng)到了‘嘩啦啦’的大雨聲。當春天來(lái)臨的.時(shí)候,春雨沙沙地下著(zhù),像一陣陣輕音樂(lè )。使我想到了杜甫的詩(shī)句:隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  你一定聽(tīng)得見(jiàn)。每當我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候就,就會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣掌聲。那是同學(xué)們在鼓勵我,在這種聲音里我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  我們身邊處處充滿(mǎn)了聲音,在聲音的世界里我們慢慢成長(cháng)。懂得了體育老師的聲音我學(xué)會(huì )了鍛煉。懂得了音樂(lè )老師的聲音我學(xué)會(huì )了欣賞。懂得了數學(xué)老師的聲音我懂得了生活。懂得了語(yǔ)文老師的聲音我學(xué)會(huì )了做人。讓我們用心感受聽(tīng)這美妙的聲音吧!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 24

  清晨,我被一陣“喔喔喔”的叫聲驚醒,睜眼看看外面,天剛蒙蒙亮,原來(lái)是樓前面那只大公雞在喊著(zhù)人們起床呢!

  紅彤彤的太陽(yáng)升起來(lái)了,我到公園里跑步。一些老人提著(zhù)鳥(niǎo)籠在散步,籠子里面有八哥、鸚鵡等許多漂亮的小鳥(niǎo),它們在籠子里歡快地唱著(zhù)歌。從小樹(shù)林里出傳來(lái)“唧唧喳喳”叫聲,原來(lái)是麻雀和小燕子,它們一邊歡叫著(zhù)一邊梳理著(zhù)羽毛,好象在向我打招呼!草坪上幾只小狗在追逐打鬧著(zhù),不時(shí)傳來(lái)汪汪的叫聲。

  吃過(guò)早飯,我和爸爸到河邊去玩。樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)“知了——知了——”。小河邊的.草叢里,青蛙在“呱呱”地呼朋喚友,有人經(jīng)過(guò),它們就“撲嗵撲嗵”地跳到水里!案隆隆隆隆,一群鴨子游了過(guò)來(lái),這群鴨子有蘆花色的、黑色的和白色的,它們有的在梳理羽毛,有的把脖子伸到水里找吃的,還有的在水里扎猛子。

  忽然,天空中烏云密布,“嗚——嗚——”一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái),空中傳來(lái)震耳欲聾的雷聲,天上下起了雨,隆隆的雷聲把小動(dòng)物們都嚇跑了。我們趕緊往家跑,雨點(diǎn)落到樹(shù)上發(fā)出沙沙的聲音,落到地上發(fā)出撲通撲通的聲音,落到窗子上發(fā)出咚咚的聲音。

  我喜歡大自然的美妙聲音。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 25

  大自然有許多美妙的聲音廚房是大自的音樂(lè )廳。每次我在做作業(yè)的時(shí)候,都聽(tīng)到廚房離呲呲啦啦,咕嚕咕嚕的聲音。

  今天,我一回家,媽媽就在廚房里忙了起來(lái)。我放下書(shū)包,準備寫(xiě)作業(yè),突然,廚房里傳來(lái)咚咚的聲音,原來(lái)媽媽在切菜,那個(gè)菜娃娃就跑到另一邊,就這樣媽媽累的滿(mǎn)頭大汗。接下來(lái),媽媽把油倒到烏黑的`鍋里,等油在鍋里玩累了,媽媽就一下子把菜到了進(jìn)去。呲呲啦啦菜和油擁抱在一起,跳起了雙人舞。媽媽用鏟子翻動(dòng)著(zhù)菜,一盤(pán)香噴噴的菜就出來(lái)了,這就是一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。它們會(huì )在樹(shù)上唱歌。你知道它們在唱什么嗎?它們的歌聲好像告訴我們:我在唱歌,我很快樂(lè )!百靈鳥(niǎo),云雀等鳥(niǎo)是大自然唱的最好聽(tīng)的鳥(niǎo)。有時(shí)候云雀在天空中飛舞,嘴里還唱著(zhù)美妙的歌曲,招引來(lái)了許多大雁,那些大雁都陶醉在歌聲中。

  海浪,是大自然的音樂(lè )家,嘩——嘩——嘩,這是海浪在唱它新出版的音樂(lè ),急促的海浪拍打著(zhù)巖石,仿佛在白巖石展示自己的力量。嘩——嘩——嘩,海浪輕輕地撫摸著(zhù)沙灘,仿佛是沙灘的母親,盡顯它的溫柔。

  大自然還有更多的聲音等著(zhù)我們去發(fā)現。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 26

  大自然有許多雄偉的聲音。

  風(fēng),是大自然的音樂(lè )家。他會(huì )在城市演奏他的大號角。當他走過(guò)公園,公園里的一草一木,便像舞蹈家一樣,隨著(zhù)音樂(lè )搖擺起舞。不一樣的葉子,有不一樣的造型;不一樣的季節,有不一樣的舞姿。當微風(fēng)拂過(guò),那舞姿輕輕搖擺,好像小姑娘在翩翩起舞,讓人感受到大自然的歡快;當狂風(fēng)吹起,整座公園都狂歡起來(lái),合演出一場(chǎng)激情的舞蹈,那舞姿震撼人心,令人感受到大自然的威力。

  水,也是大自然的`音樂(lè )家。他喜歡敲鑼打鼓,大雨點(diǎn)敲敲打打,一場(chǎng)宏亮的演唱會(huì )便開(kāi)始了。噼里啪啦……稀里嘩啦……,所有的公園,所有的樹(shù)木,所有的房子,房子的屋頂和窗戶(hù),都發(fā)出不同的聲音。當大雨越下越大,他們便開(kāi)始了互相歌唱,小草唰唰,唱給大樹(shù),大樹(shù)嘩嘩,唱給森林,森林沙沙,熱情奔放。從一首輕快的園中小曲,唱到熱情奔放的森林大合唱。

  動(dòng)物是大自然的歌手,走在草原上,聽(tīng)聽(tīng)草地上哞哞的牛叫;坐在一塊石頭上,聽(tīng)聽(tīng)啊哎啊哎的鷹鳴;走過(guò)一個(gè)小水庫,聽(tīng)聽(tīng)河馬的歌唱,你知道他在唱什么嗎?他們的聲音告訴我們:“我在歌唱,我很自由!”

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 27

  山間那美妙聲音,是大自然給我們的饋贈,你們想不想聽(tīng)呢?就跟著(zhù)我一起來(lái)吧。

  放暑假的時(shí)候,我來(lái)到外婆家玩,無(wú)意中看到一篇作文,是寫(xiě)山間那美妙的聲音。為此,我也提前做好準備,來(lái)到了外婆家的后山——清晨是經(jīng)歷了一夜沉睡后蘇醒的嬰兒,處處都顯現著(zhù)朝氣和蓬勃,那花兒,那草兒,是那么的翠綠,呼吸著(zhù)新鮮空氣,讓我倍感舒服,也讓我精神十足。來(lái)到這山中,我慢慢地閉上眼睛,就聽(tīng)到子溪水“嘩啦啦”的聲音,我想:流水正像一個(gè)快樂(lè )的孩子唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌從山間流了下來(lái)呢;“呼~(yú)”突然,一陣清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉,這清涼的風(fēng),這舒適的風(fēng),讓人心曠神怡;“嘰嘰~喳喳~嘰……”又一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲慢慢地,慢慢地流入我耳中,這聲音好像跟我融合了一體,我也毫無(wú)察覺(jué)。完全沉醉于這大自然的聲音當中。

  張開(kāi)眼,感覺(jué)自己置身于天堂,這漂亮的美景和這大自然的.交響樂(lè ),讓我目酣神醉。

  人人都渴望生活在有鳥(niǎo)兒的鳴叫、有微風(fēng)搖拽的聲音、有小溪的流淌……大自然的美妙聲音不就是這一切嗎?

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 28

  迷迷糊糊中被外面裝修房子的聲音給吵醒了,我抬頭看了看窗外,天還沒(méi)有亮,真是的,破壞了我的美夢(mèng),心里十分的生氣。翻來(lái)覆去再也睡不著(zhù)了,那吵鬧的聲音始終在我的耳邊,我起床告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也無(wú)能為力。

  我生氣的來(lái)到窗戶(hù)邊向外看去,看到對面的那一棟樓上有一個(gè)高高的鐵架子,幾個(gè)穿著(zhù)安全衣帶著(zhù)安全帽的工人在那里鉆墻打洞。聲聲就是從那里傳來(lái)的?戳撕么笠粫(huì )兒,我突然發(fā)現原來(lái)這樣的工作十分的危險。因為他們離地下至少有十層樓的樣子。他們每個(gè)人身上都綁了一根粗粗的繩子,我想那肯定是因為為了安全,我扭頭突然發(fā)現媽媽就在我的身后。媽媽對我說(shuō),他們這些裝修工人是世界上最應該受到尊敬的人。因為我們現在住的房子十分的漂亮,就是他們的勞動(dòng)成果。當然在這樣的過(guò)程中免不了吵吵鬧鬧的聲音,過(guò)不了多久,房子裝修完之后又是一棟非常漂亮的小區就會(huì )出現的。這時(shí)我對他們的.態(tài)度才慢慢的轉變過(guò)來(lái),由當初的生氣變成了尊敬。因為我知道,有了他們,我們才能住上漂亮的小區。

  沒(méi)過(guò)多久,那樣的聲音又傳來(lái)了。這時(shí)我感覺(jué)這仿佛是最美妙的音樂(lè )在我耳邊。我不再感覺(jué)到非常的吵鬧了。反而覺(jué)得非常的動(dòng)聽(tīng)。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 29

  大自然的聲音有很多,而每一種都能讓你感受到一種舒適的感覺(jué)。

  一天,我又來(lái)到了山中,來(lái)傾聽(tīng)一場(chǎng)絕妙的大自然音樂(lè )盛會(huì )。

  山中不時(shí)發(fā)出一陣陣蟲(chóng)鳴,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)呼呼地吹,迎面而來(lái),心情一下子開(kāi)朗了。登上山頂,人們盡情嗷叫,一聲聲獅子吼掠過(guò)耳際,消失在天空中。雨,密密地下了,啪——雨珠硬生生地打在我的臉上。向東眺望,是一望無(wú)際的大海,海水拍打樵石的聲音仍很清晰。咚——我跳下巖石,雙腳踩地。

  來(lái)到觀(guān)賞臺,用手指輕輕敲擊,一陣銀鈴般的聲響戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨漸漸小了。我獨自走下山,一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木沙沙作響,我停住了腳步,用心去傾聽(tīng)著(zhù)這一美妙的聲音。不知道哪個(gè)調皮的小孩子往池中扔進(jìn)一塊石頭,咕咚——漣漪散開(kāi)。叭——叭——皮鞋的`聲音再一次觸動(dòng)我的心靈。太美妙,這一切太美妙。如果把這些聲音聚集在一起,那將是一場(chǎng)隆重的交響樂(lè )。

  大自然的聲音很美妙,以至于每一種悅耳的聲音都可以撥動(dòng)我的心靈。相信,只要你用心去傾聽(tīng),去感受,去分享,那你自然而然就能去欣賞到這一場(chǎng)常年持有的自然盛會(huì )。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 30

  四季里有特別美妙的聲音,等待你發(fā)現。

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),小溪“嘩啦啦”地流淌;瀑布從山崖飛落而下,擊得巖石發(fā)出“叭叭”的'聲音,春風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)而舞,發(fā)出“嘩嘩”的聲音;小青蛙在池塘里“呱呱”叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,太好了!”

  夏天到了,百花盛開(kāi),知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫著(zhù),好像說(shuō):“夏天到了,好熱!”雨天,雷聲“轟隆隆”地響過(guò),雨點(diǎn)打在窗子上發(fā)出“噠噠”的聲音,如果你仔細聽(tīng),能聽(tīng)到蜻蜓飛舞的聲音,花朵盛開(kāi)的聲音……

  秋天到了,蛐蛐在草從中“嘟嘟”地叫著(zhù);樹(shù)葉從樹(shù)上落下,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,農民伯伯看著(zhù)那果實(shí)和稻子高興地笑著(zhù)說(shuō):“哈哈,今年又是一個(gè)大豐收,又能賣(mài)出好價(jià)錢(qián)!

  冬天來(lái)了,到處都能聽(tīng)到北風(fēng)“呼呼”地吼叫著(zhù),但是天空還是那么湛藍,花兒還是那么鮮艷,那么美麗。

  世界上還有很多美妙的聲音,比如:風(fēng)聲、雷聲、笑聲、人們的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲、哭聲……這些聲音還等我們發(fā)現,只要你用心去發(fā)現,只要你用心去發(fā)現,就會(huì )發(fā)現這世上還有更多聲音,這聲音是多豐富,多么美妙。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 31

  生活中,有許許多多的聲音,雖然有些聲音不好聽(tīng),但是如果你靜下心來(lái)仔細地聽(tīng),就會(huì )發(fā)現它也一樣美妙動(dòng)聽(tīng)。

  清晨,我去上學(xué)的路上聽(tīng)到了各種各樣的聲音。你聽(tīng),風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,汽車(chē)奔馳在路上,發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲,連偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠也那么動(dòng)聽(tīng)這些美妙的聲音會(huì )成了清晨的交響曲。

  到了學(xué)校,一陣陣讀書(shū)聲回蕩在校園里,空氣中彌漫著(zhù)知識的'氣息。鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶也落在花叢中,好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們讀課文,朗朗書(shū)聲,成了校園那獨特的音樂(lè )。

  “丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室!拔钡臍g笑聲傳遍了整個(gè)校園。秋風(fēng)“沙沙”地吹來(lái),樹(shù)葉開(kāi)始了“歌唱”;▔械膸字恍∶鄯湔拔宋恕钡夭芍(zhù)蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,快樂(lè )的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。這些聲音組成了一場(chǎng)大合唱。

  放學(xué)之后,我又去了公園。在公園里,到處是樹(shù)葉的“沙沙”聲,仿佛是它的獨唱。水中,一條條小魚(yú)撥動(dòng)水面,發(fā)出“啪啪”聲,仿佛在給樹(shù)葉伴奏。還有那人們的笑聲跟是美妙動(dòng)聽(tīng)。

  你聽(tīng),生活中美妙的聲音不少吧!只要你在生活中留心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現更多美妙的聲音。

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 32

  大自然是美的,有許許多多奇妙無(wú)比的聲音只用心去傾聽(tīng)才能感受到的。

  清晨,打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣撲鼻而來(lái),聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,接著(zhù)唧唧喳喳的好像在說(shuō):“早晨好清爽!大家早上好,快出來(lái)和我一起玩耍吧!”

  突然,轟隆!轟隆!雷公公大叫起來(lái),好像在說(shuō):“小鳥(niǎo),你們唧唧喳喳的叫聲,吵醒了我!我要懲罰你們!”小雨滴就開(kāi)始慢慢地下了下來(lái),越下越大,好像在說(shuō):“快來(lái)和我一起跳舞吧!”小鳥(niǎo)在樹(shù)屋里跳來(lái)跳去,好似熱鍋上的螞蟻,說(shuō):“雷公公,請您不要再下雨了,我們想出去玩,我唱歌給你聽(tīng)好嗎?”雷公公好像聽(tīng)到了似的.,雨就慢慢滴停下來(lái)了。

  嘩嘩的流水聲中還夾著(zhù)小小聲的鳥(niǎo)叫,好像在說(shuō):“晴天了!晴天了!又可以出去玩耍了!

  幾只小鳥(niǎo)叢書(shū)屋里跳出來(lái),一直叫著(zhù),好像男女高音配合。

  青蛙跳了出來(lái),“呱,呱,呱,”地叫著(zhù)當伴唱;小甲蟲(chóng)生拍動(dòng)翅膀伴奏著(zhù)美妙的音樂(lè );河水嘩嘩的流水聲正鼓著(zhù)掌;葉子隨風(fēng)舞動(dòng)正跳著(zhù)舞;大家開(kāi)啟了音樂(lè )會(huì )。

  !大自然的聲音是多么美妙多么動(dòng)聽(tīng)!

  聽(tīng)那美妙的聲音作文 33

  自然是一座神秘的宮殿。它通過(guò)聲音向我們展示了它的獨特魅力。只要我們仔細聽(tīng),我們就能意識到每個(gè)音符都包含許多內涵。

  “聊天鳥(niǎo)兒的叫聲打破了天空的寂靜,把我在睡夢(mèng)中驚醒。打開(kāi)窗戶(hù),看一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間。新的一天又開(kāi)始了。走在上學(xué)的路上,聽(tīng)著(zhù)附近樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌唱,我立刻感受到了生活的溫暖。這時(shí),遠處傳來(lái)一聲巨大的雷聲。這是春天的第一聲雷聲。它喚醒了冬眠的動(dòng)物。地球被喚醒了。春天終于來(lái)了。轉眼間,大雨傾盆而下。沒(méi)有帶傘,我匆匆走進(jìn)教室。上課鈴響了!扁徛暟盐覀兘械浇淌。清脆的鈴聲,像歡快的音樂(lè ),每天都在我們的耳邊響起,像沙沙作響的`春雨,把我們心中成千上萬(wàn)棵樹(shù)的蓓蕾推開(kāi)。像流動(dòng)的春天,它需要滋潤一萬(wàn)株幼苗。放學(xué)后,汽車(chē)的聲音又響又整齊。巨大的地面和光滑的紅地毯似乎是完美的歌曲,只需一條指令,整潔的汽車(chē)就可以播放。嗶,嗶,嗶!碧昧。

  在陌生而不可預知的大自然中,各種聲音交織在一起,形成一首美妙的自然交響曲。每個(gè)聲音都有自己的特點(diǎn)。我們應該仔細傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然的美麗。

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