我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文（精選40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇1
烏黑明亮的頭發(fā)顯得特有精神，光滑細嫩的鼻子似乎散發(fā)著(zhù)光，他的特點(diǎn)是帥。黑色的鋼筆是他的標配，他是我的朋友。
我的朋友學(xué)習很好，學(xué)習態(tài)度認真，他所有的學(xué)科都能得到98分以上的好成績(jì)。所以他被同學(xué)們稱(chēng)為學(xué)霸。有一次考試，題目很難，很多同學(xué)都被難住了，只見(jiàn)他從容地拿起黑色鋼筆，不慌不忙的答起題來(lái)，紅撲撲的小臉，怪可愛(ài)的，眼睛也瞇成了一條縫，頭微微的擺動(dòng)著(zhù)。這些題對他來(lái)說(shuō)似乎太小兒科了。十五分鐘過(guò)去了，他做完了，非常認真地檢查起來(lái)。他用筆指著(zhù)每一道題，用草稿紙擋著(zhù)答案，重新做一遍。最后他考了100分。
太陽(yáng)高照，下課了，同學(xué)們都去外面玩了。
上課時(shí)，老師宣布考試，他一本正經(jīng)，手握著(zhù)拳頭堅定的說(shuō)：“這次我一定要考一百分！”開(kāi)始考試了，我看見(jiàn)他飛快的答題。筆尖和紙的摩擦聲一片，三十分鐘過(guò)去了，他正在檢查。后來(lái)他高興地說(shuō)：“這次肯定是100分！"試卷發(fā)了下來(lái)，他看見(jiàn)了那鮮紅的100分，又蹦又跳，圍著(zhù)試卷跑了三圈，才把試卷平整地放在書(shū)桌上。
我一定要向他我的學(xué)霸朋友學(xué)習，并且超過(guò)他！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇2
我有很多朋友，麻東清是我眾多朋友之一。她有一頭烏黑的濃發(fā)，一對小船似的眉毛，下面鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神有神的眼睛，高鼻梁，櫻桃小嘴，一雙圓圓的耳朵，像我愛(ài)吃的薯片，她中等個(gè)子。她是我們的“學(xué)霸”，我好嫉妒她那聰明的腦子呀。
記得有一次，一道數學(xué)題難住了我，我左思右想抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。麻東清看見(jiàn)我這么焦急，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，遇到難題了？要我幫忙嗎？”我不好意思地說(shuō)：“對，你給我講講吧�！彼J真地、耐心地給我講解。聽(tīng)了她的方法，我頓時(shí)感覺(jué)這題還蠻簡(jiǎn)單的。她不愧是“學(xué)霸”。
雖然她是“學(xué)霸”，但是她跑步不怎么快，以此，發(fā)生了下面的這件事。
星期三的體育課上，我們舉行了跑步比賽。男生女生各分一組，輪到女生跑了，老師一聲令下，“預備，開(kāi)始”。男生們喊到：“加油！加油！”到達終點(diǎn)時(shí)，麻東清排在了后面。她頓時(shí)傷心地哭了起來(lái)。我們大伙跑過(guò)去異口同聲地說(shuō)：“別哭了，這只是一次小測試而已�！�
這就是我的學(xué)霸朋友。尺有所短，寸有所長(cháng)，學(xué)霸也是有缺點(diǎn)的。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇3
“年年戰骨埋荒外”的下一句是什么？
“塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意�！睂Σ粚�？
作為學(xué)霸的吳涵清對答如流。
從六年級到初一這段做同學(xué)的時(shí)間里，我對她佩服至極。她一直鉆研學(xué)習，有如在探索地球。她仰之彌高，鉆之彌堅，從不留下學(xué)習中的一點(diǎn)兒疑惑，她想吃盡、消化盡我們所有的學(xué)科。
她目光炯炯，穩健的走好每一小步，實(shí)現每個(gè)目標。從六年級起，她一直是班中第一名，升入初中后，她從第二名又努力到了第一名。
她在學(xué)習時(shí)目不窺園，足不下樓，兀兀窮年。她幾乎不玩手機，就算看，也只是查閱資料而已。她的書(shū)桌擺放整齊，從不曾零亂。
她夜間很晚才入睡，為了學(xué)習，她惜寸陰、分陰。只有深宵燈火是她的伴侶，在她看來(lái)沒(méi)有什么比學(xué)習還快樂(lè )的事了。
她每次都是第一名，當別人在贊嘆、夸獎她的時(shí)刻，她已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習新的內容、新的知識了。對待學(xué)習她潛心貫注，心會(huì )神凝，自然也成了家長(cháng)口中“別人家的孩子”，但她從不驕傲，她簡(jiǎn)樸，誠實(shí)，只是踏實(shí)的走好自己的每一步。
她，是說(shuō)的巨人，更是行的榜樣。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇4
他是一個(gè)帥氣的男生，個(gè)頭中等，皮膚偏黑，一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆黑寶石，高挺的鼻子的下面有一張櫻桃小嘴，別看他嘴巴小，他可能說(shuō)了。每次下課，他就打開(kāi)了話(huà)匣子，嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，聽(tīng)得我耳朵都起繭子了。
他是一個(gè)聰明的男孩。同學(xué)們都叫他“學(xué)霸”。記得有一次，數學(xué)老師出了一道奧數題，我們一看就傻眼了，有的直接放棄，有的焦頭爛額，有的……看著(zhù)我們的樣子，數學(xué)老師說(shuō)：“可以和別的同學(xué)一起討論�！蔽衣�(tīng)了，趕緊向“學(xué)霸”發(fā)出了“求救信號”，“學(xué)霸”不愧是“學(xué)霸”，一會(huì )兒就解出來(lái)了，還告訴了我解題過(guò)程呢。這時(shí)，數學(xué)老師問(wèn)大家：“討論出來(lái)了嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了紛紛搖頭，只有“學(xué)霸”舉起了手臂。聽(tīng)完他的講解，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光，我也不例外。
他還是一個(gè)膽大的男孩。記得有一次，我們班上不知從哪飛進(jìn)來(lái)一只蜜蜂，全班同學(xué)都嚇得哇哇大叫起來(lái)。只有他拿起幾張餐巾紙，把蜜蜂抓住，面不改色地將它扔進(jìn)了垃圾桶里。
聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是我們班的“學(xué)霸”——鞏晨熙。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇5
我和朋友是在冬日里的一個(gè)清晨認識的。我背著(zhù)書(shū)包默默地走在上學(xué)的路上，晨跑的朋友從我身后經(jīng)過(guò)，穿著(zhù)黑色的運動(dòng)服，跑起來(lái)時(shí)帶著(zhù)風(fēng)的聲音。她的腳邊還跟著(zhù)一只哈士奇，撒著(zhù)丫子狂歡。這畫(huà)面和諧得讓我忍不住笑出聲來(lái)，卻引得朋友回過(guò)頭來(lái)。我這才看清她的眉眼，在彌漫著(zhù)白霧的晨曦里淡得好像要化成朝露。朋友漾開(kāi)的笑容像是天上的太陽(yáng)，讓我感到溫暖無(wú)比。
直到在學(xué)校圖書(shū)館遇見(jiàn)，我直夸她長(cháng)得好看精致，還她說(shuō)我這個(gè)人挺可愛(ài)的。我們特意留下了對方的聯(lián)系方式。慢慢相處，才知道她居然是學(xué)霸中的學(xué)霸，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習初中的課程。我隔著(zhù)圖書(shū)館透明又干凈的玻璃，看著(zhù)外面周身沐浴在陽(yáng)光里，仰著(zhù)頭將學(xué)校告示仔仔細細貼好的她，才終于發(fā)現，原來(lái)她是遙不可及的富士山，而我甘愿成為她腳下潺潺的雪水。
我想要和她一起考到市里最好的初中，卻還是只敢將想法藏在肚子里，我害怕告訴她后，我萬(wàn)一再沒(méi)有考上最好的初中，那就太尷尬了。她愛(ài)干凈，一天洗三遍頭，即使我們的成績(jì)相距甚遠，我也會(huì )努力成為她最優(yōu)秀的朋友。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇6
她是我的好朋友，也是我的同學(xué)，兩道濃眉下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張粉紅色的櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，柔聲細語(yǔ)，十分可愛(ài)。她勤奮好學(xué)，愛(ài)好廣泛，尤其對民族樂(lè )器—古箏非常癡迷，今天我就來(lái)介紹一下吧。
別看她長(cháng)得文文弱弱的，平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)，但是一提到古箏，她就會(huì )眉飛色舞，每次學(xué)校開(kāi)展文娛活動(dòng)，都少不了她的身影。去年學(xué)校舉行器樂(lè )演奏比賽，她通過(guò)自己的精彩表演，取得了優(yōu)異的成績(jì)，我真替她感到高興。
她對待任何事情都非常認真，在學(xué)習上，非�？炭�，每次遇到難題總是會(huì )“打破砂鍋問(wèn)到底”，直到把題目弄懂才肯罷休，我每次遇到難題，想她請教時(shí)，她能仔細耐心地講解，我真為有這么個(gè)好朋友感到高興。
“成績(jì)的取得不是天上掉下來(lái)的，必須要通過(guò)自己的勤奮去爭取�！边@是她常常掛在嘴邊的話(huà)，是的，世界上哪有什么天才？俗話(huà)說(shuō)，“天才出于勤奮”，所有成績(jì)、榮譽(yù)的取得，都需要我們通過(guò)不斷地練習、堅持不懈的努力才能獲得成功，在她身上我學(xué)到了“勤能補拙是良訓”的道理。說(shuō)了這么多，你們一定想知道她叫什么，那我就自豪地告訴你們，她就是我的摯友—孟勤敏。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇7
一雙說(shuō)大不大說(shuō)小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個(gè)蘋(píng)果圓圓的鵝蛋臉，擁有著(zhù)一顆聰慧的頭腦和一個(gè)學(xué)霸心。你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?她就是人盡皆知的好學(xué)生――邵xx。
說(shuō)起邵xx，你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開(kāi)啟了學(xué)霸模式一樣，要多文靜有多文靜。況且她的認真程度讓學(xué)習成績(jì)比她好的人都望塵莫及因為無(wú)論怎么樣，她的語(yǔ)文書(shū)上總是記滿(mǎn)了筆記，還細心的用便利貼分類(lèi)；無(wú)論怎么樣，她的課文總是背的比我熟練；無(wú)論怎么樣，她都是那么認真，萬(wàn)無(wú)一失。
一般人這么好我肯定會(huì )羨慕嫉妒恨但是邵xx卻不一樣因為她性格很不錯所以我不但沒(méi)有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。
記得有一次科學(xué)老師讓我們做長(cháng)方體框架，我做得很爛，看上去很容易塌掉，邵xx見(jiàn)了，打算幫我做一個(gè)。她先將框架拆掉，用線(xiàn)重新繞過(guò)，然后十分耐心地將框架一個(gè)個(gè)地放整齊，繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來(lái)的東西不怎么美觀(guān)也不怎么穩固但是應付一下綽綽有余�？茖W(xué)老師改好分數之后邵xx把她的拿出來(lái)炫耀，把書(shū)放在框架上，說(shuō)不會(huì )倒，我特別淡定的拍了一下框架，說(shuō)這不就倒了。沒(méi)想到倒是倒了但是木棒也不堪重負斷了，這個(gè)框架基本上是毀了邵xx也不生氣因為她脾氣好但是她看高韓梓也拿出來(lái)炫耀，就悄悄下了“毒手”，心情看起來(lái)好多了高韓梓卻郁悶了。
這就是邵xx，一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的學(xué)霸你有對她的學(xué)霸品質(zhì)豎起過(guò)大拇指嗎？
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇8
她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，眉清目秀，讓人感覺(jué)有一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)，鼻梁挺挺的，個(gè)子高高的。她熱愛(ài)學(xué)習，熱于助人，所以她的學(xué)習名列前茅，取得了好多成就。她就是我們班的舒xx。
舒xx是同學(xué)們的好幫手，好助手，她的語(yǔ)文作文與數學(xué)更是好，同學(xué)提出問(wèn)題或哪里不會(huì )，她都能面帶微笑，照答不誤。所以班級里的同學(xué)也樂(lè )意投她班長(cháng)的一票。
她樂(lè )于助人，每當有同學(xué)被題目難住，或者其他的問(wèn)題，只要去問(wèn)她，舒xx就會(huì )向你伸出援助之手，細心地，一步一個(gè)腳印的把你不會(huì )的題目教會(huì )，直到你會(huì )。一次，有一道數學(xué)題就難倒了我，無(wú)論怎么做都不對，在我快要絕望的時(shí)候。突然想到了舒xx，我便立馬跑到舒xx面前，急忙忙地說(shuō)：“舒xx，打擾一下，請問(wèn)這題怎么做？”舒xx不慌不忙地指著(zhù)我不會(huì )的題目向我分析著(zhù)：“這道題目應該是這樣……”不一會(huì )，我便懂了這道題目。
舒xx的作文也非常的好。以前在寫(xiě)每天一句話(huà)的時(shí)候，我們只寫(xiě)一小段，她寫(xiě)了一大段，并且描寫(xiě)的非常生動(dòng)，摘抄也非常的好，賞析和感悟寫(xiě)的通順。在老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們至少要改個(gè)三五次，舒xx卻能一次過(guò)掉，就這樣日積月累，她的作文水平越來(lái)越好。老師給她的作文成績(jì)打了優(yōu)秀。盡管如此，舒xx還是堅持寫(xiě)作。舒xx在區里、市里得過(guò)一等獎。她這種熱愛(ài)學(xué)習，著(zhù)迷學(xué)習的可貴精神值得我們學(xué)習。
這就是我們班的舒xx。如果你在我們班里，肯定會(huì )被舒xx的成績(jì)震驚到。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇9
我的朋友有很多，和我玩的最好的是我班的學(xué)霸。她有著(zhù)大大的眼睛，高高的個(gè)子，配上一副粉色的眼鏡，喜歡他花格子的衣裳，乍一看，就像一個(gè)老學(xué)究。她的名字叫:王雪亮！
要知道，這年頭，但學(xué)霸可不是件容易的事！而她，幾乎能忽略這一點(diǎn)。每次考試她都能在年級排名第一。她的記錄整個(gè)年級從未有人打破。同學(xué)們做不來(lái)的題目都問(wèn)她，連老師有時(shí)都問(wèn)他一些問(wèn)題。
臨近期末考試的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都埋頭看書(shū)，查資料，好在期末考試考個(gè)好成績(jì)，而她卻坐在那里看小說(shuō)，看的不亦樂(lè )乎。我走上去對她說(shuō):“亮亮，都快期末考試了你怎么還有心情看小說(shuō)？”她的回答是:“小暖，考試不能過(guò)于緊張，放松心態(tài)，放松自己。這樣才能考出好成績(jì)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。
在成績(jì)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到她考了全年級第一！而我考了個(gè)不理想的分數！他走到我面前對我說(shuō):“一次沒(méi)考好還有下一次，只要你努力，就能考出好成績(jì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。他向老師要了我的卷子。拿到我家來(lái)，對我說(shuō):“我來(lái)幫你重新復習一下考過(guò)的內容�！蔽艺f(shuō):“好！”他認認真真的幫我復習。我不懂的重新講解一遍給我聽(tīng)。我覺(jué)得她是如此的偉大。聽(tīng)完他的講解之后，我明白了我錯的原因。
她不僅學(xué)習好，琴學(xué)書(shū)畫(huà)還樣樣精通。有一次我到她家去玩，看到她正在彈鋼琴，她沒(méi)有發(fā)現我已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。我此時(shí)也忘了我正在她家。猶如我正在高山上，聆聽(tīng)大自然的聲音！那聲音太美妙了！
這就是我的朋友！一個(gè)萬(wàn)能的朋友！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇10
她，我的學(xué)霸朋友。她是學(xué)霸中的學(xué)霸！
她學(xué)習的時(shí)候超級專(zhuān)注！有一次我們在戲劇班里，我們兩個(gè)要搭一場(chǎng)戲。老規矩：先握個(gè)手，抱一下，然后比賽背臺詞。抱完后，我們各自在角落里背臺詞。她是滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)臺詞，我比她少了幾句，我樂(lè )滋滋的！但是她可不慌，淡定地笑了笑。周?chē)耐瑢W(xué)呢，有的在猜拳，有的在講故事，有的在奔跑。我開(kāi)始有點(diǎn)分心，四處亂看，東瞄瞄、西瞟瞟。我心想：明天才開(kāi)始表演，不著(zhù)急。于是我打算過(guò)去看看她，給她搗點(diǎn)小亂。
她盤(pán)腿坐在地上，手捂著(zhù)耳朵，嘴里碎碎念，她一挑眉，像是背到了好笑的臺詞，咧開(kāi)嘴笑了笑。她睜眼看，閉眼背，睜眼看，閉眼背……我在她身邊跳來(lái)跳去，說(shuō)個(gè)不停，“嗯�！彼皇沁@樣回答我�！疤珜�(zhuān)心了吧！”我心里暗暗佩服她。
她寫(xiě)作文的時(shí)候也特別認真。每次她寫(xiě)作文，我都只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙，沙沙”聲。她坐的很端正，她說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)作文不坐好，脊椎骨會(huì )長(cháng)歪的！”所以她自己的坐姿是頂呱呱的。有時(shí)她也會(huì )抬起頭：“哎，你覺(jué)得我這句子寫(xiě)的怎么樣，設計的不錯吧？”我當然是順著(zhù)她的意思：“那是肯定的啦！”有時(shí)候她會(huì )皺起眉毛；有時(shí)候會(huì )嘴角上揚。寫(xiě)作文都'寫(xiě)'出了各種情緒！
雖然“人無(wú)完人”，但她在我心中已經(jīng)就是一個(gè)很完美的學(xué)霸了！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇11
在你的童年一定有許多好朋友吧，這些朋友可能很勇猛，可能很膽小，而我的這位朋友，他非常聰明天真，他就是我們的班長(cháng)。
有一次班上在考試，個(gè)別同學(xué)總是在老師不注意時(shí)傳起了小抄，班長(cháng)看到這局面，二話(huà)不說(shuō)，直接點(diǎn)出了犯罪兇手。怎么樣，我的這位班長(cháng)嚴格吧，但正因為有了這位嚴格班長(cháng)，才有了同學(xué)們端正的學(xué)習態(tài)度。
班長(cháng)經(jīng)常和同學(xué)們講：要想學(xué)習好，就要先喜歡上學(xué)習�？伤灿袔状�，因為太喜歡學(xué)習，而出丑。
元旦到了班級決定舉辦一個(gè)元旦派對，同學(xué)們盡情地在舞臺上表演，可班長(cháng)似乎并不感興趣，她只是靜靜的在觀(guān)眾席上看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，她覺(jué)得這里太吵了，到外面去了。節目都快結束了，班長(cháng)還沒(méi)回來(lái)，此時(shí)的班長(cháng)正在書(shū)海里遨游呢，可他卻忘了自己的另一個(gè)身份主持人。一場(chǎng)沒(méi)有致辭的活動(dòng)，就這樣結束了。
這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的班長(cháng)竟然還有鮮為人知的一面。
有一次我來(lái)找班長(cháng)玩，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)在茶幾上《蠟筆小新》和《多啦A夢(mèng)》的書(shū)，原來(lái)班長(cháng)是這樣天真的一個(gè)人啊，我終于抓到了班長(cháng)的一個(gè)把柄啦，有個(gè)腳步聲逐漸逼近，我一看原來(lái)是班長(cháng)來(lái)了，他揉了揉眼睛，看上去是剛睡醒的樣子，原來(lái)班長(cháng)也是個(gè)小懶蟲(chóng)啊。
每個(gè)人其實(shí)都不一樣，各有所長(cháng)，各有所短，我們要取人之長(cháng)，補己之短，班長(cháng)就是這樣一個(gè)很好的例子，我們要學(xué)習班長(cháng)的學(xué)習精神來(lái)補充自己的不足。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇12
我的朋友是個(gè)學(xué)霸，每次考試都能考出來(lái)個(gè)非常好的成績(jì)。他留著(zhù)小平頭，個(gè)子不高，臉又圓又大，好像一只小豬。他平時(shí)大大咧咧的，從不和別人斤斤計較，但有時(shí)很愛(ài)發(fā)脾氣。他也很愛(ài)玩游戲，而且玩得可好了，絲毫不影響他的學(xué)習。
記得有一次，他剛寫(xiě)完作業(yè)準備休息了，我走上前去遞給他一張紙，上面是一道奧數題。我說(shuō)：“這道題我不會(huì )做，你給我講講唄！”我心想：這回你肯定做不出來(lái)了，哈哈！他很快就識別出了我的詭計，但還是做了起來(lái)，一開(kāi)始他做得順風(fēng)順水，可到了最后一問(wèn)，他絞盡腦汁想了半天，還是沒(méi)解出答案，看他一臉焦急的樣子，我說(shuō)：“做不出來(lái)就別做了，你能做出這么多已經(jīng)很棒了！”他不死心，還在埋頭苦做著(zhù)題。終于，功夫不負有心人，他做出來(lái)了，果然，學(xué)霸就是學(xué)霸，不僅能把題做出來(lái)，還有知難而進(jìn)的勇氣，我從心底里佩服他。
事后他學(xué)習更抓緊，做的題更多了，每次做題時(shí)都要瞪大眼睛仔細讀題，遇到難題時(shí)皺起眉頭，手握著(zhù)筆“刷刷刷”地在紙上驗算，當解出題目的答案時(shí)，他總會(huì )嘴角上揚，微微一笑。我問(wèn)他為什么抓緊學(xué)習了，他開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“多做題能漲知識，不然你下一次出一道更難的題，那我可做不出來(lái)咯！
這就是我的讓人佩服的學(xué)霸朋友。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇13
我的好朋友是我們班的“學(xué)霸”，他今年10歲，胖乎乎的，圓圓的頭像個(gè)皮球，肚子也是圓鼓鼓的。每次看見(jiàn)他，都是笑瞇瞇的，活像個(gè)彌勒佛。他的性格很樂(lè )觀(guān)，每次就算挨了老師的罵，也總是笑瞇瞇的。
他的愛(ài)好是看書(shū)，在學(xué)�？�，在家里看，每天要看兩三個(gè)小時(shí)的書(shū)。在我們班級里，他是看書(shū)時(shí)間最長(cháng)的記錄保持者。他給我們說(shuō)，他小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，有一次在家里看書(shū)入了迷，竟然在褲子里“上了個(gè)廁所”，但是他自己竟然沒(méi)有察覺(jué)到。不一會(huì )兒，他媽媽聞到了“異味”，看到他坐的地方是濕的，才明白怎么回事，趕緊讓他換褲子。
還有一次，他在家看書(shū)，等過(guò)了一會(huì )兒，他媽媽做好了飯菜喊他吃飯，他居然直接沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他媽媽第二次叫他，他還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，媽媽為了不打擾他看書(shū)，就自己先去吃了。等他媽媽吃完飯再去喊他，他還是無(wú)動(dòng)于衷，最后只有等他看完了書(shū)，才自己出來(lái)吃飯。
另一次，有一個(gè)老師“客串”到我們班級來(lái)給我們講關(guān)于茶葉的課，老師提問(wèn)有哪些茶的種類(lèi)呢？我們都說(shuō)不上來(lái)，只有他一個(gè)人站起來(lái)列舉了紅茶、綠茶、烏龍茶等，還分別說(shuō)明了各種茶的區別，聽(tīng)得全班同學(xué)目瞪口呆。下課時(shí)，老師還特意強調，讓我們多看書(shū)，這樣才能像他一樣博學(xué)。
我的學(xué)霸朋友，我要向你學(xué)習！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇14
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )結交一些知心朋友，雖然相處的時(shí)間可能都不長(cháng)，但那段開(kāi)心的時(shí)光一定會(huì )成為大家最美好的回憶。在我的美好回憶里，就有這樣一位朋友和一段開(kāi)心的時(shí)光。
那是二年級的暑假，為了迎接三年級的英語(yǔ)學(xué)習，媽媽特意把我送到了英語(yǔ)培訓中心。進(jìn)了這個(gè)陌生的環(huán)境，我的興致并不高，于是隨便找了個(gè)位子，拿起課本隨意翻著(zhù)。直到培訓班的人都到齊了，老師喊了聲“上課”，我才放下書(shū)聽(tīng)起課來(lái)。課上了好一會(huì )兒，我不經(jīng)意側身，才發(fā)現旁邊坐了位其貌不揚的小姑娘。
就是這位其貌不揚的小姑娘，在之后的幾節課里讓我刮目相看——她簡(jiǎn)直是一個(gè)“學(xué)霸”！老師課上新教的知識，她下了課閉著(zhù)眼就能說(shuō)出來(lái)！不少同學(xué)下課后都去向她請教，我也不例外。一開(kāi)始我還挺不好意思的，沒(méi)想到她又熱情又大方，一下子讓我放松了下來(lái)。就這樣，她成了我的小老師，也成了我的好朋友。
一天放學(xué)后，她邀請我到她家玩，我興致勃勃地去了。她很熱情地招待了我，還拉我到書(shū)房，讓我瞧瞧她玩的電腦游戲。我有些不以為然，心想：女孩子的游戲不要太簡(jiǎn)單哦，還是看我來(lái)大顯身手吧！不料，游戲一打開(kāi)，我就傻眼了——好家伙，這游戲是全英文的！我連蒙帶猜也不知道怎么玩，但嘴上還硬撐：“切，這么簡(jiǎn)單的游戲，還是自己玩吧！”沒(méi)想到她一眼看穿了我，“哈哈，還裝，一看就知道你全看不懂吧！”“呵呵！”我尷尬地撓了撓頭，不好意思地笑了。
盡管那個(gè)暑假過(guò)后，我們就沒(méi)有再見(jiàn)面，但我們有約定，我們約好六年級暑假再聯(lián)系。我努力學(xué)習，提高自己的成績(jì)，也期待著(zhù)再一睹“學(xué)霸”的風(fēng)采。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇15
我們班有一位內外兼修的汾小達人——成績(jì)優(yōu)異、能歌善舞的吳博文。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴總是笑成小船樣。
她是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。每次，她的試卷總是讓我羨慕不已，上面從來(lái)都不會(huì )出現“良好”的字眼兒，都是一個(gè)個(gè)大大的令人眼紅的“優(yōu)秀”。她能取得如此優(yōu)異的成績(jì)，不僅是她在課堂上認真聽(tīng)講，課后估計也花了不少功夫學(xué)習呢！
有一次，不知是試卷太難，還是我們發(fā)揮失常，全班同學(xué)大多考得不怎么樣，我也慘得一塌糊涂。班里只有幾個(gè)人優(yōu)秀。而吳博文就是那幾個(gè)中的一個(gè)。我想，這一定離不開(kāi)她平時(shí)的努力。
吳博文不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且能歌善舞。記得在我們讀五年級時(shí)，袁子喻同學(xué)開(kāi)了個(gè)人鋼琴演奏會(huì )，她要演奏柴可夫斯基的《四小天鵝》，就請吳博文等三名同學(xué)來(lái)伴舞。吳博文舞姿優(yōu)美，每個(gè)動(dòng)作都很到位，就如同一只小天鵝在湖里自由自在地遨游。美妙的琴聲加上優(yōu)美的舞蹈，這讓我們聽(tīng)得入了迷，看得也入了迷。更厲害的是，每年的六一兒童節，吳博文都會(huì )為我們表演拉丁舞、倫巴、恰恰、牛仔……各種各樣的舞蹈，只有你不知道的，沒(méi)有她不會(huì )跳的。
說(shuō)起舞蹈，我就慚愧。我也學(xué)過(guò)拉丁舞，可只堅持了3年。第一年我覺(jué)得跳舞挺有趣的，第二年就有點(diǎn)不耐煩了，第三年實(shí)在是受不了了，最終我就放棄了。而吳博文，她整整學(xué)習了5年，途中她肯定遇到了不少困難，但都沒(méi)能將她打到。她一而再，再而三地練習。終于，她靠著(zhù)那堅持不懈的精神，學(xué)會(huì )了這些優(yōu)美的舞蹈。
這就是我佩服的學(xué)霸朋友、吳江日報小記者——吳博文。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇16
在這個(gè)明媚的暑假里，我認識了一個(gè)朋友。她可厲害啦，是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)霸”！
一次上課，老師詳細的講解完所有例題，然后讓我們獨自完成接下來(lái)的練習。我?jiàn)^筆疾書(shū)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“今天的題目挺簡(jiǎn)單的嘛！”然而，寫(xiě)到最后一題時(shí)，我傻眼了：“天吶！那么多的字，那么復雜的圖形，要我怎么寫(xiě)嘛！”我焦躁地盯著(zhù)題目看了半天，也沒(méi)理出頭緒。無(wú)奈之下，我將求助的目光投向了一旁的同桌�！案陕�?不要用那種眼神看著(zhù)我，好不好？”她全身哆嗦了一下。我可憐巴巴地看著(zhù)她：“就一題，就一題嘛，好不好好不好……”她敵不過(guò)我的“死纏爛打”，只好“舉手投降”：“行了行了，別在那兒膩歪了，快過(guò)來(lái)看著(zhù)！”我樂(lè )顛樂(lè )顛地靠了過(guò)去，仔細聽(tīng)她講解。
半晌過(guò)后，我依然“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”，云里霧里地問(wèn)：“所以說(shuō)，這道題到底該怎么解？”她兩眼一翻，擺出一副“我真是服了你”的樣子，無(wú)奈的說(shuō)：“我說(shuō)你怎么就那么笨的呢？”我連聲抗議：“什么呀！明明是你太聰明了，OK?”她嘆了一口氣，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧，我再講一遍。呆瓜，仔細聽(tīng)啊�！闭f(shuō)著(zhù)，還毫不留情的對著(zhù)我的腦門(mén)兒就敲了一下。然后，她耐心地、仔細地又為我講解了第二遍，還幫我把所有疑問(wèn)都一一解答�？粗�(zhù)她不厭其煩的模樣，仿佛有潺潺的溪流流過(guò)我的心田，在這炎炎夏日送來(lái)了一抹清涼。功夫不負有心人，在我們的共同努力下，終于解決了困難。你看，世上無(wú)難事，只怕有心人。
在數學(xué)期中考試中，她也乍露鋒芒。試卷上的最后幾道應用題，我百思不得其解。正當我在內心“狂吼”時(shí)，她卻輕而易舉的做了出來(lái)，而且全對！對此，真想仰天高呼：“學(xué)霸，學(xué)霸，把你的智慧分點(diǎn)兒給我吧！”
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也迫不及待的想認識這位令我佩服得“五體投地”的“超級學(xué)霸”呢？
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇17
她，一張特大的臉，特大的眼睛，特小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張特大的嘴，嘴里長(cháng)著(zhù)兩顆特大的門(mén)牙，戴著(zhù)一副特大的玫瑰金眼鏡，矮矮瘦瘦的身子下長(cháng)著(zhù)一對出奇小的腳，她就是我們班有名的“不學(xué)成材”老秦兒。
她喜歡上課，更喜歡下課。在她眼中，上課不過(guò)是不能把紙放到桌子上折而已，其它的與下課沒(méi)有什么區別。
那次上英語(yǔ)課，她把老趙的同步解析拿來(lái)抄，混過(guò)了英語(yǔ)老師的“火眼金睛”后，她就開(kāi)始折紙，老師講什么她好像都沒(méi)聽(tīng)，悄悄地吃了一塊糖，一副滿(mǎn)不在乎的樣子�！巴瑢W(xué)們，下課了！”老師的話(huà)音剛落，老秦兒就沖出教室，說(shuō)：“老趙，廁所見(jiàn)！”說(shuō)完一溜煙兒似的走了。
老秦兒就天天這樣不聽(tīng)課，別人都數著(zhù)還有幾天考試，就她數著(zhù)還有幾天放假，直接把考試跳過(guò)去了，她一點(diǎn)也不著(zhù)急，仿佛考試和她沒(méi)有關(guān)系似的，終于，考試了。
一進(jìn)考場(chǎng)，我就緊張的喘不過(guò)氣來(lái)，剛坐下，監考老師就說(shuō)：“還有兩分鐘考試�！�，同學(xué)們都趕緊背題，反復的做深呼吸，老秦兒卻是一副與世隔絕的樣子，像品茶一樣喝著(zhù)水杯里媽媽早上新榨的橙汁，“現在發(fā)卷，寫(xiě)好班級姓名學(xué)號，認真答題，不互相對答案�！�，我拿到了卷，手心都出汗了，不停地深呼吸，“開(kāi)始答題�！�
交完卷，老秦兒伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，喝口橙汁，懶懶散散的走出了教室。走廊里，同學(xué)們都在議論最后一道題的答案，有說(shuō)得40的，有說(shuō)的71.5的，有說(shuō)12的，老秦兒說(shuō)得102，別人都不信，都說(shuō)老秦兒的是錯的，不可能超過(guò)80，超過(guò)80的都錯了，老秦不屑的瞟了他們一眼，“切！”轉身就走了。結果那道題真的102，我們都白白送走了五分。
老秦兒不僅“不學(xué)成材”，而且畫(huà)畫(huà)也是我們班數一數二的。
那次學(xué)校的宏畫(huà)評比，老師要求每人畫(huà)一幅關(guān)于“中秋”的手抄報，每班要選好的上交五幅，讓我們好好畫(huà)，一個(gè)禮拜過(guò)去了，學(xué)校要公布每班的宏畫(huà)評比成績(jì)，“獲得一等獎的是：五年一班秦琪”。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇18
我的學(xué)霸同學(xué)叫朱佳佳，她能說(shuō)會(huì )道，嘴巴似乎永遠在一張一合，吐出一串串響亮的文字。她時(shí)常邊說(shuō)邊笑，露出一口參差不齊的白牙齒。
她的成績(jì)特別好。記得有一次，老師讓我們做數學(xué)試卷，那試卷太難了，我們都冥思苦想起來(lái)，有人下意識地轉動(dòng)手中的筆，發(fā)出令人煩躁的聲音。而她呢，嘴巴微抿，眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)試卷，手快速寫(xiě)著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾天試卷批好了，老師宣布她得了第一名！那一刻，她的雙腳有節奏地拍打地面，雙拳捶著(zhù)大腿，搖頭晃腦地大叫：“耶！耶！”那樣子，好像在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )！
她不但成績(jì)好，還擅長(cháng)扔紙飛機。一次，老師讓我扔紙飛機比賽，開(kāi)始折紙飛機了，她拿出一張紙對角折齊，壓平，再對角折齊，一壓一折一翻，一個(gè)紙飛機就做好了。開(kāi)始比賽了，她拿出第一架，瞇著(zhù)眼睛瞄準目標，手捏紙飛機的中部，牙齒輕咬嘴唇，看上去有一點(diǎn)緊張�？茖W(xué)老師一聲令下，“飛！”她的胳膊用力往前一甩，紙飛機迅速飛了出去�！澳愕昧宋宸�！”老師朝她豎起了大拇哥�！鞍パ�，我還以為得不到滿(mǎn)分呢！”她的手不停地抹著(zhù)胸口，長(cháng)舒了一口氣。
第二架飛機開(kāi)始比賽了，她充滿(mǎn)了必勝的信心�；蛟S因為上次得了第一，她不像先前那樣緊張了。她把紙飛機舉起來(lái)，眼睛微瞇，背微微向前傾斜，臉上掛著(zhù)一絲笑意。命令一下，她的紙飛機輕松地飛了起來(lái)，在空中劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，快接近地標了，飛機在空中打了一個(gè)旋，慢慢向上飛進(jìn)了靶標。旁邊的人都歡呼起來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，她又得了高分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著(zhù)她。她舉著(zhù)手中的飛機，得意洋洋地向大家炫耀：“我的這架飛機好處多，第一飛得快，第二飛得準，第三所受阻力小……”滔滔不絕，她的嘴巴又合不攏了！
這就是我的學(xué)霸同學(xué)朱佳佳，一個(gè)多才多藝的小才女！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇19
她，明明是個(gè)女生，卻愛(ài)留短發(fā)，斜劉海到眉毛那兒。兩條濃密的眉毛像柳葉一樣，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很挺，一張像櫻桃似的嘴，笑起來(lái)，微微泛紅的臉頰上便出現了兩個(gè)淺淺的酒窩。這個(gè)人就是我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
別看黃靜芝平時(shí)都是嬉皮笑臉的，看起來(lái)像個(gè)不專(zhuān)心學(xué)習，愛(ài)玩的人，實(shí)際上她是個(gè)學(xué)霸，成績(jì)好，字漂亮，作業(yè)的完成率，準確率都很高，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，體育也非常的好！
記得有一次，我和黃靜芝在一起寫(xiě)家庭作業(yè)，數學(xué)有一道題我想了很久，一頁(yè)草稿紙都被我用完了也沒(méi)有想起來(lái)，四周被擦得干干凈凈的白色瓷磚映出了我的窘相，突如其來(lái)的雨更是打斷了我最后一點(diǎn)思路。最后我不得已去請教了黃靜芝，她思考了一會(huì )兒，在稿紙上列了幾道算式，隨后她便解開(kāi)了這道題目，為我講解了思路。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給出的題目比較難，我畫(huà)一筆擦一筆，弄了大半天紙都快破了，在看看身旁黃靜芝，一開(kāi)始瞄了幾眼老師的參考圖后便一直盯著(zhù)自己的畫(huà)紙，專(zhuān)心畫(huà)自己的，一條線(xiàn)一口氣到底，手絲毫不抖，像用尺子畫(huà)的一樣，只見(jiàn)她這兒一筆，那兒一筆，一會(huì )兒，一副完美符合題目的畫(huà)就誕生了！
黃靜芝的成績(jì)雖好，但她一點(diǎn)也不驕傲，對人很好，從不亂發(fā)脾氣，亂打人，還非常細心，樂(lè )于助人。
還有一次，是在數學(xué)考試的時(shí)候，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然筆沒(méi)油了�！霸懔�！這會(huì )兒不能走出座位借，而且這個(gè)時(shí)候借跟作弊一樣，這下全完了”我想著(zhù)。突然，一只滿(mǎn)筆油的信筆丟了過(guò)來(lái)，“快寫(xiě)吧”我聽(tīng)見(jiàn)黃靜芝輕聲說(shuō)，于是我就飛快的寫(xiě)了起來(lái)�？纪暝�，我問(wèn)她是怎么知道我筆沒(méi)油了，她說(shuō)我聽(tīng)見(jiàn)你在那兒念什么“完了完了，沒(méi)油了”，我就大發(fā)慈悲借你一支唄，‘謝啦�！�
這個(gè)樂(lè )觀(guān)向上，樂(lè )于助人的人就是我的好朋友兼我的學(xué)霸同桌——黃靜芝。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇20
我的同桌是個(gè)學(xué)霸，他的名字在學(xué)校無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他，就是蔣濟帆。
別看他個(gè)子不高，腦袋卻長(cháng)得特別大，就像一個(gè)微型圖書(shū)館，這就是傳說(shuō)中的聰明人的腦袋吧。他頭發(fā)根根直豎著(zhù)，眉毛有時(shí)向上翹，有時(shí)呈川字形，儼然是一副老師的模樣。他的眼睛圓圓大大的，似乎就是為了看題目而長(cháng)，那黑色的眼球，閃爍著(zhù)渴望智慧的光芒。
他知識淵博，口中說(shuō)出來(lái)的，不管是題目還是道理，都頭頭是道，讓人佩服得五體投地。每當考試時(shí)，很多同學(xué)緊張得直冒冷汗，而蔣濟帆卻開(kāi)心地叫著(zhù)：耶，寶寶最喜歡考試了。這就是學(xué)霸的心態(tài)呀!每次考試，不管語(yǔ)文、數學(xué)，還是英語(yǔ)、科學(xué)，他常常拿第一。在奧數上，更是無(wú)人能敵希望杯、華杯、中環(huán)杯各種數學(xué)競賽，一等獎的名單上總有他的名字。更令人驚呆的是，讀六年級的他考的竟然是初一的杯賽，真是讓我們望而生畏。
一個(gè)學(xué)霸的煉成，離不開(kāi)勤奮的學(xué)習。學(xué)校里的作業(yè)他能很快做完，然后就拿出自己的奧數本開(kāi)始做。有一天，我看到他一如既往地拿出了奧數本。大約做了兩三題之后，似乎遇到了難題，忽然停下筆來(lái)。他死死地盯著(zhù)題目看了好一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，抓起旁邊的草稿紙就算了起來(lái)。終于做對了!他長(cháng)舒一口氣，開(kāi)始做下一題。
蔣濟帆還特別愛(ài)鉆研。有一次數學(xué)課上，老師和同學(xué)們在討論包裝茶葉的題目，在一個(gè)固定體積的紙箱里，最多可以裝幾盒茶葉?有的同學(xué)認為是五盒，有的同學(xué)認為是六盒。上課時(shí)大家都在討論，一到下課就停了，只在那邊玩，看書(shū)，或做作業(yè)。只有蔣濟帆拿出數學(xué)學(xué)具袋中的小正方體，模擬茶葉盒，開(kāi)始研究這道題。經(jīng)過(guò)無(wú)數次拼裝，他終于得出最后的結論是七盒!大家都覺(jué)得這個(gè)結果有些不可思議，紛紛跑到他桌前去看。他高高興興地為我們展示他的拼法和其中的奧秘，使所有人都明白了這道題。
這就是我的學(xué)霸同桌。他令我們班的男生們羨慕嫉妒恨;讓我們班的女生們敬仰佩服!好一個(gè)傳奇人物，好一個(gè)學(xué)霸蔣濟帆!
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇21
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)； 她――是老師的幫手，同學(xué)們的榜樣、伙伴； 她――是我的好朋友――鄭寒予。
她有一雙看似不太大的眼睛，晶瑩的眼球上，仿佛閃爍著(zhù)星星的光芒，在眼眶里轉動(dòng)，使她的眼睛熠熠生輝。她的嘴唇有一些干裂，從遠處看，她的嘴唇就像剛成熟的櫻桃似的，紅紅的、亮亮的；從近處看，她的嘴唇有一點(diǎn)兒往上翹，笑起來(lái)十分天真可愛(ài)。她那標致的五官長(cháng)在一張不大不小的瓜子臉上，顯得十分漂亮。她比較喜歡穿綠色的衣服，下身總穿一條緊身的牛仔褲，看著(zhù)十分有精神。她那在同齡女生中算高挑的個(gè)子，襯托出她的苗條。她烏黑的長(cháng)發(fā)，垂吊在頭上，一直到腰部，走起路來(lái)一擺一擺的，顯得十分可愛(ài)。 她不僅長(cháng)的漂亮，還是我們班上數一數二的學(xué)霸。
還記得大概是開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)禮拜四，下午的班會(huì )課，老師第一個(gè)叫到她的名字，讓她把作業(yè)拿到投影儀展示。全班同學(xué)都熱烈鼓掌。只見(jiàn)她一面天真的歡笑，拿著(zhù)自己的家作本，蹦蹦跳跳的走了上去�？粗�(zhù)她那整潔、美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)大紅鉤，我真是羨慕極了。她給我們簡(jiǎn)單地講過(guò)自己做作業(yè)的過(guò)程后，又歡喜地走下去了。 下課后，我走到鄭寒予身旁，對她說(shuō):“鄭寒予，我可真羨慕你，不僅人長(cháng)得漂亮，成績(jì)也好�！彼恍�，說(shuō):“你的成績(jì)也不差��！”我對她微微一笑。 一單元考試成績(jì)公布后，老師讓上了90分的上前領(lǐng)取獎?wù)�，而鄭寒予，就排在了我前面。我好奇的�?wèn)她:“鄭寒予，你考了多少分？”她咧嘴一笑，說(shuō):“96.5”“哇噻！”我一臉羨慕地說(shuō)，“好羨慕你啊，考這么高�！薄澳憧剂硕嗌�？”她好奇地問(wèn)我。我回答說(shuō):“93.5”“哈哈�！�
我知道，在不久的將來(lái)，我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時(shí)光，努力向我的學(xué)霸伙伴鄭寒予看齊，讓我們的友誼地久天長(cháng)。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇22
“老爸，這題怎么寫(xiě)��？”我拿著(zhù)“天書(shū)”—數學(xué)書(shū)，連蹦帶跳地蹦到我爸身邊。我不怕他不會(huì )，因為我家這位學(xué)霸可是我的學(xué)習好幫手！
“雅雅呀，你天天問(wèn)我，以后到了中考高考，還能把我裝在你口袋里？”正在電腦前忙著(zhù)的爸爸眼睛離開(kāi)了屏幕，看著(zhù)我。由于離得近，我不禁仔細觀(guān)察了一下我的老爸：雖然他長(cháng)得不像唐伯虎那么英俊瀟灑，但是文采和智商可一點(diǎn)也不輸給他。
“嘻嘻，快點(diǎn)教教我吧！”我撓撓頭，厚臉皮地笑著(zhù)。爸爸沒(méi)回答我，低下頭掃了一眼題目。隨即抬起頭來(lái)，輕輕拍了一下我的頭，說(shuō)：“這你都不會(huì )！我的基因白遺傳給你啦！”我摸摸頭，假裝生氣，嘟起嘴：“我智商本來(lái)就不高，被你這么一打，變成笨豬了！”“！”爸爸笑出聲來(lái)�！安缓湍阃媪�，說(shuō)正經(jīng)的！”爸爸指著(zhù)題目，一字一句地說(shuō)：“如果用方程解的話(huà)，可以設它為x，然后……再……最后……”老爸說(shuō)得眉飛色舞�？次野胩鞗](méi)反應，他不禁抬起頭，弱弱地問(wèn)：“懂了嗎？”“唔”我撓了撓頭，這是我的暗語(yǔ)，表示我不懂�！斑�不懂呀！看來(lái)我說(shuō)得不夠明白�！卑职謸u了搖頭，動(dòng)筆在草稿紙上寫(xiě)了起來(lái)，一邊寫(xiě)一邊說(shuō)：“你先寫(xiě)作業(yè)去，待會(huì )給你�！蔽疫�以為爸爸要給我答案，高高興興地跑回去了。
“雅雅，好了！”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸在客廳喊我�！斑@么快就好了�！蔽亿s緊跑過(guò)去，滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)草稿本一看，頓時(shí)傻眼了，原來(lái)爸爸給我的不是這道題的答案，而是密密麻麻的解題思路�！斑@些是解題過(guò)程，我把它像作文一樣有條理地寫(xiě)下來(lái)了。你按照我的思路去做，不但學(xué)會(huì )了這種題目的解題方法，還完成了一篇閱讀理解，可謂一舉兩得呀！”爸爸一邊點(diǎn)著(zhù)電腦鼠標，一邊淡定地說(shuō)，根本沒(méi)有在意旁邊陰著(zhù)臉的我。
我簡(jiǎn)直要崩潰了，不禁喊道：“天吶！我為什么會(huì )有這樣一個(gè)學(xué)霸老爸！命苦呀！”還沒(méi)等我發(fā)泄完，老爸把“天書(shū)”扔了過(guò)來(lái)說(shuō)：“再吵！再吵罰抄十遍！”沒(méi)辦法，只能乖乖地去做，誰(shuí)叫我的老爸是學(xué)霸呢！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇23
暑假的一天，媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我很喜歡陽(yáng)光姐姐——伍美珍，每次都會(huì )在她的作品前停留很久。一本名叫《我是學(xué)霸我怕誰(shuí)》的書(shū)瞬間吸引了我的注意力，獨特的書(shū)名，有趣的內容使我對它印象深刻。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫江冰蟾的“學(xué)霸”。在家長(cháng)眼里，江冰蟾和方樂(lè )天屬于兩種完全不同類(lèi)型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主學(xué)習能力強。而方樂(lè )天卻恰恰相反，對于他來(lái)說(shuō)玩樂(lè )才是重中之重。于是家長(cháng)們靈機一動(dòng)，讓妹妹江冰蟾去做方樂(lè )天的“小老師”。江冰蟾應付完讓人頭疼的哥哥后，又要去應付月考，忙的一個(gè)頭兩個(gè)大。機緣巧合下，他結識了文藝學(xué)霸小羽毛，快樂(lè )學(xué)霸侯小強，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌枯燥的學(xué)習生活帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也從中找到了屬于她自己的快樂(lè )秘笈。
讀完這本書(shū)后，我對于學(xué)習有了些不一樣的看法。我們學(xué)習時(shí)應該像江冰蟾一樣，如果遇到不明白的題目，一定不能得過(guò)且過(guò)，要學(xué)會(huì )移樽就教。明白在學(xué)習生活中，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?如果別人向我們請教問(wèn)題的時(shí)候，我們更不能驕傲，要虛心耐心的為別人解答，要明白驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。同時(shí)，我們也應該向全能學(xué)霸小羽毛學(xué)習，明白這個(gè)世界從不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。在寫(xiě)作文時(shí)不去找現成的范文，而是留心作文觀(guān)察周?chē)氖澜�，那樣你�?huì )獲得更多的收獲。當你看到別人寫(xiě)的美文時(shí)，要先觀(guān)察別人的寫(xiě)作手法及語(yǔ)言技巧，挑選其中的好詞、好句、好段進(jìn)行總結記錄，然后靈活的運用于自己的作文之中。只有多閱讀多總結多積累我們才能寫(xiě)出屬于自己的好文章。然后黃宇航那種助人為樂(lè )且不求回報的'品質(zhì)也是值得我們學(xué)習的。明白給人玫瑰，手有余香，積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，用自己力所能及的方式奉獻我們的愛(ài)心也能夠給我們的生活添加不一樣的色彩。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇24
在生活中，只要我們留心觀(guān)察，用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現一些非常有價(jià)值的東西，當然了，我也會(huì )留心觀(guān)察身邊人的言行。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現了一個(gè)秘密學(xué)霸的秘密。
記得是在我四年級的時(shí)候，那時(shí)我們班的一位本不起眼的同學(xué)，在這學(xué)期成績(jì)突飛猛進(jìn)，成了班上一位名副其實(shí)的學(xué)霸，這讓我們班的同學(xué)都非常驚訝，又羨慕敬佩她。她平常和我們一樣，一下課就跑出去瘋玩，看上去也不是很認真，可她每次考試，分數都是名列前茅，不管語(yǔ)文、數學(xué)，連英語(yǔ)都是，從未下過(guò)前三名。
我們幾個(gè)同學(xué)就去向她取經(jīng)，問(wèn)她為什么能考得這么好，有什么好的方法，傳授傳授給我們�？伤偸切ξ鼗卮鹞覀儯簺](méi)有什么好方法，其實(shí)我和你們一樣，我在家里也這樣玩耍，可能是因為我現在運氣開(kāi)始好轉了，所以才會(huì )稍微進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)！可能其她幾位同學(xué)都相信她說(shuō)了，而我不信也沒(méi)再問(wèn)下去。我只想去她家一探究竟，所以，便以去學(xué)霸家寫(xiě)作業(yè)的名義換取了一次去她家里的機會(huì )。
她的家里很普通，與我想象中的完全不同，她的父母也不像電視劇那些學(xué)霸父母那樣戴著(zhù)一副眼鏡在看書(shū)。
當我進(jìn)到她的房間的時(shí)候，也不覺(jué)得有什么特別，可我坐在她的書(shū)桌前的時(shí)候，我感覺(jué)我的腳好像踢到了什么，我拉出來(lái)一看，是一個(gè)較大的藍色箱子。我好奇地打開(kāi)看了看，我愣住了，里面裝著(zhù)各種各樣的練習冊，在箱子的最底部，我還發(fā)現了一個(gè)便簽條，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年工，如果你覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，那就努力地去尋找最優(yōu)秀的自己吧！因為該吃的苦，早晚要吃的！我看完后，內心被深深觸動(dòng)，心想：她這么努力，怪不得進(jìn)步這么快！我明白了，一份耕耘，一份收獲，成功背后的艱辛，只有成功者知道。
我發(fā)現了學(xué)霸的秘學(xué)，我要以學(xué)霸為榜樣，為自己的理想而努力奮斗。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇25
體育課后是英語(yǔ)課，沸騰的教室好不容易靜下來(lái)，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當這時(shí)，教室的后門(mén)都會(huì )晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影，他滿(mǎn)頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的同桌，總愛(ài)在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來(lái)，同桌常常就“三八線(xiàn)”問(wèn)題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰。在六年的時(shí)光里，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時(shí)，說(shuō)自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長(cháng)得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著(zhù)一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數學(xué)課，老師讓他說(shuō)說(shuō)想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著(zhù)“朕”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內心的想法，比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”，什么“他心里一定在打著(zhù)防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí)，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí)，他掩飾不住內心的小驕傲，大門(mén)牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái)，他總會(huì )想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居，時(shí)節如流，六年時(shí)光轉瞬即逝，我一定還能記得這個(gè)調皮、聰明的同桌。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇26
我們班有個(gè)小王同學(xué)，他是個(gè)數學(xué)學(xué)霸。
有一次老師把小王調在了我的旁邊，他變成了我的同桌。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里一慌：完了完了，學(xué)霸在我旁邊，我既不敢跟他聊天又不敢偷看答案，怎么辦？可是，他已經(jīng)把桌子移到我旁邊了，我就主動(dòng)跟他打招呼：“嗨，你這么聰明，就當我師傅吧！”沒(méi)想到，他點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。嘿，這學(xué)霸，原來(lái)不難相處。于是乎，我常常拿著(zhù)題請教他，他也毫不吝嗇地教我解題方法。
有一次數學(xué)考試，我竟然瞎貓撞上死耗子，考了滿(mǎn)分！但是，我的小王師傅考得比我差！正當我想看他錯在哪里時(shí)，他突然說(shuō)：“現在你成績(jì)好，你當我師傅吧！”
“我當你師傅？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我竟然收了學(xué)霸當徒弟！從那以后小王不會(huì )的題都來(lái)問(wèn)我，他不會(huì )的，我當然更加不會(huì )。只能要么提前問(wèn)爸爸解題思路，或者讓他好好聽(tīng)老師的講解�？蛇@還沒(méi)完，我的乖徒兒又找了許多課外的題，讓我教他。啊呀，我真是一個(gè)頭兩個(gè)大，只好提前預習，或者向老師或爸爸求助。不過(guò)，我發(fā)現我的基礎知識也漸漸扎實(shí)，教他的同時(shí)也在教我自己，成績(jì)比以往提升了許多。我像在喝葡萄酒，雖然初嘗有點(diǎn)苦澀，但又在苦澀中找到了甘甜的滋味。
直到后來(lái)，我無(wú)意間發(fā)現了小王是在騙我，所有的題他全會(huì )，而且他的解題思路比我高了無(wú)數級！我明白了我的乖徒兒在暗中教我呢！
學(xué)霸，就是學(xué)霸！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇27
夏日，熾熱的太陽(yáng)在碧空如洗的天空中發(fā)出強大的力量。樹(shù)上的知了嗡嗡鳴叫�？諝庵新沃�(zhù)熱的足跡，使人不得聲聲叫熱。班級里有三分之二的人拿著(zhù)小風(fēng)扇散熱，其余的同學(xué)手拿書(shū)一邊扇一邊聽(tīng)課。唯獨她獨一無(wú)二。烏黑的頭發(fā)里夾著(zhù)一絲白發(fā)，額頭時(shí)不時(shí)流出黃豆般的汗水，打濕了校服。但她只是用手輕輕地擦了一下汗水，擦完后繼續專(zhuān)心致志的聽(tīng)課。
這位同學(xué)就是我們班的遠近聞名的學(xué)霸 朱樂(lè )怡。
從我轉學(xué)以來(lái)，她的英語(yǔ)和數學(xué)的成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先 排名從來(lái)都不下于前五名。沒(méi)有努力，哪會(huì )有成功呢！朱樂(lè )怡媽媽說(shuō)，她寫(xiě)完作業(yè)并沒(méi)有像我們撒腿就跑去玩。而是在做關(guān)于主科的練習題，做完后還復習1 10冊的英語(yǔ)單詞，更讓人驚訝的是她每天還得背默20個(gè)單詞。
這20個(gè)單詞雖然是之前學(xué)過(guò)的，但學(xué)過(guò)了那么久必定也會(huì )忘，也就是說(shuō)每天等于再背陌生的20個(gè)單詞哦！而且還要熟。噢不！我想常人是不可能做到的。但她做到了！讓我不禁想起句話(huà) 寶劍鋒從磨利出，梅花香出苦寒來(lái)。
朱樂(lè )怡雖然是學(xué)霸，但是也不會(huì )瞧不起我們這些 學(xué)渣 。
記得上個(gè)學(xué)期末，我因家有事不能來(lái)拿獎狀和寒假作業(yè)，我請她幫忙時(shí)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了這事。而且還說(shuō)到做到了。
這就是學(xué)霸 我們可愛(ài)的樂(lè )毛。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇28
我在班上有一個(gè)助人為樂(lè )的好朋友，她叫凌毓敏。
她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，比較挺拔的鼻梁，還扎著(zhù)麻花辮。
記得有一次，我們學(xué)習了一個(gè)比較難掌握的知識——“長(cháng)方體與正方體的表面積”。一節課下來(lái)，我還是沒(méi)聽(tīng)明白。在做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我碰到了一道不會(huì )解答的數學(xué)題。我只好去請教班上公認的學(xué)霸——凌毓敏。那時(shí)她恰好也在做數學(xué)作業(yè)，她一聽(tīng)說(shuō)我有不懂的題，連忙放下筆，拿起一支鉛筆，在我的作業(yè)本上東指指，西畫(huà)畫(huà)，把主要的條件和問(wèn)題都畫(huà)了下來(lái)，一邊畫(huà)還一邊說(shuō)：“這里有個(gè)5dm，單位不統一，應該把他化成50cm我們第一步先求花圃的上面的面積�！彼挛覜](méi)聽(tīng)懂，抬起頭來(lái)問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎?”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他見(jiàn)我懂了，松了一口氣，緊張的表情也松弛了許多。她接著(zhù)說(shuō)：“好啦!這個(gè)花圃上面的面積求出來(lái)后再算它左面的面積�！蹦且惶�，剛下完雨，天氣十分悶熱，她又身著(zhù)長(cháng)褲長(cháng)袖，豆大的汗珠從她腦門(mén)上冒出來(lái)了。他用袖子擦了擦汗，繼續認真地給我講題�！啊� ……好啦!上、左、前三個(gè)面的面積都求出來(lái)啦!再用它們的和乘以2就行了!”終于講完了，她大大地松了一口氣，最后用袖子再擦了一次汗。
看吧!這就是我的好朋友，助人為樂(lè )的——凌毓敏。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇29
在我的補習班上有一個(gè)學(xué)霸——朱子顏，作文寫(xiě)得那叫一個(gè)好。她又高又瘦，一個(gè)大腦袋仿佛裝了很多作文知識，兩條長(cháng)而細的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛好像能看穿一切，一個(gè)小小的鼻子下有一個(gè)不大不小的饞嘴。
別看她長(cháng)得文靜，其實(shí)啊，她可豪放了，沒(méi)有一丁點(diǎn)學(xué)霸的淡定。但她上課可認真了，挺直身板，瞇著(zhù)眼睛，生怕錯過(guò)一個(gè)細節。
要說(shuō)她的最?lèi)?ài)，還是垃圾食品——辣條。她可以為了辣條不惜一切，包括她的形象，就像那一次一樣。
那天，我帶來(lái)一包辣條，準備和同學(xué)一起分享。我抽了一根給朱子顏，開(kāi)始她還說(shuō)：“太辣了，我只吃一根�！笨墒呛髞�(lái)，當我一拿出辣條時(shí)，她就會(huì )跑到我身邊，默默吃著(zhù)辣條，額�！乙埠軣o(wú)奈，只能等她吃好了才能收回我可憐的辣條�？墒菦](méi)過(guò)幾分鐘她又來(lái)了，但這次我早有準備，只見(jiàn)我吮了吮手指頭，再用手拿出一根辣條“友好”地遞給她，朱子顏只好無(wú)奈地走了。但畢竟她是辣條大王，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們就看到了一個(gè)看似淑女的女孩追著(zhù)一個(gè)手拿辣條的女孩滿(mǎn)教室跑的情形。那便是我和朱子顏，我一邊跑一邊喊：“你是一個(gè)淑女，矜持一點(diǎn)�！笨伤�是不屈不撓，我只好屈服了。
看，這就是辣條大王——朱子顏，一個(gè)為了辣條放棄形象的學(xué)霸！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇30
我有一個(gè)“學(xué)霸”表弟，他今年二年級，跟我在一個(gè)學(xué)校，這個(gè)“學(xué)霸”可不一般，不僅學(xué)習好懂得多，還多才多藝，我可羨慕他了。
最引人注意的就是他的額頭了，比一般人都要高，每次看到他我都會(huì )笑他是“大頭兒子”，表弟非但不生氣，還摸著(zhù)自己的額頭說(shuō)：“這可是智慧的象征！”那表情別提有多驕傲了。表弟年紀小小，卻戴著(zhù)一副一百多度的近視眼鏡，我覺(jué)得是因為他太愛(ài)讀書(shū)了，別人在看電視的時(shí)候，他在讀書(shū)；別人在玩游戲的時(shí)候，他在讀書(shū)；我們坐車(chē)去玩的時(shí)候，他在讀書(shū)；甚至吃飯的時(shí)候，他還捧著(zhù)書(shū)看，真是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。不過(guò)，正是因為他讀書(shū)很多，才會(huì )懂得這么多的知識，假期我們去西安看兵馬俑，他在旁邊說(shuō)的頭頭是道，我都聽(tīng)入迷了！
表弟不僅學(xué)習好，還會(huì )彈鋼琴，他鋼琴彈得特別好，今年都要考四級了。其實(shí)學(xué)鋼琴的過(guò)程很枯燥，但表弟從一年級開(kāi)始一直堅持學(xué)習，每天雷打不動(dòng)的練習，這一點(diǎn)我特別佩服他！他還特別喜歡旅游，而且很獨立，從幼兒園大班開(kāi)始就參加各種夏令營(yíng)、冬令營(yíng)。假期我們一起去西安旅游，沒(méi)有父母的陪同，只有幾個(gè)老師帶著(zhù)我們，晚上，別的小朋友因為想家哭的時(shí)候，表弟不但不哭還在一旁幫著(zhù)老師安慰那些小朋友，他可真勇敢！
這就是我最最熟悉的人，我的“學(xué)霸”表弟！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇31
我最崇拜的人是我的學(xué)霸同桌——馬景文。
她留著(zhù)烏黑的短頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她笑起來(lái)特別好看，像一朵燦爛的太陽(yáng)花，對!她就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人。
有一次我問(wèn)她作文獲獎的秘訣，為什么會(huì )寫(xiě)得那么好?她笑著(zhù)說(shuō)：“我每天都堅持寫(xiě)日記，堅持朗讀，還積累好詞好句�！彼偻硪惨匆粫�(huì )再睡覺(jué)，只有多看課外書(shū)，才會(huì )記住很多的好詞好句，因為她經(jīng)�？磿�(shū)，寫(xiě)作文就把學(xué)過(guò)的知識運用進(jìn)去了。每次作文課，老師都稱(chēng)贊她的作文，原因是用詞優(yōu)美，語(yǔ)言表達能力強……
在自由活動(dòng)課的時(shí)候，我經(jīng)�？吹剿诮淌依飳�(xiě)作業(yè)，在那兒聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)，字寫(xiě)得十分工整。更難得的是，她居然能在吵鬧聲中靜心地學(xué)習，沒(méi)有被打擾到。
她還多才多藝，樣樣精通。比如，她手工捏泥人做得栩栩如生，我看著(zhù)看著(zhù)十分驚奇贊嘆，怎么能做得這么好?
馬景文全身都是優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習成績(jì)好，因為每次考試成績(jì)在班里總是名列前茅。記得期中考試，她數學(xué)考了一百分，英語(yǔ)考了一百分，語(yǔ)文考了九十九點(diǎn)五分。我們班主任就說(shuō)：“有錯別字，被扣了零點(diǎn)五分，可惜啊。下次繼續努力吧!”我聽(tīng)了真是佩服得五體投地。
她就是我最敬佩的一個(gè)人，是我們學(xué)習的榜樣，也是我的好朋友。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇32
昨天，我遇到了一道非常非常難的英語(yǔ)題，我絞盡腦汁也只能看著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流走，并無(wú)動(dòng)于衷。所以我決定第二天問(wèn)一問(wèn)我的哥哥，我的哥哥是一個(gè)學(xué)霸，他的名字叫王淳。
第二天早上我去媽媽的美甲店寫(xiě)作業(yè)，再請教一下王淳哥哥我的難題，哥哥是媽媽同事的兒子，也經(jīng)常在店里寫(xiě)作業(yè)，我等了半天只看到小姨來(lái)了，可是并沒(méi)有見(jiàn)到哥哥，小姨告訴我，王淳在同學(xué)家，他的同學(xué)因為不好好寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)媽媽希望王淳去帶動(dòng)一下他的同學(xué)。哦哦哦，我懂得，“近朱者赤近墨者黑”嗎!同學(xué)媽媽一定希望他的孩子也像哥哥一樣愛(ài)學(xué)習。我只能一邊寫(xiě)作業(yè)一邊等哥哥了。中午的時(shí)候哥哥回來(lái)了，他今天穿著(zhù)一件藍色的T恤，牛仔褲，一頭清爽的毛寸，拎著(zhù)書(shū)包，渾身散發(fā)著(zhù)一股學(xué)霸的氣息。他一過(guò)來(lái)，我就把題塞給他，他只看了一眼就滔滔不絕的給我講起來(lái)，我聽(tīng)的連連點(diǎn)頭的，原來(lái)如此，真是讓我茅塞頓開(kāi)啊!之后我倆就繼續投入到寫(xiě)作業(yè)的日常中。哥哥寫(xiě)作業(yè)超級快，我和他根本就不是一個(gè)檔次的，我寫(xiě)一首詩(shī)，他就可以寫(xiě)完一大篇漢字;我背下5個(gè)英語(yǔ)句子，他能背完一篇英語(yǔ)課文。他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很認真，很投入，就像進(jìn)入了一種真空環(huán)境中，不會(huì )受到任何外界因素影響。反正就是特別特別的厲害，學(xué)霸的世界，太神奇了。
我們只有假期會(huì )在一起寫(xiě)作業(yè)，他的學(xué)霸形象深深的印在我的腦海里，非常完美，經(jīng)常能影響我一下。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇33
有一次周測，前面好像很簡(jiǎn)單，做到后面我開(kāi)始有點(diǎn)崩潰，我想，要是我是一個(gè)學(xué)霸，一定幾分鐘就做完了。
有一次，我在學(xué)校做作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，我看見(jiàn)了一道很難做的數學(xué)題，我坐在座位上，想了好久，絞盡腦汁的想，我在草稿紙上又畫(huà)了圖，亂寫(xiě)了幾個(gè)算式，我心想：好難��！怎么也算不出答案。我又湊過(guò)同桌那邊，問(wèn)：“同桌，你知道這道題怎么做嗎？”“我也在想��！”他大聲的吼道。我又去問(wèn)了我的好朋友小李子，小李子說(shuō)：“這樣做，先把23和96相加……”小李子講了這么多，我卻還是沒(méi)有聽(tīng)懂。這時(shí)對面那位在班里出了名的千年老學(xué)霸老吳走了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我仿佛看到了希望，我對老吳說(shuō)：“老吳，這道題怎么做��？”老吳看了一眼，馬上對我說(shuō)：“這道題��！簡(jiǎn)單啦！先算出總路程，然后……”老吳講的頭頭是道，他講了這么多，我全都聽(tīng)懂了，學(xué)霸不愧是學(xué)霸，就用了那短短的幾秒鐘，就想出來(lái)了，而我用了10分鐘才完成的，而且是在學(xué)霸的幫助下完成的，做學(xué)霸的感覺(jué)真好，真爽，我也好想做學(xué)霸��！
想當學(xué)霸不是這么簡(jiǎn)單的，看似學(xué)霸學(xué)習好是天生的，并不是這樣，每個(gè)人生來(lái)都是聰明的，沒(méi)有區別，但為什么有的學(xué)生成績(jì)這么好，有些很差，是因為我們看不見(jiàn)學(xué)霸們的默默付出著(zhù)，當我們在玩時(shí)，他們就在奮筆疾書(shū)，他們每次成績(jì)這么好，他們是留下過(guò)汗水的，正如我們所說(shuō)的，一分耕耘一分收獲，只有你努力了，你才會(huì )得到收獲。
看來(lái)想做學(xué)霸，還是要勤奮一點(diǎn)的。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇34
所謂強弩之末，就是一把強弓在力量快竭盡的時(shí)候。我以前的成績(jì)或多或少都可以達到95分以上，可在上一學(xué)期，能到90分以上就算好的了。
小學(xué)低年級的我，是處在一種瞎混的狀態(tài)，可每次還能考95分以上。也不知是什么東西的力量推動(dòng)著(zhù)我，讓我向前一直走，直到有一回一不小心考了100分以后，就慢慢往下面沉了。
我在中年級還有一回考了99分，因作文扣了一分，沒(méi)有考100分，到后面一直委屈了好長(cháng)時(shí)間，被媽媽揍了一頓。
還有一回是參加了大隊部的會(huì )議，回來(lái)遲了，沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)完卷子，就上個(gè)廁所時(shí)間，組長(cháng)就把卷紙收了，考得很不好。
自從上了五年級，我的成績(jì)開(kāi)始慢慢往下降。有一次，我因為粗心大意，沒(méi)有把卷紙做完，月考沒(méi)有考好，回家鬼鬼祟祟準備把卷紙銷(xiāo)毀掉，被老媽看見(jiàn)了，銷(xiāo)毀失敗，誰(shuí)知老媽竟然沒(méi)有像小時(shí)候那樣打我罵我。
第二天早上，我在不知不覺(jué)中起床了，媽媽看見(jiàn)我醒了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人這句話(huà)嗎？”我自豪地說(shuō)：“當然知道！”可是，一霎那間，我忽然如醍醐灌頂一般，完全睜開(kāi)了惺忪的睡眼，成績(jì)本就應該一直向上走，我為什么會(huì )后退呢？
我明白了這個(gè)道理以后，開(kāi)始變得勤奮踏實(shí)起來(lái)，成績(jì)又開(kāi)始繼續上升，再次成為班里的學(xué)霸。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇35
一年一度的中高考成績(jì)出來(lái)了，在千萬(wàn)學(xué)子中脫穎而出的四名“學(xué)霸”，呈現在我們眼前：海門(mén)中學(xué)文科狀元馮詩(shī)琦425分，通州中學(xué)理科狀元張奕436分，通州中學(xué)狀元周篁434.5分，啟秀中學(xué)狀元羅爾卓732分。
我發(fā)現這四個(gè)學(xué)霸都有一個(gè)特點(diǎn)——自覺(jué)，就像馮詩(shī)琦，在高中三年從來(lái)不補課，其他的三位學(xué)霸的成績(jì)也不是拼命補課補出來(lái)的，而是自己認真聽(tīng)講，自主學(xué)習學(xué)出
說(shuō)到他們的自覺(jué)，就想到我的不自覺(jué)：直到老師要檢查作業(yè)才肯動(dòng)筆，能拖拉多長(cháng)時(shí)間就拖拉多長(cháng)時(shí)間，20分鐘就能寫(xiě)完的作業(yè)，我要拖到一個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)完，有時(shí)還能拖到兩個(gè)小時(shí)。
我不僅拖拉，不自覺(jué)，還有一個(gè)最大的問(wèn)題，就是三分鐘熱度，就像我背的金句有很多張，但每張只有前幾首背得熟，因為我開(kāi)始背新的一張金句，就立志要把它全部背完，可是，越往后背就越不認真，到了最后，就干脆不背了，班里的同學(xué)都叫我“夏立志”，只會(huì )立志，不實(shí)現。有時(shí)候，我還會(huì )買(mǎi)一些樂(lè )高，剛開(kāi)始，玩得挺認真，可玩到一半就不想玩了，就想買(mǎi)新的，媽媽覺(jué)得我太愛(ài)花錢(qián)了，就叫我“吞金獸”。
我離中考也只有五年了，如果我不改掉這三個(gè)毛病，那我頭上這個(gè)學(xué)霸的稱(chēng)號就不會(huì )長(cháng)久的，所以我要盡快改掉它們，所有偷過(guò)的懶，都會(huì )變成打臉的巴掌。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇36
他，有一個(gè)聰明的大腦，一個(gè)帥氣的發(fā)型，炯炯有神的眼睛里總是閃著(zhù)智慧的光芒。他是誰(shuí)?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個(gè)響當當的稱(chēng)號——學(xué)霸。下面就讓我這個(gè)同桌來(lái)給大家講講他的故事吧!
之所以他為會(huì )被大家稱(chēng)為學(xué)霸，那是因為自一年級入學(xué)到現在，無(wú)論是大考還是小考、期中考還是期末考，他不是滿(mǎn)分就是第一名。特別是在三年級的全市期末統考中，他以語(yǔ)數英三門(mén)功課全滿(mǎn)分的成績(jì)而聞名于全校，成為了名副其實(shí)的學(xué)霸。記得有一次班級語(yǔ)文測驗，發(fā)考卷的時(shí)候老師才發(fā)現竟然少了一張試卷，這就意味著(zhù)會(huì )有一個(gè)人不能參加考試，正當大家不知所措時(shí)，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿(mǎn)分。當時(shí)的我可真是羨慕、嫉妒當然沒(méi)有恨啦!你可別認為這個(gè)學(xué)霸是個(gè)書(shū)呆子，只會(huì )讀書(shū)。無(wú)論是比課外知識還是課內知識，他都是響當當的NO·1。正因為他的知識豐富，所以在我班舉行的“一戰到底”知識競賽中大展身手，過(guò)五關(guān)斬六將，突破重圍，成為了知識競賽的總冠軍。
這就是我的學(xué)霸同桌，我的小伙伴們都說(shuō)我的運氣好，能與為人和善、學(xué)習頂呱呱的學(xué)霸做同桌。但他們不知道的是，和學(xué)霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽說(shuō)有壓力是好事，可以把壓力轉換為讓自己努力學(xué)習的動(dòng)力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學(xué)習，因為我知道只要自己稍一松懈，就會(huì )被他遠遠拋在后頭。所以我現在的口號是：打敗學(xué)霸，我就是第一!
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇37
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)我們班要換班主任了，是學(xué)校出名的“學(xué)霸”班主任，不知道她會(huì )不會(huì )很?chē)烂C，或者布置很多作業(yè)。
一大早，我來(lái)到教室，發(fā)現教室一片喧鬧，同學(xué)們都在討論新來(lái)的班主任，我心里忐忑不安。
突然，教室安靜了下來(lái)。一位身材微胖的女老師走了進(jìn)來(lái)，她的眼睛大大的，臉圓圓的，頭發(fā)很短，穿著(zhù)一件彩色連衣裙，她的聲音很好聽(tīng)，但表情很?chē)烂C。
課上，老師點(diǎn)名批評了《暑假作業(yè)》完成得不好的同學(xué)，并要求拿回家重寫(xiě)，還特別強調要把字寫(xiě)工整，我很不幸也成為其中一員。
好不容易等到下課了，我和幾個(gè)好朋友正你追我趕地玩游戲。忽然，我撞上了一個(gè)人，原來(lái)是我們的“學(xué)霸”班主任，她一把將我拎進(jìn)辦公室，我的歡樂(lè )時(shí)光就這樣被她搶走了，嗚嗚……
放學(xué)時(shí)，我向媽媽抱怨，這個(gè)老師好不近人情，太霸道了。媽媽聽(tīng)后，笑了笑說(shuō)：“你是不是到處亂跑了？是不是跑得滿(mǎn)頭大汗？這樣很容易生病，而且學(xué)校里那么多人，你這樣橫沖直撞是不是很危險？”我聽(tīng)了默默低下了頭。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“而且，老師對你們要求嚴格，要你們把字寫(xiě)好，受益的是你們�！�
原來(lái)“學(xué)霸”班主任有一顆媽媽的心，像媽媽一樣溫暖。
老師，我想悄悄對您說(shuō)：“我愛(ài)您，我的‘學(xué)霸’班主任�！�
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇38
“來(lái)，來(lái)，來(lái)！同學(xué)們，你們知道“學(xué)霸”坐在自己的周?chē)卸嗨瑔�？”下面就由我給你們介紹我周?chē)摹皩W(xué)霸們”。
數學(xué)“學(xué)霸”
我的同桌是個(gè)無(wú)情、冷酷的數學(xué)“學(xué)霸”，他的數學(xué)可以說(shuō)比歐幾里德還牛！還記得全級奧數比賽的時(shí)候，他一點(diǎn)也不緊張，坐在座位上瀟灑地轉著(zhù)筆，嘴里不停地說(shuō)：“哎呀，你們別慌，不就是一個(gè)奧數比賽嗎？看把你們急的，哎！”時(shí)間過(guò)得很快，監考老師一下子就來(lái)到了考場(chǎng)并發(fā)了試卷，只見(jiàn)他輕松地拿起筆刷刷地做完了兩面，我還在座位上愣著(zhù)如何做第一大題的第一節填空題呢，哎，不得不露出敬佩的目光。最終他也不出所料“撈”了個(gè)特等獎，而我只“撈”了個(gè)三等獎。
語(yǔ)文“學(xué)霸”
我的前桌是個(gè)語(yǔ)文“學(xué)霸”，她的詞匯量非常豐富了，猶如浩浩蕩蕩的大海。而且她隨便說(shuō)個(gè)詞，你都要去百度搜搜。因此我總是聽(tīng)不懂她的話(huà)，甚至有時(shí)候我覺(jué)得她說(shuō)的是“天書(shū)”。
英語(yǔ)“學(xué)霸”
“bussin……”這是誰(shuí)的聲音��？喔，原來(lái)是我的后桌英語(yǔ)“學(xué)霸”，她的英語(yǔ)說(shuō)得老溜老溜了，猶如一個(gè)外國人。每次英語(yǔ)考試準能拿個(gè)一百分，英語(yǔ)老師對她也是期待滿(mǎn)滿(mǎn)，像我這種英語(yǔ)渣渣對她的成績(jì)真是充滿(mǎn)了向往。
我周?chē)摹皩W(xué)霸們”，把你們的優(yōu)秀也分我一點(diǎn)吧！畢竟你們的智商太高了，分點(diǎn)給我也無(wú)所謂，求求你們吧！
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇39
五年級上冊期末大考，我很緊張，因為試卷的題目越來(lái)越難。
成績(jì)出來(lái)后，雖然總分是全班第二名，但是與第一名差距0。5分，我的語(yǔ)文和第一名差距3分，幸虧數學(xué)的分數補回來(lái)。語(yǔ)文試卷上有個(gè)錯別字，如果寫(xiě)對，就和第一名的馬銘佑打成平手。還有，閱讀題扣了6。5分，但我這次小心翼翼了許多，所以還是能考上90分以上。
語(yǔ)文，早已成為我的缺點(diǎn)。每次語(yǔ)文考試后，我都會(huì )提心吊膽，生怕考不上90分，被同學(xué)取笑，被父母批評，被家人貶低。如果我語(yǔ)文學(xué)好的話(huà)，我也不用提心吊膽地看成績(jì)了。
閱讀題和習作就是我語(yǔ)文能力差的原因。閱讀題是排在首位。我就是很少看課外書(shū)，所以閱讀能力非常差。習作也是沒(méi)多積累好詞佳句，寫(xiě)出來(lái)的東西沒(méi)那么生動(dòng)。別人能用一個(gè)詞表達的東西，我卻要用一句啰嗦的話(huà)來(lái)表達�，F在，媽媽每天堅持要求我做兩篇閱讀題。還報名了歐陽(yáng)老師的作文班。讓我知道作文世界五彩斑斕，我還在家看作文書(shū)，吸取別人的寫(xiě)作技巧。爸爸還讓我看《小故事大道理》，讓我做閱讀題的時(shí)候，更加容易明白了閱讀題的道理，讓我大顯身手�，F在我的閱讀題和作文有一些進(jìn)步。第三單元測試中我閱讀題扣了3.5分作文只扣了1分。這進(jìn)步是我的努力得來(lái)的。
我要好好學(xué)習語(yǔ)文，爭取成為真正的學(xué)霸。
我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文 篇40
這次數學(xué)期末考試，我考砸了。媽媽為了提高我的數學(xué)成績(jì)，給我報了個(gè)數學(xué)班。我心里想：“我本來(lái)特別討厭數學(xué)，又要上數學(xué)課。不過(guò)為了我的數學(xué)成績(jì)，我拼了！”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，神秘的說(shuō)：“這個(gè)班里面有你認識的同學(xué)喲！”我心想，誰(shuí)呀，也這么倒霉，也要上痛苦的數學(xué)班�！安粫�(huì )是楊智涵吧？”我破口而出，可媽媽說(shuō)：“寶貝，恭喜你，回答錯誤，答案是你上了課就知道了”。
那到底是誰(shuí)呀？為了一探究竟，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。過(guò)了幾分鐘，開(kāi)門(mén)了，我風(fēng)一樣的跑進(jìn)了教室，把書(shū)包放到了課桌上靜靜的等待我那位神秘同學(xué)的到來(lái)，隨著(zhù)同學(xué)們都陸陸續續的來(lái)到教室，唯獨不見(jiàn)認識的同學(xué)，難道是媽媽為了讓我上學(xué)專(zhuān)門(mén)騙我的嗎？我不信，繼續等待，正當我掀開(kāi)書(shū)本準備上課的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我慢慢靠近，我睜大眼睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信是我心目中的學(xué)霸---孫宇赫�！班�，孫宇赫”，我趕忙向他打招呼，太意外了……
上課我有一些小問(wèn)題不懂的，都問(wèn)孫宇赫。不過(guò)，作業(yè)我比他寫(xiě)的好，他就學(xué)習我，我看他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，可我上課老是走神，下課后我就問(wèn)他，上課專(zhuān)心聽(tīng)講的秘訣是什么，他給我說(shuō)全身心的投入就行了，我下半節課一試，真的哎！
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，又到了下課說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們兩個(gè)依依不舍得告別，期待下次上課再見(jiàn)！
【我的學(xué)霸朋友中學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的朋友是學(xué)霸作文08-08
我的學(xué)霸朋友作文01-01
我的學(xué)霸朋友作文09-27
我的學(xué)霸朋友500字作文05-24
我的學(xué)霸朋友作文3篇07-12
我眼中的學(xué)霸作文10-28
我的學(xué)霸同桌作文11-14
我學(xué)霸同桌作文08-15
我的同桌是學(xué)霸作文11-30