【精品】生命的話(huà)題作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的生命的話(huà)題作文5篇，希望對大家有所幫助。
生命的話(huà)題作文 篇1
因為漸漸溫暖的天氣，廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。
幾天之后，土豆抽出了綠芽，不住地向上生長(cháng)，我與母親都對它充滿(mǎn)了希望。
但是，天有不測風(fēng)云。一天，物業(yè)堆來(lái)的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻，卻什么也沒(méi)翻出來(lái)。最終我得出了結論：土豆估計長(cháng)不出來(lái)了，它被悶死了。
過(guò)了約半個(gè)月，土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼，只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽(yáng)中搖動(dòng)。土豆似乎已沒(méi)有任何生命跡象。
我不再去那片荒涼之地。但，又過(guò)了半月，突然聽(tīng)見(jiàn)后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看，在那一小片麥冬之中，赫然挺立著(zhù)兩株翠綠的，近一尺長(cháng)的土豆苗。它們在微風(fēng)中輕輕晃動(dòng)著(zhù)毛刺。它的'身軀莫約有一指粗細，葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的綠色之下，正靜靜孕育著(zhù)樸實(shí)的土黃色果實(shí)。
我震驚了。這需要多大的毅力，才能在厚厚的泥土之下保存著(zhù)微弱的呼吸，直到機會(huì )來(lái)臨的那一天，默默綻放出生命的花朵。
也許沒(méi)有這堆泥土，它一樣能生得綠意蔥蘢。但是，在經(jīng)歷了這次挫折之后，它便擁有了屬于自己的磨煉，屬于自己的傳奇。
我突然想起了自己的生活。在生活中，怎能不遇到挫折？既然遇到了挫折，就要在困境中默默的努力，在機會(huì )到來(lái)之日，怒放出生命的花朵。
生命的話(huà)題作文 篇2
我一直以為是人在選擇生命，真正使我認識到生命的威力的是一只鳥(niǎo)。
住在我家對面的爺爺，退休回家后，養起了鳥(niǎo)，那是一只非常漂亮的鳥(niǎo)。鄰居家的爺爺非常愛(ài)它，每天早晨很早就帶著(zhù)它一起去“散步”，每當我早晨上學(xué)的時(shí)候，爺爺和鳥(niǎo)兒都已精神飽滿(mǎn)地回家了。
爺爺愛(ài)它，我經(jīng)�？吹綘敔斀o它換籠底的沙，小心翼翼地喂水喂食。在爺爺的精心喂養下，它長(cháng)得精神而漂亮，羽毛整齊地蓋在身上，光亮光亮的，時(shí)常向人們展示它的'歌喉，尤其是它的眼睛，有神得很，似乎會(huì )說(shuō)話(huà)，充滿(mǎn)了生命的歡樂(lè )，我總是對爺爺說(shuō)：“它可真幸福！”
然而，我沒(méi)想到，它也沒(méi)想到，生命突然來(lái)了個(gè)180度大轉彎。鄰居家的爺爺因心臟病突然去世了，大家為了懷念他，決定把他養的鳥(niǎo)放了。做出這一決定的時(shí)候，我是舉雙手贊成的，我以為它也會(huì )同意，因為大自然才是它真正的家呀！
然而我錯了，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有自己爭取過(guò)，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)大自然風(fēng)雨洗禮的鳥(niǎo)兒，是那樣的軟弱，以至無(wú)力去選擇生命，最終被生命放棄了—幾天后在放學(xué)的路上，我看到了它被一群好奇的小學(xué)生圍著(zhù)，已毫無(wú)知覺(jué)了。我也湊了上去，我看到了那只可憐的鳥(niǎo)，我認得它，但它的羽毛已失去了光澤，它的眼睛已失去了生命的神采，充滿(mǎn)了無(wú)奈，也充滿(mǎn)了悔恨。
我突然被一種力量震撼了—這是生命的力量，我第一次感到生命竟然有如此巨大的力量，它在不停地選擇著(zhù)它的擁有者，它也在不停地放棄無(wú)權擁有它的人。一個(gè)人以為自己把握著(zhù)生命，貪圖享樂(lè )而不再進(jìn)取，總有一天會(huì )被生命拋棄的。
生命的話(huà)題作文 篇3
生命短暫，寬度無(wú)限
春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；畫(huà)眉死去了，但留下了美妙的歌聲。人生短短幾十載，然而面對這有限的生命，我們卻可以拓展它的寬度，令其意義無(wú)限，價(jià)值無(wú)窮。生命雖短暫，但其寬度無(wú)限。
走在歷史長(cháng)河中，你會(huì )發(fā)現有這樣一群人，他們深知生命之須臾，于是在有生之年拓展著(zhù)生命的寬度。
扶杖籬笆旁的陶淵明，身后是在風(fēng)中晃動(dòng)的“草屋八九間”，面對貧困，他堅守一顆淡泊之心�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，便是他拓寬生命的絕好詮釋。
晚年流寓西南的杜子美，雖然“茅屋為秋風(fēng)所破”，卻仍“心憂(yōu)黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。
生命的厚重不在于時(shí)間長(cháng)短，而是在于生命的價(jià)值多少。拓寬生命，生命才有了價(jià)值。
戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水，顧盼生輝的明眸，他仰視藍天，俯視水底，永不言棄，用執著(zhù)拓寬生命的舞臺；國難當頭，他又蓄須明志，盡顯一腔愛(ài)國熱忱，用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師，擁有的是生命的寬度，成就的是無(wú)限的價(jià)值。
作家三毛七年的自學(xué)生涯，充實(shí)了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，終成著(zhù)名作家。擁有執著(zhù)堅韌，擁有生命的寬度，才擁有了生命的價(jià)值無(wú)限。
每個(gè)人都不平庸，拓展生命的寬度，讓自己的生命更有價(jià)值。
大千世界沒(méi)有比“生命的寬度”更美麗的東西，“況修短隨化”，生命是短暫的，但是生命的價(jià)值是無(wú)限的。
天寒地凍里開(kāi)放的梅花，夜幕深沉是墜落的流星，都在述說(shuō)著(zhù)生生不息的'傳奇。忍辱負重的程嬰，矢志為國的張騫，為國忘家的晁錯，無(wú)一例外的拓展了生命的寬度，所以永留青史，熠熠生輝。
人的一生無(wú)須去比較長(cháng)短，因為生命的價(jià)值從來(lái)不是用長(cháng)短去丈量。哪怕曇花一現，卻釋放著(zhù)無(wú)限的光彩。拓寬自己的生命，認準腳下的路，秀出自己獨特的風(fēng)采。
生命的話(huà)題作文 篇4
在那個(gè)朝氣蓬勃的初春里，在一個(gè)充滿(mǎn)明媚陽(yáng)光的午后，我遇見(jiàn)了你——動(dòng)漫，從此，我的生活因你而美麗。
你是另一個(gè)世界的縮影，在你的世界中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)的人物像我一樣生活著(zhù)。他們可能有著(zhù)相似的性格卻又只是自己，就好像都是云卻有著(zhù)不同的形狀;都是花卻有著(zhù)不同的芳香;都是星卻閃爍著(zhù)不同的光芒。他們在你的世界里經(jīng)歷著(zhù)不一樣的人生，或許其中許多事永遠不可能發(fā)生在我的.身上，但是他們的精神卻一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)了我的靈魂。
他們面對挫折毫不逃避，即使受傷也努力前進(jìn)，讓我感受到了堅強與堅持，努力的從一個(gè)遇到一點(diǎn)事就依靠別人的膽小鬼，慢慢成為現在能獨立完成好事物的自己;他面對不公平卻仍然微笑的瞬間，我領(lǐng)悟到了寬容，從那時(shí)起我便收斂了自己的壞脾氣，溫和的待人接物;看到他們十年后的重逢，我嘴角揚起的同時(shí)淚水也從臉頰滑落，那種名為友誼的感動(dòng)在心中流淌，一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)溫暖……遇見(jiàn)你，了解你，我的精神世界被豐富，被填滿(mǎn)，變得那樣美麗動(dòng)人。
曾經(jīng)讀過(guò)一句話(huà)：道理對于理解它的人來(lái)說(shuō)，才有意義，對于不理解的人，那只是一句廢話(huà)。在遇見(jiàn)你之前，許多道理我都無(wú)法理解，它們或許太過(guò)深奧，或許無(wú)法實(shí)踐，就像被云霧遮蓋的風(fēng)景。但幸好，我遇見(jiàn)了你，就那樣穿透了迷霧看見(jiàn)了道理隱藏的美麗
因為遇見(jiàn)你，所以我知道有的錯過(guò)可能是一輩子。
因為遇見(jiàn)你，所以我知道母愛(ài)可以創(chuàng )造出多么偉大的奇跡。
因為遇見(jiàn)你，所以我知道童年的動(dòng)畫(huà)不只有喜洋洋是一件多么幸運的事。
因為遇見(jiàn)你，所以我知道真正的友誼不論多久依然存在。
你看，因為你，我的生活有多美麗，就像原本暗淡的夜空中多出了幾顆閃亮的星;就好像單調的草地上多了幾朵明艷的花，就好像孤獨的河里多了幾尾活潑的魚(yú)。生活就那樣精彩而有了活力。
生命因你而美麗，謝謝你一直的陪伴。
生命的話(huà)題作文 篇5
我最喜歡和小動(dòng)物打交道，前兩天剛從河里撈來(lái)幾只小蝌蚪，沒(méi)幾天就讓凍死。為此， 我哭了一個(gè)晚上。這次我聽(tīng)說(shuō)毛筆老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過(guò)這個(gè)機會(huì )，厚著(zhù)臉皮登門(mén)拜訪(fǎng)，好話(huà)說(shuō)了一大堆。老師還是面不改色，沒(méi)有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過(guò)我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個(gè)小生命。我連連點(diǎn)頭，捧著(zhù)盛有蠶寶寶的盒子奪門(mén)而出，生怕老師改變主意。
從此，我的手上經(jīng)常出現一個(gè)盒子——那就是蠶寶寶的小屋。我天天像照顧寶貝似的照顧它們。
你看它多可愛(ài)呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時(shí)把頭抬起來(lái)，好像求我喂它一些吃的，我愛(ài)憐地看著(zhù)它們，拿出幾片桑葉來(lái)，放到蠶寶寶的盒子里幾個(gè)小家伙爭先恐后地搶著(zhù)吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒把桑葉啃個(gè)大洞，這條蠶寶寶壓到了那個(gè)蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著(zhù)吃，連這個(gè)也來(lái)不及過(guò)問(wèn)。它們吃飽就躺在那里一動(dòng)不動(dòng)靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動(dòng)我還以為它死了呢，傷心極了。沒(méi)想到過(guò)了幾天，它 又“死而復生”，原來(lái)它正在脫皮，好一場(chǎng)虛驚。
這樣，在我和王首逸、孔銘潔的精心照顧下，我們的蠶比別人的都大，它們的食量也越來(lái)越大。好可愛(ài)的'蠶寶寶！
我們的蠶寶寶在幸福成長(cháng)�？墒抢钋逵畹男Q寶寶卻遭到了厄運。我們興趣班的男生十分調皮，可怎么也沒(méi)想到他做出了那種事——把一個(gè)活生生的小生命撕成兩半，蠶寶寶的血像噴泉一樣噴了出來(lái)，殘不忍睹。。眼見(jiàn)一個(gè)活生生的小生命從地球上消失，我的心情如刀絞了一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會(huì )的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著(zhù)的李清宇蠶寶寶死了一個(gè)我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它�？粗�(zhù)它們一天天長(cháng)大起來(lái)我們感到很開(kāi)心。
同時(shí)我想大聲說(shuō)：不要以強欺若，不要去傷害任何一個(gè)小生命，俗話(huà)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡。我們?yōu)槭裁匆λ兀?/p>
世界上的萬(wàn)物都有生命，我們不能那它們的生命開(kāi)玩笑，更不能殺死它們！
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