生命短暫五年級作文

　　一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅強。造物主創(chuàng )造了人，充滿(mǎn)活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應該珍惜嗎？

　　當我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當我看著(zhù)一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。(范文網(wǎng) )我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地離去，生命不在于長(cháng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著(zhù)一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患�。�！

　　現如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。記得，那是去年的一個(gè)中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí)，一輛轎車(chē)狂奔而來(lái)，我站在路邊,頭發(fā)都立了起來(lái),只見(jiàn)前面,有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只聽(tīng)一聲尖叫，一輛疾速的汽車(chē)撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來(lái)，看著(zhù)這慘不忍睹的畫(huà)面，多么的悲慘��！肇事司機的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機抱著(zhù)那個(gè)孩子，“你一定要堅持下去，馬上醫生就來(lái)了！”看著(zhù)奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，醫生們把孩子抬上了擔架，肇事司機也跟隨去了，看著(zhù)救護車(chē)慢慢消失在我們的視線(xiàn)中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我得知，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有了生命危險，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓��！因為一個(gè)人疏忽了交通意識，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應該反省嗎？如果我們多加強交通防范意識，如果我們多了解了解交通規則，那么，有很多事故是可以避免的。

　　每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。我們是祖國的未來(lái)，是未來(lái)的建設者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？家長(cháng)寄語(yǔ)：希望全社會(huì )都關(guān)注交通問(wèn)題，人人遵守交通規則。孩子高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。

【生命短暫五年級作文】相關(guān)文章：

生命是短暫的作文09-27

短暫的生命五年級作文08-15

短暫的生命小學(xué)作文09-06

短暫的生命初中作文08-18

短暫的生命作文07-19

生命短暫作文01-07

短暫的生命作文05-13

生命的短暫作文09-25

生命短暫作文02-27