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【熱】以生命為話(huà)題的作文10篇
以生命為話(huà)題的作文1
一棵蘆葦會(huì )思考嗎?會(huì )的,只要賦予它生命!

——題記
雖然現在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的;雖然現在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會(huì )擁抱大海的;雖然現在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )占有藍天的……
是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!
天地萬(wàn)物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)美麗的世界,詮釋著(zhù)自己,用獨特的方式熱愛(ài)著(zhù)大自然,熱愛(ài)著(zhù)自己的生命。
蝸牛,背著(zhù)那重重的殼,一步步地往上爬……無(wú)論有多遠,無(wú)論有多高,她都不會(huì )甩棄自己的家,永遠都拉著(zhù)它向前邁步,向上攀登……生命對于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),也許只有不斷地前進(jìn),才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。
如果有人問(wèn)我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著(zhù)遠處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹(shù)!本G是生命的顏色,我愛(ài)它的奮發(fā)向上,充滿(mǎn)蓬勃的生機,也愛(ài)它綠得可愛(ài)!在我印象中,樹(shù)永遠都是長(cháng)著(zhù)繁茂的葉子,撐開(kāi)那翠綠的大傘,為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠,綠也愛(ài)的是樹(shù),所以,當葉子逐漸變黃,樹(shù)就會(huì )毫不留情地讓它飄走,從不挽留……也許,只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達,也只有這樣,樹(shù)才能綻放它的生命之光……
風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸!我知道了,我見(jiàn)到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸!我也看到了,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺(jué)到你們的存在,你們都傳遞著(zhù)生命的信息,用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節來(lái)到了!
原來(lái),生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!
讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會(huì )在荒涼生命中的溫情,一起來(lái)敬畏生命!你生命長(cháng)河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們去發(fā)現,期待著(zhù)我們去尋覓。
生命的`光芒,應該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來(lái),讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光!
如果人生是一次采集,那我就會(huì )把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會(huì )去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會(huì )小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因為它們是我的生命之珠。我要讓自己的生命綻放七彩的光芒!
生命,原來(lái)是需要這樣……
以生命為話(huà)題的作文2
生命究竟是什么呢?我想,我家的一株被修剪下來(lái)的牽;ň透嬖V了我生命的真諦!
這是在十多天前發(fā)生的事。那天早上,陽(yáng)光明媚,調皮的風(fēng)娃娃輕輕地拂過(guò)每一朵花兒的臉頰,使我們家所有的花兒都有了精神,特別是那盆開(kāi)了40朵花的牽牛。正當那些牽;◤堥_(kāi)笑臉迎接早上的到來(lái)時(shí),媽媽慢慢地走來(lái)了。
只見(jiàn)她拿著(zhù)剪刀毫不留情地剪下了一根50厘米長(cháng)的枝條,我剛轉身想不看這“殘忍”的一幕,卻聽(tīng)見(jiàn)響亮的“咔,咔”聲。當我忍不住再看一眼時(shí),卻看見(jiàn)只剩下了唯一的三朵花,可媽媽卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我趕緊跑過(guò)去,焦急地對媽媽說(shuō):“別剪了,讓那留著(zhù)吧,你為什么要剪呢?”可媽媽卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“這樣能使花開(kāi)得更好!蔽乙恍囊灰獾叵胍l“活”過(guò)來(lái),就把它插在了花盆里,天天像對待小孩那樣呵護它。雖然它過(guò)了十幾天就死了,但我知道,它是多么堅強,多么不容易地活下來(lái)呀!在這十多天中,花蕾綻放了,而且它不曾有一次倒下過(guò)!
每一個(gè)幼小的`生命,都值得我去愛(ài)惜。在我眼里,媽媽只是顧及了整株牽;,卻沒(méi)有顧到那些被丟的枝條。雖然那枝條是被我們丟棄的,但它并沒(méi)有放棄自己最后的生命,而是用它開(kāi)出了最后一朵美麗的小花,終結了生命!這株花告訴了我:我們在生活中的任何事情不能因為遇到了一點(diǎn)困難就放棄,而是應該堅持不懈地努力完成!
以生命為話(huà)題的作文3
我常常冥思苦想,什么是生命的真正意義?
每當我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草,我總要停下匆匆的腳步,想想究竟是什么力量,讓他們在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(cháng),只要有一線(xiàn)希望它們就不會(huì )放棄。我恍然大悟,原來(lái)這就是生命的真正意義。
相反,有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋,由于學(xué)習壓力、父母批評等種種社會(huì )因素,一時(shí)想不開(kāi),跳海身亡?墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(cháng)。他就這么一走了之,置父母恩情于不顧,這樣的死是有意義的嗎?沒(méi)有勇氣面對生活的人是沒(méi)有希望的,如果他擁有勇氣的話(huà),他未來(lái)的天空是多么美好。
美國女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人,但她擁有勇氣,用勇氣微笑的.面對生活,使她改變命運,成為偉大的作家,這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命,我將讓它更加光彩有力,決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中,讓我真正懂得了:生命不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有挫折。但是只要用勇氣克服,我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣,是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花,是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
以生命為話(huà)題的作文4
時(shí)間是不可捉摸的,是無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻無(wú)處不在。隨手掇拾幾個(gè)生活細節,例如撕去的日歷,謝去的桃花,老人的白發(fā),諸如此,都顯示時(shí)間的印痕。
時(shí)間是萬(wàn)物生長(cháng)的條件,是一項事業(yè)的成功保證。時(shí)間的流逝,引起很多人、事、物的.變遷。時(shí)間的聲音首先是歷史的見(jiàn)證,時(shí)間的聲音響在今天,響在我們快樂(lè )的每一天。有人珍惜時(shí)間,業(yè)績(jì)光輝,時(shí)間的步伐如此形象生動(dòng)概括了變幻的人的一生。對于忙人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,就是技藝,就是知識,就是財富。就是成就,例如寬島說(shuō)的一句話(huà)語(yǔ)“一日不作詩(shī),心源如廢井”就是說(shuō)他很珍惜時(shí)間,一刻也不廢的,很勤奮。然而馬克思說(shuō)的“時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間!
了解時(shí)間秉性的人,把一分一秒用起來(lái),延長(cháng)自己的歲月,明白時(shí)間意義的人,爭朝競夕地和時(shí)間賽跑。不明白時(shí)間正在飛逝的人,一年一歲地大把枉費虛度,春去秋來(lái)都不覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾。
時(shí)間公正地屬于所有人,然而,不是所有的人都能正確地對待時(shí)間,同學(xué)們,不要再浪費時(shí)間了,也許你已浪費了你生命的前程,讓我們共同珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。
以生命為話(huà)題的作文5
破繭而出,經(jīng)過(guò)幾番垂死掙扎的蝴蝶只為詮釋獲得新生的快樂(lè );浴火重生,經(jīng)過(guò)幾度春夏秋冬重重磨難的鳳凰只為舞起生命炫麗的華姿;千錘萬(wàn)鑿,經(jīng)過(guò)幾世風(fēng)吹雨打的石頭只為它們縫隙里奇跡的生命倍感欣慰。到底有多少生命值得揮霍?有幾世輪回耐得了寂寞? “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高!边@樣簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)人不曉?而真正懂得珍愛(ài)生命的又有幾人。且不說(shuō)生命的短暫,只為人活在世上圖一個(gè)平安?墒窃谡滟F的生命面前,為什么有人還是舍棄生命,只為解脫后的那一絲快感。
如果現在的你正在黑暗中摸索,不要害怕,更不要感到孤單,生命的春天在你背后給你力量,生命的果實(shí)等著(zhù)由你來(lái)摘,前方出現的那一點(diǎn)亮光,是否在鼓勵著(zhù)你前進(jìn),低頭看看自己的影子,是否正朝著(zhù)未來(lái)邁進(jìn),不要再迷茫,不要再猶豫,偉大的生命還不能點(diǎn)亮你心中的希望之燈嗎?
如果現在的你正徘徊在生死關(guān)頭,不要迷茫,更不要自狂,快快打敗腦中那個(gè)放棄生命的自己,不要再做無(wú)謂的掙扎?纯瓷磉吤恳粋(gè)愛(ài)你的人,除了生命,你還有什么資本去回報他們。即使你正站在懸崖邊上,回首瞧瞧人們關(guān)切的眼神,回顧一路走來(lái)的艱辛和埋在淚水里的幸福,看看撫養你長(cháng)大的父母兩鬢的銀絲,生命只有一次,放棄了便不會(huì )再擁有,你還有什么去報答父母,感受這個(gè)世界的曙光呢!醒醒吧!放棄了生命就等于放棄了所有。 只要你心中還抱著(zhù)對生命的一絲渴望,即使有再大的狂風(fēng)驟雨,心又何怕? 只要你心中還有一絲對生命的留戀,即使有再多的艱難險阻,心有何懼?
只要你心中還有衡量生命價(jià)值的一把尺度,即使有再多的敵人,你也有橫掃千軍之勢戰勝他們。
現在不懂得珍惜生命,當它離開(kāi)時(shí),后悔的`只有你自己;現在不懂得珍惜生命,當它用溫暖的光亮照亮別人的前程時(shí),后悔的怕是只有你自己。生命如四季,本來(lái)就絢麗多彩,應該活出一個(gè)瀟灑的自己!
生命像春天輕柔的細雨,溫暖如春;
生命像夏日飽滿(mǎn)的果實(shí),甘甜如蜜;
生命像秋季火紅的楓葉,紅紅如火;
生命像冬季漫天的飛雪,潔白如蓮。
以生命為話(huà)題的作文6
生命是茶,飄逸著(zhù)山野里心醉的清香;生命是酒,散發(fā)著(zhù)杯中濃烈的祝福;生命是咖啡,只有細細品嘗,才能體味著(zhù)淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。
在世界上每一個(gè)角落,都是人們呼吁“熱愛(ài)生命,保衛和平”的響亮口號。但是只因為個(gè)別人的貪婪,無(wú)論在歷史上還是現在都難以真正做到。最終導致人類(lèi)不但沒(méi)愛(ài)惜到自然中的生命,連自己都岌岌可危!氨臼峭,相煎何太急!边@么淺顯的道理卻沒(méi)一人能理解。在一些人的眼里,“生命誠可貴,金錢(qián)價(jià)更高!
最近新聞中每每播到利比亞的局勢,都使我心驚膽顫。那一寸寸燒焦的土地,原來(lái)是聳立的高樓大廈;那一具具傷痕累累的尸體,曾經(jīng)是鮮活的生命;那一棟棟破碎的樓房,曾是一戶(hù)戶(hù)幸福的'家庭。那些彎曲的樹(shù),連它們都在吶喊呻吟,它們在死亡的怨恨中還充滿(mǎn)不解,“為什么人類(lèi)要自相殘殺?”
做為一個(gè)平凡又無(wú)知且不冷靜的人,我無(wú)法像電視上軍事專(zhuān)家那般沉穩的分析局勢,好似一切盡在掌握的樣子,講述誰(shuí)對誰(shuí)錯。但我知道,無(wú)論哪一方最后獲得勝利,但那些死去的人是永遠不會(huì )再回來(lái)了。那些可恨的人,他們只為利益,有誰(shuí)會(huì )在意那些脆落的生命?為了金錢(qián)、權利與欲望他們簡(jiǎn)直喪心病狂,那些曾經(jīng)高呼人權的人呢?轉眼之間變成了兇殘的惡魔。
做為一個(gè)普通人,我沒(méi)有任何能力來(lái)阻止這一切,可是我最起碼敢站出來(lái)。為那些失去父親的孩子;失去丈夫的妻子;失去子女的老人站出來(lái)說(shuō)句話(huà),而不是像只烏龜,縮進(jìn)自己龜殼當中。我不害怕惹怒那些貪婪的人,因為他們只是少數,整個(gè)世界都是高呼和平與生命的聲音。我是站在多數人這一方的,我也僅僅只是整個(gè)浪潮中的一滴小水滴而已。我相信有許多的人將會(huì )化為更多的水珠,組成的大浪將沖垮那些罪惡的心靈。
每一個(gè)世人都在心里有一個(gè)共同的心聲“善待生命,阻止戰爭!
生命是茶,需要人們將它泡熱;生命是酒需要人們將它珍藏;生命是咖啡,在進(jìn)過(guò)了歷史的苦澀之后希望人們銘記,不要再有戰爭。
以生命為話(huà)題的作文7
春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復蘇。嫩芽沖土而來(lái),竹筍節節攀高,花朵含苞待放,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)淋淋瀝瀝的小雨,包裹著(zhù)生命欲望的,終于綻放了,這清新又新生的世界里,側耳聆聽(tīng),總經(jīng)不住贊賞一句:“真妙!”
田野里那一顆種子經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的補眠,忍不住想伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,卻因為土壤的掩埋活動(dòng)不開(kāi),小小的他想要看看已經(jīng)點(diǎn)綴著(zhù)綠意的世界,他憋著(zhù)那一股勁,讓全身充滿(mǎn)了力氣,“噗——”短小地清脆的一聲響過(guò)后他出來(lái)了。青綠的他忍不住發(fā)住了孩子般銀鈴的笑聲。
視線(xiàn)稍稍轉移,順著(zhù)樹(shù)干看,那歷經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上丑陋卻堅硬的樹(shù)皮半聳拉著(zhù),仔細往縫里看。瞧!是新的樹(shù)皮,新的樹(shù)皮隨著(zhù)樹(shù)年輪的擴張慢慢地往外擠,外面的一層樹(shù)皮在掙脫了與樹(shù)干的最后一絲牽連后“啪——”的一聲降落在松軟的土地上,歸根于樹(shù)根邊。新的樹(shù)皮也看著(zhù)“陌生”的世界正努力的向外擴,他想看到的不只這些。
樹(shù)的樹(shù)枝上有一棵小芽被春雨淋過(guò)后也醒了,她感覺(jué)這樹(shù)枝里的`冰涼已滿(mǎn)足不了她所期望的視野,也許是感冒了,輕顫的樹(shù)枝上隨著(zhù)微弱地一聲“阿嚏——”,一片冒著(zhù)新綠的小葉子鉆了出來(lái),她激動(dòng)地東瞧瞧,西看看,伸了伸蜷縮的身體泛著(zhù)新綠出現在這個(gè)世界上。
處是喧囂的城市,這座高聳的建筑有著(zhù)鮮紅的十字架。隨即在產(chǎn)房中,產(chǎn)婦在麻醉劑的催使已熟睡,她在睡夢(mèng)中仿佛感覺(jué)她肚子里的小生命已經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)了!巴郯 表懥恋穆曇艏纯滔肫,產(chǎn)婦嘴角揚起了幸福的微笑,雖然是在睡夢(mèng)中。
醫院遠方有個(gè)養雞場(chǎng),每次都會(huì )有小雞破殼而出,那幼小的雞身,很賣(mài)力很賣(mài)力的啄出一個(gè)圓形的小環(huán),它稍稍歇息了一下,用堅定的信念輕輕地啄著(zhù)“篤篤篤——”這啄殼的聲音很沉重卻譜成了小雞出生前的前奏,“喀——喀!边@只在蛋殼里掙扎了許久的雞終于破殼了,它還未學(xué)會(huì )走路但在溫暖的廠(chǎng)房里,它帶著(zhù)一個(gè)甜蜜的夢(mèng),閉上了看到世界的眼睛,開(kāi)始了第一次脫掉蛋殼的睡眠。
以生命為話(huà)題的作文8
生命的圣神,不可侵犯;生命的活躍,不能懷疑;生命的長(cháng)久,不可猜想;生命的平等,無(wú)所質(zhì)疑;生命的燦爛,取決于你是否有勇氣去前進(jìn)。
世人常說(shuō),生命有限,人生苦短,自己快樂(lè )就好。生命的.確有限,人生的確苦短,但生命的價(jià)值是靠自己換來(lái)的。正所謂,“有志者,事竟成”,只有胸懷遠大的理想抱負,才可除去錯誤的人生觀(guān)。
國際巨星、各國總統或其他有聲望的人物,他們的生命很輝煌,很燦爛,好似永遠都光芒四射,絢麗的讓人睜不開(kāi)眼睛?蓱{什么有些人只能當一個(gè)仰慕者,憑什么仰慕者的生命不能像他們一樣燦爛?就憑仰慕者不夠有勇氣,不愿朝著(zhù)自己的理想勇敢的前行。
與其坐在臺下默默無(wú)聞,不如從自己身上尋找令人羨慕的閃光點(diǎn),之后將它進(jìn)行強化、強化、再強化。慢慢的,自己身上的缺點(diǎn)被掩蓋,而優(yōu)點(diǎn)卻耀眼奪目。這時(shí)候,自己與以前可就大不相同,你是做別人仰慕的人而不是你去仰慕別人。
在向夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),你時(shí)常會(huì )感到前所未有的挫折與恐懼,因為這是一條很艱辛的道路,可以說(shuō)永遠也走不完。有勇氣者大可把夢(mèng)追尋到底,因為勇氣可以打敗一切。好比人們常說(shuō)的:雖然蒼天為你關(guān)閉了一扇門(mén),但為你打開(kāi)了另一扇窗。所以,雖然蒼天給了你困難,但卻賜予了你無(wú)限大的勇氣。
生命短暫,卻可以很輝煌燦爛,關(guān)鍵在于你究竟有多少勇氣。
生命燦爛,勇敢前行!
以生命為話(huà)題的作文9
母親在燈光下細數我的試卷,我在燈光下細數著(zhù)她細細的皺紋和白發(fā)。
又是一個(gè)普通的夜讀的日子,我的淚卻落了。
你曾經(jīng)是那么美麗輕瘦的女子,綰著(zhù)一緞秀美的青絲,著(zhù)一襲薄衫素衣,喜歡在胸口別一朵清芬的白蘭花,那時(shí)我尚年幼,躺在你的懷里,細看你緩緩地織著(zhù)我小小的毛衣,看見(jiàn)黃色的燈光暈開(kāi)了你的臉,我也在那橘色的暖意熟熟的滑入了童年的糖果般的夢(mèng)中。
少年時(shí)代的我是那樣遠遠的憎厭著(zhù)你,就是那樣遠遠的憎恨著(zhù),不知是年少的叛逆輕狂,還是內心獨立的種子在生根發(fā)芽,也許是我不懂為什么你要逼我學(xué)天書(shū)般的奧數,當人家的孩子拿著(zhù)很高分數的試卷在父母的夸贊中歡呼雀躍時(shí),我卻因做不出一個(gè)簡(jiǎn)單的楊暉三角而暗自落淚。我不懂為什么每當我犯禍之后,你只是冷冷地拋下一句:“你自己的事自己解決!”還阻止爸爸幫我。我不懂為什么人家的媽媽那么溫柔的體帖的呵護自己的小孩,你卻用一種冷冰冰的乃至粗暴的方式責備我,你是不是真沒(méi)考慮過(guò)我的感受?那種遠遠的恨,正如人家的孩子和媽媽手牽手走在一起時(shí),我和你卻隔著(zhù)一段不遠不近的距離,一前一后的走著(zhù)。就是那樣一段距離。
可是,如今,燈光之下,我卻發(fā)覺(jué)你已蒼老。我用風(fēng)一般的速度,蠶食了你的青春年華,耗盡了你的光陰,就是這樣的'速度,你在慢慢的走向人生的后半程,我卻開(kāi)啟了我人生的前半程。也許你也發(fā)覺(jué)了,我進(jìn)入高三的日子,跌宕得令人難以置信,于是你用愛(ài)默默為我修守了堅守的堡壘,你只交予我一句話(huà)“你安心讀書(shū)”。記得我們很不幸的租了間要搬遷的房屋,當粗暴的拆牽部門(mén)上門(mén)折東西的時(shí)間,我和奶奶不知所措的靜坐著(zhù);黑暗中靜數時(shí)光的滴嗒聲時(shí),是你勇敢的站出來(lái)理論,我突然想起《麻雀》中那只在獵犬前保護小麻雀的老麻雀,你,一個(gè)弱女子,在那個(gè)漆黑的夜晚中低泣,你輕輕的,來(lái)到我床前,輕輕抱著(zhù)我,說(shuō)乖女兒,媽媽永遠愛(ài)你!親愛(ài)的媽媽?zhuān)憧芍矣致劦搅四莾簳r(shí)的芬芳與馨香,然后深深的睡在你懷里。
孩子與母親是上輩子未完的緣,每個(gè)母親都其實(shí)為自己選擇了生命的格調,每個(gè)母親都在這我昏黃色溫馨的母愛(ài)中詮釋自己生命的意義,愛(ài)護自己的孩子,不論是以何種方式。這種格調為天地動(dòng)容,因為這之中包含的一顆溫潤深情的母親心。
橘黃色的燈光中,我讀懂了一顆乃至全天下的母親心。
以生命為話(huà)題的作文10
今天是小亮的7周歲生日,爸爸媽媽送給小亮一只小鳥(niǎo),小亮非常高興,這可是他日思夜想的禮物呀。
有一天放學(xué),小亮突然想到這天老師在課堂上說(shuō)的話(huà)——我們要愛(ài)護小鳥(niǎo)!于是,小亮把小鳥(niǎo)放了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地,好像在對小亮說(shuō):“謝謝你讓我恢復了自由!毙×灵_(kāi)心的'笑了,輕聲說(shuō):“這是我應該做的!”
小亮真是個(gè)懂事的好孩子。同學(xué)們,愛(ài)護小鳥(niǎo)是應該的,從現在起,我們都要做一個(gè)愛(ài)護生命的好孩子。
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