（精品）生命的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
生命是最美的，雖然誰(shuí)都有生命，但很多人都沒(méi)有一顆珍惜生命的心。
夜晚，我和往常一樣坐在床上看書(shū)，我在書(shū)上知道了鳥(niǎo)兒把種子帶到一個(gè)地方，種子就可以發(fā)芽生長(cháng)，即使是在墻上，它們也可以“長(cháng)大”。
一只小蝴蝶，被一個(gè)蜘蛛網(wǎng)住了，可是它從不放棄，它在掙扎著(zhù)，雖然他必死無(wú)疑，但它對生命的不放棄，讓我感到吃驚，也對它很敬佩。
有一次，我輕輕的`把我的手放在胸口，一聲聲有規律的跳動(dòng)讓我驚奇，這是我的生命，不屬于其他人。我可以好好的珍惜它，也可以白白的浪費它。我想：我應該對它好好的，這樣我才可以讓媽媽不再辛苦。
雖然生命是有限的，但大家對生命的渴望是無(wú)限的。所以我決定，我要珍惜生命，讓自己對社會(huì )做出更大的貢獻。
生命的作文 篇2
從你成為一個(gè)受精卵開(kāi)始，她就要承受愛(ài)的痛苦。
從你降生的那一刻起，他就拋棄了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，甘心做你永遠的“守護神”。
從你哭啼的那一瞬間開(kāi)始，你就成了他們世界的中心，成為他們生命的支撐點(diǎn)。
—題記
“麻煩死了，我討厭你們！”我丟下這尖酸刻薄的一句話(huà)，頭也不回地走出了這個(gè)我沒(méi)有任何感情的門(mén)。
自從上了六年級，我和他們之間的沖突越來(lái)越多。也許是因為學(xué)習負擔沉重的緣故吧，我由原來(lái)的“乖乖女”變成了一個(gè)叛逆暴躁的“炸藥包”，看著(zhù)地上那張可憐的試卷上醒目的70分，我的憤怒之情便油然而生。最近，我的成績(jì)急劇的走著(zhù)下坡路，“100分”“90分”“80分”“70分”這一串觸目驚心的數字并沒(méi)有引起我太多的注意。我沖著(zhù)試卷輕蔑地一笑，“哼！這次讓你們抓到教訓我的`把柄了，不就是沒(méi)考好嗎？整天啰嗦！”這以后，我和他們之間便展開(kāi)了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而我堅信勝利必定屬于我。我就像是這個(gè)家中匆匆的過(guò)客一般，和他們保持著(zhù)距離，保持著(zhù)沉默......
暴風(fēng)與之前的平靜終于在一個(gè)下雪之夜被打破了�？粗�(zhù)那份慘不忍睹的卷子，聽(tīng)著(zhù)那枯燥乏味的訓話(huà)，我這座火山徹底地爆發(fā)了，
“我不學(xué)了！”
他先是一驚，又高聲說(shuō)道：“你，你再說(shuō)一遍！”他的臉漲得通紅，身體在微微顫抖。
我不知道哪來(lái)的勇氣，一字一句地說(shuō)，
“ 我—不—學(xué)—了！”
我的臉頓時(shí)感到火辣辣的痛，他那雙布滿(mǎn)裂紋的大手還停留在半空。淚水霎時(shí)模糊了我的雙眼。我沖出家門(mén)，我也不知道我跑了多久，我靠在路燈上。任淚水肆意地在臉上流著(zhù)。這是他第一次打我，打得如此重，我的心也在流淚！耳邊響起了《跪羊圖》的曲子，“雙親容顏已漸老，莫到懺悔時(shí)，未能報答父母恩......給父母一聲感恩您......”我想起了六年級前那個(gè)其樂(lè )融融的家庭，又聽(tīng)見(jiàn)了那一陣陣爽朗的笑聲，我是多么懷念那過(guò)去的快樂(lè )日子��！
雪花紛紛揚揚地下著(zhù)，好冷，我不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，一件衣服披在我的肩頭，我一回頭，看見(jiàn)了風(fēng)雪中的他，我突然發(fā)現他的頭上有了一根白頭發(fā)，不，是兩根，三根......我還沒(méi)有好好關(guān)心過(guò)他，他變得蒼老了許多，我的眼淚再一次涌了出來(lái)。他一把摟住我，“孩子，人生是你自己的，誰(shuí)也不能替你去走，回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那晚他們整夜未眠，我亦如此，他的話(huà)總在我耳畔回響。曾經(jīng)的那個(gè)我又回來(lái)了，那個(gè)快樂(lè )的家又回來(lái)了，他們臉上欣慰的笑容又回來(lái)了！
他就是父親，而她便是母親！
是他們，把我從人生的懸崖邊緣上拉了回來(lái)。他們就像是黑夜里的火把，照亮了我前進(jìn)的征途，為迷途的我指引前進(jìn)的方向。他們對我的愛(ài)不會(huì )輕易表達出來(lái)，他們只是偷偷地站在你看不到的地方，默默的為你點(diǎn)亮生命的火光，輕輕地為你撥開(kāi)生活上的陰霾。當你走出黑暗，看到光明之時(shí)，他們又悄然離去，讓你去享受光輝。他們總是在你需要時(shí)及時(shí)地出現，當你坐上幸福的列車(chē)之時(shí)，他們就滿(mǎn)足地走開(kāi)。打就是愛(ài)，也許只有父母才能體會(huì )其中的良苦用心。被父母打，自己固然痛，但父母的心更痛，他們沒(méi)辦法，為了子女能夠成才，為了子女有一個(gè)幸福的未來(lái)。只要你好好學(xué)習，天天開(kāi)心，幸福平安，他們就很滿(mǎn)足。
父母的愛(ài)就是照亮我生命的火把，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們！
生命的作文 篇3
遠遠地就望見(jiàn)1路車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。汽車(chē)一路搖搖晃晃地挪動(dòng)著(zhù)，終于如耄耋老人緩緩停下了腳步。前車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，在車(chē)站等的早已不耐煩的人們就都爭先恐后地往前擠，仿佛再晚一秒，世界末日就來(lái)了。我也隨著(zhù)人流往前擁，好不容易擠上車(chē)，車(chē)就啟動(dòng)了。
夏天的風(fēng)是悶熱的，里面摻雜著(zhù)汗水的味道，車(chē)內不斷傳來(lái)大聲講話(huà)的聲音。在連續多個(gè)急剎車(chē)之后，我覺(jué)得自己變成了一罐被搖晃過(guò)的可樂(lè )，之前吸入的汽車(chē)里渾濁的氣體在胃中翻騰得像是要往上涌。我緊皺著(zhù)眉頭，深呼吸，深呼吸……旁邊的老爺爺似乎發(fā)現了我的異常，趕忙幫我打開(kāi)車(chē)窗，企圖讓風(fēng)吹走車(chē)內渾濁的空氣。
我深吸一口氣，感覺(jué)果然好多了。再回過(guò)頭去感謝那個(gè)老爺爺，才發(fā)現他懷里還抱著(zhù)一個(gè)男孩。那個(gè)男孩大概是他的孫子吧！男孩的臉紅撲撲的，正睡得香甜。他坐在老爺爺的腿上，老爺爺一手擎住男孩的腿，防止他從腿上滑下，另一只手剛好可以把從窗口斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光遮住。我怦然心動(dòng)。那一刻，我真的好想感謝生命中的每一份真情。
男孩的身體向左微傾，因為沒(méi)有物體支撐，我很擔心他會(huì )磕到頭。而老爺爺確乎也發(fā)現了，他只好小心翼翼地側了一下身子，生怕驚動(dòng)了男孩，用后背為他擋住陽(yáng)光，空出一只手，給他在空中支起了一個(gè)“柔軟的枕頭”。我看到老爺爺的額頭已經(jīng)沁出豆大的`汗珠，而男孩卻渾然不覺(jué)，仍沉沉地睡著(zhù)，而老爺爺的胳膊就一直舉著(zhù)，舉著(zhù)……如此深沉細膩的愛(ài)輕輕撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，男孩嘴角微挑，難道他的夢(mèng)也如現實(shí)般美好？
到站了，我下了車(chē)，我不知道那個(gè)老爺爺是不是還在保持著(zhù)那個(gè)姿勢一動(dòng)不動(dòng)地舉著(zhù)，但我猜他會(huì )的，我猜只要他的孫子在睡，他就愿意永遠為他的孫子遮太陽(yáng)。不知是汗水還是淚水順著(zhù)我的臉淌下，咸咸的。我想對小男孩說(shuō)，一定要珍惜你的擁有，去用心感謝生命中的每一份真情。我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)爺爺的疼愛(ài)，因為他去世得太早，早到我都沒(méi)有摸過(guò)他的手，你是有多么幸福喲，寶貝。
生命的作文 篇4
雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán).人間有味是清歡.
--蘇軾一棵小草,也在用它渺小的綠色,豐富著(zhù)季節的內涵;一只小蟲(chóng),也在用它卑微的軀體,詮釋著(zhù)生命的靈動(dòng);一株青藤,也在用它柔韌的枝蔓,蓬勃著(zhù)攀援的力量.仰望自然,生命的格調多種多樣.而我卻要說(shuō),“清歡”才是生命最從容的格調.
歷史讓人明智.當余秋雨走近古羅馬的斗獸場(chǎng),其規模之大、設計之科學(xué)、建造之精巧令他震撼不已.站在曾經(jīng)輝煌之極、而今滿(mǎn)目瘡痍的廢墟上,他才體會(huì )到人世間一切權勢紛爭、金粉豪華都將云去風(fēng)散.是的,昔日勝利的歡呼、失敗的沮喪都是“曾不能以一瞬”,終將在時(shí)間的洪流中化為塵土.生命就應該在淡泊中回歸本性,寧靜祥和,又間雜一絲淡淡的喜悅.
自然使人回歸本真.行色匆匆的現代都市人,熱衷野外探幽.如果置身于江南悠長(cháng)悠長(cháng)的雨巷,腳踏著(zhù)縫隙中小草探頭而望的青石板,撫摸著(zhù)濕漉漉的黛色長(cháng)墻,塵世的喧囂頓時(shí)了無(wú)痕跡.是的,暫時(shí)遠離紛擾的塵世的現代人,此時(shí)咀嚼的是“宅弄深處,曲徑通幽,不知深是幾許,行至盡頭,豁然開(kāi)朗,別有新洞天”的清新淡雅,悉心品味的是“丁香一樣結著(zhù)愁怨的`姑娘”的悠悠情懷.也許,行走在清靜靈秀的江南,傾聽(tīng)著(zhù)內心深處漸行漸遠的絮語(yǔ),感覺(jué)到的便是生命的清歡吧.這不僅僅是尋求心靈的宣泄,更是在皈依生命原本的格調.
王國維說(shuō):“入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致.”跳出人生看人生,一切只是云淡風(fēng)輕.“清”是一種本色,一種風(fēng)范,一種追求,一種格調.莊子淡然地推掉了在俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達機遇,只愿“曳尾于涂中”;陶淵明遠離官場(chǎng)獨自清閑,“不言春作苦,�？重撍鶓选北闶撬麅刃牡膶�(xiě)照;居里夫人將英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給自己的金質(zhì)獎?wù)陆o小女兒擺弄,面對朋友的質(zhì)疑,她只是淡淡地說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成.”古今中外,這些人始終堅守著(zhù)心靈之樹(shù),堅守著(zhù)心靈的那方凈土,心清如水.
一簞一食是清,嘗遍安定、溫暖、簡(jiǎn)單;一瓢一勺是清,品出靜謐、自在、平易.追尋可以讓心靈的腳步休憩之地洗去塵埃、疲憊與浮華,讓我們的心回歸本真.這一路,穿枝拂葉,芳香彌漫,落下的淚卻不悲涼.因為,“清歡”才是生命最從容的格調.
【生命的作文】相關(guān)文章：
生命，生命_抒情作文02-15
生命生命作文11-23
生命，生命作文01-21
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
（通用）生命生命作文12-07
生命生命作文【優(yōu)】02-09
關(guān)于生命的作文：生命如花03-31