【實(shí)用】生命的作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生命的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
收到您的來(lái)信我們很開(kāi)心。您現在的身體狀況好點(diǎn)兒沒(méi)有？您能下床走路了嗎？
您當時(shí)有病，寫(xiě)字很困難，甚至提起筆都十分吃力。但您為了滿(mǎn)足我們的愿望，還是強忍著(zhù)病痛，費了九牛二虎之力給我們回這封信，令我們十分感動(dòng)。我多么想看看您慈祥的臉龐，多么想聽(tīng)聽(tīng)您給我們講故事時(shí)幽默的話(huà)語(yǔ)。真切希望明年暑假我們能去看望您！
雖然您覺(jué)得自己是一位普普通通的人，但其實(shí)您并不平凡。您創(chuàng )作了大量的文學(xué)作品，為社會(huì )提供了精神食糧，影響和感動(dòng)了中國千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者。您樂(lè )于奉獻，一生為希望工程捐了50多萬(wàn)元！您病重時(shí)，還叮囑自己的兒女不要忘記捐款，這使我深刻地明白了生命的意義在于貢獻而不在于享受。
沒(méi)錯，寫(xiě)作不光要靠著(zhù)才華來(lái)寫(xiě)，更重要的還要帶著(zhù)感情來(lái)寫(xiě)。因為只有愛(ài)，才能打動(dòng)讀者，動(dòng)人心弦。這點(diǎn)，我一定要銘記在心，爭取以后能寫(xiě)出打動(dòng)人心的.文章來(lái)。巴金爺爺，感謝您在信中給我們指點(diǎn)迷津，講述生命的意義。要想生命放出光彩，開(kāi)花結果，就要為社會(huì )，為人民做出貢獻。一次無(wú)償獻血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次默默的貢獻是一朵花……只有這樣，自己的生命才會(huì )為別人開(kāi)出鮮花朵朵。每個(gè)人都擁有無(wú)限的愛(ài)心、同情，精力與時(shí)間，讓自己永遠也用不完。所以，我們要為別人花費它們，讓我們的生命開(kāi)花結果。
巴金爺爺，我們一定會(huì )牢記您的囑咐，珍惜一分一秒，趁著(zhù)青春年華，好好學(xué)習，成為一個(gè)讓生命開(kāi)花結果的人！
我真誠地祝福您早日康復！
此致
敬禮
衡 星
xx年6月18日
生命的作文 篇2
生活中的萬(wàn)物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強不屈的。
我家門(mén)前曾有一棵葡萄樹(shù)過(guò)，它是我看著(zhù)發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結果的，所以至今的我對它依戀不舍，還含著(zhù)點(diǎn)傷心之意，它每逢那個(gè)時(shí)候都會(huì )開(kāi)花結果，結出的.果實(shí)不但甜，還碩果累累，都是因為我的精心呵護，我每天給它澆兩次水，生怕太陽(yáng)把它曬死了，它開(kāi)的是多么的枝繁葉茂，多么的蓬勃，除此，它還隱藏著(zhù)另一面——那就是它的頑強，它每年都把那長(cháng)長(cháng)的腳往墻壁上爬，爸爸怕會(huì )引來(lái)蛇，便把它剪斷了，但沒(méi)過(guò)幾天，它又長(cháng)出了新的枝葉，它的頑強，我不得不敬佩不已。
直到去年，它的生命力不再頑強了。因那兩次的臺風(fēng)，使它傷痕累累，第一場(chǎng)時(shí)，它雖被刮得面目全非，但還以堅強得以生存下來(lái)了，可好事是不會(huì )長(cháng)久的，第二次時(shí)，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以后不再生長(cháng)，因此，那里留了一個(gè)它多年來(lái)賴(lài)以生存的“居室”——一個(gè)深而龐大的洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點(diǎn)。
而我現在依然相信它會(huì )比以前更加頑強，要不然，他怎么適應極其險峻的環(huán)境，怎么永遠留在它生存不棄的地方呢？它會(huì )到遙遠的地方去扎根，去競爭，去適應每一種環(huán)境。
葡萄樹(shù)，你已陪伴我多年，愿我給你那最真誠的祝福能得以實(shí)現��！你的肉體雖遠遠地離開(kāi)了我，但你的靈魂會(huì )永遠駐足在我的心中。
葡萄樹(shù)，愿你以后長(cháng)得更加蓬勃且富有極強的生命力！
生命的作文 篇3
司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也�！�
今天，我看到一則新聞，說(shuō)的是在上海一條立交橋上，一位17歲的男孩僅僅是因為與同學(xué)有了小糾紛，被母親訓了幾句，就推開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)并迅速地跑到立交橋邊，毫不猶豫地跨了過(guò)去，從橋上跳了下去。一想到他以后見(jiàn)不到媽媽?zhuān)劜坏交ㄏ懔�，不能追隨同學(xué)們的腳步了，看不到日食的'全過(guò)程了。我就很心酸，眼淚不由自主的流了下來(lái)，他這樣做是輕于鴻毛的，我認為是不值得的。
“天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺上，南仁東先生放棄外國的舒適條件，毅然回國。他是500米口徑球面射電望眼鏡（fast，俗稱(chēng)天眼）負責人。20xx中國科學(xué)年新聞人物，cctv20xx年度科技創(chuàng )新人物，“天眼”總工程師，曾獲中國華為獎，創(chuàng )新?tīng)幭泉�。這樣的生命是重于泰山的，我認為是值得的。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以將有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的作文 篇4
讀了《生命流淚的樣子》這本書(shū)，讓我體會(huì )到一個(gè)年幼的孩子失去母親的痛苦、可憐和無(wú)助。更體會(huì )到媽媽對她的愛(ài)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了盛欣怡有一個(gè)幸福的家庭。一對愛(ài)她的父母、健康的爺爺奶奶，再加上欣怡乖巧懂事，很讓人省心�？尚疫\女神卻不再光顧這個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭。原來(lái)欣怡的母親患上了食道癌。媽媽為了培養欣怡的習慣，嚴厲的對待欣怡，欣怡對她怕多了，親近少了，這一切母親都默默承擔著(zhù)。
我看過(guò)這樣一篇報導：汶川大地震時(shí)，一位母親正在家里，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，她急忙將兒子罩在身下，可這樣的保護是不全面的，她奮力一彎腰，只聽(tīng)“啪”的'一聲，她的脊梁骨斷了，一陣劇痛襲遍了她全身，可她想到兒子安全了，便沒(méi)了疼痛感。
這本書(shū)還使我想起了我的母親。我的母親是一個(gè)慈祥的母親有重物總是自己拿，從不讓我拿。記得三年級暑假，同學(xué)們都大包小卷得往家拿，媽媽跟我一起到了宿舍，她將重物都往自己身上壓。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)亓�，我�?lái)幫您拿�！薄安挥昧�，這個(gè)太重了你拿不動(dòng)�！睆膵寢尩穆曇糁幸呀�(jīng)可以聽(tīng)出了疲憊，她的額頭的汗珠更加濃密了，腳也像灌了鉛一樣，沉重地抬不起來(lái)了�？蓩寢屢琅f自己拿。
讀了《生命流淚的樣子》我體會(huì )到欣怡媽媽對欣怡的愛(ài)。我也在愛(ài)的藍天下快樂(lè )成長(cháng)。
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