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生命的聲音作文

時(shí)間:2025-03-19 16:25:06 詩(shī)琳 生命 我要投稿

生命的聲音作文(精選26篇)

  生命的內涵是指在宇宙發(fā)展變化過(guò)程中自然出現的存在一定的自我生長(cháng)、繁衍、感覺(jué)、意識、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等豐富可能的一類(lèi)現象,本文是小編精心編輯的生命的聲音作文,希望能幫助到你!

生命的聲音作文(精選26篇)

  生命的聲音作文 1

  庭院里輕風(fēng)搖曳著(zhù)綠柳,小雨細細的淋灑著(zhù)萬(wàn)物,就在窗前獨倚,看一片天空濕潤著(zhù)大地,望一懷幽遠包容著(zhù)天地。

  一望無(wú)際的天空,遼闊得蓋住地平線(xiàn)的盡頭,小雨在風(fēng)中絲絲飄浮,像絲棉,像迷霧,輕輕軟軟的,落在天宇中。

  用磚鋪成的綠草小樹(shù)掩映住的小路寂靜而安然的躺著(zhù),旁邊沾滿(mǎn)雨珠的嫩草在風(fēng)中搖晃點(diǎn)頭。而于我卻也是那樣的柔軟的觸動(dòng)心中的生命。于時(shí)在這氤氳的天氣里,在孩子們呼歡節日的日子里,在遠遠切切的關(guān)愛(ài)與期待里,我仍然披一身虔誠與明亮,在無(wú)形卻溫暖的胸脯上舒展著(zhù)幸福的生命。

  我愛(ài)每種日子,我愛(ài)你的樸素與誠實(shí),我愛(ài)每顆心靈,我愛(ài)你的條件與不爭,我愛(ài)在雨天的潮濕中用心中的愛(ài)做成太陽(yáng)熾熱去微溫相依的生命。

  大地沉靜而快樂(lè ),因為雨的憐愛(ài);心靈安寧而幸福,因為心的疼惜。

  時(shí)間,在雨中刷洗得更鮮明,花、草、樹(shù)、木在干凈的雨水中做著(zhù)各式各樣的夢(mèng),但我想用愛(ài)心看世界,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),閉上睛睛,世界還是一片美麗一片光明。

  總是自以為是的我在輔導孩子課后題的時(shí)候也有許多不能確定的基本答題,看一看人生,看一看現在孩子的課本,究竟是人改變了社會(huì ),還是社會(huì )改變著(zhù)人呢?我有時(shí)不解,則會(huì )在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課后作業(yè)沒(méi)有人管過(guò),課下有老師認真的跟著(zhù),家訪(fǎng)老師到家和藹的坐過(guò),甚至課后老師晚上不回家認真的補課,而現在作業(yè)越來(lái)越多,越需要家長(cháng)每天跟著(zhù)預習,跟著(zhù)判題,跟著(zhù)把所有的作業(yè)沒(méi)有錯誤的做完,甚至于到指定的地點(diǎn)去補習,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師晚走過(guò),沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師家訪(fǎng)過(guò),為什么,社會(huì )發(fā)展到了孩子可以從七歲獨立了,八歲承擔了嗎?

  太多的時(shí)候,我們放自己的靈魂去青山綠水,去遙遠的海邊竹林,去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在,有時(shí)候常常埋怨現代文明的燥音太多了。每每下雨的`日子都有種特別的情思,總想用我的一湖心水,捧起生命里的一掬清涼,澆開(kāi)那潔白的蓮花靜如處子。

  生命是明天的展望,是現在的平淡和踏實(shí),所以我還是不會(huì )憂(yōu)傷年華的流逝,我愿意在這淡淡習習的白發(fā)來(lái)臨前專(zhuān)注的收藏每個(gè)季節的更替,珍藏著(zhù)我最珍貴的愛(ài),我愿意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽(yáng)晚霞。

  窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”那濕漉漉的詩(shī)句,而我卻感受到另種不同的光彩與溫暖一直彌漫在心田,聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音,在筆尖的溫韻婉約中翻閱著(zhù)珍貴與永恒,一頁(yè)一頁(yè),一天一天,歲月帶走季節的歌謠,卻永遠帶不走自然之歌,真愛(ài)之心。

  提筆在心堤鑄一個(gè)海,把你最寶貴的生命與呼喚藏在里面,被生命緊緊的擁有,無(wú)論到黃昏,到落日;無(wú)論到海角,到天涯……

  生命的聲音作文 2

  一天中午,我正在教室里埋頭苦干。視線(xiàn)里突然跑來(lái)一只甲殼小蟲(chóng),是一只比小拇指指甲還小的小蟲(chóng)。我看著(zhù)它一步一步地爬著(zhù),偶爾扇扇它并不發(fā)達的雙翅。我覺(jué)得很有趣,便用筆尖去碰它,使它翻了個(gè)身。我原本以為它會(huì )坐以待斃,沒(méi)想到它拼死掙扎著(zhù),翅膀不停扇動(dòng),身體也不停移動(dòng)。我俯下頭,想到它呻吟的聲音。但我聽(tīng)到的卻是拼搏的聲音,是奮斗的聲音!過(guò)了一會(huì )兒,它已經(jīng)翻過(guò)身來(lái),又可以順利地爬行了。它花了好久才把自己從生死的邊緣拉回來(lái),或許已經(jīng)有氣無(wú)力,但它沒(méi)有放松警惕,快速地離開(kāi)了我的視線(xiàn)。

  突然想到自己,只是經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的磨難,卻成日唉聲嘆氣。連一只小蟲(chóng)都不如,我配做人嗎?一撇一捺的人嗎?

  聽(tīng),那破石而出的萌芽的聲音。只要生命還在,怎樣惡劣的環(huán)境也阻擋不了自己的'前進(jìn)的行程!

  聽(tīng),那在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲(chóng)的掙扎的聲音。只要生命還在,就要奮不顧身地為自己進(jìn)取!

  聽(tīng),那果實(shí)成熟落地的聲音。只要生命還在,雖掉落了仍然是一個(gè)完好無(wú)缺的自己。

  聽(tīng),那生命的聲音。你會(huì )從這些聲音中學(xué)到許多。所以,要珍惜和愛(ài)護生命,所有的生命。

  可能這篇作文與杏林子的《生命,生命》有些相象,但文中所記的事情是真實(shí)的。希望大家能夠喜歡!

  ——后記

  生命的聲音作文 3

  鯊魚(yú)游過(guò)了五湖四海,卻沒(méi)有游出人類(lèi)的餐桌,海豚翻越了驚濤駭浪,卻沒(méi)有翻出人類(lèi)的漁網(wǎng),大象走遍了美好河山,卻沒(méi)有走出人類(lèi)的殺戮。

  泰戈爾說(shuō):“世界上最殘忍的動(dòng)物,那便是人類(lèi)!比祟(lèi)為了一己私利,殘忍的傷害了動(dòng)物,用動(dòng)物的皮毛做衣服,用動(dòng)物的身體做美食。皮草大衣彰顯出人類(lèi)的高貴,珍饈美味滿(mǎn)足了人類(lèi)的味蕾?僧斎祟(lèi)無(wú)休止的享受著(zhù)動(dòng)物用生命提供的錦衣玉食的生活時(shí),人類(lèi)可曾想過(guò)動(dòng)物的'感受?

  鯊魚(yú)位于食物鏈頂端對調節海洋生態(tài)系統有重要意義,且種群數量稀少。然而在餐廳中總會(huì )出現魚(yú)翅這道菜肴。魚(yú)翅是鯊魚(yú)的一部分,是“海味八珍”之一,凡豐盛宴席非魚(yú)翅不足以表隆重。然而在被曝光的魚(yú)翅獲取視頻中,鯊魚(yú)被無(wú)情的拖到了漁船甲板上,船員手持利刃,面無(wú)表情的割下了鯊魚(yú)的魚(yú)鰭,然后將其拋入海中。無(wú)鰭的鯊魚(yú)在深藍的海洋中無(wú)助的掙扎,沉到海底,慢慢死去。他們僅僅看到了眼前的利益,卻沒(méi)有看到鯊魚(yú)痛苦的表情和正在被破壞的生態(tài)環(huán)境。

  我所憤怒的是匕首掠奪動(dòng)物生命時(shí),人們的不擇手段,我所憤怒的是當動(dòng)物因痛苦而哭嚎時(shí),人類(lèi)的視而不見(jiàn)。

  沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害,我希望商家,廠(chǎng)家不要以傷害動(dòng)物來(lái)獲取暴利,希望有關(guān)部門(mén)杜絕此類(lèi)事件發(fā)生。讓我們與動(dòng)物和諧相處,與社會(huì )共同進(jìn)步,共同體會(huì )“行到水窮處,坐看云起時(shí)!

  生命的聲音作文 4

  一個(gè)能夠升起月亮的身體,也必然能夠馱住無(wú)數次日落。

  ——題記

  又是黃梅時(shí)節,連著(zhù)幾夜的雨,使那坑洼的小路又濕又滑。野草連天,散發(fā)著(zhù)破舊而陳腐的氣息,病殃殃的垂頭喪氣。雨水將泥土翻了個(gè)濕爛,裸露出草木淺淺的根部,泡得發(fā)虛。深一腳淺一腳地走過(guò),留下了翻飛的花紋,走一路散一路泥土的清香。

  太陽(yáng)不曾浮現在五點(diǎn)的天空里。便執一盞燈,掛在竹林間,鋒芒也如太陽(yáng)寒氣逼出,熱氣漸漸灌入,僵冷硬直的雙腿,剛來(lái)得及放松,教練便招呼著(zhù)我們過(guò)去跑步。

  雖帶著(zhù)滿(mǎn)心的遲疑,但“嘟——”的一聲哨響,使我不得不撒開(kāi)了腿往前沖,未跑兩步便幾乎想要滑倒,只得穩下重心一點(diǎn)一點(diǎn)地向前邁。

  山岳無(wú)聲,路是寂寥無(wú)人的靜,雨中的梔子濃郁地開(kāi)著(zhù),像無(wú)聲的觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看我拙劣的表演。微雨打在路邊的青苔上,雨從地面射出,升起白騰騰的霧氣。所行之處,水洼里開(kāi)出了大大小小的花。雨水漸漸將我打濕,從頭至尾,冰冷的雨水覆蓋在滾燙的皮膚上,與汗水混合而下,澆灌進(jìn)腳下的`石板路,靜靜地流淌。步伐未因雨勢而稍稍減弱。我把荊棘當作鋪滿(mǎn)鮮花的原野,人間便沒(méi)有什么能將我折磨。雨勢減小,終點(diǎn)的牽;ㄓl(fā)顯得挺立。

  所謂成長(cháng),就是披上苦難的外衣。任何一份生命都有它生長(cháng)的創(chuàng )痛與成長(cháng)的過(guò)程,但我們仍可將對苦難的詰問(wèn)化作覓渡的力量!皻q不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子!倍覀兡茏龅木褪窃跉q月的長(cháng)河里,靜靜傾聽(tīng)生命拔節的聲音。

  生命的聲音作文 5

  那一串雨珠在天藍的蒼穹下淅瀝而下,和著(zhù)尋無(wú)聲的純潔,和著(zhù)那淡淡的幽香,奔波了一天,它累了,也該打個(gè)盹兒了,不知不覺(jué),它落在了一株小巧的花兒身上。

  我只聽(tīng)蒼穹伯伯說(shuō),雨珠的一生總是在奔波中度過(guò)的,我們的出生就是為了滋養大地,直至被暖陽(yáng)姐姐擦開(kāi)的那一天,可是這有什么意義?我們究竟為自己活過(guò)嗎?小溪自語(yǔ)“在這波忙碌中,我錯過(guò)了時(shí)間、美景……一切,是時(shí)候該停下來(lái)來(lái)靜一靜了!”

  附在那株花上,望著(zhù)天藍而又遙遠的蒼穹。

  它停下腳步,靜躺著(zhù)感受著(zhù)曾經(jīng)錯過(guò)的一切。它感到了陽(yáng)光的'溫暖味道,如蜜一般,嘗到了那株花——桂花的香甜氣息,沁人心脾,芬芳語(yǔ)人。

  這時(shí),桂花,開(kāi)了。

  雨珠聽(tīng)見(jiàn)了桂花開(kāi)的聲音,那是一種喜悅,是一種好奇,是每一個(gè)生命的誕生,是純潔,是發(fā)自肺腑的……

  接連著(zhù),其它的幾朵花都開(kāi)了,一聲聲,一次次的聲音在雨珠的耳畔,在雨珠的心里,在雨珠身上的每一個(gè)角落里寫(xiě)著(zhù),這是一種從未有過(guò)的天籟之聲,是人間最美的一切……

  慢慢的,雨珠發(fā)現自己的身體里也染著(zhù)那迷人的芳香,也發(fā)出了這種天籟之聲。它發(fā)現自己正沉浸在秋的世界里,發(fā)現這兒的美好。它想:如果能永遠待在這兒,會(huì )有多好……“

  想著(zhù),想著(zhù),它睡覺(jué)了……

  每一個(gè)生命都有屬于自己的那一朵花,在體內悄然開(kāi)放,音似天籟……

  生命的聲音作文 6

  天是陰沉沉的,風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)生命,樹(shù)葉在風(fēng)中凋零,在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際,我們站在那片空地,靠著(zhù)鳥(niǎo)的世界,靜靜聆聽(tīng)生命的聲音。

  “鳥(niǎo)有什么好看,鳥(niǎo)叫我們又聽(tīng)不懂,真是的!”我抱怨!“要不我們搗亂吧!”“不行,你不聽(tīng)我要聆聽(tīng)!”舍友拒絕!安痪蛶字圾B(niǎo)鳴叫嗎?有什么好聽(tīng)的?”我只好邊說(shuō)邊獨立站在一旁,那嘈雜的音,讓我憎恨。

  營(yíng)員們一個(gè)個(gè)都閉上了眼睛,好似陶醉在了這個(gè)世界中,我不甘心,躲在一旁獨立埋怨,但心好似有點(diǎn)動(dòng)搖。

  沉醉的眼神,微微笑起的嘴巴,表哥就是眾多人中的'一員,每個(gè)人的表情都是這么享受,我的眼情不自禁的閉上,剛才嘈雜的聲音在仔細的聆聽(tīng)下,竟是這么的優(yōu)美。

  風(fēng)依舊在吹著(zhù),只是沒(méi)有了寒冷,帶著(zhù)享受,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫,聆聽(tīng)它對自然界的不畏,對暴風(fēng)的堅強,它好似在說(shuō)著(zhù):“我不怕,我這弱小的肉體依然可以頂住世界的災害!

  我好似聽(tīng)懂了它的聲音,帶著(zhù)勇敢,帶著(zhù)不畏,涌入了我的心底,在那風(fēng)任性吹打的世界里給了我心中的溫暖,給了我精神上的提升,我想我早已變成了一只鳥(niǎo),與它們一起在空中搏擊,一起高高地呼喊出內心的聲音。

  一點(diǎn)風(fēng)一點(diǎn)雨算什么,它們只是證明你存在的磨難,站在這片空地,靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)生命的聲音,用你的心與它的心在聆聽(tīng)中交流,在風(fēng)中一起搏擊,生命的聲音,真的很美。

  生命的聲音作文 7

  生活如同一部影集,記錄了一幕幕成長(cháng)的畫(huà)面……因為那一次,我變得膽小,孤僻。又是應為那一次,我變得堅強,樂(lè )觀(guān)。

  還記得小時(shí)候去人家喝喜酒的時(shí)候跌傷了手,從此繃帶變裹上了我的手,因為右手使用是不方便,做任何事都得用左手,這便成了名副其實(shí)的左撇子了。不久,繃帶拆了,但在學(xué)校吃飯時(shí),依舊改不了左手拿筷子的習慣,因此同學(xué)們也都會(huì )投來(lái)不尋常的目光。心中不免感到尷尬。數學(xué)課上,老師問(wèn)了這樣一個(gè)題目“有人用左手吃飯,填可能與不可能”,老師講那一題時(shí)答案說(shuō)的是不可能,可不知道那個(gè)同學(xué)叫了聲我的名字,大家便都把目光轉向了我,有的甚至笑了出來(lái),我頓時(shí)感到臉上微微發(fā)燙,直到下課之后,我依然很尷尬。

  回到家后,我想把這件事告訴媽媽?zhuān)冀K還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái),不知不覺(jué)在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事;“一群羚羊為了躲避獵人的追殺,一路逃到懸崖峭壁對岸是一條平坦大陸,但要想越過(guò)去,還是有難度的,一只老羚羊將自己的身體搭成一條橋,老羚羊示意讓其他羚羊們從它身上走過(guò),一只又一只得羚羊走向對岸,可老羚羊早已精疲力竭,所有的羚羊都得救了,可老羚羊卻……”

  我掩卷沉思:“羚羊們在最后關(guān)頭沒(méi)有放棄,老羚羊的精神值得我們欽佩,在這只老羚羊的.身上,我看到了那種大無(wú)畏的精神,我的這點(diǎn)小事又算什么呢?我一定要努力改正這樣的習慣,逼著(zhù)自己,鼓勵自己,相信自己!

  經(jīng)歷那一次,我成長(cháng)了,我變得堅強!

  生命的聲音作文 8

  風(fēng)吹過(guò),落葉與我的好心情一起飄零,這深秋的花敗正好襯托出我內心的蒼涼,放眼望去,已不見(jiàn)綠色,到處是令人喪氣的枯萎。老天也是在感知我的沮喪嗎?

  天是湛藍的,我的心卻是空洞洞的。

  星期二下午有一個(gè)主持人選拔賽。我參賽了,可當得知參賽還有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清靜,想棄而不舍。坐在窗前,望著(zhù)院里碧草,出了神。

  不知過(guò)了多久,感覺(jué)肩上一沉,回過(guò)頭,是父親慈祥的面孔。心里想:父親是不是站了很久?父親拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。

  父親帶我到陽(yáng)臺,陽(yáng)臺上有兩盆仙人球,俗稱(chēng)草球。這兩盆是父親最喜歡的`,每天他都會(huì )好好照顧它,不允許我去破壞它。我正好奇,父親問(wèn)我知不知道仙人球的花語(yǔ)是什么?我搖搖頭,父親告訴我仙人球的花語(yǔ):代表堅強、持之以恒、永不放棄。我愣了一下,并不知它還有這樣的含義。父親慈祥地拍拍我,“好好體會(huì )吧!本妥吡。

  我細細的體會(huì ),就那一瞬,我明白了:仙人球雖沒(méi)有華麗的外表,但卻又有一顆堅強、持之以恒、永不放棄的心。所以它比任何一種生物都要美麗,高貴。

  花是如此柔弱,艷麗。在風(fēng)雨中搖搖欲墜,卻終究不肯低頭。人也是一樣,我們?yōu)楹尾蝗^斗,爭?我回到房間,拿起稿紙開(kāi)始練。

  現在,雖然沒(méi)被選上,但我卻不放棄,因為我會(huì )像仙人球一樣堅強的走下去?聪虼巴獾南扇饲,我仿佛聽(tīng)到了生命拔節的聲音。

  生命的聲音作文 9

  是冬天,總會(huì )過(guò)去的。每個(gè)冬去春來(lái),都將帶來(lái)不一般的喜悅——是因為蕭瑟的離開(kāi),還是因為歡欣的到來(lái)?

  刺目的紅叉爬滿(mǎn)試卷,我無(wú)奈地捧回它,捧回了滿(mǎn)紙的西風(fēng),一霎那將家里的氣氛刮至冰點(diǎn)。父母的訓斥凝固了幾秒后轟然倒地,砸出了我的眼淚,砸碎了我對新學(xué)期的憧憬——“第一次月考就考成這樣?以后還讀什么書(shū)?”閉上眼,仿佛還能看見(jiàn)老師責備的目光和同學(xué)不屑的眼神。睜開(kāi)眼,窗外是殘冬頹敗的'小樹(shù)林,山坡上的枯枝敗葉無(wú)力招搖。不,不是這樣的,我要用努力融化冬天,迎接春天!

  于是,無(wú)盡的痛苦被轉化成力量,在筆尖悄然綻開(kāi)。一個(gè)個(gè)的夜晚,化成了一道道習題的解,一個(gè)個(gè)難懂的字和一串串冗長(cháng)的單詞。父母的眼神變了,他們總無(wú)時(shí)不刻地傳遞給我愛(ài)的力量。那是關(guān)心,是贊許。春天在呼喚,生命在呼喚,我將重拾“長(cháng)風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟滄!钡男,燃起“不畏浮云遮望眼,自緣身在此山中”的豪情。冬天已經(jīng)過(guò)去,春天的腳步近了。

  養兵千日,用兵一時(shí)。我把所有的渴望書(shū)寫(xiě)在考卷上,密密麻麻,如滿(mǎn)枝春花——它們終于開(kāi)放了。成績(jì)提高了,我滿(mǎn)心歡愉,仿佛找回了什么瑰寶!澳憬K于長(cháng)大了!痹诟改傅馁澷p中,我讀出了許多……我心中,以淚澆灌的花盛放了,不再壓抑,綴滿(mǎn)了春天的氣息……

  雨后的陽(yáng)光流進(jìn)窗口,對面的小山坡上,一片蔥郁的綠恣意地笑著(zhù),清脆的拔節聲響起,漫山遍野涌來(lái)……

  傾聽(tīng)生命拔節的聲音,這一刻來(lái)到了……

  生命的聲音作文 10

  生命的聲音是什么樣的?不自覺(jué)的寫(xiě)下這個(gè)詩(shī)意的題目之后,我才開(kāi)始思考。

  一天之中的第一縷晨曦照射進(jìn)來(lái),映出病床上的母子二人,床上的母親望著(zhù)窗外橘紅色的世界,再望望懷中的嬰兒,幸福地笑了。仿佛是感受到了陽(yáng)光的暖意,嬰兒猛地醒了,“哇……哇……”的哭了起來(lái)走在街邊的我猛一驚,這不就是生命的聲音嗎?

  雨下了起來(lái),細雨籠罩在街邊小房子的.屋頂上,似一層薄薄輕煙,迷迷蒙蒙,亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上,滋潤了草木,在灰暗的世界中映出了一絲綠意,那是一種自然的綠,一種生命的綠。雨漸漸停了,用心去傾聽(tīng),水滴從樹(shù)葉上“啪嗒”滴落地下,映出了一種獨特的美感。這洗滌萬(wàn)物的生命之雨,清新之雨滴落地下的細聲,不也是生命的聲音嗎?

  突發(fā)奇想,快跑回家里拿出聽(tīng)診器,探到左邊胸口處,仔細傾聽(tīng),耳邊傳來(lái)了有節奏的“同-特-特”的雄渾聲音,宛如烈馬在草原上奔馳,好像一個(gè)勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏著(zhù)這生命的鼓點(diǎn)。這就是生命的聲音,是熱烈的,是奔放的,是細膩的,是無(wú)與倫比的偉大聲音!

  我走在世間的每一個(gè)角落,傾聽(tīng)著(zhù)生命的聲音,感受著(zhù)生命的神圣與偉大。生命的聲音無(wú)處不在,只要你去傾聽(tīng),就一定能尋到它,感知它,融入它。

  生命的聲音作文 11

  風(fēng)掃落葉,雨打梧桐……

  我獨自佇立風(fēng)雨中,看來(lái)往的人群走過(guò),面無(wú)表情地走過(guò)。

  尋找那生命的真諦。走進(jìn)竹林,看見(jiàn)那蒼勁的青竹,傲視一切。它就是我要尋找的生命嗎?不,它不是。它太孤傲,太瞧不起人了。眨眼間,猛烈的風(fēng)雨就折斷了它的身軀,折斷了它粗壯卻空虛的枝干。它,不是我要尋找的生命。我有些失落。

  風(fēng)繼續吹,雨繼續下……

  我獨自佇立在竹林中,看蒼勁的青竹倒了,痛苦呻吟著(zhù)倒下。

  又尋找那生命的真諦。走近小溪,看見(jiàn)那清清的溪水,純凈清澈。難道它是我要尋找的生命嗎?仍舊不是。它太清高,太不能自靜了。眨眼間,猛烈地風(fēng)雨攪混了它的外表,攪混了它污濁不堪的心。它,依然不是我要尋找的生命。我失望極了,卻仍固執地往前行走,繼續尋找著(zhù)。

  風(fēng)仍繼續吹,雨仍繼續下……

  我獨自佇立小溪邊,看清清的溪水變得渾濁不堪,如同泥水。

  再尋找那生命的真諦。走上草原,看見(jiàn)那矮小的.小草,不卑不亢。它就是我要尋找的生命嗎?我激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅!是的,它就是我要尋找的生命!它既不俯首稱(chēng)臣,也不目中無(wú)人。它不會(huì )被風(fēng)雨折服,不會(huì )被風(fēng)雨擊倒。眼下雖是刺骨的寒風(fēng)。但是,有小草在身邊,就會(huì )有溫暖!

  這片草原,是由多少根小草合成的!它們團結一致,心靈相通,相互扶持著(zhù),走過(guò)了多少酷暑與嚴冬,見(jiàn)過(guò)多少玩樂(lè )的孩子,多少夕陽(yáng)下的伴侶,多少風(fēng)燭殘年的老人!它們才是最堅強的,最能經(jīng)受創(chuàng )傷的!

  回首望去,倒塌的竹林,渾濁的小溪,只有它們仍固守著(zhù)一份堅忍,一份希望,努力地與困難搏擊!

  雨過(guò)天晴,草原經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,變得煥然一新,更加充滿(mǎn)了生命的氣息!

  感謝風(fēng)雨,讓我傾聽(tīng)了生命的聲音!

  生命的聲音作文 12

  一個(gè)日影斑駁的午后,雖已褪去正午的暴熱,可空氣里仍舊氤氳著(zhù)太陽(yáng)的味道。我皺著(zhù)眉頭,在街上游走。

  手持一個(gè)飲料瓶,剛想再喝一口,可瓶里空空如也。想想偷偷地扔向墻角,可正不巧,手一伸撞到了從背后走來(lái)的小孩身上。正不擋道,我也無(wú)心去撿,“算了,不撿了”我喃喃的說(shuō)道,便準備揚長(cháng)而去。

  可忽然聽(tīng)到“嗵——”的一聲,尋聲向后望去,那個(gè)小女孩靠著(zhù)垃圾桶,手里拿的正是我剛剛掉的瓶子,一不小心撞在了外箱。她高舉著(zhù)手,似乎在扔瓶入箱。

  我的心不禁為之一怔,我這么大的人了,竟連這個(gè)小女孩也不及?我撓了撓頭,撇著(zhù)嘴,我該怎么做呢,就這樣傻傻的看著(zhù)?

  周?chē)且黄橙。那個(gè)女孩仿佛定格在游走的人群中。正當我決心去幫她的時(shí)候,又“嗵——”的'一聲,她把那個(gè)瓶投了進(jìn)去?吹剿龘P起了嘴角。我停止了腳步,退后了幾步,為此慚愧不已。見(jiàn)她漸漸遠去了,我才轉身。面對眾人,我竟顯得有些無(wú)地自容了,臉一下子漲得通紅,差點(diǎn)兒就要燃燒了。

  機械地走在街上,在轉角處,習慣地跨過(guò)去。等等,我突然停下,腳后跟那只早上就躺那兒的瓶子,果然還在那兒。就離箱口一步之遙。我彎下腰,撿了起來(lái)。邁出一步,“嘭——”的一聲落進(jìn)去了。當瓶觸及到箱底的那一聲,腦海里又浮現了下午那個(gè)女孩幫我扔瓶的情景。

  這一聲,正如生命拔節的聲音。雖只有短短的一瞬,卻響徹心靈成長(cháng)的幽谷,在空氣里散去,卻在生命的交響樂(lè )中佇存。

  陽(yáng)光鋪灑在生命上,聽(tīng)聲聲拔節的聲音,從一個(gè)極微小的世界發(fā)出,是我褪去了一身稚嫩。

  生命的聲音作文 13

  即使短暫,也要綻放。

  題記

  我是一粒曇花種子,在主人的精心照料下這樣生根了,發(fā)芽了

  我是一株有夢(mèng)的曇花,我要開(kāi)出美麗的花朵,即使在黑暗中,即使無(wú)人知曉,即使非常短暫,我也一定要開(kāi)出那么一朵屬于自己的花。于是我開(kāi)始努力的生長(cháng),感受雨露滋潤,吸取大地母親的養料,享受陽(yáng)光的溫暖。我就是這樣快樂(lè )著(zhù)生長(cháng)著(zhù),終于長(cháng)出了一朵花骨朵;ü嵌涫悄菢拥目蓯(ài),就像一只小精靈,幾天過(guò)去了,它長(cháng)的越來(lái)越大了,我好緊張,想到:今晚,說(shuō)不定屬于我的那朵花就要綻放了。

  夜深了,人們早已入睡,只有我還在努力的'吸取養分,輸送到花骨朵那兒,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)期待著(zhù)我的綻放,終于,在那一瞬間風(fēng)兒叫到:“我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音”一片片潔白如玉的花瓣已經(jīng)緩緩綻開(kāi),就像穿著(zhù)白色紗裙的仙女那樣美麗,每一朵花瓣都是那樣潔白無(wú)瑕,每一朵花瓣都是那樣情頭嬌嫩。我聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)生命綻放的聲音,這是最美的樂(lè )曲?粗(zhù)自己的花朵,連我自己也醉在心頭,這一刻,令我十分難忘,更十分幸福,屬于我的那朵花終于綻放了!

  我的幸福是短暫的,這我自己也知道,這就是我的生命,雖是那樣的一瞬間,但要我選擇第二次,我也會(huì )義無(wú)反顧的選擇開(kāi)放,因為這是我生命的意義,也是我的幸福,我難以忘記我那朵美麗的花朵,我更難以忘記我聽(tīng)到的我生命綻放的聲音,終于,嬌嫩的花瓣又緩緩的凋落了,枯萎了,我眼睛里也流出了一滴清涼的淚珠,這淚珠并不是難過(guò)的淚,傷心的淚而是幸福的淚,那一刻,屬于我的那朵花凋謝了。

  夜又恢復了寂靜,但我的心卻始終不能平靜,我仿佛做了一件什么偉大的事情一樣,心里總有一種說(shuō)不出的自豪感,也許是因為那朵花吧!

  生命綻放的聲音始終一遍又一遍的在我耳邊環(huán)繞

  生命的聲音作文 14

  生命就像一片竹林,不斷生長(cháng)著(zhù),傳來(lái)陣陣拔節的聲音。

  清晨,一陣陣雞鳴聲打破了寧靜的天空,新的一天開(kāi)始了。你會(huì )慶幸自己生活在這個(gè)充滿(mǎn)生命氣息的世界里,公雞喔喔的鳴叫,催促著(zhù)人們起床工作。雞鳴過(guò)后,傳來(lái)了依稀的車(chē)鳴、人語(yǔ),整個(gè)城市從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。

  太陽(yáng),慢慢爬山了山頭;鳥(niǎo)兒歡快的飛舞。我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了那清脆的聲音,一唱一和,好像開(kāi)著(zhù)大合唱,你一言我一語(yǔ),不管他們在討論什么,言語(yǔ)里都流露出一種歡樂(lè )喜悅,我仿佛明白了,他們要告訴我,要快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)、積極面對生活。

  正當鳥(niǎo)兒深情地高歌時(shí),我不經(jīng)意低頭一看,一小隊螞蟻排成一條,整整齊齊地進(jìn)入了我的視線(xiàn),空氣在微微顫動(dòng),我聽(tīng)加了微小的聲音:“咱們螞蟻有力量,嘿!咱們螞蟻有力量,嘿!”我順著(zhù)螞蟻們行動(dòng)的方向望去,原來(lái)是一群螞蟻在搬運食物,他們小小地腳步聲告訴我“團結+勤奮=小小的成功”。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲!币换仡^,原來(lái)是一個(gè)和我年齡相仿的少年,這應該是他的心聲吧,對呀,我近期也為這煩惱,父母誤解讓我無(wú)奈,在他們面前不知道該做什么,不該做什么。

  “恨鐵不成鋼,恨子不成龍啊!惫卉(chē)上與我同坐的一位家長(cháng)說(shuō)道。這,就是父母所想吧,多么單純,只為我們。

  “我長(cháng)大了嗎?我理解父母了嗎?我真的長(cháng)大了嗎?”我希望弄明白這些問(wèn)題的`答案!叭说恼菩睦锩嬗袃蓷l線(xiàn),一條是生命線(xiàn),一條是事業(yè)線(xiàn),當你握緊拳頭時(shí),那兩條線(xiàn)在哪里?在你的手心里!蹦阏J為你長(cháng)大了,那你就仍缺火候;如果你認為自己沒(méi)有長(cháng)大,就請繼續努力吧。

  夜深了,生命的竹林里,發(fā)出了陣陣拔節的聲音,是那么清脆、響亮!

  生命的聲音作文 15

  生命中每一次拔節與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節的聲音,代表了它們的成功與成長(cháng),都需要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)。

  夜涼如水,殘月半彎。深秋,北國寒風(fēng)的刺骨涼意在小城里氤氳開(kāi)來(lái)。

  放學(xué)回家的路上,那不經(jīng)意的一瞬間,我注意到了她,小小的一株花樹(shù),不是太高,耷拉著(zhù)腦袋,我仔細端詳,她裝在一個(gè)藍白相間刻有花紋的盆子里,盆子很小,花也很小,透過(guò)密密的葉子,能清楚地看到那一株紅,她像極了一個(gè)害羞的姑娘;ㄟ沒(méi)開(kāi)放,弱弱的,卻讓人有一種說(shuō)不出的美感。

  亦不知,這只是第一次相遇。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我騎著(zhù)單車(chē)來(lái)到了外婆家,毛毛細雨,花苞上一粒粒晶瑩剔透的水珠,紅的,黃的,白的?粗(zhù)它們,我不禁想起昨天在回家路上見(jiàn)到的.那盆不知名的花,可不就是它嘛!

  這時(shí),墻角一盆小小的花吸引了我的注意,矮小的,說(shuō)不出來(lái)的軟弱,微微下垂的莖葉,還帶著(zhù)一點(diǎn)黃,有些枯萎了,躲在角落里,接受不到一縷陽(yáng)光,一滴露水,出于同情,我將它移到陽(yáng)光下,小心翼翼地滴了幾滴水,凝視著(zhù)它,似乎在呵護一件珍品,只見(jiàn)它慢慢地吸收了水,挺起了身體。枝葉越發(fā)蔥郁,花朵越發(fā)嬌美。我似乎聽(tīng)到生命拔節的聲音,蓬勃的、向上的、生生不息的。

  外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“生命中每一次拔節與綻放,都經(jīng)歷了許多次失敗與挫折,而每一次拔節的聲音,代表了它們的成功與成長(cháng),都需要我們靜下心來(lái)傾聽(tīng)!蔽颐靼琢。

  花開(kāi)花落也有聲音,但我獨愛(ài)傾聽(tīng)那生命拔節的聲音。

  生命的聲音作文 16

  晨光熹微,那是太陽(yáng)升起的聲音;姹紫嫣紅,那是百花盛開(kāi)的聲音;漸明事理,那是生命拔節的聲音。

  ——題記

  童稚之聲——短笛無(wú)腔信口吹

  童稚時(shí),爸爸常帶我去捕鳥(niǎo)捉魚(yú),我總是歡呼雀躍,不亦樂(lè )乎!鞍职,我又想吃田雞了!”“這不簡(jiǎn)單,晚上帶你捉去!”天黑后,田野里“哇哇”的蛙鳴聲伴隨著(zhù)林中的知了聲此起彼伏。我提著(zhù)網(wǎng)袋隨著(zhù)爸爸,來(lái)到稻田中間的一條溝渠旁。我站在堤干上,用電筒照在水草的草萍上尋找目標,爸爸則穿著(zhù)水褲在水里捕捉……次日的餐桌上,傳來(lái)我一陣陣的“好吃,好吃”。那聲間宛若無(wú)腔的短笛,是那么的天真無(wú)邪。

  豆蔻之聲——羌笛無(wú)須怨楊柳

  “今天小學(xué)畢業(yè),高興嗎?”爸爸說(shuō)道。我興沖沖地說(shuō):“當然啦!”“那好,看爸爸拿什么犒賞你!”順著(zhù)他手指的方向看去,!香噴噴的`田雞火鍋。那時(shí)我在荊州讀書(shū),學(xué)校老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng),不要傷害它。于是我一本正經(jīng)把這個(gè)道理告訴了爸爸。爸爸滿(mǎn)臉驚訝地望著(zhù)我說(shuō):“你啊,小伙子,讀了幾句書(shū),就有知識了?這不是你小時(shí)候最喜歡吃的美味嗎?”我無(wú)語(yǔ),只是一個(gè)勁搖頭。想起童稚時(shí)的故事,那已經(jīng)變成了遙遠的笑談了,我們又何須去埋怨它呢!

  花季之聲——玉笛叫空間

  “爸爸,我們學(xué)校開(kāi)展‘保護益鳥(niǎo),從我做起’的活動(dòng),本周是宣傳周,學(xué)校放假回家,你能配合我搞好宣傳嗎?”我對爸爸說(shuō)!爱斎粵](méi)問(wèn)題!”于是我和他在大街小巷貼起了標語(yǔ)。我們的活動(dòng)收到了良好的效果;镜奈覀儶q如一只玉笛,吹開(kāi)了鳥(niǎo)兒們遼闊的天空。

  回首自己的成長(cháng)歷程,傾聽(tīng)童稚的無(wú)知,豆蔻的醒悟,花香的明理,這成長(cháng)的拔節宛若一曲笛奏,從無(wú)腔到有笛,由有調變悠揚,妙音不絕,四處飄揚!

  生命的聲音作文 17

  暮秋微寒,殘月半彎。輕倦雕窗,花落風(fēng)涼。

  我在小路上,踽踽獨行。夜色黑得出奇,四周萬(wàn)籟俱寂,涼風(fēng)吹過(guò)耳際,寒意直達心底。三天前那一個(gè)個(gè)歡快的身影,那一句句輕蔑的嘲諷,那一張鮮紅襯雪白的試卷,再次浮現在眼前。我如一朵還未綻放便被摧毀的花兒,對前路充滿(mǎn)了迷惘。

  正當眼角的淚快要奪眶面出時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)蒼老的背影,定睛細看,他正準備放煙花呢!

  我從小就不喜歡煙花。每當放時(shí),我總是跑進(jìn)屋里,死命捂住耳朵。不過(guò)那天不知受到了什么的驅使,我倚著(zhù)墻,駐足觀(guān)望。

  只見(jiàn)老爺爺迅速點(diǎn)燃煙花,跑到一旁,“呼哧”的一聲,煙花如火箭一般,沖向死氣沉沉的夜空。這條游龍不斷地向上攀升著(zhù),又聽(tīng)“嘭嘭”兩聲巨響,煙花在朦朧的月光和點(diǎn)點(diǎn)星辰簇擁下綻放了!接著(zhù),一聲又一聲,一波又一波,一條條盤(pán)旋在游龍,一朵朵絢麗的花朵,點(diǎn)亮了寂靜的夜,也點(diǎn)亮了我的心!我為這華美的煙花陶醉,為這剎那的芳華感嘆,更為這生命綻放的`聲音歡呼!

  終于,煙花放完了,“花兒”凋零了,心卻不再迷惘。雖然煙花的生命很短暫,但它用盡了全身的力氣,只為這剎那芳華,只為這一瞬絢爛。這是夢(mèng)想實(shí)現的聲音,這是生命綻放的聲音!

  煙花如些,人亦如此。只要你堅守本真,不忘初心,在成長(cháng)路上砥礪前行,終會(huì )等來(lái)綻放的一刻。我只是經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折,怎能頹喪?葉有重生之日,花有再開(kāi)之時(shí),我可以用那亙古不變的心昭示日月,可以用真真切切的情維系蒼穹,亦可以等到生命綻放的那一刻!

  于是,我拭去淚水,背上行囊,帶著(zhù)生命綻放的聲音繼續奔跑,奔向那水汽溟濛的天際,奔向那美好未來(lái),去追尋那詩(shī)和遠方。

  生命的聲音作文 18

  海中正下著(zhù)一場(chǎng)陽(yáng)光味的細雪。

  隱約見(jiàn)鯨鰭擺動(dòng),龐大魅影在海洋中游弋。這頭鯨總是踽踽獨行,即使遇到同類(lèi),也無(wú)法與他們交談。在同族的眼中,她就是一個(gè)啞巴,可她并非不會(huì )說(shuō)話(huà)。

  她的名字叫做Alice,有著(zhù)和其他鯨一樣的外表,一樣深沉的藍。唯有她發(fā)聲的頻率是52赫茲,而其他鯨的發(fā)聲只有15-25赫茲。不管她在何時(shí)何地,其他鯨聽(tīng)不到她那獨特的`聲音。一頭從來(lái)沒(méi)有被同類(lèi)理解的鯨,自然是最孤獨的。Alice仿佛被關(guān)在一個(gè)永遠也打不開(kāi)的黑匣子里,在本該充滿(mǎn)快樂(lè )泡泡的海洋里,變得一無(wú)是處,一無(wú)所有。

  不知是哪個(gè)夜啊,Alice從我夢(mèng)的縫隙中落下。在深海的中央, 她一直在孤獨地吟唱,不管怎樣放大聲音都無(wú)法表達自己徹骨的孤單,只有無(wú)聲的沉默。終于,她逃離了故鄉,從太平洋一路游到了大西洋?茖W(xué)家們驚奇地發(fā)現,在大西洋中,有一個(gè)與Alice體型不同,卻也發(fā)出了52赫茲聲音的鯨。也許,她在他鄉,已經(jīng)找到了溫暖的同伴。

  Alice的故事,喚起了我們內心壓抑的孤獨。每個(gè)人心中都有一座別人無(wú)法觸及的孤島,Alice就是幫助我們到達孤島的那艘小船。世界上每個(gè)人都曾有孤獨的堅持,每個(gè)人都需走宿命的道路。有些人走著(zhù)走著(zhù),就消失在人海中了。那些失蹤的人們一生都在追逐潮流,他們喜歡跟風(fēng)大多數人,從而得到一種不受排擠的安全感。那么,能夠扛住初心、守住堅守的人最終所剩幾何呢?雖然52赫茲的聲音是孤單的,但同樣是天賦的,同樣是不尋常的。

  未入繁華之境,未見(jiàn)太多生靈,未有滾燙心靈,想必沉浸在52赫茲聲音中的那頭鯨,也曾在海底瞭望天空,用52赫茲的聲音訴說(shuō)著(zhù)無(wú)邊的寂寞。52赫茲的聲音,正是她最美的生命語(yǔ)言。

  生命的聲音作文 19

  輕輕閉上眼睛,你會(huì )領(lǐng)略到大自然的風(fēng)姿,會(huì )呼吸到新鮮的空氣。夾雜著(zhù)泥土的清香中,你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。

  雨在歡快的下著(zhù),細細的斜織著(zhù),像千萬(wàn)條花針,伸出手來(lái)雨水兒便會(huì )親吻你的小手。打在鄉間房頂的小瓦上,擊起朦朧的水霧,人家的屋后有一片竹林,雨打在纖細、翠綠的竹葉上,“沙沙”做響,譜成了一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。春天萬(wàn)物復蘇的季節,在這一場(chǎng)春雨的幫助下,地面已經(jīng)有了積水,小草一個(gè)勁地往外鉆。當你趴在地下傾聽(tīng)時(shí),在泥土里生活了許久的野草再也受不了泥土的阻擋,相互呼喊著(zhù)“加油,加油”。在夜深人靜的時(shí)候,小草終于都在為它們歡呼。早晨下來(lái),草已經(jīng)有了綠芽,芽中經(jīng)常有一些露珠,如同一顆顆明珠。小草們都在舉手歡呼,未到這個(gè)世界,為渲染一片綠色。

  雨后的綠色不僅僅只有小草,還有竹筍。成群的竹筍從土里探出頭來(lái),欣賞這迷人的吸吮著(zhù)甘甜的雨露。伴著(zhù)溫和的.陽(yáng)光,竹筍們個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng),你可以看到,也可以聽(tīng)到竹筍每生長(cháng)一點(diǎn)他身披的鎧甲就逐漸松弛了,微風(fēng)一吹鎧甲就“啪”的一聲,隨風(fēng)飄落在竹筍旁。這時(shí)竹筍已經(jīng)不需要外境的保護,幾天之內迅速的生長(cháng),每天都有新樣子?芍^是“芝麻開(kāi)花——節節高”。

  當然這么美好的季節怎么能沒(méi)有葡萄呢?葡萄樹(shù)的莖是最早感覺(jué)到春天的來(lái)到,將冬天的大棉被都脫了下來(lái),棕色的外皮似斷非斷,連在莖上,風(fēng)吹過(guò)時(shí),像老人的長(cháng)壽胡一樣,飄逸。接著(zhù)又是枝頭抽出嫩葉,喜鵲都在枝頭快速說(shuō)道:“快點(diǎn)呀!不然就落后了!逼咸岩膊桓陕浜,不到幾天,綠葉都布滿(mǎn)了整個(gè)藤脈,樹(shù)葉都拍手發(fā)出“啪啪”的掌聲,喚它快點(diǎn)成長(cháng)。

  植物有生命的拔節,人也有,給自己一個(gè)拔節,讓自己去破浪。

  生命的聲音作文 20

  春去秋來(lái),冬走夏至。我迎來(lái)了生命的花季,在這個(gè)充滿(mǎn)期待,渲染著(zhù)夢(mèng)幻,充斥著(zhù)希望的年齡段里。我們漸漸成熟,各種感悟與我們的生命交織在一起。

  嗯……外公已經(jīng)逝去兩年了,每一次想來(lái)都會(huì )紅了眼眶。猶記得那一次的夕陽(yáng)橘黃橘黃的,被剪碎了,平鋪在地上。您辛苦了一生,用自己的勤勞來(lái)?yè)狃B了自己的女兒,又用自己的樸實(shí)來(lái)教育自己的孫女。您坐在木制的躺椅上,我坐在家門(mén)前的棗樹(shù)下。兩人,不說(shuō)一話(huà),卻充滿(mǎn)了溫暖。亦許是被夕陽(yáng)照的吧……您躺在那兒,膚色與黃土地的顏色甚是相似,卻又襯得您的臉龐棱角分明。躺椅一搖一搖的,你已安然入睡。我知道你說(shuō)話(huà)不多,也是個(gè)老古董,清風(fēng)告訴我,你愛(ài)我……

  我一看您手上的老繭,毛毛糙糙的,刺的人手疼。那是您當年做農活做出來(lái)的呀!日復一日,年復一年。你是老了,卻老不了您的.那顆心,變著(zhù)法的想要去賺錢(qián)。記得有一年冬天,媽媽勸你不要累著(zhù)自己,您卻說(shuō)不累著(zhù)自己哪來(lái)的錢(qián)呢?那一刻心中有說(shuō)不出的滋味,亦或是感動(dòng),亦或是感悟。我當時(shí)仿佛看見(jiàn)您躺在床上,燈光照的屋子看起來(lái)暖烘烘的。外婆到了一杯水放在你身旁,你的嘴角微微勾起,邊與媽媽通話(huà),邊看電視。那一刻,我們的心都是相連的吧。

  又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)擦過(guò)樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲響。謝謝您,讓我明白了,生命便是如此悄悄的來(lái),悄悄的走,它說(shuō)不必追尋。生命便是如此,不會(huì )永遠光芒四射也不會(huì )永遠暗淡無(wú)光,斯人已逝去,生活仍繼續。

  感謝您用您的生命來(lái)拔節我的生命,這段回憶如三月的陽(yáng)光,溫暖冰冷的心靈,擦亮我迷茫的眼睛,告訴我前行的方向。

  生命的聲音作文 21

  曾經(jīng)的幼苗已長(cháng)成參天大樹(shù),曾經(jīng)的雛鳥(niǎo)已擁有了有力的翅膀,在經(jīng)歷了無(wú)數的喜悅、悲傷、歡樂(lè )、痛苦后,我長(cháng)大了,就像雨后的春筍,傾聽(tīng)到了生命拔節的聲音。

  孩提時(shí),我有很長(cháng)一段時(shí)間住在外婆家,受到了外公外婆數不盡的關(guān)懷,若定要說(shuō)媽媽是第一任啟蒙老師的話(huà),那外公外婆肯定算是第二任了。

  那時(shí)候我比較貪玩,總喜歡到處亂跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不見(jiàn)蹤影了。后院有兩顆還算高大的桃樹(shù),每次外婆來(lái)找我,我就躲在桃樹(shù)的后面,粗大的枝干足以把我整個(gè)身體遮住。等外婆喊累了,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我便悄悄地跟到她身后,在她轉身的瞬間猛然對她扮個(gè)鬼臉。不過(guò)外婆早就習慣了我這套招數,絲毫不會(huì )被嚇到,反而一把摟過(guò)我,輕拍著(zhù)我的屁股抱怨說(shuō):“你這皮猴啊……”唉,孫悟空怎么斗得過(guò)如來(lái)佛祖呢?幾次以后,我決定來(lái)一次更刺激的。

  那天傍晚,我趁家人不注意,把自己整個(gè)身體塞進(jìn)了長(cháng)桌的柜子里,心想,這下外婆該急死了吧。不料,還沒(méi)待多久,我就在柜子里睡著(zhù)了。到了晚上,我終于醒了過(guò)來(lái),只聽(tīng)到外面傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲,到處都在呼喊我的名字。我揉揉惺忪的.睡眼,推開(kāi)柜門(mén),發(fā)現家人都急瘋了,差點(diǎn)報了警……

  從那以后,大人們對我的管教變得嚴格起來(lái),我再也不敢在他們面前嬉皮笑臉了,在這樣緊張的氛圍下,我一天天地長(cháng)大了。

  現在我已是一名初中畢業(yè)班的學(xué)生了,就算本性調皮,也學(xué)會(huì )了收斂,回想起兒時(shí)的趣事,我自己也是哭笑不得,有幾次媽媽說(shuō)起,我自己都忍不住哈哈大笑起來(lái),這笑聲是我生命拔節的聲音!

  生命的聲音作文 22

  春日的一個(gè)周末,陽(yáng)光極好,如從天堂傳來(lái)的聲音,悉悉索索地飄來(lái)。

  屋里一下局促了,一腳,一腳,行走著(zhù) 聽(tīng) 你聽(tīng) 靜靜傾聽(tīng) 那是春筍探頭的聲音嗎?扎扎幾場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍更加快速地生長(cháng),那股勁只有處在青春期的少年才能與之媲美。似乎是在那綿綿細雨的一夜,春筍便不約而同地探出了腦袋,它們生長(cháng)的速度超乎你的想象,仿佛是鉆土而出的精靈,越來(lái)越快地顯現出它的原形。它們渴望見(jiàn)到太陽(yáng),于是就更加迅速地往上冒。再有一場(chǎng)春雨,它們便會(huì )躥到地面之上,開(kāi)始裹上厚厚的外衣,用飛速成長(cháng)的激情對待生命。再過(guò)幾天,它們就長(cháng)到半人高了!

  我聽(tīng)到了生命行走的聲音扎扎,那是蠶豆開(kāi)花的聲音嗎?悉索從田埂到西山的坡腳。它們,漫山遍野的蠶豆花,聲勢浩大地占領(lǐng)了整個(gè)壩子。亮晃晃的陽(yáng)光下,在翻飛的橢圓形綠葉上,停歇著(zhù)的全是白蝴蝶,時(shí)而撲打兩下翅膀,里面又靜立不動(dòng)了。紫色的圓點(diǎn),在翅翼上一閃一閃的。于是天地為之一片煥然的亮白。我聽(tīng)到了,生命行走的聲音。悉索…… 那是麻雀呢喃的聲音嗎?嘰嘰兩只麻雀飛來(lái),在空中互相嘰喳了一陣,便不約而同地飛上電線(xiàn),它們那分叉的尾翼在微微的春風(fēng)中輕輕搖曳,像是身披燕尾服的'紳士。抬眼仰望著(zhù)一碧如洗的天空,它們那白雪般的肚皮與灰黑的后背相呼應,仿佛一個(gè)個(gè)音符懸掛在五線(xiàn)譜之上,給人以美妙的韻律美感。陸續,又飛來(lái)了幾只燕子,它們伴隨著(zhù)嘰喳的鳴叫,共同譜寫(xiě)著(zhù)春天的歌曲。

  我聽(tīng)到了,生命行走的聲音:嘰嘰…… 傾聽(tīng)生命行走的聲音,感受生命靈動(dòng)的歡愉。

  生命的聲音作文 23

  清風(fēng)拂細柳,淡月隱梅花……由古到今,有許多詩(shī)篇,優(yōu)美之句來(lái)贊揚這大自然的聲音。歲寒三友,梅花青竹和松柏。他們的生命是奮斗、艱苦的,但在這般環(huán)境下,又有誰(shuí)擁有他們的精神呢?

  走在燈紅酒綠的街道上,那熙熙攘攘的居民區,都有松柏的身影出現。車(chē)駛過(guò),揚起漫天塵埃,落在樹(shù)上,飄向大地,原本翠嫩的松柏,染上了色彩,但他依然挺拔,用心去傾聽(tīng),去感受生命拔節的聲音。人類(lèi)都說(shuō)松柏是萬(wàn)古長(cháng)青的植物,是他的毅力與恒心,使他擁有堅定不移的信念,任何地方,都猶如保衛祖國的鋼鐵巨人。筆直著(zhù)腰骨去傾聽(tīng),樹(shù)干上的一道道年輪,仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)皮綻裂的“噼啪”聲,這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,露出衰老的紋痕,但那綠卻感染了眼睛。

  來(lái)日綺窗前,寒梅著(zhù)花未?在雪花紛紛落下的寒冬里,總能在皚皚白雪中看到幾點(diǎn)紅。剛入冬時(shí),那梅樹(shù)還只是幾個(gè)小幼芽,幼芽在雨水的沖刷下,隨風(fēng)搖擺,雨打在葉片上,“滴答滴答”。數日,花苞兒出現了,是粉嫩的。時(shí)間的`推移,推動(dòng)了花苞的葉瓣,花綻放了。雪的襯托,使梅花更多了幾分魅力。梅花是美麗的,梅樹(shù)是堅定的,在冰雪天氣下,為大地增添光彩,她是獨一無(wú)二的,風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,唯有花枝俏……一樣,也是惡劣的環(huán)境,也是只有梅花在雪里笑。我傾聽(tīng)到了生命拔節的聲音……

  竹,惻隱居在山林間,咬定青山不放松,立根原在破巖中。在頑固的巖石上,裂開(kāi)了一道口,一株竹的幼苗竄出來(lái)了,他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,吸取供生命的養分,不論是風(fēng)雪還是雷電,都打消不了他的信念,逐步成長(cháng);ㄩ_(kāi)花落,但他始終不變,不變的是他的精神。

  歲寒,一種品質(zhì)。世界,大自然的美麗。傾聽(tīng),生命拔節的聲音。

  生命的聲音作文 24

  “咦,怎么又是他?”我心想。

  已經(jīng)連續數月了,匆忙趕去上學(xué)的我總是會(huì )在大堂里與他擦肩而過(guò)。每當我轉身關(guān)上樓門(mén)的那一刻,都會(huì )響起“啪啪”兩下燈滅的聲音。這兩聲“啪啪”便是他獨特的出場(chǎng)音樂(lè )。

  可是,為何他要去關(guān)燈呢?每天早上不是會(huì )有專(zhuān)門(mén)的保潔人員去關(guān)嗎?何苦這樣費事去配電室親自去關(guān)呢?真是奇怪。

  這個(gè)疑問(wèn)一直縈繞在我的心頭,成為一個(gè)謎。

  “王大爺,早!去打飯嗎?”“嗯,對!薄芭,東樓有個(gè)燈壞掉了,今天早上關(guān)不掉了!闭自趥鬟_室門(mén)口數著(zhù)家里數日未拿的報紙的我,抬頭一瞄,原來(lái)是他!那個(gè)每天都關(guān)燈的.老人。之前走得匆忙,從未見(jiàn)過(guò)老人的正臉。只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖,戴著(zhù)一個(gè)細邊眼鏡,頭頂一個(gè)黑色棉帽,很是樸素。

  “哎呀!大爺,我不是跟您說(shuō)過(guò)嘛,我們這兒啊,每天都會(huì )有專(zhuān)人負責關(guān)燈,您不用特意跑到配電室去關(guān)燈了,那兒太危險!”“沒(méi)事,不麻煩,不麻煩,我起得早,順手就關(guān)了。而且呀,天亮得早,等到他們上班最少還要一個(gè)多小時(shí)呢,你要知道這會(huì )浪費多少電嘞!要懂得節約!”說(shuō)罷,他拄著(zhù)那根漆掉得差不多的拐杖,顫顫巍巍地走了。

  這之后,我每天早上依然會(huì )聽(tīng)到這“啪啪”兩聲關(guān)燈的聲音。它仿佛在我心里種下了一棵種子,時(shí)刻提醒我要隨手關(guān)燈。從此,即使只是從書(shū)房到客廳拿書(shū),我也會(huì )把書(shū)房的燈關(guān)掉。哪怕只是下樓去拿快遞,我也會(huì )把家里的燈關(guān)掉。我似乎能感覺(jué)到這顆種子在我心里生根發(fā)芽,長(cháng)出了一棵茁壯的小樹(shù),它的名字叫——節約。

  我想,這“啪啪”兩聲,就是我生命拔節的聲音。它已經(jīng)印在我的心中,隨著(zhù)我的成長(cháng)而拔節生長(cháng)。我要仔細聆聽(tīng)這生命拔節的聲音,悉心呵護這顆節約的小樹(shù),時(shí)刻提醒自己要勤儉節約。

  生命的聲音作文 25

  午夜時(shí)分,風(fēng)颯颯地吹著(zhù),已是深秋,卻仍感覺(jué)不到一絲寒意。睡不著(zhù)的我趿拉著(zhù)鞋子,走出房門(mén),倚在一棵大樹(shù)旁,仰望星空。

  一陣竊竊私語(yǔ)擾亂了我的思緒,扭頭一看,原來(lái)是一群小動(dòng)物正在開(kāi)篝火宴會(huì ),但討論的問(wèn)題卻是關(guān)于——環(huán)境。

  我決定坐下來(lái),聽(tīng)它們討論些什么。

  一只小燕子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“現在的天氣環(huán)境簡(jiǎn)直是太合我意了,都已是深秋了,天氣仍然暖和,這樣就不用大老遠的往南飛啦!”“真是尾巴長(cháng),見(jiàn)識短,虧你還飛過(guò)大江南北呢!”小松鼠推了推眼鏡接著(zhù)說(shuō),“這是溫室效應,全球氣候變暖,這都是人類(lèi)的所作所為引起的,自己干的壞事,還給起了個(gè)這么好聽(tīng)的名字,真是……”

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣急促的`電話(huà)聲響起。

  喲,動(dòng)物家族設備齊全,電話(huà)都有。

  “喂!”

  “我是北極熊,你的傳真我已收到,是該好好討論討論了!

  我一臉茫然。

  北極熊接著(zhù)說(shuō):“現在北極的冰山都在融化,我們都無(wú)法覓食了。南極紳士企鵝剛才發(fā)來(lái)郵件,說(shuō)他們那里的情況也不妙了!北睒O熊嗚咽著(zhù)。

  “沒(méi)那么夸張吧!”多嘴的小燕子又說(shuō)話(huà)了!伴]上你的烏鴉嘴!”大家異口同聲地說(shuō)。樹(shù)上的烏鴉可不高興了,嘴里嘀咕著(zhù)什么。

  動(dòng)物們都靜默了下來(lái),只有小燕子還在東張西望,我也陷入了沉思:動(dòng)物對人真的就那么失望嗎?寧可自己想辦法,也不愿意與人溝通,人類(lèi)真的如此可怕嗎?我們人類(lèi)真該聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自動(dòng)物世界的聲音!

  我凝望天空,仿佛看到世界末日,生靈涂炭,一片汪洋海面上,還漂著(zhù)人類(lèi)與動(dòng)物的尸體……

  生命的聲音作文 26

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  ——題記

  我們的學(xué)校正在新建的科技樓前有一片荒地,已荒了有一段日子了。

  從窗前向外望去,映入眼簾的除了殘磚敗瓦,再無(wú)其他。地上,碎玻璃、碎石、碎磚隨處可見(jiàn),一副頹敗的景象。連遍布六大洲的螞蟻都似乎搬了家,銷(xiāo)聲匿跡了!霸谶@種荒涼、貧瘠的土地上,應該沒(méi)有什么生命能存活吧!”我曾這樣想。

  周末,我去參加學(xué)校的.無(wú)線(xiàn)電興趣小組。早了,老師還沒(méi)來(lái)。我百般無(wú)聊的四處閑逛,無(wú)意間竟轉到了那片荒地。我在瓦礫中漫無(wú)目的的四處游走,似在尋覓著(zhù)什么,又不知要找何物。突然,我眼前出現了一片綠色!我急忙揉了揉眼,那抹綠綠色依然在我眼前。對!我沒(méi)看錯!幾顆小草連成一片,好似那沙漠中的綠洲。那是一種代表著(zhù)生命的綠,嫩嫩的,柔柔的,仿佛能滴出水來(lái)一般。我震驚了,因為我了解這片荒地。想要在這兒生存,除了要克服地下堅硬的磐石,艱難的從薄薄一層泥土中汲取養分外,還得接受來(lái)自地面的摧殘。大型運輸設備日夜不停地碾壓、鋼筋混凝土令人絕望的獰笑……可這一切都沒(méi)能使這卑微而又頑強的生命們屈服。一陣風(fēng)吹過(guò),小草發(fā)出“沙沙”的響聲,這是它們不屈的生命強音。在承受著(zhù)非人的苦難的同時(shí),它們竟從未忘記向賦予他們生命的造物主點(diǎn)頭致謝。物猶如此,人何以堪!和它們相比,我們的生命之路是不是更平坦一些呢?任何苦難都無(wú)法摧毀它們生活的意志,任何困難都將是它們生活的動(dòng)力。我的有什么理由不以樂(lè )觀(guān)向上的精神面對人生呢?我們理所當然的應向它們那樣,以頑強不屈的精神譜寫(xiě)出自己的生命樂(lè )章!

  我轉身離去。在走出十幾步遠后,我猛然轉身,對這些可愛(ài)的小家伙們深深地鞠了一躬、又鞠一躬。

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