【優(yōu)秀】生命的顏色作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生命的顏色作文，歡迎大家分享。

生命的顏色作文1

　　生命是一首永遠也唱不完的歌，唱不清那千變萬(wàn)化的歌詞，贊不盡那變幻莫測的音調，寫(xiě)一首屬于生命的歌謠，創(chuàng )造一件奇跡的的生命的顏色。唱出生命的精彩，才是生命中的強者。

　　有各種顏色，唯獨紅色最鮮艷，你瞧，看看那紅旗飄飄，我不知當你唱著(zhù)《國歌》敬著(zhù)禮，面對著(zhù)國旗時(shí)，你的眼中所見(jiàn)的還是紅旗嗎?那早已不是鮮艷的紅旗，而是一攤血在你面前，生命，是生命點(diǎn)燃了我們這一輩，是生命照耀了社會(huì )的光明，也唯有生命才有這一番成就。生命的顏色又何嘗不是紅色呢?對，生命的顏色就是紅色的!

　　當我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)的永遠是太陽(yáng)，金燦燦的，是那么有朝氣，這就是生命的光芒。以往的我對生命有著(zhù)無(wú)限的感嘆：‘生命，生命是什么?人活著(zhù)又是為了什么，生命又將是什么顏色?’這些問(wèn)題在我腦海里旋轉個(gè)不停，我幾乎搞不懂。如今“遇見(jiàn)”了海倫凱勒，我才知道她所認為生命的顏色是黑色，我好迷惑，生命是黑色的，那活著(zhù)又有什么意義，一片黑乎乎的!一位殘疾的人，豈不是發(fā)現不到生命的價(jià)值，但并不是這樣的。海倫凱勒的堅強，她一個(gè)殘缺的女人，能寫(xiě)出文章，這又何嘗不是生命所給予的呢?可有些健康的人卻不知道生命的顏色，那更豈不是更不如一位殘疾的人了嗎?

　　當我的知自己有了中耳炎是，耳朵一陣一陣發(fā)痛，就連一個(gè)小小的運動(dòng)，也能使耳朵出現耳鳴，“隆隆隆”直響，中耳炎雖然不是什么嚴重的疾病，但一且纏上你，你躲也躲不掉。我發(fā)現生命是何等的脆弱，生命的顏色是白茫茫一片，看不見(jiàn)春夏秋冬，人的一生很短暫，即使是生老病死，但只要你向前打邁一步，感悟生命。你會(huì )頓時(shí)醒悟，生命是美好的，是鮮艷的，一個(gè)人如果沒(méi)有付出代價(jià)，又怎么能領(lǐng)悟生命所給予你的.光彩�；蛟S你站在某一個(gè)角落，就能明白某一邊的周?chē)��?/p>

　　大步邁出你的雙腳，踏上屬于你自己生命的征程，屬于你自己的絢爛，這樣當你老的時(shí)候，想起曾經(jīng)的這一步步，你一定會(huì )為你當時(shí)的勇敢而欣喜，為你有著(zhù)鋼鐵一般的斗志和毅力去面對你生命的光彩的顏色而自豪。

　　生命永遠是紅色的，都是那么鮮艷、光彩、奪目。你懂了嗎?

生命的顏色作文2

　　經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前，靜靜的想：人生是什么顏色的？但是，經(jīng)過(guò)很多心血的思考，永遠得不到滿(mǎn)意的結果。

　　當我來(lái)到院子里時(shí)，我突然看到石頭的縫隙里長(cháng)出了草。草有頑強的生命力。它可以在惡劣的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，我們甚至可以在懸崖上看到它。當然，冬天的寒意只能讓它暫時(shí)潛伏，明年春天還會(huì )再次生長(cháng)�？�，這就是它頑強的'生命力。哦，生命是綠色的。

　　然而，人生只有綠色嗎？不，不是。也許生活會(huì )有其他顏色。秋天，花枯萎了。只有菊花獨自綻放，才能讓人領(lǐng)略它美麗的姿態(tài)�？�，有些包含要放的包；有的半開(kāi)，像個(gè)害羞的小姑娘；有的爭先恐后擺各種姿勢；讓人欣賞他們優(yōu)美的體態(tài)�？�，這就是菊花的生命力。哦，原來(lái)人生還是黃的。

　　然而，還有其他的生活色彩嗎？也許生活可能是白色的。在寒冷的冬天，花朵枯萎，動(dòng)物冬眠。然而，梅花即將在這里綻放。真不知道梅花為什么會(huì )在這個(gè)瑟瑟發(fā)抖的季節里生長(cháng)。也許是因為它有著(zhù)頑強的生命。當然，生活還有其他顏色。例如，棕色的駱駝和黑色的蚯蚓都有豐富多彩的生活。

　　哦，我終于明白了，世間萬(wàn)物的每一種顏色都是生命的顏色。沒(méi)有這些色彩，世界將是暗淡的。讓我們珍惜生命的這些色彩，因為只有多彩的生命才能創(chuàng )造出多彩的世界。

生命的顏色作文3

　　在我們這個(gè)世界里綠主宰這一切。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，最先向我們報告春天的是那么一丁點(diǎn)綠色，這是人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多春色越來(lái)越濃，者整個(gè)世界充滿(mǎn)了生命力，人們用‘生機勃勃‘來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天去世充滿(mǎn)了希望。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)，是那一大片濃濃的綠色的。這綠色弄的可愛(ài)，是人們感覺(jué)到更強的生命力在發(fā)揮作用，人們用‘熱烈’，‘旺盛’來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強大的力量。

　　秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅定的基礎，怎會(huì )結出金色的生命之果？人們用‘成熟，’‘收獲’來(lái)形容秋天，其實(shí)金色的碩果是綠色生命的結晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但是誰(shuí)又能夠想到，在銀色覆蓋下，綠色正在孕育著(zhù)新的生命？即使在銀色之上，也還是有一些再點(diǎn)綴世界的，你看那冬季是那么的充滿(mǎn)活力，為冬天添了一些綠意。人們常用‘恬靜’，‘沉睡’來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

　　綠色，住在這世界的.一切，因為，綠是生命的顏色。紅綠燈，是常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因為綠色讓人感到一種柔和的完全感，這種安全是對人的生命而言的。交通事故常常奪走人的生命，而綠色燈的去盡力阻止這一切的發(fā)生。因此在某種意義上，綠色是和生命相連接的。

　　“綠衣使者”是人們對郵遞員的尊稱(chēng)。人類(lèi)在生存和發(fā)展中，常常需要互通信息。綠衣使者傳遞的雖然只是一封封普通的信件，但這是人類(lèi)社會(huì )所不可缺少的。他們傳遞的其實(shí)是生命的信息，在他們身上綠和生命是一個(gè)完整的結合體。

　　綠色，和平的象征，“世界綠色和平組織”就是保護和平和生命的組織。和平意味著(zhù)生命能夠生存和延續，和平保障生命的安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境。為什么綠色象征和平？大概由于綠是生命顏色的緣故吧

　　在硝煙彌漫的戰場(chǎng)，也不會(huì )綠色，哪里有綠色的軍隊。威嚴的軍裝就是綠色的，戰士們穿著(zhù)軍裝，保衛國家，保衛人民生命安全，軍裝成了戰士的象征，人民信賴(lài)的國標。這兒，綠色顯然和戰爭聯(lián)系在一起，但這正是為了挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(cháng)存。綠色，在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn)，因為，綠是生命的顏色。

　　無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的。因為，綠是生命的顏色。

生命的顏色作文4

　　生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　我失敗了，本來(lái)考試成績(jì)都很好的我，這次考試我居然考了85分。

　　我漫無(wú)目的地走在小樹(shù)林里，那是屬于我的天地�；▋菏�去了往日的芬芳，樹(shù)木失去了往日的蔥蘢，一切景物在我的眼中都失去了生機，有的只是衰敗和死亡。

　　懶懶地躺在草坪上，眼前的棵棵小草顯得那么枯黃。它們?yōu)榱硕惚芴��?yáng)的照射、大雨的沖擊，為了一時(shí)的安逸而躲到樹(shù)下，享受轉縱即逝的快樂(lè )，本以為會(huì )茁壯成長(cháng)，然而卻日益枯黃�！鞍�，我的命運現在不是和草一樣嗎？沒(méi)有生命活力，茍且地活在世上……”

　　我走出樹(shù)林，準備就此沉淪下去，出人意料的是，我的眼前竟出現了點(diǎn)點(diǎn)新綠——那是一片充滿(mǎn)生機的小草，這是用生命和信念支持綻放出來(lái)的綠！太陽(yáng)的曝曬，它們沒(méi)有躲避；大雨的沖擊，它們沒(méi)有退縮。它們知道，拼搏進(jìn)取是實(shí)現自身價(jià)值的必經(jīng)之路。所以，當困難來(lái)臨時(shí)，它們沒(méi)有像同伴——枯草那樣躲進(jìn)樹(shù)林，也因為這樣，它們才放出了生命最燦爛的光彩。

　　小草的.顏色是自己選的，面對挫折時(shí)退縮是它們選擇了黃色，面對坎坷時(shí)的奮進(jìn)是它們選擇了綠色。的確，不管怎樣每種草都會(huì )度過(guò)一次生命的輪回，但綠色代表著(zhù)生命，代表著(zhù)生機與活力，綠色更能實(shí)現生命的價(jià)值。

　　人生也是這樣，在生命中選擇黃色，代表著(zhù)沉淪、一蹶不振，選擇綠色則代表著(zhù)奮斗，永不言棄。我不再迷惘，我要努力讓自己放出綠色的光芒！

　　從此，我努力學(xué)習，累時(shí)，迷惑時(shí)，厭倦時(shí)，想放棄時(shí)，我就會(huì )想想那綠草在烈日照射下傲然挺立的景象，就會(huì )想想那綠草給我的精

生命的顏色作文5

　　一直以來(lái)，總喜歡一些純凈的顏色，比如白色，素雅潔凈，純純的如雪般的美。喜歡陶醉在這樣的顏色里，與無(wú)暇共舞，與素凈結伴。喜歡這樣，說(shuō)不清為什么！我一直在想：是不是我的童年一直在影響我今生的夢(mèng)！否則為何生活的旅途中哪怕是不被人所注意的花花草草竟是我的最?lèi)?ài)��！

　　在我的眼中，路旁的那些叫不出名字的小花都是那么惹人愛(ài)憐，她們美得素樸，美得無(wú)暇，喜歡它們總是默默裝點(diǎn)著(zhù)大地，卻沒(méi)有任何張揚或顯示自己的個(gè)性的美！一直以來(lái)，生命里伴著(zhù)我成長(cháng)的不就是那些默默點(diǎn)綴我人生路的白色的小花嗎？記憶里的童年，美麗的草原，還在我的心靈深處��！只是我不敢輕易觸痛我善感的神經(jīng)。我怕啊，怕那潛藏在記憶深處滋生暗長(cháng)的思念被瞬間點(diǎn)燃后如巖漿噴涌而出的灼痛��！

　　我是草原的女兒啊，降生在那片土地上，是我今生最大的幸運。即使離開(kāi)，此生此世又如何忘得掉！朝思暮想的竟是那些白云點(diǎn)綴的湛藍的天空，駿馬奔騰的草原，還有當年那些遺留在草原上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶��！感謝那些點(diǎn)綴我生命的顏色，或純白或淡綠或嫩黃。

　　我知道那將是影響我生命的本色。保持為“人”的最質(zhì)樸純美的個(gè)性，也許是上蒼早就預先安排好了的！骨子里潛藏著(zhù)草原的寬廣無(wú)私豁達的胸懷，滋生著(zhù)駿馬奔騰不息、自由馳騁不服輸的驕勇個(gè)性。我知道童年的一切都仿佛是我人生的啟迪，仿佛做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗而又真實(shí)的夢(mèng)！我還在思念著(zhù)我的童年，我的故鄉，一草一木都是我今生最美的眷戀！

　　我還在想念著(zhù)故鄉的'親人，血脈相連那是難以割舍的親情��！今生沒(méi)有停止尋找，虛幻的世界里我聞到了來(lái)至黑土地上的氣息，那么淳樸，那么熟悉，久違了的感覺(jué)。至始至終一直以來(lái)的相依相依，不離不棄全是因為記憶深處那無(wú)邊的情思！

　　我喜歡那些純凈的顏色，正如我喜歡來(lái)至心靈深處最為潔凈的質(zhì)樸的美！此時(shí)正是嚴冬時(shí)節，寒梅傲雪的風(fēng)骨正在彰顯，冰潔玉清的個(gè)性正待怒放。懷念，那些點(diǎn)綴我生命的顏色......那是影響并感染我此生如何做人的顏色......

生命的顏色作文6

　　嫩綠的春草，鮮紅的花兒，幽藍的天穹，蒼翠的青山......世界萬(wàn)物都有自己獨特的顏色，那么，生命是什么顏色?我一直尋找著(zhù)答案......

　　披著(zhù)一身綠紗的春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)，她為大地也穿上了一身綠衣，大地揉揉惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，喚醒了沉睡一冬的人們，大家都開(kāi)始了新的一年、新的計劃、新的希望，這不正是我們最為美好的青春季節嗎？我們立下遠大的目標，開(kāi)始為之努力拼搏�；�季的我們，用閱讀充實(shí)自己，豐富自己，用一場(chǎng)場(chǎng)比賽來(lái)展現自我，以堅強的體魄向理想奔去、奔去。這時(shí)的生命不正是充滿(mǎn)希望的綠色嗎？

　　烈日炎炎，炙烤著(zhù)大地，熱烈奔放的夏在知了的叫聲中來(lái)到我們身邊。雖燥熱難耐，可人們并不畏懼 ，依舊熱情洋溢，為了美好的明天揮灑著(zhù)汗水。正如雨季的我們，雖然奮斗的過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛，依舊在人生的道路上勇往直前，以不服輸的精神向理想挺進(jìn)。挺進(jìn)。這時(shí)的生命不就在呈現青春最絢麗的鮮紅色嗎？

　　春天的播種意味著(zhù)秋天的收獲，快看，秋笑著(zhù)向我們示意，農民伯伯咧開(kāi)了嘴笑著(zhù)，正如收獲了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)的我們喜迎它的到來(lái)。一個(gè)階段的`目標實(shí)現了！這份喜悅不正是生命中那份最耀眼的那份金黃色嗎？

　　當大地蛻去一身華麗，換上樸素的白色外套時(shí)，天地間恢復了最初的安寧，萬(wàn)物都隱藏起來(lái)思索著(zhù)，回味著(zhù)走過(guò)的歷程。正如我們，當我們走過(guò)人生中最美好的年華后，回首遙望，旅途中那些或深或淺的腳印，那為成功而發(fā)出的朗朗笑聲，因失利而留下的寶貴的珍珠，你定會(huì )雙眼浸滿(mǎn)淚花卻笑著(zhù)。這時(shí)的生命不正是毫無(wú)修飾的純白色嗎？

　　尋覓......思忖......

　　我找到了！我找到了！生命就是五彩繽紛的！

　　我親愛(ài)的伙伴們，志在心中，路在腳下，讓我們揮灑汗水去裝點(diǎn)生命的每一天，走出精彩的自己！

生命的顏色作文7

　　人生的色彩無(wú)不從一張白紙開(kāi)始，在漫漫人生中，我將成為畫(huà)師，親自提筆為他著(zhù)色，因為我是我主導。

　　我要為它著(zhù)上熱烈奔放的紅。紅是火焰燃起的時(shí)候給人溫暖的紅，是心中希望升起時(shí)給人信心的紅。我會(huì )變成便利貼女孩，讓人們把自己的困難寫(xiě)在我身上，我會(huì )盡我的全力幫助他們，解決困難。我會(huì )變成知心小天使，在看到有人皺起眉頭時(shí)，有人在哭鼻子時(shí)，立即降落到他身邊安慰她，鼓勵她，重振她的信心，讓他的希望重新綻放。紅，讓我獲得別人的贊許，掌聲，肯定，讓我的生命有了非凡的.意義。

　　我要為它著(zhù)上清爽亮麗的藍。藍是廣闊無(wú)際的天空的膚色，是浩瀚無(wú)邊的大海的心胸。海納百川，有容乃大。我會(huì )擁有比天空，大海更寬廣的人的胸懷，別人對我的輕視，嘲諷，打擊，我不會(huì )介意，埋怨，詛咒別人，甚至我應該學(xué)會(huì )感謝，感謝他們讓我擁有常人無(wú)法企及的胸襟。我會(huì )變成展翅高飛的雄鷹，遨游于自由的藍色空間，自在，愉快，不受約束。藍，讓我擁有寬容的心，能帶我飛翔的翅膀。

　　我要為它著(zhù)上質(zhì)樸忠義的黃。黃是色彩艷麗但不失本質(zhì)的果子成熟的顏色，是養育了人類(lèi)的大地母親的肌膚的顏色。我會(huì )變成成熟飽滿(mǎn)的小麥粒和玉米，快速落到世界各國缺糧的貧國的人們的碗里，讓他們不至于死在饑餓的感覺(jué)里，我會(huì )變成西北大黃漠里一排排明朗快麗的白楊樹(shù)，在狂風(fēng)席卷中，在黃沙漫飛時(shí)，挺直腰桿，堅定自己，守衛人民和祖國。黃，讓我擁有了奉獻自己的勇氣，有了報效祖國，人民的意志。

　　我要為它著(zhù)上積極向上的綠。綠是春回大地時(shí)萬(wàn)物復蘇的活力象征，是我們的地球村的代表顏色。我會(huì )變成一顆顆小樹(shù)苗，把綠色傳播到世界的每一個(gè)角落。我會(huì )變成一片綠蔭，把涼意散發(fā)到每個(gè)人心里。綠，讓我成為世界的驕傲，讓我根植于每個(gè)人的心中。

　　我為我的生命著(zhù)了太多太多的顏色，然而他最終還是回到了白色，因為白色是世界上最復雜的顏色，包羅了萬(wàn)色。

生命的顏色作文8

　　有人問(wèn)：生命是什么顏色？

　　生命是綠色的。春天，一棵小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，晃一晃腦袋，舒展舒展胳膊，新奇地看著(zhù)這大千世界。一陣風(fēng)吹過(guò)，婀娜的柳樹(shù)甩一甩她那一頭漂亮的頭發(fā)，又借著(zhù)清澈的湖面照了照鏡子。

　　這時(shí)，生命的旋律在飄揚。

　　生命是黃色的。夏天，金黃的麥子在竊竊私語(yǔ)，好像要表示它們是該收割了，不停地翻滾著(zhù)。這黃金般的麥子是那么耀眼，這黃金般的麥子是那么氣勢磅礴，散發(fā)著(zhù)一股生命的'味道。

　　這時(shí)，生命的活力在勃發(fā)。

　　生命是紅色的。秋天，在空中，紅色的楓葉猶如輕輕飛舞的蝴蝶，有著(zhù)美麗的顏色，舞動(dòng)著(zhù)、旋轉著(zhù)，直至投入泥土的懷抱。當楓葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)，那是怎樣一種壯觀(guān)？在遠處，我極目望去，它宛如一條地毯，直至消失在小道深處。

　　這時(shí)，生命的美麗在激揚。

　　生命是粉色的。冬天，粉色的梅花在綻放著(zhù)，不管歷經(jīng)多少磨難，它總是不會(huì )低頭，與這狂風(fēng)暴雪作斗爭。一枝梅可以引發(fā)無(wú)數世人的才思，如“墻角一枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。它堅強、不屈不撓，這傲霜的梅花精神怎能不值得我們學(xué)習？

　　這時(shí)，生命的光彩在煥發(fā)。

　　生命是什么顏色？是五彩繽紛的。正是這五彩繽紛，才使我們過(guò)得有滋有味；正是這生命，才讓我們體驗到世界的偉大。讓我們掌握好生命的每一種顏色，為自己的生命添上絢麗的一筆吧！

生命的顏色作文9

　　有人說(shuō)生命崛起于深的海，翱翔于高的天。而我一直把綠色看作是生命的色彩，我也一直鐘愛(ài)綠色。我對“綠”這個(gè)字眼有一種特殊的感覺(jué)，甚至感情。每當看到它，我都有一種莫名的心動(dòng)。

　　綠，它像一個(gè)舞動(dòng)著(zhù)的精靈活躍于萬(wàn)物之間，揮灑著(zhù)生命的氣息；它像一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的音符縈繞于萬(wàn)物之中，釋放著(zhù)生命的旋律。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了，冰雪消融，大地復蘇。小草偷偷地鉆出土地，柳枝悄悄地綻出嫩芽，東風(fēng)拂過(guò)，柳絮隨風(fēng)而起，春雨也“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節里，有一種不可缺少的顏色——綠。青山是綠的，松竹是綠的，碧波是綠的，草地是綠的……那柔和的綠，吻著(zhù)藍天白云，擁著(zhù)青山綠水，誘了小鳥(niǎo)蟲(chóng)蟻……那深沉的墨綠，那喜人的翠綠，那誘人的嫩綠……那種種的綠是如此自然地揉合在一起，又如此和諧地與自然融為一體，它抖動(dòng)著(zhù)，讓人感覺(jué)到暖暖的春意。

　　夏天更是綠的世界。樹(shù)林里蕩漾著(zhù)綠意�！凹涯拘愣�繁陰”，樹(shù)葉層層疊疊，微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲響，那深綠色的林海翻起了“波浪”，陽(yáng)光照耀下，那深綠色變淺，如翡翠一般，閃耀著(zhù)迷人的光澤。這時(shí)飄來(lái)一股淡淡的樹(shù)脂味，使人有些陶醉，有些飄飄然，像超越了時(shí)空，返回到原始森林。荷塘里一望無(wú)際的也是綠色，上面零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花。那綠色是那樣的濃，給人青翠欲滴的感覺(jué)，“接天蓮葉無(wú)窮碧”果真名不虛傳。這夏天的綠是跳躍的，讓人感到青春的活力。

　　秋天、冬天的來(lái)臨給人一種寒涼、冷清的感覺(jué)，從而有了“自古逢秋悲寂寥”的感慨，“北風(fēng)卷地白草折”的凄涼。然而綠色仍在大地上駐留，那蒼老的松柏傲然挺立，那綠色是活的色彩，是生命的色彩，令人振奮，給人希望，使人感受到生命將重生，大地將復活。這時(shí)的綠色是旋轉著(zhù)的，讓人感覺(jué)到頑強的生命力。

　　春華秋實(shí)，綠色無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，它是大自然的靈魂。同時(shí)它也給人希望，給人自信。

　　在茫茫的`沙漠中，當你面臨無(wú)邊無(wú)垠的黃沙，希望破滅，心如止水時(shí)，一點(diǎn)綠闖入你的眼簾，你那死水般的心靈會(huì )蕩起波紋，你會(huì )體會(huì )到那種“久旱逢甘霖”的快感。那時(shí)希望將與你同行，自信將伴你左右。

　　我愛(ài)綠還因為它是青春的顏色，它代表了我們青少年。我們就像一株新生的嫩芽，凝聚了綠的精華，充滿(mǎn)了生命勃發(fā)的力量、熱情與激烈……

　　綠，生命與你接吻，大地把你孕育，萬(wàn)物為你祝福，愿你這個(gè)純樸的自然本色永恒于世間，滋潤著(zhù)世界中蕓蕓眾生干涸的心靈，愿你永遠都不會(huì )消失！

生命的顏色作文10

　　一提到生命的顏色，大多數人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱(chēng)之為“生命的顏色”，它象征著(zhù)生命的延續與發(fā)展。而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……你也許會(huì )說(shuō)，白色是如此的單調，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……你也許會(huì )開(kāi)始對我進(jìn)行反駁，講著(zhù)各種鮮艷顏色所帶來(lái)的種種種種……講著(zhù)這些顏色與生命是如此的相稱(chēng)……白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍紫。它并不單調，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的那份純潔。也許，人們會(huì )漸漸忘記非典，忘記2015年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”。醫護人員可以把人類(lèi)從危險中拯救出來(lái)，但是，我們的心由誰(shuí)拯救？誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的'“白衣天使”？在我心中，生命有藍色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿(mǎn)了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿(mǎn)了愛(ài)；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著(zhù)生機和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符，彈奏著(zhù)春天的旋律……生命的顏色只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。

生命的顏色作文11

　　在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著(zhù)一切。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，最先向人們報告春天的，是那么一丁點(diǎn)兒綠色，使人們感覺(jué)到新的生命開(kāi)始了。綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越濃，整個(gè)世界都會(huì )充滿(mǎn)生命力。

　　夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色。這些綠色濃得可愛(ài)，使人們感覺(jué)到更強的生命力在發(fā)揮作用，人們用“旺盛“，“熱烈“來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色的支配下的夏天的確讓人感到一種強大的力量。

　　秋天，天高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯示出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅實(shí)的基礎，怎么會(huì )結出金色的生命之過(guò)？人們用“成熟“，“收獲“來(lái)形容秋天的一切，其實(shí)，金色的碩果上是綠色生命的結晶。

　　冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能想到，在綠色的覆蓋下，綠色正在孕育著(zhù)新的生命？即使在銀色之下，也還是一些綠意在點(diǎn)綴世界的人們常用“恬靜“，“沉睡“來(lái)形容冬天，其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強的活力。

　　......

　　綠色，在我們這個(gè)世界隨處可見(jiàn)，因為，綠，是生命的'顏色。

　　無(wú)論是春的希望，夏的力量，秋的收獲，冬的孕育，還是生命和和平等，無(wú)一不是綠的創(chuàng )舉，綠的功勞。綠的力量是偉大的，生命的力量是不可抵擋的因為，綠，是生命的顏色。

生命的顏色作文12

　　一提到生命的顏色，大多數人回聯(lián)想到綠色。綠色，被人們稱(chēng)之為“生命的顏色”，它象征著(zhù)生命的延續與發(fā)展。

　　而我卻要說(shuō)，生命的顏色是白色的。

　　你那豐富的想象力的自由馳騁空間，跳出了現實(shí)，走進(jìn)了虛幻，想到了鬼呀魂呀這些可怕的東西……

　　你也許會(huì )說(shuō)，白色是如此的單調，如此的乏味，如此的缺乏藝術(shù)感，如此的普普通通，如此的空曠……

　　你也許會(huì )開(kāi)始對我進(jìn)行反駁，講著(zhù)各種鮮艷顏色所帶來(lái)的種種種種……講著(zhù)這些顏色與生命是如此的相稱(chēng)……

　　白色，是由七種色彩組合而成，赤橙黃綠青藍紫。它并不單調，并不乏味，并不缺乏藝術(shù)感，并不普普通通，并不空曠……，恰恰相反，它是復雜、多樣、豐富多彩，而又具有人們所賦予它的'那份純潔。

　　也許，人們會(huì )漸漸忘記非典，忘記2008年這段不尋常的經(jīng)歷，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰爭”。醫護人員可以把人類(lèi)從危險中拯救出來(lái)，但是，我們的心由誰(shuí)拯救？誰(shuí)是那撫平我們心靈傷口的“白衣天使”？

　　在我心中，生命有藍色的，它賦有大海的寬廣胸懷；在我心中，生命有黃色的，它充滿(mǎn)了憧憬和幻想；在我心中，生命有紅色的，它充滿(mǎn)了愛(ài)；在我心中，生命有綠色的，它洋溢著(zhù)生機和活力；在我心中，生命有粉色的，它跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符，彈奏著(zhù)春天的旋律……

　　生命的顏色只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。

生命的顏色作文13

　　“天若有情，天易老”。走在鋪落落葉的鄉間小徑上，徐徐落下的殘葉輕輕地打在我的肩上。不禁一顫，回眸那一次，不禁欣然淚下。

　　記得那一次，奶奶生病了，發(fā)了高燒，但由于奶奶身體衰弱，行動(dòng)不便，因此只有請醫上門(mén)診治。這為剛下班回家的母親減少了些許麻煩。

　　當天晚上，媽媽焦慮不安的來(lái)到奶奶的床前，安靜地守候在奶奶的身旁，并時(shí)不時(shí)地用手去試摸一下奶奶的額頭。時(shí)而欣慰的松了一口氣。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝了，睡意也漸漸的找上了母親。但剛踏入“夢(mèng)之王國”的母親，手似感覺(jué)到了溫暖，于是睜開(kāi)了睡眼惺松的.眼睛，下意識地環(huán)視了一下四周。唉，原來(lái)是奶奶醒了，媽媽見(jiàn)此，好像想到了什么，于是立即站起，走了出去。原來(lái)媽媽去拿蘋(píng)果給奶奶吃。

　　雖然媽媽不是很會(huì )削蘋(píng)果，但卻是細心地去削蘋(píng)果。但萬(wàn)物無(wú)十全十美，媽媽因睡之小精靈還眷戀母親這個(gè)暫住居，因此在削蘋(píng)果的同時(shí)也不時(shí)打著(zhù)呵欠。奶奶見(jiàn)此，心疼地說(shuō)：“麗兒，夜已深了，你也去休息休息！”媽已經(jīng)沒(méi)事了。唉，麗兒小心刀，唉！不要再削了，媽不吃�！眿屢宦�(tīng)此，立即睡意全失，正經(jīng)且嚴肅地說(shuō)：“媽?zhuān)�你別說(shuō)話(huà)了，別忘了，你現在可是一個(gè)病人。而且多吃些水果對身體有益的��！”說(shuō)完，將大功告成的蘋(píng)果遞給了奶奶，奶奶接過(guò)剛削好的蘋(píng)果，淚不禁奪眶而出。啊，如此一個(gè)充益著(zhù)濃濃親情的感人畫(huà)面，讓一個(gè)處于學(xué)習階段的孩子深受教育，讓一個(gè)尚不知情為何物的孩子深受感動(dòng)。

　　啊，對于我，每一次小小的感動(dòng)都會(huì )洗凈我靈魂中每一個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬；每一次深深的感動(dòng)都可能斬斷我性情中某一段深深的劣根。日復一日，年復一年，使之成為生命的最佳色彩。

　　在人生中，對于感動(dòng)，我則始終都是一個(gè)受益不盡的吮吸著(zhù)，吸著(zhù)母乳的精華漸漸長(cháng)高，長(cháng)大，健康，強壯，享有智慧和激情。因此感動(dòng)是人生中最絢麗的一幕幕，是生命給予人們最好的色彩。

　　因此人生本來(lái)是沒(méi)有顏色，因為多了這一份情，多了這一份感動(dòng)，所以猶如春天一樣，綻放出生命之中勃勃的色彩。

生命的顏色作文14

　　黑漆漆的夜晚，我和弟弟走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林。借著(zhù)月光，我看到了空中自由飛舞的昆蟲(chóng)，有的則安靜的落在綠油油的樹(shù)葉上。我是一個(gè)膽小的人，所以我打了個(gè)冷戰，不敢看那些長(cháng)相奇怪的小蟲(chóng)子，離它遠遠的。而弟弟則認真的看著(zhù)那些小怪物，一邊笑我膽小，一邊把一只蟲(chóng)子拿下來(lái)嚇唬我，我閉上了眼睛，不理會(huì )他，只要我不理會(huì )弟弟，一會(huì )兒他就安靜下來(lái)了。沒(méi)錯，他把蟲(chóng)子扔在潮濕的土地上，準備用踩死它。我竟沒(méi)想到，弟弟是那么的殘忍。弟弟剛把它放在地上，那可憐的小蟲(chóng)子就想乘機逃跑，因為它知道，它的生命馬上就被一個(gè)淘氣不懂事的小男孩斷送了。一時(shí)間，我放下了所有恐懼，竟對它產(chǎn)生了一絲憐憫。我想勸勸弟弟，可他哪能聽(tīng)得進(jìn)去呢？弟弟又一次找到了妄想逃掉的蟲(chóng)子，這回，他真的'要踩下去了，我為這只可憐的蟲(chóng)子所祈禱�！鞍�！”弟弟的運動(dòng)鞋踩下去了，底下可憐的蟲(chóng)子奄奄一息。弟弟好像完成了什么偉大的事業(yè)似的，得意洋洋。我真為蟲(chóng)子下了一口氣呢。因為，我看見(jiàn)它還在動(dòng)，這表明，它還能活著(zhù)，它會(huì )活下來(lái)的，因為我相信它。他的生命力很強，它有足夠的求生意識，我早從它想妄想逃出弟弟的魔爪那時(shí)，我就已經(jīng)看出，它有金色的生命力了。一只蟲(chóng)子也會(huì )很愛(ài)惜生命，那何況高級動(dòng)物的人類(lèi)呢？我們有什么原因可以放棄生命呢？它生命的顏色，是多么美好，旺盛��！回到家，我感悟很深，便寫(xiě)下了這一頁(yè)�？粗�(zhù)窗外黑漆漆的夜，還有那片黑漆漆的樹(shù)林。

生命的顏色作文15

　　面對我們的教育，愛(ài)應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎．夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣．沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育．“愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東西的感悟，學(xué)習而充實(shí)起來(lái)．于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久．這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對于生活的愛(ài)．讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習，生活，怎樣去愛(ài)．在感動(dòng)中，我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求。

　　愛(ài)心是教育的原動(dòng)力，學(xué)生美好人生的起點(diǎn)就是從教師的愛(ài)開(kāi)始的。教育如果沒(méi)有愛(ài)，實(shí)在不能算是教育；教師如果沒(méi)有愛(ài)，實(shí)在不能算是稱(chēng)職的教師。愛(ài)就是教育的真諦。

　　愛(ài)的教育是平等的教育。教師要以博愛(ài)之心，平等對待每一位學(xué)生。把信任和期待的目光灑向每一個(gè)學(xué)生，善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛(ài)去贏(yíng)得每個(gè)學(xué)生的信賴(lài)。我們知道“金鳳凰”很可愛(ài)，可是我們也應明白“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，一下?lián)崦�，多為他們提供更多體驗成功的機會(huì )，必能揚起他們自信的風(fēng)帆，相信“丑小鴨”一定會(huì )變成美麗的“白天鵝”。

　　愛(ài)的教育是細致耐心的.教育。教師要有寬容之心，客觀(guān)對待每一位學(xué)生。我們要容忍學(xué)生一次次地“舊病復發(fā)”，繼續充滿(mǎn)熱情和信心鼓勵他們一次次戰勝自己，引導他們“犯缺點(diǎn)周期”的延長(cháng)或“缺點(diǎn)逐漸減少”的過(guò)程中，看到自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，體驗進(jìn)步成長(cháng)的快樂(lè )，增強繼續進(jìn)步的信心。我們要深信，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子們會(huì )明白更多做人的道理，會(huì )增強自控能力，會(huì )養成好的習慣。

　　愛(ài)的教育是有生命的、可創(chuàng )造的教育。因為學(xué)生是有發(fā)展潛力的人，教師的愛(ài)對于學(xué)生品格的形成，對于學(xué)生對社會(huì )的責任和今后的成長(cháng)都有重要作用。好教師會(huì )讓學(xué)生感受到人生的無(wú)限美好，在他們幼稚的心田里播下善良的種子。在他們踏入社會(huì )后，他們會(huì )踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真做人，也許能力不同，成就有別，但至少會(huì )走正路，行好事，做好人。

　　這是！這是！這是！這是生命的顏色，多妙的顏色��！

【生命的顏色作文】相關(guān)文章：

生命的顏色作文（精選）10-11

[經(jīng)典]生命的顏色作文10-11

【精選】生命的顏色作文10-13

生命的顏色作文11-23

（精選）生命的顏色作文10-12

生命的顏色作文(經(jīng)典)10-04

生命的顏色作文【經(jīng)典】10-04

生命的顏色作文11-26

生命的顏色02-14

生命的顏色03-20