生命的作文3篇（必備）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的作文 篇1
生命的詮釋作文650字
小草的價(jià)值，不僅僅在于它以自己的綠色裝點(diǎn)了世界，而且還在于他以自己的生命養活了食草動(dòng)物們；石頭的價(jià)值，不僅僅在于它愿意座大山的脊梁，撐起了一座座高峰，而且還在于它甘愿犧牲自我，與泥沙一齊筑起高樓大廈；水的價(jià)值，不僅僅在于它能沖洗污垢，而且還在于它能犧牲自我，滋潤萬(wàn)物，從不計較回報。
而我們呢？我們生命的價(jià)值是什么？讓我來(lái)給大家講幾個(gè)故事吧！
一個(gè)著(zhù)名的舞蹈演員，事業(yè)十分的成功，正準備去參加一個(gè)國際比賽�？删驮谇皫滋�，她被確診為骨癌，她面臨著(zhù)兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就相當于失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿可這又有什么辦法呢？最終她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時(shí)，她的步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人，當她走下舞臺時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。一生的努力，化身為舞臺上的.一次演出。
相信大家對海倫·凱勒都有一些了解吧。海倫·凱勒自幼患病，導致兩耳失聰，雙目失明。然而家庭老師安妮。莎莉文。梅西的幫助下，海倫·凱勒竟然學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的著(zhù)名的作家和教育家。
這兩個(gè)故事的主人公都具有生命的價(jià)值，確切的說(shuō)，上帝是公平的，每個(gè)人的生命都是具有價(jià)值的，只能看它的主人是怎樣的人了。
生命的價(jià)值到底是什么呢？你捐一次款，資助一個(gè)困難戶(hù)，多做好人好事，這些都是生命的價(jià)值，并不是一定要做出一些大事來(lái)。讓我們自己去創(chuàng )造，去詮釋我們的生命的價(jià)值吧！
廈門(mén)五緣實(shí)驗學(xué)校六年級：楊晶琪
生命的作文 篇2
每一種生物都有屬于自己的生命，它是寶貴的，也是精彩的，我從小小的蠶寶寶身上，感到了生命的堅韌。
四月份，我的奶奶在手機上訂了一包十元的蠶，一共一百條蠶寶寶。
我小心翼翼地把它們倒進(jìn)一個(gè)紙盒里，開(kāi)始耐心地等待它們成長(cháng)，它們的大小比一粒米還小。
一個(gè)星期過(guò)去了，它們終于長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn)，那么小的蠶寶寶，它們每七天都要褪一次皮，褪一次皮是多么疼痛，它們竟然可以堅持下來(lái)，那種疼痛就像把我們的`皮扒下來(lái)一樣痛。
我每天喂它們桑葉，過(guò)了大半個(gè)月，蠶寶寶長(cháng)大了許多，有的已經(jīng)有小拇指那么長(cháng)了。
它們開(kāi)始吐絲了，一圈一圈地把絲吐出來(lái)，圍在自己身上。漸漸地圍成了一個(gè)橢圓形。
幾天過(guò)去了，蠶寶寶一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我搖了搖也沒(méi)動(dòng)靜，難道餓死了？我有點(diǎn)擔心。
一天早上，我發(fā)現蠶盒里，有一只蠶繭的頂部在慢慢地向上凹，繭里的蠶不停地往外頂，蠶繭一點(diǎn)點(diǎn)的裂開(kāi)了。它終于沖破了蠶繭，變成了美麗的飛蛾！
別看這些蠶寶寶外表柔弱，卻有如此堅韌的生命力。
生命的作文 篇3
很小的時(shí)候，有一天，我問(wèn)爸爸：“為什么我腳心有一顆痣，而你和媽媽都沒(méi)有呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這是你媽媽生你時(shí)給你做的記號。假如有一天，你和我們分開(kāi)了，我們找你的時(shí)候，就可以憑這標記認出你��！”年幼的我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
許多年過(guò)去了，兒時(shí)的大事小事都已經(jīng)被時(shí)間的流水沖淡，惟獨這段對話(huà)，卻在腦海中留下深刻的印象，也許父親早已忘記了這句當年不經(jīng)意說(shuō)出的哄小孩的話(huà)。然而，十五年后的今天，當我即將離開(kāi)這里去遠方時(shí)，我的心經(jīng)受著(zhù)沉重地撞擊。
在這里，我的家，這個(gè)留下我生命印記的地方曾留下過(guò)無(wú)數的歡樂(lè )和憂(yōu)愁；
在這里，父母曾因為我的成功而高興，也因為我的即將離去而傷心。
衛星發(fā)射倒計時(shí)，港澳回歸倒計時(shí)，世紀交替倒計時(shí)，轉眼，我中學(xué)畢業(yè)離家
也該倒計時(shí)了。真的要走了嗎？離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)生我養我的地方？離開(kāi)這個(gè)山清水秀的地方？……離開(kāi)給了我生命記號的父親母親？
然而，我必須走了，蒲公英該放飛了，這是十幾年來(lái)我苦苦奮斗的目標，更是十幾年來(lái)父母在我身上寄托的殷切期望。15年了，我長(cháng)大了，父母播下的種子也該開(kāi)花了。
在我走的前幾天，我光著(zhù)腳走上了這片屬于我的土地。我不顧地上的'泥濘有多臟，河中的水有多深，山間的石頭有多硬，叢林荊棘有多尖。我走著(zhù)，快樂(lè )地走著(zhù)，我要讓我生命的印記與這里來(lái)一次親密接觸。讓它永遠地留在這里。腳臟了，骨痛了，血出了，可我還是快樂(lè )的。因為我生命的印記留在了這里，這是他們可以證明的。
有一首歌唱道：“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜。而你在這里，就是生命的奇跡。也許全世界我也可以忘記，就是不愿失去你消息，
你掌心的痣，我曾記得在哪里�！钡谝淮温�(tīng)到這首歌，好像它是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的。沒(méi)錯！這是我生命的奇跡，這里的空`氣清新，這里的歌聲清脆，這里曾留下過(guò)我傷心的淚水和歡樂(lè )的笑聲。
夜靜了，然而，明天就要走了，這里和風(fēng)輕拂，樹(shù)影婆娑，萬(wàn)物畢夢(mèng)。在這夜的深處，偶爾的幾聲蟬鳴，表明這世界還有些活力。我思索著(zhù)，笑了。
是��！我生命的印記不是在腳上，也不是在我的家鄉，而是在這里——我的心上。我的心上一個(gè)最顯眼的地方，我會(huì )帶著(zhù)它一起去見(jiàn)證我成功的喜悅。
現在，我又來(lái)到了另一個(gè)這里——岳州中學(xué)的教室中。正試圖寫(xiě)下自己人生輝煌的一頁(yè)，又一頁(yè)……
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