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生命的真諦作文優(yōu)秀（精選43篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生命的真諦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的真諦作文優(yōu)秀 1
歷史的車(chē)輪滾滾輾過(guò)，聆聽(tīng)“直掛云帆濟滄海�！痹�(shī)仙李白憑著(zhù)他那一身傲骨，寄情于山水不忘匡扶天下，正因如此方能讓貴妃倒酒、力士脫靴，太白生命的真諦是他那一身浩然正氣；辛棄疾憑著(zhù)他那滿(mǎn)腔的愛(ài)國豪情，遭貶謫不忘使命，正因如此方有“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，”辛棄疾生命的真諦在于他的愛(ài)國這情。
那么我又靠什么活著(zhù)？我的生命之真諦又何在？
腳踏厚土，仰望蒼天。我振臂高呼：“生命之真諦何在？”……頓時(shí)，天地無(wú)語(yǔ)，山河無(wú)聲。
經(jīng)歷了數個(gè)春秋的苦苦思索，我終于明白了，人是要靠勇氣而活的。太白若是沒(méi)有勇氣，他又哪里敢游戲奸惡權勢？辛棄疾若是沒(méi)有勇氣，他又安能自發(fā)抗金？
人生在世不可無(wú)勇氣，一個(gè)人若有連起碼的`勇氣都沒(méi)有，那么他存于這個(gè)世上也就沒(méi)有了什么意義。因為一個(gè)人如果沒(méi)有勇氣，那么他就不敢嘗試任何事，也就不敢承擔任何責任。
我們每個(gè)人都有勇氣，只不過(guò)勇氣有大小之分。有些人經(jīng)歷打擊后便頹廢、沉淪，終日消沉，不能振作。這并不是因為他沒(méi)有勇氣，只不過(guò)是他沒(méi)有更大的勇氣來(lái)面對而已。
問(wèn)世間勇氣為何物，直叫人敢作敢當，是啊，勇氣就是這樣一種奇妙的東西，掌握了它，便掌握了勝利的鑰匙，便掌握了成功的絕竅，便掌握了自己的命運。
現在我終于明白了，生命的真諦是勇氣。
感謝勇氣吧！朋友，是它讓我們可以面對任何事情，是它讓我們無(wú)所畏懼。
生命的真諦作文優(yōu)秀 2
10厘米，拯救了他，拯救了他所遺失的！
妻子像往常一樣在廚房里做晚飯，兒子在房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，他覺(jué)得好累，生活多么無(wú)味，每天如同生活在一個(gè)無(wú)聲的世界，公司的事務(wù)如此繁，不得不迫使他到書(shū)房里繼續工作。
沒(méi)過(guò)多久，晚飯做好了，妻子叫他和兒子吃晚飯。坐在餐桌前，他只用筷子夾了夾，又放下筷子，到書(shū)房里去工作了。
一個(gè)黃昏，天很熱，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，此時(shí)，正如他那煩躁不安的心情一樣，他心情是如此沉悶，以致于橫穿馬路時(shí)，竟忘記了看紅燈！迎面，一輛出租車(chē)開(kāi)來(lái)了，“嘀——”出租車(chē)響起來(lái)了喇叭聲。他的神經(jīng)已經(jīng)麻木了，腦中空白，他不知道下一步該做什么了，他就直立站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。繁華的街道一下子變得如此靜謐，靜得嚇人！他閉上了雙眼，似乎在等待死亡，又似乎在祈求上天。就在那一瞬間，出租車(chē)停住了，它停住了，所有人都長(cháng)舒了一口氣，街道又如之前一樣繁華熱鬧。他看了一下，自己與車(chē)的距離，10厘米，只有10厘米！
到了家，再次閉上了雙眼，做了一個(gè)深呼吸，這空氣，蘊含著(zhù)家的味道，是溫馨的，是幸福的。家中的一切是多么整潔，家中是多么安靜，那一刻，他流淚了，他有太多太多的`話(huà)要說(shuō)，都在這淚水之中了。
10厘米，他重新蕩漾起對生命的憧憬，體悟濃郁的親情，觸摸生命的真諦！
生命的真諦作文優(yōu)秀 3
我想，所有人都想過(guò)生命的真諦是什么，我也是如此。我最近觀(guān)察了周?chē)囊徊菀荒�，一鳥(niǎo)一石，終于明白了生命的真諦。
我認為，生命的真諦和宇宙的產(chǎn)生差不多。世界并不是為了產(chǎn)生宇宙而產(chǎn)生宇宙的，其實(shí)它是為了產(chǎn)生感人的生活而產(chǎn)生宇宙的。
有人會(huì )問(wèn)：“生活不是帶來(lái)了戰爭嗎？它有什么好的`？”那么我就會(huì )認為你錯了。每一個(gè)事物都有它的兩面性，而戰爭也不例外。它雖然殘酷，但是在戰爭中也涌現出了許許多多的英雄人物，怎能不讓我們十分感動(dòng)，讓人流下眼淚呢？而戰爭就讓我們學(xué)會(huì )了要堅強，也讓生活在和平中的人學(xué)會(huì )了要珍惜我們現在的美好生活。在困難中學(xué)會(huì )一些美好的品質(zhì)，這就是生命的真諦。
戰爭就是困難的一種。生命的真諦，就是在困境中學(xué)會(huì )堅強與珍惜，在風(fēng)雨中看到人間的真情與溫暖，在錯誤中學(xué)會(huì )反思，認錯與用實(shí)際行動(dòng)改正，在別人有困難時(shí)伸出援助之手并不求回報，在批評與贊美中成長(cháng)。這些，才是品質(zhì)的真諦。這些，才是人生的真諦。這些，才是生命的真諦！
我躺在床上，想：“原來(lái)這些才是生命的真諦��！”
生命的真諦作文優(yōu)秀 4
黃梅，用堅韌不拔譜寫(xiě)了那首怒放的生命；曇花，在午夜時(shí)分孤寂的詮釋了生命的自信；飛蛾，掙扎著(zhù)謳歌了為生命而抗爭……生命只有一次，你錯過(guò)了就不會(huì )再有了。在這僅有生命中無(wú)論接受何種洗禮，都一定要綻放出最美麗的光芒。
一個(gè)生命的出現需要70%的勇氣加上30%的力量。你看那荒蕪的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知何時(shí)，斷崖邊上長(cháng)出了幾株小小的百合。它初來(lái)乍到時(shí)長(cháng)得和雜草一模一樣�？蓮脑哪且惶炱�，他就努力的吸收陽(yáng)光和水分，終于在一個(gè)春天的清晨，舒展出了第一個(gè)小小而稚嫩的花苞。在懸崖邊有一粒不起眼的種子，不幸運的落在了磚縫中，沒(méi)有人澆水，它就舒展根系尋找水源，沒(méi)有陽(yáng)光，它就肆意的找尋陽(yáng)光的最佳位置。不要誰(shuí)來(lái)呵護，我就能長(cháng)成參天大樹(shù)。這是世界上最微小的生命努力吶喊出的生命。
杰克倫敦筆下的淘金者，病重的淘金者一路病著(zhù)爬著(zhù)，餓極了的狼一路跛著(zhù)跟著(zhù)，兩個(gè)垂死掙扎的生靈在比賽，當淘金者躺下的那一剎那，狼快意的顛簸去，最終人把狼血輸送進(jìn)了干渴的`咽喉。他們在比誰(shuí)更熱愛(ài)生命，誰(shuí)先放棄生命�？善骄挲g23歲的他們何嘗不想享受父母的愛(ài)護，朋友的關(guān)心，他們又何嘗不熱愛(ài)短暫的生命�？捎幸环N東西讓他們看的比生命更重要，甚至不惜犧牲自己。紅軍戰士們千里迢迢的征途中，吃草，吃土，吃雪，吃腰帶，都是因為某些東西值得舍命而護。
生命雖不能永恒，可我們能夠讓這永恒長(cháng)久，讓你的生命更有價(jià)值！
生命的真諦作文優(yōu)秀 5
春天，當萬(wàn)物還沉浸在睡夢(mèng)時(shí)，迎春花早已探出了腦袋，第一個(gè)感受到了春天的氣息。它拿出自己的號角，開(kāi)始激昂地吹了起來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”于是，大自然在它的呼喚下舒醒了，為春天增添了一份活力。
夏天，姹紫嫣紅的花兒在陽(yáng)光強烈的照射下，都垂下了腦袋。而池塘里的荷花卻競相開(kāi)放。它們出淤泥而不染，濁清漣而不妖。在耀眼的陽(yáng)光下，它們吸收著(zhù)泥土的精華，在這些養料的滋潤下，為人們展現了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
秋天，萬(wàn)花凋謝，而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟凄涼的秋天添上了一幅生機盎然的圖畫(huà)�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。難怪陶淵明對菊花如此的偏愛(ài)。
冬天，鳥(niǎo)兒南遷，樹(shù)葉落下來(lái)化成灰土去孕育新的生命，人們的眼里都是單調的畫(huà)面，想蒙上了一層黑紗一樣。人們走著(zhù)走著(zhù)，好像聞到了一股似有似無(wú)的幽香。墓地，人們眼前一亮，在白雪皚皚的.天地間，有一棵或幾棵臘梅樹(shù)傲然挺立著(zhù)，讓人不覺(jué)得想起一首詩(shī)：
墻角數枝梅，凌寒獨立開(kāi)。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
其實(shí)人們的生活也是這樣，在危難面前，也許會(huì )變得脆弱，也許會(huì )變得頑強。但我們都要向自然界的強者學(xué)習，學(xué)習它們萬(wàn)強斗爭、善于拼搏的精神，使我們變得更堅強，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更堅定。
生命的真諦作文優(yōu)秀 6
人們常說(shuō)：“我們是地球的主宰者，所有一切的一切都要臣服于我們�！笔前�!從表面上看這是多麼振奮人心的話(huà)呀�？蓪�(shí)際上，在我看來(lái)，這——是為我們人類(lèi)敲響了警鐘。
生命是無(wú)價(jià)的，而這地球的萬(wàn)物恰恰都有屬于它們自己的生命，以及屬于它們自己的.空間和自由。我們人類(lèi)曾經(jīng)使很多生物絕滅，而地球上幾乎每個(gè)角落都被人類(lèi)的足跡踏遍。難道我們不應該為我們人類(lèi)所做的一切，承擔應有的責任嗎?
記得有一個(gè)盛夏，伙伴們在院子里盡情的玩耍著(zhù)，忽然浩然提出了一個(gè)建議：“我們捉知了吧!”“好!”大家異口同聲。我們這一小幫人好像偵察員一般，四處潛伏尋找抓捕目標。正在這時(shí)小帥發(fā)現了目標，大家順著(zhù)他手指方向望去，一只知了落在一棵梧桐樹(shù)上，我自告奮勇當先鋒，一下便捉住了�？吹交锇閭兣d高采烈的樣子，我也由衷的笑了。而此時(shí)我手中的知了在不停的撲打著(zhù)雙翅，似乎想飛出“魔爪”，它那薄如蠶絲的羽翅在奮力的抗爭中也已斑駁。我凝望著(zhù)它心想：“昆蟲(chóng)尚且知道找尋生路，說(shuō)明它對生的渴望。雖然知了的抗爭是那麼的渺小、那麼的徒勞，可它仍就做了。因為它想為生命一搏�！�
那知了從我手中飛走了。朋友們對我怨聲載道，可我不后悔。其實(shí)自然界中的任何生命都有它的價(jià)值。生命是那麼可貴，我解救了生命，也體會(huì )到了生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 7
“從沒(méi)想孤獨遠航，自己還需要成長(cháng)……”女歌手譚晶低沉而略帶憂(yōu)傷的嗓音還在我的耳畔縈繞。她的歌聲把我們送入了塔山小學(xué)方校長(cháng)主講的道德課堂。
這是一堂有趣而又嚴肅的課——關(guān)于生命的話(huà)題。
干旱的沙漠里，母駱駝為了讓小駱駝喝上水，毫不猶豫地縱身跳入水潭：大火來(lái)臨之際，螞蟻們抱成球狀，滾下山坡，外層的螞蟻用生命來(lái)保護內層的螞蟻……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的眼簾，我的心久久不能平靜。其中最令我感動(dòng)的是“斑羚飛渡”的故事，在相隔甚遠的山澗邊，一群斑羚手足無(wú)措，前是百丈深淵，后是兇惡的`獵犬與獵人，無(wú)奈之下，風(fēng)燭殘年的老斑羚們自愿充當小斑羚們的跳板，犧牲自己，以保證種族的繁衍，看了真讓人心酸。
是啊，最微小的東西也是生命，不論是人類(lèi)還是動(dòng)物，我們都要仁慈地對待，不可以加以殘害。
記得小時(shí)候，家里陰暗潮濕的角落總會(huì )聚集一些小蟲(chóng)子，我好奇心大作，拎起拖鞋就拍了過(guò)去，蟲(chóng)子們紛紛墜落，慘死在拖鞋下；烈日炎炎下，將冰涼的飲料澆在垂死的螞蟻上，還在一旁捂嘴偷笑……這樣殘忍的事在生活中經(jīng)常上演，很多人只在意自己的利益，把快樂(lè )建立在別人的痛苦之上！
每一條生命都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，殘害生命就是莫大的罪過(guò)，生吃猴腦，抽熊膽汁，活剝狐裘，這樣的事絕不能做！所有生物都是我們的朋友，和睦相處，才能讓世界更美好。
生命的真諦作文優(yōu)秀 8
生命是什么？我感嘆道。我一度迷茫，迷失了自我。每天只是渾渾噩噩的過(guò)著(zhù)。不知生命的意義是什么?突然有一天，一條五彩的虹飛入心中······
清晨，睜開(kāi)眼。只覺(jué)得霧蒙蒙一片，像是上蒼給大地披上了薄衣。我正欣賞著(zhù)。一霎時(shí)，有一團彩色的東西抖動(dòng)著(zhù)，在白霧中顯得格外耀眼。我走了過(guò)去才發(fā)現那是一只快要死了的彩蝶。它的.翅膀被前夜的雨水打濕了。它拼命的撲打著(zhù)，企圖飛起來(lái)�？墒撬e了，被雨水打濕的翅膀又怎會(huì )再次飛舞？掙扎了幾下，它已經(jīng)要死了只是零丁的撲閃幾下。我想它已經(jīng)放棄了正要起身時(shí)，卻發(fā)現它飛了起來(lái)。它成功了。
我有些震驚。如此微小的生命卻有著(zhù)如此強大的毅力。它飛起來(lái)了，真的。它飛的好高。它就像一條彩虹是那么耀眼。
那是我才知道生命到底是什么；它就是在無(wú)數次的打擊后再次站起來(lái)的力量；它就是不管多么微小的生命都會(huì )有屬于它自己的價(jià)值；它就是無(wú)論面對多么艱難的境況都會(huì )好好活下去。
我懂得了生命的真諦。感謝這只彩蝶，飛入我心中，讓我重拾了生命的意義!
生命的真諦作文優(yōu)秀 9
小草，即使燒盡了還能繼續成長(cháng);大樹(shù)，即使割除了軀干還能茁壯地成長(cháng);樹(shù)葉，即使離開(kāi)了樹(shù)干還能為樹(shù)木提供肥沃的肥料。生命，就是需要堅強不屈與無(wú)私奉獻的精神，生命的真諦，也正是如此。
魯迅，一個(gè)我們中國的偉大人物。他，為中國做下了許多珍貴的貢獻。那一次，我無(wú)意中打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，看到了魯迅先生的資料和生前貢獻。他生活在一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的年代。在生前，他參加過(guò)許多抗日活動(dòng)，為此，也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子，他無(wú)奈離開(kāi)他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點(diǎn)被日本鬼子抓過(guò)，但他堅強不屈的精神激勵他不能退縮，要用智慧與行動(dòng)打敗日本鬼子。他也確實(shí)是做到了。
此外，在休閑的期間，他也不忘創(chuàng )作。他一生也創(chuàng )作了許多名著(zhù)，如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著(zhù)名散文，都是由他創(chuàng )作而成的，看到這些，我不禁感嘆：這樣的人，生活在我們的祖國中，難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了，但在死前一秒，心心念念不是我們的祖國嗎?
生命就是這樣，把你所擁有的堅強不屈的精神用來(lái)?yè)魯∧且粋�(gè)個(gè)向你挑戰的困難，他你生命中的分分秒秒奉獻給向你伸出援手的.人，這樣的生命，才會(huì )使你驕傲，使你自豪，使你不留任何的遺憾。
如果全世界的人都能尊重生命的真諦，不會(huì )輕而易舉的放棄生命，也不會(huì )自私地把整個(gè)生命奉獻給自己，那么，我們的世界將會(huì )美好。那一次，我懂得了生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 10
一顆種子破土了，芽?jì)焊嬖V我再向前跨一步，生命會(huì )在堅定與堅強中走向曙光；一枝梅花怒放了，花兒告訴我再向前跨一步，生命會(huì )在堅定與堅強中芳香品格。
一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)。就像我們最常見(jiàn)的蝸牛一樣，向上爬三步，卻會(huì )向下滑下兩步半，但是它們沒(méi)有放棄，堅持著(zhù)這半步的努力，頑強的爬了上去。望著(zhù)藍天，望著(zhù)大海，望著(zhù)地平線(xiàn)，心里默念著(zhù)：我終于成功了。
成功的花，人們只驚羨它的明艷，誰(shuí)知道它當初的嫩芽卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。
每個(gè)成功人士背后都有苦澀和淚水。像愛(ài)迪生，像居里夫人，像霍金，他們的周?chē)h(huán)繞著(zhù)鮮花和掌聲，但他們背后所經(jīng)歷的，又有誰(shuí)能體會(huì )呢？霍金是英國著(zhù)名物理學(xué)家和宇宙學(xué)家，被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家，他是一名肌肉萎縮側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)聲，但他仍堅強，頑強地活著(zhù)，并證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理。她在面臨死亡時(shí)不屈不撓，堅定的向前跨了一步，而命運讓他在不可能中活了下來(lái)。
行百里者半九十！再向前跨一步，便登上勝利巔峰，一覽天下的.豪邁與壯麗。
生命如三千流水，繁華盡妍，怎可知在追求生命真諦的征途上，成功即在前方，只需要你再向前跨一步，便會(huì )采擷生命之葉。生命真諦的風(fēng)鈴，奏唱生命真諦的弦韻。
生命的真諦作文優(yōu)秀 11
靜靜合上書(shū)頁(yè)，仰頭看天，只覺(jué)自己渺如塵埃。這位名人猶如天上的太陽(yáng)，閃射著(zhù)耀眼的光芒，直照透我的胸膛。在這一刻，我深刻的體會(huì )到——生命的真諦就在于靈魂的錘煉。
我最?lèi)?ài)貝多芬，即使在漆黑的夜空，他也總是執著(zhù)地閃爍著(zhù)樂(lè )觀(guān)和善良的光芒。無(wú)論生活的陰云多么沉重，風(fēng)雨多么猛烈，他總是一點(diǎn)一點(diǎn)積蓄著(zhù)力量。這力量化作震撼心靈的音樂(lè )不斷地在他耳畔回響，從他指尖流出，照亮了整個(gè)生命。
當黃昏把世間染成懷舊的色調，我不禁浮想聯(lián)翩。如果貝多芬處在失聰的逆境時(shí)，以寫(xiě)作來(lái)維持生計，或許能給他窮困的生活帶來(lái)一線(xiàn)生機，他也不必再忍受那深淵一般的`痛苦。但轉念一想，如果沒(méi)有苦難對靈魂的洗禮，又怎能創(chuàng )作出史詩(shī)般的樂(lè )章？
熱愛(ài)音樂(lè )的激情猶如一團熊熊燃燒的火焰，帶給貝多芬不斷前行的力量和希望。我由衷地希望那恰似生命的音樂(lè )之泉，帶著(zhù)哀傷的歡樂(lè )能讓貝多芬看到天堂的模樣。生命雖然匆匆地消逝了，但他對于音樂(lè )的執著(zhù)，那份永恒的信念，讓我們至今仍能從那生命的交響曲中聽(tīng)到那靈魂不屈的抗爭。
低頭看書(shū)，封面上的這位名人正目光炯炯地看著(zhù)我，我不由得更羞愧了。
每每遭遇失敗或不順，我總是怨天尤人，擺上一副誰(shuí)都欠我的臉色，從此一蹶不振�，F在，我明白了，真正的失敗是放棄夢(mèng)想和信念，是丟了靈魂。挫折雖然很?chē)虖�，總是張揚舞爪地迎接我們。但我們?yōu)楹我炝怂脑�？困難生來(lái)就是被我們克服的。
生命的真諦作文優(yōu)秀 12
2008年5月12日，美麗的汶川縣剎時(shí)間成為了廢墟，鐘表定格成永恒瞬間，黑暗來(lái)臨了……
地震發(fā)生了，美麗的汶川，一座座高樓大廈瞬間變成了大片的廢墟，一個(gè)個(gè)鮮活的生命剎時(shí)間從眼前逝去，13億國民的心被緊緊牽著(zhù)。
在生命逝去的同時(shí)，也有一些熱愛(ài)生命的故事誕生。
地震時(shí)，學(xué)生們大多在學(xué)校里，地震使他們被埋壓在廢墟中。北川中學(xué)，高一三班的'同學(xué)當時(shí)正在上課，地震來(lái)時(shí)，大家措手不及，都被埋壓在廢墟中。大家都很焦急、害怕、膽小的女生開(kāi)始哭泣，一些同學(xué)在扯著(zhù)嗓子喊：“救命��！救命！”這時(shí)，一位同學(xué)制止了他們，告訴他們：“要保存體力，不要大聲喊叫，一定要撐到救援隊來(lái)！”同學(xué)們停止叫喊、哭泣，但許多人的情緒依舊很低落，而他在雙腿被壓住的情況下鼓勵同學(xué)們，告訴同學(xué)們要自救。這樣，不久后，廢墟中便傳來(lái)了歡笑聲，過(guò)了不久，這幾位同學(xué)終于被救援隊救了出來(lái)，他們才發(fā)現，鼓勵他們的那位同學(xué)因左腿失血過(guò)多，需要截肢。他們淚流滿(mǎn)面，并且明白了生命的真諦——勇氣。
擁有勇氣可以戰勝一切，戰勝黑暗、戰勝邪惡、戰勝恐懼。勇氣——這個(gè)信念是戰無(wú)不勝的，他讓我明白了生命的真諦——勇氣。
生命的真諦作文優(yōu)秀 13
今天，我又坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，除了我的呼吸聲，除了筆劃過(guò)紙張的沙沙聲，再也聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音，靜靜地，靜靜地……
突然，從遠處傳來(lái)幾聲“嗡嗡”聲，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠而近，由遠而近……我抬起頭環(huán)顧四周，原來(lái)是一只蒼蠅，我也沒(méi)怎么理他，可那只蒼蠅得寸進(jìn)尺，在我的本子上飛來(lái)飛去，打擾我寫(xiě)作業(yè)。我再也忍不住了，拿了一個(gè)透明的玻璃蓋了上去，看著(zhù)玻璃杯里的蒼蠅，心想：你再飛啊，你再飛啊，惹了我，你可“傷不起”，我看你怎么飛。我繼續寫(xiě)作業(yè)，突然我停下來(lái)了，因為蒼蠅在玻璃杯里掙扎，努力地想飛出杯子。我頂著(zhù)背離的蒼蠅，想了許多：
蒼蠅能為生命掙扎，作出努力——它往杯子的邊緣左沖右撞，用自己的觸須頂著(zhù)杯子口，企圖頂開(kāi)這對于它來(lái)說(shuō)如大山的杯子。它極力撲扇著(zhù)自己的翅膀，想從那比它身體還小的隙縫里擠出去。我知道這是幾乎不可能的事情，可它還在努力著(zhù)，撲扇著(zhù)，掙扎著(zhù)。他懂得珍惜生命。而我們呢，有的人遇到一點(diǎn)小挫折，就氣餒、放棄；有的人遇到一些困難就無(wú)法擺脫；有的`人為了愛(ài)情甚至自尋短見(jiàn)，這些人難道不應該向蒼蠅好好學(xué)習嗎？
生命的真諦——給自己快樂(lè )，給生命以生機，想到這里，我就把杯子里的蒼蠅給放了。
生命的真諦作文優(yōu)秀 14
那年春天，我漫步在林間小道上，我不知不覺(jué)我來(lái)到了一片森林。寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，可眼前確是一片生機勃勃的景象！突然間，我看見(jiàn)了一棵老樹(shù)，它身上的外皮所剩無(wú)幾，只見(jiàn)片片枯葉無(wú)情般地飄落下來(lái)。仿佛臉上帶走一絲孤獨和傷心！
這棵老樹(shù)似乎用可憐的眼神看著(zhù)我，我知道，它想讓我幫幫它，可我要怎么才能幫你呢？親愛(ài)的老樹(shù)。一滴熱淚從我的眼角中流了下來(lái)。
又是一年陽(yáng)光明媚的春天，當我再次漫步在林間小道，再次尋找著(zhù)那棵老樹(shù)，任我環(huán)顧四周，旁邊小草冒出了新芽，花兒綻放的格外美麗。大樹(shù)的枝干上冒出個(gè)嫩葉，而那棵老樹(shù)？我頓時(shí)傷心不已？“難道？難道那棵老樹(shù)死了不，這不可能”！正當我傷心欲絕的`時(shí)候，我眼前一亮那棵樹(shù)上的紅色標記不就是去年我在老樹(shù)上留下的標記嗎。我頓感驚嘆，連忙走上去撫摸著(zhù)那“紅十字”。真的，就是那棵老樹(shù)！原來(lái)，自我走后，它就靠著(zhù)纖弱的身軀和寒風(fēng)頑強的斗爭著(zhù)。最終，靠自己的努力戰勝了寒風(fēng)。
如今的老樹(shù)，已經(jīng)是郁郁蔥蔥，青翠欲滴了！
自此，我明白了只要有百分之一的希望，就會(huì )創(chuàng )造出百分之百的奇跡！這就是生命的真諦！
生命的真諦作文優(yōu)秀 15
夜幕降臨了，黑暗籠罩著(zhù)我。不經(jīng)意間，我隱約察到一絲微光。詩(shī)人顧城曾說(shuō)過(guò)：黑夜給了我黑色的眼睛，我用它來(lái)尋找光明。這詩(shī)一般的至理名言，恰似絲絲清風(fēng)，正如縷縷甘泉，吹拂著(zhù)，滋潤著(zhù)我悒郁的心田。于是,我真切地感到了生命的真諦。
生命有時(shí)就像莽莽雪原上的迷路者找到一絲火光的依托；就像茫茫大海中的一葉孤舟，找到一線(xiàn)海岸的依托；心中蕩漾起希望。驀然間，精神的空間高遠起來(lái)，達到新的'平衡狀態(tài)。
生命如壁，人生的壁無(wú)處不在，壁是堅硬的，而我們在敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛也就是夢(mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，而人生的壁碰得多了，你腳下的路會(huì )越來(lái)越寬，步伐也會(huì )越來(lái)越穩��！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的生命似洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花”。要想成功，鑄就人生的輝煌，就必須有堅強不屈的意志和勇氣，向著(zhù)困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去，在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷了一次次痛苦的磨煉后，你便會(huì )發(fā)現成功就在眼前。
生命，就成長(cháng)在這平凡而又充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中，輝煌只是生命放出交芒的一瞬間，平凡而又不失挑戰精神才是生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 16
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值，就要充實(shí)自己，提高自己。為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力。不但如此，還要學(xué)會(huì )以一顆平常的心對待生活，適時(shí)調整好自己的心態(tài)才可以。生命是寶貴的，擁有了生命就等于擁有了這美好世界的一切，我們不必苛刻每一個(gè)人在“轟轟烈烈”中度過(guò)人生，只要他能珍惜生命，就能知道什么是真正的生命。生命也是珍貴的，它只屬于我們一次，我們生活在這個(gè)世界上，會(huì )遇到許許多多的苦難。有的人在苦難面前倒下了，甚至有的'人在根本不算苦難的面前也舍棄了自己的生命，這都是不對的。既然你擁有了屬于自己的生命，就應該好好地利用它，而不是糟蹋它。一個(gè)人要把握生命，就應該去追求自己的夢(mèng)想，真誠地投入生活，學(xué)會(huì )欣賞和享受生命的價(jià)值。生命是很平凡的，可卻有很多人利用這不平凡的生命去創(chuàng )造出一些不平凡的事跡。只要用心去熱愛(ài)、珍惜好自己的生命，無(wú)論是誰(shuí)，都可能可以創(chuàng )造出不平凡的事來(lái)。如果你認為自己的生命太短暫的話(huà)，那你就錯了，其實(shí)每一個(gè)人的生命都是一樣短暫的。生命的重要性不在于短不短暫，而是在于你是怎么利用它。生命是堅強的，但它只有一次。讓生命擁有美麗的色彩，也讓我們在平凡的生活中去感受生命中那不平凡的真諦吧！
生命的真諦作文優(yōu)秀 17
“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(cháng)”這句話(huà)是西塞羅說(shuō)的，以前我不懂的生命的真諦究竟是什么？為什么懂得了生命的真諦就能使生命延長(cháng)？可是，現在我全懂了。
霍金，大家都知道，他是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，而他的背后就是有一段悲慘的人生經(jīng)歷�；艚鹪诙畮讱q時(shí)就被查出患有重癥，余生不超過(guò)三年。然而，他始終熱愛(ài)生命，笑對人生，最終憑借自己不懈的'努力成為世界著(zhù)名物理學(xué)家，用僅僅兩根手指，創(chuàng )作出《時(shí)間簡(jiǎn)史》探索出宇宙的起源，是什么讓霍金如此努力？
一天，我和爸爸媽媽去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一塊大石頭壓著(zhù)一大塊草坪，于是我急忙把石頭搬開(kāi)，我說(shuō)：“石頭壓著(zhù)會(huì )影響小草生長(cháng)的�！卑职终f(shuō)：“你別搬開(kāi)石頭，一年之后，你會(huì )發(fā)現一個(gè)奇跡�！蔽野胄虐胍傻陌凑瞻职值脑�(huà)做了。
一年之后，我們又來(lái)到這個(gè)公園的草坪這里，果然，奇跡出現了，小草穿破石頭長(cháng)出來(lái)了。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，頓時(shí)，我感受到了一股強大的生命力，柔軟的小草居然在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有人澆水的情況下穿破石頭，我激動(dòng)的淚水奪眶而出。然后，我又在想，是什么讓小草不顧一切地往上長(cháng)！
這些問(wèn)題的答案是——勇氣。如果沒(méi)有勇氣，霍金的生命將走到盡頭，小草也不會(huì )想看外面的世界了。在現實(shí)生活中，我們也應該勇敢的去直面生活，克服困難，因為生命的真諦就是——勇氣！
生命的真諦作文優(yōu)秀 18
一杯茶，承載了中國千百年的文化；一杯茶，猶如一本耐人尋味的書(shū)，暖暖為你舒展開(kāi)生活的畫(huà)卷；一杯茶，甘甜又苦澀，那獨有的味道，使旅途中的人兒五味雜陳。
打開(kāi)茶袋，一股清香瞬間在我身邊彌漫開(kāi)來(lái)，飄飄悠悠，若有若無(wú)，讓人捉摸不透，又沁人心脾，讓人心曠神怡。我小心拾起一點(diǎn)，仔細端詳，葉子是綠色的，帶著(zhù)一絲黃，周?chē)�有一圈黑邊，一層細細的絨毛，像銀針一樣細長(cháng)。
我捏了一點(diǎn)放進(jìn)杯中，滾水沿著(zhù)杯壁緩緩流入，那茶葉像剛睡醒的人，在熱水的作用下，不斷翻騰著(zhù)，活躍著(zhù)。更像一個(gè)芭蕾舞者，在杯中優(yōu)雅地邁著(zhù)舞步，也像一個(gè)頑皮的孩子，奔跑著(zhù)，嬉戲玩耍著(zhù)。但過(guò)了許久，茶葉似乎累了，在杯底沉沉睡去了。
茶水在慢慢變深：先是淡紅色，又變成了酒紅色，最后則變成了深紅色，像琥珀一樣透亮，茶葉也漸漸舒展開(kāi)了，香味也愈發(fā)濃郁，使我陶醉其中。
我端起茶杯，輕輕抿了一口，剎那間，苦味在舌尖綻放，我不禁皺了皺眉，茶水緩緩流入喉嚨。雖苦，但它卻使人心曠神怡，漸漸的，苦味消失，竟從舌根泛起一絲清香和甘甜，讓我難以忘懷。
品茶以后，我想人生不亦是如此，和喝茶一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的`人，就不會(huì )明白人生的甜。而經(jīng)歷過(guò)苦難的人，往往變得深沉，和茶葉一樣沉入杯底，謙虛內斂。
一杯好茶，苦澀而不失清甜，就是這樣一杯茶，讓我沉醉其中，也讓我領(lǐng)會(huì )到了生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 19
窗外正下著(zhù)雨，外面的那些遠山遠樹(shù)半隱半現在一片蒼茫里。我獨自坐在窗前。我的思緒始終飄浮在窗外那斜陽(yáng)細雨中�！伴T(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住!”蕭索、落寞與孤獨，刺激著(zhù)我的心靈。
記得有這樣一個(gè)故事，同樣面對半杯苦水，甲說(shuō)：“我已經(jīng)喝過(guò)一半了�！币艺f(shuō)：“我還有一半沒(méi)喝呢�！眱删湓�(huà)的意思似乎沒(méi)什么差別，都只剩下半杯苦水沒(méi)喝。其實(shí)，二者的區別是很大的。其區別在于：甲不想再喝了，也許就要去享受安適的甜蜜了，而乙卻意味著(zhù)要繼續喝完剩下的半杯苦水。從這一簡(jiǎn)單的故事，可看出一個(gè)人對待生命的態(tài)度。面臨著(zhù)困苦，逃避的人雖然不甘心暗淡卻注定要活得平庸;只有承受困苦的.人才可以在消滅困苦的過(guò)程中贏(yíng)得內心的光明與堅強，才能實(shí)現生命的真諦。
生命的意義不僅在于維持一種生理程序，更重要是滿(mǎn)足精神上的渴望。所謂快樂(lè )、幸福，完全是一種內心感應，一種蘊含著(zhù)平安、滿(mǎn)足、溫暖、舒暢等諸多美好情愫的強烈感受。好環(huán)境并不一定能夠充實(shí)人的心靈，有時(shí)候外界的熱烈、順暢可以滿(mǎn)足你一時(shí)的虛榮，卻無(wú)法幫你留住長(cháng)久的快樂(lè )。壞條件也不一定就昭示著(zhù)惡運，因為真實(shí)的幸福不是以別人艷羨的目光來(lái)襯托自己的偉岸，而是一種追求情懷和創(chuàng )造感覺(jué)的維持。所以，人生永遠不能慵懶，永遠不能讓精神枯萎，永遠不能讓歲月在無(wú)聊無(wú)趣中白白地流逝;要清醒，要堅守，要恒久，即使面臨最嚴酷的現實(shí)，也要坦然真誠相待，用誠實(shí)的心靈、誠實(shí)的勞動(dòng)獲取幸福和歡樂(lè )，那才是生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 20
在一個(gè)漫長(cháng)而又短暫的夜晚，在一個(gè)沒(méi)有風(fēng) 然而樹(shù)葉沙沙作響的時(shí)節，一個(gè)男嬰以“哇哇”的哭聲來(lái)向世界宣告他的到來(lái)。然而他并不知道命運之神該怎樣安排他的命運——題記
在他一歲的時(shí)候，他的母親被死神帶走。就在出葬的那天，他哭了，哭的撕心裂肺，仿佛想用他那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的力量把他的母親留下，然而死神并沒(méi)有因此而卻步。他母親去世了。他就只剩下他年老體邁的奶奶和他遠在他鄉的父親照顧他了。他從小就沒(méi)向其他同齡孩子那樣享受自己應得的.母愛(ài)，也許你認為這是最悲慘的事情了，但是事實(shí)并不是這樣的，就在他8歲那年，他經(jīng)歷了一件比死跟痛苦的事情——他殘廢了
就在他8歲那年他的身體乃至精神上都經(jīng)歷了嚴重的打擊——他殘廢了。他哭著(zhù)對他的外婆說(shuō)，他不想殘廢，然而命運之神已經(jīng)決定的事是并不可以改變的，那時(shí)候醫生說(shuō)只有百分之一的希望。也許人人都想知道那個(gè)小男孩的命運如何——他最后以頑強的意志克服了他的心理扭曲——他長(cháng)大成為了著(zhù)名的企業(yè)家
生命的真諦 就是這樣吧。有時(shí)路上布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)路上充滿(mǎn)陷阱。有荊棘的時(shí)候，我們要踩著(zhù)走過(guò)，即使痛苦也高興。有陷阱的時(shí)候，我們要小心走過(guò)，即使掉進(jìn)陷阱也會(huì )高興得爬起來(lái)。有些東西存在時(shí)，人人不珍惜，等到它失去時(shí)想珍惜時(shí)已晚。
生命的真諦作文優(yōu)秀 21
你還在抱怨生活的不盡人意，工作太累錢(qián)太少，作業(yè)多多等等嗎？其實(shí)你大可不必這樣的，我覺(jué)得工作是為了更好的生活。幸福不在于錢(qián)的多少，我比較喜歡農村生活。以為我是農村人。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。
生命真的很脆弱。我小學(xué)時(shí)爺爺去世了他六七十歲，一個(gè)月前他還是好好的。能吃能喝，爺爺最?lèi)?ài)的是扣肉肥肥的.沒(méi)有一絲瘦肉的他也吃得下，吃飯不用碗用盤(pán)�？墒遣痪萌チ酸t院回來(lái)后，連走路都要人扶還經(jīng)�？妊�。那時(shí)后他的脾氣很壞見(jiàn)誰(shuí)都罵，包括奶奶和他的兒媳婦。大概是不舍吧！他有四個(gè)兒子、他還沒(méi)享夠福呢！一輩子忙個(gè)不停直到這幾年才不用這么辛苦的。因為兒子們都成家立業(yè)了。
珍惜吧！失去的不再回來(lái)。我外公是初中時(shí)去世的他不是病而是摔著(zhù)了，那天我如常的去學(xué)校下午放學(xué)回去時(shí)他就走了。死里逃生的人都會(huì )變得與以前不一樣。為什么呢？因為那一刻他們正真的知道了人一生中什么最重要。所以說(shuō)不要留下遺憾，想去做什么就去做，不試一試你怎么知道你不行呢！是吧。
我的個(gè)性簽名是“下一秒，就是未來(lái)�！彼宋覍ι畹睦斫�。當你明白后，父母的嘮叨你就會(huì )理解了。
奮斗吧！世上不如你的人千千萬(wàn)萬(wàn)，比你強的人也千千萬(wàn)萬(wàn)。生活就是選擇，沒(méi)有后路的選擇。
綻放吧！把生命的色彩閃耀宇宙。
生命的真諦作文優(yōu)秀 22
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹，只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)枝嗚嗚直響，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶(hù)邊，看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結隊的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災難，并摧殘著(zhù)它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀，小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳，但小草并不服輸，它們在風(fēng)雨中拼命地掙扎著(zhù)。雨，把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)，跌倒了，又爬起來(lái)……�？娠L(fēng)雨的.力量太強了，小草們只好無(wú)奈地垂下了頭，東倒西歪地鋪滿(mǎn)了大地。風(fēng)止了，雨停了，次日，草坪上的小草又抬起了它高昂的頭，立起它敖人的身軀，經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，她更綠、更新，更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強。這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家中很貧困。當病魔無(wú)情地襲向他們的時(shí)候，兩人對待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想，我的家庭那么好，少我一個(gè)也不要緊，沒(méi)過(guò)多久他就離開(kāi)了人世。而家中貧困的人卻想，不行，我不能退縮，不能倒下！
我的孩子和妻子都需要我。就這樣，病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強，正是這樣他創(chuàng )造了生命的奇跡。這不禁讓我對生命有了新的認識。生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變幻無(wú)常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟生命那不平凡的真諦吧！
生命的真諦作文優(yōu)秀 23
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們都很珍視自己的生命。我們身邊也有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們給我們帶來(lái)了生機和快樂(lè )！雖然它們的生命很微小，我們也應該尊重他們，愛(ài)護它們。
有一天放學(xué)后，在我家院子里有一只小鳥(niǎo)，它看起來(lái)很虛弱，我走過(guò)去仔細一看，發(fā)現它的腿受傷了，我輕輕地把它捧回家，小心地給小鳥(niǎo)清理傷口，然后包扎。我為它買(mǎi)了一只新鳥(niǎo)籠，讓它在里面過(guò)著(zhù)幸福的生活。
每天我會(huì )按時(shí)給小鳥(niǎo)喂水，喂食，查看它的傷口，過(guò)了幾天，它的傷口痊愈了，在鳥(niǎo)籠里跳來(lái)跳去，眼睛里散發(fā)出奕奕的`光彩，好像對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽议_(kāi)心極了，它成了我的好朋友，我感覺(jué)我都離不開(kāi)它了。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現小鳥(niǎo)在籠里跳來(lái)跳去，甚至用頭撞籠子，好像對我說(shuō)：“放我出去吧，求求你了�！蔽铱粗�(zhù)小鳥(niǎo)可憐的樣子，我心里很矛盾，放它走吧，我真舍不得，但是不放它走，看著(zhù)它渴望天空的眼神。我又心軟了，我猶豫了一會(huì )，我還是打開(kāi)籠子……
小鳥(niǎo)飛向了天空，它是那么的快樂(lè )！那一刻，我感動(dòng)了，小鳥(niǎo)的生命雖然很微小，但是它也有自己的夢(mèng)想，我們應該尊重每一個(gè)生命！
生命的真諦作文優(yōu)秀 24
人海茫茫，真理被淹沒(méi)在其中，幾乎沒(méi)人注意到它。但誰(shuí)也不知道，在這個(gè)飛雪滿(mǎn)天的冬天里，有一片小小的草，正在為這個(gè)真諦而奮斗……這種草，就是堅強的蒲公英。
小孩也許對這會(huì )長(cháng)出白白絨球，一碰就飛起來(lái)的小草著(zhù)迷。但又誰(shuí)知道，蒲公英為了挺過(guò)冬天，不知用了多少辦法：把細小的根直直插入地里一米多；一群草緊緊地挨在一起取暖；為了使受冷面積最小，她把葉片緊緊地貼在地上，免得北風(fēng)吹斷它瘦弱的莖……這小小的蒲公英，終于看到白白的雪融化了，終于看到人們不再穿著(zhù)厚衣服了，終于看到白白的雪融化了，滴滴答答地留下來(lái)。它總算松了一口氣……
度過(guò)了一個(gè)美好的春天，蒲公英開(kāi)始開(kāi)花結籽。那絨球上面的小傘兵，也時(shí)刻注意著(zhù)危險。它們得小心被哪個(gè)小孩的大腳踩扁，還要小心被哪個(gè)剜野菜的人割走。更重要的`是，被風(fēng)吹走后，萬(wàn)一落到了沒(méi)有泥土的地方，就完蛋了……但它們從沒(méi)后悔過(guò)。
我突然懂得了蒲公英為什么要堅強地活下去。那深冬的蒲公英，初夏的蒲公英籽，給了我極大的震撼。那小小的蒲公英，讓我懂得了生命的真諦是什么，是———勇氣！
生命的真諦作文優(yōu)秀 25
一只母豹子和兩個(gè)小豹子共同生活在一起。經(jīng)過(guò)獅群的攻擊，妹妹死了，媽媽又在花豹姐姐20個(gè)月的時(shí)候把她趕了出去。小花豹長(cháng)大之后去找媽媽?zhuān)蓩寢尣辉凇?/p>
現在讓我們閉上眼，去想一想草原上的畫(huà)面：廣袤的非洲草原上沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光，一群羚羊漫不經(jīng)心地啃著(zhù)豐美的嫩草，時(shí)不時(shí)愛(ài)憐地舔舔身旁的幼仔；河邊幾只小尤豬爭先恐后地往水里拱，可愛(ài)的樣子逗笑了一旁的尤豬爸媽。伴隨著(zhù)藍天白云，一幅多么安靜美麗的風(fēng)景畫(huà)！然而，殺戮就在身旁，危險一觸即發(fā)。它們似乎預感到了不祥的來(lái)臨，于是開(kāi)始奔跑，但一切都晚了，呼嘯而來(lái)的花豹一口叼住了跑得最慢的尤豬，為了保護妻兒，公尤豬憤然迎向了花豹……
這就是草原上最常見(jiàn)也是最真實(shí)的場(chǎng)景，在這場(chǎng)生命的角逐中沒(méi)有誰(shuí)對誰(shuí)錯，“弱肉強食，適者生存”，這就是法則。因此，殺戮是獵手的生存之道，逃跑是獵物的`唯一出路，共生共存，生生不息�！秱ㄅ拧肪褪沁@樣演繹著(zhù)生命的真諦。
我想：萬(wàn)物如人生，我們的生命同樣像花，必須努力地去綻放。我們面臨著(zhù)不同的壓力與競爭，需要不斷地學(xué)習和實(shí)踐，承受挫折，積累經(jīng)驗，就像草原上的生命時(shí)刻準備為生存而戰。我一定要成為一朵開(kāi)得最美的花，迎風(fēng)怒放！
生命的真諦作文優(yōu)秀 26
最近有很多樹(shù)就要被砍掉了。而我們在門(mén)口的那些大樹(shù)還郁郁蔥蔥的。我爸爸那天對我們說(shuō):“我們一起保護家門(mén)口的樹(shù)好不好？不管什么時(shí)候，我們都愛(ài)護它們，不要像他們一樣砍掉它們�！�
小的時(shí)候，我們經(jīng)常接受這樣的教育。樹(shù)是我們的朋友，它的光合作用能夠為我們制造新鮮的氧氣。所以還是在這里，我們家周?chē)目諝夂铜h(huán)境都是非常清新的。
真的.是很感謝它們。
突然就想起來(lái)沙漠里的樹(shù)木，沙漠里幾乎是很少有樹(shù)木的，就好像是沙漠里的水都是彌足珍貴。同樣的東西放在這里和放在沙漠里是價(jià)格完全不一樣的。
這就根據經(jīng)濟學(xué)原理里面的效用理論來(lái)分析了。
以前的時(shí)候，他們也提過(guò)各種各樣的教育，其實(shí)都能夠影響每個(gè)孩子的內心，我想事實(shí)也確實(shí)是這樣的。
剛才在朋友圈看到初中的班主任發(fā)了一條朋友圈，而他們一起去內蒙古旅游。其實(shí)他是一個(gè)心理學(xué)的碩士研究生。
除了在中學(xué)教課之外，在其他方面好像也擔任著(zhù)其他的職務(wù)。
總是感覺(jué)很忙。
但是這些不都是我們生命的含義嗎？就好像樹(shù)呼吸二氧化碳，制造氧氣一樣。
生命的真諦作文優(yōu)秀 27
清晨，狂風(fēng)依然在發(fā)瘋似的怒吼著(zhù)、咆哮著(zhù)。天空飄著(zhù)大團大團的烏云，好象隨時(shí)都會(huì )塌下來(lái)一樣。一會(huì )兒，雨點(diǎn)恰似一個(gè)個(gè)小小的冰雹，冷冷的砸在地面上。從一開(kāi)始的蒙蒙細雨到傾盆大雨我不禁嘆了口氣：“唉，這么大的風(fēng)雨，外面那些植物可怎么辦呀……”
無(wú)意間，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上的那兩株小小的'草莓，平時(shí)，它們并沒(méi)有杜鵑的嫵媚，沒(méi)有玫瑰的妖艷，更沒(méi)有串紅的英姿，它們只是兩株不起眼的草莓，現在在冷風(fēng)冷雨中，它們的身影顯得更加瘦小，更加脆弱了�？耧L(fēng)齜牙咧嘴向它們撲來(lái)，雨點(diǎn)無(wú)情的向它們打去�？伤鼈円廊活B強的抵抗著(zhù)。其實(shí)，誰(shuí)都明白，只要狂風(fēng)一用力，這兩棵小小的生命就將會(huì )夭折。突然，一陣更猛烈的風(fēng)呼嘯而來(lái)，我害怕的閉上眼睛。當我睜開(kāi)眼時(shí)，那兩株草莓依然在與風(fēng)雨做斗爭。
我驚呆了，就在剛剛那一瞬間，死神，就在它們面前猙笑，可那兩株小草莓卻用生命中巨大的執著(zhù)、勇氣與堅強戰勝了死神！就在這時(shí)，風(fēng)雨慢慢退去，仿佛它也被那驚人的勇氣、執著(zhù)與堅強所嚇倒。那兩株小小的草莓挺立在那里，仿佛帶著(zhù)勝利的微笑……
事后，我不禁想起了英國著(zhù)名女作家海倫·凱勒，她和這兩株小草莓一樣，雖然聾、啞、盲，可勇氣幫助她戰勝了一道又一道困難，同時(shí)也讓她品味了人生的酸甜苦辣。勇氣，成就了她一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡！
朋友啊朋友，其實(shí)成功無(wú)論多遠，就怕沒(méi)有去實(shí)現。人生亦是如此，我們不怕目標高遠，只怕心中沒(méi)有生命的力量，只要你做到了，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)成功的路并不那么艱辛。
生命的真諦作文優(yōu)秀 28
生命是什么？生命的意義又是什么？生命，就像一朵花，會(huì )生長(cháng)、會(huì )發(fā)光發(fā)熱、會(huì )凋謝。那陽(yáng)光又是什么？陽(yáng)光就是勇氣。唯有勇氣，我們才能不再裹足不前；唯有勇氣，我們才能突破困境，從黯淡的現在沖向光明的未來(lái)。
世界上，有許多人想要得到他人的幫助�？墒俏覀冇袥](méi)有想過(guò)，接受他人的幫助前，我們有沒(méi)有幫助過(guò)別人？還是一味地妄想自己能得到較多的資源？自助天助，自己拉自己一把，我們就可以突破困境，可以發(fā)現：其實(shí)沒(méi)那么難嘛！訂定一個(gè)目標，當你達到那個(gè)目標，就訂定下一個(gè)，這樣就能提高對自己的信心�！爸�、惜福、再造�！�，我們用之于社會(huì )、取之于社會(huì )，更要回饋社會(huì )。尼克一出生就得了先天性的四肢切斷癥，因而失去四肢。他受到很多人的幫助，同時(shí)也幫助很多人。他鼓勵別人，使別人有自信，使大家能夠看出自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處，并加以發(fā)揮。
身心障礙人士都需要所謂的`“鼓勵”，鼓勵他們，他們才能有信心。每個(gè)人面對困難時(shí)，必須學(xué)會(huì )一樣東西，那就是——樂(lè )觀(guān)。要肯定自己，別人才有可能認同，并重視你的存在。我很喜歡一部日本動(dòng)漫火影忍者，主角旋渦鳴人因為體內封印了一只力量強大的怪物，因此被同學(xué)排斥，每個(gè)人都畏懼他，害怕與他接觸，可是他努力修練，立志讓村子里的人認同他的存在。挫折不會(huì )擊倒他，只會(huì )成為他的墊腳石，成為他的養分，使他在艱難的環(huán)境下繼續前進(jìn)。
伏契克說(shuō)：“應該笑著(zhù)面對生活，不管一切如何�！蔽矣X(jué)得很正確，因為生活是自己的，能否活得快樂(lè )，就看自己如何看待它。
當生命陷入低潮時(shí)，要努力去突破；當生命陷入艱難時(shí)，要盡力去改變。去突破、去改變，才能像毛毛蟲(chóng)一樣，羽化成美麗的蝴蝶。
生命的真諦作文優(yōu)秀 29
生命是每一個(gè)人，每一個(gè)物種都擁有的，我們可以珍惜生命，活出一生的精彩，但也可以白白浪費它。生命很脆弱，但是也很頑強。
我買(mǎi)了一把豆子槍?zhuān)已b了一顆豆子進(jìn)去，打到哪里也不知道了。過(guò)了幾天，我發(fā)現院子的廢磚縫里奇跡般地長(cháng)出了一棵豆苗。它是那樣弱小、嬌嫩，但散發(fā)著(zhù)無(wú)限的生命力。一場(chǎng)暴雨把它的腰打斷了，可它仍自強不息，仍然繼續生長(cháng)，過(guò)了幾天，又發(fā)出了新的葉子。不久，它的根被我家的狗咬爛了。但是它努力生長(cháng)，自強不息的精神，卻永遠留在了我的記憶里，使我震撼。
我覺(jué)得生命就像一款難玩的游戲，玩法全部靠自己摸索。而教導你的父母、老師就像是這款游戲里的指導者。如果你不聽(tīng)他們的指導，那么很快你就會(huì )被別的玩家比下去。當然，這款游戲還是不可以重啟的，因為生命本來(lái)就只有一次。
那些不珍愛(ài)生命的人，應該感到羞愧。他們如果不愛(ài)護自己的'生命，就不會(huì )愛(ài)護別人的生命，一個(gè)個(gè)殺人犯就是不愛(ài)護生命的人。
像一些殘疾人和生重病的人，不是自暴自棄，而是自強不息。他們多羨慕那些擁有健康身體的人��！當我們擁有健康身體的時(shí)候，應該珍惜。比如我的老太，他喜歡喝酒，有一次他從飯館回來(lái)，在門(mén)口摔了一跤，摔成了輕微腦溢血，他現在意識已清醒。但是行動(dòng)卻不方便了。想完全康復，也不容易。
生命為什么是有限的？如果生命無(wú)限，每個(gè)人都不會(huì )為了過(guò)上幸福的生活而奮斗了，就會(huì )認為有太多的時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。上帝為了讓人類(lèi)自強不息，才給人類(lèi)有限的生命。
生命雖然短暫，但可以煥發(fā)出無(wú)限光彩，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 30
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的秋天，一顆小小的黑黑的種子帶著(zhù)希望被風(fēng)吹到了這個(gè)墻縫里，它牢牢的扎在墻縫里，它帶著(zhù)對生命的渴望扎根在了那僅有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的墻縫里。
“我一定要長(cháng)成小草，我是不會(huì )向困難低頭的！”這是種子心中的傾訴。
風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，經(jīng)歷了多少磨難，僅靠一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的土，靠著(zhù)在一個(gè)荒廢的房屋頂縫隙的一縷陽(yáng)光，但對它來(lái)說(shuō)，每一縷陽(yáng)光都是極其珍貴的。又是一個(gè)冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)在冷凍它的信心，沒(méi)有絲毫的陽(yáng)光。
冬天很快就過(guò)去了，有迎來(lái)了明媚的春天。此時(shí)，小草已經(jīng)長(cháng)出了萌芽，那翠綠的.，嬌嫩的綠芽是小草一個(gè)冬天的成果，春天，多么令人喜悅，時(shí)間在一分一秒的流逝，此時(shí)，小草的芽已經(jīng)長(cháng)出了一大節。
夏天，小草經(jīng)受了太陽(yáng)的烤炙，破墻已經(jīng)熱得發(fā)燙，已打了焉。
秋天，小草經(jīng)受著(zhù)風(fēng)的磨練，被吹歪了頭。
多少個(gè)日夜過(guò)去了，小草依然扎根在破墻的縫中。
終于，在春天，在一個(gè)溫暖的春天，小草張高了足足兩倍，還多了兩片葉子�？矗阂恢患t蜻蜓飛來(lái)，好像在向小草問(wèn)好，在敬佩它頑強的精神。
皇家學(xué)會(huì )會(huì )員霍金，也是因為這種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運挑戰的精神活了下來(lái)。如果他不堅強的話(huà)，他也活不到這個(gè)時(shí)候，正是因為他的樂(lè )觀(guān)，使他成為了皇家學(xué)會(huì )會(huì )員。他的這種精神是值得我們學(xué)習的。
如果不是落在破墻的磚縫中，小草絕對不會(huì )受到磨難，俗話(huà)說(shuō)不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。我相信迎接小草的是一個(gè)嶄新的世界，它將成為一個(gè)不平凡的生命。
生命的真諦作文優(yōu)秀 31
人的一生中，有許多快樂(lè )，所以我們要感謝生命；但何嘗又沒(méi)有磨難呢？我們需要迎接生命的挑戰。
——題記
記得在我小學(xué)剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校就舉行了每年一次的運動(dòng)會(huì )，我就報了一個(gè)女子團體四乘一百米。開(kāi)幕式結束后，每個(gè)班有秩序的入場(chǎng)，等待檢錄處的安排，沒(méi)想到第一個(gè)比賽就是團體賽，我們有秩序地排成一行去檢錄，男生跑完后，女生也走到比賽的場(chǎng)地上，站在自己的棒次所在地，時(shí)刻準備著(zhù)。
我不明不白地就被安排到了第一棒，拿好接力棒，準備蓄力向前沖，看著(zhù)其他人的緊張，自己也緊張了起來(lái)，緊張感瞬間涌了上來(lái)。
“預備，跑�！彪S著(zhù)槍聲的發(fā)出，我只見(jiàn)其他人一個(gè)箭步似的跑了出去，而我才反應過(guò)來(lái)，向前跑去，就這樣，差距可想而知，盡管后面的人跑得很好。
我回去以后，看見(jiàn)老師在安慰他們，但老師就像沒(méi)看到我一樣，忽視我的存在，沒(méi)有管我，這對于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，是多么難過(guò)，我幼小的心靈受到了嚴重的創(chuàng )傷，我的'心裂開(kāi)了個(gè)創(chuàng )口，再也無(wú)法愈合。
從那時(shí)起，我參加了田徑隊，每天天沒(méi)亮就會(huì )訓練，直到天亮再回去，一天一天的訓練量逐漸增加，每天承受的壓力越來(lái)越大，但每當我想起往事，我握緊手，咬緊牙跑著(zhù)。每天太陽(yáng)快落山時(shí)，我就一個(gè)人坐著(zhù)，想著(zhù)“為什么在我的生命中有這么多不盡我意的事，為什么永遠黑暗�！�
之后我參加了許多比賽，并且都是第一名�，F在想起來(lái)，我改變了以往的看法，人總會(huì )遇到各種不幸，但是生命中不止僅僅有苦難，還有好的一面。
黑暗過(guò)后又是雨后彩虹，又是陽(yáng)光。我們要激情的對待生活，去迎接生命的挑戰。
生命的真諦作文優(yōu)秀 32
我是一個(gè)外向的小男孩，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)生與死的關(guān)系，一直健康而快樂(lè )的成長(cháng)，因為我認為家人們會(huì )永遠愛(ài)我，陪著(zhù)我，朋友會(huì )永遠與我一起成長(cháng)，與我快樂(lè )地學(xué)習、游戲。
但是，今天的一個(gè)“游戲”打碎了我純真而幼稚的想法，讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦。
早上作文課，徐老師讓我們每人拿出紙和筆，“現在，把你們認為在你生命中最重要的五個(gè)人的名字寫(xiě)在紙上�！毙炖蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。我想了想，不假思索地寫(xiě)下了奶奶、好朋友陳令?lèi)�、外公、媽媽和爸爸，老師又說(shuō)道：“大家好好回憶，他們對你的好�！蔽议]上雙眼，腦中如放電影一般將一幅幅畫(huà)面快速地播放，從母親的關(guān)愛(ài)，朋友的友誼，父親的教誨，外公的看重、奶奶的陪伴……“好了嗎？”我這才如夢(mèng)初醒，老師接著(zhù)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，在這5個(gè)人中，必有人會(huì )先行離開(kāi)你，請你劃去一個(gè)人�！蔽疫t遲不愿落筆，因為這5個(gè)人對我來(lái)說(shuō)是多么重要��！陳令?lèi)鹗俏业膿从�，當我遇到困難時(shí)，他總是盡力幫忙，但其他4個(gè)人可都是我的'親人��！在老師的催促聲中我只能劃去了陳令?lèi)�。風(fēng)浪還未消散，暴雨又一次次的襲來(lái)，外公對我很好，每一次回去，外公都給我準備豐盛的飯菜，但奶奶從小帶我長(cháng)大，我只得忍痛劃去了外公，在一次又一次的痛苦抉擇中，我最后留下了媽媽?zhuān)P在我手中仿佛一把利劍，深深地插進(jìn)了我的心里。
“游戲結束！”老師喊道，我擦了擦眼淚，一想到他們還在我身邊，我笑了。
是呀，這么多愛(ài)我、關(guān)心我、對我重要的人，你并不知道他們會(huì )在什么時(shí)候永遠的離開(kāi)你，我要在現在好好關(guān)心他們，珍惜當下，這就是生命的真諦了吧！
生命的真諦作文優(yōu)秀 33
予之生也幸，而幸生也何為？
這句話(huà)曾是文天祥考問(wèn)自己為何存活于世時(shí)說(shuō)的話(huà)，如今，我們用這句話(huà)問(wèn)問(wèn)自己，問(wèn)問(wèn)自己存活于世有什么意義呢？想要做些什么呢？
古人用行動(dòng)來(lái)告訴我們應怎樣活。西漢司馬遷因得罪漢武帝而被處以宮刑，一生在獄中度過(guò)。然而，他雖受辱卻并未消沉尋死，而是在獄中潛心著(zhù)作，終于，完成了名垂千古的《史記》。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“死，或輕于鴻毛，或重于泰山”。也許正是司馬遷思考過(guò)生與死，才能留下《史記》這千古絕唱。
司馬遷，文天祥所思考的也正是我們應該思考的，人活一世，草活一秋。人生在世，難道我們要庸庸碌碌地過(guò)一輩子嗎？難道我們的人生要像流星那般在歷史長(cháng)河中匆匆而過(guò)嗎？你愿意嗎？“不，我們不應該做這樣的人”。
我們作為新時(shí)代的青少年，身上擔負著(zhù)民族復興的.重責大任。我們更應該好好思考一下：我樣應該怎樣活？
當今社會(huì )，有越來(lái)越多的青少年走上犯罪的道路，走上了一條條不歸路。他們從不為自己的親人著(zhù)想，在家中對家人不理不睬，惡語(yǔ)相向，卻愿意為所謂的“兄弟義氣兩肋插刀”，結果害人害己，令自己?jiǎn)适Я藢氋F的生命，令父母傷心，令親朋好友痛心。當你為“兄弟”兩肋插刀時(shí)，你是否想過(guò)在家中，有父母等你回家吃飯？“沖動(dòng)是魔鬼”。每當我們想要做一件事時(shí)，應先考慮一下后果，考慮一下自己的家人，朋友。不要一步錯，步步錯，最終走上一條不歸路。
我們應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要給社會(huì )發(fā)展奉獻一份自己的力量，而不是一味地給社會(huì )添亂，要懂得感恩父母，回報社會(huì )，為自己的人生譜寫(xiě)完美的篇章。
生命的真諦作文優(yōu)秀 34
不知道什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺有一只蜘蛛，它長(cháng)得肥肥的，丑丑的，身上還有黑白相間的斑紋，它用它那細細的腳把它那肥肥的身體托了起來(lái)，非常不協(xié)調，看起來(lái)十分十分的的惡心。我看了一下它的四周，發(fā)現墻角有許多許多的蜘蛛網(wǎng)。我十分生氣，心想，我啥時(shí)候養了這只蜘蛛，如果再讓我見(jiàn)到的話(huà)，它就死啦死啦的！我一邊想，一邊用掃帚攪爛這些破蜘珠網(wǎng)。
過(guò)了一天，我去給花澆水，觀(guān)察了一下墻角，想看看它還在不在�？墒�，那只蜘蛛居然還在這里，而且還重新織了一張網(wǎng)，這張網(wǎng)好象比上一張還要漂亮，還要堅固。我頓時(shí)怒火沖天，我拿起衣架就向它狠狠的一打，“啪”它就掉在了地上，還摔斷了一條腿，它那細細的腿也就很難再支撐起它那肥重的身體。它爬回墻縫里，用可憐、無(wú)助的眼睛看著(zhù)我這個(gè)高大的巨人，我本來(lái)還想再給它來(lái)一腳，卻被它那雙充滿(mǎn)無(wú)奈、乞求的眼神給震驚了。
我居然忍不住放了它。
過(guò)了幾天，我再也不見(jiàn)那只蜘蛛了，我暗暗為自己的勝利感到高興。
在一次狂風(fēng)暴雨的傍晚，我又再次發(fā)現了那只蜘蛛，它緊貼在它那張破爛得已經(jīng)不成樣子的網(wǎng)上。一見(jiàn)我，身體隨而顫抖起來(lái)，走近一看，那條被我摔斷的腿還沒(méi)長(cháng)出來(lái)。暴風(fēng)雨猛烈敲打著(zhù)它那肥肥的`身體，但是它的眼神里沒(méi)有一絲怯懦，它知道在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的陽(yáng)臺里根本沒(méi)有它的安身之處，于是，它只有選擇了與大自然抵抗，可以想象得出，它殘弱的身體在暴風(fēng)雨中頑強拼搏的身影。
風(fēng)雨過(guò)后，我再也不見(jiàn)那只蜘蛛和它那張破爛的網(wǎng)，我在想，那只蜘蛛是找到了新家？還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中呢？慢慢的，我居然鼻子有點(diǎn)酸，眼角有點(diǎn)濕潤……
從此以后，我就更加愛(ài)惜生命，對生活更有勇氣了！
生命的真諦作文優(yōu)秀 35
彈指百年，剎那芳華。生命是多么短暫，彈指間我們就老去，最終死去。
我經(jīng)常為一朵花的凋謝而落淚，盡管來(lái)年它會(huì )依然開(kāi)放，但來(lái)年的那一朵，已經(jīng)不再是今天的這朵了。我經(jīng)常為一顆流星的隕落而哀傷，盡管遼闊的天空不會(huì )因為這顆星的流失而減少光明，但隕落了的這顆卻是永遠不會(huì )再來(lái)了。啊!生命，如此高貴美麗，卻短暫即逝。
生命的意義是什么?生命不因為偶然而有意義，也不因為環(huán)境而有意義。生命是一種選擇，選擇決定的意義。感謝上帝賜給我們生命，就要選擇一個(gè)人生的`定位，和一個(gè)看世界的視角。把綠葉放在心里，愉悅自己也愉悅他人;把太陽(yáng)放在心里，溫暖自己也溫暖他人。
萬(wàn)物中，其實(shí)離我們最近的是生命。我們的親人，我們的朋友，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是他們帶給我們人間的快樂(lè )，使我們不懂憂(yōu)愁，不懂寂寞;使我們把握住自己生命的小船，努力地向前駛去。而生命地結果又是人們似乎認為遙不可及，比如：生，死，聚，散。所謂生與聚，是欣喜，是幸福;所謂死與散，是沉痛，是悲哀。然而又有誰(shuí)，花謝花開(kāi)，冥冥中自有定數;人去人還，不是淚水可以改變的。殘荷的香銷(xiāo)玉殞都因曾經(jīng)的盛開(kāi)而凄美，人世的去留，亦是如此。我們喜悅于生命的誕生，我們悲痛于生命的結束。生命如同一個(gè)輪回的流轉，來(lái)來(lái)去去，盡管你曾經(jīng)泣不成聲于別人的葬禮，最終還是在別人的淚水中與人世告別。所有的相識，都在初見(jiàn)的那一刻，便早已注定要以離別結束�；〞�(huì )凋謝，蝶會(huì )離開(kāi)，能夠把握住的，也只有一個(gè)春天。
幾十年，彈指揮間，燦爛而又短暫。讓我們珍惜今日擁有的親情、友情，珍惜今日擁有的自然生命。用心去感受生命的真諦，讓生命之光燦爛輝煌!
生命的真諦作文優(yōu)秀 36
綠葉雖然會(huì )枯黃墜落，但我們不會(huì )忘記它在夏日里奉獻的蔭涼；流星雖然會(huì )稍縱即逝，但我們不會(huì )忘記它在星空中劃出的軌跡。曾經(jīng)，我也感受過(guò)甘露的甜美滋味；曾經(jīng)，我也看見(jiàn)過(guò)四季花開(kāi)的絢麗多姿。不曾想時(shí)光總是飛快地流逝，生命的鉻印，總是像璀璨的星星，點(diǎn)綴在我內心，不過(guò)在這平淡無(wú)味的生活里，總有一種力量暗暗地引領(lǐng)著(zhù)我繼續前進(jìn)……
我們沒(méi)有花里胡哨的場(chǎng)景，有的只是寬闊的土地，我們沒(méi)有刀光劍影的博殺，有的只是平實(shí)質(zhì)樸的鎖事，我們沒(méi)有愛(ài)慕的偶像，有的只是一群熱愛(ài)生活的人，我們無(wú)法調侃與惡搞，有的只是對生活的崇敬與追求。因此，我們沒(méi)有指望吸引眼球，但我們必須直指心靈，勇敢地繼續著(zhù)人生的道路。
有人說(shuō)“苦難是一種財富”。那艱難何嘗不是一種風(fēng)流呢？
唯有歷往艱險陰考驗過(guò)的人，才會(huì )走向成熟，才會(huì )真正理解人生，也才會(huì )把握住自己的命運。因此，我們也應該珍惜生命中的苦難。我們要感激傷害你的.人，因為他磨練了你的心志！我們要感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！我們要感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧！我們要感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立……
如果世界是黑暗的，人與人之間是冷漠的，這就如同地獄一般。試問(wèn)，誰(shuí)愿意住在地獄里？感動(dòng)是人性最真實(shí)的一面，那種感覺(jué)就如同在黑暗中發(fā)現燈光，在迷失中找到方向，在寒冷中被溫暖一樣。一股股暖流流進(jìn)你的心房。讓感動(dòng)在心底永駐，你就會(huì )發(fā)現生活的美，讓感動(dòng)在心底永駐，你就會(huì )領(lǐng)悟到人生的真諦！
親愛(ài)的朋友們，生命贈予我們的并不慷慨，我們能做到的唯有珍愛(ài)，讓生命有限的時(shí)間內綻放出最迷人的光芒吧！
生命的真諦作文優(yōu)秀 37
夏日酷熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，蜻蜓在空中漫無(wú)目的地飛翔。這時(shí)一場(chǎng)雨驟然而降，蜻蜓們四散而逃，紛紛躲到樹(shù)下避雨。
雨來(lái)得快，去得也快，很快雨就停了�？蛇@短暫的一場(chǎng)雨已經(jīng)足夠了，原本酷熱的天氣此時(shí)變得涼爽了，我走出屋子到外面散步，呼吸著(zhù)雨后清爽的空氣。突然，一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩，而是搖搖晃晃的，飛一小段就會(huì )落下，更確切地說(shuō)，應該是墜下。我十分好奇，便趁它飛累休息的時(shí)候走近觀(guān)察。當我的目光觸及它的翅膀時(shí)，我怔住了，它的一只翅膀折斷了！也許是剛才來(lái)不及避雨而被雨滴擊斷的，亦或是被哪個(gè)淘氣的孩子給折斷，無(wú)論是怎樣，這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。
正當我為它感到同情和惋惜的時(shí)候，它再一次振動(dòng)雙翼，用自己最大的力量飛去，我默默地注視著(zhù)它，盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪，但是它始終沒(méi)有放棄。雖然有時(shí)會(huì )停下來(lái)休息，但是不出一會(huì )兒，便又重新振翼飛起。剎那間，我好像明白了什么，我望著(zhù)那只折翼的蜻蜓，思索著(zhù)。突然間，我徹底領(lǐng)悟了，或許命運會(huì )用失敗將人擊倒，卻永遠無(wú)力阻止一個(gè)人爬起來(lái)，只有愿意自甘墮落的人才會(huì )被命運所拋棄。
這一只蜻蜓給我帶來(lái)了極大的震撼，它讓我讀懂了生命的.真諦。海明威說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句《老人與�！分械拿湓谶@只蜻蜓的身上得到了詮釋。
命運會(huì )用失敗來(lái)打擊人，可是永遠不會(huì )徹底擊垮一個(gè)人。生命就是這樣，也許我們要面對無(wú)數挫折與失敗，但是我們只要不屈不撓，命運終將向我們低頭。
我的眼前再次浮現出那只蜻蜓的身影，是它，讓我讀懂了生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 38
夏天是什么時(shí)候走的，秋天是什么時(shí)候來(lái)的。我似乎一點(diǎn)印象都沒(méi)有。早上看見(jiàn)操場(chǎng)上幾片零落的枯葉，安穩地躺在地上，似乎在告訴我秋天來(lái)了。
帶著(zhù)它特有的溫度，輕輕地吻過(guò)我的臉頰，有點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的'序幕，如今帷幕已經(jīng)拉下，代表著(zhù)秋正式上演。這秋風(fēng)便是秋的呼息，充滿(mǎn)著(zhù)生命的味道�？刺焐显凭碓剖�，絲絲縷縷地牽絆著(zhù)，這應該出自秋風(fēng)之手吧！當我們抬頭欣賞時(shí)，秋風(fēng)肆意地擁抱著(zhù)我們，透著(zhù)股歡快勁！
豁然覺(jué)得教室里明亮了許多，陽(yáng)光懶洋洋地灑在講臺上。就像是黑暗中的燭光，那樣刺眼卻寄托著(zhù)我們的希望，如驕陽(yáng)之明媚，蘊涵著(zhù)生命的活力。
月考結束了，“封神榜”上的座次似瀑布之勢墜入底端，聽(tīng)著(zhù)老師念名次，心里真不是滋味，就這樣完了嗎？不，應該像著(zhù)秋一樣。樹(shù)葉落了，不是代表希望沒(méi)了，而是警示著(zhù)時(shí)間的腳步已經(jīng)加快；樹(shù)葉枯黃了，不是因為生命終止了，而是告訴我們它人生中最絢麗的時(shí)刻來(lái)了，瞧，金黃色的禮裝宛如一條條流動(dòng)的龍，它會(huì )再次騰飛。
在這校園中，看不到豐收的碩果了，但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄，那紅得發(fā)紫的冬棗，那令人垂涎欲滴的蘋(píng)果……它們經(jīng)歷了下的磨礪，以最高級的形態(tài)展現在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強大的信念、堅強的毅力與滿(mǎn)滿(mǎn)的自信可以塑造一個(gè)不同的自己。
秋韻，不僅僅是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安適；不僅僅是“秋風(fēng)瑟瑟”的蕭索，而是蘊涵了即將怒放的生命，我想臘梅一定是明白了這點(diǎn)，才能在冬季一展紅顏，借以?xún)A城！
生命的真諦作文優(yōu)秀 39
你可曾留意過(guò)山谷間的那一滴滴透亮晶瑩的水滴？它常常會(huì )被時(shí)間沉淀下來(lái)，被遺忘，可就是這個(gè)水滴，滴穿了多少堅硬的石頭，磨去了多少棱角的銳利！對，這就是我們追尋了多久的毅力！
你可曾細細觀(guān)察過(guò)腳下的那一泓清泉？它靜默著(zhù)，卻悄悄地令一寸寸草地、一朵朵鮮花盛開(kāi)、綻放，萬(wàn)物隨著(zhù)它的腳步復蘇，那輕輕的低吟，是多么美妙！對，這就是我們所渴望的`那種博愛(ài)！
你可曾認真感受過(guò)一面平靜的湖水？世俗的萬(wàn)種丑惡與它無(wú)關(guān)，湖面只是靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)，它在聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒那破晨的鳴叫，它在聆聽(tīng)風(fēng)兒輕輕掠過(guò)小草那小草咯咯的笑聲，它也是在輕輕聆聽(tīng)世俗的不平與不公、世俗的丑惡與可愛(ài)，可它永遠是靜靜的，輕輕的，觀(guān)望著(zhù)的人們也消除了那些許浮躁，靜若如水，這不就是我們需要的冷靜么！
你可曾深深地感嘆江河？前方或荊棘叢生，前方或荒野渺渺，可是江河卻如此之無(wú)畏，從容、有時(shí)亦湍急，可是它卻一直往前進(jìn)，那是一種勇氣��！
你可曾面朝大海，認真感受它的節奏與腳步么？它那無(wú)邊無(wú)際，洶涌熱情是因它那寬廣的胸襟，它給予人們多少寶貴的財富，令多少生靈幸福生活！那是一種無(wú)私��！
“水滴石穿”教會(huì )了我做什么事情持之以恒、堅持不懈都能成功；那泓清泉教會(huì )了我要給予世間任何一個(gè)生靈同等的生命與尊重；平靜的湖水讓我懂得“寧靜致遠”的深刻含義；而那壯美的江河則教會(huì )了我勇氣與無(wú)畏是成功的重點(diǎn)；“海納百川，有容乃大”則是大海的指引。
水不僅富含寶貴的財富，更蘊含了生命的真諦，倘若我們在今后的路上能做到水的精神——“毅力、博愛(ài)、冷靜、勇氣、無(wú)私”那么我們的人生將是成功多彩的！
就是這無(wú)色、無(wú)味的凈水，能完美的詮釋生命的真諦！
生命的真諦作文優(yōu)秀 40
一條綠毯
火勢越來(lái)越大，已漸漸地竄上樓房。中午時(shí)分，熊熊燃燒的火焰仿佛囂張的魔鬼，已爬到了賓館五層樓，人們匆匆往窗戶(hù)邊跑。樓下的消防員因為沒(méi)有合適的辦法而就地撐起一條綠毯，“樓上的人，你們只能跳下來(lái)才能生存，記��！背部先著(zhù)地！”消防隊長(cháng)拿著(zhù)喇叭喊道。遇難的人們都遲遲不敢跳下。終于，一名男士從樓上一躍而下，他嚴格地按照消防隊長(cháng)的話(huà)做了。
頓時(shí)，人們接二連三地跳了下去，并做的很完美。
只剩下最后一位女士了，她的額頭上冒出了冷汗，她嘗試了好幾遍，但都不肯跳下來(lái)，等大火已經(jīng)快燒到她，她才準備往下跳。
只見(jiàn)她做出跳水姿勢，身體筆直地往下�！拔�！你在干么？背部朝下！”消防隊長(cháng)急切地說(shuō)。但她沒(méi)有絲毫改變，在人們的驚呼下，她撞破了綠毯，摔在地上，她的頭上布滿(mǎn)了鮮血。
“你為什么不聽(tīng)我的'話(huà)？”“因為……因為只有這樣才能讓我的孩子活下來(lái)！”她無(wú)力地說(shuō)。
頓時(shí)，在場(chǎng)的人臉上顯得震驚萬(wàn)分。
一雙手
清晨，一位女大學(xué)生在湖邊跑步，她氣喘吁吁。不料，她一腳踩在青苔上，瞬間滑進(jìn)了水中。因為她不會(huì )游泳，在水中無(wú)力地掙扎著(zhù)，“救命……”她大聲喊著(zhù)。
正在這危急時(shí)刻，一位手臂骨折的大學(xué)生聽(tīng)到了她的呼救聲，風(fēng)一般地奔過(guò)來(lái)，并不假思索的地跳入水中。他強忍著(zhù)痛，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于把她頂了上去，但他卻沉到了湖底。
頓時(shí)，這所學(xué)校里響起了一首生命之歌。這雙骨折的手援救了一個(gè)生命，這雙骨折的手架起了一座生命之橋，這是一雙上帝之手。
生命的真諦作文優(yōu)秀 41
時(shí)間的轉盤(pán)滴答滴答地走了一圈又一圈，春夏秋冬四個(gè)季節輪回交替相次。初晨的旭日東升，正午艷陽(yáng)高照，直至黃昏時(shí)的磅礴氣勢，哪一個(gè)階段不是燦爛輝煌的呢？人生亦是如此，生命的新陳代謝將永不停息，舊事物終究會(huì )被取而代之。
蟬在地下沉睡整整三個(gè)季節，直到夏季才能出來(lái)享受光明。嘹亮歌唱也需有人問(wèn)：“等待了三個(gè)潮濕陰暗的季度，只為夏天的一次歌唱值嗎？”“值”。蟬用嘹亮的歌聲回答了這個(gè)問(wèn)題。的確蟬的生命很短很短，可即便是如此，那么短暫的生命也完全貢奉給夏天。這也許就是蟬生命的真諦吧！等待如此之長(cháng)，毫無(wú)保留地將自己生命的燦爛、嘹亮的歌喉綻放出來(lái)�，F在即使聽(tīng)到無(wú)比聒噪的'蟬鳴，也不感覺(jué)煩噪了，反而心中懷幾分釋然。
大江大海是由無(wú)數分叉，遠方的小河小溪匯聚而成，它們沒(méi)日沒(méi)夜地開(kāi)辟新的航向，目標只有一個(gè)——奔向大海。正是由于這些小溪的奔流，才湊成了波濤洶涌的大海。溪水的干涸之處，則是生命終結之時(shí)。溪流的一生都在為奔向浩瀚的大海作努力，這是溪流生命的真諦。
蝴蝶在蛹里等待數天，最終終于破繭而岀，由毛毛蟲(chóng)蛻變成蜐蝶，這是丑陋蛻變?yōu)槊利�。但這也并不容易，蝴蝶需要無(wú)比艱難的脫繭過(guò)程才能振翅飛舞。為春天增一分美麗，能夠振翅飛舞，就是蝴蝶生命的真諦。
人生需要自己把握，做自己想要做的事，過(guò)自己想過(guò)的生活，不被世俗所沾染。每個(gè)人都有著(zhù)自己生命的真諦。在于去尋找去發(fā)現，去探索，去開(kāi)辟另一種不同的生活，去體現自身的價(jià)值，這就是生命的真諦。
生命的真諦作文優(yōu)秀 42
若即若離的白云在晴朗的天空中飄拂，婀娜多姿的枝子在淋漓的晨風(fēng)中飄曳，清新魅人的氣息在奇麗的林子里飄逸。
冬白像一條快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的游魚(yú)一樣，漫無(wú)目的自由自在地穿梭在林子的海洋里……青翠欲滴的葉子接二連三紛紛揚揚地灑落在地上，然后無(wú)聲無(wú)息瀟瀟灑灑地像流星一樣，從我們的視野中一閃而過(guò)。郁郁蔥蔥的葉子在舒暢的微風(fēng)中飄飄悠悠地晃落，新葉源源不斷地從力爭上游的枝條中破枝而出。
當你剛走進(jìn)這個(gè)林子，你會(huì )有一種眼花繚亂的'感覺(jué)。但這可是一片生命的林子，靜靜地佇立在這里，你可以深深地領(lǐng)略到生命的熱烈與奔放，你可以盡情地飽覽到生命的燦爛與瀟灑，你還可以時(shí)時(shí)刻刻地傾聽(tīng)到生命的真諦……置身在夢(mèng)幻般的林子里，你感受不到生命凋零的衰敗與凄清。綠葉紛紛，陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻的綠葉熱情地展示著(zhù)生命的旺盛與蓬勃。
我們的生命要不斷地吐出新綠，蓬勃伸展的枝條才能永葆青春。生命的葉子在于綠，這就是生命的真諦。
在光彩照人的葉子雨中，冬白伸出手在空中接住了一片葉子。輕輕地打開(kāi)，手心里的葉子蒼翠光滑。原來(lái)，葉子只要不落在地上，就不會(huì )消失。一陣風(fēng)吹來(lái)，冬白手中的綠葉一下子被吹落到了地上，轉瞬不見(jiàn)了。冬白站在原地上若有所失。
“你想讓你手中的綠葉慢慢地枯敗嗎？這里的綠葉，它不像流星，它生命的燦爛會(huì )不斷地涌現，生命就應如此�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。秋藍通透的一席話(huà)撥動(dòng)了冬白的心弦，林子里生命的旋律輕悠悠地從他心靈的深處蕩漾開(kāi)來(lái)……
生命的真諦作文優(yōu)秀 43
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“懂得生命真諦的人，可以使短暫的生命延長(cháng)�！边@句話(huà)可以用在布萊葉的身上。因為他是盲人，也只活了四十三歲，然而他卻發(fā)明了盲文！
布萊葉三歲時(shí)，一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛，可憐的小布萊葉整天坐在家里。布萊葉長(cháng)大后，上了盲人學(xué)校，盲人學(xué)校的學(xué)具笨重，講課速度十分緩慢。于是，他開(kāi)始尋找一種更簡(jiǎn)單的識字方法。不久一位軍官來(lái)學(xué)校向大家展示他發(fā)明的文字代碼，是在戰場(chǎng)上不說(shuō)話(huà)而傳達高級機密的，一般人很難掌握，但布萊葉卻迅速掌握了它。 布萊葉經(jīng)過(guò)苦心鉆研在他十五歲的時(shí)候便發(fā)明了盲文。后來(lái)布萊葉又發(fā)明了五線(xiàn)譜盲文，成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學(xué)生們的敬重和愛(ài)戴，但他的盲文在他生前并沒(méi)有被允許傳授給那里的學(xué)生，因此很多學(xué)生在校外秘密向布萊葉學(xué)習。在他眾多的學(xué)生里，其中，有一位女盲人學(xué)生，在一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上以她優(yōu)美的'鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲，當鮮花和祝賀向她涌來(lái)，可是當那位女孩說(shuō)出是布萊葉教會(huì )自己的，“榮譽(yù)應該屬于我的老師——布萊葉先生！”這時(shí)人們才知道布萊葉發(fā)明了盲文，當人們找到他時(shí)，布萊葉已經(jīng)身懷絕癥，奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。
我很佩服布萊葉，因為他發(fā)明了盲文，而且教會(huì )了眾多的盲人學(xué)生，直到今天他發(fā)明的盲文已經(jīng)成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲，但他懂得生命的真諦，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，你說(shuō)不是嗎？我以后要珍惜生命，好好利用生命，長(cháng)大也要做一名對社會(huì )有用的人。
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