生命的作文(精品13篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
人生如戲，短暫一生，惟有活得出彩，才不枉來(lái)一次人間。時(shí)光匆匆，生命也隨之流逝。與其碌碌無(wú)為一生，還不如挑戰未來(lái)。我們是中國人，我們必須闖蕩出屬于自己的精彩，因為我們的血液里有著(zhù)流浪的因子，那是遠古的基因蠢蠢欲動(dòng)。在人的一生中，有痛苦，有彷徨，有失敗，更有成功。這一切的一切都是人生中不可獲缺的一部分，但你的脈搏還在跳動(dòng)，你的生命還在繼續，不要徘徊在過(guò)去，要抓緊有限的時(shí)間，使自己的生命如朝陽(yáng)照射下的花朵，怒放。
學(xué)生時(shí)代，茫然而無(wú)知，每天都遵循著(zhù)不變的規律，吃完睡，睡醒又吃，無(wú)所事是，絲毫不去想以后的生活會(huì )是怎樣，只看到渺小的現在，不會(huì )為長(cháng)遠的未來(lái)而打算。這時(shí)你的生命就
如快熄滅的蠟燭一般，黯淡無(wú)光。你不該是如此模樣，你的生命還有活力。
青年時(shí)期，頹廢而懶散，表面看來(lái)長(cháng)大了，實(shí)際內心還是幼稚無(wú)知，不會(huì )承擔自己的責任，不會(huì )為家庭減輕負擔。一天在家像一個(gè)拖油瓶一般賴(lài)著(zhù)父母，不會(huì )動(dòng)手做任何事。這時(shí)你的生命就如一灘死水，沒(méi)有屬于年輕的動(dòng)力，你不該如此狼狽，你的生命還有活力。
不要讓生命無(wú)端流逝，要抓緊活出精彩。
每個(gè)人的一生中都會(huì )有無(wú)數次的失敗，請不要放棄，因為人生沒(méi)有失敗反而是不完整的。說(shuō)到失敗，讓我不禁想起汪峰的一首《怒放的生命》這首歌不僅是我的最?lèi)?ài)更是我們班的班歌，歌詞中這樣寫(xiě)到“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不在感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命�！边@首哥說(shuō)明了失敗并不可怕，我們要克服困難，超越平凡的生活，怒放出屬于自己的精彩人生。
俗話(huà)說(shuō)；“失敗乃成功之母�！笔∨c成功密不可分，唯有失敗才能孕育成功。讓我們來(lái)談?wù)劤晒λ璧囊蛩�；首先我覺(jué)得成功需要勇氣，即使是站在巨人肩膀上的成功，也需要爬上肩膀的勇氣，有了勇氣才有攀登的力氣。除此之外，還有一個(gè)至關(guān)重要的因素那就是有一顆鄭重的心，輕快的`我蹈也需謹慎的腳步。不要讓短暫的成功裹住你的腳步，要繼續攀登。
失敗和成功都是生命中的一部分，在有限的生命中要活得精彩。
人的生命不會(huì )超過(guò)100年，在這些時(shí)光中，不管是學(xué)生時(shí)代的茫然而無(wú)知，青年時(shí)期的頹廢而懶散，也不管是失敗或成功。你的生命仍再繼續，你的生命仍需怒放。
生命的作文 篇2
給他隨便往花盆一扔就行了！它也是條生命呀，干嘛那么狠的對他！哼，又不是不能再買(mǎi)了！說(shuō)完，你把他往花盆一扔，留下我錯愕的看著(zhù)你，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不可相信。
周天早上，雨聲沙沙，天氣陰沉。我悠閑地坐在沙發(fā)上，嘴里不停地嚼著(zhù)，手還不停地往嘴里塞，媽媽走過(guò)來(lái)略顯鄙夷的瞧了我一眼說(shuō)：你看看你，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我出去買(mǎi)點(diǎn)菜，你少吃點(diǎn)兒，等會(huì )去寫(xiě)作業(yè)哈！我擺了擺手，含糊不清的沖門(mén)口正在穿鞋的媽媽說(shuō)：好的，你買(mǎi)點(diǎn)好吃的菜回來(lái)��！門(mén)咣的帶上，我微抬了一下眼睛，但注意力還是在面前的電視上。窗簾被風(fēng)刮的晃了一下，零食袋里的零食已然不多，我掃了掃四周，顯然沒(méi)有什么可吃的東西，我的視線(xiàn)最終定格在了那魚(yú)缸上。
我親眼看見(jiàn)一條小金魚(yú)被毫無(wú)防備的抽入管子中，我愣了，馬上反應過(guò)來(lái)，扔下手中的零食袋就沖到魚(yú)缸邊。遲疑了一下，擼起袖子將手伸入略涼的水中，把管子用力一拔，手指伸入那管中。還好，不是很深！我自言自語(yǔ)道，語(yǔ)氣中有掩飾不住的`慶幸。把那金魚(yú)弄出來(lái)后，我意識到他可能有些窒息了，馬上把它放入水中。除了正在努力喘息的兩腮，均無(wú)其他特征。正在這時(shí)，鑰匙插入鎖孔，吧嗒門(mén)開(kāi)了，你走了進(jìn)來(lái)。
我跟你訴說(shuō)了原委，你看滿(mǎn)地狼藉，又略帶寒氣的掃了一眼魚(yú)缸，輕描淡寫(xiě)的吐出了三個(gè)字：扔了吧！我一震，立刻反駁道：它也是條生命呀！干嘛這么狠的對他！又不是不能再買(mǎi)了，不用在意！你轉過(guò)身，沖我冷冷的說(shuō)道，往花盆一扔就行了！說(shuō)罷，再也不回頭。許久，你見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，便自己找了漁網(wǎng)，撈出，扔掉。如行云流水一般的動(dòng)作，在你眼里看起來(lái)是家常便飯，但在我看來(lái)如同見(jiàn)到外星人一樣。
錯愕。震驚。傷痛。失望。我不敢相信，你居然也會(huì )這么狠心，決絕。我走到花盆前，看著(zhù)那魚(yú)兒因過(guò)度驚恐而凸現的雙眼，心里泛起了一陣酸楚，找出小鏟子，把晾在一旁的土，蓋在他那小身軀上。有篇文章說(shuō)，魚(yú)的記憶只有七秒，我希望這七秒過(guò)后，他能忘掉一切，安心的睡去。
生命的作文 篇3
自然萬(wàn)物最可貴的就是生命，它是自然的杰作，日月的精華，它多姿多彩，無(wú)處不在。
生命的過(guò)程是一種特別的美。從童年到老年，每一個(gè)階段都有它特別的一面。童年時(shí)的天真可愛(ài)，純潔;少年時(shí)的幻想，追求;青年時(shí)的奮斗，努力;中年時(shí)的辛勤耕勞，輝煌;老年時(shí)的回味，溫馨。象一朵花一樣從含苞待放到花繁葉茂，再從花繁葉茂到富麗堂皇，再從富麗堂皇到凋零敗落，再從凋零敗落。人如花一樣，一生總是為他人服務(wù)著(zhù)。
人的一生有苦，有甜，有挫折也有笑。但是苦中帶甜，甜中帶苦，樂(lè )中帶酸。沒(méi)錯，人的一生有了苦才有甜，有了挫折才會(huì )成功�？嗟教�，失敗到成功，它們都是不斷循環(huán)的。也許這就是人們所說(shuō)的苦盡干來(lái)吧!
人的`生命是不計成本的投資，雖然人們常說(shuō)春天播下一粒種子，秋天就一定有收獲。但是，人的一生并不是如此。你看，那位母親用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，用辛勤的汗水養育我們。得到我們學(xué)業(yè)有成，母親也長(cháng)逝人間。所以說(shuō)人的生命是不計成本的投資。
生命是一種追求，生命是大自然恩賜給我們的，它比世上的任何一樣東西都值得珍惜，愛(ài)護。值得追求奮斗，值得留戀。不斷地利用有效的時(shí)間去追求自己心中的愿望，這樣，你才會(huì )體會(huì )到生命的價(jià)錢(qián)。
生命是一種攀登，如果你不畏艱難的進(jìn)攻，奮發(fā)向上，為了達到某中目的而勇敢度過(guò)波濤。那你的生命將會(huì )留下?tīng)N爛的輝煌。如果你因為害怕困難，不肯想困難挑戰，遇到風(fēng)暴畏畏縮縮，那你的一生留下的將是痛苦和無(wú)奈。
生命是一種享受，不能讓人虛度此生，在自己的工作之余，沖上一杯咖啡，細細回味，從中品嘗生活的情趣。
人來(lái)到這個(gè)世界，總會(huì )有離開(kāi)的一天，但只要你懂得珍惜生命，好好利用時(shí)間，那感受到的將是燦爛的微笑，死后也絕不枉此生。
生命的作文 篇4
漫無(wú)目的地行走在路上，不知不覺(jué)中，時(shí)間就這樣飛快地流逝著(zhù)。我一直在思考著(zhù)：為什么人生總是紛繁復雜，充滿(mǎn)磨難？為什么人生不能帶給我們驚喜？
人生是如此短暫，而我們必須在很短的時(shí)間內做出許多選擇；盡管是在情勢所迫之下，我們不得不這樣做抑或那樣做，事后我們總會(huì )后悔沒(méi)有做出更明智的選擇。因此我們時(shí)常抱怨，甚至于對世界充滿(mǎn)了厭惡，好想遠離這個(gè)讓我們痛苦的環(huán)境�？墒钦l(shuí)又能做得到呢？抱怨，抱怨，除了抱怨，還是抱怨。年輕的心，沒(méi)有驚喜，如花般枯萎。
雨水肆意地沖刷著(zhù)大地，嚴重的積水阻礙了人們的出行，于是人們就開(kāi)始抱怨這雨下得不是時(shí)候？墻角邊的角落里原本有一張細密的蜘蛛網(wǎng)，那是蜘蛛精美的杰作！可是卻在大雨后被毀得不成樣子了。蜘蛛仿佛聽(tīng)到了我的嘆息聲，可是它并沒(méi)有停下來(lái)向我哭訴它是怎樣的悲慘，馬不停蹄地繼續它的工作，表明它做出的選擇。是的，雨水毀了它引以為傲的蜘蛛網(wǎng)，它卻不愿意因此頹廢下去，而用行動(dòng)來(lái)實(shí)現它的夢(mèng)想——織就一張天下最美麗、最精細的網(wǎng)。任憑狂風(fēng)暴雨，都不能澆滅它那心中熊熊燃燒的火焰。我的心一陣驚喜，不由地對這只毫不起眼的蜘蛛產(chǎn)生了敬畏之情，一只渺小的昆蟲(chóng)都能在苦難面前不屈服。在它面前，我們人類(lèi)顯得如此卑微。
我們是否該重新審視一下自己面對生活的態(tài)度？一個(gè)不懂得在苦難中找到寄托的人是不可能享受到生命中的驚喜的。
沙漠中有一種花，它的花朵小且花期極短，可它在高溫的烤炙下，依然散發(fā)出淡淡的清香。柔弱似它，意志卻比鋼鐵還強。它用有限的生命來(lái)詮釋出它對于來(lái)到這個(gè)世上的'快樂(lè )，享受著(zhù)生命給予它的驚喜，磨難成就了它。它就是依米花。我的心中開(kāi)始有了方向，不能讓磨難消磨我們的意志，任憑時(shí)間長(cháng)軸不停的滑動(dòng)，而我們卻無(wú)能為力，不能讓這樣的生活再過(guò)下去！
我要改變心態(tài)，以積極的態(tài)度去過(guò)一種新的生活。那時(shí)苦難在我們面前就顯得微不足道，生活就將更加精彩，因為我們開(kāi)始享受到了生命的驚喜。
苦難是能夠成就偉大的，這就需要我們鼓起勇氣去承受的。從今天開(kāi)始吧，承受苦難，享受生命中的驚喜！
生命的作文 篇5
生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì )被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個(gè)人應該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對生活的責任。
志華是一個(gè)15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風(fēng)箏，但不幸被高壓電擊中。經(jīng)過(guò)醫院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠的失去了雙臂。
志華從根本無(wú)法生活自理，到可以用腳完成大部分用手可以完成的事情，大到燒飯，小到縫補，志華還僅靠肩膀學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這一切都從不可思議變成了小事一樁。
但是學(xué)校不能收志華，因為她不能寫(xiě)字。為了重返校園，她每天在家練習用腳寫(xiě)字，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。好在皇天不負有心人，她學(xué)會(huì )了用腳熟練地寫(xiě)字，爭取到了重新上學(xué)的機會(huì )。她從不要求老師和同學(xué)對她的特殊照顧，因為在她的心里，自己依舊是一個(gè)健全的人，一個(gè)擁有“有力臂膀”的健全人。
一次教練來(lái)招選運動(dòng)員，她有幸被選中當上了游泳運動(dòng)員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務(wù)，每走一步都是如此艱難，但她為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而不停地努力著(zhù)，她再一次挑戰著(zhù)人生。在訓練之余，她還不忘記學(xué)習，向高考發(fā)起沖刺。她用自己的毅力堅持著(zhù)。她不服輸，她不想因為自己是個(gè)殘疾人而比別人差。全運會(huì )那天，她戰勝了所有的對手，她實(shí)現了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的`每一個(gè)人。
人生是短暫的，也是永恒的。人世間的生活才是實(shí)實(shí)在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢(mèng)幻，只有在人世間才能創(chuàng )造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌
生命的作文 篇6
一個(gè)普通得不能再普通得日子，5月29日。淡云，微風(fēng)，令人微醺的陽(yáng)光。
他駕駛著(zhù)一輛普通得不能再普通的客車(chē)，從無(wú)錫開(kāi)往杭州。在途經(jīng)瀘宜高速公路時(shí)，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速公路上以每小時(shí)90公里行駛的大客車(chē)的擋風(fēng)玻璃，直接插入他的腹部。突如其來(lái)的一擊，那時(shí)的他該有多痛！而他，卻忍著(zhù)劇痛，完成了一系列精準的停車(chē)動(dòng)作：腳踩剎車(chē)、拉上手剎、打開(kāi)雙跳、艱難站起、通知乘客、打開(kāi)車(chē)門(mén)……1分16秒的時(shí)間，他拯救了車(chē)上24位乘客的生命。
翻開(kāi)書(shū)，看到這篇文章時(shí)，心里似乎也被什么刺痛了，面對“飛來(lái)橫禍”，他用自己強大的毅力和精湛的'駕駛技術(shù)，換來(lái)乘客的轉危為安。而他，終究沒(méi)能搏過(guò)死神，由傷勢過(guò)重，他于6月一日凌晨辭世，年僅48歲。此時(shí)，眼眶在也抑制不住淚水，也許是第一次為一個(gè)自己完全不熟悉的人落淚。他，杭州市一位普通得不能再普通得司機——吳斌。突然間覺(jué)得，吳斌，你不愧為“最美司機”，你是我心中的英雄！
何為英雄？不鳴則已，一鳴驚人。在如今的繁華社會(huì )中，很多人也許并不追求能夠做出驚天地泣鬼神的事來(lái)名垂青史，在他們眼中，平時(shí)該做的就是在自己的崗位上恪盡職守，默默奉獻。但當面臨危難中的生死抉擇時(shí)，他們便化身為鎮定自若正氣凜然、頂天立地的英雄。正如司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨一也�！眳潜鬄榱巳�(chē)人的安全，犧牲在工作崗位上，他用生命詮釋了立足崗位、盡職盡責的奉獻精神。這難道不是英雄嗎？
生命的亮度，在于精神之偉大，品質(zhì)之高尚。也許我們都很普通，都很平凡，不過(guò)是中國這個(gè)泱泱大國中微不足道的一員，比如吳斌，不過(guò)只是個(gè)司機，在生命的最后一刻不忘乘客們的安危；比如張麗莉，不過(guò)是一位老師，用血肉之軀為學(xué)生撐起一片天空；比如吳菊萍，不過(guò)是一位母親，伸出雙臂締造生命的奇跡……但他們，卻在平凡中迸發(fā)了生命的亮度，用他們的生命高歌出一曲人性之歌，迸發(fā)出如黑暗中升起的火光照亮這個(gè)世界！
英雄已逝，但平凡的你，吳斌，已在我心中，灼灼生輝！
生命的作文 篇7
流星劃破天際，與歲月的長(cháng)河承接遞進(jìn)�？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò )。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。
感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò )中滲出，隱于細微。生命的長(cháng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著(zhù)畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線(xiàn)。大江東去，璀璨的生命鐫刻著(zhù)歷史的痕跡，激蕩著(zhù)顆顆璀璨的珍珠。
當你明白人們活著(zhù)的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認；當你發(fā)現你所承擔的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè )、勇敢、自珍，不要因為職業(yè)的低微而輕放自己，不要因為些微的不如意而自卑自棄，更不要因生活中出現的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應該用自己的熱情去維護、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的'不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè )，不是看花繡花，不能夠霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣東西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當你有了，你就沒(méi)有了。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì )發(fā)現，當生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì )展現出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì )更明白，只有抱著(zhù)一顆常人的平常之心，去看待生命，去珍惜生命，生命才會(huì )更有意義。
生命是美好的，當一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結伴而行，會(huì )感覺(jué)到世界真的很美好，天空是那么的藍，大地是那么的純潔；會(huì )明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨的漂流者，才會(huì )知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì )感到生命是那么的珍貴。
有時(shí)候覺(jué)得生命總是走得很累，邁步之前需要選擇岔口，立起航向，每走一步，都需要調整步伐，追趕前列。走累了歇歇的工夫里，又忍不住回首看看生命路上的那一串串自己的腳印，與他人一比，或許彎得人心顫，淺得人心酸，或許會(huì )迷惘，或許會(huì )生出絲絲的愁?lèi)潯?/p>
生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì )送來(lái)涼爽，每滴甘露都會(huì )滋潤原野，都會(huì )留下不朽的詩(shī)篇。
生命的作文 篇8
今天，我在樓下玩的時(shí)候，突然看到一只奄奄一息的波斯貓。
那只波斯貓還是剛剛眼睛睜開(kāi)的小崽子，爬在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我想，這肯定是被人丟棄的一只小生命，幸好我的衣服里有一元錢(qián)，我連忙給這只小貓買(mǎi)了一根火腿腸，一口一口地喂給它吃。
等它恢復體力之后，我冒著(zhù)被媽媽罵的危險，把小貓帶回了家里。媽媽一看這只波斯貓，突然高興起來(lái)，媽媽問(wèn)：“這么可愛(ài)的小貓你從哪里來(lái)的?”我說(shuō)：“在樓下?lián)斓��！薄翱梢越o我們家養下來(lái)嗎?” 媽媽充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)�！爱斎豢梢��！蔽腋吲d地回答道。其實(shí)我只是看它可憐罷了。我不看它可愛(ài)，動(dòng)物中我最討厭的就是貓了。
這天下午，我找了一些木頭，給這只波斯貓“公主”做了一個(gè)美觀(guān)而又精致的小屋。大家可別說(shuō)我不會(huì )做小屋，我可是干這一行的高手。 現在，這只波斯貓已經(jīng)生下了6只小崽子，大家一定會(huì )想，這一定是一件高興的事�？墒俏乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái)，因為我是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子，我曾經(jīng)可憐這只小貓兒收留了它，可是我現在很對不起它，因為，我把它的一只小崽子弄死了。
其實(shí)，媽媽比我更熱愛(ài)生命，她當初要養這只小貓，可我硬不養，還和媽媽吵了一架呢。我現在想起那些事，真是后悔莫及呀!
兩年前，媽媽那時(shí)還開(kāi)著(zhù)一個(gè)小飯館，我們就靠這個(gè)飯館維持生計，可后來(lái)生意越來(lái)越不行了，爸爸便放棄了飯館，約上姨爺去新盛花園租了一個(gè)店，買(mǎi)燈具去了，我每周都能去那里一次，總覺(jué)得爸爸那的生意好多了。
事情就發(fā)生在星期六的下午，門(mén)口突然傳來(lái)一陣音樂(lè )聲，接著(zhù)就響了起來(lái)。我跑到門(mén)口一看，一個(gè)老爺爺坐在一個(gè)帶有輪子的木板上，前頭的'木板上釘著(zhù)一個(gè)擴音器，唱著(zhù)歌。
我把視線(xiàn)轉到他的腿上，不由得打了一個(gè)冷顫，他的兩條腿很短，一條腿上的腳只有半截，沒(méi)有指頭，他正用哪只腳催動(dòng)小木車(chē)走動(dòng)，我以為人們都不會(huì )管他。但是，我錯了。人們都一元、五元的往他手里放錢(qián)，還有一個(gè)比我大一點(diǎn)的女孩子拿了五元錢(qián)買(mǎi)了五包方便面給他，我家飯館里吃飯的年輕人買(mǎi)了一大碗面給了他，那個(gè)老爺爺感動(dòng)得直掉眼淚，一個(gè)勁的說(shuō)：謝謝你……
我看的熱淚滿(mǎn)面，也想捐錢(qián)，但我身無(wú)分文，便回飯館拿了兩塊餅子給他。
要是人們能像熱愛(ài)這位老爺爺一樣珍惜自然界的每一個(gè)生命的話(huà)，世界會(huì )變得多么美好啊!
生命的作文 篇9
我們的生命需要詩(shī)意。詩(shī)意是梁間燕子的呢喃，為我們帶來(lái)了人間四月的芳菲；詩(shī)意是耳畔悠悠的駝鈴，搖來(lái)廣漠的長(cháng)河落日；詩(shī)意是柄精巧的團扇，扇來(lái)了“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢”的清爽；詩(shī)意是陣溫潤的梅雨，說(shuō)不盡“落花人獨立，微雨燕雙飛”的纏綿。
詩(shī)意宛若天女撒下的清輝，點(diǎn)綴了時(shí)光，更驚艷了韶華。詩(shī)意為生命增添了一抹歷久彌新的色彩，有了詩(shī)意相伴，世間的一切都有了非凡的風(fēng)姿，或委婉，或豪邁，或像“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”般幽怨，或像“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”般豁達�？傊�，我們的生命需要詩(shī)意的`潤色，與詩(shī)意相伴，不亦樂(lè )乎！
面對江山如此多嬌，我們的生命需要詩(shī)意。從上古的“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，到漢唐的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；從兩宋的“三秋桂子，十里荷花”，到現如今的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，大自然從未改變她的絕代芳華，詩(shī)意也從未失去流傳千古的魅力。詩(shī)歌是生命對自然的無(wú)上禮贊，是情感的絕妙載體，而詩(shī)歌里蘊含的詩(shī)意，讓生命在她的滋養里得以升華。遠處青山連綿，吟一句“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”；眼前桃花爛漫，唱一闋“桃之夭夭，灼灼其華”。珠璣脫口的一瞬，生命因詩(shī)意與自然結緣。
面對艱難坎坷，我們的生命需要詩(shī)意�；蛟S，你也曾有過(guò)挽雕弓射天狼的滿(mǎn)腔豪情，也曾有過(guò)指點(diǎn)江山，激揚文字的書(shū)生意氣，但進(jìn)取的路途并不是一馬平川，在困苦之時(shí)，生命更需要詩(shī)意。李白幾遭顛沛流離，唱出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲然；蘇東坡謫居蠻荒，吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的泰然。在詩(shī)中，生命可以找到一處寧靜的港灣，靜候風(fēng)雨平息。揮毫潑墨間，心中的塊壘釋然。勇敢面對困難，一詩(shī)作舟，駛過(guò)生命的激流險灘。
面對平凡生活，我們的生命需要詩(shī)意。詩(shī)意可以使平淡的生活變得精致，粗茶淡飯間似乎縈繞著(zhù)唯美的清香。沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去尋“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然？沒(méi)有詩(shī)意，到哪里去品“西泠橋畔蘇小小”的感傷？生命需要詩(shī)意來(lái)點(diǎn)綴，平凡的生活更需要“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的朗然詩(shī)情。
淺淺的天河是生命的軌跡，閃閃的星光是詩(shī)意的足痕。生命需要詩(shī)意并肩前進(jìn)，攜手共行，直到那彼岸忘川，萬(wàn)世洪荒。
生命的作文 篇10
生命是什么呢？生命就是那在花叢中感受春天的盲姑娘；生命就是那求生的飛蛾；生命就是那磚縫里奮力生長(cháng)的小瓜苗；生命就是那在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小樹(shù)苗；生命就是那一聲聲沉穩而有規律的心跳聲。
清晨，我帶著(zhù)小雞到草地上玩。一只蟲(chóng)子爬了過(guò)來(lái)，好奇地看著(zhù)這兩只它從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的毛茸茸的東西。一只小雞發(fā)現了它，就向它啄了過(guò)去，小雞那尖尖的嘴啄斷了它的一條腿和一只觸角。它嚇壞了，奮力向深草叢中逃去。小雞又在它背上啄了一下，鮮血從它的背上流出來(lái)了，它一定很疼吧！突然，另一只小雞也發(fā)現了它，向它跳去，踩住了它，它已經(jīng)渾身是傷，可還在不顧一切的逃啊逃。我目睹了這一切，突然感到一股生命的力量在草叢中躍動(dòng)，是那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住趕開(kāi)小雞，救了他。還有一次，我看到幾個(gè)男孩子捉到了一只蜘蛛，把它放在瓶子里，然后把瓶子當球踢�？粗�(zhù)被撞的遍體鱗傷的蜘蛛，他們卻開(kāi)心極了。玩了一會(huì )兒，他們把裝有蜘蛛的瓶子扔在角落里，回家了。
等第二天，我去看那只可憐的蜘蛛，驚喜的發(fā)現它不僅沒(méi)死，還在瓶子里織了一張網(wǎng)！可見(jiàn)，即使它只是一只小小的蜘蛛，即使它的生命只有短短的八個(gè)月至兩年左右，但他是那么的熱愛(ài)生命。它在受重傷的情況下創(chuàng )造了一個(gè)奇跡！這是一個(gè)堅強而又頑強的生命！親眼所見(jiàn)的這一切，讓我又想起了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)又聾又瞎的殘疾人，她學(xué)說(shuō)話(huà)特別困難。因為在她的世界里沒(méi)有一點(diǎn)聲音和圖像，她的世界是黑暗的。但她靠著(zhù)頑強的毅力，在老師的全力幫助下，不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，而且還學(xué)會(huì )了五六種語(yǔ)言。1904年6月海倫以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院。
后來(lái)，她成了一名聞名于世的`杰出的女作家。蟲(chóng)子雖然微小，但它愛(ài)惜生命；蜘蛛雖然微不足道，但它使我知道了生命的含義；海倫雖然是一個(gè)殘疾人，但她創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。生命雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！人的生命只有一次，我們要好好珍惜著(zhù)僅僅有的一次。讓自己活得更加光彩有力！
生命的作文 篇11
我校五年級部決定舉行一次生命踐旅活動(dòng)，時(shí)間定在10月30日，同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。
上午7：30鐘，我們五年級同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)，接著(zhù)，我們陸續地上了車(chē)，我們懷著(zhù)高興的心情向“九龍園藝”出發(fā)了，一路是，我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了我們夢(mèng)寐以求的“九龍園藝”的活動(dòng)地點(diǎn)了，在園內，我看見(jiàn)了一個(gè)牌子，把我驚呆了，牌子是這樣寫(xiě)的`：“九龍園藝5公里�！眿屟�!5公里，跑到多晚呀!我們邊走邊看，一路上學(xué)到了很多關(guān)于樹(shù)和花、草的知識。參觀(guān)完了，我們又乘著(zhù)大巴車(chē)去明德小學(xué)，來(lái)到了明德小學(xué)，我們和這里的同學(xué)們一起同臺聯(lián)歡，然后又去食堂吃午飯。
下午，老師帶我們去野炊。到了目的地，我們支起了鍋，鋪好了臺布，拿出自己帶來(lái)的菜和面等食物，開(kāi)始野炊，我們把調料放進(jìn)鍋里，又放了一些水，一會(huì )兒水就開(kāi)了，同學(xué)把食物都放進(jìn)了鍋里，很快就燒好了，老師一一盛給同學(xué)們吃，一鍋菜很快就分光了，接著(zhù)我們又開(kāi)始燒第二鍋，可是發(fā)現沒(méi)油了，就叫支鈺侃同學(xué)去拿油過(guò)來(lái)，支鈺侃很興奮，一路飛奔過(guò)來(lái)，嘴里大喊：“油來(lái)了�！崩蠋熌闷鹆擞�，聞了聞對支鈺侃說(shuō)：“不對!你拿錯了，怎么拿了一壺汽油來(lái)?快去重拿一壺食用油過(guò)來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑說(shuō)：好你個(gè)支鈺侃，想把我們都毒死呀!支鈺侃紅著(zhù)臉，又跑去拿了一瓶，終于拿對了，我們吃完了就開(kāi)始下一個(gè)節目——種青菜。
我們來(lái)到了菜地里，老師開(kāi)始分發(fā)菜秧，每組一小塊地，我們組很快的就種好了，可能大家會(huì )有疑問(wèn)，我們組怎么會(huì )這么快呢?當然，后面有“高人”相助——那就是我們的李老師在指點(diǎn)我們呢!說(shuō)實(shí)話(huà)種菜是很累，我們個(gè)個(gè)身上滿(mǎn)是泥水，但我們很快樂(lè )!因為我們體驗了勞動(dòng)生活，知道了農民伯伯的辛苦。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，老師叫我們集中回家了，在車(chē)上我們看著(zhù)車(chē)窗外邊的風(fēng)景，一路有說(shuō)有笑，快樂(lè )極了------。今天的生命踐旅活動(dòng)雖然只有一天，但它深刻的記在了我們的心中。
生命的作文 篇12
以前我還小，不知道生命是什么，現在我長(cháng)大了，知道了生命的概念，生命是短暫的、脆弱的、渺小的，也是頑強的，生命在于感受愛(ài)、回饋愛(ài)、奉獻愛(ài)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在感受生命。
生命是短暫的、脆弱的、渺小的。再菜園中自由飛翔的蝴蝶，當自身被別人追趕時(shí)，翅膀就會(huì )不停的扇動(dòng)，當飛不動(dòng)時(shí)，翅膀也就將會(huì )折斷，別人抓住時(shí)，它也有可能也經(jīng)奄奄一息快死去了。
生命也是頑強的.。墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，竟然冒出一截小瓜苗，那小小的種子里，包含了一種多么強的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長(cháng)，既使它僅僅只活了幾天，植物的生命力都那么頑強，何況我們人類(lèi)呢，美國盲聾女作家、教育家——海倫凱勒也有小瓜苗那樣強的生命力，她既使盲聾了也寫(xiě)出了14部巨作，其中《假如給我三天光明》是她的散文代表作，海倫凱勒以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
生命在于感受愛(ài)、回饋愛(ài)、奉獻愛(ài)，聽(tīng)了這個(gè)故事你就知道怎么奉獻愛(ài)：他是一個(gè)日本人，有一天，他裝修屋子，當他拆開(kāi)墻上木板的時(shí)候，發(fā)現里面有一只壁虎被一根鐵釘牢牢地釘在墻上，可這只壁虎依然活著(zhù)，他很納悶，這只壁虎不能移動(dòng)一步，是什么讓它活到現在呢？于是，他就開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)，不一會(huì )，他驚詫地發(fā)現，又一只壁虎爬了過(guò)來(lái)，用嘴里含著(zhù)的食物熟練地喂著(zhù)那只被釘住的壁虎，又后來(lái)，他更驚詫地想起來(lái)：這只鐵釘是七年以前的一次維修時(shí)釘上去的，這簡(jiǎn)直是匪夷所思，七年�。。�！不論這兩只壁虎是什么親情關(guān)系，這需要多少耐心和關(guān)愛(ài)��！生命在于感受愛(ài)、回饋愛(ài)、奉獻愛(ài)。
生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )。
生命的作文 篇13
生命是什么？有人說(shuō)，生命十分短暫，是一次平穩不定的旅程；有人說(shuō)，生命十分漫長(cháng)，無(wú)所事事；還有人說(shuō)，生命充滿(mǎn)驚險，有許多未知坎坷……
我家里的陽(yáng)臺上有一顆植物，那不是一支玫瑰，也不是一株牡丹，那是一棵在平凡不過(guò)的白菜花！
幾個(gè)月前，爺爺買(mǎi)來(lái)一棵白菜，吃完了它的葉，只剩下了白菜心。我隨手扔到了一個(gè)裝著(zhù)些清水的碗里，便不再管顧了。誰(shuí)知幾天后，我去廚房里拿雞蛋時(shí)，不小心踢翻了那個(gè)碗，一個(gè)東西從碗里滾了出來(lái)，它已經(jīng)不再是那個(gè)丑陋的白菜疙瘩了。它開(kāi)花了！黃黃的花瓣花蕊，綠綠的花莖花葉。一朵花只有黃豆般大，有五、六片花瓣，兩三根花蕊。莖細細的長(cháng)長(cháng)的，就像耳環(huán)上的吊繩一樣，花卻小得讓人疼，美得讓人愛(ài)，好似吊墜一般。莖和花結合起來(lái)，兩者相接的天衣無(wú)縫，和耳環(huán)一模一樣，幾乎讓人分不出來(lái)是真的還是假的。我不禁雙手捧過(guò)白菜花，心中贊嘆著(zhù)：白菜花呀白菜花，你能在這沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮空氣，陰暗潮濕的地方，開(kāi)出那么美麗，那么小巧玲瓏的'花。你努力把最美的一面展現給人們。你的生命力那么頑強，那么堅韌，只為完成生命的意義！我小心地將它放在陽(yáng)臺上，看它一天天長(cháng)大，開(kāi)花。心中明白了生命就是靠自己的努力，去頑強拼搏，去勇敢面對，完成人生的價(jià)值。
我曾經(jīng)種過(guò)一種叫一串紅的花，在春天將它種下，每天給他松土、澆水、除草，盼望著(zhù)這個(gè)小生命早點(diǎn)來(lái)到人世。一天，兩天，一個(gè)星期，半個(gè)月……花盆里仍沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我等的不耐煩，索性不管它，放棄了。我去青島的媽媽家中游玩去了，上學(xué)前幾天，我回到家時(shí)，意外發(fā)現那盆一串紅發(fā)芽了！葉子綠中帶黃，根本掩飾不住它的嬌小，盡管它還是那么瘦那么小，可是它發(fā)芽了！它克服了種種困難后發(fā)芽了！
在人生的旅程中，或陽(yáng)光明媚，或電閃雷鳴，或風(fēng)雨交加。但是，有一點(diǎn)是明確的：風(fēng)雨后的彩虹更美，干旱后的花兒更香。只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì )拋棄我們！讓我們滿(mǎn)懷信心，乘風(fēng)破浪，去勇敢的面對人生剩下的旅途吧！
評語(yǔ)：作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，透過(guò)自己獨特的視角寫(xiě)了頑強、堅韌的白菜花和一串紅。寫(xiě)出了自己對生命的思考，最后揭示了“只要我們不拋棄希望，希望就不會(huì )拋棄我們！”的人生真諦，這對于六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的不容易。
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