關(guān)于生命的作文15篇(熱門(mén))
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生命的作文1
今天我們學(xué)習了短文連片中的《蟬》，文中講蟬從泥土中要埋7年，出來(lái)只能活一個(gè)夏天，可見(jiàn)他的生命多么短暫，但他卻用90天的時(shí)間，讓人們記住它是多么的不容易，上帝給人們90年，人們卻還不珍惜。想想蟬，那些人是不是應該感到慚愧!
說(shuō)起生命，有人認為是短暫的，有人認為是珍貴的`，有人認為是完美無(wú)缺的，我認為我們都應該愛(ài)惜自己的生命。
比如說(shuō)：偉大的海倫.凱勒女士，在一歲多時(shí)，因為生病而眼睛失明，并且又聾又啞，因此，海倫.凱勒變得脾氣暴躁，在家人請來(lái)的蘇麗文老師的勸導下，她逐漸改變了，能憑著(zhù)僅有的觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，認識四周的環(huán)境，努力的充實(shí)自己。幾年后，當她的第一本著(zhù)作《我的一生》出版時(shí)，轟動(dòng)了全美國。
她能克服語(yǔ)言殘缺，克服不幸，完成大學(xué)學(xué)業(yè)。而我們有些人卻不行，她難道不是珍惜生命善待生命的楷模嗎?
生命每個(gè)人都只有一次，讓我們珍惜它、關(guān)愛(ài)它吧!
關(guān)于生命的作文2
生命，對于我們來(lái)說(shuō)異常的重要，所以我們要珍惜它。
可是，在現實(shí)中，有許許多多的人因為各種各樣的原因而放棄了自己的生命。每當我在電視上看見(jiàn)有人想放棄生命時(shí)，我的心中就想問(wèn)他們：你們死去了，你們所愛(ài)的人怎么辦？你們的理想又怎么去實(shí)現呢？我猜想他們可能會(huì )回答：沒(méi)有希望了，我對這個(gè)世界早已無(wú)所眷戀�？墒牵�！我看著(zhù)銀屏上那一場(chǎng)場(chǎng)輕生的戲劇，不禁想到了最近剛學(xué)到的《野草》一課。文中的草兒多么堅強不屈��！為了生存，為了鉆出土壤，為了見(jiàn)到它所向往的'那明媚的陽(yáng)光。他沖破重重困難，帶著(zhù)希望的綠，出現在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍嗝搭B強，多么令人敬佩呀！
“人生的光榮，不在于永遠失敗，而在與能夠屢普屢起�！蹦闷苼龅囊痪湓�(huà)深深地印在我的腦海中。我們應該珍惜自己的生命，不管遇到了什么困難，咬一咬牙就過(guò)去了。篡改一句廣告詞：“生命價(jià)更高 �！毕Ｍ覀兠總�(gè)人都能豐富充足地過(guò)完一生，讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
關(guān)于生命的作文3
在生活中，小草無(wú)處不在，草坪、草原、河邊……它們擁有默默無(wú)聞，頑強的精神。
小草全身嫩綠嫩綠的，它們遍布各地，把大地裝點(diǎn)得格外美麗。春天，它是快樂(lè )的小天使；夏天，它靜靜地美化著(zhù)大地，凈化著(zhù)空氣；秋天，它漸漸地枯萎，到了冬天，它死了，但它把身體里的營(yíng)養全奉獻給了大地。它的一身都在為祖國。
小草這樣默默無(wú)聞的精神，讓我想到了老師。他們就好像園丁，辛勤地澆灌著(zhù)我們，教會(huì )我們書(shū)本的知識，教會(huì )我們做人的道理。讓我想到了建筑工人，看看我們當今社會(huì )的'高樓大廈，不都是建筑工人用一雙手造出來(lái)的嗎？還讓我想到警察叔叔，他整天站在馬路中央，維護著(zhù)交通秩序……
小草非常頑強。它有的在山石縫里，只要有一點(diǎn)土，都有小草的身影。還有的被大石頭壓住了。但依然生長(cháng)得……小草的精神讓我想到了廖老師，她在地震中失去了雙腿，她在那樣惡劣的環(huán)境中生活了下來(lái)，如今他裝上了假肢，重新又走上了舞蹈之路……
小草的精神讓我想到了蜘蛛，當蜘蛛網(wǎng)快要完工時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，把網(wǎng)吹破了，但它不氣餒，繼續織，功夫不負有心人，最后一張漂亮的網(wǎng)就編好了。這還讓我想到了沙漠中生長(cháng)的仙人掌……
小草，你的精神值得我們學(xué)習！
關(guān)于生命的作文4
爸爸給我買(mǎi)了一只小烏龜，我很喜歡。這幾天，我們都在學(xué)有關(guān)生命的課文，這讓我知道，不光是人有生命，動(dòng)物也有生命，它們讓自己活得更加光彩有力。
記得又一次，我覺(jué)得很無(wú)聊，就把一個(gè)小盒子拿到陽(yáng)臺上。我小心翼翼地把里面的烏龜拿出來(lái)，放在地上，烏龜慢吞吞地走來(lái)走去。妹妹突然走過(guò)來(lái)在，睜大眼睛的說(shuō)：“王婷姐姐，烏龜跑了�！蔽一卮鸬溃骸芭�！知道了。我把它給抓回來(lái)�！�
我用手去碰烏龜殼的側面，烏龜現在是四腳朝天了。頓時(shí)，我和妹妹哈哈大笑�？墒�，烏龜正在掙扎著(zhù)，四只腳往旁邊一翻，沒(méi)有成功。但是看上去，烏龜還沒(méi)有放棄。它四只腳再次用力地往旁邊翻去，終于，它翻過(guò)來(lái)了。
烏龜趕緊跑，我不慌不忙地用手按住烏龜殼，這時(shí)候，我感到一股生命的`力量在向前沖去。烏龜那種強大的生命的力量令我震驚，我慢慢地放了它，妹妹嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“你干嘛不抓它了呀！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？刹痪�，這只烏龜就死了。
雖然生命短暫，但是烏龜卻沒(méi)有放棄自己的生命，努力掙扎著(zhù)。這就是生命的力量。
關(guān)于生命的作文5
拉斯基說(shuō):“生命是唯一的財富�！鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！
貝多芬從小被耳聾折磨著(zhù)，他卻想當一個(gè)音樂(lè )家，但由于無(wú)法辨別音鍵，無(wú)法聽(tīng)出音符，大家都認為他不自量力。但貝多芬不這么認為，無(wú)論什么人，做什么事，只要有恒心，堅持不懈就能創(chuàng )造奇跡。
于是，貝多芬夜以繼日地練習，它將樹(shù)枝放在鋼琴的發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過(guò)程中他從未想過(guò)放棄，自己選擇的`路再累也要走完。
最后，貝多芬以他的堅持，成為了舉世聞名的音樂(lè )家，以他的才華轟動(dòng)了整個(gè)音樂(lè )界，成為了眾人學(xué)習的目標和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽(yáng)，分外耀眼。而愛(ài)則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。
太陽(yáng)由于彩虹的映襯更顯生機，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
關(guān)于生命的作文6
生命的脆弱性使其越顯珍貴。我們都是普通人，無(wú)法改變生命的脆弱，唯有用心呵護生命，珍惜生命。
生命誠可貴，切勿把生命當游戲。前些日子有新聞報道有人因進(jìn)行閉氣比賽而溺水身亡。起初兩人只是進(jìn)行閉氣游戲，卻是以陰陽(yáng)相隔的結局收場(chǎng)。他們的.閉氣游戲使得其中一人喪命，這樣的結局實(shí)在令人惋惜。生命因為一場(chǎng)游戲戛然而止
或許我們都要在經(jīng)歷過(guò)死而復生之后才真正感受到生命的脆弱，才懂得珍惜生命�？墒钦驗樯拇嗳�，我們沒(méi)有死而復生的機會(huì )，馬航說(shuō)消失就消失，至今仍唯有下落，牽掛著(zhù)多少人的心：天津倉庫說(shuō)爆炸就爆炸，死的死，傷的傷；唐山大地震說(shuō)來(lái)就來(lái)，有多少人在睡夢(mèng)中死去，有多少人在清醒中活埋，有多少人在絕望中祈禱。在天災，意外面前，我們是無(wú)辜的，是無(wú)助的。在意外來(lái)臨之前，直至傷亡過(guò)后，我們的生命都脆弱得不堪一擊。再頑強的生命都敵不過(guò)毀滅性的迫害。
生命之所以無(wú)價(jià)，在于它的脆弱。我們不能氣餒，不能妥協(xié)，別讓錯過(guò)成為永遠的過(guò)錯。要游戲，也不要游戲人生，要打賭，更不能拿生命當賭注。別讓游戲毀了你。
關(guān)于生命的作文7
毎當夜幕降臨之際，晴空中總會(huì )繁星點(diǎn)點(diǎn)。偶爾可見(jiàn)一顆流星劃過(guò)天際，以燃燒的方式，完成生命中最悲壯、莊嚴的謝幕。
如果說(shuō)星星是黑夜的眼睛的話(huà)，那么流星就是黑夜的一滴晶瑩的眼淚，它用自己全部的力量，來(lái)完成生命最后的'輝煌訴求。 流星說(shuō)：我要劃過(guò)天際，是因為我知道我很美麗；我要劃過(guò)天際，是為了完成一顆流星的莊嚴使命；我要劃過(guò)天際，是因為我愿意以這種方式來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管人們怎樣看我，我都要劃過(guò)天際！ 流星努力釋放著(zhù)自身的能量。終于，它向太空深處滑去，留下了一道最美的弧線(xiàn)，一束最耀眼的光輝，也在太空中刻下了自己生命的軌跡。
天上的流星都記著(zhù)這樣一句話(huà)：“不管別人怎么看，我們都要全心全意地劃過(guò)天際，以光輝的一刻，來(lái)證明自己的美麗存在和光榮使命�！�
關(guān)于生命的作文8
你想過(guò)什么是生活嗎？
一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去。我很好奇，用一只手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉到了地上，而壁虎在我手里掙扎。它盡可能用力揮動(dòng)它的腳。我感到一股生命的力量在我手中移動(dòng)。它是如此的堅固和明亮。壁虎對生存的渴望讓我釋放了它。我的'心對它說(shuō)，“壁虎，你的尾巴沒(méi)事吧？如果是，請讓我知道�！蔽铱粗�(zhù)遠處的壁虎，默默地祝福它。
一天，我和爸爸出去買(mǎi)了一杯草。草只是種子。我先給它澆水。幾天后，草長(cháng)出來(lái)了，我說(shuō)，“嗯，幾天不澆水怎么樣？”幾天后我會(huì )再看一遍，哇！我真的很欽佩草的精神，它能頑強地生存下去。
從很小的時(shí)候，她就聽(tīng)說(shuō)了海蒂姐姐的故事:她身患重病，高位截癱，不能上學(xué)。她以不屈不撓的毅力自學(xué)了中小學(xué)的所有課程，并獲得吉林大學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位。她研究針灸，治愈了許多病人。他翻譯書(shū)籍并向人們展示作品...她努力工作，不斷創(chuàng )造，用她殘缺的身體彈奏著(zhù)完美的生命樂(lè )章。
動(dòng)植物是我們的朋友，我們應該好好照顧他們。人生只有一次。為了珍惜生命，為自己的人民服務(wù)，讓生活更有意義，一個(gè)人必須不斷創(chuàng )造自己的人生價(jià)值。
關(guān)于生命的作文9
八月的日子，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)烤化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的，一陣風(fēng)吹過(guò)從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成了細條。
小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說(shuō)：南京太熱了，我們去找小海豚到海邊度假吧！小壁虎歡快地答應了。
她們乘坐著(zhù)飛機來(lái)到了海邊，小海豚熱情地接待了她們。她們三個(gè)在水里游來(lái)游去，小海豚邀請她們去她海底宮殿，請她們吃了美味的蛋糕和清涼的`雪糕。
突然，天上轟隆隆，咔嚓嚓，原來(lái)是雷公電母吵架了，翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖；膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅硬的殼里；美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆；漂亮的美人魚(yú)公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩，是誰(shuí)流出了眼淚
十五分鐘過(guò)去了，暴雨也停了，天空出現了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上，看著(zhù)美麗的彩虹，和凳子一起聊天：這樣的海邊好美��！小木凳笑了說(shuō)：我喜歡大海的寧靜，我喜歡大海的熱情，我喜歡這樣的生命！
關(guān)于生命的作文10
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著(zhù)下雨的.風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過(guò)隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
關(guān)于生命的作文11
春的萌芽，給予我們人生意識的覺(jué)醒；夏的酷熱，給予我們人生行動(dòng)的振奮；秋的收獲，讓我們更加珍惜人生的經(jīng)驗；冬的蘊藏，讓我們看到了人生下一個(gè)目標的輝煌。
嚴寒中，看見(jiàn)臘梅在大雪狂亂的飛舞中竟自怒放墻角，我們擁有了堅定的毅力；
春光里，看見(jiàn)小草在牡丹高傲的身姿下依然拔節展綠，我們擁有了自信的精神。
春花秋月，周而復始，我們從中參悟到了多少真知，這都是生命給予的最美的賞賜。
就這樣，起初平庸的心靈，經(jīng)過(guò)萬(wàn)物的浸染啟迪，逐漸變得豐盈充沛而脫俗，我們憑借著(zhù)這樣的慧心，聆聽(tīng)教誨，擺脫愚昧，接近文明：或在一燈似畫(huà)的夜晚聆聽(tīng)智者老子的低語(yǔ)，或在細流如歌的.水邊向往莊周翩飛的蝴蝶；或吟誦唐詩(shī)之千古絕唱，或含詠宋詞之花間細訴……從諸子百家的散文到當代學(xué)者的隨筆，我們陶醉在歷史與文化的綺麗風(fēng)景中，隨性而歌，隨歌而舞，歌舞出一臺完美的人生之劇。
這，是生命給予的多么美麗而珍貴的賞賜。
關(guān)于生命的作文12
你們想過(guò)嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見(jiàn)一個(gè)蝸牛。它長(cháng)著(zhù)一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會(huì )出現一些白白的粘液，我本想把它拿起來(lái)看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒(méi)走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來(lái)。我趕緊跑過(guò)去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個(gè)東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動(dòng)了，從一米多的地方掉下來(lái)，居然沒(méi)有死，真是個(gè)奇跡。
小區里的紫藤花今年又開(kāi)花了，冬天的時(shí)候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會(huì )開(kāi)花了，但它卻卻堅強的活著(zhù)，它是多么頑強啊。
小區里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見(jiàn)沙子上竟然長(cháng)出了綠油油的`小草，真不相信它們是從哪里長(cháng)出來(lái)的。那幾棵小小的草里包含著(zhù)多么強的生命力��！竟然在沒(méi)有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
關(guān)于生命的作文13
生命就像是一天的太陽(yáng)。清晨，它從海平面上升起，起初僅露出半邊臉，紅彤彤的。好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。漸漸地，它的膽子大了起來(lái)，完完全全的跳出了海平面，掙脫了大海的懷抱，給大地灑下了黎明的曙光。白云在你身邊游走，鳥(niǎo)兒在它的光芒下掠影。它開(kāi)心的'笑了�？伤](méi)有和白云玩起捉迷藏，沒(méi)有和鳥(niǎo)兒舞蹈，它靜靜的爬上更高的地方。中午，它高高的掛在天空中，把無(wú)盡的溫暖留在大地上。圓圓的，紅紅的，似一團火球無(wú)盡的燃燒著(zhù)，沸騰著(zhù)，擁有無(wú)盡的青年的力量。有高聳入云的大樹(shù)想要遮蔽它的光芒，但它還是透過(guò)葉子的間隙把一份溫暖送給樹(shù)下的小草。它沒(méi)有留戀人們的贊美，沒(méi)有留戀小草的喜愛(ài)，它靜靜向下走著(zhù)。傍晚，它走到了低谷，沒(méi)有足夠的火熱去點(diǎn)亮這個(gè)世界，也沒(méi)有足夠熾熱的心去溫暖這個(gè)世界，但它盡它最大的努力在西邊的天空中染出一片火紅，留下炫麗的晚霞--盡管那晚霞會(huì )消失。仍舊。它靜靜的，無(wú)聲無(wú)息地躺進(jìn)了西山的懷抱。生命中的太陽(yáng)也消融了、淡化了。
關(guān)于生命的作文14
水是生命的源泉。我們一定要珍惜水源。水對我們的生命起著(zhù)重要的作用，它是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一。人的生命一刻也離不開(kāi)水，水是人生命需要最主要的物質(zhì)。
一個(gè)人三天不吃飯不一定會(huì )死，但三天不喝水就會(huì )死掉了。為什么會(huì )這樣？因為人體內含量最多的'成分就是水，當人體失去所需的水份時(shí)，生命就會(huì )有危險。人體脫水時(shí)，會(huì )口干，那時(shí)我們的身體就告訴我們要補水了。所以說(shuō)，水對我們來(lái)就真的很重要。
地球上大部分都是水來(lái)的，本來(lái)這樣子的話(huà)，地球上應該沒(méi)有地方是沒(méi)水喝的。但事實(shí)上不是這樣，因為工業(yè)上的污染，有些地方本來(lái)是水源充足的，但到頭到，那水變到只可遠觀(guān)。水污染了，人就不能喝，慢慢的，就變到缺水。有些還變到干旱，寸草不生。那你說(shuō)，這樣子的地方可以住人嗎？那你就水對我們重要嗎？
我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)水，所以我們都要愛(ài)護水資源，更不能人為的去破壞環(huán)境。平時(shí)一定要節約用水，洗手洗東西時(shí)，水開(kāi)小一點(diǎn)。因為水對我們實(shí)在太重要了。
關(guān)于生命的作文15
我常常問(wèn)媽媽?zhuān)降资鞘裁茨�？媽媽告訴我：“要想知道生命是什么，就要靠你自己去找答案了�！�
有一天，媽媽在超市中買(mǎi)了三只螃蟹。星期天的下午，我去上書(shū)法課，不知道其中一只已經(jīng)從盆子的“五指山”之中“越獄”而逃了，穿鞋的時(shí)候，我往后一踩，正中靶心，螃蟹的兩個(gè)蟹鉗被我踩掉。它撲騰了一會(huì )，就乖乖的“束手就擒”了。我原以為它會(huì )“上天堂”可是等我放學(xué)回來(lái)后，它還“尚在人間”。
許多植物都生長(cháng)在泥土中，可是我們班里，有兩盆蘆薈，已經(jīng)被人玩的時(shí)候給碰掉了，與泥土各奔東西了，我看它的時(shí)候有一點(diǎn)奄奄一息，我常常對人說(shuō)：“這兩盆蘆薈活不了多長(cháng)時(shí)間了�！币惶�。兩天，三天……眨眼間，一個(gè)月都快過(guò)去了，這兩株蘆薈越活越綠，還長(cháng)出了新芽。
2008年5月12日，8·0級的.大地震襲擊四川，在地震中，有個(gè)小英雄在默默無(wú)言的救人，他是張帥。他在充滿(mǎn)血肉腐爛位的廢墟里奮不顧身的救同學(xué)和老師，最終四位同學(xué)與一位老是被他瘦弱的身體背了出去�？墒撬麉s失去了兩根手指。
杏林子說(shuō)過(guò)：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。原來(lái)，生命意味著(zhù)堅強與付出。
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