【推薦】關(guān)于生命的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于生命的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于生命的作文1

　　擦亮那一雙慧眼，投向五彩繽紛的世界，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一片綠葉上都靜靜躺著(zhù)一篇詩(shī)行，每一縷陽(yáng)光里都珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，每一個(gè)微小的生命都書(shū)寫(xiě)著(zhù)奮斗的足跡。

　　三年前，我在門(mén)前的那塊不算肥沃的土地上，胡亂撒下了幾粒扁圓形的光滑的柿子籽，它們竟然都活了下來(lái)。但我只留下了三株。

　　其中有一株被砍斷了一截；有一株長(cháng)在墻腳邊，下面全是碎石和瓦礫，只有薄薄的`一點(diǎn)泥土；還有一株最幸運，長(cháng)在還算肥沃的泥地里。伴著(zhù)春風(fēng)的輕拂，它們抽出了新綠的葉，伸展，再伸展……然后又尾隨秋風(fēng)的蕭瑟，一夜之間，垂葉落盡。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，三棵柿子樹(shù)長(cháng)成了不同的形態(tài)。

　　那株長(cháng)在瓦礫堆里的柿子樹(shù)，始終長(cháng)不高，長(cháng)不大，還像兩年前那樣細弱，那樣矮小，但是它頑強地挺立著(zhù)；那株生長(cháng)條件令人羨慕的，竟然細細弱弱，雖然越長(cháng)越長(cháng)，直伸到了圍墻外頭，但是大風(fēng)大雨到來(lái)，總將它逼得東倒西歪；剩下那株被砍斷一截的柿子樹(shù)呢，它的命運又該如何？——它的枝干居然最健壯，錯落有致地分叉著(zhù)根根秀頎的枝條，綴著(zhù)寬大的茂密的碧綠的葉！

　　我久久佇立，深深凝望，突然發(fā)現，這三株柿子樹(shù)，何嘗不是一道生命的風(fēng)景線(xiàn)？其中蘊含的，何嘗不是一條深刻的生命哲理？

　　哦，可愛(ài)的柿子樹(shù)，感謝你無(wú)語(yǔ)的賦予。生命如此脆弱，它需要有足夠的養分去充實(shí)；生命又是如此頑強，在一次傷痛的挫折之后，又勇敢地新生。

關(guān)于生命的作文2

　　在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個(gè)生命都來(lái)之不易，每一個(gè)生命都在頑強地表現自己。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復生。

　　在世間，保護生命的故事可以感天動(dòng)地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著(zhù)的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……生命很痛，但痛我也要活著(zhù)，我要好好的活著(zhù)，，我還要活出生命的意義。

　　人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會(huì )讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎?如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎?雖然這些都是開(kāi)自于大人們的娛樂(lè )性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的`大人們也有糊涂的時(shí)候，我們都是父母的兒女，有時(shí)由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著(zhù)種違法違紀的事，生命只有一次啊!不要因為父母的一時(shí)糊涂，而毀可自己孩子的一生啊!希望通過(guò)我們對父母的‘教育’能‘改邪歸正’，認真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的生命同時(shí)也意味著(zhù)尊重和關(guān)愛(ài)他人的生命我們要跟好地關(guān)愛(ài)自己的生命。

關(guān)于生命的作文3

　　生命，到底是什么呢?

　　安靜的課堂上，我們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。忽然，一只蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，趁它停在窗臺上休息時(shí)，一位調皮的男同學(xué)一甩手，將一本厚厚的字典壓在了它的身上，我仿佛聽(tīng)到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它，便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開(kāi)了。蜜蜂看起來(lái)快死了，它右邊的翅膀已經(jīng)斷了，細細的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著(zhù)，竭力鼓動(dòng)雙翅，卻怎么也飛不起來(lái)。

　　正當我束手無(wú)策的時(shí)候，老師叫我收作業(yè)，我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來(lái)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現，蜜蜂竟然已經(jīng)穩穩地停在了窗臺上，拍打著(zhù)翅膀。過(guò)了幾分鐘，它便一搖一晃地飛走了!

　　我不禁感嘆：“蜜蜂的生命力真頑強啊，遭到了那么重的打擊竟然還能繼續堅持飛翔!”

　　教室角落的窗臺上放著(zhù)一盆寶石花，它是我在開(kāi)學(xué)時(shí)為了美化教室帶來(lái)的，那時(shí)候，它的葉片是嫩綠的'，向四面八方展開(kāi)，像一個(gè)張開(kāi)的手掌，新長(cháng)出來(lái)的嫩芽也好奇地向外面張望，像一個(gè)頑皮的小孩�，F在，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，放在教室里的許多盆栽都因為長(cháng)期沒(méi)澆水而枯死了，而這盆寶石花卻仍然安然無(wú)恙地生長(cháng)在那里!只是它的外觀(guān)有了些變化，葉片變成了墨綠色，像一個(gè)成熟的青年，甚至還冒出了一些新芽!

　　我默默地在心里感慨：“寶石花的生命力太堅韌了，半個(gè)學(xué)期沒(méi)有喝過(guò)一滴水，不但堅強地活了下來(lái)，而且還在不斷成長(cháng)!”有人說(shuō)寶石花很賤才能做到這點(diǎn)，我卻不這樣認為，寶石花只是沒(méi)有那么嬌貴，它只會(huì )默默地綻放著(zhù)，展現著(zhù)生命的頑強和美麗!

　　生命是如此堅強，更無(wú)所謂貴賤，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現著(zhù)它的價(jià)值和意義!

關(guān)于生命的作文4

　　生命是人最重要的一部分，無(wú)論是誰(shuí)，或窮或富，只要失去了生命，那么什么都將毫無(wú)價(jià)值，所以說(shuō)我們要珍愛(ài)生命，遠離危險。

　　給人帶來(lái)最大威脅的是交通事故，每年死在交通事故的人數不勝數。就是因為某些人存在著(zhù)僥幸心理，冒著(zhù)巨大的.風(fēng)險，做出了闖紅燈翻欄桿等事情，因此出了事。所以我們要遵守交通法則，不要做出危險的舉動(dòng)。以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

　　除了遵守交通規則，我們還要多學(xué)習最基本的自救逃生知識。比方說(shuō)發(fā)生火災時(shí)，有些人手足無(wú)措，慌不擇路，選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢(qián)如命。當災難降臨時(shí)，第一感就是去尋找財物，也走上了黃泉路。所以我們要在火災來(lái)臨時(shí)保持冷靜、沉著(zhù)的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小，用濕毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。如果火勢較大，那么就用被子沾水，沿門(mén)邊塞住，當火勢小下來(lái)時(shí)安全撤離。

　　當獨自一人在家時(shí)，我們要有足夠的警惕心里。有人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，首先要問(wèn)清是誰(shuí)才能開(kāi)門(mén)。我們還要記清三種自救電話(huà)，便于發(fā)生危險后求助。

　　同學(xué)們，生命是我們自己最寶貴的財富。我們一定要將他好好的保護。一旦失去他。那么象征著(zhù)我們做過(guò)什么都徒勞無(wú)功了。只有珍愛(ài)生命，才能讓生活更美好。只要珍愛(ài)生命才有更美好的明天！

關(guān)于生命的作文5

　　這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥(niǎo)店買(mǎi)回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著(zhù)圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的`小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著(zhù)花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。

　　我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺上�；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(cháng)滿(mǎn)了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著(zhù)。

　　去年國慶長(cháng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺上澆花。當看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟�—呼——”我似乎聽(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

　　我把它當作病號來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強地活著(zhù)。漸漸地，它的傷口結了疤。

　　今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著(zhù)它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!

　　我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。

關(guān)于生命的作文6

　　生命，它珍貴，沒(méi)有任何東西能與它相比。它對每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有一次機會(huì )，一旦失去，就不會(huì )再有第二次。所以，我們必須好好珍惜和愛(ài)護它。

　　植物，看上去是那么脆弱，不堪一擊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿著(zhù)棍子、尺子和刀，出去對著(zhù)花草一陣亂打一氣，花草不是斷枝，就是被攔腰打斷�？墒�，它死了嗎？不！它沒(méi)死，反而更堅強。核桃樹(shù)十分普通，但它也不一樣，結果時(shí)，你用石塊砸它，用棍子打它，可它結的核桃更加香甜可口。在外面，你可以看到，墻上有花花草草在上面，你一定說(shuō)：生命太頑強了。

　　動(dòng)物，也那么平凡，但它們也有殘疾，有一部分缺胳膊少腿。有一條狗，它只有后腿，只能像人一樣站著(zhù)走路。你可以想象，它摔了多少次，是多么不方便，可它依然活著(zhù)，活的那么勇敢堅強�？墒�，世上上竟有人碰到一點(diǎn)困難就自殺，難道他們不如這條狗？

　　尼克·胡哲大家都知道吧。他天生殘疾。胳膊、腿幾乎都沒(méi)有，你能想象這有多么痛苦嗎？雖然他一開(kāi)始有自殺的念頭，但最后，他學(xué)識淵博、能文善辯，而且還會(huì )游泳、沖浪……取得了無(wú)比輝煌的成就。

　　健康的`活著(zhù)，是我們每個(gè)人最大的幸福與快樂(lè )，在有限的生命里，用微笑對待每一天，讓我們了解到：對生命微笑，生命也會(huì )對你微笑。

關(guān)于生命的作文7

　　大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命，哪里便有希望。

　　在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒(méi)空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來(lái)照顧我。

　　我在家里待了一段時(shí)間后，覺(jué)得很無(wú)聊。便到后院里來(lái)玩兒。那時(shí)，姥姥家后院有一大片樹(shù)林。樹(shù)林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿(mǎn)了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦！我當時(shí)很好奇，也覺(jué)得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個(gè)塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應該怎么辦啦。我想來(lái)想去，也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著(zhù)：“小蝴蝶，不敢動(dòng)，我來(lái)啦！”結果可想而知，驚動(dòng)了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結果卻真的'抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著(zhù)翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

　　一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著(zhù)，翅膀拼命地撲棱著(zhù)，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動(dòng)感動(dòng)啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛(ài)自己的生命。更何況我們人類(lèi)呢？于是，我便把它放了。

　　冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而，當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙�命又何嘗不是如此，要熱愛(ài)生命，并不懈努力，才能活得精彩。

關(guān)于生命的作文8

　　人生就像是一場(chǎng)短暫的雨，而我們對于這場(chǎng)雨會(huì )有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場(chǎng)雨充滿(mǎn)愛(ài)；有人選擇用這場(chǎng)雨把大地變得丑陋不堪；有人則選擇讓這場(chǎng)雨下得更精彩——

　　張海迪，一個(gè)普通的婦女，但有身殘志堅的意志。張海迪5歲時(shí)患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒(méi)有知覺(jué)，也因此而沒(méi)有進(jìn)學(xué)校�？墒撬�以堅強的意志，努力地學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)，隨父母來(lái)到了一個(gè)貧窮的小山村，她并沒(méi)有懼怕艱苦的生活，反而以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻著(zhù)自己的青春、歲月。

　　張海迪熟讀醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們治病，得到了不少人的稱(chēng)贊。但是，她卻沒(méi)有滿(mǎn)足于這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學(xué)的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經(jīng)過(guò)一番努力，自己的多篇小說(shuō)終于在多國家出版。

　　雖然張海迪現在已經(jīng)五十多歲了，但是她努力進(jìn)取的精神已經(jīng)在我們的心中扎了根、發(fā)了芽。

　　雨滴一粒接著(zhù)一粒，感人的故事也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。

　　國家女子體操隊隊員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運動(dòng)會(huì )的一個(gè)跳馬練習中不慎受傷。從此，桑蘭的.人生不得不在輪椅上創(chuàng )造。命運并沒(méi)有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開(kāi)辟了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔任一檔新體育特別節目的主持人。

　　桑蘭雖然不能參加奧運會(huì )了，但是她用另一種方法繼續著(zhù)自己的奧運之路，在另一種人生舞臺，創(chuàng )造另一種奇跡。

　　如果雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，布滿(mǎn)了大地。如果我們像他（她）們一樣，那么對于這場(chǎng)雨，還有遺憾嗎？

關(guān)于生命的作文9

　　我常常想，生命是什么？

　　一次，我在桑樹(shù)上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細觀(guān)察。突然，小蠶翻了個(gè)身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來(lái)，摔到地上后，小蠶竟然還堅強地向桑樹(shù)爬去。頓時(shí)，我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里，隱藏著(zhù)多么強大的生命力呀！竟使他從那么高的地方摔下來(lái)，還拼命地返回賴(lài)以生存的桑樹(shù)。

　　前幾天，我看見(jiàn)一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責，抱歉地說(shuō)：“以后再也不傷害小草了�！边^(guò)了幾天，我路過(guò)那片被燒毀的草地，突然發(fā)現那前幾天才被燒得一毛不拔的.“黑地”又長(cháng)出了新的嫩草，當時(shí)我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少強大的生命的力量呀！這種力量，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。不久，這里又成了一片“草的原野”。

　　四年級上學(xué)期，全校組織觀(guān)看了一部電影，叫《隱形的翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學(xué)習，并學(xué)會(huì )了用腳寫(xiě)字、縫針。在求學(xué)的路上，他經(jīng)歷了不少挫折，但一直努力堅持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運動(dòng)會(huì )，并獲得了金牌。這個(gè)故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。

　　人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進(jìn)取，你的明天一定會(huì )更加美好！

關(guān)于生命的作文10

　　人的生命是有限的，可是為社會(huì )、為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。只要把短暫的生命投入到無(wú)限的服務(wù)的行動(dòng)之中，才能體現生命的價(jià)值何在，只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。

　　當我們披著(zhù)朝陽(yáng)，呼吸著(zhù)清新的空氣，踏著(zhù)寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時(shí)，你是否會(huì )想到：是誰(shuí)給我們創(chuàng )造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無(wú)疑問(wèn)，這一定是環(huán)衛工人們辛勤勞動(dòng)的成果，是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿(mǎn)街的垃圾。是他們，為了環(huán)保工作而不爭名利，他們是我們生活中最樸實(shí)的朋友，在電視上沒(méi)有他們的身影，在報紙上沒(méi)有他們的名字，但在街道、小區里，他們忙碌的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻地穿梭在我們的眼前。是他們，在我們的城市辛勤耕耘;是他們，使我們生活的城市整潔干凈;是他們，使我們的學(xué)習環(huán)境幽雅清新。 每天第一個(gè)迎來(lái)晨曦的是他們，因為他們要給上學(xué)、上班的人們帶來(lái)舒暢，帶來(lái)清爽;最后一個(gè)送走夕陽(yáng)的也是他們，因為他們要給落寞的城市送來(lái)一份火熱的赤誠，造翰無(wú)色的夜空見(jiàn)證了他們的'勞動(dòng)，不計其數的群星記載了他們的無(wú)私奉獻。他們堅守著(zhù)自己無(wú)悔的人生之路，這就是他們真實(shí)生活的寫(xiě)照。 一個(gè)人的價(jià)值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史，而是在于他為社會(huì )，為祖國做過(guò)些什么。

　　環(huán)衛工人那普通的崗位，那平凡而無(wú)悔的人生，就是最有價(jià)值的生命。

關(guān)于生命的作文11

　　國學(xué)大師席慕蓉曾說(shuō)過(guò)“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過(guò)河的人。

　　在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。

　　那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的'到底又是什么呢?生活的經(jīng)驗告訴我們，應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標，而應忘記的則是消極的心態(tài)。

　　古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚(yú)”。生活中總會(huì )有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣(mài)唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔;中國科學(xué)院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著(zhù)為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無(wú)不散發(fā)著(zhù)為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著(zhù)駝鈴走一心向天山;衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民，創(chuàng )貞觀(guān)之治;南唐后主伴寂寥，佳作不間斷;回眸歷史滄桑，掩卷長(cháng)思，蕩氣回腸，無(wú)不是我們敬仰的楷模。

　　古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。

　　司馬遷再忍受宮刑之后，并沒(méi)有頹廢，仍堅持著(zhù)作被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻離騷”的，《史記》。翻開(kāi)太史公的《抱任安書(shū)》會(huì )有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄爾作《春秋》;屈原放逐，乃賦<<離騷>>;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳，《孤憤兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》;詩(shī)三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。

　　生命的道路坎坷不平，我們要迎風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。

關(guān)于生命的作文12

　　生命是我們每一個(gè)活著(zhù)的人都擁有的東西，但是有誰(shuí)真正的考慮過(guò)，生命是什么呢？生命道然是要我們去珍惜的，可是有很多人們就根本不把這當做一回事兒。

　　比如說(shuō)現在的那些壞人，就一點(diǎn)也不珍惜生命。有一次，我看了一件事情，就是有一個(gè)媽媽帶著(zhù)兩個(gè)孩子到大街上去趕集，結果碰見(jiàn)了一位男子，那個(gè)男的想要把那兩個(gè)孩子弄到自己這里來(lái)然后賣(mài)掉，可是孩子的媽媽就在孩子的身邊，到底該怎么辦呢？于是，這個(gè)人就冒著(zhù)極大的風(fēng)險沖到了大街上，一下子就把兩個(gè)孩子的媽媽碎尸萬(wàn)段了，然后把孩子的媽媽埋了起來(lái)，把他的兩個(gè)孩子拐了出去，然后以高價(jià)賣(mài)了出去，本來(lái)原先好端端的一個(gè)大家庭就這么被一個(gè)不知名的男子破壞掉了。

　　還有一件關(guān)于我自己的親身體驗，想當年，我特別的喜歡看《快樂(lè )向前沖》節目，然后我就覺(jué)得光這樣看實(shí)在是很不爽，可以親身體驗一下那該有多好呀！于是我就帶著(zhù)這個(gè)想法把家里也擺上各種各樣的關(guān)卡，然后自己在家里面跑呀跑跑呀跑，終于又一次，我還在那里跑呀跑，結果悲劇發(fā)生了，我一頭撞到了家里的墻上，撞了個(gè)鼻青臉腫，那簡(jiǎn)直就是毀容呀，我的臉上一塊青一塊紫，簡(jiǎn)直讓人沒(méi)法看。就這樣，我一直到現在臉上還都有一個(gè)包。

　　其實(shí)我認為生命是很可貴的'，人們不像貓，都有九條命，人們只有一條命，我們長(cháng)大以后一定要做很多有意義的是事情，讓我們的生命更加的光彩一些吧！

關(guān)于生命的作文13

　　在草叢里，也生活著(zhù)許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè )著(zhù)生活著(zhù)的小蟲(chóng)子們。

　　在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著(zhù)許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì )一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著(zhù)陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(cháng)著(zhù)兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機。

　　螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對對一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角�？雌饋�(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團結起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!

　　蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團。蟋蟀的`引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

　　當夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì )有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì )閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

　　草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現大自然的神奇與奧秘。

關(guān)于生命的作文14

　　常常一位親人的生命如流星般隕落，我們才痛恨死神的冷血無(wú)情；常常一位朋友在與疾病作殊死斗爭時(shí)，我們才咒罵病魔的猖獗橫行；常常是我們自己的利益受到了侵犯，才會(huì )真正視社會(huì )上的毒瘤……

　　今天，我們在老師的帶領(lǐng)下去逍林影劇院觀(guān)看小記者唐穎在采訪(fǎng)時(shí)與一個(gè)小朋友困在了電梯里，里面伸手不見(jiàn)五指，令人毛骨悚然。唐穎嚇得驚叫起來(lái)，要知道，電梯里的氧氣是有限的，在里面多呆會(huì )有生命危險！看到這里，我不禁為唐穎的處境感到擔憂(yōu)。果然不一會(huì )兒，那位小弟弟昏倒了。絕望之際，她按響了警鈴，希望之火再次燃起，外面的人們聽(tīng)到她的呼救同心協(xié)力拉開(kāi)電梯門(mén)，唐穎他們得救了。

　　我一顆懸掛的心終于平穩地落了下來(lái)，現在才深刻明白，在我們周?chē)�危機隨處可見(jiàn)，我們遇到危險時(shí)千萬(wàn)不可慌張，盲目行動(dòng)，因為這樣只會(huì )為危機雪上加霜，應當采取正確措施。

　　又如，影片中的主人公在森林里迷了路，不知道方向，加上一位同學(xué)突然中暑暈倒，在這的危急關(guān)頭，她冷靜地運用了野外自救方法走出了森林

　　這又使我懂得了，迷途后，我們首先要沉著(zhù)、冷靜下來(lái)。想一想迷途地所處的'位置，然后要確定接下來(lái)要走的方面，假如在開(kāi)闊地，大森林，地貌相近的山區，連東西南北也分不清，地方怎么能確定要走的方向呢？

　　如果這樣，那我們可以采用：

　　1、利用太陽(yáng)測知方向；

　　2、利用鐘表而太陽(yáng)測知方面；

　　3、利用植物可判定方向；

　　4、利用北極星可判定方向。

　　最后，我想呼吁大家，每人的生命只有一次，萬(wàn)分珍貴，學(xué)會(huì )保護自己，就等于延長(cháng)生命。

關(guān)于生命的作文15

　　生命只有一次，每個(gè)人都有屬于自己的生命。你熱愛(ài)自己的生命嗎?你知道生命有多重要嗎?我們?yōu)槭裁匆獰釔?ài)生命?這些問(wèn)題，以前一直在我腦海中回蕩。

　　熱愛(ài)生命?我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的.困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。

　　故事差不多就是這樣子。不知道看完后，你是否和我一樣也看到了那位父親對生命自強自立的精神呢?熱愛(ài)生命，不僅僅因為生命只有一次，而是因為只有熱愛(ài)生命，所以的一切才會(huì )變得充滿(mǎn)希望和有意義。

【生命的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于生命的作文：生命生命01-27

生命、生命？作文10-10

關(guān)于生命的作文：生命01-26

對《生命生命》的感悟作文10-12

生命！生命！小學(xué)作文09-22

生命、生命作文10-05

生命生命小學(xué)作文10-20

生命，生命作文10-05

生命，生命小學(xué)作文10-19

生命，生命作文12-02