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生命的作文

時(shí)間:2023-07-28 11:17:08 生命 我要投稿

生命的作文15篇【精華】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的生命的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的作文15篇【精華】

生命的作文1

  我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶貴的生命,既然上天賜予了我們生命,那生命又有何意義呢?

  我曾經(jīng)認為,我們要生活的好,因為人生下來(lái)只是為了生活,而讀書(shū),拼搏,只是為了更好的生活,來(lái)報答自己的父母。生與死就是這樣不斷的輪回著(zhù)。既然上天賜予了我們生命,我們何不過(guò)的好一點(diǎn)兒了?如果平平淡淡地度過(guò)一生,突如起來(lái)不在了,不是有很多遺憾嗎?我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)姹紫嫣紅的花園里的一朵玫瑰:你年復一年,日復一日,重復著(zhù)同樣的色彩,單調嗎?玫瑰花笑著(zhù)說(shuō):向人們播散芬芳是我生長(cháng)的理由。我問(wèn)過(guò)繁茂樹(shù)枝上一只正在鳴唱的蟬:你長(cháng)時(shí)間生活在黑暗中,卻只來(lái)盡情歌唱一個(gè)夏天,你難道不覺(jué)得遺憾嗎?蟬笑著(zhù)說(shuō):綻放生活的絢爛是我唯一的愿望。我也問(wèn)過(guò)清靜山間的小溪:你一直向著(zhù)不變的方向寂寞的奔流,你不孤單嗎?小溪笑著(zhù)回答道:奔向大海,成就浩瀚是我畢生的追求。我還記得一個(gè)歇后語(yǔ):飛蛾撲火——自取滅亡。也許很多人認為飛蛾太蠢,但是飛蛾,在他生命的最后一刻卻獻出了他的勇敢無(wú)畏,我欽佩他的這種精神。曇花盛開(kāi)的時(shí)間非常短暫,但是在那一瞬間,他釋放了最美麗自己,他這一生毫無(wú)怨悔。在陰暗潮濕的墻角上,柔嫩的豆芽破墻而出,他頑強地生活著(zhù),不管天氣多么惡劣,不管社會(huì )多么殘酷,他仍然堅強的生活著(zhù)。在寒冷的冬天,梅花擋著(zhù)風(fēng)寒暴雪,只為在那短短的一刻,貢獻出自己的美麗與芬芳。我記得還有一句詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰始未干。春蠶到死的時(shí)候還為人們做貢獻。春蠶會(huì )在快燃盡的時(shí)候,為人們照明,它們盡管犧牲了自己,卻活的有意義有價(jià)值。有的.人雖然活得很久,但他們卻是渾渾噩噩的度過(guò)了一生;但有的人雖然活得很短,但他們做了許多有意義的事情,

  生命的意義在于付出,在于回報,而不是在于索取。我們要使有限的生命,通過(guò)奉獻,變成無(wú)限的循環(huán),讓自己活的比別人更有價(jià)值。

生命的作文2

  有一株開(kāi)在山崖間的野百合,它雖與野早生長(cháng)在一起,一同爭雨水與養分,但它立志開(kāi)花。鳥(niǎo)兒譏諷它,野草排斥它,但它不畏艱險,接受烈日,迎來(lái)狂風(fēng),終于有一天,它開(kāi)放了。它展開(kāi)美麗的花瓣,散發(fā)出醉人的芬芳,從此,它的種子遍布整個(gè)山谷,這里開(kāi)滿(mǎn)了白鶴,無(wú)數游人慕名而來(lái),它的精神被所有的百合謹記:身為花,我就要實(shí)現花的價(jià)值,我要開(kāi)花

  如果野百合向風(fēng)暴與酷暑抱怨,她會(huì )開(kāi)花嗎?如果野百合被鳥(niǎo)兒與野草的譏諷嚇倒,她能開(kāi)花嗎?如果野百合沒(méi)有堅定自己的信念,選者了一條實(shí)現自己價(jià)值與使命的路,她的種子會(huì )撒滿(mǎn)整座山谷嗎?百合花告訴我們實(shí)現自我價(jià)值的路會(huì )有阻礙,有風(fēng)雨有黑暗,有嘲諷或是失敗,我們應風(fēng)雨兼程,高級一路的荊棘,部位一切她努力去完成自己的使命。實(shí)現自己的價(jià)值。

  不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。秋天成熟的果實(shí)低下了頭,她說(shuō):沒(méi)有風(fēng)吹日曬就不能成就她的甜美,沒(méi)有風(fēng)霜雨露就沒(méi)有它今日的飽滿(mǎn)。秋實(shí)的感激是它對風(fēng)雨雷電的。而我們,一路逐夢(mèng)的人則要用心去感激那些在路上絆倒過(guò)我們的.巖石,刺傷過(guò)我們的經(jīng)濟,和那些迷惑過(guò)我們的假象。就如同《海闊天空》里唱出來(lái)的一句:“冷漠的人/謝謝你們曾經(jīng)看我/叫我不低頭/更精彩的活!

  的確,沒(méi)有攔路石,我們不會(huì )知道方法總比困難多的道理,沒(méi)有刺人的荊棘,我們不會(huì )體會(huì )到世態(tài)冷暖,沒(méi)有那些迷惑過(guò)我們的沿途的風(fēng)景,我們怎么能再次堅定自己最初的信念,不再動(dòng)搖呢?于是我們清楚地知道,學(xué)會(huì )感激,感激曾經(jīng)傷害過(guò)我們的,那些痛苦已成長(cháng)為我們的經(jīng)驗。

  我們同樣也應該銘記,那些在我們成長(cháng)的路上為我們鼓掌,為我們擦區淚水與汗水的人們。

  在中國的很多地方,有些人選擇一生都在路上。他們不停地走,直到生命結束的一刻。他們并非是所謂的乞討者,他們只是在完成自己的夢(mèng)想,做自己想做的事。這一路上他們很有可能會(huì )失去生命,但他們大多都活了下來(lái)。若沒(méi)有一路熱心人的幫助,他們怎么有能力走完這段征程。

  在大多的生命中,我們都會(huì )要懂得感激,在成長(cháng)的路上遇到的傷害與愛(ài),是我們要深深敬禮的,是他們讓我們有了自己的價(jià)值的體現。

生命的作文3

  我只是一朵花,陌路上的一朵花而已。

  我尋尋覓覓,只是想不平凡地度過(guò)我這平凡的一生。而我,容顏已逝,芳華不再。

  10月10日。

  陰

  秋雨灑了一夜,我蜷縮著(zhù),呻吟著(zhù)熬過(guò)了這夜,度分如年。一切靜極了,只有房檐的雨水滴答,滴答。秋雨又為這一切染上了濃重的悲涼。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!

  不知吟詩(shī)者何人,但見(jiàn)他深情地望著(zhù)我身旁已調零的花。每每有同伴離去,我的`心就像要被剖開(kāi)似的痛。傷痛的濃漿充斥整個(gè)心房,時(shí)不時(shí)想要噴薄而出。也許我們生來(lái)就是悲哀的,日日守護那脆弱的靈魂,綻放,然后凋零,這就是宿命,是歸屬,何談什么不平凡?驀然想到那兩句詩(shī),可我不明白他的意思。

  10月11日

  陰

  依舊是陰天。又有許多同伴凄美地笑著(zhù)與我揮手告別。

  只是總覺(jué)得近來(lái)的土地似乎越發(fā)肥沃,粘粘的、暖暖的,還清香四溢,大概是秋雨的緣故吧……

  “落紅不是無(wú)情物,化作……”

  聲音在不遠處,我聽(tīng)得很清楚,卻不太懂那個(gè)叫龔自珍的詩(shī)人的濃濃深情……

  又是一陣風(fēng),夾著(zhù)利刃一般。疼痛深入骨髓,我的聽(tīng)覺(jué)變差了,眼睛也有些昏花了,身體隨風(fēng)搖擺,像是不倒翁了。我對自己說(shuō):是的,你老了,快要走了。我能留下些什么呢?我在拷問(wèn)自己將逝的生命。

  10月12日

  小雨

  冰冷的雨在我臉頰上徘徊不止。也許,也許靈魂就快要不屬于身體了吧……

  有人說(shuō)植物死去后的肢體可以作為滋養土壤的好肥料,近來(lái)土地特別肥沃,莫不是……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花…”

  驀然,我想起了這兩句詩(shī),我頓悟了。是的,同伴們那種無(wú)私奉獻的精神……

  突然間,和著(zhù)冰雨,有一滴濁液滴下。是的,我那渾濁的淚水。什么平凡?什么不平凡?什么生?什么死?什么悲哀?……

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花……

  明日,我就要落下,但我的生命并沒(méi)有結束。

  來(lái)年鮮花盛開(kāi),將有我靈魂的影子…

生命的作文4

  生命只有一次,它渺小得猶如海邊沙灘上一粒不起眼的沙子,因此我們需要珍愛(ài)生命。珍愛(ài)生命,不僅僅是珍愛(ài)自己的生命,還要珍愛(ài)一花一葉、一草一木這些生物的生命,不可隨意踐踏。然而小時(shí)侯的我卻做了一件讓我至今都后悔、慚愧的事。

  那是一個(gè)發(fā)生干旱的夏日,太陽(yáng)火辣辣地照耀著(zhù)大地,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,小狗不倦地吐出舌頭,小貓也早已不在房頂上曬太陽(yáng),而是早早地躲進(jìn)了蔭涼的屋內。而我正在院子里和伙伴玩耍,什么捉迷藏呀,老鷹捉小雞呀,樣樣都玩。正在大家玩得起勁時(shí),袁帥(伙伴)大叫:“快來(lái)看,這里有只小鳥(niǎo)!”“是嗎?”大家一頭霧水,聚攏一看,果真如此!八孟袷軅!”我說(shuō)!拔胰ヒc(diǎn)水來(lái)它喝!眲㈧o(伙伴)向水龍頭的`方向走去。很快劉靜舀來(lái)水,也許是過(guò)度口渴,它把水一飲而盡。照顧了小鳥(niǎo)半天,袁帥終于呆不住了:“讓它飛吧!”“可是它飛不動(dòng),它的腳好像受傷了!毙裕ɑ锇椋┱f(shuō)。袁帥好像若有所思:“那我們把它……”袁帥做了一個(gè)“砍脖子”的動(dòng)作,伙伴們都驚呆了,但經(jīng)過(guò)袁帥“花言巧語(yǔ)”,大家都有點(diǎn)想看看那種情景,都答應了。很快袁帥從二樓的伙食團拿下來(lái)一把大菜刀,毫不猶豫地“嘩啦”一下——小鳥(niǎo)死了,邨時(shí)鮮血直流。

  看著(zhù)那鮮紅的血從小鳥(niǎo)的身上流出來(lái),一種悲哀從心底深處蔓延開(kāi)來(lái)。 我后悔了,不停責備:剛才自己為什么不阻止袁帥,為什么不想辦法勸服大伙兒!望著(zhù)袁帥殺鳥(niǎo)時(shí)濺在臉上的鮮血,大伙發(fā)出了笑聲,然而我卻怎么也笑不出來(lái),我低著(zhù)頭,望著(zhù)死在我面前,死在我伙伴刀下的小鳥(niǎo),想著(zhù)曾經(jīng)那么鮮活的生命就如此輕易地在我們這些殘忍“劊子手”的笑聲中消逝了,淚水不禁劃過(guò)臉頰,跌碎在小鳥(niǎo)鮮血淋漓的尸體邊。

  伙伴們仍然在玩耍,不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲,然而我卻像木頭一樣,向小鳥(niǎo)鞠了一躬,轉身跑回了家。然后獨自一人悶在家中,沉浸在無(wú)盡的自責中。

  人類(lèi)啊,在我們日益重視自己生命的時(shí)候,可曾想過(guò)與我們共同生活在這個(gè)美麗星球上的生靈呢?珍惜每一個(gè)生命吧,畢竟那只有一次!

生命的作文5

  一次偶然的身體檢查,醫生發(fā)現年僅7歲的小西得了惡性血癌,小西的病情在一天一天的惡化,說(shuō)話(huà)都有困難,他躺在病床上,望著(zhù)媽媽的臉,艱難的說(shuō):“媽媽―給―我講―個(gè)故事――吧!睗M(mǎn)臉淚水的媽媽說(shuō):“小西乖,媽媽給你講小天使的故事,從前有一個(gè)小天使,她能滿(mǎn)足任何一個(gè)好孩子的愿望!毙∥髡f(shuō):“我也要做一個(gè)好孩子,小天使會(huì )滿(mǎn)足我的愿望嗎?”“會(huì )的,當然會(huì )的,我的好孩子!毙∥魃n白的臉頓時(shí)有了一點(diǎn)血色,幾個(gè)月以來(lái),他的眼睛第一次閃現出一道希望的光芒!霸谝粋(gè)圣誕節的前夜,小天使在天空中伴著(zhù)漫天的雪花翱翔,在一個(gè)墻腳,她發(fā)現了一個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘,小姑娘衣衫破爛,腳凍得發(fā)青,手凍得發(fā)紫,耳朵也凍得紅紅腫腫,她的`父親死了,她的母親生病在床,還等著(zhù)她賣(mài)完火柴回去過(guò)年呢,可是在這圣誕前夜,誰(shuí)還會(huì )再來(lái)買(mǎi)火柴呢!小天使飛過(guò)去,問(wèn)道:‘好孩子,你有什么愿望嗎?讓我來(lái)幫助你實(shí)現它!」媚飫澚亮艘桓鸩,說(shuō):‘給我的母親送去一桌豐盛的圣誕晚餐吧!玫,一切都會(huì )好的。你的第二個(gè)愿望是什么?’‘讓我去見(jiàn)我的老祖母吧!’天使垂淚,拖起小姑娘飛向天國,在那里慈祥的老祖母正含笑迎接著(zhù)她呢……”

  小西睡著(zhù)了,眼角掛著(zhù)一顆晶瑩的淚珠。爸爸和媽媽抱在一起泣不成聲,因為醫生對他們說(shuō):小西只能活到明天,可明天就是圣誕節!

  陽(yáng)光透過(guò)紗窗照進(jìn)了病房,虛弱的小西微微的張開(kāi)眼睛,嘴唇不帶一點(diǎn)血色,臉白得可怕。

  爸爸媽媽抹干眼淚,推開(kāi)病房,笑穎穎地對小西說(shuō):“小西,你看今天的天氣多好啊,你想去哪里玩兒呢,爸爸媽媽都滿(mǎn)足你,游樂(lè )場(chǎng)?動(dòng)物園?還是……?”小西打斷了爸爸的話(huà):“我想去學(xué)校!睖I水再次涌上這一家三口的眼睛,模糊了這個(gè)世界。

  于是,我們看到了一個(gè)感人的畫(huà)面,父親抱著(zhù)他的小兒子,兒子面色蒼白,四肢無(wú)力地垂著(zhù),不見(jiàn)一點(diǎn)生機,背后是一個(gè)鼓鼓囊囊的小書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)校。陽(yáng)光照在父親和兒子的身上,為他們鑲上了一道金邊!

生命的作文6

  感想,是生命延續的音調,是不可區分的原理,是在你我心中常常響起的旋律。

  瞬間夢(mèng)想會(huì )被抹殺,憧憬的時(shí)代有猛的沖撞,心兒有些顫抖,被一種可怕的妖艷所困擾,短暫的旅程不知覺(jué)中知曉烈日在高空中嘲笑;江水在哀鳴中東逝;寒風(fēng)在孤獨中憔悴;生命就如一切的不知曉,有時(shí)興奮時(shí)卻沒(méi)有憐惜的安慰;有時(shí)寂寞時(shí)卻沒(méi)有短暫的相陪;有時(shí)沉默是卻發(fā)現往前的時(shí)光太無(wú)助;夢(mèng)想是我唯一的伴侶了,只有她了解我我的人生道路需要怎樣的溫馨,怎樣的提拔,每當回想往事時(shí)都發(fā)現我的嚴肅沉默中都仿佛有自然的相陪與我完成夢(mèng)想的基業(yè),寥寥草草的消沉了青春還不如放飛自己的個(gè)性,張揚自己的風(fēng)采,讓身邊的朋友都發(fā)現與了解我獨特的魅力力量?稍谖倚闹羞是磨滅不了一種正義的沉默,或許這是上帝給予我生命時(shí)散下的自然花芯,讓我在一種性格上倒影出了自己的幻影。那是夢(mèng)幻的結合,給予我的魔力,一種生命的進(jìn)程。我用著(zhù)我的想象豐囊,聯(lián)想著(zhù)一切一切的自然與美的結合,貫穿著(zhù)我的生命之旅意,F在的我雖是一滴水,可也能卷起千波瀾;現在的`我雖是一顆星,可也能照亮浩瀚夜空;只要一小扇窗,世界就會(huì )看見(jiàn)我的夢(mèng),請給我一秒鐘,我就有超越無(wú)限的可能,只要生命存在,更多精彩的時(shí)刻,只要生命存在,續寫(xiě)更多的傳說(shuō)。富饒的社會(huì ),艱險的路程,是有了一種信念才撐住的支柱,我希望的光芒還是永垂不朽,支撐著(zhù)夢(mèng)想的果樹(shù),待到綴滿(mǎn)豐碩的果實(shí)后,我的生命旅途才算完整,才算得上是永恒的頂尖。這只歸屬于我個(gè)人的感想,選擇屬于自己的生命旅途,靜靜的發(fā)現一切都很美妙。就像陽(yáng)光穿過(guò)黑夜,黎明悄悄劃過(guò)天邊,誰(shuí)的身影穿梭輪回間。大地漸漸蘇醒一絲晨光打破了夜的寂靜,熾熱的心在跳動(dòng),申明要主張生命的真諦。我會(huì )為自己的誓言?shī)^斗,即使身處逆境也會(huì )對艱辛回應不放棄。有時(shí)現在的心熱情澎湃了,自然與夢(mèng)幻,我最要好的朋友,我的友情在你們身邊悄悄飛翔,我們一起在鄉間小路徘徊,一起沉思那憐憫的希望與懷念,一起沐浴在愛(ài)與友情與夢(mèng)的時(shí)光中,我幸福而激動(dòng),澎湃洶涌在心間。

  問(wèn)過(guò)世間幾多愁,最愁的是沒(méi)有親情,友情,時(shí)光的精靈給予啟蒙,最重要的是那生命的感想墜入深淵......

生命的作文7

  尊嚴就是獨立,尊嚴就是無(wú)畏。萬(wàn)事求人,以乞討阿諛求得嗟來(lái)之食,算不得有尊嚴;患得患失,欲東食西宿,想名利雙收,也算不得有尊嚴。所以介之推遠離晉文公,不求封賞,每年寒食,讓后人為之感嘆;所以嚴子陵高揖漢光武,一竿釣鉤,清風(fēng)明月,獨樂(lè )于富春江上。古人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全!币驗橛袼槿匀皇瞧烙,瓦全終歸是一塊黑瓦。

  兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà),到現在還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì )再打電話(huà)催促的,可現在下這么大雨,我完全可以理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng),沒(méi)錯,敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我知道,一定是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的`憨氣,頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。

  他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币驗橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了,再重復了我的話(huà)語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責,我想我一定是傷害了他。

  外面的雨,還在肆意地渲泄著(zhù),夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。

  人的尊嚴是可貴的,如果一個(gè)人失去了尊嚴,他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,金錢(qián)丟了可以用雙手讓它返還;榮譽(yù)丟了可以重新做人,洗去舊史;尊嚴丟了,你就是用金錢(qián)和名譽(yù)都換不來(lái),他是一去不復還了!

生命的作文8

  水是人類(lèi)生命的起源,如果沒(méi)有了水,我們將難以生存下去。

  水是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,是包括人類(lèi)在內所有生存的最重要的資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命的演化中起到了重要的作用。人類(lèi)很早就開(kāi)始對水產(chǎn)生了認識,東西方樸素的物質(zhì)觀(guān)中都把水視為一種基本組成元素。

  古代也有不少的名人對水情有獨鐘,例如老子——他在道德經(jīng)中這樣寫(xiě)道:上善若水。水善利萬(wàn)物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭,故無(wú)尤!吧仙迫羲币鉃樽罡呔辰绲纳菩芯拖袼钠沸砸粯,澤被萬(wàn)物而不爭名利。古人將水比為圣人,不正是因為它對人類(lèi)的`貢獻,而不爭求名利嗎?

  人類(lèi)生活中的衣食住行都離不開(kāi)水。工農業(yè)生產(chǎn)中也不能離開(kāi)水,水是工農業(yè)生產(chǎn)的重要原料。在農業(yè)生產(chǎn)中消耗的淡水量占人類(lèi)消耗淡水總量的60%—80%,工業(yè)上也要用大量的水進(jìn)行生產(chǎn)。另外,水在內河與海洋運輸上也起著(zhù)重要作用。在自然界中淡水量不到水總量的1%。據21世紀城市水資源國際學(xué)術(shù)研討會(huì )透露,聯(lián)合國已經(jīng)把我國列為世界上13個(gè)最缺水的國家之一,目前我國人均用水量是世界人均用水量的30%左右。人類(lèi)目前用水量越來(lái)越大,未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放至江河湖海之中,過(guò)去的河是清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里歡快地穿梭來(lái)回,而現在呢?由于被沿岸工廠(chǎng)的工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬,清亮的河水變得烏黑烏黑的,有的河流魚(yú)兒已經(jīng)絕跡,并散發(fā)著(zhù)臭味。

  我們不僅不可以污染水,還要節約用水,例如不要用流動(dòng)的水洗東西;沐浴洗頭抹肥皂時(shí),把水關(guān)掉;不玩打水槍的游戲。

  如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)美好的家園。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。

生命的作文9

  初為人父的喜悅還未稍減,心里已在勾勒寶貝的教育計劃。在此之前每次見(jiàn)到別家寶貝頑皮,總是幻想:要是我家寶貝我就········或咬牙切齒或抿嘴一笑,不一而足。

  從手足無(wú)措到從容不迫;從異想天開(kāi)到切合實(shí)際。逐漸摸索出點(diǎn)自己的教育方法。寶貝的成長(cháng)也不是一帆風(fēng)順或多或少總會(huì )遇到一些問(wèn)題,不知不覺(jué)寶貝已讀五年級了。其間有快樂(lè )有彷徨;有洋洋自得也有反思。特別是寶貝犯錯時(shí),整個(gè)人仿佛猛然受到猛烈的撞擊,一下子就懵了,總是在心里翻來(lái)覆去的問(wèn)自己:為什么會(huì )這樣?到底哪兒出了問(wèn)題?很長(cháng)一段時(shí)間心里就像灌了鉛一樣沉甸甸的。相信每一位家長(cháng)都有自己的育兒經(jīng)驗。但是每一個(gè)寶貝都是那么特別,肯定教育的方法也不盡相同。在此我說(shuō)一說(shuō)體會(huì ),談一點(diǎn)粗淺的看法。

  一,尊重孩子,平等的對待孩子。在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子。與孩子建立相互信任的關(guān)系,做孩子的知心朋友。只有這樣才能贏(yíng)得孩子的信任。

  二,以身作則。在生活中父母應給孩子樹(shù)立正確的榜樣,尊重老人,善待朋友,遵守社會(huì )公德。

  三,與孩子交流感情。父母與孩子良好的溝通前提是傾聽(tīng)的父母要放下高高在上的姿態(tài),靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切,哪怕此時(shí)再忙,再累。適時(shí)的給孩子一些表?yè)P,鼓勵或建議。

  四,培養孩子的自立。在孩子能握住勺子的時(shí)候鼓勵孩子獨立吃飯,哪怕孩子把餐桌弄得一片狼藉。在孩子學(xué)步時(shí)摔倒了,鼓勵孩子自己爬起來(lái)。稍大一點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì )自己穿衣,洗臉,刷牙等。多鼓勵孩子獨立完成學(xué)習生活當中的事。

  五,避免孩子把分數看得太重。作為父母不要整天盯著(zhù)孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。父母應把注意力放在孩子的品德培養上,放在創(chuàng )造能力,學(xué)習能力的培養上。

  六,孩子難免犯錯,父母應避免不斷的.在孩子面前犯舊賬,鼓勵孩子放下包袱,不斷進(jìn)步。

  當然,寶貝在不斷成長(cháng),不可能用一成不變的方式方法生搬生搬硬套。我相信只要在父母偱偱的引導;充分的鼓勵;不吝的表?yè)P;朋友式關(guān)懷和幫助下,再加上無(wú)盡的愛(ài),寶貝一定會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng)。

生命的作文10

  生命是支撐住我們身體的梁柱,也我們的一個(gè)拐杖,一但離開(kāi)了它,我們則會(huì )成為一具毫無(wú)用武之地的“垃圾”。所以我想向市民推廣珍愛(ài)生命,不要糟蹋它,玷污它,讓生命變得更加純潔。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)電視上的一則廣告!上面先是出現一個(gè)游戲的場(chǎng)景,之后當游戲中的角色死亡的時(shí)候,就跳出了一排醒目大字:游戲可以重來(lái),但是生命卻只有一次。有的人認為,這只是在推廣游戲,但它也警告著(zhù)人們,我們并不是游戲中的人物,我們的生命只會(huì )有次!我們永遠不會(huì )有第二次的生命!我們不可能會(huì )用什么道具來(lái)復活!我們永遠只有一次生命,并且這個(gè)生命不是永久的,它是有時(shí)間限度的,每一天都會(huì )削弱,直到枯竭—死亡。但是在這有限的`時(shí)間內,我們卻是有機會(huì )將自己的精神,氣質(zhì)永駐人間的!讓我們在有限的時(shí)間內走出我們人生的光彩,光芒,不要去玷污它!

  上面的例子大家應該都是知道的吧!我想連一個(gè)在馬路邊上的乞丐也是知道的。但是為什么偏偏還有是有的人會(huì )自殺,用這種惡劣的方式來(lái)糟蹋自己的生命呢?這我十分的不解!有的人會(huì )說(shuō)是他們生活壓力太大承受不住,又有人說(shuō)是學(xué)習的壓力大受不了。但是我認為不管是生活壓力還是學(xué)習壓力這些都不能成為自殺的理由。說(shuō)是生活壓力,難道你的工作有人逼你在一天內做完幾十件,做不完就開(kāi)除你嗎?雖然會(huì )有這種可能,但是會(huì )是每一天嗎?不會(huì )吧!學(xué)習壓力呢?這就更不用說(shuō)了!不可能會(huì )有人叫你一天內讀完讀會(huì )這本書(shū)或是做完的吧!就算是學(xué)習的困難,難道也沒(méi)人會(huì )與你一起做一起學(xué)習的嗎?難道你自殺了就能擺脫這些痛苦嗎?是可以,但是這些痛苦將會(huì )以雙倍的力量加害到你的家人身上,不但沒(méi)有幫家人解脫困難,反而使家人陷入更深的深淵。還有可能讓家人分心而惹來(lái)生命危險?傊,只要是自殺或糟蹋自身的生命,就沒(méi)有任何理由!還有別以為只有自殺才算是破壞到生命,還有吸毒,吸煙,賭博等等。這些惡劣的習慣遲早都會(huì )將你的生命給吞噬掉,就算沒(méi)對你遭成大影響,也會(huì )使你走上不歸之路。所以我希望市民記住,珍愛(ài)生命!

  我們一定要記住游戲雖然可以重來(lái)!但是生命不能!它之會(huì )給你一次機會(huì ),你錯過(guò)了,它并離開(kāi)你,它永遠不會(huì )給你第二次的機會(huì )。

生命的作文11

  凡物都有生命,花草樹(shù)木,飛禽走獸,甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么?生命的真諦何在?生命是有限的!每個(gè)人,從呱呱墜地,到百年歸天,這段時(shí)間是有限的,它只有百年而已,僅僅是百年。然而,上帝有時(shí)會(huì )很偏心,他讓有的人無(wú)病而終,有的人生老病死。但無(wú)論如何,生命總是很偶然地開(kāi)始,眨眼間,又到了匆匆結束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò),就像一撮灰一樣,輕輕一吹,就沒(méi)有了;蛟S連一撮灰都不如。

  生命是無(wú)限的。

  再家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻,這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇講它捏死,只需輕輕動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣坐,因為完全沒(méi)有必要,根本是毫無(wú)意義的。在那只極小的后面,說(shuō)不定就是一只浩大的軍隊,一批壯觀(guān)的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖,大量繁殖,永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢?生命是渺小的。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號”海難嗎?這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界,但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了;蛟S,人們在想起的時(shí)候,偶爾隨便提幾句。生命太渺小了,正如那句話(huà):地球少了你一個(gè)也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的`。

  生命是值得珍惜的。

  在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后,空氣不免會(huì )很潮濕,就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì )注意到,就在潮濕的木頭上,竟會(huì )鉆出幾顆蘑菇,那么小,卻挺立著(zhù),它們是多么堅強。過(guò)了幾天,它們就撒下一地的孢子,然后死了。就那么短短幾天,蘑菇也愿意為它拼命,也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的,不是嗎?不然為什么只有短短幾天,蘑菇也能拼命地去爭取呢?生命很短暫,卻很美好,因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長(cháng)著(zhù)。生命很脆弱,一不小心就會(huì )碰碎,就像長(cháng)在窗框上的那只小蘑菇。珍愛(ài)生命,珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。

生命的作文12

  生命是什么?她是關(guān)愛(ài),拼搏筑就的美麗過(guò)程。

  我是那樣的喜歡這句話(huà),因為它讓我重新思考了自己存在的價(jià)值。生命對于每個(gè)人都只有一次,因為我不曾相信有來(lái)世,與其將自己的生命交于虛無(wú)縹緲的來(lái)世,倒不如縛去心靈的灰塵,精彩與今天。

  我曾經(jīng)是那樣的天真,認為生命的花園中都是美麗的、完美的,決不會(huì )帶有任何的瑕茈?墒请S著(zhù)我人生經(jīng)歷的增多,我越來(lái)越知道自己的無(wú)知,夢(mèng)想與現實(shí)的差距讓我難以接受,我時(shí)常一個(gè)人徘徊在無(wú)人的曠野,只有四周靜謐的萬(wàn)物能讓感到些須的平靜。撫摩著(zhù)樹(shù)木表皮的褶皺,它們是否也向我一樣在承受著(zhù)這成長(cháng)帶來(lái)的痛苦!我想那層層的褶皺正是由于成長(cháng)給他們帶來(lái)的.吧!可是,盡管痛苦,他們仍義無(wú)返顧的成長(cháng),心甘情愿的忍受成長(cháng)的痛苦。

  我不明白,我一直不明白,我以為我永遠也不會(huì )明白?墒撬某霈F卻是我的世界發(fā)生了徹底的改變。她象是一個(gè)活在童話(huà)和夢(mèng)境中的人一樣,仿佛在她的世界就不存在痛苦和傷心。我曾經(jīng)問(wèn)她你不曾彷徨痛苦嗎?她的回答讓我吃驚,她說(shuō)人生如此短暫,快樂(lè )還來(lái)不及,怎么會(huì )痛苦呢?我突然如醍醐灌頂般,瞬時(shí)感到了自己的可笑,如此短暫的人生若不能活的人生若不能活出精彩,那豈不辜負了上天對你的生命的賜予嗎?

  原來(lái)生命是這樣的,生命的本質(zhì)是什么?是奮斗,是拼搏,是不屈不撓,是堅持到底,是永不言棄,是永不退縮;畛鲎约旱木,活出自己的個(gè)性。

  每個(gè)人都是不同的,都是世界的唯一,正如世界上找不到兩片相同的葉子一樣。每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,每個(gè)人也都有自己存在的意義。不要艷羨別人,要為自己驕傲。要自信,但不自傲;要靈巧,但不輕;要快樂(lè ),但不大意。

  走出生活的陰暗,享受每天陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。要學(xué)會(huì )忍耐,相信幸福的時(shí)光總會(huì )到來(lái)。

  當生命跨過(guò)冬季時(shí),春天會(huì )撫平它的傷痕。

  伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光起床,感謝上蒼賜予的沒(méi)一天。

  生命之旅處處都有精彩,帶著(zhù)感恩的心享受生命的樂(lè )趣吧!

生命的作文13

  人的生命只有一次,生命對于我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比重要,無(wú)比寶貴的!而每個(gè)人對生命的理解卻各不相同,有的人認為生命的意義在于擁有無(wú)數的金錢(qián),有的人認為能否過(guò)上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標準,有的人認為長(cháng)壽是生命的價(jià)值……到底的生命的價(jià)值是什么呢?我可以鄭重的.回答:“生命的價(jià)值在于奉獻!”

  2003年春季,“非典”肆虐侵入我們中華大地,吞噬著(zhù)寶貴的生命。而然,就在這時(shí),有一群人挺身而出,他們就是默默無(wú)聞的醫務(wù)工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁,忠實(shí)的履行自己的神圣負責。不降病魔,誓不罷休!前面的勇士倒下了,后面的英雄又高舉戰旗,繼續戰斗。這些醫務(wù)工作者,他們也同樣熱愛(ài)生命,但在生與死的徘徊中,卻義無(wú)反顧地選擇與SARS抗爭,與死神搏斗,以自己的生命來(lái)拯救他人的生命。是什么給了他們力量,是什么給了他們勇氣?是“奉獻”二字使他們真正領(lǐng)悟到了生命的價(jià)值!

  白衣戰士鐘南山,一位年逾花甲的老人,一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念;是他在“非典”肆虐時(shí),勇敢地提出把病情嚴重的患者送到我這來(lái)。這個(gè)寒冷天氣里要把聽(tīng)診器捂熱了才給病人使用的老人,這個(gè)為了要抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人,他時(shí)刻記得自己是醫生,記得醫生的天職,記得在危難之中,醫生必須做到“忘我”。他,鐘南山,一位實(shí)踐了“生命的價(jià)值在于奉獻”的偉人。

  北京一位從死亡線(xiàn)上被白衣天使拽回來(lái)的“非典”患者,在病床上接受記者采訪(fǎng)時(shí),只有一句話(huà):“重新思索生命的價(jià)值”。正是白衣勇士們把生死置之度外,與SARS病毒搏斗的無(wú)私奉獻精神和勇氣賦予了他第二次生命,“生命的價(jià)值在于奉獻”這幾個(gè)字也重重地撞擊著(zhù)他的心靈。

  在這場(chǎng)生與死的對抗中,醫務(wù)人員給予我的是體驗生命真諦的啟示。他們使我深深的感悟到了“生命的價(jià)值在于奉獻”。

生命的作文14

  翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),我立刻被精美的插圖和優(yōu)美的文字深深地吸引住了······

  《叢林歷險》講述了一個(gè)名叫莫格利的小男孩的冒險故事。當莫格里還是嬰兒的時(shí)候,因遭到老虎希爾汗的追殺,不幸和父母走散。幸運的是,當他誤闖狼群后,被好心的狼媽媽收留了。接著(zhù),在大棕熊巴盧和黑豹巴西拉的幫助下,莫格利順利地被狼群接受,并最終成為叢林之王。這本書(shū)既表達了作者對大自然的熱愛(ài),也諷刺了人類(lèi)的貪婪與殘忍。

  讀完這本書(shū),我深深地感受到人與動(dòng)物之間那濃濃的真摯情感,同時(shí),我也從這本書(shū)里收到了啟發(fā);我們人類(lèi)要與動(dòng)物做朋友,要愛(ài)護動(dòng)物,給它們一片生存的空間,讓它們永遠自由、快樂(lè )。這樣,人和動(dòng)物才能和諧共處,共同享有美好的家園。說(shuō)到這兒,我不由得想起了一件事——

  記得有一次,我和媽媽到集市上去買(mǎi)菜,剛到集市,見(jiàn)在一個(gè)角落里圍了一群人。我和媽媽也擠進(jìn)去看,有一只叫不出名的鳥(niǎo)被關(guān)在一只小小的籠子里。正用憂(yōu)愁、悲傷的眼神望著(zhù)每一個(gè)人,好像在乞求:把我放了吧,我是你們的朋友!我真想把它買(mǎi)下來(lái)放回藍天?晌乙粏(wèn)價(jià)錢(qián),賣(mài)鳥(niǎo)的小商販不屑地瞟了我一眼說(shuō):“哼!這可是進(jìn)口的鳥(niǎo)呢!你買(mǎi)得起嗎?得好幾百元呢!

  “啊,這么貴?”我憤怒地想。鳥(niǎo)兒也有屬于自己的家,為什么非要把他抓來(lái),強迫它適應一個(gè)不屬于自己的陌生環(huán)境呢?他們利用鳥(niǎo)兒不會(huì )“說(shuō)話(huà)”的特點(diǎn),來(lái)欺騙人們,夸獎自己的鳥(niǎo)兒有多么多么的好,聲音怎樣動(dòng)聽(tīng)……可憐的鳥(niǎo)兒!

  回家的`路上,我的心情很沉重。我希望大家都來(lái)讀讀《叢林歷險》這本書(shū),不要再捕殺動(dòng)物,不要讓我們的餐桌上再出現野生動(dòng)物的影子。讓我們一起來(lái)感受大自然的美好,讓我們一起保護動(dòng)物,保護家園,讓我們一起熱愛(ài)美麗的大自然……

生命的作文15

  去年,和爸爸媽媽一起走進(jìn)了長(cháng)白山地下森林。我驚異地發(fā)現,在地下森林里聚集著(zhù)大量的“樹(shù)包石”,這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)與普通的大樹(shù)相比,更粗壯,更挺拔,更加神氣十足。

  它們傲視一切,占領(lǐng)著(zhù)地下森林的最高地,汲取著(zhù)最充沛的陽(yáng)光。它們不向風(fēng)雨低頭,真有一種梅花傲寒的氣魄?此鼈兇謮训纳聿木椭浪鼈兪堑叵律掷锏摹袄铣肌绷。它們的'軀干上布滿(mǎn)了蟲(chóng)子啃食過(guò)的小洞,小洞里長(cháng)滿(mǎn)了綠苔。各種藤蔓順著(zhù)樹(shù)干盤(pán)曲而上,與這些大樹(shù)一起遙望遠處的天空。

  漫步在樹(shù)陰之下,看著(zhù)隨風(fēng)晃動(dòng)的樹(shù)影,我驚奇地發(fā)現,這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù)的樹(shù)枝竟是殘缺不齊的,它們可能是被狂風(fēng)吹斷了,也可能是被大雪壓斷了。但是,在每一根樹(shù)枝的殘缺處,都有一根新枝在努力地向外面的世界探出頭來(lái)。努力地向著(zhù)有陽(yáng)光的地方生長(cháng)。

  我不禁停下腳步,仔細打量著(zhù)這些根部包著(zhù)石頭的大樹(shù),頓時(shí)驚詫萬(wàn)分:這些樹(shù)根下方所包的石頭是一塊一塊的巨大石頭,看不到可以吸收水分與養分的土壤。我心中不禁感嘆,生命的力量真的好強大!

  我想,它們也和普通的大樹(shù)一樣,本來(lái)也是一顆孕育著(zhù)新生命的種子,在風(fēng)婆婆的引導下,在石頭縫里僅有的一點(diǎn)泥土中落地生根。當它們破土而出時(shí),就如同幾棵不起眼的野草。因為矮小吸收不到足夠的陽(yáng)光,從而受到狂風(fēng)暴雨的欺凌。然而,在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的戲弄時(shí),它們沒(méi)有屈服,反而受到了鼓舞。它們變得更加堅強,不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  那些害蟲(chóng)不止一次地襲擊過(guò)它們,但堅強的意志使它們長(cháng)出了新枝,抽出了綠葉。年復一年,它們使自己的根扎得更深,更牢,不知道經(jīng)過(guò)了多少年的嚴寒酷暑,它們已然成為了參天大樹(shù),成為地下森林里的一員,為人們撐起了一片一片綠陰。

  我不禁問(wèn)自己:“生命是什么?”我想生命是一種力量,是一種不怕坎坷的力量。這種力量將會(huì )讓我學(xué)會(huì )從容、堅強和樂(lè )觀(guān)地面對以后的生活。

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