關(guān)于生命的作文(14篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生命的作文 篇1
世界之所以如此精彩，如此繽紛，其實(shí)便是因為生命。
“生命”，每每讀到這個(gè)詞語(yǔ)，便會(huì )有美好的氣息撲面而來(lái)。
記得曾看到這樣一首小詩(shī)：對不起，可愛(ài)更可憐的小螞蟻/我沒(méi)看到你在我的腳邊與同伴打鬧，希望你在天堂快樂(lè )。如此普通，沒(méi)有華麗的詞藻，卻引起我的心中一股強烈的洪流，那是感動(dòng)，亦是羞愧，這樣的事，或許我實(shí)在做得太多，但卻從未有這位作者如此柔軟的感受。在她的眼中，我們是生命，昆蟲(chóng)也是生命，沒(méi)有區別。
有一次，媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回幾顆番茄苗，軟軟地焉在那里，讓人無(wú)法想象它們還能打起精神抬起頭來(lái)。本是抱著(zhù)玩一玩的心態(tài)將它們隨意種在花盆中，灑了些水，一天，兩天，直到那日在陽(yáng)臺處乘涼，才發(fā)現此時(shí)的番茄苗已儼然變了一副姿態(tài)：毛茸茸的葉片青青，肆意舒展著(zhù)，脈絡(luò )清晰，仿佛能看到有機物與無(wú)機鹽的運輸，筆直的莖桿，如同一道利落干脆的線(xiàn)條，沖撞得四周空氣一陣綠色的燥熱。站在眾花之間，大有“亭亭凈植，可遠觀(guān)不可褻玩”的風(fēng)范，宛若驕傲的少女，仰起臉朝我自信的微笑。霎時(shí)，我有些激動(dòng)得熱淚盈眶——這便是生命么？好璀璨、好偉大、好堅強、好讓人震撼的生命！在這樣的生命前，人生又有什么理由不低頭？
有一種熊蟲(chóng)，被科學(xué)家公認為生命力最頑強的無(wú)脊椎動(dòng)物。它的結構簡(jiǎn)單，生活處處都離不開(kāi)水，一離開(kāi)水便變成一種休眠體。然而，它卻能在-150攝氏度的低溫下生存，亦能在200攝氏度的高溫中活動(dòng)數小時(shí)，更讓人咋舌驚嘆的是，它在遇到干旱等不良環(huán)境時(shí)會(huì )變成一種休眠體，而即使過(guò)了一百年，只要能有一滴清水，這個(gè)微不足道的休眠體又能立即恢復生命！熊蟲(chóng)，這種低等的.無(wú)脊椎動(dòng)物，難道不是一首宇宙間壯大的生命史詩(shī)么？！
曾有一個(gè)老人，看到摔死在地上的一只小鳥(niǎo)，悲憤地痛惜到：“這也是生靈��！”
“這也是生靈��！”可是人類(lèi)總是漠視了世上的生靈�；蛘哒f(shuō)，生命有貴賤之分的觀(guān)念在他們思想中根深蒂固。人最高貴，人是一切，人類(lèi)自打出生，潛意識中便這樣認為。其實(shí)人也好，其他低等或高等的動(dòng)植物也罷，都不過(guò)是自然界的生靈。多少億年前，大自然傾盡自身精華合成了有機物，于是，生命便這樣一步步走來(lái)，而在眾多生命中，人類(lèi)有幸成為了強者。但也僅是強者而已，沒(méi)有與眾不同，就像滿(mǎn)天繁星中的北極星一樣，與其他生命在實(shí)質(zhì)上仍是并列關(guān)系，仍是兄弟姐妹關(guān)系。從某個(gè)意義上說(shuō)，作為強者的人類(lèi)，肩上更多了一種責任，那便是，更多地珍惜與愛(ài)護，那些比人類(lèi)弱小的生命！
每個(gè)生命都是宇宙間一首唯一的壯麗詩(shī)篇，細守生命，讓我們的世界更多精彩，更多繽紛！
關(guān)于生命的作文 篇2
我們都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就會(huì )發(fā)生意外。
對于安全，我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每天總是在耳朵旁說(shuō)，說(shuō)也說(shuō)不完：走路時(shí)注意地上，看見(jiàn)車(chē)子要停下，還有不要玩危險的東西那太不安全了……總是這樣，說(shuō)過(guò)了無(wú)數次的話(huà)總是不厭煩多說(shuō)幾遍，我們嗎?早就聽(tīng)慣了，也不以為然。但是當事情這的發(fā)生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒(méi)有聽(tīng)教誨這就是事情的后果。
對于安全，自身跟這有很大的聯(lián)系。只因為有了安全的保障，我們的安全生活才會(huì )快樂(lè )逍遙一些，只因為有了安全感，我們才會(huì )知道許多許多，包括有些不平凡的意義。生命是平凡的，我想，也許快樂(lè )、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個(gè)不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽(tīng)過(guò)一件事：因為整天在馬路和工地之間玩耍，不聽(tīng)父母的'勸告，結果一場(chǎng)突入其來(lái)的車(chē)禍發(fā)生了，致使了下半身失覺(jué)，身上好幾處地方傷痕累累，簡(jiǎn)直可以說(shuō)生不如死，動(dòng)一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書(shū)的好機會(huì )，人生毫無(wú)意義。還有一件，一個(gè)學(xué)生因為學(xué)習的壓迫，自己去自殺，跳樓。這種事情我們這已是非常常見(jiàn)，所以，我想說(shuō)一句有什么事可以說(shuō)出來(lái)，不要莽撞行事，安全是有自己的意識來(lái)判斷，一不小心，糊涂的事就會(huì )出現在面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅強，也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的，但是現在的我非常能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，希望他過(guò)的好，生活得好一點(diǎn)，不要有任何事情，哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因為父母的見(jiàn)解總是比我們的有道理�；蛟S，我們把它當成耳邊風(fēng)，但是，心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。
不過(guò)，父母的嘮叨好像現在是有些理解了我們自己的理解又有多少?現在，以我對生命的理解，我只能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時(shí)候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的，我們應該好好珍惜生命;生命來(lái)之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書(shū)是吧，只因為你有生命，你才會(huì )體驗這讀書(shū)的快樂(lè )及煩惱，只因為有了這生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應該注意安全，珍愛(ài)生命。讓生命更加有意義，讓安全時(shí)常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個(gè)到來(lái)。
安全需要措施，生命需要保障。請大家一定要珍惜自己非凡的生命，它能給我們帶來(lái)的不是一般的。父母的話(huà)語(yǔ)是出自肺腑之心的，安全父母擔心，我們也要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我們自己，記著(zhù)“注意安全珍愛(ài)生命�！�
關(guān)于生命的作文 篇3
美國作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō)，文中以巨大的藝術(shù)力量表現了對生命的酷愛(ài)，如何幫助一個(gè)人戰勝死亡。古人說(shuō)過(guò)：“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！鄙�，對一個(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對生命有著(zhù)憐惜和珍愛(ài)。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫(xiě)的《白蝴蝶之戀》，那是一只輕柔纖細楚楚動(dòng)人的白蝴蝶，風(fēng)雨中，它飛出來(lái)尋覓什么，被雨水打落。它試圖掙扎，但終于倒下，當太陽(yáng)用明亮的光輝照滿(mǎn)人間，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，帶著(zhù)珍愛(ài)生命的情懷，消失在陽(yáng)光下的青草地上空，演繹了生命的一次升華……
既然蝴蝶都這么那我們人類(lèi)又是怎樣對待生命的呢？有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅強。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就，他從沒(méi)有放棄過(guò)生命，反而更加爭取、珍愛(ài)自己的生命，他每天都堅持做體育鍛煉，不管怎樣累，他都會(huì )堅持，別人看他的病況這么嚴重，一定活不了多久，他沒(méi)有自暴自棄，而是去挑戰生命，挑戰自我，如果是別人一定會(huì )放棄，不會(huì )珍惜生命，這樣做是不好的�，F代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō)：“但不平的，為什么偏要白白走這一遭��！”這句話(huà)說(shuō)明人要活的有意義，不應該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當生命要垂危時(shí)，也不能白白走這一生，應該去珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉，強身健體，而且還寫(xiě)下了許多著(zhù)作，他為自己的一生灑下了光輝，沒(méi)有虛度年華，他的代表著(zhù)作有：《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛(ài)生命，使他從原來(lái)是快要死去的人，轉變成為了一個(gè)長(cháng)壽者，死去年齡為82歲。
可曾記得，非典來(lái)臨的日子，一群群白衣天使迎著(zhù)風(fēng)雨而起，全國人民眾志成城，不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹?ài)自己的生命，每天進(jìn)行體育鍛煉，講究衛生，經(jīng)常通風(fēng)，抗擊非典的一些護士和醫生，遇到困難不退縮，他們堅持“能戰勝非典”的.信念，夜以繼日為病人治病，他們忘我的工作，永遠站在非典的前線(xiàn)，與SARS病毒作斗爭�，F在回想起來(lái)，讓人感覺(jué)到“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期，人們的舉動(dòng)，同時(shí)也在推動(dòng)著(zhù)祖國的前進(jìn)步伐，珍愛(ài)生命也是一種使祖國向前進(jìn)步的表現，如果人們都珍愛(ài)生命，那將是一個(gè)充滿(mǎn)積極向上氣息的社會(huì )�？涩F在呢？非典已經(jīng)過(guò)去了，人們又恢復了以前的樣子：不講究衛生。更有甚者賣(mài)一些不干凈的東西，拿大家的健康開(kāi)玩笑。SARS的出現不就是不注意衛生所造成的嗎？我們應“前事不忘后事之失”，時(shí)刻注意衛生，注意生命安全，珍愛(ài)生命。
人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，人們都過(guò)，人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻開(kāi)，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活，挑戰自我，珍愛(ài)自己的生命。
關(guān)于生命的作文 篇4
哪怕用45度的角昂視著(zhù)蔚藍色的天際，淚、、、始終超脫了我的無(wú)奈，濕了臉頰，濕了衣襟。
盡管把自已肆意的灌醉在酒吧的DJ，還是將自已丟棄在這個(gè)亂世佳人的氛圍，卻也忘不了這個(gè)世界的荒謬。
那一年，我們都被畢業(yè)殘忍的割舍在這個(gè)如花的季節，一同走向天真又憧憬的未來(lái)，提著(zhù)行李走在霓虹的街燈下，疲憊的只剩下張望，哪里？才是彼此的出口，該以何種方式了卻這該死的無(wú)奈？
曾在寢室里那些精美的策劃，我們要昂首挺胸的走向社會(huì )，理直氣壯的面對生活，義無(wú)反顧的接受挑戰，一次次的決心要像丑小鴨般的脫穎而出，像賣(mài)火柴的小女孩一樣堅強的實(shí)現彼此的生命價(jià)值，直到此刻，那些曾年少輕狂的心就像在刀尖上肆意的搓揉，萬(wàn)般疼痛，卻不得不毫無(wú)怨言的受懲罰，或許這就是愛(ài)幻想的代價(jià)，又或許這就是一種無(wú)法碰觸的死角，
被生活逼到了絕境的千金們終于撒手而歸，回到了他們原來(lái)溫馨幸福的鳥(niǎo)巢，而我只能孤獨的前行，再一次的俯瞰了多少生活中的佼佼者，目送著(zhù)屬于我的青春伙伴，陪我一路同行的死黨，收拾起地上的密碼箱，繼續一個(gè)人的旅行，我知道，漂泊或許是生命里不可缺少的部分，畢竟每個(gè)生存者都沒(méi)有資格要求擁有一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的人生海洋，正如人生并非一帆風(fēng)順，而我的明天將會(huì )是哪里？生命中那么多的驛站。
經(jīng)過(guò)了風(fēng)和日麗，閱歷了人生百變，資歷了生活坎坷，我無(wú)法阻止春的露營(yíng)，秋的蕭瑟，夏的.綠茵，冬的寒冷，手心里的細紋無(wú)法詮釋所有浮光掠影的滄桑，再也看不到彼此眼中的流年，也無(wú)法顛覆這個(gè)早已擱淺的青春，到底它是一場(chǎng)無(wú)知的忙碌還是一場(chǎng)無(wú)法落幕的戲��？始終為我們留下了顛沛流離的痛，這一切是世界太虛偽還是我們太幼稚？誰(shuí)為曾經(jīng)的天真埋單？
我看不到明天 ，握不住今天成了定格的無(wú)奈，這種“夏蟲(chóng)不可語(yǔ)于冰”的感覺(jué)誰(shuí)能讀懂，十八歲的我們似曾從未走遠，稚氣未脫的找尋著(zhù)那些流逝的日子，一別經(jīng)年，那一行為生活奔波的熱淚被指尖點(diǎn)染，只剩下那些斑駁的流年，我們散落一地的青春，帶著(zhù)淺淺的夢(mèng)想，失散在這個(gè)物欲橫流的名流頂端。
風(fēng)不再憂(yōu)傷，夜不再迷茫，昂頭看著(zhù)璀璨的星空，多少無(wú)奈的日子就這樣允許自已備受煎熬，今夜，準許早已疲憊不堪的腳步停息一夜吧！一個(gè)靈魂卻在紅塵掩埋的歲月里執著(zhù)的流浪著(zhù)那么久，或許早已發(fā)揮的淋漓盡致遍體鱗傷。
平凡是一種清純的讓自已都可以陶醉的人生，此刻，一個(gè)人，一段沒(méi)有導游的旅行，一個(gè)普通卻陪我漂泊的行李箱，一個(gè)空空的房間，足以思緒蔓延、想象萬(wàn)千，回首那些斑斕的回憶，那誰(shuí)？還會(huì )不會(huì )看到我轉身的倩影。
那一次次的華麗轉身，為的或許只是安置曾為生活而即將掉下來(lái)的淚水，沒(méi)有勇氣誰(shuí)為你出席隔夜的狂歡？
以后的人生，誰(shuí)陪我繾綣所有生命的狂歡？？
關(guān)于生命的作文 篇5
羅伯特．米爾是德國人，今年109歲。參加過(guò)第一次世界大戰，也是德國僅存的一位參加過(guò)一戰的老兵。據說(shuō)，他也是目前德國最長(cháng)壽的男人。
關(guān)于羅伯特的長(cháng)壽秘訣，德國的各大報紙都曾報道過(guò)。概括起來(lái)有三條：家族中有長(cháng)壽基因；喜歡簡(jiǎn)單的飲食；偶爾喝一點(diǎn)紅葡萄酒。然而，他生活中的一些故事卻常常被人忽略。前不久，德國《圖片報》刊載了他二戰中經(jīng)歷的一件事。讀后，我覺(jué)得真正使他長(cháng)壽的，可能不是那三點(diǎn)，而是其他的一些東西。
1940年7月，他的鄰居，也是他的好朋友約索夫被送進(jìn)了集中營(yíng)，因為他是一名猶太人。臨離開(kāi)家的前一天夜里，他把自己的五萬(wàn)馬克委托給米爾保管。他說(shuō)，我走了，我的妻子和孩子，你幫我照顧好。這些錢(qián)，沒(méi)誰(shuí)知道，妻子、孩子都不知道。我的意思你是明白的，怕他們經(jīng)不起納粹人的折騰，說(shuō)出去，連累了你。拜托了！回來(lái)后，我會(huì )報答你的。
約索夫被帶走的第二天，他的妻子和孩子也被帶走了。他們被關(guān)在了什么地方？米爾也不知道。五萬(wàn)馬克現金，就這樣留在了他的手上。為了穩妥起見(jiàn)，米爾以個(gè)人的.名義，把錢(qián)分開(kāi)存在了四家銀行里，然后，他就把存折秘密地藏了起來(lái)。這件事，他也沒(méi)敢告訴自己的妻子，因為他怕走漏了風(fēng)聲，被以窩贓罪名而槍斃。
可是，一等就是五年，直至二戰結束，都沒(méi)見(jiàn)到鄰居的蹤影。米爾想，也許他們全都死了，這筆錢(qián)看來(lái)是無(wú)法奉還了。不過(guò)，米爾依舊沒(méi)有動(dòng)用它們。
1965年，米爾68歲。他的家庭發(fā)生了一次大的變故。他與兒子聯(lián)合經(jīng)營(yíng)的一個(gè)機械廠(chǎng)倒閉了。禍不單行，這一年，他的妻子還摔斷了腿。為了走出生活的低谷，米爾想到了約索夫的那五萬(wàn)元錢(qián)�？墒�，就在他準備從銀行里取出這筆錢(qián)的時(shí)候，他在報上看到一篇紀念反法西斯戰爭勝利20周年的文章，作者是安迪．約索夫。從文章回憶的內容，米爾斷定，這位作者就是約索夫的小兒子。也就是說(shuō)，約索夫的家人沒(méi)有全部被毒死，至少他的小兒子活了下來(lái)。但是，這五萬(wàn)馬克，約索夫的小兒子根本不知道。
米爾陷入了空前的矛盾之中。他說(shuō)：“我一生，共有三個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，全發(fā)生在看到那篇回憶文章之后。是歸還這筆沒(méi)人知道的巨款，還是拿出來(lái)拯救自己？”
四十年后，當記者問(wèn)他，對這件事作何感想時(shí)，他感慨道：“令我驕傲的是，我選擇了前者�！�
關(guān)于米爾的故事還有許多，但是我對這個(gè)故事最感興趣，因為它讓我知道：心靈的內在安寧，才是幸福長(cháng)壽最不可或缺的因素。我甚至感覺(jué)到，人們稱(chēng)之為良心的東西是存在的。一個(gè)人如果撒了謊，或者說(shuō)隱瞞了事實(shí)，即使沒(méi)有任何人知道，但他的良心會(huì )因為一清二楚而不安，這種不安會(huì )蠶食那個(gè)被人們稱(chēng)為“生命”的東西。
關(guān)于生命的作文 篇6
照亮生命的紅星他，似一顆紅星，照亮漆黑的道路�！}記
漫漫人生路，并不是一帆風(fēng)順的。在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，是他——紅星照亮了前行的道路，使整個(gè)夜晚都是亮晶晶的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位年過(guò)半百的老爺爺，穿的衣衫襤褸，騎著(zhù)一輛有幾分破舊的三輪車(chē)在與風(fēng)雨搏斗，只見(jiàn)他頭發(fā)不多，但被風(fēng)吹得滿(mǎn)頭都是，嶙峋的瘦骨像快要蹦出來(lái)似的，真可謂用皮包骨頭來(lái)形容！兩只手緊緊抓住車(chē)把，好似害怕自己那瘦弱的身軀禁不住風(fēng)的吹和泥土的滑，兩腳也使勁的踩在踏腳上，彎著(zhù)腰，像個(gè)駱駝一般，艱難的騎著(zhù)，衣服被風(fēng)吹得呼呼作響，可謂每一步都漫透這他辛苦勞累的汗水。他的內心更是恐懼，像揣著(zhù)一個(gè)兔子一樣——忐忑不安，這時(shí)的他，真想一步蹬到家里去。他用盡吃奶的力氣加上九牛二虎之力，使勁蹬啊蹬啊，道路上的人寥寥無(wú)幾，只有他在艱難行走，就像在茫茫大海上，只有一葉扁舟，一意孤行，長(cháng)風(fēng)破浪，狂風(fēng)怒號，長(cháng)浪排空，小舟搖搖晃晃，波動(dòng)不驚。
這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)整整齊齊，一身深綠色軍服，肩上的紅星閃閃發(fā)光，雨中更是光彩照人，邁著(zhù)整齊的步伐的一個(gè)年輕人飛一般的沖向老爺爺，原來(lái)這個(gè)年輕人是一名軍人，他看到老爺爺那般狼狽樣，就跑了過(guò)來(lái)幫助他。只見(jiàn)這個(gè)年輕人大聲喊：“這位老大爺，請留步，讓我來(lái)帶你�！崩蠣敔斒遣幌肼闊┻@個(gè)年輕人的，可是他實(shí)在堅持不住了。老爺爺扶著(zhù)年輕人緩緩的下了車(chē)，年輕人先把老爺爺扶在了車(chē)上，年輕人又跨上了車(chē)子，就這樣年輕人帶著(zhù)老爺爺艱難的行走著(zhù)，風(fēng)雨更加了，仿佛在考驗這個(gè)年輕人——軍人，狂大的`陰風(fēng)怒號著(zhù)，使年輕人不敢張口，憋得喘不過(guò)起來(lái)。這時(shí)，后面坐著(zhù)的老爺爺打了一個(gè)噴嚏，這個(gè)年輕人忙下了車(chē)，脫下自己的外套，給老爺爺披上，老爺爺頓時(shí)覺(jué)得身上暖和了許多，心里也暖洋洋的。就這樣，他們與風(fēng)拼搏，與雨爭斗，延續了一個(gè)小時(shí)。老爺爺的家終于到了，年輕人扶著(zhù)老爺爺下了車(chē)，把她扶到了房間，本事老爺爺給年輕人倒茶，但卻是老爺爺先給年輕人倒了茶，溫和地說(shuō)：“喝杯熱茶，暖暖身子�！崩蠣敔敽戎�(zhù)茶，雖苦，但老爺爺嘗著(zhù)卻那么甜，比平時(shí)都甜，心里也甜滋滋的。老爺爺也斟了一杯給年輕人，對他說(shuō)：“謝謝你，年輕人，多虧你一路照顧，要不然老頭子我怎么能這么快到家呢？年輕人，你喝杯茶吧，茶您自己留著(zhù)喝吧，還有許多像您一樣的人需要幫助呢！我得幫助他們去。老爺爺眼睛里滿(mǎn)是擔憂(yōu)，但也沒(méi)說(shuō)什么。年輕人又邁著(zhù)整齊的步伐走在雨中。這時(shí)，附近一個(gè)小學(xué)想起了：紅星閃閃，發(fā)光彩，紅星閃閃”是啊，那名年輕人——軍人肩上的紅星多么光彩，那么亮呀！這一路是他那紅星照亮了道路，同時(shí)，也照亮了老爺爺的心。
��！年輕人——軍人，就如一顆紅星，一顆照亮前行的道路的紅星，一顆照亮生命的紅星！向你致敬！
關(guān)于生命的作文 篇7
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了，因為每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛(ài)生命的啟示。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō)：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手��？哈哈。？小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，當造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí)，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說(shuō)：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
生命有了珍愛(ài)才更安全；生命有了珍愛(ài)才更長(cháng)久；生命有了珍愛(ài)才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命，生命是什么？就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次，決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎？生命會(huì )消失，千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車(chē)輪下消失是讓人無(wú)不震撼的，”珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的`事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去玩耍，去游泳池里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做，那么多的開(kāi)心需要我們參與。曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人，也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活，適時(shí)調整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命，它珍貴.沒(méi)有任何東西能與之相比.它對每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機會(huì )，一旦失去，就不會(huì )再有第二次了。所以，我們必須抓住機會(huì )，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它！
關(guān)于生命的作文 篇8
小時(shí)，媽媽經(jīng)常教導我不要闖紅燈，不要再樓梯上跑。如今我才知道當時(shí)媽媽的話(huà)富有著(zhù)很深的含義。生命的失去，就在于這每一個(gè)小小的，在我們眼中毫不起眼的問(wèn)題當中。車(chē)禍，踩踏……這一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)，這一個(gè)個(gè)鮮活的生命的逝去，讓我們敲響了警鐘。
有過(guò)這樣一個(gè)故事：“客機在廣大的沙漠中不幸發(fā)生事故，飛機上的所有乘客都在沙漠中。有年輕的教授，有小氣的富豪，有善良的家庭主婦，還有一個(gè)傻子。大家在不見(jiàn)邊際的大沙漠中尋找水源。一次次的驚喜，一次次的失落。讓除傻子外的人一次次的放棄，不得不休息。而傻子，卻拼了命的去尋找水源。終于，他發(fā)現了一個(gè)小水潭，興奮極了。大喊：“伙伴們！我找到水了！”誰(shuí)也沒(méi)有理他。小氣的富豪說(shuō)：“可憐的傻子，他是真瘋了！”善良的家庭主婦說(shuō)：“這回看見(jiàn)的是海市蜃樓。嘿！傻子，快下來(lái)�！彼匆�(jiàn)伙伴們不肯過(guò)來(lái)。咬咬牙，一口氣跑向水池。那個(gè)真的是水潭！傻子沖過(guò)去，狠狠的跳進(jìn)水中，喝足了水。三個(gè)月后，當救援人員趕到的.時(shí)候，那些沒(méi)找到水的人已經(jīng)是白骨成堆了。但是，在水潭里度過(guò)三個(gè)月的傻子卻還活著(zhù)！當他看到伙伴們的尸骨，哭出了聲來(lái)：“我不知道他們?yōu)槭裁茨敲从憛捄Ｊ序讟�？寧可渴死也不喝海市蜃樓的水嗎？”這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)折磨他三天了。
生命，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，活個(gè)七十八十的還算可以的。然而，在人世間，老是有那么一些十八九歲的，以及二三十歲的年輕人，他們步入人生后，不好好地把握自己，而是在社會(huì )上經(jīng)常稱(chēng)王稱(chēng)霸，作惡多端，有的肆無(wú)忌憚地仗勢欺人。他們不諳練世事；為達到自己膨脹的私欲，有的圖財害命殺了人；有的爭奪美女殺了人；有的因了幾句話(huà)殺了人；有的奸 情 殺了人；有的爭風(fēng)吃醋殺了人，等等等等，著(zhù)實(shí)是罄竹難書(shū)。結果有的被判了無(wú)期徒刑，有的判了死緩，有的被執刑了槍決。你說(shuō)這不是小不忍則亂大謀嗎！這樣作合適不？你不是白來(lái)世上一遭嗎！是的，多行不義必自斃。依稀記得，有一個(gè)人在參加刑場(chǎng)保衛時(shí)（他原是武警干部），他看到了被壓赴刑場(chǎng)的年輕罪犯（二十六七歲），他從車(chē)上被押下來(lái)的時(shí)候，他的腿已哆嗦得猶如篩糠一樣。
“十月懷胎，一朝分娩”這是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月的艱苦所生下我們。在父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)下，我們長(cháng)成了新一代的青少年。如果有一天，我們出了意外之中的事故，當我們帶著(zhù)疼痛出現在父母的眼中，他們，會(huì )怎樣？他們的臉上，滿(mǎn)是心疼和難過(guò)。他們恨不得把我們身上所受的傷痛給予他們，讓他們來(lái)承擔。為了不讓父母難過(guò)，為了我們更好的去把握人生的酸甜苦辣，請珍愛(ài)我們的生命！
關(guān)于生命的作文 篇9
一片葉子的飄落讓人們知道了秋天的到來(lái)，秋天的原*寓于了生命，那么，生命之旅就伴隨著(zhù)秋天的來(lái)臨而顯得深邃與邈遠。萬(wàn)物之靈集聚在時(shí)空的大本營(yíng)中，等待命令昂揚出發(fā)，最后化為落英終回進(jìn)塵埃。沒(méi)有哪一種生命能闊別或逃脫死亡而獲得永生，只有思想之海的圣水能漫過(guò)生命的堤岸，涌向無(wú)邊無(wú)際的布滿(mǎn)暢想的未來(lái)。
有人說(shuō)生命就是一首歌，生命來(lái)到這個(gè)世界，就是大自然最美的杰作，是他最無(wú)私的饋贈，無(wú)論是以怎么樣的形式存在著(zhù)，或高貴、或卑微、或偉大、或平凡，都是一種難得的美麗，都值得我們高聲的贊美。因此，生命的啟程就要鏗鏘有力，就要淋漓盡致，無(wú)論是順境還是逆境我們都沒(méi)有權力選擇逃避，直面困難，迎上往或許會(huì )激發(fā)我們自己都無(wú)法想象的潛力。
親愛(ài)的朋友你到過(guò)沙漠嗎？假如你到過(guò)沙漠，你就會(huì )感受到生命的無(wú)比偉大，無(wú)比動(dòng)人。據說(shuō)，世界著(zhù)名的心里學(xué)家馬斯洛一生的最大遺憾就是沒(méi)有親身體驗過(guò)沙漠中生命的狀態(tài)，即人在沙漠中的語(yǔ)言、思維、意識與理智。這位大學(xué)問(wèn)家得出一個(gè)驚人的結論：主機評測網(wǎng)人的生命在面臨極限時(shí)，人類(lèi)這種迄今為止在動(dòng)物界中最高級的生命體會(huì )產(chǎn)生出一種強于其它動(dòng)物百倍的生存抗體，即尋求戰勝死亡的技能。這種技能是坐在華美的殿堂上喝著(zhù)香奶嚼著(zhù)美味佳肴的人們所無(wú)法料想的�！遏斮e遜漂流記》中的魯濱遜在流浪中能一次又一次的抗拒與死神相擁，正是得益于這種頑強的生命抗體發(fā)出的聰明之光�？磥�(lái)，伴隨著(zhù)我們沙漠之旅的駱駝群就是茫茫沙漠中的一叢叢看眼欲穿的生命的綠洲，是一道道滋潤生命之泉永不枯竭的屏障。生命在沙漠的秋天里顯得至尊至貴，因此正是這靈動(dòng)的生命佐證了在諾大的沙漠王國之中，還充盈著(zhù)蕩氣回腸的魄力與憧憬，并孵化著(zhù)一路路英雄豪杰前仆后繼往尋覓溫馨的夢(mèng)境，也許生命之愛(ài)就孕育在這楚楚動(dòng)人的沙漠之旅中。
花開(kāi)花落，誰(shuí)能留得青春永駐，該來(lái)的就讓他來(lái)，該走的也讓他走，我們無(wú)從選擇生命的往留，但至少我們能選擇和把握一種對生命的態(tài)度。虛擬主機天天早上醒來(lái)對自己說(shuō)：“你幸福嗎？你歡快嗎？”感謝生命，由于生命的存在本身就是最大的歡快，最真的幸福，只要我們能夠活著(zhù)，就有�？�，所有的`夢(mèng)想也就能實(shí)現。
感知生命，就會(huì )對生命有一種敬畏之情，讓我們更加關(guān)愛(ài)我們的如花生命。生命就是這樣，你固然無(wú)法解讀他，但你卻能擁有他，你會(huì )盡力使他豐富，使他完美，你會(huì )努力用自己的青春和熱血往擦亮他、點(diǎn)燃他。親愛(ài)的朋友們，我們每一步前進(jìn)的腳步都是生命的軌跡，每一分的耕耘都是為了生命的再一次進(jìn)取。生命固然是短暫的，但卻能鑄就永恒；生命固然是平凡的，但卻能孕育偉人；生命固然是脆弱的，但卻能成就堅毅。
感知生命的堅強、氣力、柔韌，也感知生命的脆弱、單薄與無(wú)助，我們才會(huì )逐漸懂得生命的尊貴與深刻，也才會(huì )產(chǎn)生更加小心翼翼的珍惜生命、珍視生命的情懷。
關(guān)于生命的作文 篇10
我們盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了軍訓的日子。同學(xué)們背著(zhù)家長(cháng)精心準備的衣服和零食，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)涌進(jìn)學(xué)校。隨著(zhù)大巴的啟動(dòng)，我們很快來(lái)到了闊別已久的園山訓練基地。
教官的一聲令下，我們以最快的速度穿好軍裝，戴好軍帽，整個(gè)班級看上去煥然一新，同學(xué)們一下子精神了很多。前兩天，我們都在做促進(jìn)友誼的訓練。直到第三天，教練說(shuō)，今天是最重要的一天，我們要舉行一個(gè)項目。教官的.神情嚴肅，我們也格外認真。
這個(gè)項目叫“生命抉擇——洪水大戰”。教官用他那嚴肅而莊重的聲音將故事展開(kāi)——在一個(gè)雷雨交加的晚上，一個(gè)偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。這時(shí)堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無(wú)忌憚地撲來(lái)。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼近了小竹樓，屋子進(jìn)水了。大家非常驚慌，這時(shí)一個(gè)少言寡語(yǔ)、較為穩重的男孩沖上去一把抓住那個(gè)準備奪門(mén)而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現在出去會(huì )被沖走的”。屋子里頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都用驚慌的眼神望著(zhù)男孩，希望他能想出好辦法。其實(shí)這個(gè)孩子心里也沒(méi)底，但是，他不能失去信心，因為整個(gè)班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個(gè)平時(shí)上課總愛(ài)東張西望的孩子又開(kāi)始東張西望了，但這次不同。他大叫起來(lái)：“看!那里有沙袋!”那個(gè)沉穩的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。
這時(shí)，教官讓我們選出男生和女生各一人。賈聰銳和羅旋堅決地站出來(lái)，他們搬著(zhù)沉重的沙袋氣喘吁吁來(lái)回地跑著(zhù)，望著(zhù)他們漲紅的的臉蛋，我們有點(diǎn)心酸。教官語(yǔ)調低沉地說(shuō)：“雖然他們搬來(lái)的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過(guò)去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們忍不住哭了起來(lái)。剛剛他說(shuō)過(guò)的“因為我們是兄弟，所以我愿意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續想辦法。上屋頂，因為那兒是最后一個(gè)被洪水沖垮的地方，可屋頂上沒(méi)法容下這么多的人!這也就意味著(zhù)，必須有一部分的人留下，為救同伴，付出自己的生命。
此時(shí)，我選擇留下，勇敢舉起了手，但沒(méi)被選中。又有一半人付出了生命，他們被無(wú)情的洪水沖走了。這時(shí)，一艘救生的橡皮艇開(kāi)過(guò)來(lái)。大家喜出望外，可等皮艇開(kāi)過(guò)來(lái)，大家呆住了，因為皮艇只能坐5個(gè)人，這就說(shuō)明，一個(gè)班只有5個(gè)人能活下來(lái)。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個(gè)“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了諸銳龍，對他說(shuō)：“我們是兄弟”。最后，我們把生的希望留給了5個(gè)人，他們獲救了。
游戲結束，大家還沉浸在故事中，低聲抽泣。我為在關(guān)鍵時(shí)把“生命棒”留給同學(xué)感到自豪。這個(gè)軍訓項目，不但增進(jìn)了我們班的友誼，還教會(huì )了我們團結和珍惜。它將在人生中留下最深的記憶，伴隨著(zhù)我成長(cháng)……
關(guān)于生命的作文 篇11
一大早，一個(gè)以前的老鄰居，來(lái)咨詢(xún)有關(guān)她們家房貸的事。她老公和我老公是一塊長(cháng)大的，有什么事經(jīng)常來(lái)找我們商量。前兩年，她老公外出做包工頭賺了點(diǎn)錢(qián)，找了個(gè)相好的。被她知道后一賭氣離了婚。男的把孩子和房貸都拋給了她。不問(wèn)她們娘兒幾個(gè)也就罷了，可動(dòng)不動(dòng)還會(huì )跑回來(lái)氣她們。房貸不是小數目，六萬(wàn)分三年付清，對于一個(gè)斗大的字不識一個(gè)的女人，靠每個(gè)月打零工賺那點(diǎn)工資，還不夠花銷(xiāo)的，什么時(shí)候能還清啊。
在她的臉上我沒(méi)有看到眼淚和憂(yōu)傷，我看到了一臉的疲憊和無(wú)助。面對她，我覺(jué)得所有寬慰和鼓勵的話(huà)對她都沒(méi)有實(shí)際意義。告訴她要自強自立......這些勵志的詞語(yǔ)背后包含著(zhù)多少心酸，多少淚水和汗水交織的痛苦，旁人是永遠無(wú)法體會(huì )的，這些冠冕堂皇的詞語(yǔ)又怎能代替女人背后所付出的代價(jià)呢？
都說(shuō)女人心海底針，為什么男人如此善變。我是親眼見(jiàn)證這對夫妻是如何把那間破的用棍子撐起來(lái)的房子變成了寬敞明亮房子，院子整齊有序，后來(lái)拆遷又搬進(jìn)了樓房。他們用汗水一滴一滴換來(lái)的家又被男人親手毀了。按說(shuō)，經(jīng)過(guò)患難的真情更應該珍惜才對，可為什么變得如此之快如此讓人寒心？難道日子越變越好，錢(qián)和物質(zhì)是腐蝕劑，是人心變質(zhì)的理由嗎？
我送她到門(mén)口，她對我說(shuō)的一句話(huà)，讓我對這個(gè)淳樸善良的女人瞬間刮目相看。
她說(shuō)，你放心，我會(huì )好好的，帶好孩子撐起這個(gè)家。他可以沒(méi)責任心，但我不能。
是啊，一個(gè)女人不僅要愛(ài)孩子愛(ài)家庭，更要學(xué)會(huì )愛(ài)自己。如果連自己的孩子家庭都不愛(ài)，還能愛(ài)誰(shuí)？一個(gè)女人自己不愛(ài)惜自己，又能指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)你？不能做個(gè)精致的女人，那就做個(gè)平凡的女人吧。為家庭為孩子付出了那么多，又豈能是平凡兩個(gè)字能概括的？尤其是單身低收入女人帶著(zhù)孩子，舉步維艱地生活著(zhù)，一個(gè)偉大的詞語(yǔ)又怎能詮釋其中的'酸甜苦辣？
如果這世上沒(méi)有如果，那就讓現實(shí)來(lái)得更現實(shí)一些，面對現實(shí)比一切都實(shí)際。既然，有些事是別人幫不了的，那就必須靠自己才能走出困境。唯美和理想只能在天空縹緲，就像美麗的白云，看著(zhù)很美好卻夠不著(zhù)。對很多像這樣的女人來(lái)說(shuō)，與其仰望遠不如直視人生，堅強的走下去，前方一定有路。
看著(zhù)她的背影，我仿佛看見(jiàn)了田野路邊隨處可見(jiàn)的一種草，土名叫大剌剌。不擇地勢環(huán)境，隨處而生、隨遇而安，藤蔓上長(cháng)滿(mǎn)荊刺。早春發(fā)芽，夏季枝葉茂盛，秋后落葉。冬季霜凍把枝干摧毀殆盡，貌似無(wú)力回天�？墒�，當春風(fēng)剛剛睡醒只一剎那的呼吸間，便可見(jiàn)根部似乎一夜之間又冒出了新綠。
其實(shí)，這并不意外，是環(huán)境磨練了它賦予了它如此頑強的生命力。
關(guān)于生命的作文 篇12
1. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
2. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
3. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
4. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
5. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
6. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
7. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
8. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
10. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
11. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
12. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
13. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
14. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
15. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。
16. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的`普遍性。
17. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
18. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
19. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
20. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
21. 心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。事理：反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
22. 引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。
23. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
24. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。
25. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
26. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
27. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。
28. 心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
29. 感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
30. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
關(guān)于生命的作文 篇13
雨過(guò)天晴，小苗從磚縫中頑強地鉆出;燈火跳動(dòng)，飛蛾在絕境中奮力求生;花香四溢，盲姑娘在陽(yáng)光下感受春的氣息。此刻，我們懂得生命的可愛(ài)和可貴。若將萬(wàn)物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們在生機盎然的四月，在充滿(mǎn)人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。
生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著(zhù)要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽(yáng)。只有充實(shí)地度過(guò)每一天，才能感受到生命的價(jià)值。林清玄曾說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)去證明自己的存在�！痹谛@的我們，學(xué)習，生活。分分秒秒，蛻下的是心中的幼稚和迷茫，肩負起的是對青春的責任和夢(mèng)想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經(jīng)的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內心一種永不言敗，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個(gè)生命都無(wú)法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價(jià)值的機會(huì )�！凹t日初升，其道大光;河出伏流，一瀉大海;潛龍騰洲，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。青春永不褪色，生命永不褪色。
生命是美好的，但人生不是完美的，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對待不幸，如果你熱愛(ài)生命，你就無(wú)須抱怨命運的不濟。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會(huì )亂動(dòng)，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著(zhù)手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力來(lái)抒發(fā)自己的`情感，并獲得加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當有人疑惑地問(wèn)她：“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上寫(xiě)上幾行字：一、我好可愛(ài)。二、我的腿很長(cháng)很美。三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿。五、我有一只可愛(ài)的小貓。
最后，她以一句話(huà)總結：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。勁草感謝疾風(fēng)，因為疾風(fēng)賦予它更頑強的生命力;落花感謝流水，因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界。我們要感謝不幸，因為不幸鍛煉了我們的精神，讓我們的生命如切割后的鉆石一樣絢麗!
與黃美廉相比，我們很幸運。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無(wú)論上帝有多么的不公平，不管前進(jìn)的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛(ài)生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長(cháng)空巨浪。相信自己會(huì )在天地遼闊的地平線(xiàn)上觀(guān)賞到自己獨有的人生曙光，那是生命最美的風(fēng)景。
感悟青春。感悟生命。感受小鳥(niǎo)每一聲囀鳴的婉轉，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽(yáng)光和雨露。擁抱我們的生命，擁抱我們的青春。
關(guān)于生命的作文 篇14
人類(lèi)生活在這個(gè)地球上，難道僅僅是為了從小學(xué)升到初中？從初中升到高中？從高中升到大學(xué)？讀完大學(xué)，考研究生？考完研究生，讀博士后？然后娶妻生子，之后就是虛得不能再虛的口號，為國家貢獻一份力量。
呸，都是老一套的東西，他們的腦中只有錢(qián)。因為小時(shí)候，看見(jiàn)別人開(kāi)著(zhù)轎車(chē)從自己身邊飛馳而過(guò)，心想，多風(fēng)光呀！以后，我也要買(mǎi)輛轎車(chē)。形式主義束縛了人類(lèi)的思想。人類(lèi)需要發(fā)明，需要創(chuàng )造。電視誰(shuí)造的？手機誰(shuí)造的？電腦誰(shuí)造的？答案只有一個(gè)：人類(lèi)造的。人類(lèi)只能利用自己的大腦去思考，構思這些東西，然后找材料將它制造出來(lái)。大家覺(jué)得這些是不是有些循規蹈矩？假如人類(lèi)只是辛辛苦苦的學(xué)習，然后辛辛苦苦的賺錢(qián)，然后辛辛苦苦的教兒子學(xué)習、讀書(shū)、賺錢(qián)、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房，等生活舒適了，在咽下最后一口氣，與人間說(shuō)byebye了。
假如人類(lèi)的.生活只是這樣循規蹈矩，如此形式化，要人類(lèi)有什么用？說(shuō)實(shí)話(huà)，動(dòng)物也是如此，但人和動(dòng)物之中，都有奉獻者，他們想辦法讓自己的生活過(guò)得更有意義，為別人奉獻，累倒自己，然后躺在病床上向人微笑。為人類(lèi)作出了貢獻累倒、病倒、甚至死，只要他做的事情對人類(lèi)有益、有意義，人們就會(huì )繼續支持他做下去，而他也樂(lè )意為整個(gè)人類(lèi)社會(huì )貢獻一份自己的力量，能為這個(gè)社會(huì )帶來(lái)光明、溫暖、愛(ài)，他的心里就特別的高興。人類(lèi)與動(dòng)物不同，人類(lèi)的生活應該是起起落落的，正如學(xué)生寫(xiě)作文都是千篇一律，有何感想？只能得出這樣一個(gè)結論：抄襲。千篇一律，一樣的優(yōu)美詞句，一樣的段落，一樣的比劃，一樣的手法，甚至連寫(xiě)作的姿勢、標點(diǎn)符號都一模一樣。那時(shí)，你肯定會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái)。像《我的好兄弟》中“人生難得起起落落，還是要堅強的生活，哭過(guò)，笑過(guò)……”人類(lèi)需要的是挫折與喜悅并存的生活。
人類(lèi)需要的是跌宕起伏、漂浮不定的生活，像千篇一律的說(shuō)辭，一樣的開(kāi)幕式、開(kāi)場(chǎng)白，一定要開(kāi)始先有個(gè)震驚眾人的舉動(dòng)，然后才開(kāi)始正題�，F代的競爭，我不得不說(shuō)很激烈。學(xué)生吃完早飯就騎車(chē)上學(xué)；然后放學(xué)之后，匆匆吃完午飯，再去學(xué)校學(xué)習；晚自習的時(shí)候，看到自己身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在學(xué)習，自己還緊張兮兮的，壓力還很大；到了第二天，開(kāi)始新一輪的競爭。每天按時(shí)到校，按時(shí)放學(xué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)刷牙，每天如此重復，究竟有何意義？人們上學(xué)只是這樣一個(gè)個(gè)像呆子似的背書(shū)嗎？人類(lèi)應該接受新式教育，而拋棄那些舊的、老的、過(guò)時(shí)的觀(guān)念，要積極把自己的看法提出來(lái)。 我認為顛沛流離的生活能造就一個(gè)人堅強的性格和處變不驚、隨機應變的能力；而平平靜靜、毫無(wú)風(fēng)浪可言的生活，面對突如其來(lái)的災難，人類(lèi)只能束手待斃，而不是去化解它。這種生活只能讓一個(gè)人的意志日漸消退，使他成為一個(gè)懦夫。
中國人以前就是被稱(chēng)為“東亞病夫”的。人類(lèi)只有推翻舊時(shí)的觀(guān)念，學(xué)校應該只是一個(gè)靈感的起源地的一個(gè)地方，而不是將學(xué)生束縛在學(xué)校中的代名詞。生活，隨時(shí)隨地都能有靈感從你的腦中涌現，這篇文章是最好的證明。
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