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以生命的作文

時(shí)間:2023-01-20 18:47:24 生命 我要投稿

以生命的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的以生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以生命的作文匯總五篇

以生命的作文 篇1

  一直都喜歡薰衣草,所以也特別鐘情于紫色,閑暇之余也愛(ài)搜集與之有關(guān)的種種,或許在我看來(lái),這就是我生命的色彩,從未苛求自己的人生有多么波瀾壯闊,只是希望平凡的生命里會(huì )偶爾增添不一樣的色彩。

  喜歡薰衣草淡淡的花香,執著(zhù)于它美麗的的傳說(shuō),總是在這樣虛無(wú)縹緲的意境中尋求精神世界的樂(lè )土,有時(shí)也在思索,為什么會(huì )產(chǎn)生這樣的奇怪情愫呢?這種花看起來(lái)也是普通的花啊,比它美百倍、千倍的花多了去了,究竟是為何呢!

  其實(shí)仔細想想,自己并不是有多喜歡花木本身,而更多得是喜歡一種心情,那種心情有時(shí)自己也難以說(shuō)明白,難以描繪出,只是無(wú)緣無(wú)故的喜歡,或許這就是所謂的生命的色彩吧!

  人生中,有太多的`偶然,我們會(huì )在一瞬間鐘情于某一種色彩,而且是沒(méi)有任何征兆,真得只是喜歡,不加雜任何世俗緣由。

  偶然的一次逛街中,看到一張印有薰衣草畫(huà)面的墻紙,就如同尋得至寶,對它的狂熱可不是用三言?xún)烧Z(yǔ)能形容的,自從看到它的那一眼,就緊緊將它握在手中,也不與老板討價(jià)還價(jià),唯恐老板突然反悔不賣(mài)給自己,當付完錢(qián)準備走時(shí),從老板樂(lè )開(kāi)花得笑臉上,才百分百地肯定我之前的擔心都是多余,現在回頭想想,在老板眼中那只不過(guò)是他一張普通的墻紙而已,是他謀生的眾多商品之一而已,他也不會(huì )因為上面是薰衣草的圖案就抬高價(jià)錢(qián),那僅僅是因為自己對喜歡的東西顯得過(guò)分緊張罷了!

  的確,生活中有太多類(lèi)似的現象,只是因為自己的喜歡就固執地認為別人也會(huì )喜歡,其實(shí)我們都錯了,有時(shí)候在我們自己眼中是無(wú)價(jià)的寶貝,但在別人的眼里也許只是一文不值的沙礫。這也許可以稱(chēng)之為生命的色彩,或許,在生命的長(cháng)河中,會(huì )閃現無(wú)數次這樣的色彩,我們都應該值得慶幸,不為別的,只因鐘意!

以生命的作文 篇2

  使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名句時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。把握住生命里的每一分鐘正如歌中所唱,無(wú)悔的人生只有自己可以主宰。

  改革開(kāi)放以來(lái),人民生活顯著(zhù)提高,綠色消費,精神消費也隨之被人心所向往。無(wú)奈,人口素質(zhì)低,卻困擾著(zhù)中華民族的發(fā)展。作為當代中學(xué)生,法律意識薄弱,不善于用法律武器來(lái)保護自己,著(zhù)實(shí)令人心疼。

  小高是一名初二的學(xué)生,一天早去上學(xué),在一條小巷子里被一名流里流氣的人給攔住,起初說(shuō)要跟小平交朋友,后來(lái)又說(shuō)最近手頭有點(diǎn)緊,望著(zhù)流氓的臉,小高把自己交學(xué)費的錢(qián)給了他,還天真地認為有一天流氓會(huì )還。在接下來(lái)的日子里,流氓不斷小平索要錢(qián)財,有時(shí)變本加厲,竟拿刀要脅,小高忍受不住流氓的糾纏,竟自殺了!

  花樣的年齡,幼小的生命轉眼間,沒(méi)了!這不禁令我心頭一顫,生命誠可貴為什么不用法律來(lái)維護自身利益呢?掩卷沉思,造成這場(chǎng)悲劇的發(fā)生只怪小平法律意識不強。面對壞人不能硬碰,只能智斗,在不危及生命的前提下,記住壞人的相貌,及時(shí)向派出所報案,或告之師長(cháng),以尋求合理的方法。

  知錯能改,善莫太焉可有些學(xué)生明知山有虎,偏向虎山行。俗曰:初生牛犢不怕虎。小紅和小明兩人在放學(xué)路上遇到一家新開(kāi)張的游戲廳。游戲廳老板貼著(zhù)那春天般的笑容,把一個(gè)個(gè)孩子拉攏進(jìn)了游戲廳,小紅見(jiàn)此狀憤懣極了,轉身正欲走,游戲廳的'老板向他們走來(lái)。在他幾番甜言蜜語(yǔ)之下,小紅眼睜睜地看著(zhù)小明邁進(jìn)游戲廳。日后,小明已深陷其中,為了玩游戲,作業(yè)不是抄就是亂寫(xiě)一通,成績(jì)如自由落體一般直線(xiàn)下滑。有時(shí)經(jīng)濟來(lái)源不足,小明便和幾個(gè)兄弟搶劫錢(qián)財,一個(gè)月內做案三起。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,小明被捉住了!

  這個(gè)社會(huì ),物競天擇。什么樣年齡段的人做什么樣的事,一旦出軌,一片黑暗在前方等候。作為中學(xué)生,當務(wù)之急就是認真學(xué)習,長(cháng)大后為祖國作貢獻,把人口壓力轉變?yōu)槿瞬刨Y源,而不是自甘沉淪,成為祖國前進(jìn)路上的拌腳石。

  曾經(jīng)的無(wú)知并不代表未來(lái)也同樣無(wú)知,現在決定未來(lái),只要從現在開(kāi)始,認真學(xué)法,懂法用法,生命照樣多姿多彩。

  小李是我在班里的一位好朋友,上下學(xué)我們都是一起的。一次在回家路上,我們被一群壞蛋攔住,此時(shí)天色已晚,路上行人稀少,我和小李膽戰心驚。鎮定,一定要鎮定!我在心里默默地告訴自己。從他們的語(yǔ)氣里,我聽(tīng)出了大概意思,要錢(qián)。我和小李相互一看,有了辦法。我壓住亂跳的心,半天吐出幾個(gè)字:我家在附近,家里沒(méi)人,我和妹妹回去取錢(qián)!似乎壞蛋不太相信,我又加了一句:那你們也去。在我和小李的帶領(lǐng)下,神不知鬼不覺(jué)地將他們帶到了派出所門(mén)口。我和小李舒了口氣,笑了。

  作為一位未成年人,法律是保護我們最有效的途徑。不能只做犯罪人手下逆來(lái)順受的小羔羊,我們要學(xué)會(huì )反抗。

  生命是我的,生命只有一次,我要人生無(wú)怨無(wú)悔,所以生命由我自己做主!

以生命的作文 篇3

  生命其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程,生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,因為它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想和抱負,可是現實(shí)生活里,平凡的生命才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是種痛苦的煎熬,有時(shí)我會(huì )覺(jué)得生命是快樂(lè )的享受,生命似乎永遠在這兩極之間交錯延伸,有時(shí)我覺(jué)得它是種渺小的存在,有時(shí)又覺(jué)得它是偉大的結晶,它似乎永遠就是渺小與偉大的混血兒。絕大多數時(shí)候我們有種珍惜生命的本能,好象沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都沒(méi)有絲毫理由絕望。既然生命屬于一個(gè)人僅僅只有一次,那么茍且偷生就嚴重褻瀆了神圣生命的存在,今天當情欲,物欲,貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候,當生命中黑暗,齷齪,卑鄙,虛偽的一面充分展示的時(shí)候,我們的靈魂是不是該經(jīng)常提醒自己說(shuō):“要珍愛(ài)生命!

  珍愛(ài)生命,就要忠實(shí)于自己,對自己的生存負責,真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來(lái)到這個(gè)世界,再到一無(wú)所有的離開(kāi)這個(gè)喧囂的塵世,我們沒(méi)有理由浪費自己的.生命。我們必須在自己面前對我們的生存負責,因此我們要做這生存的主宰,不容許我們的存在類(lèi)似一個(gè)盲目的偶然。對待生命不妨大膽冒險一些,特別是因為好歹總得失去它,何必死守這一片泥土,這一種行業(yè),何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛(ài)你周邊的一切何不用你樂(lè )觀(guān)的笑容面對你遭遇的一切人生短促,浮生若夢(mèng),它不應該成為我們玩世不恭的理由,相反應該成為我們對生命執著(zhù)的理由。我們對生命的執著(zhù),不是執著(zhù)生命本身,因為對生命本身的執著(zhù)毫無(wú)意義,我們總是要失去它,而是執著(zhù)生命的意義,執著(zhù)生命存在的過(guò)程。我們要成為自己生命的主宰,做自己生命的主人。

  珍愛(ài)生命,就要用寬厚仁慈的愛(ài)心去熱愛(ài)和包容你身邊的一切。我們的愛(ài)情,親情,友情都需要我們彼此用自己的愛(ài)心來(lái)維護,用我們彼此的真誠來(lái)培養。當我們的生命中沒(méi)了愛(ài)心,沒(méi)了真誠,我們的生活就會(huì )象一片荒漠,了無(wú)生機。

  珍愛(ài)生命,就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了。生命本身不能延續,但我們的思想,我們的人格,我們的精神會(huì )在我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后,得以留存延續,所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái),用淵博的知識,高尚的情操,嚴謹的作風(fēng),孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

  珍愛(ài)生命是非常神圣的,因為生命本身就是很神圣的,我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,讓我們的生命變得有意義,變得更出彩!

以生命的作文 篇4

  我喜歡花。我喜歡春天嬌俏迷人的迎春花,夏天純潔無(wú)暇的蓮花,秋天生命頑強的野菊,冬天傲視風(fēng)霜的臘梅……

  我喜歡在花海中流連,看一朵朵或含苞,或怒放的花兒在風(fēng)的搖曳下翩翩起舞,所有的花兒在春使者的召喚下聚在一起開(kāi)心地舞蹈,不是孤傲的一朵在舞,也不是三三兩兩地舞,而是一片花海都在舞。沒(méi)有哪一朵,不愿在這花海中同大家一起跳舞。她們讓我學(xué)會(huì )了團結。溫暖的春風(fēng)吹來(lái),我不禁躺在花海里,花兒在風(fēng)的鼓舞下竟來(lái)騷擾我,弄得我癢癢的。溫暖的太陽(yáng)照在我臉上,花兒在我身邊舞蹈,風(fēng)也在為花的舞蹈而喝彩……世上有比這更美好的事嗎?

  我喜歡在一旁觀(guān)花,看她們靜靜地睡著(zhù)。我怕我一走過(guò)去,打擾了這難得的寧靜。我怕花兒會(huì )從夢(mèng)中驚醒,怪我打攪了她們的夢(mèng)。風(fēng)兒卻沒(méi)想這么多,他將花兒從夢(mèng)中喚醒,善良的花兒沒(méi)有計較風(fēng)的莽撞,而是帶著(zhù)深深的倦意,閉著(zhù)眼睛,

  輕輕地舞蹈,待風(fēng)兒走過(guò),她們又一動(dòng)不動(dòng),進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉。她們,教會(huì )了我寬容。沒(méi)有平日的活潑,只有靜靜地安睡,這場(chǎng)景,是與平日相反的,若說(shuō)平日是狂舞會(huì ),那現在便是恬睡圖,這場(chǎng)景,別有一番風(fēng)味。

  我喜歡在高處看花,看她們向我點(diǎn)頭,向我微笑。她們的舞姿,是打碎我疲憊的石頭,看見(jiàn)她們開(kāi)心的舞姿,我也情不自禁地與她們一起歡笑;她們的招手,是攻破我孤獨的利劍,看見(jiàn)她們向我招手,孤獨的心也充滿(mǎn)了感動(dòng)、快樂(lè )。她們,教會(huì )了我熱情。熱情的她們向我揮手,讓我心中充滿(mǎn)自豪感,原來(lái),她們那么喜歡我,這場(chǎng)景,叫誰(shuí)見(jiàn)了,也會(huì )滿(mǎn)心歡喜的。

  我喜歡花的笑容。她們的'笑容各有不同:向日葵的笑容是不拘小節的,笑的那么大那么大,好像怕誰(shuí)不知道她現在很開(kāi)心似的;野菊的笑容是小小的,帶著(zhù)大家閨秀的恬靜;蒲公英的笑容布滿(mǎn)了她的臉,看不見(jiàn)眼睛鼻子,只看得見(jiàn)長(cháng)滿(mǎn)絨毛的嘴,笑

  的那么開(kāi)心。不管怎么說(shuō),是花兒,教會(huì )了我珍惜,教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)。她們只有一次生命,她們珍惜開(kāi)花的時(shí)間,哪怕開(kāi)花后面對的結果是死亡,她們依然微笑,畢竟,綻放了一次,哪怕那一次很短很短。

  ……

  我希望,我生命的歸宿就是這片花海,我希望,我可以和花一起歡笑,一起舞蹈,一起享受陽(yáng)光的滋潤,一起……

以生命的作文 篇5

  著(zhù)名作家林清玄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝!彼^“生命的化妝”,就是多讀書(shū),用詩(shī)書(shū)來(lái)充盈自己,用文字來(lái)裝飾自己。

  蘇軾,用“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”裝飾了自己;用“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”裝飾了自己;用“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”裝飾了自己。他才是真正會(huì )化妝之人,他用文字化妝的生命令古今中外多少人為之入迷。

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,用它化妝的生命必定是光彩照人的。

  汪國真的青春迷茫,讓我在青春世界不知所措。泰戈爾的“假如你因錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那你也會(huì )錯過(guò)月亮”,讓我從彷徨路回到現實(shí)世界;他的.“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,讓我在葉落的季節里惆悵獨悲。用文字化妝出來(lái)的生命竟是如此高貴、美麗。

  席慕容的《蓮的心事》,讓我在孤單的雨季對“深鎖重門(mén)”的心蓮百般哀憐;文字的力量是巨大的,而讀書(shū)就是化妝生命的過(guò)程。

  讀書(shū),可以讀出智慧。讀書(shū),可以讀懂自我。讀書(shū),可以讓你獲得知識。讀書(shū),可以陶冶你的情操。讀書(shū),可以化妝你的生命,使之善良、優(yōu)雅、美麗。我愛(ài)文字,正如我愛(ài)這樣的生活。

  盡管,我不能像蘇軾、朱自清、林清玄……那樣用文字將生命化妝得如此完美。但是,我的生活,什么都可以缺少,唯獨不能沒(méi)有文字。在枕邊一直靜靜躺著(zhù)的不僅僅只是那些翻了無(wú)數次的書(shū)籍,真正讓我難以割舍的是古人那穿越時(shí)空的手指在明月流水間彈奏的溫柔,在大漠、長(cháng)城間扶搖直上的才思,在古道、落英間徘徊的幽情,在筆尖馳騁曠野的豪氣,以及在書(shū)頁(yè)上輕點(diǎn)而留下的那種淡淡的、悠長(cháng)的、醉人的書(shū)香……

  用粉黛化出的妝,永遠都是表面的;而用文字化出來(lái)生命的妝,才是長(cháng)久的,將會(huì )陪伴我們一生。讓我們用文字去化妝生命吧!

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