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以生命的作文

時(shí)間:2022-03-30 13:13:26 生命 我要投稿

以生命的作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以生命的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以生命的作文8篇

以生命的作文 篇1

  使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的名句時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。把握住生命里的每一分鐘正如歌中所唱,無(wú)悔的人生只有自己可以主宰。

  改革開(kāi)放以來(lái),人民生活顯著(zhù)提高,綠色消費,精神消費也隨之被人心所向往。無(wú)奈,人口素質(zhì)低,卻困擾著(zhù)中華民族的發(fā)展。作為當代中學(xué)生,法律意識薄弱,不善于用法律武器來(lái)保護自己,著(zhù)實(shí)令人心疼。

  小高是一名初二的學(xué)生,一天早去上學(xué),在一條小巷子里被一名流里流氣的人給攔住,起初說(shuō)要跟小平交朋友,后來(lái)又說(shuō)最近手頭有點(diǎn)緊,望著(zhù)流氓的臉,小高把自己交學(xué)費的錢(qián)給了他,還天真地認為有一天流氓會(huì )還。在接下來(lái)的日子里,流氓不斷小平索要錢(qián)財,有時(shí)變本加厲,竟拿刀要脅,小高忍受不住流氓的糾纏,竟自殺了!

  花樣的年齡,幼小的生命轉眼間,沒(méi)了!這不禁令我心頭一顫,生命誠可貴為什么不用法律來(lái)維護自身利益呢?掩卷沉思,造成這場(chǎng)悲劇的發(fā)生只怪小平法律意識不強。面對壞人不能硬碰,只能智斗,在不危及生命的前提下,記住壞人的相貌,及時(shí)向派出所報案,或告之師長(cháng),以尋求合理的方法。

  知錯能改,善莫太焉可有些學(xué)生明知山有虎,偏向虎山行。俗曰:初生牛犢不怕虎。小紅和小明兩人在放學(xué)路上遇到一家新開(kāi)張的游戲廳。游戲廳老板貼著(zhù)那春天般的笑容,把一個(gè)個(gè)孩子拉攏進(jìn)了游戲廳,小紅見(jiàn)此狀憤懣極了,轉身正欲走,游戲廳的老板向他們走來(lái)。在他幾番甜言蜜語(yǔ)之下,小紅眼睜睜地看著(zhù)小明邁進(jìn)游戲廳。日后,小明已深陷其中,為了玩游戲,作業(yè)不是抄就是亂寫(xiě)一通,成績(jì)如自由落體一般直線(xiàn)下滑。有時(shí)經(jīng)濟來(lái)源不足,小明便和幾個(gè)兄弟搶劫錢(qián)財,一個(gè)月內做案三起。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,小明被捉住了!

  這個(gè)社會(huì ),物競天擇。什么樣年齡段的人做什么樣的事,一旦出軌,一片黑暗在前方等候。作為中學(xué)生,當務(wù)之急就是認真學(xué)習,長(cháng)大后為祖國作貢獻,把人口壓力轉變?yōu)槿瞬刨Y源,而不是自甘沉淪,成為祖國前進(jìn)路上的拌腳石。

  曾經(jīng)的無(wú)知并不代表未來(lái)也同樣無(wú)知,現在決定未來(lái),只要從現在開(kāi)始,認真學(xué)法,懂法用法,生命照樣多姿多彩。

  小李是我在班里的一位好朋友,上下學(xué)我們都是一起的。一次在回家路上,我們被一群壞蛋攔住,此時(shí)天色已晚,路上行人稀少,我和小李膽戰心驚。鎮定,一定要鎮定!我在心里默默地告訴自己。從他們的語(yǔ)氣里,我聽(tīng)出了大概意思,要錢(qián)。我和小李相互一看,有了辦法。我壓住亂跳的心,半天吐出幾個(gè)字:我家在附近,家里沒(méi)人,我和妹妹回去取錢(qián)!似乎壞蛋不太相信,我又加了一句:那你們也去。在我和小李的帶領(lǐng)下,神不知鬼不覺(jué)地將他們帶到了派出所門(mén)口。我和小李舒了口氣,笑了。

  作為一位未成年人,法律是保護我們最有效的途徑。不能只做犯罪人手下逆來(lái)順受的小羔羊,我們要學(xué)會(huì )反抗。

  生命是我的,生命只有一次,我要人生無(wú)怨無(wú)悔,所以生命由我自己做主!

以生命的作文 篇2

  那是幾個(gè)星期前發(fā)生的事情了。

  那一天,剛好下了一場(chǎng)大雨,路面濕漉漉的。上完了體育課,我沿著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)的跑道走向教室。我突然發(fā)現了一株不起眼的植物,它生長(cháng)在看臺和健身場(chǎng)的中間水泥縫隙中,窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著(zhù)它,它在微薄的泥土中,無(wú)聲無(wú)息地生長(cháng)著(zhù),風(fēng)兒輕輕地拂過(guò),陽(yáng)光慷慨地照射著(zhù),它大約30厘米高,在那并不肥碩的葉子上已經(jīng)結出了果子。葉子是那么翠綠,綠得逼你的眼。它不像花園里的植物那樣,是依靠園丁的辛勤才能開(kāi)花結果。我愛(ài)憐地望著(zhù)它久久不愿離去。

  上課鈴響了,我沿著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)的跑道向教室走去,內心涌出一種莫名其妙的感動(dòng)。

  今天我又去看那株植物,發(fā)現它已經(jīng)枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著(zhù)它,不禁感慨不已,多么平凡的小植物,我甚至叫不出它的名兒來(lái),可是在這短暫的歲月里,它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂(lè )章,最精彩的人生,也許這就叫做生命的意義吧。

  我又像那天一樣,沿著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)的跑道向教室走去,心里微微地蕩起一絲絲波浪。

以生命的作文 篇3

  一棵蘆葦會(huì )思考嗎?會(huì )的,只要賦予它生命!

  題記

  雖然現在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的;雖然現在只是涓涓細流,只要永不懈怠,終會(huì )擁抱大海的;雖然現在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )占有藍天的……

  是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!

  天地萬(wàn)物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著(zhù)這個(gè)美麗的世界,詮釋著(zhù)自己,用獨特的方式熱愛(ài)著(zhù)大自然,熱愛(ài)著(zhù)自己的生命。

  蝸牛,背著(zhù)那重重的殼,一步步地往上爬……無(wú)論有多遠,無(wú)論有多高,她都不會(huì )甩棄自己的家,永遠都拉著(zhù)它向前邁步,向

  風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸!我知道了,我見(jiàn)到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸!我也看到了,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺(jué)到你們的存在,你們都傳遞著(zhù)生命的信息,用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節來(lái)到了!

  原來(lái),生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

  讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會(huì )在荒涼生命中的溫情,一起來(lái)敬畏生命!你生命長(cháng)河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們去發(fā)現,期待著(zhù)我們去尋覓。

  生命的光芒,應該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請把它們一一挑揀出來(lái),讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光!

以生命的作文 篇4

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機會(huì ),它們憑著(zhù)勇氣克服重重困難,努力地生長(cháng),盡管它們也許長(cháng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

  我們人類(lèi)也應該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國家幫助他上了大學(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(cháng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話(huà),我會(huì )勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話(huà)說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹嗎?不管遇到什么事,我們都應該勇敢地去面對。

  每當我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì )告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰勝困難,使生命充滿(mǎn)光彩。

以生命的作文 篇5

  有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)可以讓我稱(chēng)做朋友的人,因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)候會(huì )被一句話(huà)感動(dòng),因為真誠;有時(shí)候會(huì )為一首歌流淚,因為自然。要快樂(lè ),不止此時(shí),而是一生!

  我的幸福,是纏綿在你的謊言中,永遠不愿醒來(lái);我的快樂(lè ),是蕩漾在你的柔波里,盤(pán)踞在你的心里;我的滿(mǎn)足,是能夠每天融入你的脈動(dòng),聆聽(tīng)你的心律;我的心愿,是和你一起在甜蜜中徜徉,在艱辛中跋涉,哪怕吃糠咽菜,平淡無(wú)奇……我不奢望榮華,不祈求富貴,只想和你走過(guò)的地方,都是我們愛(ài)的足跡。采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的心情。雨中瀟灑走一回!采一點(diǎn)晨曦,裝點(diǎn)一天的清新,捧一把陽(yáng)光,溫暖一季的心情。雨中瀟灑走一回, 有人說(shuō)錯的時(shí)間遇上對的人是一場(chǎng)傷,在對的時(shí)間遇上一聲嘆息,可我在什么時(shí)間遇上了你?是一場(chǎng)沒(méi)有相遇的開(kāi)始,也是一場(chǎng)沒(méi)有結局的'憂(yōu)傷 。真正痛苦的人,卻在笑臉的背后,流著(zhù)別人無(wú)法知道的眼淚,生活中我們笑得比誰(shuí)都開(kāi)心,可是當所有的人潮散去的時(shí)候,我們比誰(shuí)都落寂。只有淡淡的想你,淡淡的 流眼淚,我希望你堅強!我一直在尋找知心的朋友一直在找一分可以給自己的真誠,似乎真的很難過(guò),因為我想自私的把你藏在心里而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念,又能做什么,只要你快樂(lè ),幸福。我的笑就會(huì )心底升起。

  生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行,有時(shí)會(huì )讓你開(kāi)心,有時(shí)會(huì )讓你痛苦,有是會(huì )讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像,難以折磨,一直以來(lái),喜歡寂寞,也習慣孤獨,在喧鬧的人群中,想著(zhù)的總是逃離。一個(gè)人的安靜,真的很好。寂寞是一種美麗,孤獨是一種享受。

  其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨的旅行,我們在自己的哭喊聲中孤獨地降落,又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨的跋涉,每一步都在生與死的界定之間穿行。

  年少時(shí)總希望可以和一些人一生相隨,希望那些愛(ài)和溫暖可以一路相伴。長(cháng)大后卻終究明白,繁花會(huì )凋零,盛宴會(huì )收場(chǎng),當繁華落盡,曲終人散,留下的唯有一地蒼涼。人世間沒(méi)有什么可以是永恒,所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只不過(guò)是一種虛假的擺設,美麗卻終歸了寂寞。

  渴望流浪,喜歡漂泊。曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉夜色中獨行,一盞盞細數江邊的漁火,曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉的街頭佇立,一任寒涼的夜風(fēng)漸漸地穿透身心。曾夢(mèng)想著(zhù)在夜色下臨海而坐,感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉,在清風(fēng)中訴說(shuō)自己千年的心愿。

  生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅,相聚之后會(huì )分開(kāi),遇見(jiàn)之后將告別。陪伴我們的不一定懂得我們,溫暖我們的不一定能相伴。那些愛(ài)恨悲歡,聚散離合就像繁花,也像盛宴,都將隨著(zhù)季節的遠去,隨著(zhù)時(shí)光的流失而凋落,留下的是繁華之后的冷清。

  以為可以生死相隨的人也許半路會(huì )迷失,以為可以一生不變的誓言也許最先會(huì )沉落。以為自己放不下的東西其實(shí)并不重,重的只是我們太在意的心。以為自己一生不忘的愛(ài)其實(shí)很輕,輕的會(huì )在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏,輕輕地隨風(fēng)飄落。很多時(shí)候,我們愛(ài)上的只是一個(gè)幻影,愛(ài)著(zhù)的也只不過(guò)是我們夢(mèng)想中的愛(ài)情。

  真愛(ài)雖在遠方,但思念卻很真。心存希望,懷揣著(zhù)夢(mèng),勇往直前,義無(wú)反顧,甘心情愿……

以生命的作文 篇6

  生命如同鮮艷的花朵,燦爛美麗。但生命只有一次,珍愛(ài)生命,拒絕有害的物品,是我們每個(gè)中學(xué)生必須分清的是非,古語(yǔ)有云:“萬(wàn)惡毒為首”。當今環(huán)球,幾無(wú)凈土,茫茫人海,有害的物品無(wú)窮。有害的物品已像瘟疫一樣成為當代社會(huì )的一大危害,吸毒者數不勝數,人們往往談毒色變,吸毒人員已經(jīng)淪為社會(huì )邊緣人。有害的物品,猶如一股渾濁的河流悄然地侵襲每-處角落。不僅如此,有害的物品,還像可怕的惡魔,是它奪走了我們的一切。自1988年起,不斷地用它強有力的攻勢,侵襲著(zhù)世界的每一個(gè)角落。它仿佛一個(gè)可怕的惡魔,在一點(diǎn)一點(diǎn)地奪取人類(lèi)的生命。然而生命又只有一次,它不屬于別人,它牢牢地掌握在自己的手里。

  不少人成為了如惡魔般有害的物品的奴隸:有多少家庭因為吸毒者而傾家蕩產(chǎn),導致家破人亡。有多少人因為吸毒,而失去了人生的真正意義和價(jià)值,骨瘦如柴,生不如死的日子將伴隨他每一天,不能和其他人一樣正常的生活、工作,不能和其它人一樣自由地體味生命的燦爛。

  作為祖國未來(lái)棟梁的我們,不但要遠離有害的物品,而且要拒絕它。沒(méi)有了有害的物品,自然就不會(huì )產(chǎn)生新一代的“癮君子”,吸毒是個(gè)人的深淵、家庭的厄運、社會(huì )的毒瘤、人類(lèi)的天敵。

  曾經(jīng)有一位大學(xué)生在戒毒所里敘述自己的故事——自己由于好奇心而嘗試了有害的物品,就在這一刻陷入了有害的物品的魔掌,成了有害的物品的奴隸,為了吸毒,想盡辦法去賺錢(qián):曠課去打工,偷東西……直到毒癮發(fā)作昏迷了,在戒毒所里吃后悔藥,大好前途就這樣毀了。有害的物品就像一個(gè)深崖,你跌進(jìn)去就不可能再回到過(guò)去,即使你現在多么后悔也好,也是沒(méi)有辦法的。世界上沒(méi)有“后悔”的藥,要想不后悔,擁有美好的人生,就必需遠離有害的物品,千萬(wàn)不要抱著(zhù)好奇的心理去嘗試任何東西,要為自己的身體健康著(zhù)想,要為養育自己辛苦的父母著(zhù)想,不要做出些既傷害別人,又傷害自己的事。身為青少年的我們,正值花季,面對陌生的東西,我們總是想去探索、研究,卻從未想過(guò)事情發(fā)生后的結果,所以想要有美好的人生,就必需遠離有害的物品。

  我們青少年正是長(cháng)身體,學(xué)知識的時(shí)候,不要辜負了老師對我們的殷勤教誨。我們是祖國的未來(lái),是21世紀社會(huì )主義建設的主力軍,我們有責任和義務(wù)使我們的祖國更加繁榮昌盛,讓我們共同珍愛(ài)生命,拒絕有害的物品!

以生命的作文 篇7

  嬌花沒(méi)有了沃葉的襯托,就會(huì )顯得單調乏味;樂(lè )曲失去豐富的旋律,也會(huì )使人昏昏欲睡;同樣,如果我的生命中如果沒(méi)有你,不知該有多么遺憾多么可惜。

  你是古圣先賢智慧的結晶,你是當今精神家園迷途孩子的指路明燈,你的名字叫《弟子規》。盡管你只有1080個(gè)字,但字字是經(jīng)典,字字有深意。盡管你出生于遙遠的清朝,但你的影響力跨越了時(shí)空,改變著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)認識你的人的命運。

  首先,你讓我告別了背誦的苦惱,讓我體會(huì )到靜能生慧的樂(lè )趣。剛上學(xué)時(shí)我的成績(jì)很不好,尤其是語(yǔ)文。我每天最愁的事莫過(guò)于背詩(shī),背解釋。媽媽為此很憂(yōu)愁。爸爸就跟我說(shuō):“小卉,你背誦慢是因為你當時(shí)不專(zhuān)心。你要想提高背誦能力,必須先將《弟子規》這本書(shū)天天誦讀直到背熟,然后再練《弟子規》描紅,使你的心能定下來(lái)!卑职诌給我講《三國演義》中孔明在得知司馬懿的大軍已快要兵臨城下,但是他不慌不忙,手上還在拿筆寫(xiě)著(zhù)書(shū)法,最終想出了空城妙計。這則故事告訴我們定能生慧。于是我便將信將疑地開(kāi)始學(xué)習《弟子規》。奇跡發(fā)生了,令我做夢(mèng)也想不到的是我的記憶力從此大大提高。小學(xué)升初中時(shí)竟考了全年級第三名,與此同時(shí),因粗心而做錯的題也減少了。我開(kāi)始體會(huì )到《弟子規》帶給我的喜悅。

  不僅如此,你更讓我學(xué)會(huì )了做人的道理,讓我體驗到多彩的人生!兜茏右帯肥菑男、悌、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文幾方面講述的。它雖是古人編著(zhù)的,但一字一句都在啟示后人做人做事的原則方式。一個(gè)成功的企業(yè)家看過(guò)《弟子規》后感嘆道:我一生總結的經(jīng)驗智慧只是《弟子規》中的三句話(huà)。在學(xué)習《弟子規》以前,我并不懂得要孝敬父母,友愛(ài)兄弟,團結同學(xué),更不懂得奉獻集體,注意自己的言行舉止。學(xué)完后我才明白了什么是真正的好人。每當我對父母的批評感到厭煩時(shí),我耳邊便響起了“父母責,須順承”的教誨;每當我急著(zhù)要去做事時(shí),我又想起了“事勿忙,忙多錯”的叮嚀;每當我感到失落無(wú)助時(shí),“勿自暴,勿自棄;圣與賢,可馴致”的激勵,又讓我豁然開(kāi)朗。在它的幫助下,我的人際關(guān)系越來(lái)越好,心情也越來(lái)越愉快,覺(jué)得自己的人生越來(lái)越精彩,父母也越來(lái)越覺(jué)出《弟子規》對我影響的巨大。

  唐太宗因為有魏征這樣的直臣而開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治,劉備因為有諸葛亮這樣的賢臣而使蜀國成為鼎之一足,我因為有《弟子規》的沿途保駕護航而開(kāi)辟了人生的成功與幸福。我深刻地意識到:沒(méi)有《弟子規》的日子里,我的生活原本是昏暗的,我的思想也曾迷惘不清!兜茏右帯,今生幸而有你為伴,我對未來(lái)滿(mǎn)懷信心。

以生命的作文 篇8

  提起安全,人人都能隨便說(shuō)出“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄斑^(guò)路要上斑馬線(xiàn),司機減速會(huì )慢行!钡纫淮蟠踩矫娴某R,可是在我們的現實(shí)生活中,有些同學(xué)卻是能說(shuō)會(huì )道,就是做不到。學(xué)校里,老師時(shí)時(shí)講,家里父母刻刻叮,他們就是當做耳旁風(fēng)。走在大馬路上,幾個(gè)并排、撒把騎車(chē)、你追我趕,將自己的騎車(chē)“特技”硬要擱在公路上展示,豈不知,放縱自己,肆意妄為,就等于是把自己推向了危險的境地。

  有一次,我在回家的路上看到一輛大卡車(chē)和一個(gè)騎自行車(chē)的中學(xué)生相撞了,那個(gè)學(xué)生倒在機動(dòng)車(chē)道和建林小區相交的路口,蜷曲著(zhù)身體,眼睛緊閉,一動(dòng)不動(dòng),身子底下有一汪血?ㄜ(chē)停在一旁,司機蹲在卡車(chē)駕駛室下,雙手抱著(zhù)頭,使勁低著(zhù),看不見(jiàn)臉,也是一動(dòng)不動(dòng)。圍觀(guān)的人很多。聽(tīng)旁邊的目擊者說(shuō)倒在地上的人在機動(dòng)車(chē)道上耍車(chē)技,大卡車(chē)從小區岔道拐過(guò)來(lái)不小心相撞了。還有一個(gè)圍觀(guān)者說(shuō):“唉,好好的孩子,逞什么能呢?騎得那么快!這下玩完了吧!庇钟幸粋(gè)聲音說(shuō):“教訓!教訓!這家人可怎么辦呢?”一會(huì )兒,警察和醫院的急救車(chē)呼嘯而至,那個(gè)中學(xué)生馬上被醫護人員簡(jiǎn)單處理后拉走了。警察同時(shí)開(kāi)始后驅人群,保護現場(chǎng),并詢(xún)問(wèn)司機、路人做筆錄。那個(gè)卡車(chē)司機回答警察詢(xún)問(wèn),作文嘴抖得都說(shuō)不清完整的一句話(huà),F場(chǎng)沒(méi)人認識那個(gè)中學(xué)生的家人,警察只好根據那個(gè)中學(xué)生所穿校服上的標識聯(lián)系學(xué)校。這時(shí),我仿佛看見(jiàn)孩子的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠烫栠罂薜臉幼雍椭袑W(xué)生被送進(jìn)醫院的搶救結果……不敢想了,趕快回家吧,我的爸爸、媽媽還在家里著(zhù)急地等著(zhù)我呢?斓郊視r(shí),一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的人差一點(diǎn)和我碰在一起,只是車(chē)把將我的手碰了一下,多玄哪!怪我滿(mǎn)腦子盡想剛才的事了,沒(méi)看人行道上有沒(méi)有過(guò)來(lái)車(chē)子。

  回到家,我把路上見(jiàn)聞講給爸爸、媽媽聽(tīng),爸爸感慨地說(shuō)“現在的人生活水平提高了,大部分人家都有了私家車(chē),考駕照雖然嚴了許多,但是會(huì )駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人,剛拿上駕照,就急不可耐地開(kāi)車(chē)上路,恨不得讓車(chē)速和心速一樣快。再加上個(gè)別酒駕、勞累駕駛的,車(chē)禍難以避免!蔽蚁,爸爸說(shuō)的這些人都是有一種僥幸心理,覺(jué)得不會(huì )有那么巧,車(chē)禍就會(huì )降臨在自己身上?墒聦(shí)并不是,也許在不經(jīng)意間,它就發(fā)生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對自己,也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎?假如生命不保,還談生命幸福、追求!一切都將化為烏有。

  生命只有一次,所有的人都應該珍惜生命,珍惜自己的,也珍惜別人的。

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