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生命作文

時(shí)間:2022-03-12 18:16:57 生命 我要投稿

【推薦】生命作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生命作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】生命作文4篇

生命作文 篇1

  從小,我就喜歡靜靜的坐在湖邊看魚(yú)兒游泳,但那時(shí)我不知道為什么魚(yú)兒離開(kāi)水就會(huì )死;從小,爺爺就愛(ài)摸我的小頭兒,但那時(shí)也不知道爺爺為什么總愛(ài)摸我的腦袋兒。如今,我懂得了人活著(zhù)真正要尋找的東西,不僅是幸福中的快樂(lè ),還是挫折后的笑意,更要無(wú)奈的去品嘗酸甜苦辣,經(jīng)歷著(zhù)悲歡離合。

  寧靜的夜里,我坐在桌前窗下,望著(zhù)天上的凸月,想著(zhù)“月有陰晴圓缺”的感慨,“人有悲歡離合”的無(wú)奈;看著(zhù)路邊的燈依然發(fā)出那么一點(diǎn)光,它仍然是黑暗中的最亮。然而它卻照不亮遠遠延續的道路,在這平靜的夜里感受,我悵然,生活給予我的不僅是黑暗,還有光明。

  我是一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)開(kāi)玩笑的人,一個(gè)平時(shí)愛(ài)說(shuō)笑的人,在沉靜的時(shí)候,會(huì )暴露出他的笑一定包含于無(wú)奈,感覺(jué)到那笑是為了憂(yōu)愁而存在的;這誰(shuí)能體會(huì )到。我的人生不斷的有人離開(kāi)或進(jìn)入,于是,我常抱怨人生,抱怨命運,它們的殘忍中,沒(méi)有“兩全齊美”,只有得失循環(huán)。生命中,不斷地有得到和失落,輪回循環(huán)——人生無(wú)奈。

  在我出生的時(shí)候,我哭著(zhù),周?chē)娜诵χ?zhù);我逝去的時(shí)候,我笑著(zhù),周?chē)娜丝拗?zhù)!一切都在輪回!我們都在輪回!人生,就是無(wú)奈,所以,你想活的精彩,活的瀟灑,就必須挑戰人生,必須謹慎的踏出每一步,后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤;要記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

  在我的生命的旅途中,時(shí)兒會(huì )有一些枯葉凋零,我選擇的是面對,逃避只會(huì )讓我放棄。有人說(shuō)17歲的天空,美好的季節,而在我的人生歲月中,17歲,改變了我的一生,我向往大學(xué),有我的大學(xué)夢(mèng),有我的理想。中考中,我努力地去面對,驅使自己不要出錯,我想考重點(diǎn),實(shí)現夢(mèng)想。而成績(jì)公布了,我恍然,更是茫然我的.努力,得到的卻是出乎意料,我無(wú)數次地說(shuō)服自己,也許是聽(tīng)錯了,或是電話(huà)記錄錯了,我一次次的回避。事實(shí)就是事實(shí),誰(shuí)能改變。家人讓我回讀,我失措,我無(wú)助,我有一次的選擇面對,我相信我自己,只要自己有實(shí)力,到任何地方都會(huì )展示自我,我擺脫了學(xué)校與學(xué)校間檔次問(wèn)題的陰影,去真正的面對一切,也許也是因此,現在我會(huì )比別人更用功些,更努力些。我不怕痛,不怕輸,只怕再多的努力也無(wú)助。在人生挑戰的旅途中,只會(huì )逃避,去哀嘆生命的不幸的,只能遠遠的掉在最后。

  童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,早已如夢(mèng)般散去,少年的浪漫往事,也伴隨著(zhù)日歷一天一天的過(guò)去,飄逸在這歲月的風(fēng)中……17歲的轉折,改變著(zhù)命運,也隨著(zhù)落葉而去,人生還在繼續,開(kāi)場(chǎng)白還在進(jìn)行,好戲卻未出場(chǎng)。想想如此美好人生,怎能不去挑戰。

  在人生旅途中,每過(guò)一斷時(shí)間,每走一段路程,不妨回過(guò)頭看看自己身后,感悟一下身前,受益匪淺;人生短短幾十年,眨眼間則煙消云散,不要給自己留下了什么遺憾,時(shí)刻感悟,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),不要壓抑自己。

生命作文 篇2

  我不知道該不該羨慕流云,在自由的天空中變換精彩的一生;我不知該不該渴望歸隱,在絕塵的山巔上傾聽(tīng)日出天籟;我不知該不該不舍人間,在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。

  我該是自由的,在繁華的街邊,一行翠柳下駐足,撫摸堅硬凹凸的樹(shù)皮下的柔情似水的靈魂;我該是快樂(lè )的,在喧囂的凡塵中,靈透的池水邊,掬一捧積年的芬芳,異世的珍珠;我該是充實(shí)的,在燥熱的下午,尋一處蟬鳴柳蔭,翻開(kāi)沉淀的思想,品味智珠妙語(yǔ)。

  我不知道生命真諦。

  潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年,他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來(lái)的那一刻,他已了悟生命的妙語(yǔ)——隨遇而安,即成方圓。

  緘默的大地他知道。他見(jiàn)證了巖漿火海,地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼,完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復始,生生不息。

  任何事物都是有生命的。一個(gè)人有其為人的生命的時(shí)間,一朵花有其為花的生命時(shí)間,一塊石頭也有其為石頭的生命時(shí)間。有些生命是跳動(dòng)的是活躍的,有些生命是沉默的安靜的,似乎他們從來(lái)沒(méi)有生命,但實(shí)際上他們一樣擁有瑰麗的生命,一樣感受生命,一樣像你我探求生命的真諦。

  我想生命最開(kāi)始是藏在一粒不知名的種子里的,我好奇他會(huì )長(cháng)出花還是草或者是一顆樹(shù)。漸漸的我忘卻了他,但他并沒(méi)有忘記這個(gè)世界。即使被忘卻,依然成長(cháng),他不會(huì )因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。

  他可能被踩在泥土里,接受大地帶來(lái)的溫暖,吸收雨露陽(yáng)光慢慢成長(cháng),舒展莖葉。當他開(kāi)出驚世美艷的花朵時(shí),我們回頭看她,稱(chēng)贊他是如此美麗,如此名貴。卻不知道,原來(lái)他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。

  生命就是這樣,在我們忽略他的時(shí)候讓我們看到她的美麗。我們該是贊美生命的。當我們打開(kāi)電視機,你看看多少人在為了救贖生命而擔當,你看看多少人在為了挽留生命而堅持。

  生命是美好的,對于每一個(gè)人。今天被遺忘,明天或許在后天被想起。不論那天,生命在開(kāi)花的那天,不就是被人記起的時(shí)刻么?

生命作文 篇3

  我是一株小草兒,自由自在,當春風(fēng)少女撫摸我時(shí),便會(huì )把頭歪了過(guò)去,希望我們永遠這么堅強,有一句古詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!”當我們草家族被火燒了頭,可根還在泥土里,這樣我們就可以起死回生了!

  咦!花姐姐和我的同伴再聊些什么呢?原來(lái)是在聊人們的汽車(chē)排放的二氧化碳太多了,令花兒們失去血色,從五彩的花,變成干巴巴的,多么不好看。有一次,幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地,多么的快活,在我們的身上打滾,給我們在生活中添加了無(wú)限樂(lè )趣!暗未稹,突然,一滴小雨滴掉在了我的腰上,身體一彎,他又從我的身體上溜了下去,好像在玩滑滑梯似的。

  風(fēng)兒少女再次向我吹來(lái),給了我一個(gè)親切的擁抱,天空像我的老師,在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴,讓風(fēng)少女時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友?大地媽媽給了我們新的生命,讓我來(lái)到了這沒(méi)麗的世界。喂!淘氣的小鳥(niǎo)!在嘰嘰喳喳地聊些什么呢?我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景!不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)!清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎?

  忽然一陣劇痛讓我醒來(lái),原來(lái)是小朋友在拔草呢!我的兄弟們都被拔了好多!我忍著(zhù)劇痛,把根緊緊的抓住泥土,我在說(shuō):“人類(lèi)們,請你們要愛(ài)護花草!沒(méi)有我們,著(zhù)還是個(gè)美麗的世界嗎?沒(méi)有我們,清新的空氣,少量的噪音,還會(huì )有嗎?人類(lèi)!請愛(ài)護花草吧!讓這世界永遠都是美好的!”

生命作文 篇4

  一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹(shù)上爬著(zhù),蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周?chē)派鲜^,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多么熱!

  一年的一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長(cháng)出了小芽,又過(guò)了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶(hù)上,看著(zhù)小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著(zhù),無(wú)論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著(zhù)。大雨過(guò)后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰士,守衛著(zhù)祖國,守衛著(zhù)大地。

  我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習,不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅硬的外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強生長(cháng)。

  生命是一個(gè)過(guò)程,有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅強和樂(lè )觀(guān)去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!

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