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可貴的生命作文

時(shí)間:2022-03-07 20:24:48 生命 我要投稿

可貴的生命作文(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的可貴的生命作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可貴的生命作文(通用15篇)

可貴的生命作文1

  阿姨家有一條可愛(ài)的小白狗,特別討人喜歡。它很聰明,不管什么只要教上兩三遍,它就學(xué)會(huì )了;它很親近人,老是喜歡黏著(zhù)你,你走到哪里,它跟到哪里,困了枕著(zhù)你的腳沉沉睡去。我很喜歡它,阿姨也特疼它。

  星期天,我和往常一樣,帶上小狗最?lèi)?ài)的火腿腸來(lái)到阿姨家。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到爭吵聲:“狗決不能留!”姨夫斬釘截鐵地說(shuō)!八彩且粭l生命呀!不能殺!”阿姨也振振有詞……

  原來(lái)是阿姨懷了小寶寶,家里不再適合養小動(dòng)物了?删拖癜⒁陶f(shuō)的,小狗也是一條活生生的生命呀!生命不論對于我們或是動(dòng)植物來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴的。

  想到這里,我做了一個(gè)決定,我要拯救這條小生命!鞍⒁,把小狗送給我吧。我會(huì )好好照顧它的!币谭蛉玑屩刎,趕緊說(shuō)“這好,交給你,你阿姨一定放心了!鞭D身對阿姨說(shuō)“這樣行了吧!”阿姨的臉上終于露出了一絲笑意。

  臨走時(shí),阿姨戀戀不舍地送走了我們。

  生命可貴,可這可貴的生命又是那樣的脆弱,需要我們悉心呵護,值得我們關(guān)愛(ài)。

可貴的生命作文2

  我最討厭老鼠,因為老鼠經(jīng)常偷東西,還在我們家里到處亂闖,咬壞東西。怪不得人們稱(chēng)它們?yōu)椤八暮Α敝。老鼠雖壞,但我卻佩服它們求生的精神。

  一天,媽媽煩燥地說(shuō):“家里的老鼠真煩,昨天偷了個(gè)雞蛋,今天又偷了一大包餅干,我一定要處置它們!卑职至⒓错憫骸皩,它們咬壞了我的襪子,不處置它們難解我心頭之恨!

  這天下班后,爸爸買(mǎi)回兩張老鼠膠,說(shuō)是能用它粘住老鼠,我看著(zhù)那兩張薄薄的老鼠膠,奇怪地問(wèn):“就憑這兩張東西,就能粘住老鼠嗎?”,爸爸故作神秘地說(shuō):“明天你就知道了!彼哑渲幸粡埛旁谝巫拥紫,另一張放在廚房門(mén)口,便去睡覺(jué)了。

  第二天一早,我剛起床,就聽(tīng)到廚房那邊傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲,我跑過(guò)去一看,嘩!廚房門(mén)口的老鼠膠上粘了三只大老鼠?隙ㄊ撬鼈冏蛲碚M(jìn)廚房偷東西的時(shí)候被粘住的。它們苦苦掙扎著(zhù),想用盡力氣逃出來(lái),可老鼠膠把它們粘得牢牢的,便用唯一能活動(dòng)的嘴不斷地咬周?chē)募埰,想方設法逃跑。這一件事讓我感到了生命的可貴,無(wú)論是人還是動(dòng)物都只有一次生命,連小小的老鼠都知道珍惜這唯一的一次生命。所以,我們也要好好珍惜生命,不能讓它白白流失。

  請大家謹記:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。以后,我會(huì )加倍珍惜時(shí)間,把一生看做一天,把一天看作一生。

可貴的生命作文3

  什么最珍貴,天天玩電腦的人會(huì )說(shuō):“電腦最珍貴!睈(ài)踢足球的人會(huì )說(shuō):“足球和場(chǎng)地最珍貴!碧焯鞇(ài)財的人會(huì )說(shuō):“金錢(qián)最重要!薄@些東西的存在都歸根結底是我們那美麗,而又純潔的生命啊。如果沒(méi)有了生命,這些有趣的事物都會(huì )失去那樣就沒(méi)有了意義。

  現在的生活充滿(mǎn)了危險,隨時(shí)可能把我們的生命奪取,如果你出來(lái)散步,有100%40會(huì )被汽車(chē)撞到,在馬路上,來(lái)來(lái)往往“狂奔”的車(chē)輛,闖紅燈的車(chē)子,這些危險的元素,隨時(shí)都有可能奪走我們的生命。

  在我們成長(cháng)的道路上,也有很多陷阱,他們會(huì )把我們吞噬!這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑,這樣,才可以拉遠與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑,而不能自拔,從而在這陷阱中漸漸地消失了。

  一個(gè)人的死亡,代表這又一個(gè)新的生命的到來(lái),生命不是永恒的,生命中有很多意外,這些意外會(huì )加速我們奔向死亡的速度。但是,只要注意安全,躲開(kāi)這些意外,生命就會(huì )變得“長(cháng)久”。

  生命最珍貴,所以,我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次,沒(méi)有了,就永遠消失了。記住生命最珍貴,請珍惜你們自己的生命吧!

可貴的生命作文4

  生命誠可貴。!這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。

  杭州長(cháng)運客運二公司的快客司機吳斌,跑杭州-無(wú)錫路線(xiàn)。20xx年5月29日中午,他駕駛浙A19115大型客車(chē)從無(wú)錫返回杭州,車(chē)上有24名乘客。11時(shí)40分左右,車(chē)行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí),一塊不明鐵片突然從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部和手臂,導致多根肋骨斷裂,肺腸也嚴重挫傷,在這被擊中的一瞬間,吳斌本能的護了一下腹部,忍著(zhù)劇痛,把車(chē)緩緩減速,?吭诼愤,打起雙閃燈,然后解開(kāi)安全帶,掙扎著(zhù)站起來(lái),對著(zhù)慌亂的乘客們說(shuō): 別亂跑,注意安全 。在這短暫的一分16秒里,吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客,在這堅強的1分16秒里,吳斌的壯舉,感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。

  6月1日,快客司機吳斌因傷勢過(guò)重,離開(kāi)了人世,沒(méi)能與死神對抗成功的他,還是離開(kāi)了人世。

  吳斌今年48歲,從20xx年開(kāi)始做快客司機,至今,他已經(jīng)做了10年的快客司機了,10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬(wàn)多公里路程,相當于繞地球近30圈,同事們說(shuō)他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說(shuō),這有什么的,都是他應該做的。

  吳斌叔叔,你舍己為人的偉大精神,永遠銘刻在我們心中,你是我們的驕傲,更是全祖國人民所要學(xué)習的榜樣。

  我們相信,天上的吳斌,一定會(huì )為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存!

可貴的生命作文5

  生命究竟為什么而存在?生命就像蠟燭一樣會(huì )被燃燒,最終變成灰燼。生命是短暫的,是脆弱的。我們怎樣才能使自己的生命變得有意義呢?

  我曾讀過(guò)小思和席慕蓉所寫(xiě)的〈〈蟬〉〉和〈〈貝殼〉〉。這就告訴我們生命的重要。蟬等了17年,才等到一個(gè)夏天,就只有這個(gè)夏天,它從泥土中出來(lái),從幼蟲(chóng)成長(cháng)過(guò)來(lái)。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結了。所以給了人們一個(gè)啟示:哪管90年,90天,都不過(guò)要好好活著(zhù)。貝殼,為了這樣一個(gè)短暫和細小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作的居所卻有多精致.多仔細.多么一絲不茍!又告訴人們一個(gè)啟示:是不是也應該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致.更仔細.更一絲不茍呢?

  這么多的道理都在告訴我們生命有多可貴!我相信你們都知道每個(gè)人的生命終會(huì )完結,但是如果你注重的是最后的結果的話(huà),你活著(zhù)就是面臨死亡,所以我們都應該注重生命的過(guò)程。只有微笑的面對生活,你的生命才會(huì )充滿(mǎn)意義!從現在開(kāi)始讓我們一起努力吧!

可貴的生命作文6

  人類(lèi)是強大的,整個(gè)地球都由我們人類(lèi)控制?墒,人類(lèi)在生活中都會(huì )殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命,有誰(shuí)能知道,再小的生命也是可貴的呢?就拿那件事來(lái)說(shuō)把......

  今天又是星期天,又要去教堂嘍!我興高采烈地往教堂走。

  打開(kāi)教室門(mén)一看,“咦?一個(gè)人都沒(méi)有,哎,算了,找中班(二,三年級的同學(xué),稱(chēng) “中班”)的玩吧!蔽沂涞卣f(shuō)。

  一到空地,看見(jiàn)中班的同學(xué)在魚(yú)池邊不知道在干什么,我趕忙過(guò)去看了看!斑?你們在干什么?”我問(wèn)道。佳勒回答說(shuō):“我們在釣魚(yú),看,我這有好多蚯蚓呢!蔽铱戳丝,啊,佳勒居然把蚯蚓放在水里,蚯蚓是不會(huì )游泳的呀。我看著(zhù)他們的行為,十分生氣,大聲說(shuō)道:“蚯蚓是不會(huì )游泳的呀,你們怎么可以這樣虐待它們呢?快把它們放了!闭谀托牡氐 著(zhù)魚(yú)上鉤的子豪急了,說(shuō):“可別放,這是我辛辛苦苦捉來(lái)的,不能放!蔽覔屵^(guò)蚯蚓,生氣地說(shuō):“你們這是殺害小動(dòng)物,再小的生命也是可貴的!”說(shuō)著(zhù),就準備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我,不肯給我放。

  這時(shí),老師來(lái)了,她拿著(zhù)蚯蚓,說(shuō):“思思說(shuō)的對,你們這是殺害小動(dòng)物,如果你是這只蚯蚓,當你快要被人類(lèi)折磨死的時(shí)候,你會(huì )有什么感覺(jué)!闭f(shuō)著(zhù),就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴,只好眼睜睜地看著(zhù)蚯蚓被倒掉。

  是啊,世上的生命很多,再小的生命也是可貴的!

可貴的生命作文7

  每一天,世界各地都有新的生命誕生,每一個(gè)生命都會(huì )得到許多個(gè)生命的關(guān)照,這樣,這個(gè)星球的生命就會(huì )奄奄不息,一直生存下去。

  人是生命體中智商最高的,也是最脆弱的,有時(shí)災難的發(fā)生,有時(shí)病魔來(lái)襲······就這樣人有時(shí)就這樣死去了。

  就拿這次的5.12大地震來(lái)說(shuō)吧,一次地震就傷害了幾十萬(wàn)人的生命,地震又出了許多的英雄。像茍小超老師,奉獻出了自己的生命保護了幾個(gè)幼小的孩子。當地震來(lái)臨的一剎那,每個(gè)人都感到了可怕,而有的人也來(lái)不及多想就救了別人,自己卻犧牲了。

  還有的人就為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事兒就大動(dòng)干戈,鬧出人命,他們也不太愛(ài)惜自己的生命了。什么用棍打,用刀捅,一個(gè)個(gè)都打紅了眼,甚至想到了殺人!

  在華西醫院時(shí),看到那些用擔架抬走的“仙人”我就感到惋惜,沒(méi)看見(jiàn)一次,我就感到生命對人來(lái)說(shuō)是最重要的,是可貴的,不要不愛(ài)惜自己的生命與健康,人人都和平共處那該多好!世界上沒(méi)了戰爭也就沒(méi)了犧牲,每一個(gè)人都健健康康活到老,是我們的愿望,那就讓我們去實(shí)現它!

  生命!是可貴的!人人都愛(ài)惜自己的生命,那么世界將永存!

可貴的生命作文8

  我們來(lái)到這個(gè)世界,擁有著(zhù)健康的體格和心智,享受著(zhù)人世間的酸、甜、苦、辣。體味這生活的各種滋味,真好。

  從(科學(xué)的角度)一個(gè)新的生命由細胞的碰撞到分裂再到長(cháng)大成型,又有多少人會(huì )在意這過(guò)程。生命的初起由億萬(wàn)個(gè)細胞經(jīng)過(guò)快速的前行到達相會(huì )的地點(diǎn),其中不少優(yōu)良的.細胞,但最終能與另一細胞卵相會(huì )的細胞只一個(gè)或兩個(gè),概率相當的渺小。

  生命在長(cháng)大成型并從母體順利的產(chǎn)出,這是有多少被淘汰掉的細胞而付出的。試想想一個(gè)生命能來(lái)到塵世已很可貴。然又有多少生命在未到塵世或來(lái)到世上而遭受無(wú)情的夭折,先天人為的排除,后天的疾病和意外事故……。

  悲觀(guān)的我確實(shí)感到生命的短暫與可貴。曾也想過(guò)每個(gè)人都必經(jīng)歷生命的初生和消亡。(赤條條來(lái),赤條條去)什么都帶不走,留給世間的記憶也只是短暫的,搭乘的時(shí)光列車(chē)只有自己獨行,隨著(zhù)時(shí)間的推移,你將不再這個(gè)世界留下任何念跡。

  的確生命是寶貴的,有多少皇族為長(cháng)生不老而不顧一切的找尋不老仙丹,而最終還是要面臨生、老、病、死的自然法則。任何人都改變不了這一生態(tài)定律。但,悲觀(guān)的我會(huì )用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待世俗,對待生活。在我們擁有的生命周期里用激進(jìn)的心去看待一切、包容一切。用短暫的人生來(lái)創(chuàng )造和發(fā)揮最大的價(jià)值。懂得珍惜生命,同樣也珍愛(ài)自己的身體。學(xué)會(huì )享受生活、享受友情、享受自然更要懂得享受孤獨!

  珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)自我!

可貴的生命作文9

  生命,看是簡(jiǎn)單,但是卻有一股人意想不到的力量。

  有一次,我在家里看浙江衛視的一個(gè)節目——中國好舞蹈。我看著(zhù)看著(zhù),就慢慢地入迷了,像是走進(jìn)了觀(guān)眾席里,突然,我看見(jiàn)一個(gè)舞者,這位舞者與其它舞者不一樣,為什么這位舞者會(huì )和其它舞者與眾不同呢?那是因為這位舞者叫于書(shū)博,她非常喜歡跳舞,她從十一歲開(kāi)始學(xué)跳舞,已經(jīng)學(xué)了十年了,但是,卻因為一次意外,在一次跳舞比賽中是手,而頭部重重的摔到了地上,使她左邊的身體全部癱瘓,然后就被送進(jìn)了醫院,但是,于書(shū)博她沒(méi)有一滴眼淚。她在醫院的期間里,她不能喝水,不能把手抬起來(lái),甚至起來(lái)也是個(gè)問(wèn)題?墒,她堅持做復健,最終,她左邊的身體已經(jīng)恢復了百分之六十了。

  過(guò)了幾個(gè)星期,她終于登上了中國好舞蹈的舞臺上,跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈,她頑強的生命在她二十一歲的人生中劃過(guò)一條無(wú)比美麗的曲線(xiàn),也是在她二十一歲的人生夢(mèng)想上打上了一個(gè)“句號”。

  我看了她的舞蹈后,我深深地感動(dòng)了。

  生命是一股無(wú)窮的力量,因此,我們要好好地珍惜生命,不要因為一點(diǎn)挫折而放棄自己的后半輩子。

可貴的生命作文10

  生命是要我們努力珍惜,生命是寶貴的。

  在一天的早晨,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)。我就去看看賣(mài)花的店鋪,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花,給弟弟買(mǎi)了一個(gè)仙人球。我每天都看看它?墒,我如果去上學(xué)的話(huà)我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管,就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的,我這才后悔當初沒(méi)有告訴爸爸媽媽讓他們保護我的花,如果爸爸媽媽有空的話(huà),他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺(jué)得在我們生活中弱小的生命應該我們去好好的保護,還能堅持到永遠。

  我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個(gè)抓癩蛤蟆87只,背叛抓住動(dòng)物法規,被關(guān)入了牢房。因為現在查差得特別嚴。因為以前的人為了錢(qián),不顧動(dòng)物的死活和生命。把它們全部都殺死然后拿有用的賣(mài)掉,現在和以前比一樣了。如果你偷抓動(dòng)物,你就會(huì )像新聞上的人一樣。被判罰,我們的生命很寶貴,就是不是我們的生命,我們也要保護。我民應該保護弱小,去熱愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)人和動(dòng)物。

可貴的生命作文11

  “人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次!边@強有力的語(yǔ)調充分說(shuō)明了生 命的珍貴!懊慨敾貞浲碌臅r(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥!边@更加說(shuō)明了寶貴生命的短暫和價(jià)值。

  有一次,我和伙伴們來(lái)到光禿禿的空地上玩耍。我突然發(fā)現竟然有一棵綠油油的小草在迎風(fēng)抖動(dòng)著(zhù)。那是一棵剛剛發(fā)芽的小草,葉子很嫩,在綠色葉子上還透露著(zhù)淡淡的青色。就這樣,這棵小草給我留下了深刻的印象。有一天,晴朗的天空突然變了臉!鞍,太陽(yáng)又要和烏云交接班了!”正想出去玩的我只好垂頭喪氣地回來(lái)了。我猛然想到那棵小草,我撐著(zhù)傘就往外面跑。一邊跑還一邊擔心著(zhù)那棵小草。來(lái)到小草前時(shí),我呆住了:雖然小草彎著(zhù)腰,但是它仿佛想要堅定、勇敢地站起來(lái)!這使我想到了一句格言:只有在狂風(fēng)暴雨下成長(cháng)的生命才有生活的勇氣!以前我老是對這句話(huà)迷惑不解,現在我終于明白了:在溫室里的花朵是長(cháng)不大的。

  跟那些同樣有生命的小草比起來(lái),我們是幸運的,因為我們頭上有血、心中有愛(ài)。我們會(huì )受傷、我們會(huì )失望,我們曾經(jīng)無(wú)奈、我們可能會(huì )不幸?蛇@些不正是生命存在的精彩之處嗎?生活中點(diǎn)點(diǎn)的不如意和滴滴的感動(dòng)才能讓我們的生命更加完整!

  生命,不要讓它從你的身邊溜走,不要讓它從你的腳下劃過(guò),我們要珍惜來(lái)之不易的生命,并讓生命放出光彩。

可貴的生命作文12

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生不能重來(lái)!既然有了生活,就不要放手;一旦放手,就再也拿不回來(lái)了。死亡讓你空虛,就像那些樹(shù)落葉后的空枝;越來(lái)越空虛,連自己也控制不了謝云,摔倒了。通過(guò)今天的游戲,我對生命的珍貴和脆弱有了更好的理解。

  作文課上,老師教我們玩游戲。我把游戲的名字叫做《生命的有效性》。我的老師扮演了汶川地震遇難者的角色。我想翻山越嶺到淡水湖取水,救助有需要的災民。游戲開(kāi)始了,我冒著(zhù)漫天飛舞的沙塵暴。不難做到。當我想放棄的時(shí)候,我想到汶川地震的受害者。每一分鐘都可以拯救一條生命!終于來(lái)到了一望無(wú)際的草原,看到草原上有一匹馬。我馴服了它,騎在它身上,立即上路。馬剛一開(kāi)始很溫順,后來(lái)變得暴躁起來(lái),嚇得我魂不附體。我又看到一頭大象,于是我賭了一把,騎了上去。沒(méi)想到一帆風(fēng)順,直接去了淡水湖。為了感謝它,我給了它一只貓。我把水裝好,讓大象幫我送到汶川。

  當我回到汶川把水教給災民,看著(zhù)他心滿(mǎn)意足的樣子,我的心平靜了很多。鳥(niǎo)兒對我歌唱,樹(shù)木為我歡呼,太陽(yáng)仿佛對我說(shuō):“太好了!”

可貴的生命作文13

  生命對人類(lèi)來(lái)說(shuō),是十分寶貴又脆弱的東西。生命就像一個(gè)精美花瓶,要輕拿輕放,否則就會(huì )被打碎。生命對動(dòng)物來(lái)說(shuō),雖然很短暫,但在它們的生命中卻十分充實(shí),它們過(guò)的每一天都充滿(mǎn)著(zhù)對生命的渴望。

  舉世聞名的氣象學(xué)家竺可楨爺爺就是一個(gè)例子。竺可楨爺爺在他死的那一天,他也不忘記自己的工作,記下了當天的氣象筆記才與世長(cháng)辭。這是一個(gè)多么可悲的事啊,一個(gè)人在他生命的最后一分鐘,他也沒(méi)有忘記自己的任務(wù),在歷史上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。

  生命有時(shí)十分可貴,但有時(shí)十分卑微。

  在七七盧溝橋事變后,中國人受到了前所未有的災難。日本人在南京殺了那么多的人。30萬(wàn)人哪!在一夜之間被他們殺光,他們?yōu)槭裁床环纯鼓?為什么向命運投降呢?那時(shí)侯,他們只要撲上去,區區幾十萬(wàn)個(gè)日本人又能咋樣呢?生命就這樣子死在了一個(gè)個(gè)喪盡天良的日本鬼子手中。難到他們是懦夫嗎?不,他們不是。而是他們不懂日本人想殺他們,以為他們是來(lái)幫他們的,所以束手就擒。

  生命對每一個(gè)人都是平等的。人們啊,你們知道嗎?蟬在土中等了一個(gè)夏天,而他在這個(gè)夏天中從土中出來(lái),叫一個(gè)夏天,在秋天來(lái)臨的時(shí)候他就死了。所以,大家,從現在起,讓我們熱愛(ài)生命,熱愛(ài)自己,去擁抱自己美好,又充實(shí)的未來(lái)吧!讓我們出發(fā)吧!

可貴的生命作文14

  我很沮喪,因為我想知道我們?yōu)槭裁匆却敲淳,直到別人去世了,才告訴他們,我們有多么愛(ài)他們?

  為什么要等到別人的耳朵都聽(tīng)不到了才讓他們知道他們對我們有多么重要?

  為什么要等到已經(jīng)來(lái)不及的時(shí)候才回想起別人的優(yōu)點(diǎn)?

  為什么要等別人死去才將他們樹(shù)為楷模?那時(shí)候在做又有什么用呢?

  我們分享一個(gè)又一個(gè)的記憶,我們一會(huì )兒笑一會(huì )兒哭的回憶著(zhù)他一生中最重要的時(shí)刻。是的,這的確幫助我們應對失去一個(gè)對我們很特殊的人的悲傷,也會(huì )讓有同感的人更加緊密。不幸的是,當我們生動(dòng)的回憶這個(gè)人時(shí),最需要聽(tīng)這話(huà)的人卻聽(tīng)不到我們的話(huà)語(yǔ)了。我只想看哪怕一次生命的慶典而不是死亡的聚會(huì )。在這個(gè)慶典中,人們講著(zhù)趣事,眼光交流,笑聲四起,而當演講者講完他或她的愛(ài)的詩(shī)意時(shí),他們尊敬的人從椅子上站起來(lái),緊緊地與其擁抱,這不是件天大的好事嗎!那些對我們有特殊意義的人應該聽(tīng)到那些故事,然后意識到他們在世界上制造了不同。所有這一件都應該在他們離開(kāi)他們塵世的肉體,去往永恒之前做好。這樣當最終的葬禮到來(lái)的時(shí)候,他我們和他們說(shuō)再見(jiàn)之際,明確的知道他們了解生活中人們對他們的想法。

可貴的生命作文15

  生命是什么?小時(shí)候,我未曾考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)年齡的一天天增長(cháng),見(jiàn)識也越來(lái)越多,我明白了生命只有一次,沒(méi)有第二次。特別是經(jīng)過(guò)那件事后,我更加懂得了要熱愛(ài)生命。

  記得那一天,我們正在教室上著(zhù)課,這時(shí),有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進(jìn)了我們的教室里,一下子就引起了我和同學(xué)們的注意。只見(jiàn)那只可愛(ài)的小蜜蜂在教室里飛來(lái)飛去,飛飛停停,我們都被它轉暈了。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒(méi)掉下來(lái),而是在墻面上不停地撲閃著(zhù)自己的翅膀。沒(méi)過(guò)一會(huì ),它又飛到了風(fēng)扇的上面,就像迷路的小孩一樣,來(lái)回轉了好幾圈,轉著(zhù)轉著(zhù)就又飛走,它似乎看到了有亮光的地方,就朝著(zhù)亮光飛去。飛啊飛啊,它以為那是出口,結果是透明的玻璃窗,它一頭撞在了教室的玻璃窗上,掉在了同學(xué)的課桌上。只見(jiàn)我的同學(xué)拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上,我們都以為它就這樣活活地被砸死了,它卻沒(méi)有放棄自己的生命,拼命地撲棱著(zhù)自己受傷的翅膀,只見(jiàn)它慢慢地飛了起來(lái),從教室的后門(mén)飛走了。

  對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)生亂闖馬路是容易遇到危險的,我們應當遵守交通規則,熱愛(ài)我們的生命。

  經(jīng)過(guò)這件事,讓我感受到生命的可貴,連小小的蜜蜂都有如此頑強的生命力,更何況是我們人呢?我們應當向小蜜蜂學(xué)習,學(xué)習它堅持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。

  我們每個(gè)人都要熱愛(ài)自己的生命,生命可貴,因為生命只有一次!

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