生命可貴作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的生命可貴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命可貴作文1
生命是要我們努力珍惜，生命是寶貴的。
在一天的早晨，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)。我就去看看賣(mài)花的店鋪，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的花，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)仙人球。我每天都看看它�？墒�，我如果去上學(xué)的話(huà)我就不能再去管它給它澆水了。爸爸媽媽也不管，就這樣我的小花枯萎了。我看到我的花已經(jīng)枯萎了。就知道它的生命也是寶貴的，我這才后悔當初沒(méi)有告訴爸爸媽媽讓他們保護我的花，如果爸爸媽媽有空的話(huà)，他們就可以幫我把小花給照顧好。我覺(jué)得在我們生活中弱小的生命應該我們去好好的保護，還能堅持到永遠。
我們班閆亞濤在網(wǎng)上看到了一個(gè)抓癩蛤蟆87只，背叛抓住動(dòng)物法規，被關(guān)入了牢房。因為現在查差得特別嚴。因為以前的人為了錢(qián)，不顧動(dòng)物的死活和生命。把它們全部都殺死然后拿有用的賣(mài)掉，現在和以前比一樣了。如果你偷抓動(dòng)物，你就會(huì )像新聞上的人一樣。被判罰，我們的生命很寶貴，就是不是我們的生命，我們也要保護。我民應該保護弱小，去熱愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)人和動(dòng)物。
生命可貴作文2
喜歡親情的顏色—黃色，一種陽(yáng)光般的金黃色，一種金黃色的溫暖。
喜歡寂寞，因為寂寞，我才能感受到親情的溫暖。喜歡親情，因為親情，寂寞的心永遠不再荒涼。
獨自一人走在大街上，不去理會(huì )那些來(lái)來(lái)往往的行人們，不去聽(tīng)那嘈雜的聲音，心境顯得有些寧靜與悲傷。抬頭仰望黃昏的太陽(yáng)發(fā)出微弱的光芒，才發(fā)現只有太陽(yáng)與我同行，我像一只失群的小鳥(niǎo)，孤單無(wú)助地飛翔著(zhù)，尋找內心的安慰。
一扇門(mén)把我與外面的世界隔絕了，到了另一個(gè)世界，沒(méi)有悲傷，只有親人。整顆心被親情的光輝充坼著(zhù)，敢問(wèn)自己，時(shí)間上還有什么能超越親情？門(mén)外邊的人沒(méi)有注意到我的消失，傻傻的我曾經(jīng)天真地以為，我流淚，世界同我流淚，我歡笑，世界同我歡笑。我大徹大悟，看透了時(shí)間的無(wú)情與冷漠，我為那些眼里只有利益沒(méi)有感情的人們感到可憐。
童話(huà)般的美好終究是作者想象出來(lái)的，夢(mèng)的最后還是會(huì )被現實(shí)的鑰匙打開(kāi)的，我不得不返回原地，，返回到荒涼的原地。
幸好有親情陪伴我左右，給我寄托，與我共舞。
生命可貴作文3
生命是可貴的，生命也是短暫的有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，也有的人把生命當作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒(méi)有多給，也沒(méi)有少給。我們要愛(ài)惜生命。
危險常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì )爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì )毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期二的中午，林小燕的父母因有事外出，留下了錢(qián)讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽(tīng)父母的話(huà)，在外面吃，然后就跟著(zhù)陳欣欣家去她家取車(chē)出去玩。就這樣一場(chǎng)交通事故的起因就發(fā)生了。在學(xué)校后門(mén)的斜坡，她們貪圖一時(shí)玩樂(lè )從斜坡上沖下來(lái)，結果陳欣欣的臉被刮傷的一點(diǎn)，林小燕太陽(yáng)穴流血當場(chǎng)暈過(guò)去，好在有個(gè)好心的叔叔帶這她們攔了一個(gè)的士送去了醫院，林小燕才被搶救過(guò)來(lái)。
要不是有個(gè)好心人，我想林小燕也就昏死過(guò)去了.像這種悲慘的交通事故在國內外多如繁星，生命誠可貴，我們應該遵守交通法規。生命是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的，它也是你父母的。你死了，那你父母怎么辦呢，同學(xué)親朋好友友會(huì )怎么樣呢？你不僅要為自己著(zhù)想，還要為你的親人，朋友著(zhù)想。為了父母不再失去兒女，為了孩子不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心，做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開(kāi)得更加璀璨吧！
生命可貴作文4
生命，多么耀眼的字眼，它強大，又脆弱。世界上每個(gè)生靈都有生命，而一個(gè)人的生命也只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，我們應該好好珍惜生命。
就最近佛山兩歲的小悅悅被車(chē)壓死，在場(chǎng)的十幾個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人能伸出援手去救她，足見(jiàn)這些人對生命的冷漠。最后還是一位撿垃圾的老婆婆救了奄奄一息的小悅悅。再拿甘肅校車(chē)車(chē)禍來(lái)說(shuō)，十幾個(gè)兒童和兩名教師瞬間失去了生命。多么可惜，這些鮮活的生命！這些還沒(méi)綻放的祖國的花朵又凋謝了！
本不應該發(fā)生的車(chē)禍數不勝數，它殘忍地奪去了多少人的生命，奪去了多少個(gè)家庭的幸福美滿(mǎn)。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠嗎？生命是無(wú)價(jià)的，是多少金錢(qián)都換不來(lái)的。
相信朋友們都有一些好朋友吧，交朋友是一件很快樂(lè )的事，但是在交友時(shí)請謹慎；在做游戲時(shí)，不要在工地附近玩耍，因為工地建筑設施存在一定的安全隱患；在家里時(shí)，也不要把手靠近正在運行的家用電器，因為有很多都會(huì )傷人的；過(guò)馬路時(shí)要遵守交通規則，綠燈亮時(shí)，才可以在人行道上行走，千萬(wàn)不要在人行道上和其他朋友追逐、打鬧等。多一份小心就會(huì )少一份災難！朋友們，讓我們從現在做起，珍惜生命吧，永遠把安全放在第一位。
讓生命之舟迎風(fēng)遠航吧！
生命可貴作文5
還記得最近的雅安7。0級地震嗎？雖然傷亡不是很多，但是也給他們帶來(lái)了負擔。地震奪去了一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。
在我上四年級的時(shí)候，一天的中午，我哭著(zhù)鬧著(zhù)非要媽媽給我買(mǎi)冰激凌，哭著(zhù)跑下樓，我剛到大門(mén)，班車(chē)就走了，我急忙去追班車(chē)，也沒(méi)顧旁邊的車(chē)子剛好遇到紅燈，可我剛過(guò)馬路，就綠燈了，我知道我追不到，憤怒的跑回去，這時(shí)一輛面包車(chē)沖過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看到那輛車(chē)，只聽(tīng)：吱……我轉頭看到了那輛車(chē)，險些撞到我，車(chē)的后面是三米長(cháng)的剎車(chē)印，我什么也沒(méi)顧就跑到門(mén)衛打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗臀�，現在想起那件事還有點(diǎn)后怕。
還記得巴金說(shuō)過(guò)的嗎：“人活著(zhù)不是為了白吃干飯，我們活著(zhù)就是要給我們生活其中的社會(huì )添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因為我們每個(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會(huì )開(kāi)花。一心為自己的人什么也得不到�！�
人活著(zhù)不僅僅是為了自己，同時(shí)也為了別人，就算生命結束了，也不必有多大的遺憾，因為司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生命可貴作文6
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命是不可能重來(lái)的！現在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠找不回來(lái)。死使你變成空人，就像那些樹(shù)木落掉葉子后的空枝一樣；愈來(lái)愈空，連自己也不能控制調謝，掉落了下來(lái)。通過(guò)今天的游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，我把游戲的名字稱(chēng)為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開(kāi)始了，我在戈壁灘冒著(zhù)漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著(zhù)。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個(gè)生命��！終于來(lái)到了一望無(wú)際的草原，在草原看見(jiàn)了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開(kāi)始非常溫順，可后來(lái)它變得暴躁起來(lái)，嚇的我魂飛魄散，我又看見(jiàn)一頭大象，就賭了一把，騎著(zhù)大象，沒(méi)想到一帆風(fēng)順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來(lái)，讓大象幫我送到汶川。
當我回到汶川把水教給受難者看著(zhù)他那滿(mǎn)足的樣子，我的心平靜了許多，鳥(niǎo)兒給我唱歌，大樹(shù)為我喝彩，太陽(yáng)仿佛在對我說(shuō)：“好棒呀！”
生命可貴作文7
“眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜一輩子就過(guò)去了”。這是小沈陽(yáng)在20xx年春晚上的一句話(huà)，當時(shí)聽(tīng)到覺(jué)得很搞笑，但仔細回味一番也別的深意��！
前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)一段視頻，幾位和我年齡相仿的小女孩不幸得了不治之癥，有的是癌癥，有的'是白血病，但視頻里面的一句話(huà)讓我覺(jué)得感觸頗深：“如果你的生命只有一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì )用怎樣的態(tài)度去面對？”視頻里面的幾位追夢(mèng)女孩忍受著(zhù)病痛仍堅持自己的夢(mèng)想，永不言棄。不管疾病對她們的折磨多大，她們都不放棄。盡管她們的秀發(fā)不再美麗，她們還珍惜著(zhù)自己的生命。由此可見(jiàn)生命是何等可貴。
生活中不僅僅人類(lèi)的生命可貴，蒼蠅、飛蛾、蚊子也一樣。
有一次我放學(xué)回家，看到屋子里有只蒼蠅“東逃西竄”般地尋找出口，我心想：哈哈！死蒼蠅，看你往哪兒跑！我順手抄起蒼蠅拍，恨恨地向蒼蠅拍去，蒼蠅的下半身中了“彈”，我仔細的觀(guān)察著(zhù)它，雖然它的下半身被拍的半身不遂，動(dòng)彈不得，可上半身仍?huà)暝?zhù)，好像要逃走，不一會(huì )兒，奄奄一息的蒼蠅就一動(dòng)也不動(dòng)了。雖然蒼蠅讓人討厭，但是它們也有自己寶貴的生命，剛剛看到的那一幕我不禁感嘆，一定要珍惜自己寶貴的生命。
以上兩件事都讓我感到心頭一震，如果我有一種可以讓人長(cháng)生不老的魔力，我一定會(huì )讓他們再活一次。所以我們要珍愛(ài)生命，一定要銘記：生命誠可貴！
生命可貴作文8
“誠”就是誠實(shí)、真誠的意思，俗話(huà)說(shuō)得好：誠信是安身立命之本，對我來(lái)說(shuō)，“誠”才是最可貴的。
曾子殺豬的事情早已是家喻戶(hù)曉了，故事講的是曾子的妻子要去集市上買(mǎi)菜，但兒子卻吵鬧著(zhù)也要一同前往，迫不得已，曾子的妻子便告訴兒子回來(lái)后給他殺豬，等到妻子回家后發(fā)現曾子真的在磨刀。曾子對妻子說(shuō)：“既然答應了孩子就要做到，父母是孩子最好的老師�！笔前�，現在的社會(huì )走到哪里不都講一個(gè)誠信嗎？曾子的做法正是我們所需要學(xué)習的。
《傅雷家書(shū)》里面傅雷教導兒子的話(huà)無(wú)一不是經(jīng)典，而讓我印象最深的是：真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。
傅雷作為父親以身作則苦口婆心的告誡兒子：“知之為知之，不知為不知”，真誠面對生活，擁有一顆赤子之心。這是他對兒子的最大希望。傅雷的一封封家信里包含了他殷切的期許，即使他最后因受人迫害而自縊，仍然是受眾人敬重，他一顆真誠的愛(ài)國心，令我敬佩。
又想起六年級的經(jīng)歷，一次數學(xué)作業(yè)忘了做，到了嘴邊的“忘了帶”，卻又在最后一瞬間醒悟，說(shuō)出了實(shí)情，而那一次事情的結果是我得到了原諒，而那些謊稱(chēng)作業(yè)在家的同學(xué)無(wú)一例外的被翻了書(shū)包，事后我在心里暗暗慶幸“還好在最后一刻說(shuō)出了實(shí)情”，要不然后果……可想而知。那一次的經(jīng)歷我記得尤為清晰，因為它教會(huì )了我誠實(shí)的重要性。
生活中讓我們多一些真誠，少一些猜忌與不信任，因為我堅信生命誠可貴。
生命可貴作文9
道路上行駛著(zhù)的車(chē)輛看似平常，卻往往在這些車(chē)流中會(huì )有一輛車(chē)在下一分鐘釀成巨大的悲劇。這些悲劇都可以避免，只要司機不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不超載、超速，嚴格遵守交通安全法，這些慘劇發(fā)生的機率就會(huì )大量減少，甚至會(huì )被避免，也不會(huì )有這么多人死于非命，與幸福的生活失之交臂。這些遇難者對未來(lái)都有無(wú)限地憧憬，但在那一瞬間，他們被無(wú)辜而又殘忍地剝奪了創(chuàng )建美好未來(lái)的權利。在那一剎那間，多少個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命在車(chē)輪下喪生，他們只留下了一具具布滿(mǎn)鮮血的尸體，和親人一聲聲悲痛欲絕的呼喚。在生命的最后一刻，他們也許正在幻想自己見(jiàn)到親人時(shí)的情景，但是他們怎么也想不到，和親人相間的時(shí)候，卻已經(jīng)陰陽(yáng)兩隔了!
大家都不希望這種人間悲劇發(fā)生，更不希望降臨在自己的身邊，那就請司機們務(wù)必要以清醒的頭腦面對四通八達的道路，開(kāi)車(chē)前先注意一下是否超載，開(kāi)車(chē)時(shí)注意車(chē)素不要過(guò)快。但是，作為一個(gè)乘客，也要時(shí)刻注意，自己乘坐的車(chē)輛是否超載，如果是，就要堅決杜絕上車(chē)，橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)，要注意兩邊駛來(lái)的車(chē)輛，小心躲避。只有這樣，才能保障人民群眾的安全和您的安全。生命的存亡就在您的一念之間。
生命可貴作文10
如今的人們都不懂，與生命比起來(lái)，我們現在所擁有的金錢(qián)財富，又或者物質(zhì)上面的一些東西真的算不了什么了。是了，還有什么比健健康康的身體和寶貴的生命更加可貴的嗎？我想，沒(méi)有了吧。這個(gè)世界上再難找出如此沁人心弦，更加寶貴的東西再也沒(méi)有了。
有人可能會(huì )說(shuō)，最寶貴的是快樂(lè )？可錯了，你如果沒(méi)有這條完整的生命又何來(lái)快樂(lè )與幸福之說(shuō)呢？你連享受這份快樂(lè )的資格都沒(méi)有，哪怕你想卑微的活著(zhù)也不行，因為你已經(jīng)失去了自己的生命，生命是多么的可貴嗯？它讓我們享受到了如此美妙快樂(lè )的生活，也同樣讓我們擁有了很多，我們如今活著(zhù)的機會(huì )都可以被認為是一種幸運啊�？上Я�，我們很多時(shí)候都是那么的不知足，十分的貪婪，除了存活在這個(gè)世界上，我們想要的更多更好，想要權利金錢(qián)各種物質(zhì)欲，這些也都無(wú)法再滿(mǎn)足我們的時(shí)候，我們的欲望被無(wú)限放大，也就會(huì )做出一些讓自己悔恨終生的事情來(lái)了啊。
珍惜生命，這個(gè)世界上再也找不出比生命更加可貴的東西了。放棄什么也別放棄生命，頭腦總是要冷靜下來(lái)，才知道自己想要什么，不想要什么了……
生命可貴作文11
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦�、二看、三通過(guò)�！边@些小歌謠時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要遵守交通法規，避免發(fā)生交通事故。
在當今，所謂的人類(lèi)四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國的近兩億中小學(xué)生，在包括交通事故的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬(wàn)分之一。就是說(shuō)每年中小學(xué)生非正常死亡達1800人。
常言道：“馬路時(shí)虎口，大意禍臨頭�！币惶�，我正走在放學(xué)回家的路上，看到了3個(gè)看起來(lái)是六年級的大哥哥正抱著(zhù)籃球說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)大哥哥把籃球放在地上拍了拍，接著(zhù)，就健步如飛地運著(zhù)籃球穿過(guò)了馬路。另一個(gè)大哥哥看到伙伴過(guò)去了，也毫不示弱地沖了過(guò)去。第三個(gè)大哥哥著(zhù)了急，不管“三七二十一，”就在車(chē)流中“穿梭”了起來(lái)，把好幾個(gè)司機晃得踩了急剎車(chē)。這個(gè)大哥哥穿馬路時(shí)，我也替他捏了一把汗，如果有哪個(gè)司機沒(méi)有看到，一下子撞在了他身上，那后果將不堪設想。
看著(zhù)他們越走越遠，漸漸消失在我的視線(xiàn)里，我不由得為他們感到慶幸，如果發(fā)生了意外，他們的親人該有多么地悲痛，同時(shí)我也想告戒他們：人的生命只有一次，請珍愛(ài)生命吧！失去了生命就失去了一切。
生命可貴作文12
人類(lèi)是強大的，整個(gè)地球都由我們人類(lèi)控制�？墒�，人類(lèi)在生活中都會(huì )殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命，有誰(shuí)能知道，再小的生命也是可貴的呢？就拿那件事來(lái)說(shuō)把......
今天又是星期天，又要去教堂嘍！我興高采烈地往教堂走。
打開(kāi)教室門(mén)一看，“咦？一個(gè)人都沒(méi)有，哎，算了，找中班（二，三年級的同學(xué)，稱(chēng) “中班”）的玩吧�！蔽沂涞卣f(shuō)。
一到空地，看見(jiàn)中班的同學(xué)在魚(yú)池邊不知道在干什么，我趕忙過(guò)去看了看�！斑�？你們在干什么��？”我問(wèn)道。佳勒回答說(shuō)：“我們在釣魚(yú)，看，我這有好多蚯蚓呢�！蔽铱戳丝�，啊，佳勒居然把蚯蚓放在水里，蚯蚓是不會(huì )游泳的呀。我看著(zhù)他們的行為，十分生氣，大聲說(shuō)道：“蚯蚓是不會(huì )游泳的呀，你們怎么可以這樣虐待它們呢？快把它們放了�！闭谀托牡氐� 著(zhù)魚(yú)上鉤的子豪急了，說(shuō)：“可別放，這是我辛辛苦苦捉來(lái)的，不能放�！蔽覔屵^(guò)蚯蚓，生氣地說(shuō)：“你們這是殺害小動(dòng)物，再小的生命也是可貴的！”說(shuō)著(zhù)，就準備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我，不肯給我放。
這時(shí)，老師來(lái)了，她拿著(zhù)蚯蚓，說(shuō)：“思思說(shuō)的對，你們這是殺害小動(dòng)物，如果你是這只蚯蚓，當你快要被人類(lèi)折磨死的時(shí)候，你會(huì )有什么感覺(jué)�！闭f(shuō)著(zhù)，就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴，只好眼睜睜地看著(zhù)蚯蚓被倒掉。
是啊，世上的生命很多，再小的生命也是可貴的！
生命可貴作文13
每個(gè)人的生命只有一次，從我們誕生的那一刻起，我們自己就開(kāi)始了生命的旅程，體驗著(zhù)生活的斑斕色彩。愛(ài)：就像流淌在心中的清泉，滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
生命因為唯一而珍貴，生命因為頑強而精彩。即使遇到了再大的災難，受到再大的苦難，對生命也要永不言棄。因為，只有擁有希望的人，生命才會(huì )發(fā)生奇跡。當我看到四川發(fā)生5. 12大地震的那一刻，許多房屋倒塌，變成廢墟。有一個(gè)一年級的小男孩被埋在廢墟下，輸液的管子懸在頭頂，然而，那清秀的臉上露出的竟然是甜美的笑容。在大地震中，無(wú)數的生命瞬間消失，面對突如其來(lái)的災難，我沒(méi)有想到比我小好多的小男孩竟然是那么的堅強。
時(shí)間和記憶給我們記下生命的印痕，從學(xué)語(yǔ)到會(huì )走路，從盡情玩耍到上學(xué)讀書(shū)，每一段記憶都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
我讀了小小少年，：“小小少年很少煩惱，但愿一直這樣美好，一年一年的時(shí)間在走，小小少年在長(cháng)高，隨著(zhù)年齡從小變大，煩惱也增加”。這節小詩(shī)讓我明白悄悄長(cháng)大的心情難免有些不快樂(lè )，這是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(cháng)的路上遇到煩惱不要著(zhù)急，總有辦法解決的。但有些人卻不把生命當回事，所以對做傻事的朋友們說(shuō)聲請好好珍惜你的生命。
每個(gè)人的生命只有一次，如果不珍惜自己生命的人，那個(gè)人就是最愚蠢的，如果是珍惜自己生命的人那就是最聰明的。所以請你們自己珍愛(ài)生命吧
生命可貴作文14
寬闊的馬路，一直在不停地更新交通規則。難道這真的能對我們的安全起到保障嗎？
如果起到了作用，那為什么交通事故卻還是頻繁發(fā)生呢？
這又是為什么呢？那么又是哪個(gè)環(huán)節出了錯呢......
歸根結底，還是我們人類(lèi)的錯。馬路一直在變化，國家不斷給我們實(shí)施安全措施，所有的得與失都在于我們本身。因為我們沒(méi)能遵守好交通規則，只要每個(gè)人都遵守了交通法則，那這世界該會(huì )有多美好！但是一但人們不遵守法則了、破壞法則了，這一切都將會(huì )混亂。
瞧！那輛超載的貨車(chē)像餓狼似的前進(jìn)著(zhù)，司機看見(jiàn)了紅燈卻足足比別人往前停了70公分，這都是為了什么��！為了省下那幾分幾秒？可笑的人們，你們這是在拿生命開(kāi)玩笑，生命的價(jià)值是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎？生命是無(wú)價(jià)之寶，人的生命只有一次，它經(jīng)不起玩笑，生命是脆落的，也是唯一的。若放不下手中那一點(diǎn)點(diǎn)的利益，生命將受到迫害，悲劇將會(huì )上演......
看！一場(chǎng)悲劇降臨了，在人行道上，一輛摩托車(chē)疾前行駛，將一位老公公撞倒在地，老公公立馬當場(chǎng)死亡！我疑惑不解，好好的馬路不行，偏偏要在不適合自己的人行道上行駛。圖什么？省事？摩托車(chē)司機你知道嗎？這樣又致使一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界，而這又使多少受害者傷心流淚、痛苦！
在交通安全上，我們每個(gè)人都有責任和義務(wù)。
生命誠可貴，安全價(jià)更高！
希望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活更加美好！
生命可貴作文15
人的生命是極其寶貴的，一旦失去了，就不會(huì )有第二次了，就好象時(shí)間過(guò)去了就不會(huì )回來(lái)了，就算還有來(lái)世，我們也應該好好珍惜這一次。
今天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)婦女騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)小孩在慢車(chē)道上行駛著(zhù)。一名男子好象有什么急事，從馬路對面一直快跑過(guò)來(lái)，眼睛也沒(méi)有去顧及旁邊的車(chē)輛，就這樣，他與那個(gè)婦女相撞了，小孩子被在摔倒在地，哇哇大哭起來(lái)，那為婦女被壓在自行車(chē)下，那名男子見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，扶去自行車(chē)和地上的婦女，婦女馬上抱起摔倒在地的小孩，撣去他身上的灰塵，一直哄小孩，可那小孩好象摔的很痛，一直哇哇大哭，不論婦女怎么哄也不行，在一旁的人群都在為小孩擔心，千萬(wàn)別摔出個(gè)意外來(lái)。好久，小孩才停止哭泣，婦女把小孩全身上下全檢查了一遍，才離去，那名男子道了歉也走了，人群也散了。
走在回家的路上，我一直在想這見(jiàn)事情。那名男子太不應該了，什么事情要比生命更重要啊，要是他跑的速度再快一些，那小孩可能就會(huì )摔的更重，萬(wàn)一弄出個(gè)人命來(lái)，那名男子不好受，那為婦女也不好受，那個(gè)小孩更不好受；但是，如果那名男子沒(méi)有跑，他們也就不會(huì )相撞了。
從這件事情，我還看出了，人民的安全意識還不強，安全知識還不夠，對生命的重要性認識不夠。怪不得，一年之內死于非命的人有那么多，咳……
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