水生命之源作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的水生命之源作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水生命之源作文1
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。水是生命的搖籃，人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。今天我體驗了一次只用30升水的一天。
��！又是一個(gè)美好的假期！不過(guò)，一想到今天只能用30升水，我就像一只泄了氣的皮球一樣打不起精神來(lái)。走進(jìn)廚房，卻發(fā)現昨天滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水好像變少了……“呵呵，怎么了？我要給你煮粥啊，當然用那里的水了�！眿寢屵�故意加重了“你”的音。哎呀，真是氣死我了，算了，以后我早上只吃點(diǎn)心，看你怎么辦！
盛了半杯水，放在一旁準備刷牙，可一不留神碰倒了杯子，我急忙以光速扶起了杯子，還是灑了好多，奇怪，我的心竟然隱隱有些痛。洗手啊洗手，平時(shí)是多普通的一件事，可今天卻成為了一項浩大的工程：我微微地觸碰一下水面，便抬起來(lái)，在肥皂上使勁搓呀搓，又舀了小半杯水，均勻而仔細地澆在手上，低頭卻發(fā)現衣服臟了，唉，湊合著(zhù)穿一天吧，哪有那么多水洗衣服。
辛苦的一天終于過(guò)去了，絢麗的夕陽(yáng)在為我喝彩，可我心中不禁又犯難了：晚上洗澡怎么辦呢？
晚上，爸爸媽媽都洗好了澡，30升水僅剩下薄薄的一層，我沒(méi)辦法，只好將就著(zhù)洗一下。我用雙手捧起水把身體微微地淋濕了一下，然后搓上肥皂，看了看水桶里一滴水都沒(méi)了，糾結了許久，我只能放棄任務(wù)，顫顫巍巍地拿起噴頭，然后對準身體，按動(dòng)水龍頭，瞬間那與我相隔了一天未見(jiàn)的熱水噴了出來(lái)。我頓時(shí)感到全身輕松，整個(gè)人洗完了澡，松松散散地躺在床上，終于心像一顆石頭落了下來(lái)。
我雖然沒(méi)有完成只用30升水，但這次活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了非洲那些人們的艱辛，他們一天也許沒(méi)有30升水或者更少。我想呼吁人們：節約水資源，不要再讓水流淚！
水生命之源作文2
水是人類(lèi)的生命之源，是地球上不可缺少的一種自然資源，所以人類(lèi)應盡量節約用水，才能擁有更加美好的生活。
生活中有許許多多節約水的例子，但更多的是，人類(lèi)不節約水的例子。
記得一個(gè)周末，我的弟弟來(lái)我家找我玩。弟弟從我叔叔的車(chē)上跳下來(lái)，他馬上看了一看周?chē)�。正不巧，弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水，他立馬沖了出來(lái)，伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來(lái)，水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的，我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了，再玩就會(huì )感冒的�？傻艿懿宦�(tīng)我們的勸阻，又去打水，水又濺在弟弟身上。
我們都拿調皮的弟弟不是辦法，這時(shí)，聰明的哥哥想出了一個(gè)法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己，我們四個(gè)去游泳。我們都很贊同這個(gè)意見(jiàn)。我們就去了青陽(yáng)小白鯨游泳館。
我們到了那里，只見(jiàn)弟弟一個(gè)人“打前鋒”一個(gè)勁地跳進(jìn)了水里。水濺了起來(lái)，我在后面看著(zhù)弟弟，發(fā)現一個(gè)管理用著(zhù)他的目光看著(zhù)弟弟。
這時(shí)，弟弟又打了幾下水，一下就是三下。這一次，水不僅僅是濺在弟弟身上，水還飛躍到了地面上，地面馬上濕了起來(lái)。
我即刻斜了一下眼，望了一望站在門(mén)邊的管理員，管理員比著(zhù)手勢，意思好像是說(shuō)：“你去阻止下你弟弟，不然水濺在地板上，地板會(huì )濕的人走上去可能會(huì )摔倒�！�
我去勸阻弟弟，弟弟好像瘋了似地，一意孤行，還是打著(zhù)水。
管理員也不是辦法，他走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，你應該多多節約用水，你的老師應該有教過(guò)你要節約把？游泳館水其實(shí)有許多用途的，游泳館水每天都要換，換出去的水可以在次使用：可以用來(lái)清潔、灌溉小花小草什么的，你這撲打水只會(huì )帶來(lái)更多的不節約，水濺到地板上，地板會(huì )濕掉，當人走了過(guò)去時(shí)，有可能會(huì )摔倒。玩水要適可而止，當地球上沒(méi)有了水時(shí)候，就意味著(zhù)人和大自然都會(huì )消失掉�！�
回家的路上。弟弟說(shuō)“看來(lái)以后可不能不節約用水啊，如果我在不節約，人類(lèi)就會(huì )死掉，我可不想死��！”聽(tīng)完弟弟的發(fā)言后，我們大家都笑了一笑。
水生命之源作文3
同學(xué)們，當你們看到那碧綠的一望無(wú)際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當你們看到那純凈的水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當你們看到那美味可口的飯菜被捯掉……心痛嗎？當我讀了《珍惜資源，崇尚節約》一本書(shū)時(shí)，我的心被震顫了；原來(lái)地球資源是有限地，她不可能永遠地給予我們所需要的一切！如果不節約我們的子孫后代將吃什么?用什么？喝什么？
看電視時(shí)，我曾看到過(guò)這樣一則廣告：在一個(gè)地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水�，F在我特別后悔原來(lái)浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫(xiě)下了：節約水資源從現在開(kāi)始！晚上，我對爸媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀儚慕裉扉_(kāi)始節約用水吧！
今天我看了一本書(shū)，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個(gè)家庭一天可以節約一碗水，一個(gè)月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是救命之泉了�！卑职謰寢屄�(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我看見(jiàn)家里有個(gè)水管漏水，便急忙找了一個(gè)盆子接著(zhù)那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來(lái)，盆子里接滿(mǎn)了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現在，許多家庭都買(mǎi)了車(chē)，為了讓車(chē)保持干凈，便花錢(qián)洗車(chē)。每當我經(jīng)過(guò)洗車(chē)店時(shí)，看到那清澈的噴泉似的水順著(zhù)車(chē)流下來(lái)，流到馬路上白白浪費掉時(shí)，我就會(huì )想到缺水區人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會(huì )節約多少水？會(huì )讓多少缺水區的孩子洗個(gè)澡��？
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！水是我們的生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)就不能生存！
水生命之源作文4
滾滾長(cháng)江東流，濺起水花，沖刷英雄成敗，翻空青山還在……長(cháng)江，中華民族的母親河！
長(cháng)江江豚是國家一級保護動(dòng)物，僅剩3000只。人們說(shuō)這只江豚是精神的，是靈魂的，是孩子的，是長(cháng)江的守護神。但是人們只看到了單方面的江豚。長(cháng)江呢？《西游記》是一部偉大的傳奇文學(xué)作品。其中東海是大禹治水、悟空兵器、東海龍王的發(fā)源地，令人嘆為觀(guān)止。但人們只是片面地看到了傳說(shuō)中的神話(huà)。東海呢？說(shuō)起喜馬拉雅山，人們往往會(huì )想到珠穆朗瑪峰，同時(shí)也會(huì )隨口說(shuō)起納木措這個(gè)名字。納木錯是世界上含鹽量最高的咸水湖，是人類(lèi)的“鹽寶庫”。南科生產(chǎn)的鹽受到了人們的稱(chēng)贊，但人們只是片面地看到了鹽。南科呢？無(wú)論是長(cháng)江，東海，還是納木錯，它們的基本成分都是一樣的，都是水。
說(shuō)到水，首先想到的是水的形狀。有人說(shuō)水沒(méi)有形狀，有人說(shuō)水是雨滴狀的。其實(shí)水的形狀可以用千姿百態(tài)來(lái)形容，千變萬(wàn)化，千變萬(wàn)化。杯子里的水是圓柱形的，量杯里是圓錐形的，盒子里是方形的。無(wú)論水在哪里，都有它最適合的形狀。而且它千變萬(wàn)化的外形能適應人類(lèi)在各種環(huán)境和文化中的隨和。
和伴侶在蘇州劃船時(shí)，眼前的太湖波光粼粼。在杭州和朋友散步的時(shí)候，我面前的西湖是綠色的。在普陀和家人談笑風(fēng)生的時(shí)候，眼前的.大海是藍色的。水的顏色也變幻莫測，葫蘆里賣(mài)的什么藥都讓人眼花繚亂。正是因為水的顏色，它代表了一種隨機的人類(lèi)智能。
水聲、電閃雷鳴、呼嘯的風(fēng)聲、啪嗒啪嗒的聲音...這就是全部了。不是樂(lè )隊嗎？不同于愛(ài)對愛(ài)，活潑，飛揚。
水的味道又香又甜又美...水中有龍，水中有靈，水中有情，頂端有性。水是生命之源。生命之源融合了隨和、智慧和無(wú)私。人們拾柴火焰高，長(cháng)江后浪推前浪。水的生命形式啟發(fā)人類(lèi)成為一種生命形式。贊美生命之源就是贊美你和你的朋友！贊美人類(lèi)！
水生命之源作文5
在你一早起來(lái)洗臉刷牙的時(shí)候，你可知道這水從哪來(lái)，又到哪里去？水對我們意味著(zhù)什么？你每一天是在節約水、浪費水還是污染水呢？水是生命之源，水的歷程造就了生命。有相當于全球一半的水，流淌在人類(lèi)和動(dòng)物的血管里，流淌在植物的根莖、葉脈之中。由此可見(jiàn)，水和萬(wàn)物是分不開(kāi)的。水作為生命之液，哺育著(zhù)人類(lèi)和天地間萬(wàn)千生物。
但進(jìn)入21世紀，因為人口增長(cháng)、不合理使用、污染和全球變暖，地球“生命之液”已向人們亮出黃牌。聽(tīng)，那聲音就像警鐘一樣在人們耳邊回蕩；看，又是一顆小水珠浪費在人類(lèi)手中。雖然，通過(guò)水循環(huán)運動(dòng)，陸地上的水不斷得到補充，但是淡水的補充是有限的，一旦人類(lèi)用水超過(guò)限度，淡水就會(huì )枯竭。
據新聞報導，20xx年11月21日哈爾濱市政府宣布預計停水4天。300萬(wàn)哈爾濱市民遭受到前所未有的“水荒”！原來(lái)，罪回禍首是吉林一家化工廠(chǎng)一周前發(fā)生爆炸事故，使松花江受到污染，“毒水”正在逼近哈爾濱市！這樣的事例數不勝數，但為什么人類(lèi)總要在經(jīng)歷過(guò)這無(wú)數件這樣的事后，才去回想自己的一舉一動(dòng)是否會(huì )造成子孫后代生存的威脅呢？為什么就不能在災難來(lái)臨前，三思而后行呢？一滴水，或許能挽救一條生命，又或許能拯救一棵樹(shù)木。一升被污染的水能再污染20升干凈的水。那么如今，地球又有多少個(gè)20升干凈的水呢？人類(lèi)雖貴為萬(wàn)物之靈，但是自從地球上有了人類(lèi)的足跡，就不斷“向大自然開(kāi)戰”。地球終于不堪忍受瘡痍滿(mǎn)目、遍體鱗傷的痛苦，幾次向人類(lèi)出示“黃牌”警告。但是，全球仍舊出現嚴重的水危機，全世界100多個(gè)國家和地區缺水，嚴重缺水的已達40多個(gè)。水資源不足已成為許多國家國民經(jīng)濟發(fā)展的障礙。
如果說(shuō)，一棵樹(shù)，是一艘大地的船。大地的船，為春風(fēng)升起綠礬。那么一滴水，是一片大地的源。大地的源，為生存奏起凱歌。在此，我告訴人類(lèi)一句話(huà)：節約水資源等于延長(cháng)我們的壽命！
水生命之源作文6
一周無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，則國損；百年無(wú)水，將如何？——題記
水是什么?是人類(lèi)的生命。為什么水是人類(lèi)的生命？因為我們把水用來(lái)解渴，用來(lái)洗澡、洗頭、洗衣服，用來(lái)做飯、燒菜……如果沒(méi)有水了，我們該怎么辦？
我們總是嘴巴上說(shuō)要節約用水，可真正做到的有幾個(gè)？但至少在我的身邊有這樣的一個(gè)人。
五年級的一天，媽媽有事，所以要晚一點(diǎn)來(lái)接我放學(xué)，我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢，走進(jìn)教室，拿出一把傘，讓小瑜去食堂的水池那里洗，她便接過(guò)傘，走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)回來(lái)。老師有點(diǎn)急了，便讓另一個(gè)同學(xué)去找她，可那個(gè)同學(xué)卻說(shuō)找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的門(mén)，小瑜倒是回來(lái)了。
老師急忙問(wèn)：“小瑜，你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘，又問(wèn)：“怎么傘也沒(méi)有洗？”小瑜氣喘吁吁地說(shuō)：“我到食堂那里的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，便去關(guān)�！薄澳呛芎冒�，怎么會(huì )這么長(cháng)的時(shí)間呢？而且傘也沒(méi)有洗？”老師疑惑不解�！翱晌覅s發(fā)現它壞了，怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門(mén)衛室的人來(lái)修�！毙¤ご艘豢跉�，“當水龍頭修好的時(shí)候，我太高興了，所以就忘記了還要洗傘。老師，對不起，我不是故意的�！薄澳阕龅煤芎�，不必道歉。小瑜，你是好樣的！我很驕傲有你這樣的一個(gè)學(xué)生�！崩蠋熜牢康匦α诵�，揪緊的眉頭也舒展了開(kāi)來(lái)。
看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗卻頗有成就感的小瑜，我頓時(shí)覺(jué)得自己好渺小，平時(shí)總是說(shuō)要節約用水，可是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。而小瑜，雖然從來(lái)不說(shuō)要節約用水，但她卻用實(shí)際行動(dòng)去節約用水，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家要一起節約用水!
要是沒(méi)有水，我們會(huì )很渴，我們會(huì )很臟，我們會(huì )活不下去。所以，從現在開(kāi)始我們要學(xué)會(huì )節約用水，不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水！
一滴水，是一個(gè)生命，一種行為，一個(gè)人品質(zhì)的表現。請合理利用人類(lèi)的水，我們的水。
水生命之源作文7
一滴水，日復一日，年復一年，就能積累成無(wú)數條江河。就能使缺水的貧困山區孩子解除干渴，就能使花草樹(shù)木生機盎然，就能使地球媽媽笑逐顏開(kāi)。水是生命之源，在歷史的長(cháng)河中，水之所以能保持清澈、純凈的本能，離不開(kāi)祖祖輩輩人們的辛勤呵護，更離不開(kāi)世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞，是靠祖祖輩輩堅持不懈的努力；水源之所以不被污染，是靠人們保護環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長(cháng)河中閃閃發(fā)光，是在不斷地提醒人們：水是生命之源！
當你看到水龍頭未關(guān)時(shí)，你會(huì )不會(huì )順手把水龍頭關(guān)掉呢？當你看到易拉罐掉在地上時(shí)，你會(huì )不會(huì )順手撿起來(lái)，把它扔進(jìn)垃圾分類(lèi)桶呢？當你走進(jìn)超市購物時(shí)，你能不能做到不使用一次性塑料袋呢？當你吃飯時(shí)，你能不能做到不使用一次性筷子呢？一件件舉手之勞的小事，能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源，要從身邊的小事做起，要從今天做起，只有這樣才能捍衛我們的家園，地球媽媽才不會(huì )傷心地哭泣。
當我第一次看到大海時(shí)，我感覺(jué)大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無(wú)邊無(wú)際。同時(shí)，使我產(chǎn)生了一個(gè)錯誤的觀(guān)念：地球上的水資源是無(wú)限的，是取之不盡、用之不竭的。所以從那時(shí)起，我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天，我從《新聞聯(lián)播》中聽(tīng)到，有很多地區中的孩子都沒(méi)水喝，田里的莊稼，也一天比一天變得枯黃，嚴重受到了缺水的威脅。在這時(shí)才讓我認識到水資源也是有限的。
地球是生命的搖籃，是人們賴(lài)以生存的家園，保護地球是每個(gè)人應盡的義務(wù)和責任。作為少先隊員，我們要從身邊做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手，堅持不懈，為保護我們偉大、無(wú)私、的“母親”貢獻全部的力量。讓我們從身邊的小事做起，保護地球上的資源，拯救我們的未來(lái)。
水生命之源作文8
水，是生命之源，它的清澈象征著(zhù)純潔，它的甘甜象征著(zhù)美好，它晶瑩如水晶般的美更象征著(zhù)所有的生靈。
人們常說(shuō)地球是一個(gè)美麗的“藍色水球 ” 。的確，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，只有那蔚藍如寶石般的地球最為耀眼。億萬(wàn)年來(lái)，她用她甘甜的乳汁——水，孕育了無(wú)數的生命，使無(wú)數的生物直到現在都一直生生不息。
俗話(huà)說(shuō)：“多看事實(shí)，少聽(tīng)虛言”，現在的地球雖然有著(zhù)一望無(wú)垠的海洋，但實(shí)際可利用的淡水資源只占其中的 2.53% ，人類(lèi)創(chuàng )造了無(wú)數高科技成就，而水卻是無(wú)法創(chuàng )造的不可再生的資源之一，可以想像，如果當全世界失去了水，地球上的土地將全部沙漠化，所有生命將消失得一干二凈，包括人類(lèi)。地球也將失去曾經(jīng)的輝煌。
最近，我國西南地區發(fā)生了百年不遇的特大旱災，河流干涸，土地裂開(kāi)的縫隙足以裝得下一個(gè)人，莊稼顆料無(wú)收，這給我國的經(jīng)濟帶來(lái)了巨大損失，也給那里居民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)巨大的困難。我看到了災區許多圖片，其中有一張畫(huà)面給我感觸最深：許多孩子用他們天真的雙手捧著(zhù)一只只水盆，他們的臉上已經(jīng)變成了古桐色，因為沒(méi)有水，他們的嘴唇如這里的土地一樣，干裂著(zhù)，看著(zhù)那一雙清澈卻又無(wú)助的眼睛，真讓人感到心生憐愛(ài)，我的心靈受到了深深的震撼，我自問(wèn)：“我能為他們做點(diǎn)什么呢？”
旱區的災難牽動(dòng)著(zhù)全球的目光，更應該是全人類(lèi)的警鐘，重新讓人類(lèi)審視水資源的重要性，是的，人類(lèi)是該醒悟了，聯(lián)合國將 3 月 22 日 定為“世界水日”就是為了提醒現在的人類(lèi)節約用水，珍愛(ài)水資源。
雨水澆灌土地，河水灌溉農田，江海養育山河，我們愛(ài)水應該從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，擰緊水龍頭，禁止其他亂用水和污染水的行為，我不想再說(shuō)什么，“良藥苦口利于藥，忠言逆耳利于行”，人類(lèi)一定要為子孫留下可持續發(fā)展的水資源。
水生命之源作文9
今天，我在課堂上看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)讓我一時(shí)間百感交集，感觸極深……
漫畫(huà)里畫(huà)的是一位地球乞丐穿著(zhù)破爛的西裝，手里捧著(zhù)一個(gè)水杯，在水星女士面前跪著(zhù)，可憐巴巴，滿(mǎn)臉憂(yōu)愁地說(shuō)：“可憐可憐我吧，給點(diǎn)水吧……給點(diǎn)水吧……”在幾千年以前，人類(lèi)在地球上生活得很快活，因為地球媽媽用她那豐富的資源滋養他們，哺育他們。那時(shí)的地球，表面藍色的紗衣將它包裝得很漂亮，充滿(mǎn)活力的地球是宇宙中最美的一顆星球，其他星球沒(méi)有一個(gè)不贊美它的�？扇缃�，那藍色的水紗漸漸變得灰沉、暗淡下來(lái)。是地球媽媽變老了嗎？不是，是她的身體里的“血液”漸漸被貪婪的人類(lèi)抽干了。
我們大家都知道，地球上之所以會(huì )育有生命，是因為她有生命生長(cháng)繁衍必須的豐富的水資源，但是豐富并不代表可以取之不盡，用之不竭，如果人類(lèi)無(wú)度的用水，并且不斷地破壞水自身的自?xún)裟芰�，那么地球的水�?huì )漸漸減少，地球有百分之七十的地方被水覆蓋，但大多數都是咸咸的海水，供人類(lèi)使用的淡水是少之又少。淡水中有百分之八十七被冰凍在南極，可以使用的只有百分之二�？墒褂玫乃Y源已經(jīng)那么少了，人類(lèi)還不知足，瘋狂地開(kāi)采水資源。我們可以從身邊小事看出人類(lèi)不知足，瘋狂地開(kāi)采水資源的不負責任的行為。學(xué)校衛生間的水龍頭天天以淚洗面，天天淚流不止；工業(yè)廠(chǎng)旁邊的河流最為糟糕，工業(yè)廠(chǎng)排出的廢水污染河流，旁人經(jīng)過(guò)個(gè)個(gè)捂著(zhù)嘴；然而，在人們浪費著(zhù)水，污染這水的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)大西南旱情，牛羊渴死，河水干枯……所有這些讓人揪心的一幕幕。
人類(lèi)��！請為我們的地球媽媽想想吧，她無(wú)私地為我們奉獻，我們就不應珍惜水資源來(lái)回報她嗎？珍惜每一滴水，就是愛(ài)惜自己的生命，別讓地球上最后一滴水成為人類(lèi)悔恨的眼淚！
水生命之源作文10
水是隨處可見(jiàn)的，生活中，處處都需要水。但是我們想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有了水，那會(huì )是多么可怕的事情��！不能解渴，不能刷牙，不能洗臉，不能沖馬桶，不能……沒(méi)水的日子真恐怖，這個(gè)世界如果沒(méi)有水，簡(jiǎn)直不敢想象。
最初的生命是在水中誕生的。億萬(wàn)年前，在極其偶然的情況下，一些物質(zhì)在水中以一種特定的形式碰巧結合在一起，于是，地球上第一個(gè)單細胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。所以說(shuō)水是一切生命的基礎，是生命之源。
雖然現在地球三分之二都是水，但那些都是海水，是咸的，海水不能喝，而能喝的淡水只有很少很少�，F在，中國是一個(gè)干旱缺水嚴重的國家，水資源十分不足，許多地方喝不上水，有些地方的水源都被污染了，被污染的水喝了就會(huì )中毒，這些都是大量排放污水造成的，所以，我們要珍惜水資源，保護好我們的生命之源。
我很小的時(shí)候就看見(jiàn)媽媽每次把洗臉水都倒進(jìn)一個(gè)大水桶里，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是干什么用的？”媽媽說(shuō)：“把洗手洗臉的水或洗衣服的水用來(lái)涮拖把或沖廁所用，這樣多節約啊�！蔽矣X(jué)得珍惜水資源不僅是大人們的事情，我們小學(xué)生也要出一份力，比如不玩兒水，擰緊水龍頭，杜絕“常流水”，洗菜或洗衣服的水收集起來(lái)還可以沖廁所……
珍愛(ài)生命之水。我們以前都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后
水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源，我們要保護每一滴水。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。人人節約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護水資源，還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!
水生命之源作文11
大家好，我是水。幾乎在地球的每一個(gè)角落都能看到我的兄弟姐妹。我們是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機物。無(wú)色無(wú)味，在0℃時(shí)會(huì )結冰，在100℃是會(huì )沸騰，我們是不是很有趣呢？
我們水的作用可大了。哪里有水，哪里就用生命，水是構成生物體的重要物質(zhì)。我們可以變成水滴，灌溉農田，滋潤樹(shù)木。生活中人類(lèi)用我們洗手、洗菜、做飯……任何生物都離不開(kāi)水。隨著(zhù)工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，我們的用途更大了，在現代工業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門(mén)沒(méi)用過(guò)水，都與水有著(zhù)直接和間接的關(guān)系。在制造、加工、冷卻、凈化、空調、洗滌等方面發(fā)揮著(zhù)重要的作用，被譽(yù)為工業(yè)的血液，例如，在鋼鐵廠(chǎng)，靠水降溫保證生產(chǎn)；鋼錠軋制成鋼材，要用水冷卻；高爐轉爐的部分煙塵要靠水來(lái)收集；鍋爐里更是離不了水，制造1噸鋼，大約需用25噸水�；鹆Πl(fā)電廠(chǎng)冷卻用水量十分巨大，同時(shí)，也消耗部分水。食品廠(chǎng)的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是我們水的化身。
我們水給人類(lèi)帶來(lái)了如此大的用途，但由于人類(lèi)濫用水源，造成了嚴重的水污染。人類(lèi)濫用污染水源使許多我的兄弟姐妹們變得骯臟丑陋，水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去。水的污染，又影響人民生活，破壞生態(tài)，直接危害人的健康，損害很大。人喝了會(huì )中毒致癌。據世界衛生組織統計報道：全世界80%的疾病是由飲用被污染水造成的，全世界50%兒童的死亡是由飲用被污染的水造成的。世界著(zhù)名醫學(xué)博士、日本的林秀光先生在權威著(zhù)作《因水而死》中大聲疾呼：引用不干凈水是導致疾病的主要原因，人類(lèi)將因不潔水而死。
我們渴望與人類(lèi)成為朋友，也渴望人類(lèi)對我們進(jìn)行保護。這樣不僅為了我們，也為了人類(lèi)的美好生活。
水生命之源作文12
說(shuō)到水，我想起我家旁邊的那條河。
在我的記憶里，我家旁邊有一條清澈見(jiàn)底、明如鏡的河。那時(shí)，天還很藍，我家附近也有六棵香樟樹(shù)和一棵柿子樹(shù)，還有小草、小花……
還記得那個(gè)夏天嗎？那個(gè)夏天，天很熱。爸爸說(shuō)，我們到河里去游泳吧，正好涼快涼快，我答應了。那時(shí)的我，也就七八歲吧，還不會(huì )游泳，爸爸就買(mǎi)了個(gè)游泳圈和我下河去游泳。那時(shí)，不止我們這一戶(hù)人家下河去游泳……
思想又讓我回到了七八歲那年的夏天，我和爸爸在河里游泳的場(chǎng)景，我好懷念那個(gè)時(shí)候，真美好！如今那條河怎么樣了？
當我再次回到拆遷以前的家，我被震驚了！這，這里怎，怎么變成，這，這番模樣了！呆呆的站著(zhù)……回過(guò)神來(lái)，是誰(shuí)？把小河變成了這番模樣！我們只有一個(gè)地球啊，現在他們只是破壞一條小河，那以后，以后破壞的是一條江，破壞的是大海！
小河早已面目全非！上面漂浮著(zhù)垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹(shù)葉、小魚(yú)的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經(jīng)那么清澈見(jiàn)底了，一眼望下去再也看不到小魚(yú)小蝦們歡快游玩的身影了……
我跑去問(wèn)爸媽?zhuān)钦l(shuí)干的？為什么會(huì )變成這樣子��？爸媽的回答令我愣住，而久久不能釋?xiě)�。我�?tīng)到這個(gè)答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語(yǔ)，為，為什么，會(huì )，會(huì )成這個(gè)，個(gè)樣子……
人類(lèi)們，請你們醒醒好嗎？你們看看，這天，這山，這水，這地，這樹(shù)，這花，這草，這鳥(niǎo)……都因為你們，變成了這番模樣，難道你們就沒(méi)有羞恥嗎？就沒(méi)有懊惱嗎？就沒(méi)有慚愧嗎？這個(gè)世界因為你們變成了這個(gè)樣子，你們就不改過(guò)嗎？！
滴水即生命，如今因為經(jīng)濟的發(fā)展，人們開(kāi)發(fā)過(guò)度，導致水資源短缺，為了我們的能更好的生存，為了青少年，為了未來(lái)……，所以請你們要珍惜水資源，改善水資源。
當地球上除人類(lèi)的其他生物全部滅亡，人類(lèi)的死期也不遠了。同樣的，當水資源全被人類(lèi)“揮霍”光了，人類(lèi)的死期也就快了。
水生命之源作文13
我是水，也是一個(gè)百變金剛，無(wú)論是固態(tài)的冰、液態(tài)的水、氣態(tài)的水蒸氣我統統能變，而且變多久都不在話(huà)下。再說(shuō)說(shuō)我的身世：我的父親叫氫，母親叫氧，他們是一對恩愛(ài)夫妻，一結合就別想輕易地再分開(kāi)，于是便有了我――水。我們一家都是人類(lèi)最親密的朋友。
先介紹我的作用吧！我是生命之起源，這樣說(shuō)可一點(diǎn)都不夸張。先不說(shuō)生物，據說(shuō)泡沫塑料也得用水蒸汽吹起來(lái)。一個(gè)成年人如果體重是50千克，其中30千克都是水，嬰兒的水含量更高了，比如說(shuō)5千克的嬰兒，體內有4千克的水。有人考證：人在有水沒(méi)有食物的條件下，能存活8—10天；如果沒(méi)有水，人只能存活4—6天。瞧，我的作用大不大？
其實(shí)，我也不能像孫悟空那樣隨心所欲地變化形態(tài)，所有的變形都必須具備一定的條件。我的變形有許多名稱(chēng)，有蒸發(fā)、凝結、升華、凝華、融化等等。先說(shuō)說(shuō)凝結吧！你們肯定吃過(guò)冰棍，炎炎夏日，剛剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍是不是常常直冒白氣？那就是我的變形過(guò)程，是空氣中的水蒸氣一遇到冰棍周遍的低溫凝結成小水珠，這和冷熱空氣相遇就會(huì )下雨的道理一樣。不信，可以有請百科全書(shū)來(lái)證實(shí)。水蒸氣變成我稱(chēng)為凝結，我變成水蒸汽又叫什么呢？對了，叫蒸發(fā)。有人曾用我做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗：他們把我燒開(kāi)，裝在一個(gè)透明的杯子里，又馬上用另一個(gè)更大的透明杯子罩住，過(guò)了幾分鐘，大杯內便煙霧燎繞，漸漸地，杯頂上出現了小水珠，杯壁上也全是小水珠。這就是沸水產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣升到杯頂遇冷凝結成水，水蒸氣再擴散至杯壁遇冷也變成小水珠。小朋友，你們一定看過(guò)你們的爸爸媽媽燒菜吧！如果放水少或燒得時(shí)間太長(cháng)就會(huì )燒焦，那些水到那里去了？原來(lái)，是蒸發(fā)了。
地球的75%是我――水，我的家族中97。47%是咸水，剩下的2。53%為淡水，其中還包括冰川，可見(jiàn)人類(lèi)最需要的就是淡水資源真是微乎其微了。所以呀，大家請珍惜我！
水生命之源作文14
水是生命之源，是萬(wàn)物必不可少的資源。如果沒(méi)有水，就等于沒(méi)有任何生命；沒(méi)有水，這個(gè)蔚藍色的星球－地球，將是一片黑暗，死氣沉沉。地球上的淡水是十分有限的，如果我們不好好保護它，后果不堪設想。
在生活中，普遍存在很多浪費水資源的現象；洗臉剩下的水，明明可以澆灌花草，卻一手將它倒掉；隨手打開(kāi)水籠頭不關(guān)，白白浪費了許多水；一瓶水，只喝了幾口就將其倒掉、扔掉……
對于沒(méi)水用的感受我深有體會(huì )。那一次，由于水管爆裂要維修，于是整棟樓都停水了，我們家沒(méi)有水，無(wú)法做飯、洗漱，連喝水也成了問(wèn)題。需要水時(shí)必須要到很遠的地方去打水。每當我和媽媽出去打水時(shí)，都會(huì )提著(zhù)水桶汗流浹背地回來(lái)，太辛苦了……我深思著(zhù)：如果這個(gè)世界上沒(méi)有了一點(diǎn)水，會(huì )怎么樣？陽(yáng)光依舊嗎？萬(wàn)物能活下來(lái)嗎？不可能，如果沒(méi)有水，黑暗將籠罩所有光明……
人不吃飯，一個(gè)星期才會(huì )餓死，而不喝水，三天就會(huì )死亡�，F在，許多地方都喝不上水，包括我們中國。有些人被渴死了；有些人喝不上干凈的水而死亡；有些人在沒(méi)水的恐懼中一天一天地度過(guò)。有些黑心商家，為了省錢(qián)就直接將污水排進(jìn)河、海中，使很多人喝不上干凈的水。所以，節約用水已經(jīng)成了頭等大事。
生活中怎樣才能做到節約用水呢？
每當你煮飯時(shí)可以用淘米水來(lái)清洗碗筷，洗臉水可以用來(lái)沖廁所，讓剩水循環(huán)使用；看到?jīng)]關(guān)緊的水籠頭一定要關(guān)緊；節省洗漱的時(shí)間等等都是節約用水的好習慣。我們的一個(gè)小小舉動(dòng)，就可以使很多珍貴的水免受浪費。讓節約用水從我自己做起，讓我們的地球永遠不會(huì )干枯！
“不要讓世界最后一滴水成為你的眼淚�！弊屛覀冃袆�(dòng)起來(lái)，讓世界開(kāi)出一朵帶露的蓮花！
水生命之源作文15
獨自漫步在古灤河提上，對著(zhù)挺拔的白楊傾訴衷腸，我還是眷戀昔日古灤河的模樣，小木橋下，那輕輕的河水一直在我心中流淌……
那還是在我10來(lái)歲的時(shí)候，父親經(jīng)常帶著(zhù)我們去大堤下的灤河套放羊，割草，摸魚(yú)；在干凈的河灘上拔盧根，蘆根白嫩嫩的，嚼在嘴了可甜著(zhù)呢。
太陽(yáng)照在河水里泛著(zhù)金光，在藍藍的天空下，河水一波波的追趕著(zhù)往前走，水草在水里扭捏的擺動(dòng)舞姿，柔順飄逸。魚(yú)兒們在她的的身旁游來(lái)游去，自由的吟唱�？諘绲暮觾砂�，沙灘上沒(méi)有悠閑的人們玩耍，一片大自然的風(fēng)光，原始的袒露著(zhù)，盡顯灤河水的優(yōu)雅，還有沙灘的寧靜……
仿佛這些美麗的情景就在昨天，兒時(shí)看到的古灤河風(fēng)景依然在腦海里浮現。然而時(shí)過(guò)境遷。今天的古灤河完全變了。小木橋沒(méi)有了，河床也早已不復存在�？刹恢獮槭裁�，我對她還是情有獨鐘，叫我總也忘不掉那曾經(jīng)帶給我兒時(shí)歡樂(lè )的家鄉灤河水。水是維系生命的源泉，水讓我油生無(wú)限的敬畏之情。還記得小時(shí)候，我家東邊有一口水井，全村人都用水桶挑里邊的水吃。每逢夏季來(lái)臨，雨水一多，井水就會(huì )漲出來(lái)，漲至井口，你一伸手，就能捧一捧甘甜的井水喝。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，水井沒(méi)有了，取而代之的是家家戶(hù)戶(hù)安裝的自來(lái)水。這來(lái)自地下的的深水，應該是純凈甘甜的，可是，確已今非昔比。高度開(kāi)發(fā)采用地下水，使地下水位迅速下降，還有來(lái)自人為的工廠(chǎng)排污，使地下水受到了嚴重的污染，我們的飲用水源日漸減少。每當我用水的時(shí)候，總是非常節約，生怕有一天會(huì )突然沒(méi)水可用了。我不敢浪費這生命之水，因為水是不可再生資源，我們每一個(gè)人都應該自覺(jué)節約用水。試想一下，當你戴著(zhù)大口罩呼吸不到一口新鮮空氣的時(shí)候，當你手捧大把鈔票買(mǎi)不來(lái)一滴干凈的水的時(shí)候，你還會(huì )覺(jué)得生活幸福嗎？為了我們子孫后代的幸福，也為了我們自己能生存，我們每個(gè)人都應該自覺(jué)的保護水資源，珍惜水！
【水生命之源作文(集錦15篇)】相關(guān)文章：
水,生命之源作文12-12
水——生命之源作文(集錦15篇)12-22
水——生命之源作文【熱門(mén)】02-11
【推薦】水——生命之源作文02-11
【精】水——生命之源作文02-11
水——生命之源作文【精】02-11
水——生命之源作文【推薦】02-11
水——生命之源_550字01-24
水是生命之源的作文01-23
水——生命之源作文集錦15篇01-27