尊重生命[500字]
尊重生命[500字]1
有人說(shuō)：尊重別人的生命就是尊重自己的生命。而只有懂得尊重別人的生命，才能贏(yíng)得別人對你生命的尊重。
人的事業(yè)、家庭、學(xué)習……都離不開(kāi)生命的支持。人沒(méi)有了生命，怎么去生活？在年初，無(wú)數的偽劣、三無(wú)、添加劑食品層出不窮，為了火腿不變質(zhì)，商家便把大量的毒素殺蟲(chóng)劑“敵敵畏”把火腿浸泡；為了雞架更加酥脆，商家便引進(jìn)農藥“尿素”來(lái)浸泡至發(fā)黃油炸；為了減少油的成本，便從食物殘渣在作坊中提煉出“地溝油”供人們食用；為了減少冰塊錢(qián)數，“肯德基”等商家的食用冰塊高于馬桶水的十余倍……難道錢(qián)一定要高于人的生命嗎？
開(kāi)礦可謂是我國死亡率極高的一項工作，黑心商家和貪污官員勾結，打著(zhù)“安全生產(chǎn)”的招牌，卻實(shí)際上全是黑心錢(qián)。在設備與安全的極度危險之下，商家和貪污官員以命換錢(qián)，為社會(huì )帶來(lái)了不可磨滅的危害。到了最后賺了上億元的錢(qián)，但卻只給死亡人員的家屬幾十萬(wàn)。
我們國家經(jīng)濟指標在上升，文明指標在下降。其他國外旅游勝地甚至都將中國游客置之門(mén)外，僅僅是因為我們危害人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。像北京天安門(mén)廣場(chǎng)清理口香糖就要花費140萬(wàn)，而危害我們健康pm2。5的治理也要花費近2億。
因此我們也要從小事做起，尊重自己的生命，尊重別人的生命。熱愛(ài)生命、同情生命、敬畏生命，讓我們從小事做起，不拿生命開(kāi)玩笑，不踐踏生命，讓每個(gè)生命和諧共處，把地球這個(gè)大家庭裝扮得更加美麗！
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生命是何等寶貴，它就像那初升的太陽(yáng)，是那么的絢麗；它就像那傍晚的晚霞一樣，是那么的美好。然而，往往有人卻忽視了動(dòng)物的生命……
記得有一期《播報多看點(diǎn)》是說(shuō)一個(gè)女孩故意踩死一只無(wú)辜的貓，還把過(guò)程拍下來(lái)傳到網(wǎng)上去�？粗�(zhù)視頻上的女孩高跟鞋下苦苦掙扎，最后血淋淋的貓，我一時(shí)震驚無(wú)比，連雞都不敢殺的我實(shí)在無(wú)法理解她是怎么下的了手，還如此殘忍！
在看著(zhù)這期《播報多看點(diǎn)》時(shí)，雖然很憤怒，但畢竟不是親眼所見(jiàn)，電視上也有好多炒作的，所以沒(méi)有太多的真實(shí)感，但親眼目睹的就不一樣了！
暑假，我回老家幾天。老家是一個(gè)寧靜的小村，有很多狗，總是跑來(lái)跑去，看到人就要尾巴，很乖巧可愛(ài)的樣子，讓人忍不住摸摸它。這天，我剛逗完一條狗狗，喂了它一些食物，便微笑的看它走開(kāi)，走過(guò)那條馬路。狗狗走到一半時(shí)，突然，一輛貨車(chē)一下子就過(guò)去了，一點(diǎn)停頓也沒(méi)有，毫不留情的從狗狗身上駛過(guò)。然后，悲劇就這樣發(fā)生了……
狗狗就像路邊的塑料瓶一樣，被車(chē)壓扁。車(chē)駛之后，以我的視力只能看見(jiàn)鮮血再錄中央。
殘忍。
太殘忍了！
本來(lái)，本來(lái)他可以停下車(chē)的！沒(méi)想到人們都那么殘忍！我邊跑邊想，可是我的臉上卻掩飾不住我憤怒的心情！
難道人類(lèi)都不懂得愛(ài)護動(dòng)物，尊重生命嗎？
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天氣一天天暖和了，有一些小販挑著(zhù)竹筐，竹筐里面有一些小雞，小鴨，來(lái)到學(xué)校門(mén)口販賣(mài)。
小雞真是可愛(ài)，身上黃色的絨毛摸上去就像是棉花，看上去又像是黃色的云彩，說(shuō)不出的美麗。它們還長(cháng)著(zhù)一堆小小黑豆般的眼睛，晶瑩剔透。一張尖尖的嘴巴，還在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，真是惹人喜愛(ài)呀！看到小雞那么可愛(ài)，同學(xué)都圍了過(guò)去，有的同學(xué)拿著(zhù)零花錢(qián)買(mǎi)個(gè)一兩只，有的同學(xué)用手撫摸著(zhù)它們的絨毛，還有的在苦苦哀求家長(cháng)給他買(mǎi)一只。小販們拿著(zhù)塑料袋把小雞小鴨一只一只的放到袋子里，同學(xué)們拿著(zhù)買(mǎi)到的小雞心滿(mǎn)意足地走了，可小雞卻一直在發(fā)抖，它的眼睛里滿(mǎn)是哀傷，不知是朝著(zhù)什么一直嘰嘰喳喳的叫，這應該是它們的訴說(shuō)，只是一直被人們所無(wú)視罷。
我看著(zhù)同學(xué)們離開(kāi)的背影，我要對他們說(shuō)：“不要再買(mǎi)這些小雞和小鴨了，你買(mǎi)了它們，你是快樂(lè )了，可它們呢？你的快樂(lè )可是犧牲了它們的快樂(lè )才換來(lái)的呀！你給它們帶來(lái)的不是相處的愉快，也沒(méi)有家庭的溫暖，只有被玩弄的傷害呀！”
有的家長(cháng)給孩子買(mǎi)小雞是為了培養孩子的責任心和愛(ài)心，可是孩子不知道什么是責任和愛(ài)，小雞和小鴨是群居生活的動(dòng)物，它們一個(gè)人會(huì )孤單的，畢竟人不能和它們交流溝通，他們會(huì )很害怕，活不了幾天就會(huì )死去。所以這樣不但沒(méi)有培養成孩子的責任心和愛(ài)心，反而教會(huì )了它們去玩弄欺負弱小的動(dòng)物。
有的還把小雞當成玩具來(lái)玩，同學(xué)們，你們一定要尊重生命，你把它們傷害了，造成了它們的死亡，那它的小生命就不復存在了。
而且，小雞身上也可能攜帶病菌，小雞把病菌傳給了你，對你的身體會(huì )有很大的危害。
總之，我們要尊重身邊的每一個(gè)生命，所以，請你們尊重生命。
尊重生命[500字]4
三月冒著(zhù)春寒來(lái)了，處處在萌芽，在生長(cháng)，作文 尊重生命。習習的春風(fēng)里，一群群天真活潑的孩子們在草坪上追逐著(zhù)、翻滾著(zhù)，沾了滿(mǎn)身、滿(mǎn)頭的草渣樂(lè )得哈哈大笑。孩子們是最容易和自然和諧相處的呀！想起我小時(shí)候，生長(cháng)在農村，伙伴們最喜歡枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花，一片細細的葉，連開(kāi)著(zhù)小小藍花的豬姥姥，有著(zhù)長(cháng)而堅韌的筋脈的車(chē)輪草和不起眼的狗尾巴草，都視若珍寶�？山裉�，當城市的樓房越來(lái)越多、鄉村離他們越來(lái)越遠的時(shí)候，綠地、鮮花、大樹(shù)就成了孩子們心目中最最可愛(ài)的“大自然”。孩子們?yōu)榱肆糇∧欠菝�，于是乎……他們不喜歡小草嗎？不，恰恰相反。只是，稚嫩的愛(ài)，讓他們不知道怎樣去尊重這些無(wú)聲的朋友們！
這次作文學(xué)生寫(xiě)得好極了，多數學(xué)生用極大的篇幅描寫(xiě)小草，字里行間滲透著(zhù)憐愛(ài)，思維亮點(diǎn)頻頻閃現 �！袄蠋�，我知道了，人喝多了水會(huì )淹死，花草也一樣。怪不得你提示同學(xué)們一天不能給花澆三次水�！薄袄蠋�，是不是不同的花有不同的愛(ài)好，就像不同的人有不同的性格？”我為他們的悟性感到自豪。
一傳十，十傳百，別班的學(xué)生也急著(zhù)去觀(guān)察小草，觀(guān)察春天，由觀(guān)察而引發(fā)的驚喜、激動(dòng)和愛(ài)彌漫了整個(gè)校園。從日記中得知，很多同學(xué)還在街道的綠化帶里，在自家的小院里，在教室空著(zhù)的花盆里，松土、澆水，播下了一顆顆種子、一顆顆愛(ài)心。
我的心像春天一樣暖洋洋的，想著(zhù)，“尋找春天”這一幕將永遠銘刻在學(xué)生們的心中，在他們生命的季節里，流動(dòng)的旋律，將永遠綠草如海，芳香陣陣。
尊重生命[500字]5
生命好像時(shí)光丟失了就買(mǎi)不回來(lái)了，（一寸生命一寸金，寸金難買(mǎi)寸生命。）
我們都是生命，故意的傷害別人就等于不尊重別人的生命，你連生命都不尊重，你活著(zhù)就沒(méi)有意義。
從小我爺爺就告訴我，要珍愛(ài)生命！有一次，有一只麻省的腳受了傷。爺爺把它抱回了家……好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )兒麻省在走路的時(shí)候掉了下去——“嗖”的一聲響起，接著(zhù)小鳥(niǎo)又——“啪”的'一聲落在了地上。我急忙跑下樓去，救回了可愛(ài)的小鳥(niǎo)——我們去給小鳥(niǎo)敷藥時(shí)，它已經(jīng)飛走了。但是兩次的傷害讓它的翅膀受了傷。我和爺爺下樓時(shí)，只見(jiàn)它奄奄一息的呆在花臺上面。我哭了是那么悲傷是那么豪放……
越哭越厲害越哭越悲傷……其實(shí)這就是對動(dòng)物的尊重……
還有一次我和爺爺去新華公園玩，那天烈日當空、酷熱難耐……
我倔強的要去新華公園玩。在里面玩完游樂(lè )設施后，頂著(zhù)烈日的他發(fā)現，有幾個(gè)小朋友在一棵樹(shù)下踩著(zhù)什么東西，還用手掌拍樹(shù)。我和爺爺走過(guò)去看見(jiàn)他正在打螞蟻……經(jīng)過(guò)多次勸解后他就是不聽(tīng)，為了能更好的保護生命我們還是沒(méi)有說(shuō)他們……
生命就像時(shí)光丟失了就買(mǎi)不回來(lái)了。我爸爸說(shuō)過(guò)：“你不尊重別人，別人也不會(huì )尊重他�！�
尊重生命[500字]6
清明時(shí)節雨紛紛。街道上，公園里，屋檐下，都有雨水淡淡的氣息。手里握著(zhù)一份報紙，上面有水跡，模糊中，看清了五個(gè)字：生命擺渡人。
不得不承認，雖然殯葬師是一種崇高的職業(yè)，但并不是所有人都可以理解他們。晚上，看電視，看見(jiàn)一位嬌小的媽媽?zhuān)菤浽釒�，她面臨著(zhù)巨大的痛苦：兒子上幼兒園，老師問(wèn)是什么工作的，這位媽媽說(shuō)是殯儀館的，老師吃了一驚，小聲說(shuō)“只要不是殯葬師就行�！边@位媽媽流下了屈辱的眼淚。
或許很多人看到的是他們的晦氣，不吉利，卻看不到他們背后的崇高，美麗。要知道，選擇這樣的職業(yè)需要多大的勇氣。大家都很懼怕殯儀館，但是那些殯葬師呢，他們需要學(xué)會(huì )封閉自己，不和旁人交往。
他們不需要別人理解他們，但他們只是需要一份尊重。這是一個(gè)卑微的抉擇，但是他們從不在意�？吹�，生又何歡，死又何懼。殯葬師使逝世的人重新?lián)碛性镜拿利�，讓他們再煥發(fā)光彩。
尊重生命的擺渡人。清明時(shí)節雨紛紛，大家都有很多關(guān)于鬼魂的猜想，那么，請想想殯葬師們，他們成天呆在殯儀館里，有過(guò)詭異的猜想，也有過(guò)害怕，那他們……又會(huì )有什么樣的恐懼的呢……
尊重生命的擺渡人。他們也希望擁有快樂(lè )，也希望擁有朋友，也希望擁有理解�？纯雌綍r(shí)，那些因為一些小事就吵著(zhù)要跳樓自殺的人，殯葬師給予他們的是耐心，一句“您走好”，或許可以給予旁人，甚至死者多大的感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。一位殯葬師說(shuō)過(guò)，逝者也在活著(zhù)，他們和常人一樣，需要交流，需要理解。殯葬師的一句“走好”，他們也聽(tīng)得見(jiàn)，他們也會(huì )像其他人一樣，感動(dòng)。
尊重生命的擺渡人。他們是崇高的。
尊重生命的擺渡人。
清明時(shí)節雨紛紛……
尊重生命[500字]7
生命是什么?生命是巖石縫中的一株堅強生長(cháng)的小草，生命是風(fēng)暴之后一棵戰勝劫難的大樹(shù)，生命是沙漠中一顆不畏酷的仙人掌……
生命，是無(wú)處不在的，小草、小花、大樹(shù)、灌木昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)類(lèi)，甚至青苔也是生命，天上，地下，海里，生命無(wú)處不在!
生命，沒(méi)有卑賤之分，生命就是平等的，我們沒(méi)有理由排擠誰(shuí)，巴結誰(shuí)。生命都是平等的，世界不應該戰爭，哪會(huì )殘忍地奪去多少無(wú)辜的生命呀?生命都是平等的，不管誰(shuí)都有在這個(gè)星球上生存的權力，誰(shuí)都不可以?shī)Z走這個(gè)生命的生存權。
生命，即然來(lái)到這個(gè)世界上，就應該友好相處，平等待人。無(wú)論你是村長(cháng)，是市長(cháng)，甚至是總統，都不能占著(zhù)自已的官位隨意對待別人。要知道，做官就是為大家服務(wù)，不能那樣霸道，你才會(huì )開(kāi)心地生活在這個(gè)世界上。
生命，都是一樣的。都會(huì )犯錯，作為生命，要會(huì )寬容，博愛(ài)，善良，友好。你會(huì )無(wú)意間得罪別人，別人也會(huì )無(wú)意間得罪你，多一份寬容，多一份理解，這個(gè)世界將會(huì )更美好，更幸福。每個(gè)人也會(huì )更快樂(lè )。給別人帶來(lái)快樂(lè )，就是給自已帶來(lái)快樂(lè )。
生命，應該都是正義的，善良的，在這顆星球上，活那么幾十年，一百年就走了，為何不為這個(gè)世界增添光彩，和平和美好?你那么邪惡，有什么用呢?何必呢?不如嘗試著(zhù)給大家帶來(lái)快樂(lè )、方便，活得才有意義。
生命，應堅強。人生哪能一帆風(fēng)順?怎能不勞而獲?有一首歌“……成功的背后淚多少……”是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?有些時(shí)候，不得不面對面失敗和挫折，咬牙挺過(guò)去，迎接你的就是成功。
生命，要堅強，要善良，要寬容，要理解，世界才會(huì )變成人間天堂!
尊重生命[500字]8
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑，“津津有味”地把一只可愛(ài)的小花貓“折磨”而死�？赐赀@個(gè)故事后，我哭了。我覺(jué)得生命不分貴賤，不管是人類(lèi)的，還是動(dòng)物的，只要不危害社會(huì )，我就應該去去維護它。我一直也是這樣做的。不信，我來(lái)給大家來(lái)講一講吧！
那是個(gè)星期六，天氣晴朗，我準備出去散步。我一出門(mén)，看到一只可憐的小鳥(niǎo)兒躺在路邊，小鳥(niǎo)兒的腳流著(zhù)血，它正撲閃著(zhù)小翅膀在“哀鳴”。
我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地把它放在手心里，返回家。
在家里，我先把它的血止住，然后用酒精給它擦試，最后給它把藥上好。
一切“護理”做好后，我給它起了個(gè)名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神，我撫摸著(zhù)它的羽毛，在它耳旁輕輕地說(shuō)：“寶寶，不要害怕，我會(huì )保護你的�！�
每天早上，我帶著(zhù)“寶寶”出去散步，而在中午時(shí)，我就上山去給“寶寶”捉小蟲(chóng)吃。后來(lái)同學(xué)們都知道我家有一只小鳥(niǎo)兒，她們都爭著(zhù)為“寶寶”捉小蟲(chóng)子吃。我們過(guò)得可開(kāi)心了。
在我們的精心照料下，“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常，總是向我們家附近的一棵楊樹(shù)叫。為什么呢？我仔細觀(guān)察。哦！原來(lái)樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩兒，鳥(niǎo)窩兒里住著(zhù)一只老鳥(niǎo)兒。我想那一定是它媽媽吧！
沒(méi)有媽媽的孩子像根草。即使，我對它再好，也不能彌補那份偉大的母愛(ài)。何況，人有人言，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)。我們相處得再好，也不能彌補它心中的那份孤獨。再三思索后，我戀戀不舍地把它放飛，含淚目送它飛回家。
最后我想對大家說(shuō)：熱愛(ài)生命，尊重生命，維護生命！我還要對大家說(shuō)：強者不要欺負弱者！
尊重生命[500字]9
“生命是短暫短的夏天一人猶如花朵”。生命是我們很熟悉的生命很短暫，我們應該學(xué)會(huì )尊重地生命。
生命就像一塊平坦而空闊的草地，如果在上面插上一朵花，會(huì )讓空闊的草地更加完美更加美麗。就算一個(gè)小小的生物它也懂如何尊重生命，比如說(shuō)，一只微乎其微的蜜蜂被人類(lèi)打掉在地上，雖然這蜜蜂沒(méi)有力了，但它拼命地掙扎，想要飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間掙扎，它飛起來(lái)，人類(lèi)會(huì )大吃一驚，人類(lèi)再次把它打在地上，但蜜蜂一如摡往，掙扎了一段時(shí)間，又再次飛起。一個(gè)如此小的生命都有如此頑強地生命。人類(lèi)怎能因為一件小事而結束自己的生命呢？為什么自殺事件常常發(fā)生？有生命，說(shuō)明老天給了你一個(gè)光明的世界，為何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己寶貴的生命。在街上，你經(jīng)常會(huì )為了下幾步路而跨過(guò)欄桿跑到馬路對面，可能會(huì )因為省下的幾步路而斷送了你寶貴的生命，誰(shuí)也不希望這樣，誰(shuí)都希望成為一個(gè)生命的強者。相對之下，有些人為社會(huì )奉獻為人民付出。如街上的清潔工，他們有的身體還有些殘疾，但他們日夜操勞，風(fēng)雨無(wú)阻，為的就是給人們一條干干凈凈的大街，他們的生命是如此精彩，為何有些人不能像他們一樣？我們不能被身體的殘疾壓倒。尊重生命，不是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我們要去做，要善待每一個(gè)人，在短暫的生命里做更有意義的事。
尊重生命[500字]10
空閑時(shí)，我常常坐在家里平臺的秋千上，想：生命是什么呢?
秋天來(lái)到了，學(xué)�；@球場(chǎng)邊上一大片雜草叢枯黃了。蚱蜢在雜草叢中跳躍、飛翔，雜草叢成了它們的天下。這可是抓蚱蜢的好時(shí)機。我們三個(gè)一群，五個(gè)一伙便在雜草叢中抓蚱蜢。我用腳絆開(kāi)草叢，眼睛注視著(zhù)雜草叢。功夫不負有心人，我抓住了一只蚱蜢。為了防止它逃跑，我特地拔掉了它的腿，我把它捏在手掌心。它沒(méi)有了用來(lái)跳躍的腿，卻還可以用飛翔的翅膀!蚱蜢在我手心極力鼓動(dòng)雙翅。我感到了一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)。買(mǎi)了一斤鯽魚(yú)，拿回家準備用來(lái)當晚餐。燒晚飯時(shí)，我在廚房看媽媽燒菜。鯽魚(yú)被媽媽用剪刀剖開(kāi)肚子，把他們放回了臉盆里，他們竟然還能在水里活蹦亂跳。媽媽又用剪刀把鯽魚(yú)的鱗片刮掉了，還能在水里自由自在地游著(zhù)!這令我心頭砰然一震：鯽魚(yú)們的生命是多么頑強，即使它們只能活短短的幾分鐘。
過(guò)年時(shí)，我和弟弟發(fā)現了一只大約有一厘米長(cháng)的螞蟻，它在搬運一粒白米飯。我和弟弟盡會(huì )搞惡作劇。我們戴著(zhù)手套，抓起那只螞蟻，把它其中的兩條腿拔掉了。我們一路跟蹤螞蟻，那只螞蟻盡管失去了兩條后腿，但它仍然竭盡全力把米粒背回了老巢。我和弟弟不禁對它肅然起敬，對自己剛才的所作所為后悔不已。
是啊，生命屬于我們的只有一次。我們要珍惜它，尊重它，才能使生命更加有意義，不能庸庸碌碌地結束我們僅有的一次生命。
尊重生命[500字]11
隨著(zhù)科技的飛速進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量也越來(lái)越好，吃的東西也變得千奇百怪：脆皮乳鴿，暴鳳爪等等，都成了生活中隨處可見(jiàn)的菜，但是，美味的食物背后，也有著(zhù)黑暗的一面……
中國被稱(chēng)為五千年的文明古國，但是，在食品上卻有著(zhù)殘害動(dòng)物的陰險一面，廣東就是一個(gè)例子。在廣東，人們都喜歡吃貓肉，因此，就發(fā)生過(guò)幾個(gè)大學(xué)生把活貓釘在樹(shù)上，并活生生地剝下貓皮的事情，還有那里的名菜“三嘰”，就是把活的小老鼠吃下肚，不僅如此，中國還有吃猴腦，吃魚(yú)翅，吃驢肉，吃狗肉等等令人觸目驚心的，罪惡的惡習，使人感到憤怒和無(wú)恥。
在生活中，我就親眼見(jiàn)到一例殘害生命的場(chǎng)景。
兩個(gè)星期前，我和一大群小伙伴走在放學(xué)的路上，歡聲笑語(yǔ)，突然，一件東西使我們停下了腳步，一袋的活刺猬：“哈，原來(lái)是賣(mài)刺猬的呀！”以為同學(xué)說(shuō)，可我們都想錯了。這時(shí)，一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，指了指袋子里的刺猬，賣(mài)主點(diǎn)了點(diǎn)頭，竟拿出一把大剪刀，一把拎起一只刺猬的腦門(mén)“咔嚓”一刀剪去，刺猬苦苦掙扎著(zhù)，賣(mài)主毫不留情地剝下了它的皮，刺猬痛苦地叫了幾下，便睜著(zhù)眼睛，斷了氣。我看地又惡心，又氣憤，真想一巴掌刷賣(mài)主個(gè)熊臉！同學(xué)們一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，默默地走開(kāi)了。
動(dòng)物和我們人一樣，都是大自然美麗的生靈，可是，由于我們人類(lèi)的麻木，自大，使自己變得黑暗，在此，我向那些殘害生靈的人說(shuō)，請尊重生命。
尊重生命[500字]12
折紙是我從小的愛(ài)好，我家大大小小的箱子里都裝滿(mǎn)了我的作品。什么鴿子、汽車(chē)、機器人樣樣都有。附近的小朋友也很支持我，有的還要拜我為師。我的心里美滋滋的，爸爸也支持我，經(jīng)常給我買(mǎi)模型作參考可是，隨著(zhù)年級的升高，課業(yè)負擔的加重，爸爸漸漸開(kāi)始反對我折紙了。一天，爸爸回來(lái)后對我說(shuō)；小飛呀，你成天折這個(gè)有什么用？你看看人家房東于浩，他的小提琴拉的多好，還在少年宮里獲了獎呢。我分辨到：別人是別人，反正我只喜歡折紙。爸爸聽(tīng)了后，生氣地對我說(shuō)：不行，你從現在開(kāi)始就得開(kāi)始學(xué)習拉小提琴。說(shuō)著(zhù)，爸爸從柜子里給我拿了一把小提琴塞在我的懷里。從此，我的課余時(shí)間就再也沒(méi)有機會(huì )折紙了。一晃一個(gè)多月。一天，爸爸找我給他拉上一段。于是我拿出了小提琴開(kāi)始拉。天哪，這哪是音樂(lè )，這簡(jiǎn)直就是一種噪音。爸爸擺擺手說(shuō)：算了算了。我本以為自己又能折紙了，可爸爸又讓我學(xué)下象棋。我心里一下涼了半截。一轉眼又是一個(gè)多月，爸爸把房東于浩請了過(guò)來(lái)與我下棋，結果把我殺的落花流水。爸爸在一旁看得直皺眉頭。后來(lái)，爸爸又逼著(zhù)我學(xué)著(zhù)學(xué)那。因為我不喜歡，所以都沒(méi)什么進(jìn)展。今天正好爸爸不在家，我把那些老朋友請了出來(lái)�？粗�(zhù)這些久違的伙伴，我想對爸爸說(shuō)：爸爸，我已經(jīng)長(cháng)大了，請尊重我的喜好，請尊重我的選擇。
尊重生命[500字]13
世界因生命而精彩！多姿多彩的生命構成了多姿多彩的世界！在現實(shí)世界中，是不是生命之間也應該相互尊重，先后關(guān)愛(ài)呢？
曾在倫敦的街頭，一只小狗在馬路上悠閑的散步，一輛小汽車(chē)飛馳而去，小狗來(lái)不及躲閃，倒在血泊中呻吟。沒(méi)有任何人注意到這個(gè)微弱而又卑小的生命，就是有人目睹了這個(gè)慘案，也絲毫沒(méi)有人去瞧一瞧。正在此時(shí)，一群小狗飛奔到這個(gè)血泊中的尸體前，低聲嗚咽，整個(gè)倫敦城寂靜了，沒(méi)有人再去拼命的按車(chē)鈴，他們驚呆了，目送著(zhù)那個(gè)死亡的小狗被他的伙伴簇擁著(zhù)抬去。從此，在倫敦城，誕生了一個(gè)新的發(fā)令——為弱小的生命讓路。
曾在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班級里，一位老師為了讓同學(xué)們理解氧氣對生命的重要性，便將一只小白鼠放進(jìn)了一個(gè)完全封閉的瓶子里，并一點(diǎn)點(diǎn)地將氧氣抽走，小白鼠在痛苦的掙扎，它呼吸急促。望著(zhù)瓶子內痛苦掙扎的小白鼠，同學(xué)們的神情也緊張了。當老師將瓶子內所有氧氣抽走后，小白鼠也無(wú)力的抽搐兩下死去了，整個(gè)教室內，因為小白鼠的死也變得死氣沉沉的。同學(xué)們看到了氧氣對生命的重要，卻也看到了卑弱生命的脆弱，我們是不是應該尊重他們呢？
生命是可以把世界變得更美麗的，你是否知道當你在家里享受時(shí)，卻不知道外面的世界有多少可憐微弱的生命在殘酷地自然界里痛苦的掙扎；當你在動(dòng)物園快樂(lè )的漫游，是否知道那籠子內的生命多么渴望自由；當以無(wú)情的踐踏到花草的身上，你是否知道它們也懂得“疼”。
用你的心去關(guān)愛(ài)，去尊重那些微弱的生命吧！尊重微小的生命中平凡的生活！
尊重生命[500字]14
尊重？有人聽(tīng)到這個(gè)詞也許會(huì )想到，尊重老師、尊重同學(xué)、尊重……但絕對沒(méi)人想到，一只小小的螞蟻也是要尊重的。
也許沒(méi)人會(huì )喜歡蟑螂老鼠這一類(lèi)東西，之前我也是，對這一類(lèi)的動(dòng)物特別反感，但自從我讀了一篇叫《向生命鞠躬》這篇文章后，我改變了對他們的看法。
這篇文章講了作者帶著(zhù)他五歲的兒子去雪山，突然兒子發(fā)現一只，也許是最后一只，一只奄奄一息的螞蚱，作者用傳統的方法用草莖穿過(guò)螞蚱的脖子，兒子從爸爸手中搶來(lái)草莖，他對爸爸說(shuō)的這是害蟲(chóng)這句話(huà)感到好奇，突然兒子一不小心把草莖掉到了地上，螞蚱拼命的針扎，希望能擺脫這把“鎖"兒子阻止父親去抓螞蚱，一秒、兩秒、這個(gè)螞蚱終于脫離了草莖獲得了自由，一個(gè)小小的生命，一個(gè)頑強的生命，即使生命只剩下幾秒鐘，它也要擺脫束縛，追求自由，作者看了這一場(chǎng)面不禁像這個(gè)頑強的生命鞠了一躬。
在這里我也要像這個(gè)被人類(lèi)摧殘的小生命鞠躬，人們在穿螞蚱時(shí)有沒(méi)有想過(guò)，螞蚱也有生命，它也會(huì )疼。
其實(shí)人們口中所謂的害蟲(chóng)無(wú)非是指那些讓自己的利益受到破壞而已，那些動(dòng)物只是按照自己的本能去生活，它們從來(lái)沒(méi)想過(guò)去傷害人類(lèi)，就像人們口中常常吃的肉，那本來(lái)也是一條鮮活的生命��！要知道人和動(dòng)物都沒(méi)權利去剝奪別人的生命。
死了一只天鵝和一只麻雀在生物意義上是沒(méi)區別的，有區別的只是人的看法，它們都只有一次生命，不會(huì )再有第二次，難道人都不知道嗎？也許有人會(huì )對我的看法不顧一屑，在這里我要給那些曾經(jīng)被人傷害的動(dòng)物表示深深的歉意。
尊重生命[500字]15
生命是可貴的，任何生物都有著(zhù)生存的權利。保護生態(tài)不僅僅只是不要傷害別人的生命，也有著(zhù)不可輕忽自己生命的重要定義。
尊重生命是護生的最根本的原則，但在人們?yōu)榱耸秤萌馐�，而傷害�?dòng)物的影響下，人們對殺害動(dòng)物已顯得稀松平常，當然對動(dòng)物的尊重也消失得無(wú)影無(wú)蹤。許多人都以不合法的方式，抓走或是破壞動(dòng)物的棲息地，動(dòng)物跟人其實(shí)是一樣的，他們如果對人發(fā)展攻擊，也是因為他們想維護自己生存的權利。除此之外，社會(huì )新聞也常出現一些有關(guān)父母傷害小孩的事件，有些小孩一出生就被拋棄，有些小孩被父母虐待，甚至直接殺死小孩，小孩是父母身上的一塊肉，但為什么他們可以做出如此殘忍的事？他們等于拋棄自己的一塊肉，他們早已迷失了所謂的“良心”。
愛(ài)惜生命是護生的最根本的原則，我們除了要尊重別人的生命，也要愛(ài)惜自己的生命。有些人因為一時(shí)的挫折，而選擇走上自殺這條路，但為什么不想想那些天生有缺陷的人？他們雖然有缺陷，但是他們卻化缺陷為一種個(gè)人特色，并以樂(lè )觀(guān)的心情面對，他們比我們更堅強、更懂得生命的真理。而我認為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)，我們應該欣賞自己獨特的生命并珍惜它，因為這是上帝賜給每給人最好的禮物。
生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有任何東西可以換取生命，所以我們更應該珍惜生命，也要尊重別人生存的權利。尊重別人的生命，也是對自已生命的一種敬重，當我們懂得去維護別人生存的權利時(shí)，我想我們自然而然也不會(huì )做出傷害自己的事，等到那時(shí)候，我們就能領(lǐng)悟賦予重大意義的護生智慧。
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