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生命的芳香作文

時(shí)間:2021-03-04 20:58:37 生命 我要投稿

生命的芳香作文匯編15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的生命的芳香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的芳香作文匯編15篇

生命的芳香作文1

  每個(gè)生命都會(huì )流露出屬于自己的芳香,哪怕是天生不幸,或者是環(huán)境問(wèn)題,只要努力就會(huì )讓生命散發(fā)出芳香。

  有一種花兒,生存在戈壁沙漠,它一發(fā)芽,就是一株“草”,再普通不過(guò)。但它并不信自己是一株草,它在沙漠中努力吸取水分和氧分,用自己的身軀抵抗風(fēng)沙……它在沙漠中努力了九年,歷經(jīng)風(fēng)霜,最后只開(kāi)出了一朵小巧玲瓏,白色的花朵,散發(fā)出淡淡的“生命的芳香”。然后,便帶著(zhù)自己努力九年的花,離這個(gè)世界。

  植物會(huì )為自己綻放而努力,人也是如此。海倫·凱勒因為小時(shí)候的一場(chǎng)大病而雙眼失明,雙耳失聰。但她沒(méi)有放棄自己,她和她的老師一起學(xué)習,進(jìn)了小學(xué),又進(jìn)了初中,高中。最后海倫靠著(zhù)自己的努力,考上了遠近聞名的哈佛大學(xué),又在那里完成了學(xué)業(yè)。最后,成為了一位享有名氣的人物,又發(fā)表了《假如給我三天光明》。她也發(fā)出了“生命的芳香”。

  霍金患有腦癱,身體部位上只有三根手指可以移動(dòng),他沒(méi)有放棄自己,而是坐在輪椅上,用他唯一可以動(dòng)的三根手指,在電腦的鍵盤(pán)上打字,用三根手指去研究浩瀚廣闊的宇宙。然后用三根手指告訴人們宇宙的奧秘。最后聞名天下,發(fā)出“生命的芳香”。

  有很多人認為,如果自己是那朵花,就不會(huì )那樣去追求,認為,做顆草不好嗎?為什么努力九年,開(kāi)花就死了,還不如好好享受一下。如果像海倫·凱勒或是霍金,人們感覺(jué)自己的一生都完了,成了廢人,還不如死,好早些解脫。而(它)他們不同,因為努力而發(fā)出“芳香”。

  因為努力與自身的追求,人們往往會(huì )創(chuàng )造奇跡,也許上帝關(guān)掉了你的窗,但會(huì )打開(kāi)你的門(mén)。只看(它)他們愿不愿追求:“生命的芳香”。

生命的芳香作文2

  生命是一朵鮮花,總會(huì )綻放自己的光彩;生命是一株小草,擁有堅強的生命;生命如酒,越久越醇;生命如茶,細細品味,才能明白真正的味道;生命如棋局,只有細細深思,才能明白棋局深意。

  我記得我曾經(jīng)看過(guò)一部電影,電影的名字叫做《零》。講述的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)國家里,國里每一個(gè)人的身上都標有0—10的數字。數字越大,越受人尊敬,5都代表平庸,而這個(gè)主角卻是個(gè)0。在一天,0誕生了,因為他是個(gè)0從生下來(lái)開(kāi)始,他就被欺負,在學(xué)校里被同學(xué)辱罵,被老師毆打,連身上標有1的大爺也看不起他。一天,他看見(jiàn)一堆人在欺負一個(gè)女孩,后來(lái),他跟女孩交上了朋友,因為女孩也是個(gè)0。漸漸的,他們的友情轉變?yōu)榱藧?ài)情,只有在跟對方在一起的時(shí)候,才會(huì )忘記自己身上標的數字。但好景不長(cháng),0被警察抓走了,因為0不能跟任何人在一起,哪怕另一個(gè)人也是0。幾個(gè)月過(guò)去了,女孩找到了0監獄的窗戶(hù),拉開(kāi)了自己的外套,給0看她隆起的肚子。街上有人看到了,所有人都將女孩圍了起來(lái)。這時(shí),0的接生婆站了出來(lái),幫助女孩生下了孩子,當孩子生下后,所有人都朝女孩,不,應該是女孩的孩子膜拜。她帶孩子去監獄看0,0才知道,這個(gè)國家里,從未出現這樣大的數字,女孩生了個(gè)連體嬰,兩個(gè)0連在一起是00。這個(gè)符號在那個(gè)國家代表無(wú)限。

  還有許多人用愛(ài)芳香人間,地震時(shí),高麗娟痛失女兒,卻依舊成為一名志愿者;鵬程,他被記者問(wèn)過(guò)他一生做過(guò)最生的事是什么?他說(shuō)我出生被判定活不過(guò)六歲,但前不久還為自己買(mǎi)了二十歲禮物,因為他媽媽對他的愛(ài)……

  生命何不是一朵花,0用自己的力量創(chuàng )造了奇跡,如果他不去嘗試,也不會(huì )擁有。

生命的芳香作文3

  溫暖的沙灘中總有一群小東西在里面蠕動(dòng),當它們從屬于自己的港灣中探出頭時(shí),等待它們則是一場(chǎng)以生命為籌碼的冒險。

  當炙熱的陽(yáng)光普照沙灘時(shí),有一只隨著(zhù)洋流到達的海龜,在這邊海灘上產(chǎn)卵了,這是一塊十分理想的育兒場(chǎng)所,太陽(yáng)所帶來(lái)的溫熱正好讓她的孩子們破殼而出。

  太陽(yáng)的光熱是很好的保姆,在她的養育下小海龜們很快就出生了。

  那些可愛(ài)的生靈終于可以睜開(kāi)雙眼,感受著(zhù)海風(fēng)所帶來(lái)的舒爽,可總有一群殘忍的狩獵者在暗中觀(guān)察。

  小海龜們一步步的向它們的家鄉爬去。本來(lái)這是一段令人難忘的經(jīng)歷,可是這可能是那些已被命中注定要面對海鳥(niǎo)的小海龜們,他們生命中最后一段記憶。

  災難前一切都如同一臺湖水一般毫無(wú)波瀾,可災難的警鐘敲響時(shí),它們無(wú)一不要面對死亡的恐懼。

  無(wú)情的海鳥(niǎo)從高空中俯沖下來(lái),用它們的嘴叼走一只又一只海龜,它們的龜殼還沒(méi)長(cháng)硬,還沒(méi)回到海洋的擁抱,就要到閻王面前就報道了。

  隨著(zhù)第一著(zhù)海龜的死亡,其余海龜都開(kāi)始警戒起來(lái),可是哪怕面臨死亡的恐懼,它們也絲毫沒(méi)有遲疑,沒(méi)有畏縮,生命貴在前進(jìn),因為你沒(méi)有退路,就好比一個(gè)敢死隊,前面是槍林彈雨的前線(xiàn),后面則是真槍實(shí)彈的實(shí)行員。

  在死亡中它們無(wú)依無(wú)靠,但它們從不需要靠山,因為它們要用自己的努力闖出自己的輝煌。

  小海龜們一步又一步的向前移動(dòng)中,周?chē)锇閭冊絹?lái)越稀少,可貪婪的海鳥(niǎo)絲毫不滿(mǎn)足,它們對小海龜的肉垂延欲滴,因此大屠殺并沒(méi)有停止。

  經(jīng)過(guò)一番拼搏,一波又一波海龜們回到海洋開(kāi)始了新的生活。

  生命是如此,要用自己的血肉譜寫(xiě)出屬于自己的歌曲,用自己的力量散發(fā)出獨特的芳香。

生命的芳香作文4

  有人說(shuō)生命如圓,從來(lái)處來(lái),回來(lái)處去,生于斯,死于斯。

  有人說(shuō),生命如紙,看你如何揮毫潑墨,呈現在紙上的圖畫(huà)就是你的人生。

  我卻說(shuō),生命如花,在歲月的長(cháng)河中花開(kāi)花謝,卻留下了那一段芳香。

  難怪咱老祖宗早就說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)——“留芳百世”。細細想來(lái),的確如此,古今中外,上至精忠報國的岳飛,下至投身實(shí)業(yè),以圖國強的張謇,遠至身殘志堅的海倫……這些平凡而又偉大的生命,哪一個(gè)不似那蓬勃開(kāi)放的花朵,雖謝,卻依然留有一段余香,千年萬(wàn)年不散,聞之嗅之,不禁令人心馳神往,如醍醐灌頂。

  但是,生命的花朵,人們只驚羨她現時(shí)的明艷和芳香,然而當初她的芽?jì)簠s浸透了奮斗的血水,灑遍了艱辛的汗水。只因有了這一段生命的歷程,這些花兒才能愈開(kāi)愈盛,經(jīng)久留香。

  神醫李時(shí)珍如果沒(méi)有歷盡艱辛,跋山涉水,嘗遍百草,又怎能為我們留下千古醫學(xué)名著(zhù)《本草綱目》?司馬遷如果沒(méi)有嘗盡榮辱,歷遍艱辛,又怎會(huì )寫(xiě)下這“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”?陳景潤如果沒(méi)有一番苦心孤詣的潛心研究,又怎能摘得數學(xué)王冠上的明珠?中國女排如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮斗與拼搏,又怎能在悉尼奧運會(huì )上叱咤群雄,勇奪金牌?

  古往今來(lái),這樣的例子多得數不勝數,沒(méi)有一朵生命之花的盛開(kāi)不需要經(jīng)過(guò)一番艱辛的歷程。

  我也愿我的生命之花能開(kāi)得如他們這般絢麗多姿,這般經(jīng)久留香。

  所以我要細心地呵護這朵生命之花,讓它經(jīng)久留香,我要把我的生命的芳香留給我深?lèi)?ài)的孩子們。

  我低頭沉思,我該給孩子們哪些芳香呢?我想,這其中應該包括知識的芳香,道德的芳香,愛(ài)心的芳香,奉獻的芳香……

  如果這樣,我的這朵生命之花就會(huì )包圍在一大片芳香之花中,那我的這朵生命之花也會(huì )開(kāi)得愈加鮮艷,愈加芬芳。

  愿我們所有人的生命之花在經(jīng)過(guò)一番艱辛的汗水,奮斗的血水的洗禮后,能夠開(kāi)得芬芳,美麗,淵遠流長(cháng),讓我們都生活在這一片花香之中。

生命的芳香作文5

  生命的芳香作文850字

  泥土的芳香是淳樸與淡雅;青草的芳香是清新與干凈;花兒的芳香是濃郁與迷茫。

  生命的芳香是什么呢?

  春。大地初醒,冰雪融化,鳴聲上下;枯枝吐芽,溪水潺潺,蜂蝶成群;淫雨霏霏,淡云撫靈,清風(fēng)造夢(mèng)。輕輕推窗,迎面撲來(lái)的是被水氣浸濕的空氣,夾雜著(zhù)青草清新干凈的芳香和花兒濃郁迷茫的芳香充斥整個(gè)房間,整個(gè)大地,為萬(wàn)物帶來(lái)新時(shí)期的生機與希望。這是生命的芳香??迷茫的希望。

  夏;▋、迷茫、希望、生機、冰雪,一切的一切都被這一片片汪洋般的.綠色所吞沒(méi)。他們也許成了過(guò)去,也許成了未來(lái)。夏季的天氣是難以捉摸的,也許前一秒,世界上還是焦灼的陽(yáng)光、翻騰的空氣、扭曲的景象;那么后一秒也許就會(huì )鉛云遮天敝日,天地昏暗,熾熱的空氣中夾雜著(zhù)泥土、雨水混合著(zhù)的令人窒息的芳香,無(wú)風(fēng),大地靜止;最后一秒,大雨傾盆、狂風(fēng)怒號,世界散發(fā)出最絕望的芳香咆哮著(zhù),猶如正舉辦一場(chǎng)最盛大的祭奠青春的葬禮。這是生命的芳香??盛大的絕望。

  秋。剛入初秋,鋪天蓋地的綠色中漸漸出現了點(diǎn)點(diǎn)金黃、火紅,接著(zhù)完全被金黃和火紅所取代,就如一座氣勢恢弘的城堡展示著(zhù)它那最后的輝煌。是的,最后的輝煌。立秋后,輝煌開(kāi)始接受戰火的洗禮,直到戰火的停止,輝煌的終結,最后剩下的是漫天的黃沙、蒼黃的長(cháng)空、破鳴的黑鴉;血液被灼干的枯枝,如同死去的戰士,無(wú)奈的伸出雙手,扭曲的手指刺破長(cháng)空,分割夕陽(yáng)。干燥的空氣帶著(zhù)漫天的黃土,溫度驟降。這是生命的芳香??落寞的無(wú)奈。

  冬。冰雪的世界、圣潔的世界、寧靜的世界、上帝對傷痕的安撫。如果說(shuō)一年就是一首偉大的故事,那么冬就是最完美的尾聲。沒(méi)有憎恨,沒(méi)有憂(yōu)傷、沒(méi)有勝利、沒(méi)有失敗,時(shí)間帶著(zhù)一切向看不見(jiàn)的盡頭流去,帶著(zhù)最干凈的冰雪的芳香消失在看不見(jiàn)的盡頭,重現在另一個(gè)故事的序幕中……這是生命的芳香??無(wú)聲的終結。

  此芳香非彼芳香。芳香并不僅僅代表著(zhù)一種氣味,而是代表著(zhù)一個(gè)個(gè)完美的傳奇。

  希望,是充滿(mǎn)生機的美;絕望,是充滿(mǎn)悲壯的美;無(wú)奈,是充滿(mǎn)滄桑的美;終結,是充滿(mǎn)寧靜的美。

  這些都是生命的芳香,生命的傳奇。

生命的芳香作文6

  香氣有太多種了,鮮花的芬芳,露水的清新……

  你,聞過(guò)生命的芳香嗎?

  作文上的題目使我愣了一下。是啊,我聞過(guò)嗎?生命的芳香又是什么?剎那間,我頓時(shí)無(wú)從下手。思緒有很多,卻都不是生命的芳香。

  放下課題。走向了陽(yáng)臺,看著(zhù)清晨的陽(yáng)光一縷一縷射進(jìn)屋里。走出了家門(mén)。開(kāi)始了散步。冷風(fēng)“嗖”的一聲竄進(jìn)了我不怎么厚實(shí)的衣服里。一個(gè)激靈,塞緊了衣服。不知不覺(jué)已走到了小區的另一頭?磦(gè)正在打太極的爺爺突然蹲下來(lái),擺弄著(zhù)什么。好奇心驅使我走向了他!靶⊙绢^,你看看這是什么?”爺爺貌似知道是我來(lái)了,又拿起了一個(gè)小瓶子,坐在我旁邊。一下一下給那剛破土的小苗施著(zhù)肥!安恢馈薄吧笛绢^,這是絲瓜苗!苯z瓜苗?這也沒(méi)有個(gè)遮風(fēng)的地方。干嘛不像其他同類(lèi)一樣——找個(gè)墻角呆著(zhù)?我瞅了瞅他周?chē)菐赘毜目梢院涂曜酉噫敲赖目菽炯茏。不禁暗暗捏了把汗。這還不凍死他?“絲瓜好養!狈路鹗强撮g了我眼底的擔憂(yōu)。爺爺樂(lè )呵呵地說(shuō)?匆豢茨瞧仆翛](méi)多久的小苗,連小指的一半粗細都不到,一陣陣寒風(fēng)襲來(lái),它還是硬挺著(zhù)不被刮倒,看它那弱不禁風(fēng)的樣子,也不知這強勁的冷風(fēng)將它吹透了幾回,東方的天空微微泛起了紅色,太陽(yáng)要從烏云下出來(lái)了,仿佛聽(tīng)到“嘭”的一聲,太陽(yáng)從那魚(yú)肚般的天空中綻開(kāi),光芒照射,不再為剛才的大片云彩所遮擋,再看向那株小苗,也停止了搖曳,仿佛松了一口氣似的。

  原來(lái),之前的堅持就是為了這一刻的到來(lái),只有如此,它才會(huì )茁壯成長(cháng),之間的烏云和強風(fēng)都不過(guò)是考驗,如同我們一樣,所有的努力都是為了成功的那一刻,可以開(kāi)花結果。

  我嗅到了生命的,在小苗熬過(guò)黑暗,迎接光明的那一刻,所迸發(fā)出的充滿(mǎn)意志的芳香,你呢?

  其實(shí),生命的芳香一直在你的周?chē)?/p>

生命的芳香作文7

  那是個(gè)春天的黃昏,當滿(mǎn)樹(shù)繁花不經(jīng)意間闖入我的眼簾時(shí),我的心不禁為之一顫。我驚詫?zhuān)谶@個(gè)小鎮里,我生活了這么多年,樹(shù)天天在、花年年開(kāi),可對于這近在咫尺的美,我竟然從未留意過(guò),接連好幾天,我都帶著(zhù)一種愧疚的心情站在陽(yáng)臺上觀(guān)望它們,望它們于無(wú)聲處悄然地散發(fā)著(zhù)生命的芬芳。

  清涼的春雨帶來(lái)了清新的空氣,燥熱的心情總算靜默下來(lái),暮色漸漸地侵入我的房間,風(fēng)依然輕撫著(zhù),偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)涼爽,沁著(zhù)一絲絲微微的香氣,松散著(zhù)我一天的勞累。在這寂靜的夜里,我經(jīng)常從夢(mèng)中驚醒,我不是在緬懷過(guò)去的歲月,而是在掂量我生命的價(jià)值。親眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的斷息,我漸漸地感覺(jué)了自己活著(zhù)的珍貴,懼怕生命的威脅,而我又這么不珍惜自己的生命。對于他們那短暫的生命,對誰(shuí)來(lái)說(shuō)不是一種痛惜,而又有多少人熟知它存在的價(jià)值,又有多少人能感泣那生命的絕響,去為生活千倍拼搏萬(wàn)般努力。

  人生是一次遠航,沒(méi)途擦船而過(guò)的有喧囂的狂濤、虛浮的泡沫,但這些都無(wú)損生命的坦蕩與忠誠,人生是一次攀登,沿途擦足而過(guò)的有蜿蜒曲折的小徑,奇形怪狀的猛獸,但這些都無(wú)損生命的光明與磊落。我們的生命是高貴的也是偉大的,不能碌碌無(wú)為地活一生,更不能游手好閑地晃蕩一世。每個(gè)人都應珍惜這對每個(gè)人都僅有一次的生命,我們要使它崇高,使它莊嚴,寧可犧牲它也要維護它的尊嚴。生命不在長(cháng)短而在價(jià)值,而它的價(jià)值又不以富有為標準,而具有自身特定的客觀(guān)性和歷史性。人生有涯,生命也必有大限;钪(zhù)就是一個(gè)向著(zhù)死亡的存在,鐵閘似的死之矗立在深邃的盡頭,便使生命顯得異樣的美麗和時(shí)不我待的緊迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艱苦,敢于沿著(zhù)山路永無(wú)止境地攀登,你才會(huì )看到世界的美麗,才會(huì )達到人生的頂峰。

  風(fēng)依然輕撫著(zhù),心慢慢地舒坦下來(lái),不由地產(chǎn)生一種沖動(dòng),心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽(yáng)臺,凝視著(zhù)那近在咫尺的花樹(shù),它依然如故,在悄無(wú)聲息的寧靜中默默地散發(fā)著(zhù)生命的芬芳。

生命的芳香作文8

  生命如花,芳香四溢。

  當你的生命為他人開(kāi)一朵花,燦爛一片天地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì )沁人心脾。

  一聲關(guān)切的問(wèn)候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾漣漪的時(shí)候,你一定會(huì )感受到溫情關(guān)懷的芳香。

  當你凝視那些普通的生命,你會(huì )發(fā)現他們的生命正在靜靜地開(kāi)放,把芳香留給了世界。

  讓我們感悟生命的芳香,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,外面冰天雪地,凜冽的寒風(fēng)像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個(gè)人獨自漫步在回家的路上,大雪似有水漫金山寺的氣勢,吞噬著(zhù)——天地的一切。忽然我覺(jué)得大雪好像停了,可前面分明是雪花飛舞的身影,此時(shí)從身后傳來(lái)了一個(gè)特別熟悉的聲音:“小宣,下次別忘了帶雨傘喲!快回家吧!家里會(huì )擔心的!薄靶恪蔽腋袆(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我永遠記得那天。我感受到了生命的芳香,它濃如玫瑰;它如雨中蓮花清香,令人舒暢。

  老師是如此的嚴厲,她定了一個(gè)不成文的規定:當天的任務(wù)沒(méi)有完成不許回家。因此,下午4點(diǎn)放學(xué)被拖到5點(diǎn)是司空見(jiàn)慣的事,所以大家都恨她。又到放學(xué)的時(shí)間,同樣又因她一人而讓大家都被挨關(guān),這時(shí)班上許多同學(xué)都在暗暗的詛咒她,而我卻在心中暗自說(shuō)道:“這公平嗎?老師也是為了你們好啊,憑什么這么說(shuō)?辜負了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過(guò)去,上面寫(xiě)著(zhù):將要背的想成和你最喜歡的東西有關(guān)聯(lián)的事物。功夫不負有心人,我們創(chuàng )造了一個(gè)新的記錄4點(diǎn)20分我們就放學(xué)了。我嗅到了生命的芳香,正如路邊的小野花,平凡而偉大,不是嗎?

  海邊散步,沙灘上留下你或深或淺的腳;山野游玩,小路上留下你或曲或直的腳;人生旅途的十字路口,留下你徘徊思索的腳;感悟生命的芳香,留下無(wú)悔的腳!

生命的芳香作文9

  世上總有一些難以讓人忘卻的事,總有一些難以讓人忘卻的面孔,讓人體會(huì )到溫暖。

  深夜,皓月當空,如銀的月光傾瀉在書(shū)桌上。一陣瑟瑟寒風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。這時(shí),一件厚重的棉衣披在了我的身上,剛一回頭,就看見(jiàn)了媽媽那慈祥的面孔和爸爸端著(zhù)水果盤(pán)的身影,那盤(pán)中,是我永遠吃不夠的水果。這時(shí)爸爸說(shuō):“吃些水果,再學(xué)一會(huì )兒趕緊睡吧”。這一盤(pán)水果,這一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),把我從疲勞寒冷中解放了出來(lái),心里感覺(jué)暖洋洋的。曾記得,也是這樣的夜晚,父母曾經(jīng)多少次給我端來(lái)熱氣騰騰的牛奶和一件溫暖的大衣。

  刺目的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)葉在我的課桌上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我獨自愣怔地坐在座位上,雙目盯著(zhù)桌上那鮮紅的分數,心中感到迷茫,這樣的分數怎么能拿給父母怎么能去實(shí)現我心中的理想?這時(shí),我的朋友們一起涌了過(guò)來(lái),你一言,我一語(yǔ)的勸慰著(zhù)我,叫我放下這塊包袱,盡快投入新的戰壯舉中去。說(shuō)著(zhù)語(yǔ)言,我心中的那塊堅冰熔化了,心中頓時(shí)感到輕松了很多。!我的朋友把我從困難和逆境中拉了出來(lái),給了我溫暖,給了我勇氣。

  黃昏,暗黃的光暈籠罩著(zhù)城市,我騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的路上。這時(shí),我前面小伙子自行車(chē)上的米袋破裂了,白生生的大米粒散落了一地。在暮色中的行人似乎都壓趕著(zhù)回家,只是盲目的經(jīng)過(guò)那小伙子,輾壓著(zhù)地上的大米。我正準備過(guò)去幫他,一個(gè)衣衫褸襤的乞討者在一旁麻利的取出一只白凈的袋子,上去幫助那個(gè)正在地上手忙腳亂地收拾著(zhù)的小伙子。在漸漸西沉的太陽(yáng)的注視下,它們收拾好了那一袋大米,這時(shí)小伙子似乎想對那乞討者說(shuō)些什么,可是那人已默默消失在了人流中。我的心口,感覺(jué)很溫暖。

  慈愛(ài),善良,奉獻……如果每個(gè)人都能如此的無(wú)私,那么生命定將綻放美麗的花朵,釋放出陣陣芳香。

生命的芳香作文10

  百合綻放——清香;

  茉莉開(kāi)放——幽雅;

  玫瑰綻開(kāi)——熱烈;

  雛菊點(diǎn)綴——脫俗。

  人生如花,綻著(zhù)生命的芳香開(kāi)放,攜著(zhù)生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義,永貯著(zhù)那份芳香……

  當人呱呱落地的那一刻,生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。

  微風(fēng)吹過(guò),拂起那百合般的清香氣味,盡管并不濃郁,但蘊藏生機。

  ——重重地摔倒在地,學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼,卻又那般倔強地爬起,即使小腿受傷,即使疼痛難忍,而最終,堅持造就成功,百合最終綻放。

  ——百合清香——倔強的堅持。

  長(cháng)大后,不再是咿咿學(xué)語(yǔ)的小孩,不再是終日做夢(mèng)的孩子,而是初涉世事的懵懂少年了。

  淡淡的,朦朧的,純純的幽雅,茉莉般的馨香。這是個(gè)多夢(mèng)時(shí)節,倔強,任性,被勇敢遮蓋下的軟弱,這些都伴隨著(zhù)茉莉的開(kāi)放而萌發(fā)。

  ——憑窗眺望,是莫名的多愁善感;瀟灑地回答問(wèn)題,是努力后的碩果。為了擺脫空虛,學(xué)會(huì )努力;為了讓自己更出色,學(xué)會(huì )堅強。

  ——茉莉幽雅——堅強的美麗。

  步入青年,那是最絢爛的季節,鮮艷而又熱烈。

  那是玫瑰,開(kāi)得熱烈,放得鮮艷,落得真實(shí)。是對愛(ài)的執著(zhù)追求,對成功的鍥而不舍。

  ——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書(shū)”,自強不息于追夢(mèng),鍥而不舍于誓言。

  ——玫瑰濃郁,對目標的執著(zhù)追求。

  人漸老邁,承受的越來(lái)越多,誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有生命的色彩,誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有奮斗的意義,誰(shuí)說(shuō)老去不能撐起一片天地,誰(shuí)說(shuō)……

  那是雛菊,沒(méi)有濃郁的香氣,沒(méi)有迷人的馨香,有的卻是淡雅的脫俗。

  ——宋慶齡將老年的一切奉獻給了孩子;冰心關(guān)心下一代,留下絕美詩(shī)篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么?!

  ——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。

  人生如花,將馨香轉作生機;

  人生如花,堅持卻又倔強;

  人生如花,美麗而堅強;

  人生如花,滄桑而美,

  人生如花般帶來(lái)了生命的芳香!

生命的芳香作文11

  女人如花,傾城絕代;生命如花,芳香四溢。

  ——題記

  自古皆道紅顏禍水,女人殃國,今日我卻要贊這紅顏,贊其生命的芳香。

  西施——在越王勾踐戰敗附屬于吳王后被送與吳王夫差為妃。以如花容顏引得吳王為其傾頹,加之越王臥薪嘗膽,終勝吳國。

  此事之后,世人皆贊越王“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!眳侨私粤R西施:“紅顏禍水”。但我要為西施一辯:“吳國滅亡恨西施,越國若滅又怨誰(shuí)?”

  西施,在吳越之爭中起了決定性作用,她的生命自帶芳香。

  昭君,古代四大美女之一,被用于和親。一紙令下,離開(kāi)故土,前往一個(gè)未知的國度!蔼q抱琵琶半遮面”,我卻想問(wèn)昭君遮的是面還是淚。史書(shū)上說(shuō):“昭君為漢藏兩族的友好關(guān)系做出了巨大貢獻”。是啊,一女子便可有如此大的作用,那又何必戰場(chǎng)相爭?

  昭君,從某種意義上說(shuō)是一枚暖玉所為的棋子,是一個(gè)精致奢華的禮物。但無(wú)論從哪個(gè)方面上講,都無(wú)法否定其生命的芳香。

  武則天——千古第一女帝。對其持有偏見(jiàn)的人說(shuō):“再厲害也不過(guò)一女子,若生于布衣之家,怕也奪不了天下!蔽覅s佩服武則天,她下手夠狠、夠快、夠絕,有雄心,有謀略,以女人的方式奪了天下。為了成功,她舍棄了不少東西,而這,恰是生命的最高境界。

  她晚年稱(chēng)帝,開(kāi)殿試武舉,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,有“政啟開(kāi)元,治宏貞觀(guān)”的美稱(chēng)。

  她留下無(wú)字碑,好些人說(shuō)“朕的功過(guò)讓后人評價(jià)”,而我支持玄色的觀(guān)點(diǎn):“沒(méi)有人可以評價(jià)朕,就算是朕自己,也不可以!

  回首其一生,可謂芳香。

  安而不忘危,西施做到了;存而不忘亡,昭君做到了;治而不忘亂,武則天做到了。

  君子的生命無(wú)疑是芳香的,她們堪稱(chēng)君子,生命亦是芳香。

生命的芳香作文12

  “五十六個(gè)民族五十六個(gè)家,五十六個(gè)民族是一家……”

  在2008年里,有許多另人關(guān)注的事情。比如:房?jì)r(jià)上漲,沙塵暴…….在2008年最另我們痛心的是:汶川大地震。

  在2008年 5月12日14時(shí)28分,四川汶川大地震來(lái)了。這場(chǎng)來(lái)勢洶洶的大地震一下子打亂了人們原本平靜的生活,讓他們面臨失去親人的痛苦。城市中的笑聲與聊天聲被帶走了,留下的只有撕心裂肺哭聲和喊聲。但是苦難永遠擊垮不了堅強的人們,因為他們創(chuàng )造了奇跡。

  汶川大地震發(fā)生的時(shí)候, 綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)校長(cháng)葉志平 不在學(xué)校。學(xué)生們是按著(zhù)平時(shí)學(xué)校要求的和他們已練熟了的方式疏散的。全校2200多名學(xué)生和上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級為單位站好,僅用時(shí)1分36秒。

  學(xué)校所在的安縣緊臨著(zhù)受災最為慘烈的北川,學(xué)校外的房子百分之百的受損。在而桑棗中學(xué),8棟教學(xué)樓部分坍塌,全部成為“危樓”。但葉校長(cháng)的學(xué)生——11歲到15歲的學(xué)生們,卻都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上,老師們站在最外圈,四周是教學(xué)樓。學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡。

  桑棗中學(xué)的安全和葉校長(cháng)的努力是分不開(kāi)的。葉校長(cháng)平時(shí)非常注意學(xué)生的生命安全。學(xué)校較早開(kāi)始使用的試驗教學(xué)樓建筑質(zhì)量不過(guò)關(guān),所以葉校長(cháng)從1997年開(kāi)始,連續多年對這棟樓進(jìn)行了改造加固,這座樓在地震中沒(méi)有倒塌。成為了唯一沒(méi)有倒塌的學(xué)校,創(chuàng )造了“奇跡”。

  另外,從2005年開(kāi)始,葉校長(cháng)每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習。葉志平因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“最牛校長(cháng)”。

  看到這里,我突然想起:我們的李校長(cháng)也像“最牛校長(cháng)”一樣都經(jīng)常在學(xué)校組織地震緊急疏散的演習,并且我們的逃生能力也很快。我想尊重生命,珍視生命不是在死亡的教訓中去尋找原由,如果想真正品味生命的芳香,是需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中承擔起責任,盡最大的努力科學(xué)地掌握方法,把每一件事情做到“最完美”。

生命的芳香作文13

  生命若是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,每一塊巖石的角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓價(jià)值在陽(yáng)光下呈現;生命若是水,就要流成一種磅礴,讓船兒遠航,魚(yú)群歡暢,讓每一股細流都勇往直前,讓價(jià)值迎著(zhù)風(fēng)兒吟唱。

  潔凈的生命雖置身三教九流之所,仍葆蒼松翠柏之性;落魄于藏污垢之地,仍葆月明凈之心;其見(jiàn)繁花而不就,見(jiàn)光熱而不趨,見(jiàn)濁流而不隨,是一壺冰心,一腔衷腸,玲瓏剔透,天地可鑒,堅定正直。

  孔子云:逝者如斯夫,不舍晝夜。

  翻開(kāi)歷史塵封的畫(huà)卷,迎面走來(lái)的是“非淡泊無(wú)以明志”鞠躬盡瘁的諸葛亮;眼望“國破山河在”老淚縱橫的杜甫,是登樓遠望“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的范仲淹……他們淡泊名利,耿耿忠心,他們的一字一句,都深深刻畫(huà)著(zhù)“忠”之一字。

  李白酣唱:“天子呼來(lái)不上船”,力士脫靴,國忠磨墨,這一杯濁酒,三分劍氣,七分月光,鑄就的半個(gè)盛唐,怎一個(gè)豪字了得?陶淵明種豆南山,“采菊東籬下”,靜想隱逸的淡淡清香!叭螤枛|西南北風(fēng)”,在污濁的世道上,唯有一腔正氣,一身傲骨,方能鑄就百世流芳。

  生命是朵不敗的花,不論風(fēng)霜雨雪,孜然怒放,芳香四溢。

  都說(shuō)胡楊三千年,生而不死一千年,死后不倒一千年,倒后不休一千年。生命縱然轉瞬即逝,眨眼回眸不見(jiàn)蹤影,但其堅毅頑強,確是任何無(wú)法比擬。墻角孤芳自賞的野花,深夜淺唱低吟的鳴蟬,忍痛拼命要破厚繭的小蝶,盡在自己的世界里默默書(shū)寫(xiě)生命的篇章。

  有時(shí)我們感嘆生活的不盡人意,生活在苦澀的陰影之中,殊不知有陰影的地方必定會(huì )有陽(yáng)光。清晨睜開(kāi)朦朧的睡眼,感謝上天的眷顧,你還能將自己的快樂(lè )、希望感染到他人,這便是簡(jiǎn)單的生命。也許一生中做不到轟轟烈烈,但能做到問(wèn)心無(wú)愧并能展現自己的價(jià)值便足矣。

  很多時(shí)候,生命免不了磕磕絆絆,但是,太陽(yáng)既然選擇了白天,就要慷慨奉獻自己的光芒;跋涉者既然選擇了道路,就一定會(huì )風(fēng)雨兼程。唯有一番徹骨之寒,才能綻放撲鼻的梅花香,在克服百千艱難困苦后,才能成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  有愛(ài)的季節是春天,有汗水的季節是夏天,有收獲的季節是秋天,有希望就沒(méi)有冬天。生命之花,陪我走過(guò)四季,走過(guò)日夜,帶著(zhù)追求,永不凋零。

生命的芳香作文14

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,減去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得,曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳旁,只知道滄桑早已漫進(jìn)我的心,爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  在生命的旅途當中,我們曾經(jīng)抱怨過(guò)世界帶來(lái)的種種不公,但有時(shí)候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂(lè )的,在生活中我們富裕,但我們有健康;我們沒(méi)有車(chē)子和樓房,但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑,它使我們從困境中找到解決的方法,是它給了我們自信,給了我們力量。

  有太多的時(shí)候,我們曾在生活中受到過(guò)打擊,被別人鄙視,被困難嚇倒,但是我們要知道,這些都不算什么,因為我們有一絲微笑。微笑,它代表著(zhù)希望,只要有希望,我們就有前進(jìn)的方向,而正是這種前進(jìn)的方向,從而使打敗生活中的挫折。

  曾經(jīng)有一位老人對我說(shuō)過(guò):“人生當中微笑是最重要的,笑一笑,十年少!泵刻扉_(kāi)心一笑,不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè )和希望,也能給我們自己的心靈深處帶來(lái)一絲快樂(lè )的安慰。

  曾經(jīng)在書(shū)上讀到過(guò)這樣的一段話(huà):悲觀(guān)的人先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事,也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事,也能變成可能。悲觀(guān)只要產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現,樂(lè )觀(guān)人的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  所以說(shuō),微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾,就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生活也就失去了存在的意義。

  記。何⑿,就是那直上青天的一行白鷺;微笑,就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆;微笑,就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)浮動(dòng)的萋萋芳草;微笑,更是那“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。只要笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

  不要忘記微笑,它是人類(lèi)一種快樂(lè )和希望的源泉。

  微笑,生命的芳香,希望的象征,命運的起點(diǎn)。

生命的芳香作文15

  仲秋時(shí)節,天氣不暖不涼,我坐在桌前,透過(guò)明亮的窗戶(hù),望向那顆金桂,正是桂花開(kāi)放時(shí),朵朵如明星般燦爛的小黃花密密麻麻開(kāi)在枝丫上,偶爾幾瓣順著(zhù)微風(fēng)降落到窗沿,芳香滿(mǎn)溢,沐浴著(zhù)清雅的香氣,我又想起了她。

  她是隔壁院里的阿婆,也是我最佩服的女人。

  阿婆的經(jīng)歷很不尋常,幼時(shí)她是當地有名企業(yè)家的千金,溫文爾雅,熟讀詩(shī)賦,還出過(guò)國,留過(guò)洋,小時(shí)候她便喜歡極了桂花。后來(lái)日本人入侵中原,本是較弱的富家小姐的她,二話(huà)不說(shuō),為著(zhù)民族大義,扛起了槍?zhuān)?zhù)部隊,爬雪山過(guò)草地,不說(shuō)苦不嫌累,再后來(lái)鬼子被攆出了中國,她便回到這兒,尋了間房,住了下來(lái)。

  果不其然,她在院里種了一顆金桂,她還是一如既往的喜歡桂花,她沒(méi)有子女,那金桂就一直在陪伴著(zhù)她。她細心的給金桂澆水施肥,她常說(shuō),那金桂是有靈性的。

  她身上總是帶著(zhù)桂香味,不濃不淡,秋天,她不厭其煩的將那一朵朵小花仔細摘下,用來(lái)做香囊,余下的她便做桂花糕,做好了,她總是和藹的喊我去吃,她的桂花糕總是和別人的不一樣,帶著(zhù)一股獨特的芳香,她會(huì )精致的把糕裝在一個(gè)美麗的小碟子里,糕的味道我已不大記得,只記得糕的那股芳香,那是我再有沒(méi)有嗅到過(guò)的。

  我總是疑惑她為何喜歡桂花,按理說(shuō)她這樣的女英雄總該喜歡那些竹、松柏之類(lèi)的,這謎我一直沒(méi)有解開(kāi)。

  阿婆的身體很硬朗,她本該安享晚年的,可如她傳奇的經(jīng)歷相襯,她的離去也是那么偉大。那一年,有兩個(gè)調皮的小孩到水庫玩,不小心栽了下去,在一旁洗衣服的她立刻跳了下去,兩個(gè)孩子被救上來(lái)了,她卻輕輕的飛向了天堂。村里人集資為她辦了個(gè)極隆重的葬禮,葬禮上,我盯著(zhù)那口棺材,突然想明白她為何單單喜歡桂花,她便像那桂花一樣,美麗卻不嬌弱,桂花的氣質(zhì)與她的氣質(zhì)是那么的相稱(chēng),她猶如桂花,桂花便是她。

  想著(zhù)那些情景,我仿佛嗅到了一股桂花的芳香,那是獨屬于她生命的芳香。

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