生命！作文900字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的生命！作文900字，歡迎大家分享。
生命！作文900字1
說(shuō)實(shí)話(huà)，我是討厭跑步的。每當我在操場(chǎng)跑道上氣喘吁吁、東倒西歪地跑步時(shí)，我都在心里咒罵這又熱又累，單調還缺乏美感的運動(dòng)，更糟糕的是，每次跑完后，兩條腿都會(huì )輪流抽筋，實(shí)在是“痛不欲生”啊。
“為什么這種運動(dòng)會(huì )拿來(lái)考試呢？”看著(zhù)體育成績(jì)表上難看的分數，我不禁向老師抱怨。老師卻拿我取笑：“誰(shuí)讓你平時(shí)不練習，你以為長(cháng)跑比那些主科考試要簡(jiǎn)單嗎？”他輕描淡寫(xiě)的一句話(huà)卻刺激了我，我賭氣地說(shuō)：“你等著(zhù)瞧，我練就一雙飛毛腿，看你還有什么話(huà)說(shuō)！”
“當，當……”悠揚的放學(xué)鈴在校園里響起，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，微風(fēng)習習，這是多么輕松美妙的午后風(fēng)景啊�？晌覅s頭頂著(zhù)大太陽(yáng)，面紅耳赤，頭暈腦脹地在操場(chǎng)上一個(gè)勁地傻跑，“呼哧，呼哧”地大口喘著(zhù)氣。不行，太累了，我都眼冒金星了！我上接不接下氣地硬是“磨”完了四圈，一下子癱在地上，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。
第二天，我拖著(zhù)兩條“木棍”腿從樓梯上艱難地下來(lái)時(shí)，光是遠遠地瞥一眼操場(chǎng)就讓我心生畏懼了，“真的還要去跑嗎？”我硬著(zhù)頭皮向操場(chǎng)走去。一顛一跛、小心翼翼地試著(zhù)跑起來(lái)，邁出腿的那一剎那，疼得我一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，每跑一步我渾身似乎都抗議似的痛，“快點(diǎn)跑完吧�！毙睦镟止局�(zhù)，煎熬著(zhù)，這讓我不得不為了減少步數而邁開(kāi)步子跑起來(lái)。不知怎的，我的腿像癟了胎的自行車(chē)充入了氣，漸漸變得輕松起來(lái)，愈來(lái)愈靈活了，越跑氣越足，連肌肉酸痛也感覺(jué)不到了。當我大汗淋漓地完成“任務(wù)”回到起點(diǎn)時(shí)，內心竟有一種說(shuō)不出的喜悅。
日子一天天過(guò)去，奔跑的步伐也一天比一天有力，又到了體育考試的日子。
“預備——跑！”老師的哨聲一吹響，我便飛奔了出去，我不斷調整呼吸，分配著(zhù)體力和速度，干燥滾燙的空氣灼得我的肺都要充血燃燒起來(lái)，可我絲毫不敢松懈，緊盯著(zhù)前方，擺動(dòng)手臂，高抬雙腿，兩百米，一百米……我不禁狂奔起來(lái)，風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，我的視野里，此刻只有終點(diǎn)，還有心里不停呼喊：“沖刺，沖刺……”
“第二名！”
奔涌的血液因這個(gè)令人興奮的消息更加沸騰了，平日辛苦的堅持沒(méi)有白費，我終于取得了飛躍性的進(jìn)步，那不顧一切的疾跑，那向后飛去的跑道，那灌滿(mǎn)耳畔的風(fēng)聲——太美了，太美了！
原來(lái)，奔跑也是一種成長(cháng)，一種蛻變。每一步的邁出，讓你懂得如何離目標更近一步，每一份的堅持，讓你品嘗到歷經(jīng)煎熬過(guò)后的酣暢淋漓與身心的自由奔放，如同生機勃勃的羚羊，從剛出生的蹣跚學(xué)步到躲避天敵的飛奔，一路在奔跑中不停地成長(cháng)，難道這不正是生命中最美麗的姿態(tài)嗎？
邁開(kāi)雙腿，大步奔跑吧。聽(tīng)，那咚咚的心跳是生命的鼓點(diǎn)，那呼呼的風(fēng)聲是成長(cháng)的歌聲……
生命！作文900字2
若不是那次我隨媽媽去看《唐山大地震》，我現在也沒(méi)有這么多的感悟。
那一天，我和媽媽一同去逛街，經(jīng)過(guò)百盛時(shí)，看到本年度宣傳得最火熱的電影《唐山大地震》正在上映。媽媽提議：“這個(gè)電影不錯，值得一看！”，我撇撇嘴，“這種電影不就是賺我們觀(guān)眾的眼淚么，有什么值得看的？”盡管我不大情愿，但還是跟著(zhù)媽媽進(jìn)了電影院。
剛入場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)前后觀(guān)眾都在說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)太感人了！”或是“哎呀，我應該帶包紙巾的……”之類(lèi)的話(huà)。我不屑地暗思：“只不過(guò)是場(chǎng)電影而已，虛構的情節、做作的演技，有那么感人么？”“�！焙芸祀娪伴_(kāi)始播放了，四周一下子安靜下來(lái)，我看看銀屏又看看四周的人們，我不由自主地泛起一些疑惑：“他們有必要這么嚴肅么？為什么他們都特意來(lái)看這場(chǎng)電影呢，而不是本年度最紅火的《喜羊羊與灰太狼》？”正當我浮想聯(lián)翩時(shí)，耳邊的寂靜卻被打破了，傳來(lái)一陣陣“嗚…嗚…嗚…”的抽泣聲，我又朝前后看了看，發(fā)現大部分觀(guān)眾都在抹眼淚，“轟——”一聲巨響回蕩在耳邊，頓時(shí)我的注意力被吸引了過(guò)去：銀屏上的主人公——方登和方達兩姐弟被壓在了一塊巨石板下。就在此時(shí)，他們的母親，跌跌撞的穿過(guò)人群來(lái)到巨石板前，看到被壓住的一雙兒女，頓時(shí)六神無(wú)主。姐姐安慰著(zhù)弟弟，雙眼充滿(mǎn)渴望。很快救援小組趕到，看了看情形說(shuō)“只能救一個(gè)！”母親哭了，苦苦哀求“兩個(gè)都救，兩個(gè)都救，求求你們了！”時(shí)間一分一秒的流逝，母親遲遲下不了決定，讓人心急，援救人員一聲喝到“一個(gè)，不然都沒(méi)得救了！”母親閉了閉眼，似乎想讓自己鎮定些，臉上的神色變了幾番，終于低聲說(shuō)：“救弟弟！”此時(shí)，我感覺(jué)到周?chē)磺卸及察o下來(lái)了，只有屏幕上姐姐那暗淡絕望的眼神似乎還帶著(zhù)些怨恨。我想：要是我，也會(huì )怨恨吧，怨恨母親的不公平。我別過(guò)頭，不忍心看姐姐那絕望的眼神。
當我再次看向銀屏時(shí)，劇情已是多年之后，當年的母親已經(jīng)衰老，弟弟也長(cháng)大成人。又一次地震，參加救援小組的弟弟在震區意外碰見(jiàn)了從英國趕回在醫療小組參加救援的姐姐，才發(fā)現當年姐姐并沒(méi)有死亡。終于他們一家見(jiàn)面了，姐姐對母親的怨恨并沒(méi)有被時(shí)間消磨掉，仍有些不情愿見(jiàn)母親。
我想姐姐心中的疙瘩總會(huì )被解開(kāi)的，畢竟血濃于水，親情的羈絆是無(wú)法割斷的，我想到這，“兒啊——”母親一臉激動(dòng)，看向屋子一旁“媽沒(méi)騙你，這是你那天想吃的西紅柿，媽一直給你放在這呢！”聽(tīng)到這，我再也無(wú)法克制自己的眼淚，這時(shí)，我發(fā)現大多觀(guān)眾都淚流滿(mǎn)面，右邊的一位姐姐甚至直著(zhù)拽著(zhù)紙巾的手忘了擦眼淚。
這一刻，我和在座的觀(guān)眾都深深被感染了。瞬間，我理解了母親的自私與不盡人情，背后或許也是濃濃的愛(ài)與深深的無(wú)奈。
生命！作文900字3
自從我識字以來(lái)，我就在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋中翱翔著(zhù)、徜徉著(zhù)，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛(ài)生命 健康成長(cháng)》這本書(shū)后，我被深深地震撼了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了四點(diǎn)：1、講究衛生2、重視環(huán)保3、珍愛(ài)生命4、健全人格。5、掌握安全交通知識
1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，濃郁的親情讓每個(gè)成員都感受到家的溫暖。
“不對!”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開(kāi)廚房的門(mén)，一片漆黑伴著(zhù)一股刺鼻的氣味直沖腦門(mén)。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來(lái)，慌亂之中被絆倒在地�！皨寢�?zhuān)阍趺蠢?” 陳莉一邊叫著(zhù)，一邊伸手去拉電燈的開(kāi)關(guān)�！安灰�!”爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)�？墒且呀�(jīng)晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類(lèi)似這樣地例子數不勝數，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長(cháng)生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識，這樣的悲劇還會(huì )發(fā)生嗎?她的事故還會(huì )做書(shū)中的例子嗎?一定不會(huì )的;假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì )這些安全知識，悲劇還會(huì )發(fā)生嗎?也同樣是一定不會(huì )的呀!但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼… …
據統計，我國中小學(xué)生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個(gè)班的學(xué)生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀!
嚴峻的事實(shí)再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹(shù)立牢固的安全意識，養成良好的生活習慣，對我們的健康成長(cháng)是非常重要的!
看完這本書(shū)，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應該一絲不茍地學(xué)習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學(xué)好這些知識,還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會(huì )才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心，一定也是你的!
生命！作文900字4
那棵碧綠的玉樹(shù)，一直在小小的陽(yáng)臺安家，卻能綻放生命的光華，蓬勃，茂盛。
小小的花盆里，玉樹(shù)茁壯成長(cháng)，枝繁葉茂，每每來(lái)我家做客的人們，見(jiàn)到它總會(huì )驚嘆于它的勃勃生機�？捎钟姓l(shuí)知道，它竟是由幾片瀕臨死亡的葉子成長(cháng)起來(lái)的呢？
十年前，它從姨媽家“移居”到我家，羸弱，幾無(wú)生機。姨媽是個(gè)愛(ài)綠植的人，她家隨處可見(jiàn)濃郁的綠色，平時(shí)沒(méi)事兒做的時(shí)候，姨媽就喜歡給這些綠植澆澆水。
不曾想，玉樹(shù)不喜歡太多的水，在姨媽的“精心”照料下，它的葉片一天天的泛黃，掉落。抱著(zhù)試一試的心態(tài)，我從姨媽家撿回幾片玉樹(shù)的葉子，插在花盆里養著(zhù)�？墒畮滋爝^(guò)去了，它卻仍然沒(méi)有任何動(dòng)靜，于是我便把它安置在陽(yáng)臺的角落，不再管它。
幾個(gè)月后，在陽(yáng)臺上玩耍，偶然瞥見(jiàn)一抹濃郁的綠，定睛一瞧，竟是一棵小小的玉樹(shù)！它的枝干約有小手指粗細，片片綠葉如同翡翠一般，有序地生長(cháng)于褐色的珍木上，于暖陽(yáng)下，熠熠生輝。欣喜地把它搬到陽(yáng)光下，看著(zhù)它的枝干旁逸斜出，綠葉日益繁茂，逐漸把樹(shù)干蓋住，喜悅，從心底溢出。
天有不測風(fēng)云！有一次把它搬到窗外，想讓它盡情享受陽(yáng)光雨露的，不料樓上人家忽然潑下一盆水，或許是帶有腐蝕性的水，從此，玉樹(shù)綠葉發(fā)黃，病怏怏的，一日日掉落，枝上日漸稀落，我心痛不已。
就當我因它“死”于突如其來(lái)的這場(chǎng)災難而悲傷時(shí)，它的枝頭卻又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，像新生的娃娃一樣嬌嫩的葉芽長(cháng)出來(lái)了。啊，它如鳳凰涅槃般挺過(guò)了這場(chǎng)災難！它繼續頑強地生長(cháng)著(zhù)，長(cháng)葉吐綠，綻放出生命的光華！
十年過(guò)去了，走到陽(yáng)臺上，入目即是一團團深淺不一的綠，那都是玉樹(shù)“繁殖”的后代，而最醒目的，便是那棵最大的玉樹(shù)，在群綠的環(huán)繞下，它仍舊綠得肆意，綠得耀眼。它似乎是把全部的生命光華，都凝聚在了這一樹(shù)綠中，那粗壯的樹(shù)干，訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng)的曲折；那蒼翠的樹(shù)葉，傾訴著(zhù)生存的不易。這棵粗壯的玉樹(shù)，顯現著(zhù)勃勃的生機！
人生不也是如此嗎？成長(cháng)路上，有數不盡的曲折與坎坷，縱使行走于干旱無(wú)際的荒漠，只要堅持前行，總會(huì )看見(jiàn)希望的綠洲；縱使生活于陰云密布的天空，只要不放棄希望，終會(huì )“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”；縱使身處于近乎絕望的困境，只要奮力拼搏，終能重見(jiàn)“光明”，綻放生命的光華！
那綻放生命光華的綠呀，將根植于我的心田，永遠，永遠……
生命！作文900字5
生命是一種活的狀態(tài) ，生存是維持生命的活的狀態(tài)， 生活則是的一種狀態(tài)， 它不只有物質(zhì)的 ，還有精神的 ，這樣生活才過(guò)得有滋有味。
生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。
一
地處青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被稱(chēng)為“世界第三極”，氣候惡劣，至今仍是中國的無(wú)人區。但是，這里的野生動(dòng)物多達230多種，其中，20多種是國家一級保護動(dòng)物。高原精靈——藏羚羊現在已得到有效的保護。你可知全長(cháng)一萬(wàn)余米的清水河特大橋的特殊設計是專(zhuān)門(mén)為藏羚羊遷徙，能順利通過(guò)青藏鐵路而修建的。這種人性化的設計理念不正體現了對生命的尊重，更好地珍惜生命賴(lài)以生存的環(huán)境嗎?
被稱(chēng)為生態(tài)“處女地”的三江源地區，是我國面積的自然保護區，它是長(cháng)江、黃河、瀾滄江三大河流的發(fā)源地。我國采取了一系列的政策措施治理這個(gè)三江生態(tài)系統最敏感的地區。目的就是為了保護我們賴(lài)以生存的生命之源。
哥本哈根氣候大會(huì )令地球人關(guān)注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們?yōu)楸Ｗo生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量所做出的努力。
二
尊重生命是我們提升生活質(zhì)量的重要體現。天災人禍影響著(zhù)我們的生存和生活，但是人可以提升生存意識，提高生活質(zhì)量。從5.12汶川大地震，到青海玉樹(shù)的地震救援，山西王家嶺煤礦透水事件的緊急大救援等，從一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事例中，我們讀出了對生命的“不拋棄，不放棄”，“只要有一線(xiàn)希望，就要盡百倍的努力”，溫總理的話(huà)語(yǔ)就是指向標，他讓所有的人都提升了對生命尊重的意識。這讓我想到身邊無(wú)數的動(dòng)人事跡——為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏十幾個(gè)小時(shí);為了一個(gè)喪失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他們溫暖的雙手;為了上不起學(xué)的貧困兒童，“希望工程”的捐助一直在繼續著(zhù)-----
我自豪啊，我為生活在這個(gè)國家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng )造生命奇跡的國度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。
三
但是，我的眼前有掠過(guò)了一幕幕——
巴以沖突的火藥味十足;非洲節的難民那無(wú)助的眼神，索馬里海盜活動(dòng)日益的猖獗，各國恐怖組織的爆炸事件此起彼伏，煤礦險情一個(gè)個(gè)上演，我們的生活同樣正遭到破壞的環(huán)境中，青年輕生的大有人在，少年犯罪率越來(lái)越高---
我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我們應該好好反思，怎樣生活才能提高生活質(zhì)量?怎樣生活才能有效保護我們的生命?怎樣生活才能保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境?
為了生存，為了生命，為了更好的生活，從我做起，尊重生命，珍愛(ài)生命，提升我們的精神認識，熱愛(ài)我們豐富多彩的生活吧!
生命！作文900字6
對于我們而言，或許，生命的高度就是一個(gè)階梯的高度，也或許，是突破人生的下一個(gè)高度。
——題記
生命的高度是什么？
生命的高度是直面生死的勇氣�？茨菨M(mǎn)地的紅木棉，這火紅的木棉就是文天祥生命的色彩。故國已滅，人去樓空，文天祥以低沉的怒吼留下千古名句，撇下這世間去了。文天祥的一生就是熾熱的紅木棉，他以母親的話(huà)作為立人的方式，以紅木棉的高度作為自己生命的高度。當他以一種不一樣的方式告訴我們：“人生自古誰(shuí)無(wú)私，留取丹心照汗青”的同時(shí)，也告訴我們生命的高度就是直面生死。
生命的高度抽象來(lái)說(shuō)就是一種什么樣人生態(tài)度的形容詞。
生命的高度抽象來(lái)說(shuō)就是一種積極向上的人生態(tài)度。當年的陶淵明因不愿為五斗米折腰，而選擇了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱居生活。那燦白的菊花，是陶淵明生命的色彩。那棵纖弱的白菊早已把陶淵明積極的人生態(tài)度體現得淋漓盡致，他以一篇《桃花源記》向所有的人證明了，生命的高度就是積極向上的人生態(tài)度。
那么，生命的高度它又體現在哪里呢？
生命的高度體現在那塊黃油油的稻田里。袁隆平，他以一個(gè)“農民”的身份向我們證明了生命的高度。他以一首打油詩(shī)作為一生的寫(xiě)照。他一個(gè)農科院的院士，卻用面朝黃土背朝天的努力養育著(zhù)我們。這黃油油的稻田就是袁隆平生命的色彩。這“黃”象征著(zhù)他農民的身份，這黃象征著(zhù)他一生的努力。袁隆平，他以樸素的身份和腳下那片黃土地向我們表現著(zhù)，生命的高度在于為中國的興衰而奮斗。
生命的高度能用何種色調來(lái)描繪？
生命的高度可以用小草的綠來(lái)描繪。朱自清以筆桿來(lái)奮斗，寫(xiě)下無(wú)數名作�？僧斈�，他卻不愿接受侵略者的施舍，而忍饑挨餓了好多天。他有著(zhù)小草般的堅強，也有著(zhù)中國人不滅的毅力，這種毅力猶如小草般：在艱難的環(huán)境下奮力地泛著(zhù)青。這青就是朱自清生命的色彩，這彩就是朱自清生命的高度。他以筆桿來(lái)奮斗，以文學(xué)做刀槍?zhuān)蚴廊苏宫F著(zhù)小草的堅強。你看《荷塘月色》《匆匆》《春》不都透著(zhù)一點(diǎn)綠嗎？
朱自清告訴我們：生命的高度是在艱難環(huán)境中，你依舊直背前行。
生命的高度是直面生死，是積極的人生態(tài)度，是平凡的奮斗，更是不為人知的前行。
生活給了我們壓力，可壓力卻給了我們沖破人生下一個(gè)高度的勇氣。
挑戰給予了我們畏懼，可位居卻給了我們向前沖的動(dòng)力。就是這壓力和動(dòng)力帶領(lǐng)著(zhù)我們沖破著(zhù)生命中的一個(gè)又一個(gè)的高度。
是的，生命的高度是一個(gè)不穩定的數值。但是，人生卻有無(wú)數的準備去沖破這一個(gè)個(gè)不穩定的高度。
生命！作文900字7
我認識位化妝師。她是真正懂得化妝，又以化妝聞名的。
對于生活在與我完全不同領(lǐng)域的人，我增添了幾分好奇，因為在我的印象里，化妝再有學(xué)問(wèn)，也只是在皮相上用功，實(shí)在不是有智慧的人所應追求的。
因此，我忍不住問(wèn)她：“你研究化妝這么多年，到底什么樣的人才算會(huì )化妝？化妝的最高境界到底是什么？”
對于這樣的問(wèn)題，這位年華已逐漸老去的化妝師露出一個(gè)深深的微笑。她說(shuō)：“化妝的最高境界可以用兩個(gè)字形容，就是‘自然’，最高明的化妝術(shù)，是經(jīng)過(guò)非�？季康幕瘖y與主人的身份匹配，能自然表現那個(gè)人的個(gè)性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人突顯出來(lái)，讓她醒目，引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來(lái)別人就發(fā)現她化了很濃的妝，而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)或年齡的。最壞的一種化妝，是化過(guò)妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人競化了紅唇
沒(méi)想到，化妝的最高境界竟是無(wú)妝，竟是自然，這可使我刮目相看了。
化妝師看我聽(tīng)得出神，繼續說(shuō)：“這不就像你們寫(xiě)文章一樣？拙劣的文章常常是詞句的堆砌，扭曲了作者的個(gè)性。好一點(diǎn)的文章是光芒四射，吸引了人的視線(xiàn)，但別人知道你是在寫(xiě)文章。最好的文章，是作家自然的流露，不堆砌，讀的時(shí)候不覺(jué)得是在讀文章，而是在讀一個(gè)生命�！�
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妝的人只是在表皮上做功夫�！蔽腋袊@地說(shuō)。
“不對的，”化妝師說(shuō)，“化妝只是最末的一個(gè)枝節，它能改變生活方式、睡眠充足、注意運動(dòng)與營(yíng)養。這樣的她的皮膚改善、精神充足，比化妝有效得多。再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂(lè )觀(guān)、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō)明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝�！�
化妝師接著(zhù)得出這樣的結論：“你們寫(xiě)文章的人不也是化妝師嗎？三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這，你懂化妝了嗎？”
我為這位女性化妝師的智慧而起立向她致敬，深為我最初對化妝師的觀(guān)點(diǎn)感到慚愧。
告別了化妝師，回家的路上我走在夜黑的地表，有了這樣深刻的體悟：這個(gè)世界一切的表象都不是獨立自存的，一定有它深刻的內在意義，那么，改變表象最好的方法，不是在表象下工夫，一定要從內在里改革。
可惜，在表象上用功的人往往不明白這個(gè)道理。
生命！作文900字8
人最寶貴的是生命，生命對每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因虛度年華而感到悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而感到羞恥”
題記
一個(gè)鋼鐵般的人
有這樣一本書(shū)，不知激勵了多少正在為了目標去奮斗的青年，不知幫助了多少拼搏努力中的人去認識到生命的意義與價(jià)值，激勵著(zhù)他們去創(chuàng )造自己生命中所應有的價(jià)值，那就是它《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的一本名著(zhù)，背后也一定少不了一位偉大的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基。他11歲開(kāi)始工作，1919年加入共青團參加蘇聯(lián)國內戰爭。1920年在戰斗中負重傷，23歲全身癱瘓，24歲雙目失明，但他的毅力驚人他口述故事由妻子整理，在1933年整理成長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，最后他留下了這部家喻戶(hù)曉的作品，也留下了一位個(gè)性鮮明的男主人公保爾·柯察金。
一種堅忍不拔的精神
從當學(xué)徒工，到救水手朱赫來(lái)走上革命道路，再到后來(lái)革命勝利后為祖國建設不惜一切地拼命工作。就像他在書(shū)中所描述的：在火熱的斗爭年代，他沒(méi)有睡大覺(jué)，而是在殘酷的搏擊中找到了自己的位子，在精力全部耗盡之前；他從沒(méi)有離過(guò)隊。就算他的身體徹底垮了，癱瘓在床，雙目失明，也要想方設法活下去，并使生活充實(shí)而有益。當一個(gè)人身強力壯，擁有青春的時(shí)候，堅強是比較容易做到的事；而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時(shí)候，如果你仍然能夠
鋼鐵”比喻有堅定信念，堅強意志和和堅韌毅力的人。保爾，不正是那塊鋼鐵嗎？而這塊鋼鐵所展現出的就是面對烈火焚燒，冷水澆注也咬緊牙關(guān)的精神，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
一道人生之路的解答
所謂鋼鐵”便是在最饑寒交迫的困難條件下所煉成的。人生長(cháng)路，道阻且躋，有坎坷的歷程，就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的，卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的，便失去了耐性，以頑強毅力抗爭過(guò)的保爾就是這樣的一個(gè)人。每個(gè)人的人生都好似一本書(shū)，有的人輕描淡寫(xiě)，有的人濃墨重彩，每個(gè)人的人生都各自不同，翻看自己的人生之書(shū)，有些人一片空白，象征著(zhù)一事無(wú)成，有些人洋洋灑灑，象征著(zhù)他（她）沒(méi)有虛度光陰，態(tài)度決定我們的人生，面對困難我們要勇于沖破，正如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼”讀罷此書(shū)，我仿佛完成了對生命的追問(wèn)，一部書(shū)，一個(gè)人，一種精神，一種人生，人生漫漫，前路定有艱辛坎坷，但是只要堅定初心，不懼艱險，一定能找到生命的答案。
生命！作文900字9
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗的落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續它的價(jià)值，也有一些生命永遠地離開(kāi)……
如落葉，落葉只有兩個(gè)季節的生命，但它，都沒(méi)有抱怨自己生命的短暫，而是落到土壤中，給予樹(shù)木豐富而又有營(yíng)養的肥料。當你吃著(zhù)甜美的果實(shí)，當你欣賞著(zhù)美艷的花時(shí)，你，還記得落葉這位樸實(shí)的工人嗎？你也許忽略了它的存在，你也許會(huì )在意它，但這對落葉來(lái)說(shuō)根本無(wú)所謂，它只想給人類(lèi)做貢獻，它只想給予肥料給樹(shù)木，關(guān)于名利什么的，它不知道，它只知道自己可以在短暫的生命內做出巨大的貢獻而自豪，落葉多么地偉大，真不愧是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”！
落葉，好好地利用了自身的生命，那人呢？人該怎么利用生命？身份卑微的人認為自己活著(zhù)毫無(wú)意義，倒不如死了好，何必浪費時(shí)光呢？可是，你想過(guò)沒(méi)有，有些人的生活比你更苦，工作做得更累，他們都不想輕生，為何你想呢？
我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)貧窮人，因生活貧困，生活愁吃愁穿，他因此覺(jué)得他這一生中勤奮地勞動(dòng)根本毫無(wú)意義，便想跳崖自盡，他來(lái)到崖邊，在崖邊說(shuō)著(zhù)自身的遭遇和不幸，正當跳崖時(shí)，有一棵樹(shù)流下了眼淚。人問(wèn)樹(shù)：“你為何流淚？”樹(shù)答：“我因生活在崖邊，身軀奇形怪異、奇丑無(wú)比，每天還得應付著(zhù)狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹雨打，這讓我難以生活！”“既然這樣，為何不隨我一起赴死？”樹(shù)答：“看到我頭上的鳥(niǎo)巢了嗎？有兩只喜鵲居住在這鳥(niǎo)巢中，正在巢中照顧著(zhù)他們的兒女，若我赴死，這兩只喜鵲怎么辦？他們怎樣繁衍后代？”人聽(tīng)，退回崖邊……
樹(shù)長(cháng)在崖邊，整天遭受著(zhù)不幸，而它卻沒(méi)有想死的念頭，它為了保證兩只喜鵲的安全，即使在惡劣的天氣它也能夠承受住。人活著(zhù)，不一定是為了自己，也可能是為別人而存活著(zhù)，即使你的身份再卑微，再卑賤，別人也需要你的幫助。
人的生命雖有限，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，只有你好好地利用生命，你將會(huì )領(lǐng)悟到生命的重要性！
生命是自強不息的，無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不要放棄生的希望。尤其是面對突發(fā)的災害，我們要更堅強、更勇敢、更團結互助，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝！
生命！作文900字10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì )遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著(zhù)生命的結束，恰恰相反，它意味著(zhù)新的生命的`重新開(kāi)始！無(wú)情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著(zhù)結束一切！更加不意味著(zhù)生命的結束！在生命的長(cháng)河中，往往會(huì )有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實(shí)，生活在這個(gè)大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著(zhù)我！讓我知道生命的寶貴！
還記的初中時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)患了重病，這病還是當今醫學(xué)還不能醫治的。她每天所要承受的痛苦是無(wú)法形容的！但她頑強的與病魔斗爭！還記得當她已不能下地行走時(shí)；還記得當她已半身癱瘓時(shí)；還記得那痛讓她無(wú)法呼吸時(shí)，她依舊在頑強的奮斗著(zhù)；她依舊手捧著(zhù)課本努力學(xué)習；她依舊笑著(zhù)對我們說(shuō)“等我回去”！可是，她始終沒(méi)有戰勝命運，雖然她還向往著(zhù)美好的明天！當人們還沉浸在過(guò)年的快樂(lè )的炮竹聲中時(shí)，她閉上了雙眼，像平時(shí)睡著(zhù)了一樣，但不一樣的是她已無(wú)法在醒過(guò)來(lái)，她永遠的離開(kāi)了我們！我們每個(gè)人心中的痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的�？墒�，當我們含著(zhù)淚看著(zhù)她的照片時(shí)，她陽(yáng)光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過(guò)，雖然我永遠的離開(kāi)了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒(méi)有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”她雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個(gè)她，她激勵著(zhù)我！她像小草，她頑強，她勇敢！我想，我不應在為她而流淚，因為她現在大概在另一個(gè)美麗的世界重新開(kāi)始！我應在這默默的為她祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在她和痛苦抗掙時(shí)，我讀懂了生命！大自然給了我們無(wú)限的知識，讓我們在成長(cháng)的歲月中體會(huì )其中的奧秘！在大自然這本無(wú)字的書(shū)中，我們將會(huì )讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽(yáng)！
生命！作文900字11
生命往往很短暫，一輩子也很短暫，一睜開(kāi)眼一閉上眼就一輩子過(guò)去了，生命也即將終結了。有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩�？墒�，有的人卻輕易讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次�；蛟S正當生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領(lǐng)略祖 國的大好河山時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀(guān)察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那 么脆弱，風(fēng)一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴隨你我也!對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提 下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅。它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才 能快樂(lè )地成長(cháng);有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮昌盛。安全，像一條拉鏈，關(guān)系著(zhù)我們的生死存亡，喜怒哀樂(lè )，可偏偏有這么多人一 失足成千古恨，每年車(chē)禍、火災、溺水等事故有上千萬(wàn)起。那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。父母鬼哭狼嚎，傷心欲絕，操碎了心，可這一切已 經(jīng)晚了。他再也不能再聽(tīng)一聽(tīng)那親切的呼喚了。懷著(zhù)本分的遺憾與悲痛化成天使，展翅飛去，他是哭著(zhù)離開(kāi)的，只有在夢(mèng)中浮現爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警 鐘還敲得不夠響嗎?
交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了便捷，但這也使我們的生活里充滿(mǎn)了不速之客。我們每天上學(xué)、放學(xué)，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯的 馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當我們在為每一個(gè)悲劇的釀成而痛心時(shí)，可曾有想過(guò)自己是怎樣過(guò)馬路的。當你 離開(kāi)家時(shí)，可否有留心聽(tīng)過(guò)媽媽的千叮萬(wàn)囑：過(guò)馬路要小心!當你放學(xué)回家時(shí)，可曾注意過(guò)老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像是在玩游戲，生命只有一次， 我們時(shí)刻也不能忘記身邊所有的人對你的牽掛。當我們離開(kāi)家時(shí)，有父母為我們輾轉反側不能入睡，擔心你可否是安好;當我們風(fēng)塵仆仆地回家時(shí)，有父母為我們在 家門(mén)口盼望著(zhù)平安回來(lái)。
人生道路漫漫長(cháng)，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為我們家庭幸福美滿(mǎn)，為了我們國家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè )。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命，安全第一，在安詳的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
生命！作文900字12
生活中，有陽(yáng)光，有晦暗，有繁華，有蕭條，人們都想追逐陽(yáng)光，享受那陽(yáng)光的滋潤，得到繁華的人生�？蛇@并不是人人都能得到的，只有在生活中奮進(jìn)，前進(jìn)中曲折才彰顯人生的美麗。任何人都不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷晦暗、蕭條的時(shí)候不是沒(méi)有的，關(guān)鍵是看你怎樣去克服？怎樣去對待人生中的艱難經(jīng)歷？
有句話(huà)說(shuō)的好，心中裝有桃花園，何處不是水云間。盡管山路難爬，道路坎坷曲折，但只要有不畏艱苦的精神，不怕晦暗的陰霾，不懼蕭條的冷落，在人間采集一片云，讓藍天帶你去前行；在人間尋覓一知音，讓知音給你添力量；在心中裝有好心情，讓心情帶你去飛翔。就會(huì )見(jiàn)到生命的陽(yáng)光，就能在陽(yáng)光中璀璨，在明媚中成長(cháng)。
尋找生命的陽(yáng)光，其實(shí)我早已追尋過(guò)，一直沒(méi)有得到陽(yáng)光照射。只能在暗淡中生存，陰霾下茍活。有充足的陽(yáng)光那只是他們的，而我則只有一絲溫熱的余光。一旦找見(jiàn)生命的陽(yáng)光，人生就像見(jiàn)到了救星一樣，溫暖如春，歡暢無(wú)憂(yōu)�？上Ф嗄甑呐](méi)有成功，多年的愿望沒(méi)有實(shí)現。如今，太陽(yáng)總算出來(lái)了，照在了我的身上，其樂(lè )融融！
生命的陽(yáng)光啊，你可知道我多么渴望你！每走一步，就仰望天空，看看光線(xiàn)是否照耀我的頭頂�？啥嗄甑钠谂挝匆�(jiàn)一絲蹤影，盡管努力有加，勤奮好學(xué)，但始終走不出自己的路。經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有好的時(shí)機，沒(méi)有得到老天的賞識。今天你照亮了我的心扉，我是多么快樂(lè )愜意��！
生命的陽(yáng)光其實(shí)是我們每個(gè)人追逐的向往，一旦沒(méi)有追到，也不必灰心，要發(fā)揚自強不息的精神，在生命的長(cháng)河中，尋求那耀眼的光芒，尋求那一絲的希望。假使沒(méi)有那一縷熱度，也要繼續追逐。人常說(shuō)，人生中總有明媚的時(shí)候，走過(guò)夏天的炎熱，還會(huì )有秋天的收獲；走過(guò)春天的百花盛開(kāi)，還會(huì )有冬天的白雪。走了太陽(yáng)，還會(huì )有月亮�？傆幸伙L(fēng)景屬于你！等待吧，前行吧！
雖然太陽(yáng)每天旭日東升，霞光萬(wàn)道，但要抓住時(shí)機，抓住好運，讓每天的陽(yáng)光爭取照到自己的身上，即便有時(shí)是陰天，也要耐心等待。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，陰天過(guò)去就是晴天，太陽(yáng)總會(huì )出來(lái)，人生也會(huì )有輝煌之時(shí)！沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有邁不開(kāi)的步。一旦走出去了，人生總會(huì )有艷陽(yáng)高照的時(shí)候！
天氣總會(huì )睛，云霧總會(huì )散，太陽(yáng)總會(huì )照在你的身上。不必懊悔，不必心存顧慮，只要心中有花，何處不是花香滿(mǎn)徑。生命也如此，總有一天，陽(yáng)光會(huì )在你的身上散發(fā)出那特有的光澤。
生命！作文900字13
庭院里輕風(fēng)搖曳著(zhù)綠柳，小雨細細的淋灑著(zhù)萬(wàn)物，就在窗前獨倚，看一片天空濕潤著(zhù)大地，望一懷幽遠包容著(zhù)天地。
一望無(wú)際的天空，遼闊得蓋住地平線(xiàn)的盡頭，小雨在風(fēng)中絲絲飄浮，像絲棉，像迷霧，輕輕軟軟的，落在天宇中。
用磚鋪成的綠草小樹(shù)掩映住的小路寂靜而安然的躺著(zhù)，旁邊沾滿(mǎn)雨珠的嫩草在風(fēng)中搖晃點(diǎn)頭。而于我卻也是那樣的柔軟的觸動(dòng)心中的生命。于時(shí)在這氤氳的天氣里，在孩子們呼歡節日的日子里，在遠遠切切的關(guān)愛(ài)與期待里，我仍然披一身虔誠與明亮，在無(wú)形卻溫暖的胸脯上舒展著(zhù)幸福的生命。
我愛(ài)每種日子，我愛(ài)你的樸素與誠實(shí)，我愛(ài)每顆心靈，我愛(ài)你的條件與不爭，我愛(ài)在雨天的潮濕中用心中的愛(ài)做成太陽(yáng)熾熱去微溫相依的生命。
大地沉靜而快樂(lè )，因為雨的憐愛(ài)；心靈安寧而幸福，因為心的疼惜。
時(shí)間，在雨中刷洗得更鮮明，花、草、樹(shù)、木在干凈的雨水中做著(zhù)各式各樣的夢(mèng)，但我想用愛(ài)心看世界，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，閉上睛睛，世界還是一片美麗一片光明。
總是自以為是的我在輔導孩子課后題的時(shí)候也有許多不能確定的基本答題，看一看人生，看一看現在孩子的課本，究竟是人改變了社會(huì )，還是社會(huì )改變著(zhù)人呢？我有時(shí)不解，則會(huì )在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課后作業(yè)沒(méi)有人管過(guò)，課下有老師認真的跟著(zhù)，家訪(fǎng)老師到家和藹的坐過(guò)，甚至課后老師晚上不回家認真的補課，而現在作業(yè)越來(lái)越多，越需要家長(cháng)每天跟著(zhù)預習，跟著(zhù)判題，跟著(zhù)把所有的作業(yè)沒(méi)有錯誤的做完，甚至于到指定的地點(diǎn)去補習，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師晚走過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師家訪(fǎng)過(guò)，為什么，社會(huì )發(fā)展到了孩子可以從七歲獨立了，八歲承擔了嗎？
太多的時(shí)候，我們放自己的靈魂去青山綠水，去遙遠的海邊竹林，去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在，有時(shí)候常常埋怨現代文明的燥音太多了。每每下雨的日子都有種特別的情思，總想用我的一湖心水，捧起生命里的一掬清涼，澆開(kāi)那潔白的蓮花靜如處子。
生命是明天的展望，是現在的平淡和踏實(shí)，所以我還是不會(huì )憂(yōu)傷年華的流逝，我愿意在這淡淡習習的白發(fā)來(lái)臨前專(zhuān)注的收藏每個(gè)季節的更替，珍藏著(zhù)我最珍貴的愛(ài)，我愿意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽(yáng)晚霞。
窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”那濕漉漉的詩(shī)句，而我卻感受到另種不同的光彩與溫暖一直彌漫在心田，聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音，在筆尖的溫韻婉約中翻閱著(zhù)珍貴與永恒，一頁(yè)一頁(yè)，一天一天，歲月帶走季節的歌謠，卻永遠帶不走自然之歌，真愛(ài)之心。
提筆在心堤鑄一個(gè)海，把你最寶貴的生命與呼喚藏在里面，被生命緊緊的擁有，無(wú)論到黃昏，到落日；無(wú)論到海角，到天涯……
生命！作文900字14
為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí)； 為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯； 為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風(fēng)港。
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關(guān)愛(ài)。 生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個(gè)微小的環(huán)境變化，都會(huì )使生命出現夭折�？纯丛S多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個(gè)體來(lái)說(shuō)，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說(shuō)人類(lèi)面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂，陽(yáng)光的淋��；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角的壁虎為了延續自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂(lè )趣，進(jìn)行了不屈的抗爭。我們，自詡萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著(zhù)對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著(zhù)而努力。當我們欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著(zhù)宇宙中的未知物質(zhì)；當我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘；當我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫(xiě)她對生命的渴望；當我們駐足樹(shù)林，望著(zhù)那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。但很多活著(zhù)人總不珍惜活著(zhù)的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車(chē)爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命。
這些沉重的事件警示著(zhù)我們：生命啊，多么貴；生命又是多么值得珍惜！ 當你正在呼吸，當你正在心跳時(shí)，請記�。荷少F，可貴生命；關(guān)愛(ài)生命，奏出動(dòng)人心弦的最強音。
生命！作文900字15
生命如夏花般絢爛，稍縱即逝。它對每個(gè)人都是公平的。無(wú)論是國家總統還是貧民乞丐都只給予了一次。所以無(wú)論是何許人也，都得珍愛(ài)和保護自己的生命，讓生命之花盡情絢爛，而不能讓它還未大放異彩，就枯萎凋零。
保護好自己的生命，首先要做到安全出行。當今的世界，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，人類(lèi)生活的日新月異，馬路上出現最多的不僅是人，還有品種繁多的車(chē)輛。車(chē)是當今社會(huì )人類(lèi)大力追求的一種物質(zhì)；另一方面，車(chē)也是財富的象征。但是就是這種財富的象征卻無(wú)情的奪去了無(wú)數的生命，讓無(wú)數家庭飽嘗失去至親之痛；就是這種財富的象征，讓無(wú)數人再也離不開(kāi)輪椅；就是這種財富的象征，讓肇事人散盡家財，還要與人對簿公堂�？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁�！”現代人卻要說(shuō)：“車(chē)禍猛于虎也！”
如今的中國人，雖然經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放，人民的腰包都鼓起來(lái)了，但是經(jīng)濟富裕了，思想卻依舊貧窮。中國人過(guò)馬路有一個(gè)有趣的現象，只要湊夠了一幫人，就無(wú)視紅綠燈的存在，一起結伴過(guò)馬路。網(wǎng)友戲稱(chēng)這種過(guò)馬路的方式為“中國式過(guò)馬路”，殊不知，這樣的“中國式過(guò)馬路”是置自己寶貴的生命于何種危險的境地。那“一幫人”不想想若有一輛失控的橫沖直撞過(guò)來(lái)，會(huì )發(fā)生何種后果。
20xx年度十大感動(dòng)中國人物之一“最美教師”張麗莉，原本只是一個(gè)平平凡凡的初中語(yǔ)文教師，但一切皆因那天早晨而改變。張麗莉老師所任的學(xué)校門(mén)前違規擺著(zhù)早點(diǎn)攤，兩個(gè)女學(xué)生正津津有味地邊吃早餐邊談笑風(fēng)聲，卻絲毫不知危險正一步一步的向她們襲來(lái)。一輛失控的車(chē)向早點(diǎn)攤這邊沖來(lái)，兩個(gè)女學(xué)生卻渾然不知，千鉤一發(fā)際，身為班主任的張麗莉老師一把推開(kāi)了兩個(gè)女學(xué)生，自己卻倒在在車(chē)輪下。年僅28歲的張麗莉老師僅因為這起交通事故，而失去了雙腿，永遠失去了站立的機會(huì )。她還有一個(gè)尚在襁褓中的女兒。人們紛紛贊美張麗莉老師舍己救人的良好品質(zhì)，但誰(shuí)注意那輛失控的車(chē)？如果司機開(kāi)車(chē)時(shí)能鎮靜點(diǎn)，如果司機會(huì )定時(shí)檢修車(chē)輛，如果的如果，結果是沒(méi)有如果，只有司機們可以認真點(diǎn)、負責點(diǎn)，那么就不會(huì )發(fā)生此種悲劇。
現在，每天的電視新聞報道中交通事故比比皆是，一個(gè)又一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭在車(chē)禍的一瞬間支離破碎。只要每個(gè)人出行時(shí)永遠記住幼兒園小朋友都知道的“紅燈停，綠燈行”并且嚴格遵守，只要做到喝酒后就決不坐上駕駛位拿自己的生命財產(chǎn)安全和他人的生命財產(chǎn)安全開(kāi)玩笑；只要做到疲勞時(shí)，剛服過(guò)藥時(shí)、喝過(guò)酒時(shí)就不要再“大顯車(chē)技”，那么交通事故，就不會(huì )尾隨著(zhù)你。
珍愛(ài)你只有一次且十分有限的生命吧！讓生命之花盡情綻放，文明且安全的出行，嚴格遵守交通規則，為了你更為了你的家人和所有愛(ài)你的人。珍愛(ài)生命，文明出行！
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