感悟生活優(yōu)美作文
有人說(shuō)生活像一杯美酒，香醇濃厚；有人說(shuō)生活像一首詩(shī)歌，韻味無(wú)窮；也有人說(shuō)生活像一幅畫(huà)，融入了仙境。而我覺(jué)得生活只有靠自己用心去感悟，諸多的滋味才能深切體會(huì )。
以前我很自卑，感覺(jué)什么東西都比不上別人，長(cháng)相不出眾，學(xué)習成績(jì)也不好，似乎根本就沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)可言。我覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)陰暗的天地里，與花紅柳綠、五彩繽紛的世界沒(méi)有關(guān)系，我像一艘在茫茫大海中行使的小船，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有方向，亦沒(méi)有快樂(lè )……
直到有一天突然看見(jiàn)姥姥滿(mǎn)頭的白發(fā)時(shí)，我才醒悟。小時(shí)候我一直和姥姥生活在一起，在那些年里，我不曾想過(guò)姥姥是怎么用全部的精力來(lái)照顧我，只記得朦朧的夏夜里，她大半夜起來(lái)為我驅趕蚊子，用扇子不停地給我扇風(fēng)。還有為了躲避公安人員的檢查倉皇“逃竄”的場(chǎng)景，既可笑又心酸。而我的名字也是姥姥起的，“南”字通“難”，是她為了激勵我長(cháng)大后要好好學(xué)習，記得曾經(jīng)的“難”。如今，姥姥老了，我怎么能夠不自立自強來(lái)回報她呢？
剛上初中時(shí)，七門(mén)功課壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，幸好有一位平易近人的語(yǔ)文老師給我帶來(lái)許多溫暖。最初看到他時(shí)，就覺(jué)得特別親切，有一種依賴(lài)的感覺(jué)。他大學(xué)中文系畢業(yè)，他給我們講他的讀書(shū)生涯，講他的大學(xué)經(jīng)歷，講他的生活感悟，在他的言語(yǔ)中使我明白了生活的美好。于是我開(kāi)始努力學(xué)習，仔細看每一篇課文，認真記每一個(gè)生字詞每一個(gè)拼音，不為別人的，就是不想辜負老師的一片希望。事實(shí)上，成績(jì)也確在提升。
走在校園里，不時(shí)有同學(xué)向我打招呼，我總是微笑著(zhù)回敬她們。其實(shí)我還是有好朋友加“死黨”的，記憶最深最快樂(lè )的就是給我最要好的朋友過(guò)生日。大家無(wú)拘無(wú)束，你“偷襲”我，我“還擊”你，個(gè)個(gè)都變了臉“破了相”。我們玩得很開(kāi)心，開(kāi)始時(shí)還忘了許愿，后來(lái)又補上，關(guān)了燈，房間里靜極了，每個(gè)人都合手于胸前，臉上帶著(zhù)微笑，很虔誠的。我想，在那些愿望里，肯定有關(guān)于友誼的部分，關(guān)于美好，關(guān)于未來(lái)。
如今，自卑的我已經(jīng)成了歷史，現在心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是希望和溫暖。坐在教室里，我會(huì )時(shí)不時(shí)地望向外面的紅旗，它正迎風(fēng)飛揚，我不禁又想起了國歌：起來(lái)……
是啊，生活中充滿(mǎn)了濃濃的親情、師情和友情，我還有什么不滿(mǎn)足的呢？趁著(zhù)現在正年少，風(fēng)華正茂，正是學(xué)習的好時(shí)候，我要“起來(lái)”，去奮斗去感悟，去創(chuàng )造美好的明天！
點(diǎn)評：
小作者語(yǔ)言生動(dòng)活潑，樸質(zhì)流暢，用詞精確，充滿(mǎn)力量。再則結構也清晰明確，首尾呼應，敘述完整，讀來(lái)一氣呵成。還有本文傳達出來(lái)的“正能量”，也體現了初中生積極向上的心態(tài)，難能可貴。
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