生活的作文[精品4篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文 篇1

　　自古以來(lái)，人們對書(shū)籍就一直抱有一份好感，贊美其的名言詩(shī)詞更是數不勝數，將“書(shū)”輸入搜索引擎的輸入欄，隨著(zhù)鼠標清脆的點(diǎn)擊聲，鋪天蓋地的古今名言猶如海嘯般將我淹沒(méi)。

　　“饑餓”的高爾基撲在了他的“面包”上，培根踏著(zhù)“階梯”邁向進(jìn)步……古今中外的人們都大肆夸耀看書(shū)籍的重要性。以前對此一直懷有質(zhì)疑，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這點(diǎn)質(zhì)疑正在一點(diǎn)一點(diǎn)淡化。

　　從什么時(shí)候開(kāi)始，計算機、互聯(lián)網(wǎng)、電視機等高科技產(chǎn)物在不知不覺(jué)中融入了我們的生活，并且悄悄地替換了生活中的一些重要的元素？沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題。人總是健忘的，當他們發(fā)現了一種新奇事物后，就會(huì )有意無(wú)意地忘記了前人留下的有形無(wú)形的財富。

　　勞累了一天，在傍晚華燈初上時(shí)回到家，拖著(zhù)疲憊的身軀坐在餐桌旁，可口的飯菜卻無(wú)法堵住嘴巴。滿(mǎn)嘴未咀嚼下咽的飯菜，不忘向伴侶抱怨幾句公司里的雜事兒，右手也不安分地不時(shí)用筷子敲幾下碗沿，以發(fā)泄滿(mǎn)腔牢騷。

　　晚餐后，窩在沙發(fā)里，手中拿著(zhù)遙控器，一遍又一遍地換看臺。屏幕的光亮映在眼中，顯得眼神十分迷茫。終于找到了一部心儀的肥皂劇，便毫不猶豫地沉淪進(jìn)去。依依不舍地聽(tīng)完片尾曲，看完下集預告后才關(guān)掉電視，此時(shí)墻上的`鐘的指針已指向十一。胡亂地洗漱完之后，進(jìn)了臥室……

　　第二天清晨，當鬧鐘響了三次后才帶著(zhù)滿(mǎn)腹牢騷從床上爬起來(lái)，迎著(zhù)陽(yáng)光，怨怨地丟下一句：“煩…”

　　以上便是許多上班族的生活。

　　很多人抱怨，社會(huì )壓力大，生活節奏快，弄得人喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)靜下心來(lái)想一想，快節奏生活并不代表浮躁的生活態(tài)度。比起看那些情節庸俗的電視劇，讀讀名著(zhù)不是更好嗎？?jì)刃母≡甑娜�，就算過(guò)著(zhù)慢節奏的生活，恐怕還是難以壓抑心中的消極。不如從現在起，改變一下自己的生活方式，換個(gè)心態(tài)去面對現實(shí)，讓自己平靜下來(lái)，不妨讀書(shū)吧，讓書(shū)中的文字解開(kāi)心中的疑問(wèn)，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。

生活的作文 篇2

　　我身上的疤痕，全都是因為不聽(tīng)話(huà)來(lái)的。

　　在我的額頭上，有一個(gè)疤，我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，那個(gè)疤是在我跟學(xué)會(huì )走時(shí)，不聽(tīng)媽媽的話(huà)，自己爬上椅柄，一不小心沒(méi)站穩，從上面跌下來(lái)，撞到拉門(mén)的軌道，跌破了頭，還到醫院縫了好幾針呢！

　　我的右耳后面，也有一個(gè)疤，那個(gè)是在我大概２、３歲的時(shí)候，調皮搗蛋的，跑到廚房玩，撞到外曾祖母，用來(lái)釀酒的'大酒缸，那個(gè)大酒缸竟然就這樣破了，我就被那個(gè)小碎片割傷了，因為傷口太大，我又到了醫院，讓醫生把那個(gè)傷口縫起來(lái)，我小時(shí)候真調皮，因為貪玩讓自己受了傷，還留下疤痕。

　　我的腳上有很多疤痕，那個(gè)疤痕，都是因為我，在騎腳踏車(chē)時(shí)，一個(gè)不小心就摔倒了，站起來(lái)之后才發(fā)現，腳被磨破皮了，那一大塊傷，好了以后也留了疤，只要仔細看，雖然沒(méi)那么明顯，但是還能看見(jiàn)，那里有個(gè)大大的疤痕。

　　那些疤痕讓我警惕著(zhù)自己，要小心一點(diǎn)，不要再受傷了，要不然會(huì )留下，很多難看的疤痕，這一個(gè)個(gè)疤痕，不只能警惕自己，還記錄著(zhù)我，在調皮搗蛋后的杰作，在我身上的那些疤痕，讓我忘不了，在當時(shí)做過(guò)的事，疤痕雖然很難看，但是它一直留在那里，幫我記錄著(zhù)，所以搗蛋事跡。

　　我身上的疤痕，一直記錄著(zhù)我的生活點(diǎn)滴！

生活的作文 篇3

　　云淡風(fēng)清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這些該是繪成春天童話(huà)的涂料。而生活的春天，更需要的是用堅持與執著(zhù)去播種，用奉獻與無(wú)畏去澆灌，把平凡與價(jià)值來(lái)收割。

　　我向往生活的春天，向往春天般給人希望的思想，給人力量的動(dòng)力芯。

　　生活的春天是把堅持與執著(zhù)所融合，奏出人生精彩的樂(lè )章的！那位左手敬軍禮的人，我們永遠不會(huì )忘記他。他以自強不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩生活中的每步臺階，他拄著(zhù)堅持與執著(zhù)的拐杖戰斗在抗洪搶險的第一線(xiàn)，有骨有節的把守著(zhù)國門(mén)。他雖然斷了右臂卻不失一個(gè)軍人的風(fēng)采，生命因他的堅韌，因他的執著(zhù)，因他不懈的追求而綻放鮮艷奪目的光輝。

　　與其說(shuō)向往春天，還不如說(shuō)向往用堅持與執著(zhù)的精神生活勾勒的'春天！

　　生活的春天也是用奉獻與無(wú)畏照亮，從而送出思想信號的！當你打開(kāi)電視看到某處有爆炸案件，不知你的腦海里是否會(huì )閃出一個(gè)平凡而高大的形象呢？十年時(shí)間，與一萬(wàn)五千多枚炸彈擦肩而過(guò)，別人的生活都是用天、年來(lái)計算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來(lái)計算的。他是一個(gè)平常人，有著(zhù)普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因為他的奉獻與無(wú)畏精神一直照亮著(zhù)他，他生活的春天永遠美麗著(zhù)！

　　向往生活的春天，向往奉獻與無(wú)畏的精神春天。

　　他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們在自己的崗位上，在自己平凡、危險的崗位上一次次創(chuàng )造令人滿(mǎn)意的成績(jì)，一次次實(shí)現生活的價(jià)值，生活的春天是他們所追求、向往的。

　　其實(shí)，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿(mǎn)生機，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。

　　不收一份錢(qián)，不出一個(gè)錯的華益尉不是你我生活春天的追求嗎？“達則兼濟天下”，聚財有道，散財亦有道的霍英東不是你我生活的向往嗎？……

　　向往生活的春天，向往春天的積極向上的思想，向往丁曉兵那樣的生活風(fēng)采，向往王百姓那種奉獻光芒。

　　聽(tīng)！生活春天的火車(chē)正向我們發(fā)動(dòng)呢！

生活的作文 篇4

　　在我四年級的是時(shí)候，一次課間，我和朋友們在走廊上飛奔而過(guò)。

　　忽然，“惡魔”張老師突然出現在我們面前，暴喝一聲：“站��！去教室里面罰站！”我們一個(gè)個(gè)乘興而來(lái)，敗興而去，我們只好垂頭喪氣地站在講臺之上。沒(méi)想到上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)又說(shuō)：“你們是不是精神太好了，沒(méi)處發(fā)揮吧？都下去跑五圈！”我的心本來(lái)是一塊干柴，這句話(huà)是就像一根火柴，我一下就被點(diǎn)著(zhù)了。我心想：我為啥聽(tīng)你的？大家都走出了教室，而我卻站在原地絲毫不動(dòng)，老師嘁了一聲，我掃了一眼張老師，漫不經(jīng)心地回到了座位上。一招立地太歲，便不動(dòng)了。但我怎么也沒(méi)有想到的是，此事竟然就此了結了，老師再也沒(méi)找過(guò)我的.麻煩，讓我意外。第二天放學(xué)的時(shí)候，張老師把我叫到了辦公室，我這才理解到他的良苦用心。

　　六年級時(shí)，還有朋友小王和小吳。每到課間，我都會(huì )放棄那寶貴的玩耍時(shí)間，和他們一起奮筆疾書(shū)、討論問(wèn)題，這樣使我知道了學(xué)習是快樂(lè )的，而不是我以前那樣認為的痛苦，我漸漸改掉了以前對學(xué)習深?lèi)和唇^的態(tài)度。

　　記得五年級時(shí)，班級還組織去熊貓基地。當時(shí)我們看著(zhù)大熊貓就忍不住想要逗他，行為有點(diǎn)過(guò)分，這時(shí)候老師趕快來(lái)制止我們說(shuō)：“如果你們自己是熊貓的話(huà)，你們愿意這樣被對待嗎？”我們如同被點(diǎn)醒了一般，瞬間意識到自己的錯誤，我感到無(wú)比羞愧。

　　我們即將分別，登上自己的人生船，感受自己的人生路。臨別之時(shí)，我只想說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們！”

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