【精選】學(xué)會(huì )生活作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì )生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )生活作文 篇1
“感激”這個(gè)字眼相信在大家的眼里都并不陌生。我們感激祖國母親，感激父母，感激老師，感激同學(xué)，感激朋友......
但是在我們的身邊，在我們的生活中，有誰(shuí)真的做到了感激呢？有誰(shuí)學(xué)會(huì )了感激呢？誰(shuí)可以告訴我？大家會(huì )不會(huì )說(shuō)自已已經(jīng)學(xué)會(huì )了感激？那你們學(xué)會(huì )了感激什么？“我學(xué)會(huì )了感激祖國，感激父母，感激老師，感激所有幫助過(guò)我的人�！蹦銈兪遣皇菚�(huì )這樣不約而同地回答？如果真的是這樣回答這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，那你永遠都沒(méi)有資格說(shuō)自已學(xué)會(huì )了感激，因為你們不會(huì )在平凡生活中學(xué)會(huì )感激。
當我們的身影在祖國大地山河間徘徊的時(shí)候，你是否感覺(jué)到了祖國大地黃土的氣息？是否有一種想對祖國母親高聲呼喊的沖動(dòng)？你學(xué)會(huì )感激了嗎？是祖國母親用甘甜的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng)！但是，我們作為祖國未來(lái)的創(chuàng )造者和接班人，為什么聽(tīng)見(jiàn)自已祖國的國歌都會(huì )無(wú)動(dòng)于衷？試問(wèn)：你們真的做到感激祖國了嗎？我真為我們這一代青少年感到羞愧��！國歌是祖國偉大的靈魂，是一個(gè)國家最偉大的音符！但是，有的不知羞恥的中國人卻連自已祖國國歌的歌詞都改了，他們不但不尊重自已的祖國，還在侮辱著(zhù)自已的祖國！那些不知羞恥的中國人你有資格說(shuō)自已學(xué)會(huì )了感激祖國嗎？你有資格當一位中國人嗎？西方國家的公民聽(tīng)到自已祖國的國歌響起來(lái)，他們會(huì )停止一切運動(dòng)和工作，向著(zhù)自已祖國的國歌敬禮！這些中國人做到了嗎？我們完全學(xué)會(huì )、懂得感激了嗎？
感激不是只是隨便說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。感激不是只是脫口而出的，而是要在平凡生活中培養的！我們應該學(xué)會(huì )真正感激祖國！哪怕是對自已祖國的小小的尊重，對自已祖國作出的小小的貢獻！尤其是我們這一代創(chuàng )造者和接班人，如果我們不能學(xué)會(huì )真正感激祖國，如果我們不能學(xué)會(huì )真正感激祖國，將會(huì )被外國人所恥笑，哪有自己的兒女不知道感激祖國母親的呢！我們應該要懂得愛(ài)自已的祖國，愛(ài)自已的民族！作為新一代的祖國的花朵，我們要在生活中去培養對祖國的感激之情！哪怕是在每周一升國旗的時(shí)候，你會(huì )認真對待，你會(huì )靜靜地肅立，你會(huì )驕傲地唱著(zhù)自已祖國的國歌......你會(huì )努力學(xué)習，樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的學(xué)習觀(guān)念，為祖國的發(fā)展而奮斗，努力學(xué)習祖國的文字，繼承祖國的文化遺產(chǎn)......如果你辦到了這些，那就已經(jīng)代表你學(xué)會(huì )了感激祖國......
我們不但要感激幫助過(guò)我們的人，要學(xué)會(huì )感激我們身邊所有的人。如果一個(gè)人只會(huì )感激幫助自已的人，那他就不會(huì )懂得真正的感激！康熙在晚年開(kāi)了一個(gè)千叟會(huì )，也就是組織上千個(gè)和他一起南征北戰的老功臣，他召開(kāi)千叟會(huì )的.第一杯酒敬給他所有的敵人。我們要學(xué)會(huì )感激敵人，感激強勁的競爭對手。
我們要學(xué)會(huì )感激曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他們給了鍛煉我們腳步的機會(huì )；我們要學(xué)會(huì )感激曾經(jīng)嘲笑過(guò)我們的人，是他們給了我們奮斗的信心和勇氣；我們要學(xué)會(huì )感激曾經(jīng)欺騙過(guò)我們的人，是他們讓我們增添了幾分智慧......總而言之，我們要學(xué)會(huì )感激身邊所有的人，讓我們在平凡的生活中學(xué)會(huì )感激！我們不僅學(xué)會(huì )感激所有的人，還要感激我們當下所擁有的一切，逆境中感恩我們還活著(zhù)，順境中心存喜樂(lè )，認真活在當下！
學(xué)會(huì )生活作文 篇2
理財的“理”是合理的意思，“財”的意思是錢(qián)財，總的來(lái)說(shuō)，就是合理的規劃自己的錢(qián)財。
在新年里我們都會(huì )收到部分壓歲錢(qián)，原來(lái)我的壓歲錢(qián)都自己存在家里，不太安全，也沒(méi)利息。媽媽說(shuō)：“你去把它存到銀行吧！你沒(méi)有身份證還辦不了存折卡，我這里有一張銀行卡，卡里沒(méi)錢(qián)，這張銀行卡就給你了“。我跟媽媽一起在家里把100元的錢(qián)整理好，并把50元的錢(qián)全部換成100元的，到銀行了，我們先把卡插進(jìn)去，到了有顯示存款這兩個(gè)字的地方，按下按扭，并把人民幣100元的整理齊放入存鈔的地方，它會(huì )顯示有多少張面值是多少的人民幣。這樣就讓我們可以確認，萬(wàn)一數錯了就重新存一遍或換一臺機器再存。我還知道輸密碼的時(shí)千萬(wàn)不能認其它人看見(jiàn)，要用手遮擋信再輸。還有就是交易完成后要及時(shí)的取卡。
存完錢(qián)后，我想到了我在一本叫《小狗錢(qián)錢(qián)》的書(shū)中學(xué)會(huì )了甜甜圈理論，甜甜圈理論就是里面是錢(qián)財，外面是品質(zhì)，有人可能會(huì )問(wèn)：甜甜圈只是一個(gè)圈嗎？我來(lái)回答你：其實(shí)里面的空洞也是一個(gè)圈”有了品質(zhì)，才有了物質(zhì)，如果你把品質(zhì)給“吃”了還剩下什么？我們存錢(qián)也就是在存自己的品質(zhì)。
為了存更多的品質(zhì)，我發(fā)現了我有一個(gè)存錢(qián)的目標，我對理財更有興趣了，我回到家把存錢(qián)罐里的錢(qián)拿來(lái)數了一遍發(fā)現一共約有100元，我打算跟媽媽換成100元再把存進(jìn)銀行。
通過(guò)理財我發(fā)現，如果一個(gè)人會(huì )理財，他的財富會(huì )越來(lái)越多，理財讓生活更加充滿(mǎn)樂(lè )趣。理財還讓我學(xué)會(huì )規劃。我現在知道的理財知識還很少，還需要不斷學(xué)習，理財對我們的生活非常有幫助。
學(xué)會(huì )生活作文 篇3
春日的輕風(fēng)不如他的言行舒適；夏日的驕陽(yáng)不如他的心靈火熱；秋日的湖水不如他的心情干凈；冬日的雪花不如他的微笑純凈。
他，一張慵懶的臉，點(diǎn)綴著(zhù)幾顆雀斑，方框眼鏡顯得格外笨重，走路還發(fā)出巨大的響聲，發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)，他的外表著(zhù)實(shí)使我有點(diǎn)討厭他�？赡芤彩且驗橥獗淼脑拾�，他在班中也極不打眼，成了一個(gè)可有可無(wú)的人。
一天我從回家的半路上折回取書(shū)，從窗口看到被大風(fēng)刮掉的大家的書(shū)，想著(zhù)去撿，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾，他輕捷的彎腰撿起，細心的用文具盒字典等將書(shū)壓住，每個(gè)課桌書(shū)本整齊。他看見(jiàn)我很尷尬的笑了笑，結結巴巴的說(shuō)：風(fēng)。風(fēng)吹掉了，我“我知道“我快速了回了一句。他頭上細密的汗珠，純潔的微笑，自帶高尚的光環(huán)真是一改他往日在我心里的形象。風(fēng)兒，你只調皮了一次嗎？
接下來(lái)的一周我很你細的觀(guān)察了他。他每次都幫同學(xué)擦黑板，把班里的公物擺放整齊，他甚至隨身攜帶著(zhù)創(chuàng )可貼，每當別人有困難，他總是一馬當先。
他是一位君子，一位潤物細無(wú)聲的君子，可以前我為什么沒(méi)有發(fā)現呢？是我的眼睛也被外表的浮云遮蔽了呢！是否也因為無(wú)謂的忙碌而忽視了呢？
生活中這樣高尚而又默默無(wú)聞的人多了，街道上的環(huán)衛工人，小區里的保潔阿姨，風(fēng)雨中外賣(mài)小哥，他們是世界機器中的螺絲釘，是不可或缺的人物；讓我們重新欣賞他們，再次欣賞他們，從生活中欣賞他們的閃光點(diǎn)吧！
學(xué)會(huì )生活作文 篇4
苦瓜就如其名，使人一見(jiàn)嘴里就充滿(mǎn)苦味�？蓩寢寘s說(shuō)，這種苦味的瓜卻是她的最?lèi)?ài)。我百思不得其解。
直到前些日子。我的古箏快要考級了，時(shí)間緊張，曲目有一定的難度，并且我還不熟悉曲子。以前練琴時(shí)間短，現在長(cháng)時(shí)間備考，讓我吃不消，甚至產(chǎn)生了想放棄的念頭。
中午吃飯時(shí)，媽媽準備了一道炒苦瓜。媽媽把苦瓜夾到了我的碗里，對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，嘗嘗這道菜。你仔細地咀嚼，品嘗，就會(huì )別有一番滋味�！蔽野胄虐胍�，把苦瓜送進(jìn)嘴里，咀嚼中，一股苦澀的味道在我口中蔓延。我想吐出來(lái)，媽媽卻堅決讓我吃下去，我不好拒絕，忍住苦味。思緒飄到了以前……
回想起我第一次學(xué)古箏時(shí)，老師行云流水的手法，將動(dòng)聽(tīng)的琴聲傳入我的耳畔，我立馬對古箏產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，便嚷著(zhù)要學(xué)。剛開(kāi)始學(xué)古箏，學(xué)什么會(huì )什么，總覺(jué)得古箏并沒(méi)有看起來(lái)那么難。但進(jìn)一步學(xué)習后，我發(fā)現我錯了，入門(mén)簡(jiǎn)單，但學(xué)精通是非常難的。也許，我只是想玩玩，并沒(méi)有想學(xué)精通，因為過(guò)程著(zhù)實(shí)太苦。
嘴里苦味已經(jīng)漸漸化開(kāi)，取而代之的是一股清爽的味道，在口腔蔓延。媽媽在一旁，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )吃苦，在以后的人生中，遇事記住這句話(huà)：‘吃得苦中苦，方為人上人’�！蔽衣�(tīng)了，心中若有所思……
我考慮了許久，最終，我還是堅持了下來(lái)，那種想放棄的苦是不能言說(shuō)的，那種堅持下來(lái)取得成功的甜也是不能言說(shuō)的。
這就是苦瓜，苦盡甘來(lái)的食物。
我相信，我的人生亦會(huì )如此，苦盡甘來(lái)。
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