以生活為話(huà)題的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以生活為話(huà)題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以生活為話(huà)題的作文1
寒假不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一周了，在這一周里，我的寒假生活可謂是十分快樂(lè )!
好懸，小伙伴差點(diǎn)被炮炸前一段時(shí)間，我和幾個(gè)小伙伴一起下樓玩耍。我看看兜里，還剩下幾根小炮，就隨手拿出來(lái)一個(gè)，點(diǎn)燃之后扔到了地上。哪想到，這根炮過(guò)了很久都沒(méi)有動(dòng)靜。大家都有些不耐煩了，于是，我先走過(guò)去看了看，連煙都沒(méi)有冒。我又拿了根小棒捅了捅，還是沒(méi)動(dòng)靜。有一個(gè)小伙伴看到我的行為，也走了過(guò)來(lái)，準備看一看這根炮到底是怎么回事�？墒�，意想不到的事情又來(lái)了。他剛剛走到炮的旁邊，這根炮就正好炸開(kāi)了。聲音如同雷鳴一般，嚇得他差點(diǎn)摔倒。大家都哈哈大笑，我也感嘆道：“哎，這個(gè)人的運氣，真是沒(méi)法說(shuō)，真是不幸啊�！爆F在我想到了這件事，就會(huì )笑一笑，這可真是一件令人發(fā)笑的事情。不過(guò)也給我敲響了警鐘，放炮時(shí)候可一定要注意安全啊。
好賊，我請客你出錢(qián)前天晚上我在樓下面遇到了姚坤升，他得意洋洋地對我說(shuō)：“酒衷豪，你知道么?我這幾天通過(guò)做家務(wù)，可是賺了不少錢(qián)呢!”我一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得十分羨慕：“那恭喜你了，你可真是勤勞極了，在家里做家務(wù)�！薄拔�，這可是靠我自己勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)哦�！币ど宦�(tīng)我夸他，更是得意洋洋，“怎么樣，是不是非常的羨慕我!”我眼睛骨碌碌一轉，計上心頭：“是啊，我是很羨慕你。你現在賺了錢(qián)，一定要請客哦!”沒(méi)想到，“小小機靈鬼”姚坤升眼睛都沒(méi)眨，一下子滿(mǎn)口答應：“好啊!”我心中暗喜：“成功了�！笨墒�，姚坤升下一句話(huà)頓時(shí)令我傻了眼：“我請客你掏錢(qián)!”哎，這句人人都常說(shuō)的話(huà)我怎么給忘了呢，算了，還是等愛(ài)麗兒請客吧，她可是剛剛取得博腕，說(shuō)要請客呢，但愿不要向姚坤升學(xué)習啊。
好美，和媽媽一起讀書(shū)昨天晚上，媽媽正要熄燈。我趕快笑嘻嘻地對老媽說(shuō)道：“老媽?zhuān)纫幌�，我還要讀書(shū)�！眿寢屢宦�(tīng)，就笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，我和你一起讀書(shū)，我們好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有親子閱讀了�！蔽乙宦�(tīng)，也笑了。媽媽和我共同拿起《奧德賽數學(xué)大冒險》，開(kāi)始閱讀。我和媽媽共同分享書(shū)中的內容，討論書(shū)中的精彩點(diǎn)，品嘗書(shū)中的數學(xué)知識。讀著(zhù)探討著(zhù)，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。在親子共讀的時(shí)間里，我可真是快樂(lè )，真希望媽媽能天天陪我共讀一本書(shū)。和媽媽一起讀書(shū)，感覺(jué)真美!
這就是我的快樂(lè )寒假，這里面有開(kāi)心、尷尬，還有溫情，我喜歡它!
以生活為話(huà)題的作文2
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！你們吃了嗎？
我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言：民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現在十分流行的問(wèn)候語(yǔ)�？梢�(jiàn)，“吃”在老百姓心中多么重要。只是這些年來(lái)，隨著(zhù)生活水平的提高，這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來(lái)的是，許多同學(xué)對糧食好像也越來(lái)越不在意。不信，請到食堂去看一看：就餐時(shí)饅頭四處亂扔，雪白的大米撒滿(mǎn)地面�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)之不易，”難道我們的思想覺(jué)悟還不如古人么？
我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可節約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所希望小學(xué)五十萬(wàn)元算，則可蓋四十所希望小學(xué)；按每人學(xué)雜費三百元記，則可使七萬(wàn)名失學(xué)兒童重返校園！真是不算不知道，一算嚇一跳；看來(lái)，也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了！
還有，我們許多同學(xué)都愛(ài)吃零食的壞習慣。課余飯后，在小賣(mài)部里總是人流涌動(dòng)，熱鬧的場(chǎng)面蔚為壯觀(guān)。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著(zhù)一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已；錢(qián)不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費也要過(guò)過(guò)癮。這樣一來(lái)，一則影響了學(xué)習，上課時(shí)老掛著(zhù)零食，身在曹營(yíng)心在漢，又怎能搞好學(xué)習？二則容易養成好吃懶做的壞習慣。
更令人慮的是，社會(huì )上的請客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園：手里有了一點(diǎn)錢(qián)就要請同學(xué)吃零食，否則就是不大方、小氣鬼；要是碰上誰(shuí)的生日，精美的賀卡已不足表達心意，還要送上帶鎖的筆記本，有的為了顯示大方，故作瀟灑，宴請同學(xué)，開(kāi)生日Party……同學(xué)們，我們也要想一想，我們花的是父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)��！難道我們回報他們的就僅僅是大把地消費嗎？
同學(xué)們，我們是未來(lái)的建設者，我們身上有沉甸甸的責任。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀；人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向，我們腳下的路，還很長(cháng)很長(cháng)……
讓我們從小事做起，珍惜每一粒糧食，珍惜每一寸光陰，用滿(mǎn)腔的熱情去擁抱生活。在這里，我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)！
謝謝大家！
以生活為話(huà)題的作文3
一家公司招聘職員，一位頗有才華的青年去應試，公布應試結果時(shí)卻沒(méi)有他的名字，他差點(diǎn)輕生。不久喜訊傳來(lái)，因記錄失誤，他已被錄取�？墒撬R上又被除名，人們愕然。該公司經(jīng)理說(shuō)：“像他這樣經(jīng)不起考驗的人，我們要了有何用？”
乍聽(tīng)這句話(huà)，覺(jué)得這個(gè)經(jīng)理沒(méi)人情味，可是仔細想想，并非無(wú)道理。人生之路，荊棘叢生，無(wú)論什么人都不可能一帆風(fēng)順，只有以微笑面對生活的敲打，放能成大器。
縱觀(guān)古今中外的歷史，凡能成大器者，大多都是笑對生活敲打。
初唐四杰之一的王勃，老當益壯，寧移自首之心，窮且益堅，不墜青云之志，可謂“時(shí)運不濟，命運多多”，坦然面對生活的敲打，他卻能面對達人知命，笑看人生。如果沒(méi)有開(kāi)朗豁達的胸襟，試想王勃哪能吟出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古詩(shī)句？
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏的李白，在遭遇仕途不順之后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有！他在長(cháng)安市上酒家眠，笑對敲打，面對挫折他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了一個(gè)千古飄逸的浪漫情懷！
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐仍賦《離騷；韓飛囚秦著(zhù)《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，這些都是圣賢發(fā)奮之所作為，他們無(wú)一不是笑對生活的敲打。由此看來(lái)，面對生活的敲打，我們不要被他打倒，相反我們要笑著(zhù)面對它。困難和挫折避不開(kāi)，敲打躲不了，面對他們，我們不哭，應該微笑，因為笑比哭好！
微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤著(zhù)大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑；快樂(lè )的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對艱辛之旅的初三生活時(shí)，我們?yōu)楹尾欢嘁恍┪⑿δ兀?/p>
同學(xué)們，生活就是由許許多多的敲打和挫折構成。生活的陽(yáng)光來(lái)自于每個(gè)人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。微笑面對，不做生活敲打的奴隸，而要成為它的主人。這就是新時(shí)代對于我們中學(xué)生的使命！
以生活為話(huà)題的作文4
當幕布娓娓落下時(shí)，一場(chǎng)精彩的戲就這樣結束了，接踵而至的便是片片掌聲。而我的生活就是這場(chǎng)戲，偶爾的單調卻不乏味。時(shí)常的枯燥卻很豐富。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我是個(gè)很調皮的孩子，喜歡到處跑，但她總不讓?zhuān)f(shuō)會(huì )被壞人捉去的。但我仍不死心，于是，我趁她睡午覺(jué)的時(shí)候就偷偷溜出去了，跑到小河里去呀，跑到廟里去呀，到山上去呀，好多好多地方，但紙包不住火，事情終于敗露了，回家免不得挨頓批，可是，我很快樂(lè )。
長(cháng)大了，我知道媽媽的辛苦甚過(guò)于我的快樂(lè )的百倍，我總把快樂(lè )建立在她的痛苦之上，怪自己太不懂事，如今，明白了什么叫“孝”，懂的怎么去心疼媽媽?zhuān)斫馑?/p>
冷了，有她為我蓋被子；餓了，她總會(huì )為我燒好飯菜；渴了，有她為我煮好茶水；生病了，她擔心的像熱鍋上的螞蟻。試問(wèn)，這樣的生活難道不精彩么？擁有一位類(lèi)似“保姆”一樣的母親難道不是福氣么？
我不奢望像童話(huà)故事里的公主一樣，有奢侈的生活，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。我認為，這樣品放的生活也可以很精彩。
母親，這本難讀懂的書(shū)，我似乎已經(jīng)明白了，跌宕起伏的情節雖然往往令人疑惑不解，但只要用心的去讀，而不只是用眼睛去看而已，你一定能明白。
人生的歲月悠悠也短暫，人生的道路慢慢也有限，是甜，來(lái)點(diǎn)苦的，是苦，來(lái)點(diǎn)甜的。生活需要百味來(lái)調節，酸甜苦辣都得嘗嘗。。。。。
日復一日，年復一年。美好的人生很快就會(huì )過(guò)去。人生總有坎坷，人生總有不如意。不要跟自己過(guò)不去。生活中，你只咽枯苦水，會(huì )削弱你奮進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )迷失你領(lǐng)略生活本來(lái)面目的方向。也不要因為意外而悶悶不樂(lè )。所有的事情都會(huì )過(guò)去，說(shuō)有的事情都會(huì )解決。笑對生活，笑對人生。愁也是過(guò)，笑也是過(guò)。為什么不讓自己開(kāi)心起來(lái)呢？
遇到困難不可怕，可怕的是自己折磨自己。什么事情都會(huì )過(guò)去，你總的面對生活，面對現實(shí)。嘗遍酸甜苦辣的人生，才是充實(shí)的人生。把一切看的很淡，沒(méi)有什么大不了的。什么是幸福？讓自己健康快樂(lè )就是最大的幸福。為了自己的健康，讓自己快樂(lè )起來(lái)吧。。。。。。
我的生活，有她，就是精彩。
以生活為話(huà)題的作文5
千錘萬(wàn)鑿出深山，
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨全不怕，
要留清白在人間。
我喜歡這一首詩(shī)，并不僅僅是因為它讀起來(lái)朗朗上口，更深沉意義是它每時(shí)每刻都在提醒著(zhù)我們大家?jiàn)^發(fā)向上的精神。不信？我就是一個(gè)很好的例子��！
千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
曾經(jīng)，我很討厭學(xué)習，因為它像一座大山壓得我好辛苦，好累。我常�；孟耄喝绻艘怀鍪谰蜕现煳南轮乩�，那該多好呀！然而，世界上是沒(méi)有這么“美味”的免費午餐。
直到有一天，我看見(jiàn)愛(ài)迪生的一句名言“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水！”，我才明白之前的想法是那么的愚蠢�；叵肫鹬�(zhù)名的科學(xué)家居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了“千千萬(wàn)萬(wàn)”次的失敗，都毫不喪氣，更出乎人意料的是？她竟說(shuō)：“雖然失敗，起碼讓我懂得了那么多的失敗途徑！”
我想，不管在多么艱難的情況下，人就應該要有學(xué)而不厭。勇往直前的精神。此后，我對學(xué)習便是產(chǎn)生濃濃的興趣了。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
記得在一次測驗中，我竟然拿到了全班第1名，真是皇天不負有心人！為此，我興奮極啦！可是，快樂(lè )并不長(cháng)久。我發(fā)現，老師改多我8分了。那么算一算，我不就排到第五名去了？哎……難道好事就遇不上我嗎？
剎那，一只惡魔浮現在我腦子里，它用狠狠的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“笨蛋，蠢豬，你不去告訴老師不就行了嗎？那你不就能在第一名穩坐如山了嗎……”我想了想，覺(jué)得似乎有道理。頓時(shí)，一陣清脆的聲音打斷了我的思緒，哦！是我腦子里的天使，它一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“嘿！主人主人，不能這樣做，榮譽(yù)算什么？人重要的是內涵，一定要誠實(shí)……”惡魔和天使吵了起來(lái)啦！在矛盾中，我竟然聽(tīng)了惡魔的話(huà)。
此后的幾天，我心里一直毛毛癢癢的，好像干了什么通天壞事一樣，連自己都不能寬恕自己。我知道了，是那“分數”做的怪。最后，我鼓起萬(wàn)分勇氣向老師說(shuō)明一切，呵呵！老師不僅原諒了我，還夸了我呢！
沒(méi)錯，做一個(gè)誠實(shí)孩子真不容易，常常會(huì )有人為一時(shí)的利益撒下謊言。朋友，要知道，有些東西一旦錯過(guò)就不會(huì )回來(lái)，它比利益更珍貴，它，便是誠信精神！我愿排除萬(wàn)難，只求“清白”。
以生活為話(huà)題的作文6
生活平淡無(wú)奇，每日重復著(zhù)昨日上演的一幕幕，那個(gè)糟糕的主演是自己。更多時(shí)候，只在別人的眼中留一個(gè)背影。
多年前抬頭望月的自己，變成現實(shí)的奴隸，一個(gè)徹徹底底“裝在套子里的人”。讀詩(shī)成為一個(gè)古老的傳說(shuō)，寫(xiě)作成為童年模糊的記憶。不應忽略生活的美啊，就像那明凈的月光和昏黃的路燈，從未忘過(guò)你孩提時(shí)仰望的清澈的目光。
大人們的眼神中，含混了太多太多的煩憂(yōu)，為工作的費心，為前途的發(fā)展，為名利的得失，為家庭的操勞。而孩子們的眼神，似乎也變得愈來(lái)愈迷惘。這群孩子被注明為90后。QQ網(wǎng)絡(luò )游戲代替了那些簡(jiǎn)單的奔跑跳躍．90后說(shuō)著(zhù)讓爺爺奶奶皺眉的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言成為社會(huì )的焦點(diǎn)�？墒�，我們迎來(lái)的不僅是一個(gè)時(shí)尚個(gè)性的時(shí)代，還是一個(gè)競爭到白熱化的時(shí)代。教科書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，教輔資料一點(diǎn)點(diǎn)把故事小說(shuō)書(shū)擠下了書(shū)架。有的人一味地哀嘆，似乎被考試施了緊箍咒，忘記了身邊美好的小事物。他們的眼神，因為只發(fā)現了生活的無(wú)味，而失去了閃光的瞬間，失去了清澈。
我一直信奉一種人生態(tài)度：幸福需要去尋找。90后中的迷茫者，正是因為生活在一種悲觀(guān)中，才把自己陷入“學(xué)習等于坐牢”的怪圈。世界上最遠的距離，是看見(jiàn)幸福，伸手觸摸卻發(fā)現遙不可及；明明很幸福，卻從未體會(huì )到。
懷著(zhù)單純而樂(lè )觀(guān)的心去打量這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現值得感動(dòng)的事物真的很多。媽媽為了給你做飯，提早半個(gè)小時(shí)起床：爸爸從外地回來(lái)，給你帶了最想要的禮物；你中午回家晚，奶奶單獨給你留了一份菜；你無(wú)意間說(shuō)到餃子好吃，姥姥包了一星期的量讓你拿回家，直到吃餃子到膩煩為止。你的筆記沒(méi)抄完整，他借給你；你在過(guò)馬路時(shí)心不在焉，他慌張地叫你停��；你在值日，他們等你一起回家……90后沒(méi)有理由說(shuō)自己悲傷逆流成河，寂寞而無(wú)人理解。幸福永遠躲藏在角落里，只有懂得感恩的人才能找到它。
生活就像化學(xué)課上那些瓶瓶罐罐里的水一樣，叫作混合物。用善良去沉淀，用感恩去過(guò)濾，用真誠的人生態(tài)度吸附，用清澈的目光蒸餾。請把心窗打開(kāi)，遠處是一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)，你的目光里是陽(yáng)光碎成的一面波光閃閃的湖。
以生活為話(huà)題的作文7
我是一條小路，很久以前就出生在鐘埭。幾年前，筑路大軍給我披上了柏油衣服。把我養的肥肥的，我就成了一條康莊大道。通往四面八方。我細細的品味著(zhù)我的生活：有辣，有甜，也有酸。
傍晚時(shí)分，從我的身旁飄逸出誘人的香味。穿透每一個(gè)人的鼻腔。孩子們放學(xué)了，直奔的不是各自的家，奔向的不是期待已久的爺爺奶奶的懷抱。而是逗留徘徊在那守候學(xué)生多時(shí)的無(wú)證攤點(diǎn)，奔向那位堆著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋，熱情招呼的攤點(diǎn)阿姨。阿姨笑逐顏開(kāi)地招呼著(zhù)孩子們來(lái)買(mǎi)這買(mǎi)那，油鍋里滾燙的熱油泛起黑乎乎的泡沫，食材上沾染了灰塵的“味精”，阿姨可毫不在乎，用油膩膩的雙手承接著(zhù)孩子遞上的那一塊塊錢(qián)幣，臉上的皺紋堆積得益發(fā)深厚了，油光在那汗水的臉上洋溢得更加光亮。我看著(zhù)這成群結隊的孩子，真想一把把他們推開(kāi)，問(wèn)問(wèn)他們是否想過(guò)油鍋中的是否是地溝油，食材是否變質(zhì)了，吃了這些后有無(wú)肚子不舒服……可我發(fā)現我只是一條路而已，只是一條渺小得任他們踐踏的路而已。此時(shí)積壓在我心里的是憤怒，就如吃了一顆辣椒被嗆進(jìn)喉管，堵塞得難以自噎。再看看我的身上，紙屑、油膩、棒子讓我全身上下不舒服。生活真辣呀！
我帶著(zhù)滿(mǎn)身的骯臟漸漸入夢(mèng)，偶爾傳來(lái)一兩聲汽車(chē)喇叭的鳴聲，但累了一天的我并不受此驚擾。月光溫順地照在我的身上，拂走了白天的炎熱，我在它的撫摸下越睡越沉。
第一聲雞鳴讓我驟然睜開(kāi)了眼。呀！東方的魚(yú)肚白還沒(méi)出來(lái)呢！“刷刷刷”，有笤帚在我身上劃過(guò)，是誰(shuí)��？弄得我怪癢癢的。不過(guò)，舒坦！睜大睡眼惺忪的眼，我看見(jiàn)了好多親切的老伯伯在為我打掃。昨天晚上的攤主和那些學(xué)生不知道制造了多少垃圾，都往我身上扔，弄得我全身不舒服，我憤憤不平地想著(zhù)。老伯伯們真好，知道我的痛處，任勞任怨地早早出現在我的身邊，把我打掃干凈，還我一個(gè)整潔的環(huán)境。此時(shí)的我，洋溢在心底的是無(wú)限的甜。
當老伯伯們把我打扮得干干凈凈，清清爽爽時(shí)。也該是我為大家奉獻的時(shí)候了。隨即出現的“上班潮”在我身上顯示出了一派繁榮的景象。我快樂(lè )地讓大家從我身上踏過(guò)，我是多么希望大家平平安安地到達目的地，而時(shí)常發(fā)生的刮蹭等交通事故，經(jīng)常讓人受傷，甚至死亡，此時(shí)的我。不由的心酸，默默的在心中為他們祈禱。
細細的咀嚼生活的真味，我想如果小攤主們能做出營(yíng)養，健康的小吃，路上的人們能自覺(jué)的遵守交通規則，每個(gè)人都能愛(ài)護環(huán)境。我們的明天會(huì )更加有滋有味��！
以生活為話(huà)題的作文8
這是個(gè)安靜的地方，即使街上沒(méi)有停止的永遠是人群。我從城市的最東邊回到了最西端，遠行的火車(chē)，思家的別人。我不知道哪里才屬于我，當把這兒當作打發(fā)生活的寄托，它應該就是家吧，可這里并不像個(gè)起點(diǎn)，也不像個(gè)終點(diǎn)。一年多的時(shí)光，學(xué)著(zhù)慢慢適應這里的天氣，我默認了這就是我必須接受的現在，就像現在一直寬容得接受如今的我。
枕邊還散落著(zhù)沒(méi)有看完的書(shū)，我迷戀了自己不說(shuō)話(huà)的樣子。一整天，一整夜，時(shí)間如此脆弱地流失，讓我來(lái)不及難過(guò)的表情。這是一場(chǎng)沒(méi)有散場(chǎng)的戲，我走過(guò)那個(gè)舞臺，又輾著(zhù)返回，站在原地，不管過(guò)往的日子有多少落漠與欣然，它們不過(guò)是掌邊抓不過(guò)的輕煙，飄開(kāi)，沒(méi)有你我。年終的季節，季節最后的華麗落幕，那是人們嘴里向往的節日，與我有關(guān)嗎?不想走近，盼著(zhù)離開(kāi)。
當列車(chē)遠離了站臺的視線(xiàn)，錯綜的車(chē)軌，前面，是多遠的距離。我們相隔不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，為什么相望卻是這么遙遠，你看不到的背影，我想不遠的思念。相逢，是個(gè)沒(méi)有約定的癥結，不要回頭，如果不想路過(guò)。這是座可以重疊的城市，一輛車(chē)的行駛，相見(jiàn)，不如懷念，有些道理�？亢５男〕�，二十幾年的家，可以離這兒再近一些嗎?這里沒(méi)有冬季，卻是異常的寒冷。我時(shí)常地病痛，給了我別人不曾體會(huì )的徹骨。
放棄與開(kāi)始，都是難于抉擇。我把這些縫隙般的時(shí)光寄予了文字，它們并沒(méi)有挖痛我的思絮，本已成，不過(guò)今天才說(shuō)。三百六十五個(gè)日子，就在一堆看不到溫度的段落里成了往事不回首。我渴望今天沒(méi)有句點(diǎn)的結束，正如明天沒(méi)有題記的開(kāi)始。放棄了一個(gè)開(kāi)始，就像是放棄著(zhù)自己，殘忍，不會(huì )少。在陽(yáng)光明媚的午后，穿過(guò)了不知多少條的街道，我堅持了昨天到來(lái)的樣子，重疊了屬于一個(gè)人的心情，留下，不止一句話(huà)。
《給我一支煙》，是個(gè)小說(shuō)的名字。夜與雨的重疊，我真得不想自己是現在的樣子�？梢钥吹降漠�(huà)面，開(kāi)始就是一個(gè)動(dòng)作，可是，沒(méi)有結束可以隨便說(shuō)出來(lái)。如果你到來(lái)，請告訴我。會(huì )給你準備一支煙，哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我，不會(huì )看清你的表情，這是段與煙必須重疊的生活。
以生活為話(huà)題的作文9
我的家庭在一個(gè)村子里，叫何村，家庭生活很困難，對于你們這些“小皇帝”“小公主”說(shuō)，這個(gè)地方只不過(guò)是一個(gè)不平凡的村莊，但是從那個(gè)時(shí)候，我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是個(gè)很誠實(shí)的人，媽媽是個(gè)農村婦女。從我哥哥黃銘潤出生的時(shí)候，我們家就開(kāi)始經(jīng)濟不好，爺爺也不關(guān)心我們家，只關(guān)心我的3叔家的兒子女兒。我哥哥2歲的時(shí)候，我媽媽又生了一個(gè)女兒就是我姐姐，直到哥哥姐姐們上幼兒園的時(shí)候，家里還挺好的，接下來(lái)我也被媽媽生了下來(lái)，家里的經(jīng)濟也開(kāi)始困難起來(lái)。到我5歲那年，本來(lái)我可以上幼兒園，就是因為家里經(jīng)濟不好，無(wú)法讓我上幼兒園，在家里只能學(xué)哥哥在幼兒園的知識，在家里寫(xiě)哥哥學(xué)的生字，雖然我不能夠上幼兒園，但是那時(shí)候的我很渴望學(xué)習，所以我努力地在家學(xué)習。
6歲那年，我可以上學(xué)前班了，雖然沒(méi)讀過(guò)幼兒園，但是在開(kāi)學(xué)的第一天，周帶嬋叫我們這些小朋友們讀書(shū)，但我沒(méi)有讀，老師很疑惑，就問(wèn)我：“黃銘珠小朋友你干嘛不讀書(shū)啊?”我便說(shuō)：“老師，這些我會(huì )讀�！敝軒壤蠋熣f(shuō)：“那好，請你讀給我們聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“行的，老師�！蔽冶常骸耙蝗ザ�，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花�！崩蠋熚椅冶惩炅�，周帶嬋老師說(shuō)道：“黃銘珠小朋友，你的記性真好，沒(méi)上過(guò)這首詩(shī)，你就會(huì )背了，大家給這個(gè)小朋友鼓掌。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
雖然我沒(méi)有讀過(guò)幼兒園，但是我的學(xué)習天資聰明，每年的考試我都得甲，在全校我被評為了“學(xué)習榜樣”“讀書(shū)小朋友”···等獎，我學(xué)習的渴望，遠遠超過(guò)了尊嚴。
我的家庭，到現在還算是過(guò)得比較好吧，雖然經(jīng)濟不多，但是足夠讓我們上學(xué)，現在我也即將上初中了，學(xué)費也比較貴了，我爸爸媽媽為了讓我上大圩一中向大舅們借錢(qián)，我覺(jué)得他們連尊嚴都不要似的，愿意為我們付出得也太多了，雖然不富裕，但是我得到了爸爸媽媽的愛(ài)，我要感謝他們把我養這么大了。
爸爸媽媽?zhuān)诩依镂也桓冶磉_我對你們的愛(ài)，我只會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我對你們的愛(ài)，我不會(huì )辜負你們對我的期望，我會(huì )努力考上大學(xué)，我會(huì )努力學(xué)習，要拿到自己的獎學(xué)金，用我的獎學(xué)金來(lái)自己交學(xué)費，不會(huì )浪費你們的錢(qián)。女兒會(huì )完成自己的夢(mèng)想，如果女兒有所成就，女兒必定讓你們享福，我們一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕，但是我會(huì )用我所學(xué)的知識來(lái)考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，我要和爸爸媽媽在家一起呆著(zhù)，一輩子陪著(zhù)你們的，請相信你們的女兒黃銘珠。
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。
以生活為話(huà)題的作文10
時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼間，寒假生活就即將結束了，回憶我的寒假生活，令我最開(kāi)心的還是那一件事情。令我至今想起，都覺(jué)得十分的開(kāi)心和快樂(lè )!
一學(xué)期就結束了，快樂(lè )的假期來(lái)臨了，抱著(zhù)興奮激動(dòng)地心情待著(zhù)寒假的到來(lái)。
終于在等待中假期開(kāi)始了，一個(gè)月的長(cháng)假干些什么好呢，把學(xué)習計劃做好的同時(shí)，也要做些有意義的事，比如：出去觀(guān)光旅游，走訪(fǎng)親友都是不錯的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過(guò)的很一般，畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長(cháng)假。我認為這個(gè)寒假中最有趣的一件事應該算在年前去蓮青山滑雪吧。
我們去滑雪的那天，天有點(diǎn)陰，但不是很冷。一大早就起床坐車(chē)來(lái)到了蓮青山�？拷綍r(shí)，遠遠地就看到了白茫茫的一片，哇，好白好美啊。待車(chē)一停，我和伙伴們就慌忙下了車(chē)，像火箭一般直竄到買(mǎi)票口。帶著(zhù)興奮的心情去買(mǎi)票，領(lǐng)雪仗、學(xué)鞋、還有滑板，一切準備就緒之后，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)地。我們來(lái)得還算早，雪地還沒(méi)有幾個(gè)人呢，到我們大顯身手的時(shí)刻了。穿上雪鞋，踏上滑板，收納雪仗，雙手使勁，看我滑起來(lái)了。小伙伴們有的不會(huì )滑，往上滑時(shí)，由于沒(méi)用好勁，滑板帶著(zhù)人還往上落了。我們不認輸，滑下來(lái)了，我們不怕，繼續用力往上爬。終于差不多到了雪地的中央了，我們決定一起往下滑一次，看好底下沒(méi)人，縱身一躍，滑下去了，看著(zhù)自己能滑起來(lái)，別提有多高興�？删驮谶@時(shí)，由于我不會(huì )停下來(lái)，嘭，一下子摔倒了。哎呀，可疼死了，可滑雪哪有不摔倒了，摔了才能學(xué)會(huì )嘛。拍拍手，扶著(zhù)雪仗起來(lái)了，又開(kāi)始往上滑。從別人滑也學(xué)到了剎住滑板的竅門(mén)——把腳往中間合。一次我不滑下來(lái)了，雙腳一合，哈哈，停下來(lái)了，太有成就感。有了一次成功之后，我大膽多了，往上走得更高了，往下滑不怕了，把身子一彎，還能減速呢滑的越來(lái)越好�？粗�(zhù)身邊的小伙伴，他們一會(huì )摔倒，一會(huì )爬起來(lái)，看得我直哈哈大笑，我還當起了小老師，教給他們滑雪敲門(mén)，如何停住，如何減速讓滑雪滑的更穩。真快，剛剛滑的起勁，就要不舍得離開(kāi)了。
這就是我的寒假趣事，我覺(jué)得在寒假生活里，雖然發(fā)生了很多事情，但是令我印象最為深刻的卻只有滑雪這件事。因為它不僅為我帶來(lái)了眾多的趣味，而且還讓我學(xué)會(huì )了知識。令我的寒假生活變得十分的有意義!
以生活為話(huà)題的作文11
讀完梁繼璋先生給自己兒子寫(xiě)的信的時(shí)候，我不自由自主的聯(lián)想到自己的父母平時(shí)對我的教導，感觸很深。
正如梁繼璋寫(xiě)的備忘錄中所言：“每個(gè)人做每件事，總有個(gè)原因�！彪m說(shuō)梁先生原意是告誡兒子不要盲目的去相信一個(gè)人對你的友好，我個(gè)人認為這個(gè)理解不完全。俗話(huà)說(shuō)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”，話(huà)是沒(méi)錯但是我仍然相信真心想害你的人很少。要說(shuō)人們對我們做的是否是理所當然，肯定不是。但否真心想幫我們或對我們好，我覺(jué)得可能性高的多。世界上善良的人還是居多數。至少我這么認為。
不過(guò)即使是善多于惡，這也難免人與人之間的一些沖突與不愉快。正如梁先生說(shuō)的：“你怎樣對人，并不代表人家就會(huì )這樣對你�！钡拇_，你對一個(gè)人好并不代表說(shuō)他也會(huì )對你好。但是如果你自己沒(méi)有做好，你自己為人不敬，你又怎么要求別人呢？一個(gè)人對你的評價(jià)的確有著(zhù)重要的意義，但不是最重要的。別人對你的評論頂多能幫你從另一個(gè)角度認識你自己�？勺罱K最重要的還是自己對自己的評價(jià)。如果別人說(shuō)你不好，可能真的有待提高。但是如果自己永遠覺(jué)得自己做的不夠好，那再多的夸獎也沒(méi)有任何效果。
所以說(shuō)我們一定要為自己負責。父母不可能養我們一輩子。遲早有一天要自己去外面的世界闖一闖。而你的所作所為肯定會(huì )由你自己來(lái)埋單的。不可能說(shuō)父母永遠為我們收拾爛攤子。媽媽是希拉里或老爸是李剛都沒(méi)有用。你就是你，你的責任只有你能承擔。
說(shuō)到責任，珍惜身邊每一個(gè)人與生命更是自己的責任。浪費掉的時(shí)光不可能逆轉回來(lái)。時(shí)間是不可能為任何一個(gè)人而逗留的。而我們身邊的親朋好友也一樣如此。正如我們所讀的GAC課程轉眼就要接近尾聲了。三年來(lái)所交的朋友們就會(huì )離我們而去。我們可能會(huì )因為一些芝麻大的事跟人記仇，但是你浪費在記者一個(gè)人的不好的時(shí)間完全可以用來(lái)銘記他的好。無(wú)論是父母，親人，朋友及愛(ài)人，時(shí)間總有辦法把我們沖散。所以說(shuō)我們不能將時(shí)間荒廢掉。用真心去珍惜身邊的每一個(gè)人，用積極的心態(tài)渡過(guò)每一天。
梁先生的用心良苦，我相信很多人都能體會(huì )到。也希望所有看過(guò)這封信的人能從中得到啟發(fā)。我知道梁先生的話(huà)對我產(chǎn)生了影響，希望我自己也能過(guò)上更好的生活。
以生活為話(huà)題的作文12
還來(lái)不及為初中日記落下最后別離的一筆，一切就已在不自覺(jué)中結束。憶往昔，多么懷念。那段忙碌卻溫馨的歲月，似紫藤蘿擁攘著(zhù)在巖壁上盛開(kāi)。大片的華麗，逝去的曾經(jīng)。
高中的辛苦與競爭，我早有所聞。當我依然在對過(guò)去懷想，對未來(lái)?yè)鷳n(yōu)時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“我們回老家�！�
我的故鄉在黃山，由于多年未歸，早已陌生，似乎是另一座毫不相干的城池。我斜靠在座位上，手指百無(wú)聊賴(lài)地劃動(dòng)著(zhù)車(chē)窗上的雨霧。
我們停留在休寧古鎮，下車(chē)時(shí)一陣特別的氣味就鋪天蓋地涌來(lái)。是這里的空氣，一如幼時(shí)的古老恬淡。我站在路邊，睜大了眼睛，傍晚的休寧，在我眼里如此嶄新。
你看，新的是這里的寂靜——夕陽(yáng)就在路的盡頭，如此龐大，沉著(zhù)地散發(fā)著(zhù)金色的光輝，暈染開(kāi)一派紅彤彤的溫和。書(shū)中的景就在眼前，卻并不令人感到興奮。只是涌出一些愉悅，像是微笑問(wèn)候一個(gè)老朋友。馬路十分寬敞，大道平坦，籠滿(mǎn)了光芒，卻只有寥寥幾人緩緩地走著(zhù)。路旁幾乎沒(méi)有墻，也沒(méi)有樹(shù)，因為不會(huì )炎熱。這里是那樣空曠，我感覺(jué)第一次看見(jiàn)沒(méi)有遮擋的天空，仿佛要無(wú)限延展開(kāi)去。云淡，風(fēng)輕。這一切甚至讓我體會(huì )到一絲荒涼，卻依然擁有令人守候的魅力。
新的是這里的古巷——久遠的青石板，在整塊得以保存已很難尋到的如今，它依然沒(méi)有腐朽，大多完好。那些生著(zhù)青苔的裂痕卷雜著(zhù)歷史的澀，鉆入我的鼻腔。狹窄的小巷，兩旁的墻有著(zhù)同樣的年紀，綠得泛黑。老人們打著(zhù)扇子坐在兩旁的小竹椅上，眼神和緩。我脫了鞋，赤腳在這磨得光潔的青石板上跳躍。一陣陣的清涼透過(guò)皮膚滲入血管，直達內心。我笑了，因為這天然的韻律。那些老人也看著(zhù)我，慈祥地瞇起了眼睛。
新的是這里的河流——鎮邊的河，一朵朵晶瑩的白色。腳踩在淺底是堅硬光滑的卵石，纖細的魚(yú)兒一簇簇聚在一起，速度飛快，指尖滑過(guò)也只能觸到他們留下的波紋。在這里，只有寧靜，只有平和，只有自然……
我舒展開(kāi)笑靨，欣然接受所有的新事物，發(fā)現所有都是這么順利，這么美好。我悄悄地發(fā)掘，就尋到最快樂(lè )的欣喜。我對爸爸說(shuō)：“我有了一種新感受�！�
當我拖著(zhù)行李箱邁入新高中，一切是如此嶄新。我對自己微笑，緩慢而順利地將一切收入眼底。一種新的心境在我心底舒展開(kāi)，通透清新。我愉悅地接受，安靜地努力。相信當我成功的那天，嶄新的`未來(lái)又會(huì )在這片天空莊重地呼喊我，引我靠近……
一切如此嶄新……
以生活為話(huà)題的作文13
暑假原本充滿(mǎn)了歡樂(lè )和風(fēng)趣，而我的暑假并沒(méi)有歡樂(lè )的笑語(yǔ)。由于不能出去找同學(xué)玩。只好乖乖地在家。在家里無(wú)趣之極，只好找一些電影消消愁。
我在電腦找了半天，終于找到了一部滑稽搞笑的電影———憨豆先生的假期。
憨豆先生的假期講述了他去法國海邊度假。途中鬧出了一連串讓人捧腹大笑的事情。影片中的憨豆少言寡語(yǔ)，基本不說(shuō)什么臺詞。但他的幽默舉動(dòng)讓人感覺(jué)有些像小孩子那樣調皮搗蛋的小孩子樣子表現的淋淋盡致。如不小心把領(lǐng)帶卡在機器里了不能動(dòng)彈。最終趕不上火車(chē)……一些幽默風(fēng)趣的搞笑動(dòng)作表情。
在觀(guān)看影片的幽默風(fēng)趣。不難體會(huì )到憨豆先生那超人的樂(lè )觀(guān)主義精神。無(wú)論與的什么困難，永不放棄。在路途中行李落在了火車(chē)上。身無(wú)分文，無(wú)法到達目的地。但他仍然憑借自己搞笑的文藝表演在街上賣(mài)藝獲得大家的贊賞與路費。
這是一部很好看的電影，憨豆為了實(shí)現自己去海邊度假，想盡千方百計辦法。最終到達目的地——海邊，他的樂(lè )觀(guān)主義讓我敬佩。
假期里的所見(jiàn)所聞
暑假來(lái)了，我和你們一樣到外地玩去了，我上午去了鎮江的果園，下午去了垂釣場(chǎng)，那向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。
我們先去了梨園，一棵棵梨樹(shù)整齊地排列著(zhù)，可樹(shù)上沒(méi)有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢？聽(tīng)果農伯伯說(shuō)：“這些紙袋里就是梨子，這些梨子不打農藥，又怕被蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子就分不清梨子是生的還是熟的了�！惫r伯伯給我們每人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園，剝開(kāi)紙袋，看看梨子熟沒(méi)熟，就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園，那里大片大片的葡萄藤，藤下結著(zhù)一串一串紫色的大葡萄，可好看了。于是，我們又摘了五斤葡萄。
下午我們來(lái)到垂釣場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)大的魚(yú)池，有二三十人在釣魚(yú)。我們租好了漁具，去釣魚(yú)了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚(yú)，我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有一點(diǎn)泄氣，爸爸勸我要有耐心，又過(guò)了二十分鐘，我也釣到了一條鯽魚(yú)，小是小了一點(diǎn)，但我還是十分開(kāi)心，這畢竟是我釣到的第一條魚(yú)��！這時(shí)媽媽也釣到了一條大草魚(yú)。這個(gè)下午我們一共釣了20條魚(yú)。（爸爸釣了12條魚(yú)，媽媽釣了5條魚(yú)，我只釣了3條魚(yú)）
太陽(yáng)落山了，晚霞染紅了天空，我們也載著(zhù)勝利果實(shí)回家了。
以生活為話(huà)題的作文14
好的態(tài)度是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的關(guān)鍵時(shí)刻不是輸在了起跑線(xiàn)上，而是輸在這不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我們強，他們往往比我們多了那份沉穩與老練。正是因為這種寵辱不驚的態(tài)度，才能夠造就他們的成功。干事情也是這樣，如果你不具有先天的優(yōu)勢條件，那么你后天只能保持這種積極狀態(tài)去完成它，才有可能看見(jiàn)到璀璨的陽(yáng)光。
在二十一世紀的今天，每個(gè)人都會(huì )遇到這樣那樣的考驗，有的是就業(yè)的壓力，有的是高考的煩躁，有的面臨著(zhù)人生的轉折點(diǎn)。那么就需要我們調整好態(tài)度去面對他。前段時(shí)間在一次人才招聘會(huì )上，有三個(gè)大學(xué)生殺出了重圍進(jìn)入了面試這一關(guān)，這三個(gè)人的學(xué)位都不一樣，一個(gè)研究生，一個(gè)本科生，一個(gè)大專(zhuān)生，可結果出乎意料的面試官卻選擇了這個(gè)各方面都不算出眾的大專(zhuān)生。這個(gè)結果他們三個(gè)人都沒(méi)有料到，只有面試官心里面明白選他是因為他沒(méi)有研究生的驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有本科生這種前怕狼后怕虎的態(tài)度，正是因為他的淡定誠懇抱著(zhù)一試的態(tài)度，結果他成功了。
可見(jiàn)在成功面前具有一個(gè)良好的態(tài)度是必不可缺少的。聰明人在做事情之前總會(huì )做兩種打算，一種是抱著(zhù)必勝的決心去完成它，一種是預想到自己失敗了之后怎么去面對它。事情無(wú)非就是這兩種結果，只有提前意識到它們發(fā)生的可能性，才能夠保持良好的態(tài)度去完成。戰場(chǎng)也是這樣，如果一個(gè)士兵平時(shí)不具備好的素質(zhì)，結果到了真打起仗來(lái)的時(shí)候他就會(huì )感到萎縮，他就會(huì )想到怎么去保住生命，那么這個(gè)軍隊就必定會(huì )失敗。
事情總是具有兩面性的，好的不可能總保持是好的，壞的也不可能永遠是壞的。巨鹿之戰項羽能夠以少勝多，是因為他能敢于斷了自己的后路抱著(zhù)不勝必死的決心結果他勝利了�？墒亲詈蟪酝踹�是被逼的自刎，還不是因為他不聽(tīng)賢臣的建議，抱著(zhù)自高自大的態(tài)度造成的。
所以說(shuō)在決定做一件事情的時(shí)候，你不管是容易的還是困難的，你都要保持一種良好的態(tài)度。不正當的態(tài)度是我們的絆腳石，讓我們在還沒(méi)有開(kāi)始之前就因為心理不平穩先輸掉一半。有些事情只要我們真的是用心去做了，即便是輸掉了也沒(méi)什么不光彩的，那只會(huì )讓我們的信念更加堅定。
朋友們讓我們學(xué)會(huì )調節好自己的態(tài)度，去迎接生活中的每一次困難吧。要學(xué)會(huì )像雄鷹一樣在惡劣條件下鷹擊長(cháng)空吧。
以生活為話(huà)題的作文15
如果你漫步康河邊，你也許會(huì )遇到一個(gè)安詳的老人，他就是世界上最有力量的巨人——霍金！此時(shí)你可能驚嘆：為何他的目光如此呆滯？為何他的身影如此平凡？為何他的身體是如此殘缺？霍金會(huì )對你微笑，用手指觸及高科技的設備告訴你：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思考
也許你還在為自己的身體脆弱而悲痛不已。朋友，霍金告訴你，用思想的力量是點(diǎn)亮人生。法國學(xué)者帕斯卡爾說(shuō)：“人不過(guò)是一根蘆葦，是這個(gè)世界上最脆弱的東西。但他具有思想，這讓他成為世界上最有力量的生物！”思想的力量是偉大的，有了思想，才有了“晴空一鶴云排去，便引詩(shī)情到碧霄”的文學(xué)境界；有了思想，才有了藝術(shù)寶庫中的顆顆珍珠；有了思想才將這個(gè)本一片荒蕪的世界變成異彩紛呈的畫(huà)卷！霍金用思想點(diǎn)亮了人生，鑄就了輝煌
也許你還在為追求完美而苦惱。朋友，霍金告訴你要用探索的精神點(diǎn)亮人生。英國殘疾青年斯爾曼立志在28歲前登上心目中向往的所有高峰，當他登上最后一座山峰仰觀(guān)大地時(shí)，他感到無(wú)限的失落，他最終結束了自己的生命。人生沒(méi)有了探索的激情和追逐目標的愉悅感將會(huì )變得了無(wú)生趣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睙o(wú)數的未知等待著(zhù)你，在探索中完善自己的人生之樹(shù)，人生會(huì )獲得“望天上云卷云舒”的釋然。塞里卡說(shuō)，人生是故事。其實(shí)，人生是行路，行者無(wú)疆！霍金孜孜不倦地探索自己的人生，凝聚成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，點(diǎn)亮了本會(huì )暗淡的人生
也許你還在為人生途中的荊棘而戰戰兢兢。朋友，霍金告訴你，用堅韌不拔的意志點(diǎn)亮人生。堅強的人會(huì )披荊斬棘，所向披靡！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！有了“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒渾不怕”的堅勁，人生會(huì )獲得那眩目的光亮，你會(huì )感受“泰山崩于前而不動(dòng)”的雄渾氣魄！荊棘鳥(niǎo)站在針尖般的枝頭，用堅強的意志完成了生命的贊歌。貝多芬說(shuō)過(guò)“成功的人只不過(guò)是在身心疲憊時(shí)能用堅強的毅力克服�；艚鹩脠詮姷囊庵九c病魔抗爭，點(diǎn)亮了世間最偉大的靈魂！
林發(fā)在《冬季小語(yǔ)》中說(shuō)：“生命就是需要不斷拼搏才能向前推進(jìn)而不致枯滯的�！秉c(diǎn)亮人生，有如在茫茫海上的哈里希島上點(diǎn)起的長(cháng)夜孤燈，給人力量和光明！用思想的力量點(diǎn)亮人生，用探索的精神完善人生，用堅強的意志武裝人生，人生會(huì )與斜射森林的朝陽(yáng)共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，與漲落的潮汐擊節而歌！
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