我也是生活的主角作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我也是生活的主角作文,歡迎閱讀與收藏。
我也是生活的主角作文1
春,花園里花團錦簇,姹紫嫣紅。朵朵花開(kāi),群芳爭艷。用最靚麗的色彩,渲染出一幅春花爛漫圖。
看著(zhù)這些絢麗的花兒,我有些呆了。美麗如斯,她們便是這園中的主角吧?笑著(zhù),我黯然低下了頭。偶然間,我看見(jiàn)不遠處有一株孱弱的草,在風(fēng)中瑟抖,沒(méi)有一絲春天應有的生機。這樣平凡的小草,注定不是生活的主角!
“我也與它一樣,不是生活的主角!毕胫(zhù),我又自嘲一笑!斑@是風(fēng)鈴草,你外公從歐洲引進(jìn)的,它會(huì )開(kāi)花的!蹦赣H不知何時(shí)來(lái)到,說(shuō)。外公是小有名氣的花卉師,喜歡引進(jìn)各個(gè)品種的花?蛇@風(fēng)鈴草,名字是草,又怎會(huì )開(kāi)花?我搖頭笑了,母親輕嘆一聲,說(shuō):“我幫你報名了書(shū)法大賽,若你不參加,以后就別練書(shū)法了!甭曇羝降缢,卻有不可抗拒的力量。
我愛(ài)書(shū)法,卻從不愿參加比賽,因為我自卑。既然不是主角,我又為何要當贏(yíng)者的陪襯?眉頭不覺(jué)皺緊,貝齒緊緊咬住下唇:“我不想去!笨蛇@話(huà)根本不起作用!拔曳讲乓呀(jīng)說(shuō)過(guò),去不去由你!彼瓨O,走了。
次日,我開(kāi)始練書(shū)法,既不愿當配角,也只能努力做個(gè)主角罷!擺好紙硯,執筆,蘸墨,揮毫落紙。字雖無(wú)矯若游龍的氣勢,至少也是差錯有致,靈動(dòng)瀟灑。不覺(jué),已過(guò)一晌午。
寫(xiě)累了,走到花園看會(huì )兒風(fēng)景,無(wú)意間看見(jiàn)那株“草”——竟有嫩芽抽出,像水晶般晶瑩剔透,好像在努力地汲取養分,欲含苞怒放,一鳴驚人!半y道這草,真會(huì )開(kāi)花……”我喃喃著(zhù)。
半月后,比賽成績(jì)出,母親去郵局取成績(jì),而我只能在家坐等,百無(wú)聊賴(lài)。心臟砰砰直跳,不安想著(zhù):“既然付出,應會(huì )有結果吧?”“女兒,給!蹦赣H終于回來(lái),平日那平靜如水,喜怒不顯一絲波瀾的雙眸,現在似乎隱隱藏了幾分贊許。我接過(guò)證書(shū)打開(kāi)——一等獎!
我不敢相信,我竟是冠軍?嘴角上揚,粲然一笑。第一次認識到,我也是生活的主角……原來(lái)只要我努力,去爭取,我也會(huì )是主角。從那時(shí)起,我總是自信地抬著(zhù)頭,積極參加各種活動(dòng)。因為我知道,我可以成為主角!
又到園中,那株不起眼的風(fēng)鈴草,竟開(kāi)出一朵清新淡雅的花,如花中仙子。雖不像牡丹般開(kāi)得如火如荼,卻清秀脫俗,不染一絲煙塵。一時(shí)間,仿佛滿(mǎn)園春色黯然失色,只剩那株清麗的風(fēng)鈴草。它,是這園中的主角!
春,花園里仍是花團錦簇,姹紫嫣紅,但那群芳之間,多了一抹清亮的淡藍。它,是這園中的主角;我,也是生活的主角。
我也是生活的主角作文2
場(chǎng)外淅淅瀝瀝的小雨,倒不如場(chǎng)內來(lái)得更大些……這里正舉行全縣中學(xué)生乒乓球比賽。隊員們個(gè)個(gè)揮汗如雨,在急促的揮拍聲中演奏著(zhù) 屬于自己的旋律。努力去拼,誰(shuí)又能否認自己不會(huì )是下一個(gè)主角呢?
倚在球桌旁,撥弄著(zhù)球拍,想象著(zhù)自己的對手會(huì )是誰(shuí)時(shí),他已出現在我面前:矯健的身姿,不停的躍動(dòng),或許是習慣于萬(wàn)眾矚目,或許要把周?chē)臍夥找矓噭?dòng)起來(lái),他的目光巡視周?chē),最終落在了我身上,對視的一瞬間,我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了,隱隱透出一絲鄙夷,逼使我把目光轉向別處。
我心中給自己判處了死刑,又忍不住為自己找退路:輸就輸唄,在球場(chǎng)上你本來(lái)就是一個(gè)配角,又何必太在意?
裁判一聲令下,我小心翼翼地移開(kāi)步子,弓背,抬頭,恭候第一個(gè)球的到來(lái)。
才聽(tīng)見(jiàn)那邊“啪”的一聲,球便飛了過(guò)來(lái),屏息凝視,暗暗告誡自己:無(wú)論如何都得把第一個(gè)球接下來(lái)。合著(zhù)步伐,謹慎的揮拍迎接。慶幸的是球被穩穩當當地彈了回去,對方隨意一擋,我又迎了上去……
沒(méi)幾個(gè)回合,他那邊氣沒(méi)喘一口,我這邊早已汗流浹背,比分卻始終傾向著(zhù)他,無(wú)論我如何咬緊牙關(guān),兩三分的差距一直橫亙在我們之間,當裁判的翻分牌翻到了盡頭,第一局我敗下陣來(lái)。
稍事休息,領(lǐng)先一局的他更加肆無(wú)忌憚,竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過(guò)程中,我心中的斗志也在一點(diǎn)點(diǎn)的復蘇,終于我看準了一個(gè)機會(huì ),一躍而起,全身的力量都傳遞到了右手!芭尽!只感覺(jué)在一陣歡呼聲中,身子慢慢落下,穩健的落在地上,啪——,球沿著(zhù)桌角滾到了地上,興奮的彈著(zhù),而他,則不相信似的愣愣的注視著(zhù)我。
內心有一股力量在蒸騰,他的伸手不及激起了我身體中所有的運動(dòng)細胞,人群漸漸聚集,吶喊聲越來(lái)越響,終于在一陣歡呼聲中,我艱難的拿下了第二局。
對方的教練也聞聲而來(lái),驚訝的程度不亞于他徒弟,他注視記分牌的眼神,似乎在懷疑分數是不是弄錯了。我呼哧呼哧地喘著(zhù)氣,默默注著(zhù)這一切,心里能贏(yíng)的信念越來(lái)越堅定。
第三局比賽基本沒(méi)有懸念,延續著(zhù)方才的氣勢,我感覺(jué)自己不是用身體在拼,而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍,人們的歡呼中我延續精彩。
今天,這顆小小的跳躍著(zhù)的乒乓球告訴我,沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就是配角,只要你有一顆不服輸的心,誰(shuí)都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。
我也是生活的主角作文3
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;萋萋芳草,我摘一束最燦的。而這漫漫人生,習慣當配角的我,卻要采擷世間最重的——當主角。
以往從沒(méi)有在比賽中拔尖的我,卻陰差陽(yáng)錯地被選中去演講,不過(guò)我可是事不關(guān)己高高掛起,反正主角不是我,我只是一個(gè)小小的配角。就這樣我每天無(wú)所事事,突然通知比賽時(shí)間提前了,所有人都像熱鍋上的螞蟻一樣死命讀稿,只有我依然淡定,我已經(jīng)認定了我的能力不行,對,我很差勁,我只能給別人當配角。
進(jìn)場(chǎng)后因為我的一時(shí)疏忽稿子被弄臟了,媽媽急忙回家找備份,我拿起稿子撇撇嘴,心想又要給別人當墊腳石出糗了,我上了臺所有人都開(kāi)始竊竊私語(yǔ),都在說(shuō)“看怎么是她,她也敢來(lái)比賽?”我仍然面無(wú)表情的拿起稿子讀:“對于學(xué)習與時(shí)間來(lái)說(shuō)是不可重來(lái)的,所以……所以……”我看不見(jiàn)字,正打算行個(gè)禮就下場(chǎng),卻看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)鄙夷的看著(zhù)我發(fā)出“切!钡穆曇,老師評委們更是紛紛搖頭,我突然就猶豫了,是繼續還是放棄呢,可是以我的能力沒(méi)有稿子我行嗎?可是放棄,難道就這樣放棄了給他們當笑話(huà)嗎?
正當我矛盾時(shí),我突然想到為什么不試一試呢,日子和夜是熬不完的,我為何會(huì )平庸,又為何甘于平庸?人海十萬(wàn)里,我并不是最差的,如果只是向往,遠方依舊是遠方,我不要當生活中別人的配角,我也要當主角。
經(jīng)過(guò)一番斗爭,我面帶微笑重新說(shuō):“學(xué)習與時(shí)間來(lái)說(shuō)是不可重來(lái)的,所以就像我手中的這張演講稿!蔽野阉喑梢粓F,再撫平說(shuō):“它經(jīng)歷磨難,可它卻皺巴巴的放在其他稿子中,它就是個(gè)配角,永遠不可能重來(lái),可是要是它奮力拼搏呢?”“撕拉——”“天啊,她把演講稿撕了!蔽依^續說(shuō)它變成了一堆垃圾,可是找對方法它就不一樣了,我把它扔進(jìn)碎紙機,又重新回收變?yōu)橐粡埌准,現在它是純凈的,放在稿紙中它是獨一無(wú)二的,是主角,所以說(shuō)塑造自己的過(guò)程很疼,別在該奮斗的年紀安逸那樣主角永遠不是你!“啪啪啪”掌聲響起。所有人都對我投以贊賞的目光。媽媽這時(shí)趕過(guò)來(lái)說(shuō):“你不用備份啦,你脫稿成功啦?”掌聲更加劇烈的響起,震耳欲聾,我流下了眼淚,一嘗好咸呀,可流進(jìn)心里為什么是甜的呢?因為我當了我最遙不可及的主角。是的,沒(méi)有什么事是不可能的。
雖然我現在只是一株稚嫩的幼苗,只要堅韌不拔終會(huì )成為參天大樹(shù),雖然我現在只是涓涓細流,只要鍥而不舍終會(huì )擁抱大海,是的,我終會(huì )不再當別人的配角,我也是生活中的主角。
我也是生活的主角作文4
轟隆隆一道明亮的閃電劃過(guò)天際,豆大的雨點(diǎn)隨之而來(lái)。
輕輕地,支走一把傘。而這傘在大風(fēng)大雨中飄搖不定。我抬頭,映入眼底的是老天爺的淚水,牽了牽嘴角,連你也在為我哭泣,是么?
眼前仿佛又是同學(xué)們冷笑的面容。是啊,成績(jì)不好的我,又該怎樣在優(yōu)秀的班級里成為主角,又怎么才能成為生活的主角?不過(guò)是以配角之色,為紅花作陪襯罷了。
踏踏鞋底踩過(guò)的地方,留下一串水花,那是配角的淚。
一日,朋友突然邀我外出踏青。略思片刻,終究還是隨她同去。
行至溪邊,忽見(jiàn)一片蘆葦長(cháng)得正旺。不覺(jué)蹲下身,執一支葦桿。我靜靜地打量著(zhù)它,看著(zhù)那細桿微微搖動(dòng),挑了挑眉頭。忽而,指尖一個(gè)用力咔,清脆的一聲,固然輕,但我卻清楚地知道葦桿斷了。右手支起下巴,不以為然。所謂的蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉移,也不過(guò)是如眼前之景一般,脆弱不堪。
轉身欲走,卻猶有一絲不舍。終不忍,還是拾起葦桿。令我驚奇的卻是葦桿雖斷,細絲猶連。它沒(méi)有屈服。它在用它的語(yǔ)言和頑強的生命告訴:無(wú)論人還是物,不必依賴(lài)于旁人的評價(jià),堅定信念,一樣也可以是生活的主角,一樣可以活出屬于自己的精彩!
仿佛是被震撼,我愣了愣,想起朋友的一句話(huà):你像那梅花,雖有傲骨錚錚,但卻敏感而脆弱。低頭,見(jiàn)著(zhù)那頑強的葦桿在掙扎,在傾盡一生去渲染人生。不由沉思:一根葦桿尚且如此,更何況人呢?
想起一本書(shū)上的話(huà):風(fēng)大了雨猛了天黑了燈滅了我們歇歇吧;風(fēng)停了雨息了天亮了燈閃了我們啟程吧!
我輕笑,我想,我知道我該做什么了。
執起荒廢許久的笛子,指尖微動(dòng),吹奏出一串美妙的音符。在一片燈火交輝中,緩緩踏上舞臺。手指靈活蹁躚,笛聲悠揚。雷鳴般的掌聲悄然響起。我笑了。我知道,我成功了。我以自己生命的精彩,證明了我也是生活的主角。
人生的路途便是如此,可以歇,可以停,但不能否認自己。無(wú)論過(guò)去如何,它已是覆水難收。與其糾結于往事中的那個(gè)自卑的配角,不如轉身?yè)P帆,給曾經(jīng)一個(gè)燦爛的笑容,走向未知的未來(lái),告訴自己:我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文5
聚光燈下,因有了舞伴和明星的配合而呈現出一個(gè)完美的舞臺;電影中,因有了主角與配角之間的默契,而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我,也是一位主角———生活中的主角。
哐當,哐當……火車(chē)緩慢的進(jìn)站了,人們陸陸續續地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計劃終于啟程了!進(jìn)入車(chē)廂,一排排的座位映入眼簾,我拎起行李箱,走在那個(gè)窄到不能再窄的過(guò)道里,瞪大雙眼,伸長(cháng)脖子,像雷達一樣搜索著(zhù)每一個(gè)位置上的號碼,終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情,卻發(fā)現火車(chē)上座的位置無(wú)比尷尬——我們一家人座位沒(méi)有在一起?粗(zhù)身邊不認識的人,我才發(fā)現我不習慣和陌生人說(shuō)話(huà),后來(lái)媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位,沒(méi)有人同意,我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見(jiàn)外面風(fēng)景的寶座。
路程已過(guò)一半,身邊的三個(gè)人很顯然是熟識的人,在一起討論著(zhù)什么,有說(shuō)有笑的,而我只有沉默。我仔細地打量著(zhù)坐在我旁邊的姐姐,夸張的空氣劉海伏在眉毛之上,眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆,高而挺的鼻梁上架著(zhù)一副黑色框的眼鏡,橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白,不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲,煞是可愛(ài)……我也想加入他們,可是我沒(méi)有勇氣。
后來(lái),我趴在窗邊,仰望天空,看天上明滅可見(jiàn)的星星,皎潔的月光穿透窗邊,透露著(zhù)一股寂靜,他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)在我耳畔縈繞,終于我沉不住氣了,鼓起勇氣,站起來(lái),走到爸爸面前,和爸爸身邊的叔叔說(shuō):叔叔您好,我想和我的家人坐在一起,看您能不能和我換一下座位,我的座位靠窗……,說(shuō)到最后,我自己都聽(tīng)不到我的聲音了,臉漲得通紅,緊張的直搓小手,一直不停的抿嘴,眼神不敢直視那位叔叔,像一個(gè)犯了錯等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思,非常爽快的和我換了座位,我懸著(zhù)的心這才放了下來(lái)。
勇氣的力量就像清晨太陽(yáng)光輝那樣,寧靜,溫暖。太陽(yáng)固然美好,卻遙不可及,但是陽(yáng)光是我們實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到的,基于這種對光陰的追求,對勇氣的執著(zhù),我們在人生旅途中,留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣,每一次的挫折,都是你我的進(jìn)步與成長(cháng),每一次的成長(cháng),皆是你我明白自己也是生活的主角。
我也是生活的主角作文6
砂礫是渺小的,它毫不起眼,微不可見(jiàn)。但是,它經(jīng)過(guò)貝殼一日又一日的沉淀,卻變成了一個(gè)光彩奪目的珍珠。而我,生活在這片廣闊的土地上,又何嘗不是渺小呢?但是,當在幫助別人時(shí),看到別人露出真心感謝的笑容,我也笑了。因為我知道,我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。
小學(xué)時(shí)的運動(dòng)會(huì ),因為我總是害怕失敗,所以當運動(dòng)會(huì )來(lái)臨的時(shí)候我總是會(huì )站在一旁,作文靜靜的看著(zhù)其他人爭先恐后的報名,可是在臺下看著(zhù)跑道上的那些矯健的身姿,內心還有一些羨慕,終于在學(xué)校最后一屆校運動(dòng)會(huì )了,我不想留下遺憾,走到了體委身邊說(shuō):“體委,讓我接力跑吧,跑哪一棒都行!斌w委幫我報了名,是的我也要成為主角了。到比賽那天,我又緊張了起來(lái),但更多的還有自豪與興奮。當接力棒傳入我的手心,容不得半點(diǎn)多想。我?jiàn)^力前沖,既然已經(jīng)做了主角,就只能拼了。我將積蓄的體力一齊爆發(fā),每超過(guò)一個(gè)對手,自己離成功又近了一步。我身子往前一傾,將棒子交給了第三棒的同學(xué)。在吶喊中我望著(zhù)我們班的勝利沖去!芭艿耐斓穆!蓖瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)。那一刻,我真的明白,我也是生活的主角。
在醫院人擠人排隊的時(shí)候,護士小姐姐抱著(zhù)一大箱的弄西踉踉蹌蹌地走來(lái),左擠右擠,生怕把東西弄倒。她用力支撐著(zhù)身體的平衡,大口大口的喘著(zhù)粗氣,兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責任感告訴我,我應該去幫助她。我走了過(guò)去,接過(guò)一些她手上的東西。臨走時(shí),她真誠的對我說(shuō)了一句:“謝謝你!蔽倚α,心里像罐了蜜一樣甜。一句看似平常不過(guò)的謝謝。讓我溫暖了許久,讓我自豪的認為,我也是生活中的主角!
正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,原本干燥的路,已變得濕濕滑滑。一位拾荒的老人正吃力的騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē),在濕滑的路上艱難走著(zhù)。破舊的車(chē)子發(fā)出刺耳的'吱吱聲,老人喘著(zhù)粗氣。終于到了那個(gè)斜坡,老人無(wú)力把車(chē)子騎上去,只能站在那里,不斷的喘著(zhù)粗氣。路上行人來(lái)來(lái)往往,但卻視若無(wú)睹。良知指引我上前,幫老人將車(chē)子推上斜坡。:“謝謝,謝謝!崩先宋罩(zhù)我的手說(shuō)。在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容,我也笑了,讓我驕傲的認為,我也是生活的主角!
不必羨慕那些集榮華榮耀與一身的偉人,名人,我亦是生活中的主角。
藍天不只屬于老鷹,也屬于其他鳥(niǎo)兒,春天不只屬于花兒,也屬于那些草兒。主角并不只屬于偉人,也屬于我。我,也是生活的主角。
我也是生活的主角作文7
我站在舞臺上,享受著(zhù)耀眼的鎂光燈和全場(chǎng)熱烈的掌聲。我發(fā)現,原來(lái),我也是生活的主角。
從小,我就認定自己只能當生活的配角。班級的活動(dòng)我幾乎不參加,最多只是跑個(gè)龍套,給主角們打打下手。
一次偶然的機會(huì ),音樂(lè )老師發(fā)現我有拉小提琴的天賦。從此,我開(kāi)始登上生活的舞臺。
時(shí)光飛逝,我迎來(lái)了我人生中第一場(chǎng)演出。老師竟然把我安排在了小提琴方陣的首席,我有些發(fā)怵,我可從來(lái)沒(méi)有演過(guò)主角,萬(wàn)一演砸了該如何是好?
帶著(zhù)這份擔憂(yōu)和忐忑,我緩緩登上了流光溢彩的舞臺。觀(guān)眾的掌聲在瞬間就把我已平復的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗,在小提琴上留下一塊濕漉漉的印記。一串深沉的低音緩緩奏出,演出開(kāi)始了。我一抬頭,評委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過(guò)來(lái),霎時(shí)就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下,肩膀也不由自主地下垂,小提琴猛地滑了下去,帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出,傳得老遠。我一驚,發(fā)揮得這么差,下臺以后我肯定會(huì )挨罵。想到這些,我的心思已不在音樂(lè )上了。雜音越來(lái)越多,一個(gè)評委緊皺著(zhù)眉頭,朝我搖了搖頭,還跟旁邊的評委說(shuō):“這個(gè)人只是個(gè)小配角,怎么把他放到主角的位子上了!真不知道演出方是怎么挑人的!”聲音不大,卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許,我根本就不是主角的料。
又是一場(chǎng)演出,又是那個(gè)場(chǎng)地,又是那些評委,我又是主角!袄蠋,我演不了主角!苯拥较,我立馬找到了老師!盀槭裁茨?”老師臉上有一絲驚訝!拔已莶缓弥鹘!蔽覙O力想把主角推掉。但在老師的耐心開(kāi)導下,我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺,我心中少了一份害怕,多了一份自信。在臺上,我如魚(yú)得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了,掌聲響起。我清楚地看到,評委的眼睛里少了一份輕蔑,多了一份贊許。原來(lái),我也可以是生活的主角!
將要下臺時(shí),主持人叫住了我:“小朋友,你表演得這么自如,能告訴我為什么嗎?”我接過(guò)話(huà)筒,緩緩道:“學(xué)會(huì )放下,放下緊張,才會(huì )有自信。唯有放下,才能真正拿起。也唯有放下,才能體會(huì )到自在,才能成為生活的主角!”掌聲再次如潮水般響起。我,還是原來(lái)的我。由配角到主角,只因放下,我演繹了一場(chǎng)完美的蛻變。
我也是生活的主角作文8
人生的舞臺上每個(gè)人都在恣情地演出,每個(gè)人都是生活的主角。 ——題記
倚在窗前,看著(zhù)那沙沙作響隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉,不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品,但不知為什么,心中不免有些傷感與失落,為什么,人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢?
要是在以前,我一定會(huì )愉快地撫摩葉的每一個(gè)地方,體驗著(zhù)葉的紋路,贊美著(zhù)它那默默無(wú)聞的品質(zhì)。而如今,自己竟會(huì )為一片小小的葉子憤憤不平。但轉念一想,若是沒(méi)有綠葉的陪襯,花兒會(huì )依舊美麗嗎?于是,我莞爾一笑,為自己,為綠葉,為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個(gè)平凡的女孩,在學(xué)校沒(méi)有好朋友的能說(shuō)會(huì )道,沒(méi)有尖子生拔尖的成績(jì);在生活中,我也只是生活在哥哥的陰影下,因為他不但學(xué)習成績(jì)好,而且還會(huì )做家務(wù),而我只是做好自己分內的事。
但是,我想說(shuō)的是,每個(gè)人都擁有著(zhù)自己特有的角色,都是生活中的主角。
這個(gè)暑假,因為媽媽的胃不是很舒服,于是就打算到嘉興去看一下病,而在我的暑假安排中原本是沒(méi)有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問(wèn)題時(shí),媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢(mèng)中吵醒:“今天我要去嘉興做個(gè)小手術(shù),你陪我去吧!薄鞍パ,阿姨不是會(huì )陪你一起去的嗎,我好困啊!薄耙驗閶寢尶赡軙(huì )掛瓶鹽水,總不能一直叫她等著(zhù)吧!薄昂冒,好吧!北M管我嘴巴上勉強地答應著(zhù),但心里十分不樂(lè )意。
手術(shù)前的等待是漫長(cháng)的,當我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時(shí),心“怦怦”跳,因為自己前所未有地感覺(jué)到媽媽是如此需要我,而我也似乎在那一刻長(cháng)大了。
當手術(shù)結束時(shí),我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡,我的心放下了,我輕輕地將被單蓋在她的身上,那一刻,我感覺(jué)自己也是生活中的主角;當我拿著(zhù)醫院?jiǎn)巫营氉砸蝗讼蜥t生咨詢(xún)母親的病情時(shí),當醫生和護士向我投來(lái)了美麗的微笑時(shí),我感到自己也是生活中的主角;當我微笑著(zhù)面對醫院里的陌生人,他們也同樣以微笑示意時(shí),我感到自己也是生活中的主角。
原來(lái)我一直是生活中的主角,只是自己從來(lái)沒(méi)有這么強烈地感覺(jué)到而已。
我也是生活的主角作文9
生活的主角是什么?我也常常這樣想著(zhù)。曾經(jīng)的我對此也是一知半解,可現在仔細想想,也有了自己的見(jiàn)解。而這,則是小學(xué)的一件事給我的啟發(fā)。
五年級的時(shí)候,學(xué)校要競選大隊委。我一看到這則通知就毫不猶豫地報名了。要知道,這對于當了三年中隊委的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)極好的機會(huì )。報名的時(shí)候,我的心中涌動(dòng)著(zhù)希望和對未來(lái)的期待?墒,冷靜一想,想在學(xué)校中競選,得從班級選拔開(kāi)始,班級中許多優(yōu)秀的同學(xué)也紛紛報名,班級選拔談何容易,那段時(shí)間,我總是心中緊張兮兮的,希望上天能給我一次機會(huì )?上,正如我之前所料,唉!我落選了。
落選的那幾天里,我表面上風(fēng)平浪靜,依舊與同學(xué)們談笑風(fēng)生,可心中常常波濤洶涌,總有那么一片揮之不去的陰霾。難過(guò)、沮喪終日在我的腦海里。我常常問(wèn)自己,我哪一點(diǎn)不夠優(yōu)秀呢?可從來(lái)沒(méi)有過(guò)答案。
再看看那些選上的同學(xué),他們眉眼間總有著(zhù)隱藏不住的快樂(lè ),周?chē)鷦t是一群同學(xué)。他們圍繞在一起聊天,你一言我一語(yǔ),是那么快樂(lè )陽(yáng)光,那么生機,那么活力。放眼望去,他們不正是教室的中心嗎?而同學(xué)們圍繞著(zhù)的正是中心的中心,不就是主角嗎?
我下意識低頭望了望自己,頓時(shí)感到自己正在教室的邊緣,與談笑的同學(xué)們格格不入。毫無(wú)疑問(wèn),這是配角。我心中頓時(shí)有了一種與自己極不相襯的不自信……心情也更加沮喪了。
我正看著(zhù)大家嬉鬧,有同學(xué)提醒我:“宣傳委員,黑板報應該換了!蔽乙惑@,忙點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)我一直想著(zhù)競選的事兒,竟把日常工作給忘了。當天就開(kāi)始準備工作,也許是想證明自己吧,我以極高的效率認真地完成了黑板報。
上課時(shí),老師表?yè)P了我和幫忙出黑板報的同學(xué),說(shuō)我們認真負責,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。我并沒(méi)有在意表?yè)P,但同學(xué)們的掌聲卻另我為之一震。這熱烈的掌聲驅散了我心中的陰霾,感動(dòng)中,我好像明白了什么……下課后,許多同學(xué)來(lái)問(wèn)我下次黑板報是否能夠幫助我,他們爭先恐后地唯恐自己晚了一步。我心中出現了一片光亮,嘴角也泛起了笑意,這不正是主角嗎?
瞬間,我就恍然大悟!
原來(lái),生活的主角不僅是那些優(yōu)秀的人,每一個(gè)人都可以成為生活的主角。只要你有一顆自信的心,盡自己的職責,做好每一件事,總有那么一件事能夠讓你發(fā)亮發(fā)光,成為生活的主角!
突然,我的心房就被灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,此刻,我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文10
茫茫人海中,我一直認為自己是最平凡的存在。光芒四射的舞臺從來(lái)不屬于無(wú)關(guān)緊要的配角,也從來(lái)都不屬于我。卻不想在那天,在陽(yáng)光肆意籠罩下的舞臺上,我也是生活的主角。
身邊的幾個(gè)朋友喜歡韓國流行樂(lè ),一經(jīng)得知初三還有才藝展示時(shí),一個(gè)個(gè)像瘋了似的拉著(zhù)我,要我和她們一起跳舞。我覺(jué)得自己不太適合跳舞,便想拒絕?墒菂s像是被堵住了喉嚨,我一句拒絕的話(huà)都說(shuō)不出口。有一個(gè)聲音在我的心中放肆地喊叫:“答應吧!答應吧!”直到那一刻我才意識到,原來(lái)在內心我是這么渴望成為生活的主角。
我與朋友們要去跳舞的消息很快便在班上傳播開(kāi)來(lái),女生們多數持著(zhù)看戲的態(tài)度,而男生們則是冷嘲熱諷:“就她們長(cháng)得又不漂亮,跳得又不是蠻好,真是不知道哪兒來(lái)的勇氣。⑺麄冺б獾爻靶χ(zhù),絲毫不在意我們的感受。
為了證明我們的實(shí)力,在正式表演之前,我們在班上試跳了一次。也許是因為太過(guò)緊張,也許是因為那些起哄聲擾亂了心神,我的動(dòng)作漏洞百出。我依稀聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)陣陣唏噓聲,如洪水猛獸般朝我襲來(lái)。朋友漲紅了臉,恨鐵不成鋼地看著(zhù)我。我陷入了迷茫,難道我便只是當配角的料嗎?那個(gè)光芒萬(wàn)丈的舞臺,難道永遠都不屬于我嗎?想到這兒,一股莫名的氣憤涌上心頭,不是氣那些人對我的冷嘲熱諷,而是氣自己的不爭氣。不,我不是配角,我也可以是生活的主角!那光芒萬(wàn)丈的舞臺本就屬于我,我有什么理由將它拱手相讓?zhuān)!我微笑,心中早已有了答案?/p>
表演當天,圍觀(guān)者還是一副看熱鬧的表情。我望著(zhù)臺下密密麻麻的觀(guān)眾,只覺(jué)得心亂如麻!凹佑!”朋友站在我身后,輕輕握住我的手,“你可以的,我們可以的!”我閉上眼睛,腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面:剛開(kāi)始練舞時(shí)笨拙的模樣,排隊形時(shí)糾結的站位,拍子不準時(shí)的苦惱……這些發(fā)窘的畫(huà)面一一閃過(guò),最后的畫(huà)面,是我們所有人的笑臉。我們可以的!
音樂(lè )響起。像是身體的自動(dòng)反應,我們跳著(zhù)復雜的舞步卻躍動(dòng)自如。轉圈,伸手,抬頭,下蹲……一切都渾然天成。漸漸地,周?chē)辉儆心切┏爸S的聲音了,只剩下些許驚嘆聲。最后一個(gè)音符落下,最后一個(gè)舞步也剛好落下。周?chē)澎o了幾秒,然后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我微喘著(zhù)氣,這才意識到原來(lái)我也是生活的主角,只是我的膽小與懦弱將自己藏了起來(lái)。不放棄,不膽怯,不屈服,唯有這樣,我們才能成為生活的主角,才能讓自己的生活不留遺憾。
我握緊朋友的手,一起高高舉起雙手向臺下深深鞠躬。陽(yáng)光盡情揮灑在我們身上,一如那舞臺上最閃亮的光。
我也是生活的主角作文11
一直很喜歡奧格曼狄諾的一篇文章,名叫《我就是最大的奇跡》。在那篇激情飛揚,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的文章里,奧格曼狄諾一次次驕傲地宣布:“我是造物主最大的奇跡!蹦敲,是不是每個(gè)人都是造物主的奇跡,都是生活的主角?
從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點(diǎn)兒也不含糊。每當我沉浸在那些詩(shī)詞歌賦亦或凄美動(dòng)人的故事中時(shí),我就會(huì )覺(jué)得,我也是生活的主角!
我就是生活的主角。在我的古典世界里,我搭建出屬于自己的舞臺,在那里肆意宣泄內心的情感。我愛(ài)那些為愛(ài)而生,為愛(ài)而死的女子,于是我在我的舞臺上,盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著(zhù)阮郁的背影時(shí)那感慨萬(wàn)千的眸子,明凈如水,泛著(zhù)盈盈淚光,真正是“無(wú)物結同心,煙花不堪剪”;我聽(tīng)到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個(gè)她愛(ài)了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前,像初見(jiàn)時(shí)那樣芳心暗許——不同的是,她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中,恩情中道絕”;我感卓文君的“愿得一心人,白首不相離”;我悲戚夫人的“天地合,乃敢與君絕”;我嘆唐婉的“山盟雖在,錦書(shū)難托”……我用我的方式,去詮釋那些“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”的離合。
我就是生活的主角。我喜歡詩(shī)詞,喜歡那些寥寥幾筆就勾畫(huà)出來(lái)的情愁。我拉下寫(xiě)著(zhù)“腸斷白蘋(píng)洲”的帷幕,看那種望眼欲穿的思念;打開(kāi)播放著(zhù)“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的音箱,傾聽(tīng)無(wú)可奈何的悲涼;彈奏一首鋼琴曲,感受“生當復來(lái)歸,死當長(cháng)相思”的永恒承諾;表演一出音樂(lè )劇,演繹一段“執子之手,與子偕老”的動(dòng)人傳說(shuō)……我在我的世界,到處都是那些或歡喜或感傷的句子,靜靜出演著(zhù)人生如夢(mèng)……
我就是生活的主角。我敬佩曹操的“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”;我贊賞項羽的“釜破舟沉巨鹿血,百將魂驚”;我欣賞蘇武的“努力愛(ài)春華,莫忘歡樂(lè )時(shí)”……
我喜歡著(zhù)自己所喜歡的,憎恨著(zhù)自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說(shuō):“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角!
我也是生活的主角作文12
誰(shuí)說(shuō)藍天只屬于蒼鷹,誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵,誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美,誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝,誰(shuí)說(shuō)我不能成生活的主角。
每每看到班里的同學(xué)拿到一個(gè)個(gè)厚實(shí)的本子;每每看到班里的同學(xué)因取得好成績(jì)被老師表?yè)P;每每看到班里的同學(xué)取得年級前100時(shí)的風(fēng)光……我都會(huì )羨慕他們,妒忌他們,恨他們。
七上的期末考試是全縣評比的,老師們也都十分重視。我便想:如果這次考好了,回家爸爸媽媽都會(huì )把好吃的往我嘴里塞。想著(zhù)想便舔舔嘴唇,隨后便拿起書(shū)本開(kāi)始復習?蓻](méi)過(guò)幾天,便就想玩,我實(shí)在忍不住了,我放下我的書(shū)本,放下想考好的夢(mèng)想,跑出去玩了。
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼期末考試就過(guò)了。之后的幾天我一直沉浸在“新生活”的享受中?蓻](méi)幾天就要拿成績(jì)單了,那天,有霧,朦朦朧朧,好似給世界圍上了一層薄紗,只能隱隱約約的看見(jiàn)一點(diǎn)東西?蛇@怎么也不能掩飾我的緊張與高興。我緊張我考不好,我高興終于放假了。到了班上,班里已來(lái)了不少學(xué)生,同學(xué)們談得熱火朝天,班級墻后面老師早已把取得前48名的同學(xué)名單貼好了,我徑直走向后墻在名單里努力尋找著(zhù)自己的名字,終于在末尾發(fā)現了自己的名字。天啊,原以為考得不錯的我立即像掉入了懸崖一般,心灰意冷。突然,在我心底埋藏很久的“小人”開(kāi)始對我說(shuō):怎么,失去信心啦?難道你只想永遠羨慕別人嗎?你難道只想做生活的配角嗎?這幾個(gè)問(wèn)題像一把劍,深深地刺痛到了我,我開(kāi)始努力學(xué)習,我開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè),我開(kāi)始放棄玩的時(shí)間。
在過(guò)年的那幾天,到處都顯得格外的熱鬧,這對我的誘惑力更大。幾次小伙伴們來(lái)找我玩,我都很想答應他們,可每次話(huà)一到嘴邊我就想起了“小人”和我說(shuō)的話(huà),尤其是“配角”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我的耳邊,所以我不得不無(wú)奈地拒絕了他們。
一轉眼,一個(gè)寒假就過(guò)去了,一開(kāi)學(xué)我們就舉行了一次測試,考試的題目都似曾相識。幾天后,老師將名次表發(fā)給大家,我一看,不可能吧,我竟在第4名,還進(jìn)入了年級前50名。我開(kāi)始質(zhì)疑自己的眼睛,可揉眼后一看還是第4,當時(shí)我幾乎快瘋了,因為這是我有史以來(lái)最好的一次了。雖說(shuō)第四在第一眼里不算什么,可在我眼里:它就是我?jiàn)^斗的結果,它就是我的驕傲。
我終于知道了奮斗就會(huì )有回報,知道原來(lái)我也是生活的主角。
我也是生活的主角作文13
總是認為我是一片綠葉,永遠只能襯托美麗的花朵;總是認為我是一朵白云,永遠只能點(diǎn)綴湛藍的天空?墒,沒(méi)有我的襯托,花朵會(huì )孤獨,沒(méi)有我的點(diǎn)綴,天空會(huì )單調。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺上,每一個(gè)人都會(huì )站在最中央,然后,有一個(gè)穿透一切的吶喊:"我也是生活的主角!"
生活中處處有主角,一部影片、一篇文章,主角必是吸引人的存在!短僖跋壬分泻翢o(wú)民族偏見(jiàn)的藤野先生,《孔乙己》中可憐又可嘆的孔乙己,都曾引發(fā)我們的敬與憐。每個(gè)人在自己的生活中都會(huì )是主角。而我呢?
在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認識。但是,我又是什么呢?最近一段時(shí)間,我總是渾渾噩噩的,爸爸媽媽工作都很忙,每天在忙碌,疼愛(ài)我的外公外婆歲數大了,最近身體不好,他們都不象小時(shí)候那么天天圍著(zhù)我轉了,我很失落,覺(jué)得干什么都提不起精神,甚至有甘為配角的想法。于是,課堂上我變得浮躁不安,回到家又癡迷于手機游戲,面對日益下滑的學(xué)習成績(jì)也無(wú)動(dòng)于衷。直至有一天,媽媽憔悴地告訴我姥爺住院了,還牽掛著(zhù)我的生活和學(xué)習,還怕因為他生病,需要家人照顧而耽誤我的學(xué)習時(shí),我的心才猛烈收緊了。媽媽有些無(wú)助的擁著(zhù)我,淡淡的的說(shuō)"孩子,你要學(xué)會(huì )長(cháng)大,爸爸媽媽姥姥姥爺都將老去,終有一天不能再照顧你了,你要學(xué)會(huì )照顧自己,好好努力,學(xué)會(huì )擔當,學(xué)會(huì )承受,為自己,為全家而精彩生活,以后,我們全家就都靠你了。ⅲ⒖课伊?那我不就是生活的主角嗎?"我奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)⑹堑,你一直都是我們全家人的主角,還自帶光環(huán)呢。职终{皮的插過(guò)話(huà)來(lái)。噢,我一直都是主角,都是自己的主角,是全家的主角!
生活似一本油墨飄香的書(shū)籍。你我扮演著(zhù)各自生活的主角,各自書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著(zhù)自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著(zhù)自己的記憶。書(shū)籍伴隨著(zhù)我的故事而更豐富更精彩。因為有我的演繹,生活才變得更加多姿多彩。故事的主角是我們自己,無(wú)論導演如何,劇情如何,我們都只有一個(gè)目的,那就是扮演好自己的角色。
人生旅途漫漫,生活就像一段孤獨的旅行,通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷,不要輕易停下步伐,必須要咬牙堅持,努力奮斗。因為故事的主角是我,主角因夢(mèng)想而閃亮,因努力而可愛(ài)。
為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強者!我為之而奮斗,我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌,我是生活的主角,我知道該怎么做了?/p>
我也是生活的主角作文14
我是一個(gè)不漂亮的極為平常的女生,總在一個(gè)不為人知的角落里。
我想往常一樣走過(guò)老樓。老樓是深灰色的,前面有一條破舊的水泥馬路,路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈,燈泡很暗,走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。
天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點(diǎn)的孩子聚在一起,率領(lǐng)那些屁大點(diǎn)的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時(shí)候講累了,會(huì )換個(gè)花樣,把目標轉到馬路上。見(jiàn)到騎車(chē)的人小心翼翼地駛過(guò)來(lái),大孩子會(huì )朝路上扔個(gè)小石子,石子像在水面上那樣,打著(zhù)漂消失在黑暗中,然后準確地飛向自行車(chē)——石頭撞在車(chē)輪上,發(fā)出很刺耳的響聲,彈到一旁去了。這時(shí)候他們會(huì )如無(wú)其事的講故事,被擊中的騎車(chē)人往往會(huì )望著(zhù)眼前這些孩子,然后滿(mǎn)臉狐疑又不甘心地離開(kāi)。
我就這樣邊走邊看著(zhù)他們。這時(shí),一個(gè)拾荒老人十分吃力的騎著(zhù)他那破舊的三輪車(chē)。那輛掉了漆的車(chē)子干巴巴的呻吟著(zhù),老人的頭上也直冒汗!芭觥焙⒆觽冇謱⑿∈訌椀嚼先说能(chē)輪上。我隱隱約約的看見(jiàn)老人顫抖了一下,然后那輛三輪車(chē)就像是失去了控制,不斷地左右搖擺著(zhù)。最后“轟隆”一聲巨響,老人連人帶車(chē)翻倒在地。我見(jiàn)此狀,連忙上前去扶,那幾個(gè)男孩子也趕忙前來(lái)幫忙。見(jiàn)老人已經(jīng)被那些男孩子團團圍住,我只好將倒在一旁的三輪車(chē)給扶起,再將那些掉落的廢品一一拾起。
老人站起來(lái)了,而我也將車(chē)子扶正了。累得滿(mǎn)頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過(guò)來(lái)了,他騎上車(chē)子。也許是燈光的昏暗,又或許是我的不起眼,老人并沒(méi)有看到我。他扭過(guò)頭去,向那些男孩子們一一道謝,而背對著(zhù)老人的我,就在那里呆呆地站著(zhù)。
老人走了,他騎著(zhù)他的三輪車(chē)走了,也帶著(zhù)我最后的自信與開(kāi)朗走了。我注定是個(gè)配角嗎?做了好事連人都沒(méi)被看見(jiàn),一聲道謝的話(huà)語(yǔ)都聽(tīng)不到,是我不配嗎?悲涼的思緒涌上心頭,我無(wú)奈的搖搖頭,嘆了口氣,裹了裹身上堅硬的殼,向前繼續邁步!澳莻(gè)姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過(guò)頭去,一個(gè)男孩子正站在路燈下,歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我!爸x謝你”他笑了,一顆小虎牙露在外面,帶著(zhù)幾分溫柔與可愛(ài)。一股暖流進(jìn)入到我的心田,仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開(kāi)烏云就是艷陽(yáng)天,我的心情頓時(shí)注入了陽(yáng)光,見(jiàn)我回頭,他便轉頭向后跑去。
望著(zhù)他奔跑的身影,我感覺(jué),與其去糾結往事中那個(gè)自卑的配角,不如重新?lián)P帆起航,忘記過(guò)去,微笑著(zhù)告訴自己,我也是生活的主角,是我自己的主角。
我也是生活的主角作文15
我們沒(méi)有什么不同,天黑時(shí)總會(huì )仰望同一片星空;我們沒(méi)有什么不同,同樣走著(zhù)一條平凡之路;蛟S是我們行走得太快,丟失的太多,但當停下來(lái),我回原色時(shí),你會(huì )發(fā)現,原來(lái)我也是生活的主角。
題記
車(chē)沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)漫路,緩緩的向站臺挪動(dòng)著(zhù),我將放遠的目光收了回來(lái),聚集到潮水般涌下的人群后的那扇窄窄的車(chē)門(mén)上。下車(chē)的乘客都已擠了出來(lái),我三步并作兩步,鉆進(jìn)了車(chē)廂。繼而,在緊靠門(mén)邊的地方,我幸運到尋到了一個(gè)寶貴的座位,滿(mǎn)心歡喜地將它一舉占據!要知道,在一個(gè)上班族趕車(chē)下班、學(xué)生黨搭車(chē)回家的點(diǎn)坐公共汽車(chē),本身就是一大冒險。帶著(zhù)些慶幸,我掏出了耳機,為自己放些音樂(lè )以自?shī)省?/p>
車(chē)窗外,密實(shí)的雨點(diǎn)紛紛灑落,重重的砸在綠色車(chē)玻璃上,然后撞得粉碎,向著(zhù)四周分散逃竄而去。車(chē)外的景物一米一米的向后倒去,又是一站,車(chē)再次靠站而停。一群年輕人進(jìn)來(lái)后,原本狹小的空間瞬間又縮小了幾倍。他們進(jìn)來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑,但在車(chē)中站定之后,年輕的氣息便只能體現在容顏之間了。誰(shuí)愿意站著(zhù)乘車(chē)呢?自然,再有朝氣的心,都會(huì )被自私、自利所戰勝,我想很多時(shí)候,這樣想都不為過(guò)吧。
最末上來(lái)的,是一位老大爺;野椎念^發(fā),灰白的面色,灰白的衣衫,深陷的眼中疲憊明滅可見(jiàn),愁苦如數化為了額上的一道道深溝。瘦弱的身軀,隨著(zhù)汽車(chē)搖晃著(zhù),猶如風(fēng)吹動(dòng)的殘燭。
汽車(chē)仍舊在馬路上行進(jìn)著(zhù),雨也沒(méi)有停。有哪位好心人給老大爺讓個(gè)座?售票員終于忍不住了,帶著(zhù)微微的氣憤喊道,只是我不曉得她是在為何氣憤。我所知道的只是,我的良知與自私在老大爺剛剛進(jìn)車(chē)時(shí)就開(kāi)始猛烈地相互撞擊著(zhù)。我完全可以想象,一個(gè)老人在疲憊一天后的苦痛的滋味,但我卻無(wú)法輕易戰勝自己的自私。就在不經(jīng)意間的抬頭,我瞥見(jiàn)了老大爺那充滿(mǎn)期待的目光,我的自私,頓時(shí)瓦解了!終于我講出了那句醞釀已久的話(huà),"大爺,您來(lái)這邊做吧!解脫之時(shí),與之而來(lái)。當我看到老大爺的眼中的疲憊被欣喜感動(dòng)所替代時(shí),我更感到幾個(gè)人的目光都集中在此。
或許,我也是生活的主角。