以生活為話(huà)題作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的以生活為話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以生活為話(huà)題作文1
小時(shí)候，總是看到媽媽閑暇之余手執一卷，靜坐在火爐旁，讀書(shū)的滿(mǎn)足感總會(huì )在她的臉上浮現，那是，我總會(huì )好奇，書(shū)里會(huì )有怎樣的秘密，會(huì )讓媽媽那樣癡迷。
后來(lái)，我慢慢識字了，學(xué)會(huì )了拼音，爸爸就給我買(mǎi)了一套帶有拼音標注的《感悟童心的三百個(gè)親情故事》。當我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)的一剎那，眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜，娟秀的字體，精美的插畫(huà)，這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀著(zhù)�；蛟S初識拼音的我讀的還有些磕磕絆絆，也或許我還讀不懂它的含義，但這并不影響我對它的熱忱，我吮吸著(zhù)它給予我的養分，就這樣，書(shū)籍走進(jìn)了我的生活。
從此，我對書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越濃，以至于迷戀上了一個(gè)地方——淄博市圖書(shū)市場(chǎng)。每逢周末或者節假日，我總是拉著(zhù)爸爸的手，乘著(zhù)公交車(chē)，奔向書(shū)市。在那里，我樂(lè )此不疲地穿梭在一個(gè)又一個(gè)的書(shū)店里，東瞧西選，把所有喜歡的書(shū)籍收入囊中，然后帶著(zhù)大大的快樂(lè )，滿(mǎn)載而歸。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀的書(shū)也豐富了許多。
在我生日的時(shí)候，我得到了一套《小故事，大哲理》，精致小巧的八冊書(shū)，讓我愛(ài)不釋手，我歡喜的帶著(zhù)它們，走向我的秘密基地。
說(shuō)是秘密基地，其實(shí)是一間面朝陽(yáng)光的房間，我喜歡在那里看書(shū)，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗映照在書(shū)頁(yè)上，使得文字也好像鮮活了一樣，在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)著(zhù)，跳進(jìn)了我的眼里，我深深的腦海里，揮之不去。
依稀還記得一件關(guān)于讀書(shū)的趣事，那時(shí)，我想學(xué)小時(shí)候媽媽那樣在火爐旁讀書(shū)。爐膛里的火苗活潑地包裹著(zhù)木炭，溫暖的感覺(jué)讓我逐漸沉浸在書(shū)中跌宕起伏的故事情節
中，如癡如醉，不可自拔。時(shí)間悄無(wú)聲息的在書(shū)香中溜走，不知過(guò)了多久，一陣寒意襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，抬起頭，發(fā)現爐中熾熱的火苗早已失去了生機，如死灰一般沉寂。
直到現在，書(shū)籍成了我生活中不可分割的一部分，無(wú)論走到哪里，只要看到書(shū)店，我總是忍不住進(jìn)去看看，挑幾本喜歡的書(shū)，然后找一個(gè)安靜的地方，愉悅地把它讀完。
我漸漸在書(shū)中找到了小時(shí)候那個(gè)讓媽媽擁有滿(mǎn)足感的答案：那是書(shū)的魅力，知識的光芒，它映照在媽媽的臉上，映進(jìn)了我的心里。
我總習慣在枕邊放幾本書(shū)，睡前拿來(lái)讀一讀，伴書(shū)入眠的夜晚，或許連夢(mèng)中，也會(huì )有書(shū)香漫延。
以生活為話(huà)題作文2
帶著(zhù)“不求文大為諸侯”的理想，獨自生活在綠水青山的“樂(lè )園”里，模仿諸葛孔明先生“耕南洋”的艱辛，帶著(zhù)陶淵明哥哥“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適與儒雅，進(jìn)而不時(shí)思考李白“飲酒求月”的玄機，思考“見(jiàn)日為榮，識近黃昏”的人生哲學(xué)。
聽(tīng)著(zhù)迎兒在窗外的歌聲，她似乎有了臥床的想法，于是她聞到了春花的清香，又睡著(zhù)了。它似乎有“緹縈山是客人特別睡覺(jué)的地方”的偉大味道，達到這種程度似乎很舒服。在夢(mèng)里，我穿梭于天地之間，穿梭于湖光山色之間，感受大自然的氣場(chǎng)來(lái)凈化我俗世的靈魂，這應該是最美好的享受。
春天的美好還沒(méi)有得到足夠的享受，夏天已經(jīng)悄然而至�？粗�(zhù)自己耕種的稻田和荷塘，看著(zhù)風(fēng)中搖曳的秧苗，看著(zhù)含苞待放的荷花，不禁感嘆：人生可以如此簡(jiǎn)單美好！看到幾只優(yōu)雅的蜻蜓在池塘上飛舞，人們不禁會(huì )想起“小荷只露出尖角，蜻蜓早就架在他頭上”的美麗初夏風(fēng)光。
我向往這種生活，最后幸福的有了自己的一面。
收獲之后，秋天在我孤獨的古箏中飛逝。
白人女孩總是給我帶來(lái)一些意想不到的驚喜和快樂(lè )。天剛蒙蒙亮，就發(fā)現姑娘的使者已經(jīng)占領(lǐng)了灰黃色的土地，莊稼上蓋著(zhù)被子，松樹(shù)上也披著(zhù)銀裝。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)前的一條河就覆蓋了一層薄薄的冰，晶瑩剔透卻沒(méi)有那么透明。于是我穿上麻纖維，戴上帽子，坐船向河邊駛去，仿佛是“一條小船，一件竹斗篷，一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”。雖然河沒(méi)有河寬，但我的心像海洋一樣寬。
不經(jīng)意間，冬去春來(lái)，夏來(lái)秋來(lái)。這種四季循環(huán)，美景常在，但改變的是我的靈魂。一切都在無(wú)形中由低級變得高貴，由世俗變得神圣。是什么改變了這一切？是新鮮空氣，凈化靈魂；是一股清泉，沖走世俗；這是……這是自然界所有美好的事物。而是他們增加了天地靈氣。是他們讓我超脫于世！
我向往這種生活，踏足青山綠水，尋找時(shí)間的影子，感受生命的真諦，守住自己的水土一方，最終幸福。
以生活為話(huà)題作文3
生活是一個(gè)很奇怪的東西，當你笑的時(shí)候，它會(huì )對你笑，當你哭的時(shí)候，它也會(huì )對著(zhù)你哭，從小學(xué)習唯物主義的我們是不相信唯心主義的，我們是唯物的，可是，生活?能用唯物去解釋嗎?
就如同我，自從當年選擇了開(kāi)始我自己的人生之后，我所遇到的所有事情?是好是壞?即使以如今的我都無(wú)法評判，但是我記得，我笑的時(shí)候，似乎什么都好了，什么都過(guò)去了，當我假裝我笑的時(shí)候，也似乎什么都過(guò)去了，可是我哭的時(shí)候呢?生活也會(huì )對著(zhù)我哭!佛說(shuō)“一花一世界，一葉一菩提”!更何況是人!每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界，那是由自己構筑的，由各種情緒構成的，那是你的內在世界，還有一個(gè)是我們所處的環(huán)境，那是我們的外在世界，兩個(gè)世界，構成了生活。佩服尼采!能夠勘破內在的那個(gè)世界，成為哲學(xué)大師!可是外在的呢?
我一直因為當年錯過(guò)我大學(xué)很好兄弟的婚禮而后悔，因為，那是我可以做到的事情而我沒(méi)做到，我在婚禮的會(huì )場(chǎng)附近游蕩了很久!可是因為內在的世界而怎么都不去參加，直到結束，我才離開(kāi)!我其實(shí)只要去會(huì )場(chǎng)就可以參加，但是我就是做不到!所以成為了困擾我的事情，內在和外在，構成的生活!有些東西，一直不敢去面對，所以我選擇沉默!期待時(shí)間去抹平一切，但是，生活是很殘酷的，我沒(méi)對它笑，我只是背過(guò)身去哭，所以，它也知道了，所以，成為一直卡著(zhù)的一根刺!它會(huì )放肆的嘲笑我，在每個(gè)我能想到的時(shí)刻!該死的!只是我永遠沒(méi)機會(huì )去彌補這個(gè)事情，外在的變化，內在的卻仍然那里!
要積極面對生活，要勇敢面對生活，做到這兩點(diǎn)的人，都成為了大師!都成為了偉大的人!可是!凡人永遠是大多數!凡人的生活，充斥著(zhù)逃避!自欺欺人。正因為這兩個(gè)原因的存在，才會(huì )有那么多的幻想!當幻想代替了內在的世界，人就成為了精神病!所以，不可以!
生活的意義在于，掌控它，當你的內心足夠強大的時(shí)候，你就能夠去面對一切，你就可以駕馭你的生活!你就可以去面對許多許多的事情!
因為醉酒，所以有些以前模糊的東西變得清晰了!所以開(kāi)始想起了許多許多的生活!該死的!那些被屏蔽的東西的突然就都很清晰了!如同洪水沖垮了堤壩!哎!可惡啊可惡!
以生活為話(huà)題作文4
生活，詩(shī)一般，夢(mèng)一般
注定了這是一個(gè)多夢(mèng)的季節，也許幼稚，但卻綺麗多彩，也許樸素，但卻行云流水。
陽(yáng)光的影子
陽(yáng)光從窗外射進(jìn)屋里，停留在了書(shū)本上，書(shū)本上的明暗色調很均勻，木質(zhì)的桌面上遺留下了陽(yáng)光的溫度。我調皮的將頭伸出窗外，陽(yáng)光亮的有些刺眼，拉上窗簾，仍然遮不住太陽(yáng)的光芒，光從布質(zhì)的窗簾中透過(guò)，留下淡淡的痕跡，陽(yáng)光將書(shū)本上筆的影子拉的修長(cháng)，空氣中還遺留有墨香，似乎灑一滴水就將它全部消融。
四月的陽(yáng)光真好，暖暖的，很舒服，我抬起頭，瞇著(zhù)眼睛去看那金色的光暈，就像看到了那熟悉的笑臉。這樣的陽(yáng)光總讓我想起麥當勞店里的巧克力奶香，香香濃濃的，透出縷縷的溫馨。
黑夜的年華
窗外——最后的一抹光亮熄滅了，世界似乎在此刻暗了下來(lái)，尋不到任何光束，只有我還在燈光下發(fā)呆，房間里昏黃的燈光射出去很遠，將小小的窗戶(hù)填滿(mǎn)，然后擴散……
喜歡在夜深人靜之時(shí)，拉開(kāi)小屋的窗簾，讓融融的月光和燈光交匯，再打開(kāi)那首喜歡的老歌，讓悠然的歌聲在屋子里盤(pán)旋，這似乎已經(jīng)成為閑暇時(shí)的一種習慣了，因為只有在老歌中我才能看到真實(shí)的自己，才能真正的放松自己。
流年歲月，有簡(jiǎn)單的老歌，也就有了簡(jiǎn)單的生活……
曾經(jīng)的守望
生活中許多事情是獨一無(wú)二的，事件的唯一性使得逝去的日子變得十分美好，一個(gè)人常坐在灰色的天空下，回憶著(zhù)過(guò)去的時(shí)光，但風(fēng)一吹，便消散得無(wú)影無(wú)蹤，當梧桐樹(shù)上的最后一片葉子落下的時(shí)候，我似乎看到了結局的味道，再繁華靚麗的偽裝終究掩飾不住原有的空虛與哀傷。
我們都只是時(shí)光指尖上的舞蹈，在午夜的黑暗中會(huì )有人為曾經(jīng)而歌唱，唱著(zhù)唱著(zhù)淚流滿(mǎn)面，光陰不再，時(shí)光不返，曾經(jīng)的守望只隨記憶飛……
平淡的生活中充斥著(zhù)無(wú)數的`美麗，卻只在閑逸中展現；平淡的生活中的平淡，總會(huì )在逝去時(shí)閃現出令人銷(xiāo)魂的光芒。
這就是生活。
以生活為話(huà)題作文5
時(shí)間如流水，一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得
不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶
忘不了，盡職盡責的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車(chē)碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著(zhù)疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到了老師們的談話(huà)，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿(mǎn)了自信，從此，我努力學(xué)習，考試終于取得了好成績(jì)。
我當然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對，畢竟當我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。
以生活為話(huà)題作文6
什么文字最能牽動(dòng)學(xué)生的心呢？我想一定是阿拉伯數字，因為記分數時(shí)都是用它寫(xiě)的。
近來(lái)，老師都以考單詞的方式激勵著(zhù)我們學(xué)英語(yǔ)，我是不知道別人怎么想，但我的一顆心老懸著(zhù)，是那樣的不安和惶恐，如果我的成績(jì)是100分的話(huà)，別人會(huì )認為這是理所當然的，你就該得這分，如果我的成績(jì)稍差些，即使是95分，別人也以一種不屑和嘲笑的眼神望著(zhù)你我，好象我做了什么傷天害理的事兒，羞得我面頰通紅，無(wú)地自容，但我又很不服氣了，雖然沒(méi)得到滿(mǎn)分，但錯又有什么不對呢？古語(yǔ)說(shuō)得好：失敗乃成功之母，如果沒(méi)有錯誤讓我們一步步去修正，加深記憶的話(huà)，那會(huì )有往后的成功么？所以我并不羞于我的錯誤，只是討厭他們那火辣辣的眼光。正是因為有錯誤成為我走向成功的墊腳石，才使我學(xué)會(huì )揚長(cháng)避短，謙虛謹慎。
可惜人都是血肉之軀，總有低落不安的時(shí)候，因為給自己太多的壓力，太多的規定，所以一提起筆，一瞧見(jiàn)作業(yè)，全身就提不起勁兒來(lái)，像一只將要溺斃的魚(yú)，壓抑得不行。
學(xué)生哪，就這點(diǎn)苦，要死不活的，活得不痛快，偶爾間我會(huì )偷偷地想，為什么自己不是愛(ài)因斯坦的化身呢？這樣多好啊，萬(wàn)眾矚目的天才！因此，我又做了幾年的愛(ài)因斯坦夢(mèng)，到現在才接受了事實(shí)，我不是天才，只是一個(gè)成績(jì)平平的農村小姑娘，只能安安分分的讀書(shū)，待有朝一日可松下“考試”的包袱，有足夠的能力養活自己便罷，但我相信如果這樣的話(huà)，若干年后的我一定會(huì )后悔不已，同樣是短短的數十載，何不做些自己喜歡做而且愿意做的事？雖然路途將遠遠比平淡的學(xué)習道路還要坎坷，但事事無(wú)常，說(shuō)不定你一不小心就與世長(cháng)辭了呢。
所以，我打算推翻死讀書(shū)的老字號“書(shū)呆子”，建立快樂(lè )學(xué)習，讓人人都當回愛(ài)因斯坦。雖然這思想有點(diǎn)狂妄，道路艱難而抖折，不過(guò)要是這樣學(xué)習，人活著(zhù)，不就更有意義了嗎？何必為了活著(zhù)而活著(zhù)？我們應該為理想而活，為快樂(lè )而活！
這才不算是白來(lái)這世上走了一遭��！
以生活為話(huà)題作文7
離開(kāi)故鄉幾年，童年的小村莊和玩伴似乎漸行漸遠。在城里，除了學(xué)習，就是電視、電腦、手機，滿(mǎn)大街的繁華與喧囂，對我來(lái)說(shuō)，卻是非常的無(wú)趣。
放假了，終于有機會(huì )回鄉下了。
以前每次回去，都和小伙伴們到處去玩、去瘋，非常開(kāi)心。
這天，在雞鳴狗吠聲中醒來(lái)，躺在床上發(fā)呆。閉著(zhù)眼睛，聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)吹竹搖的“沙沙”聲，聽(tīng)著(zhù)檐下小鳥(niǎo)兒的嬉戲嘰喳，心中充滿(mǎn)了寧靜與閑適。
突然窗外馳過(guò)一輛拖拉機，擾亂了這悠然舒適的世界。接著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)小伙伴叫著(zhù)我的小名，邀我出去玩耍。我探了頭往樓下看，果然是他們就幾個(gè)。我應了，讓他們等了我一會(huì )。
我迅速的洗漱好，隨手拿了兩個(gè)番薯就出去了。他們每個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)袋子，打開(kāi)看看，里面裝著(zhù)一個(gè)個(gè)小盒了，好多蟲(chóng)子、蚯蚓在蠕動(dòng)——今天我們要去小伙伴家的池塘釣魚(yú)。
大家開(kāi)心的準備好了東西，魚(yú)竿就隨便找根較直的樹(shù)枝代替了。
池中，水平如鏡，偶然泛起幾紋皺褶，塘邊，小伙伴們嬉鬧歡笑，笑聲不斷。
我拿著(zhù)魚(yú)竿，開(kāi)心地看著(zhù)這一切。
在大家的吵鬧中，突然覺(jué)得心中有一種莫名的空虛。不知道為什么，好想安安靜靜的一個(gè)人待著(zhù)。
我拿起魚(yú)竿，到了魚(yú)塘對面。坐在池塘邊上，隨手甩出魚(yú)鉤，靠著(zhù)小樹(shù)坐下，吃著(zhù)香噴噴的番薯，看著(zhù)身邊的紅花綠葉。時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣清風(fēng)，撩動(dòng)了頭頂的樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的聲音;吹動(dòng)了池邊水草，撥起了環(huán)環(huán)水波;拂動(dòng)了我的頭發(fā)，輕輕撫摸著(zhù)我的臉。
我覺(jué)得，這樣好舒服，好似世間所有雜音、煩惱都離我而去，好像只身融入了大自然。我終于知道為什么我最近有點(diǎn)煩悶了，原來(lái)生活少了一點(diǎn)寧靜。
社會(huì )的浮躁，工作的重擔，學(xué)習的壓力，生活的煩惱，前途的渺茫，讓父母、老師和我們每一個(gè)人都拼了命的去搏斗。但是，我們是否應該找個(gè)時(shí)間，停下腳步，尋一份寧靜，好好想想，我們的目標是什么?我們所追求的是什么?
有些時(shí)候，寧靜的生活也是美好的。因為，心和身體一樣，一樣會(huì )累，一樣需要休息，需要放松，需要思想，需要重新尋找目標和希望。
以生活為話(huà)題作文8
軍訓，是我盼星星盼月亮都盼不得的好事，聽(tīng)說(shuō)這次學(xué)校讓我們六年級學(xué)生去參加軍訓，我心里別提有多高興了。因為五年級那次的軍訓生活讓我至今難忘。
從老師宣布過(guò)要去軍訓的消息后，我高興地幾夜都睡不著(zhù)覺(jué)，做夢(mèng)都想著(zhù)準備什么物品，盼啊盼，終于盼到了星期一。那天早上，沒(méi)等媽媽叫我，我就早早地起來(lái)了，迫不及待地收拾好一切，就讓媽媽把我送到了學(xué)校，大約十點(diǎn)多鐘，我們坐上大巴，開(kāi)往了我向往的基地。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了。
大約半個(gè)小時(shí)，我們就到了基地，教官開(kāi)始給我們分寢室，幸運的是，我和張晴、馮冰消分到了同一個(gè)寢室，要知道我們三人可是最好的姐妹了，我們三個(gè)人高興地手舞足蹈。緊接著(zhù)，我們就聽(tīng)到了集合的哨聲，見(jiàn)到了帶我們班的教官，是一位非常美麗的大姐姐，她叫廉瑞杰，年齡大約有二十歲，她對我們很好，說(shuō)話(huà)也很溫柔，一點(diǎn)都不嚴厲。她教我們唱歌，做游戲，有她在，我們一點(diǎn)都不覺(jué)得苦。而其他教官就沒(méi)她那么好說(shuō)話(huà)了，因為我們班是有名的淘氣，所以那些教官對我們非常嚴厲，讓我們站軍姿、做俯臥撐、深蹲，如果我們班偶爾一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，把我們幾個(gè)女同學(xué)都難為地哭了。到了星期三晚上，同學(xué)們都有些想家了，個(gè)個(gè)都忍不住哭了起來(lái)，我也不例外，剛開(kāi)始還安慰別人，最后又讓別人安慰我，真想這個(gè)星期趕快過(guò)完。還有就是食堂的飯也不好吃，讓我更加地想念媽媽做的菜。
終于熬到了星期五晚上，教官給我們舉辦了一場(chǎng)晚會(huì )。同學(xué)們都踴躍地上臺表演節目，有唱歌，拉丁舞、爵士舞，非常精彩。那天晚上，我既高興又難過(guò)，高興的是明天就能回家見(jiàn)到家人了，難過(guò)的是我們又有些舍不得離開(kāi)我們的廉教官。
隨著(zhù)大巴車(chē)的啟動(dòng)，我們離開(kāi)了這個(gè)讓我們難忘的地方，這次軍訓生活既鍛煉了我們的意志，還讓我深深地體會(huì )到了團結、合作的力量，讓我懂得在今后的學(xué)習和生活中，無(wú)論遇到什么挫折，都要勇敢地站起來(lái)，去迎接挑戰!
以生活為話(huà)題作文9
高樓大廈平地起，人們還沒(méi)入住房頂上就安裝好了亮晶晶的天線(xiàn)，它迎著(zhù)東方的朝陽(yáng)，左右一看，真有一覽眾山小的感覺(jué)，爽！于是，它高興得手舞足蹈，自以為了不起，就飄飄然起來(lái)了，認為自己是世界上最幸福、最快樂(lè )和最偉大的“人”了！
旁邊的避雷針看到它那得意忘形的樣子，就好言相勸：“老弟，我們應該忠守職責，為大眾服務(wù)！”
“啊，你是誰(shuí)，竟敢口出‘狂言’教訓我？”天線(xiàn)扭頭仔細看了看身旁灰頭灰腦的家伙，佯裝認真地想了想，又說(shuō)，“嗬，原來(lái)是小而無(wú)用的避雷針呀，成天傻乎乎地戳在那兒，什么事也不想，什么事也不做，白癡一個(gè)！還來(lái)貶低我？我成天接受八方傳來(lái)的知識、技能、新聞及消息，讓成千上萬(wàn)的人去享受，去快樂(lè )增才干長(cháng)知識……建設美好的未來(lái)！這都是我的功勞，你這個(gè)烏鴉嘴給我滾！”
“老弟，你的功勞在人們的生活中占得比重確實(shí)不小，但不能居功自傲，那樣容易栽跟頭！當看到自己優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候也應該看到自己的缺點(diǎn)；當看到別缺點(diǎn)的時(shí)候也應該看到他們的優(yōu)點(diǎn)。我在天氣好的時(shí)候確實(shí)沒(méi)事干，但當電閃雷鳴風(fēng)雨交加之時(shí)就是我行使職權的時(shí)候，我的任務(wù)就是保護正個(gè)樓房、其中也包括你的安全——同樣讓所有的人們安心而快樂(lè )的工作、學(xué)習和生產(chǎn)！”
“什么、什么？”天線(xiàn)極不高興地說(shuō)，“這樣說(shuō)來(lái)，你比我還重要？不知羞恥的家伙！你看遠處的高山哪個(gè)比樓房低，有幾座山頂被雷劈過(guò)？說(shuō)！”
避雷針終于被天線(xiàn)欺服跑了。
這時(shí)，天空烏云密布，接著(zhù)就是電閃雷鳴。一個(gè)閃電接一個(gè)閃電在天線(xiàn)頭上劃來(lái)劃去；一個(gè)巨雷接一個(gè)巨雷在天線(xiàn)頭上隆隆滾過(guò)，它內心害怕極了。但它還是強打精神高喊：“勇敢而無(wú)畏的天線(xiàn)，迎著(zhù)暴風(fēng)雨前進(jìn)吧！”
天線(xiàn)的話(huà)音還沒(méi)落地，一道刺眼的閃電劃過(guò)，接著(zhù)就是一聲炸雷的巨響，樓房的一個(gè)角被劈掉了，天線(xiàn)也像條死蛇樣躺在廢墟上呻吟，胳膊和腿都被炸飛了……（20xx/10/23.北京8：46分毛毛雨）
以生活為話(huà)題作文10
生活的快節奏，科技的日新月異，人們的環(huán)保意識越來(lái)越強，生活也被涂上了綠色。雖然說(shuō)，置身于鋼筋水泥，高樓大廈的環(huán)境，可是靜下心，深呼吸一口，感受這城市的心跳，你還是能呼吸到人們環(huán)保意識所散發(fā)出的熱情。
前段時(shí)間，同父親一道去看了上海車(chē)展。耳邊一直回響的是解說(shuō)員的話(huà)，概念形車(chē)，以電能為主要的動(dòng)力，或用簡(jiǎn)潔流暢的車(chē)型，來(lái)減緩阻力，提高車(chē)速，亦或是用蒸汽發(fā)動(dòng)。設計師們的這些奇思妙想，無(wú)不是與環(huán)保碰發(fā)出火花，而后才有的想法。
看著(zhù)，周?chē)鷮χ?zhù)這些概念車(chē)的解說(shuō)，聽(tīng)的津津有味，并且，嘴角還不時(shí)的上揚。我覺(jué)得我從中看到了日后的我們，不用在穿馬路時(shí)捂上自己的口鼻；不用再驅車(chē)排隊為車(chē)子加油；不用總擔心汽車(chē)污染了環(huán)境。
綠色的生活不僅方便了人們，更多的它是為地球，為自然添上更多的美麗與新意。
綠色，其實(shí)也似一陣春風(fēng)，吹綠了我們生活中的每一個(gè)角落。
每一次和，朋友出去玩，我的包里總會(huì )放著(zhù)這幾樣東西：一雙筷子。每次去吃小吃，看到那一雙雙一次性筷子，我就仿佛看到了一片茂密的森林。為了給鳥(niǎo)兒們一個(gè)家，給自然一個(gè)呼吸的氧吧，我斷然決定在外用這種永久性的筷子。一塊手帕。那些一包包包裝小巧精致的餐巾紙，我覺(jué)得它們美麗的外表下就是不環(huán)保的代名詞。一次性雖然方便了我們的生活，但是為了日后自然環(huán)境中依然有充沛的綠意，依然有勃勃的生機，我還是想拾起童年時(shí)的回憶——手帕。一張紙巾上繪不了炫麗的圖案，可是一塊手帕上卻可以繪出綠色的生活，承載著(zhù)兒時(shí)的回憶。
其實(shí)生活中有很多的事情，只需我們從小事做起，就可以一點(diǎn)點(diǎn)地為我們創(chuàng )造綠色的生活。譬如，當我們打印的時(shí)候先將字距，大小調的緊湊些，并且打印的時(shí)候，將紙兩面利用；逛超市的時(shí)候，注意帶上環(huán)保袋；買(mǎi)菜的時(shí)候，注意提上自家的菜籃子。
普通人從小事構建起綠色世界的基礎，設計師們用偉大構思開(kāi)創(chuàng )綠色的未來(lái)。
綠色的生活一定不是僅以方便為目的，而是在方便的基礎上再增添了可持續性
以生活為話(huà)題作文11
對于你們來(lái)說(shuō)什么是假期生活。玩游戲，睡覺(jué)，看自己喜歡的課外書(shū)，還是去上自己喜歡的興趣班。對我來(lái)說(shuō)我的假期生活應該是這樣的。一覺(jué)睡到天亮真正做到睡到自然醒。白天寫(xiě)作業(yè)之后打自己最喜歡的游戲。晚上看自己最喜歡的課外書(shū)。但是這畢竟是自己想的。自己想的只能是想的美。很多事是計劃跟不上變化。結果我的假期就變成了這樣。
因為我上初二了。馬上就要面臨初三生學(xué)的問(wèn)題加之我數學(xué)沒(méi)有考好。父母決定要我去補課。唉!本來(lái)是美好的假期生活結果就悲劇了。哪接下來(lái)我就介紹一下我的假期生活吧。
早上七點(diǎn)起床準備上補課班上兩個(gè)小時(shí)的課之后在準備下午寫(xiě)作業(yè)。原本這樣的生活應該是挺好的吧。但是最后就演變成了。補完課�；氐郊依锞痛蜷_(kāi)電視看電視一看就停不下來(lái)。不知道看了多久父母開(kāi)始喊我吃飯。吃完飯那就休息吧�？墒且幌胱约哼�沒(méi)陪手機在陪一會(huì )手機就該睡覺(jué)了。
日子就這樣一天一天過(guò)去。時(shí)間在不停走但是我卻沒(méi)什么變化。一直就那樣墮落著(zhù)。眼看著(zhù)假期就過(guò)去一半了�？墒亲约旱淖鳂I(yè)確實(shí)是一個(gè)大字都沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)候的我有點(diǎn)著(zhù)急但是還不是很著(zhù)急畢竟還有大把時(shí)間可以浪費。于是我開(kāi)始了作業(yè)一分鐘玩耍半小時(shí)的工作。寫(xiě)數學(xué)額作業(yè)一邊寫(xiě)一邊吃東西。寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)一邊寫(xiě)一邊看手機。就這樣時(shí)間又過(guò)去了一周。后來(lái)的我發(fā)現作業(yè)雖然是寫(xiě)了但是并沒(méi)有寫(xiě)多少啊。
馬上就要到上學(xué)的日子了。怎么辦狂補作業(yè)。放下手機拒絕電視。于是開(kāi)始補作業(yè)之旅。每一天都是一樣的起的很早奮筆疾書(shū)，生怕會(huì )有作業(yè)做不完我是幸運的經(jīng)過(guò)了一周的奮筆疾書(shū)和專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)終于跟上進(jìn)度了。
玩命補作業(yè)這件事只能發(fā)生一次不能總是發(fā)生這樣的事情。于是我給自己制訂了嚴格的假期作息表。自己也在監督著(zhù)自己嚴格遵守時(shí)間規則。目前來(lái)說(shuō)還沒(méi)有再發(fā)生過(guò)奮筆疾書(shū)補作業(yè)的事情。
經(jīng)歷過(guò)這次事件我發(fā)現規律的作息時(shí)間很重要。在一個(gè)就是自控力。要學(xué)會(huì )分派時(shí)間不要總玩或是總學(xué)要學(xué)會(huì )勞逸結合這樣才行。
做事一定要學(xué)會(huì )分配時(shí)間做到勞逸結合。
以生活為話(huà)題作文12
有一天，在夏天，我的父親和母親去了香港，我們住在一間酒店五年之久，宏偉，噴泉，高達新鮮空氣外，很早晨安靜。這是從半山市中心的酒店遠，我還是很喜歡他們的自助早餐擁有一切，還有果汁，牛奶，咖啡。除了面包，饅頭，面條，充分考慮到家庭的不同口味。
酒店企業(yè)里面進(jìn)行裝飾得也非常具有漂亮，到處發(fā)展都是五顏六色的氣球，黏土可以做的埃菲爾鐵塔，還有就是面帶微笑的服務(wù)員，里面大的不能行，有活潑的小孩，有沉穩的老人，還有一些幽默的老外，讓我們中國大開(kāi)眼界，里面被擠得水泄不通，我們選了個(gè)座位位置坐下來(lái)，就開(kāi)始拿吃的了，食物還沒(méi)拿這個(gè)多少，就趕上了這樣一場(chǎng)世界拉面技術(shù)師傅做面條。拉面師傅自己手上沒(méi)有拿著(zhù)像球棒一樣粗的面團，我就在想：這么粗的面團以及怎么使用可能會(huì )影響變成不同面條呢?只見(jiàn)他面帶微笑，把手中的面團扯了又扯，還不停的揉來(lái)揉去，反復地做聽(tīng)一個(gè)學(xué)生動(dòng)作，面條產(chǎn)品還是像筷子文化那樣粗，可是他仍然需要面帶微笑，不慌不忙的扯面團，過(guò)了二十秒，面條行業(yè)已經(jīng)和針眼一樣細了，所有其他小朋友他們都在通過(guò)鼓掌，包括以下幾個(gè)不是老外也在鼓掌。
看完演出后，我很滿(mǎn)意，但我記得我還沒(méi)吃，所以我趕緊做生意，不僅裝飾得很漂亮，而且滿(mǎn)是食物，香腸，炒飯，蛋糕，面包，面條，數不勝數，我一盤(pán)又一盤(pán)，比我的自助早餐好得多，我拿了一杯橙汁，放回去，想吃一碗面條，但煮面太慢了，所以我去吃了一盤(pán)炒飯，炒飯，很快，炒了，我想，食物真是好吃！
戰斗瞬間暴漲，去占了炒米粉，蔬菜，甜瓜和魚(yú)香茄子一碗，看到這些眼睛亮了起來(lái)，再也按耐不住，拿起筷子，放進(jìn)嘴里，真像一個(gè)流浪漢不吃了幾百年，前不久，立即清潔板，但我的胃就像一個(gè)無(wú)底洞一樣，促使事情我想再弄了，沒(méi)辦法，這次我要冰棋凌一碗，或香草，不能幫助，因為我覺(jué)得口水都要掉在地上，后座，打開(kāi)蓋子，拿勺子往嘴里不停，完成我真的很滿(mǎn)了，躺在椅子上一動(dòng)也不想移動(dòng)，打了一個(gè)飽嗝兒，我每天都這樣做。
直到我回到旅館，稱(chēng)重我的體重，我才發(fā)現自己很胖。
以生活為話(huà)題作文13
生活平淡無(wú)奇，每日重復著(zhù)昨日上演的一幕幕，那個(gè)糟糕的主演是自己。更多時(shí)候，只在別人的眼中留一個(gè)背影。
多年前抬頭望月的自己，變成現實(shí)的奴隸，一個(gè)徹徹底底“裝在套子里的人”。讀詩(shī)成為一個(gè)古老的傳說(shuō)，寫(xiě)作成為童年模糊的記憶。不應忽略生活的美啊，就像那明凈的月光和昏黃的路燈，從未忘過(guò)你孩提時(shí)仰望的清澈的目光。
大人們的眼神中，含混了太多太多的煩憂(yōu)，為工作的費心，為前途的發(fā)展，為名利的得失，為家庭的操勞。而孩子們的眼神，似乎也變得愈來(lái)愈迷惘。這群孩子被注明為90后。QQ網(wǎng)絡(luò )游戲代替了那些簡(jiǎn)單的奔跑跳躍．90后說(shuō)著(zhù)讓爺爺奶奶皺眉的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言成為社會(huì )的焦點(diǎn)�？墒�，我們迎來(lái)的不僅是一個(gè)時(shí)尚個(gè)性的時(shí)代，還是一個(gè)競爭到白熱化的時(shí)代。教科書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，教輔資料一點(diǎn)點(diǎn)把故事小說(shuō)書(shū)擠下了書(shū)架。有的人一味地哀嘆，似乎被考試施了緊箍咒，忘記了身邊美好的小事物。他們的眼神，因為只發(fā)現了生活的無(wú)味，而失去了閃光的瞬間，失去了清澈。
我一直信奉一種人生態(tài)度：幸福需要去尋找。90后中的迷茫者，正是因為生活在一種悲觀(guān)中，才把自己陷入“學(xué)習等于坐牢”的怪圈。世界上最遠的距離，是看見(jiàn)幸福，伸手觸摸卻發(fā)現遙不可及；明明很幸福，卻從未體會(huì )到。
懷著(zhù)單純而樂(lè )觀(guān)的心去打量這個(gè)世界，會(huì )發(fā)現值得感動(dòng)的事物真的很多。媽媽為了給你做飯，提早半個(gè)小時(shí)起床：爸爸從外地回來(lái)，給你帶了最想要的禮物；你中午回家晚，奶奶單獨給你留了一份菜；你無(wú)意間說(shuō)到餃子好吃，姥姥包了一星期的量讓你拿回家，直到吃餃子到膩煩為止。你的筆記沒(méi)抄完整，他借給你；你在過(guò)馬路時(shí)心不在焉，他慌張地叫你停��；你在值日，他們等你一起回家……90后沒(méi)有理由說(shuō)自己悲傷逆流成河，寂寞而無(wú)人理解。幸福永遠躲藏在角落里，只有懂得感恩的人才能找到它。
生活就像化學(xué)課上那些瓶瓶罐罐里的水一樣，叫作混合物。用善良去沉淀，用感恩去過(guò)濾，用真誠的人生態(tài)度吸附，用清澈的目光蒸餾。請把心窗打開(kāi)，遠處是一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)，你的目光里是陽(yáng)光碎成的一面波光閃閃的湖。
以生活為話(huà)題作文14
綠色生活是什么？綠色生活就是勤儉節約，減少污染，和諧社會(huì )�？墒沁@又怎么做呢？其實(shí)，綠色生活，每個(gè)人都可以做到，每個(gè)人都可以為別人做榜樣。
綠色生活可以從節約一張紙開(kāi)始。紙是用木材做成的，一棵生長(cháng)20年的樹(shù)大約可以做成八萬(wàn)張紙，若有人因為情緒低落而在紙上亂涂亂畫(huà)，每個(gè)人這么做，那不就是白白砍伐了許多樹(shù)嗎？而且現在樹(shù)木已日漸減少，地球從一片“綠”變成了一片“黃”。所以從現在開(kāi)始每天節約一張紙，綠色生活，從我做起。
綠色生活可以從節約一度電開(kāi)始。電是生活的必須，可怎樣才能環(huán)保用電呢？若我們不在家時(shí)，就要隨手把電燈、電風(fēng)扇等家電關(guān)上，這樣或許可以節約幾度電。全球也在倡導關(guān)燈一小時(shí)，這不是全球在節電嗎？所以從現在開(kāi)始每天節約一度電，綠色生活，從我做起。
綠色生活可以從節約一滴水開(kāi)始。水是我們生命的源泉，如果沒(méi)有水，就沒(méi)有食物；如果沒(méi)有水，就不能喝水；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有辦法滅火，我們要從身邊做起，例如：不用時(shí)要關(guān)掉，修理一個(gè)滴水的龍頭，不要玩水游戲，不要在水龍頭底下洗菜，這些都是可以節約水的。所以從現在開(kāi)始每天節約一滴水，綠色生活，從我做起。
綠色生活可以從少開(kāi)一千米車(chē)，多騎五百米自行車(chē)開(kāi)始。汽車(chē)所排出的尾氣是污染環(huán)境的，如果每天都開(kāi)車(chē)的話(huà)，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越差，所以我們要盡量少開(kāi)車(chē)，騎自行車(chē)不僅能夠減少排放，還能夠鍛煉身體，強健體魄，真是一舉兩得。所以從現在開(kāi)始每天少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，綠色生活，從我做起。
綠色生活可以從多種一棵樹(shù)做起。樹(shù)木可以為我們帶來(lái)美好的空氣，可以阻擋風(fēng)沙，可是現在樹(shù)木越來(lái)越少，人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，使綠色的森林變成了黃色的沙漠，這樣，我們的地球將不是一片“綠”。所以從現在開(kāi)始每年多種一棵樹(shù)，綠色生活，從我做起。
節約一張紙，節約一度電，節約一滴水，少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，多種樹(shù)，這些都是綠色生活應該做得事。綠色生活其實(shí)并不困難，只要你用心去做，就一定可以做到的。所以從現在開(kāi)始，自己倡導綠色生活吧！
以生活為話(huà)題作文15
每當夏季悄然而至，心中總會(huì )燃起一股如長(cháng)明燈般恒久不滅的小火苗，直讓人心癢癢，關(guān)于運動(dòng)的心癢癢。
運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一劑興奮劑，提到就會(huì )兩眼一紅，肌肉無(wú)征兆地繃緊，呼吸也會(huì )漸漸加重;運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，當打籃球時(shí)出其不意地進(jìn)了個(gè)球，打羽毛球時(shí)極限拍回，成就感便在心中鼓起;同時(shí)，運動(dòng)也是轉換心情，消除負面情緒的良藥。
“這個(gè)字怎么這么差，連筆畫(huà)都觀(guān)察不清楚……”上午的事情歷歷在目，我不斷地長(cháng)吁短嘆，簡(jiǎn)直是郁悶到了極點(diǎn)，連進(jìn)球場(chǎng)時(shí)都黑著(zhù)臉。
開(kāi)始的三步上籃與郁悶各占一半心思，天氣的炎熱讓人煩躁不堪，向前邁步，右手隨球上下來(lái)回，眼睛緩緩向上，盯住籃框，雙手隨之抓緊，向上一擲，終于進(jìn)了。
成就感像水中的氣泡浮上心頭，腦中的煩悶似乎與一股清流相撞，中和起來(lái)，淡去不少。
嘴角弧度終于回歸正常，手上也有勁不少，動(dòng)力開(kāi)始被發(fā)動(dòng)，心中的大石塊削去了一半，汗水也出現了。
在賽場(chǎng)上，雙方都摩拳擦掌，劍拔弩張的氣氛動(dòng)人心魄。當你手中接到球時(shí)，會(huì )繞開(kāi)一切障礙，細心觀(guān)察四周，以防被人搶去;當你陷入困境重重包圍之時(shí)，隊友會(huì )給你鼓勁或沖破人群，大喊一聲“我在這兒!”，讓你傳球;當你方失去球權時(shí)，會(huì )盯緊對手每一個(gè)細微的動(dòng)作，尋找漏動(dòng)，搶奪會(huì )球權。
汗水在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)，煩惱也隨之而去，揮灑的還有看得見(jiàn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì )讓你驚喜萬(wàn)分。友誼在潛移默化中建立，相互之間的配合與默契就是最好的見(jiàn)證。
我們一起同仇敵愾，防守著(zhù)敵人的每一次進(jìn)攻，努力突破敵人的防御，每一次成功的蓋帽、傳球、進(jìn)球都讓人信心倍增。在這個(gè)賽場(chǎng)上，大家都盡著(zhù)自己最大的努力，不論肌肉有多酸痛，呼吸有多沉重，傷口有多嚴重，在這個(gè)賽場(chǎng)上，我們的目標都是一樣的——贏(yíng)!當我們贏(yíng)了，成就感隨之而來(lái)，我們運動(dòng)的腳步更加堅定了;當我們輸了，雖然士氣會(huì )低迷下去，但是我們的組員更加團結了。雖然辛苦，但是快樂(lè )，因為我們一起努力過(guò)，一起歡笑過(guò)，那些瞬間都充滿(mǎn)了種種美好，那種滋味是不可比擬的，是團隊凝聚力的象征，那時(shí)的一切會(huì )匯集成自己獨特的記憶，是那么美好……
運動(dòng)，讓生活更美好。
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