多彩生活作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的多彩生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩生活作文1

　　暑假的一天，我和媽媽去采摘小番茄。

　　媽媽告訴我：“要摘有光澤的、捏起來(lái)有點(diǎn)軟的小番茄，摘的時(shí)候要連同柄一起摘下來(lái)，以便保存�！�

　　我仔細地扒開(kāi)樹(shù)葉，尋找著(zhù)令我滿(mǎn)意的小番茄。我發(fā)現紅色和黃色的小番茄個(gè)頭適中，表面光滑而圓潤。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再輕輕一拽，一個(gè)小番茄就被我摘了下來(lái)。我就這樣反復地摘啊摘啊，沒(méi)過(guò)多久，我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō)：“累死我了，我不摘了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你用剪刀剪��！一剪就是一大串呢！”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手緊緊捏住柄的下半部分，另一只手用剪子將柄剪斷。啊，好沉��！我一只手沒(méi)拿穩，那“串”小番茄從我手中滑落，投入了大地的懷抱，盡情地享受著(zhù)“泥浴”。我無(wú)可奈何，只好總結經(jīng)驗，再次向小番茄發(fā)起了“進(jìn)攻”。我把籃子放在小番茄的正下方，扒開(kāi)葉子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它們都乖乖落到了籃子里。不一會(huì )兒的工夫，我就摘了一籃子的小番茄�？墒�，我的小臉兒也紅撲撲的像個(gè)番茄了。我帶著(zhù)勝利的果實(shí)去向媽媽匯報。咦？媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄，不是還沒(méi)熟嗎？正當我疑惑不解之際，媽媽和我解釋?zhuān)骸斑@種小番茄叫綠寶石，屬于綠熟果�！倍嗝雌嫣匕�！我仔細地觀(guān)察著(zhù)它的樣子：只見(jiàn)它綠中帶著(zhù)淺黃，晶瑩剔透，真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個(gè)：酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，讓我陶醉其中，真是色味雙美��！

　　直到太陽(yáng)快落山了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了那里。這次采摘不僅使我增長(cháng)了見(jiàn)識，還讓我明白了農民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!

多彩生活作文2

　　字幕：生活猶如在海洋上——？

　　畫(huà)面：晴朗的夏日，天和海都是藍色的，在那最遙遠的地方，他們融為一體。風(fēng)稍有寫(xiě)大，是平靜的海面上激起了浪花。此時(shí)，一些充滿(mǎn)火力的年輕朋友門(mén)正踩者沖浪板在海上沖浪，水花四濺，景象壯觀(guān)。（海面上一片沸騰的歡笑）一位身著(zhù)短裝披者長(cháng)發(fā)的姑娘稍將頭發(fā)向后甩甩。

　　畫(huà)外音：時(shí)尚生活，時(shí)尚選擇，就是這樣！

　　字幕：生活是充滿(mǎn)激情的！

　　字幕：生活是自由的。

　　音樂(lè )響起（緩慢，柔和，稍低）

　　畫(huà)面：小鳥(niǎo)兒在枝頭快活地唱者歌兒；幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者；活潑可愛(ài)的小鹿兒正在溪邊戲耍；頑皮的孩子門(mén)在海邊的沙灘上追逐著(zhù)，嬉笑著(zhù)。

　　畫(huà)外音：自由生活你做主�。�快樂(lè )地笑聲）

　　字幕：享受生活，享受自由。你，就是主人！

　　字幕：關(guān)愛(ài)。

　　音樂(lè )：灰色空間。

　　畫(huà)面：一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍不幸地降臨在一個(gè)幸福和美的家庭。丈夫當即被送往醫院，傷心地妻子淚流成河。不久醫生從病房里走出來(lái)，妻子立刻跑上前去，醫生卻搖搖頭走開(kāi)了，妻子的心如刀割一般，她痛苦的哀求醫生，可最后倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門(mén)都來(lái)看望她的丈夫，一聲聲安慰，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使她冰涼的心頓時(shí)變得暖和起來(lái)。朋友們還到處幫她尋求名醫，籌錢(qián) 很快，她的丈夫轉到了一家大醫院，并于幾個(gè)月后康復了。激動(dòng)的妻子眼里噙滿(mǎn)了淚花，是感激亦是喜悅。

　　音樂(lè )：美麗的神話(huà)

　　畫(huà)面：妻子向每一位朋友表示深切地感謝。

　　字幕：每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活也是如此。在生活中，請多給別人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！

多彩生活作文3

　　進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級籠罩在書(shū)卷之中，只聽(tīng)得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。

　　學(xué)習

　　“考考，老師的法寶”，可不是，一聽(tīng)見(jiàn)考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺前大聲說(shuō):“明天我們有個(gè)××測驗，請大家回去復習……”“什么?又考試了，哎!”朋友們不由地埋怨起來(lái)�！斑@次測驗，我們要有獎品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了�！贝蠹乙宦�(tīng)來(lái)了勁頭，紛紛表決心爭第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jì)出來(lái)，大家幻想著(zhù)抱著(zhù)獎品的感覺(jué)�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)，我的名字也在得獎名單之中，我興奮地接過(guò)獎品，第一次感到考試也是如此快樂(lè )的事。

　　文體

　　有一天，老師說(shuō):“我們初三年級要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著(zhù)三個(gè)球接力賽跑，誰(shuí)參加呀?”“我……我……”只聽(tīng)老師話(huà)音未落，便有同學(xué)報名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，朋友們爭先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見(jiàn)我一手抱著(zhù)兩個(gè)球，另一只手拽著(zhù)一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結束了，我們班拿了第一名，朋友們相互擁抱在一起。

　　看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習中我們共同向上，在生活中我們團結互助。為我留下了美好的人生回憶。

多彩生活作文4

　　語(yǔ)文是人類(lèi)思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發(fā)跡，是超越時(shí)空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來(lái)人類(lèi)文明的足跡。

　　皓月當空，語(yǔ)文是月樹(shù)朦朧的氤氳；碧空如洗，語(yǔ)文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽(yáng)；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無(wú)奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書(shū)，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢(mèng)游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩(shī)如夢(mèng)纏綿悱惻的愛(ài)情悲��；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風(fēng)流人物還看今朝的磅礴大氣。

　　語(yǔ)文給我太多，人生警言，哲人的話(huà)語(yǔ)，數不清的傳奇故事，閱不盡的小說(shuō)演義。語(yǔ)文還告訴我，人類(lèi)最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當你寫(xiě)作搜腸刮肚，無(wú)從下筆時(shí)，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時(shí)文如泉思，筆似泉涌，這就是語(yǔ)文。當你欣賞阿炳那神奇的樂(lè )曲時(shí)，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語(yǔ)言來(lái)形容，這就是語(yǔ)文。您傾聽(tīng)過(guò)肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發(fā)聵，令你猛然驚醒，著(zhù)就是語(yǔ)文。語(yǔ)文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫(huà)中詩(shī)詩(shī)中畫(huà)的含蓄與寧靜。

　　大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語(yǔ)文是時(shí)光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長(cháng)江黃河奔騰不息。語(yǔ)文是地球上飄動(dòng)的紅飄帶，是人類(lèi)精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動(dòng)，萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅。

　　這就是語(yǔ)文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。

多彩生活作文5

　　在我四年的校園生活中，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有的讓我快樂(lè )，有的讓我煩惱，有的會(huì )讓我哭笑不得，我們的的校園生活就像一味中草藥，有許多許多的味道，有甜、酸、苦、辣……

　　酸

　　記得在三年級的“小機靈”奧數競賽中，班級里許多同學(xué)都取得了優(yōu)異成績(jì)，而我卻名落孫山，每當看到同學(xué)們興高采烈的議論賽事時(shí)，而我卻因躲避同學(xué)，一個(gè)人來(lái)到操場(chǎng)，面對空曠無(wú)人的操場(chǎng)，我的心里酸溜溜的。

　　甜

　　功夫不負有心人。我經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力，我終于如愿以?xún)�，在“小機靈”和“中環(huán)杯”的奧林匹克數學(xué)競賽中獲得了二項一等獎。當同學(xué)和老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我的心里甜滋滋的。

　　苦

　　對我來(lái)說(shuō)最“苦”的事，要數體育課的長(cháng)跑練習了，每次長(cháng)跑跑到最后一圈的時(shí)侯，我幾乎都用“爬”的方式爬向終點(diǎn)的。每次我到達終點(diǎn)時(shí)，我的兩條腿累得就像油炸麻花一樣，真是苦不堪言。

　　辣

　　記得一次語(yǔ)文測試�！疤炷�!怎么會(huì )開(kāi)天窗!”看到試卷上的紅紅的“x”時(shí)，后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好檢查，想起老師和父母對我的期盼，我的臉上火辣辣的。

　　我們的校園生活就是這樣，上午還是愁眉苦臉的，下午就喜笑顏開(kāi)，剛才還是陰雨綿綿，轉眼就變得陽(yáng)光明媚。讓我們在多姿多彩的校園生活里，度過(guò)了難以忘懷每一天。我愛(ài)我的學(xué)校生活，我愛(ài)我的學(xué)校!

多彩生活作文6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假隨著(zhù)炎炎夏日如期而至，終于可以不受家長(cháng)管制淋漓盡致的玩鬧，終于可以隨心所欲的看看課外書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè )，這樣的生活是多么的愜意��！想想就美！我的暑假可不是只顧吃喝玩樂(lè )哦，下面和大家分享下我的多彩暑假吧！

　　媽媽說(shuō)女孩子一定要學(xué)舞蹈，從16年開(kāi)始我選擇了拉丁舞，學(xué)拉丁舞的女孩特別有女人味，當然普通的女孩也有不錯的，但比起學(xué)舞的女孩子來(lái)說(shuō)，總感覺(jué)欠缺了一點(diǎn)婀娜多姿，顧盼倩憐的感覺(jué)。學(xué)舞蹈更要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，在練功室我們揮汗如雨，認真練習每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)也要與舞伴默契配合，團結合作。所以，學(xué)習的過(guò)程有苦也有樂(lè )。通過(guò)這幾年的堅持我的形體更加挺拔，自己也變得更加自信而善于表達！在這我要感謝我的父母，感謝我的爺爺，風(fēng)里，雨里堅持送我學(xué)習。

　　很小的時(shí)候我就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，爸爸說(shuō)這點(diǎn)隨他了，爸爸說(shuō)他小的時(shí)候得到美術(shù)比賽的大獎，我也不遜色，暑假里的美術(shù)學(xué)習讓我的繪畫(huà)水平日漸提高，當然離我的理想水平還差好多，這里有幾副作品供大家鑒賞一下！每每聽(tīng)到老師的表?yè)P與鼓勵，甭提我的心里有多美了。

　　最最讓我感到渾身輕松，充滿(mǎn)樂(lè )趣的還是野外活動(dòng)，我們挑了一個(gè)還不算太熱的日子約了幾個(gè)要好的朋友一起攀爬了大基山，我們猶如從籠中釋放的小鳥(niǎo)，努力吮吸著(zhù)山中新鮮空氣。一路上嘰嘰喳喳，談?wù)撝?zhù)生活中的趣事……

　　暑假生活才剛剛拉開(kāi)序幕，我更要安排好自己的日常學(xué)習，不荒廢學(xué)業(yè)。我的暑假一定是一個(gè)多姿多彩的暑假，是一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假……

多彩生活作文7

　　暑假生活像個(gè)萬(wàn)花筒，噴射出五彩繽紛，這個(gè)“酸甜苦辣”的暑假生活即將過(guò)去了，整裝待行進(jìn)入下一個(gè)豐富精彩的學(xué)期—六年級。

　　暑假生活的開(kāi)始仿佛在昨天，好像還沉浸在剛放暑假的激動(dòng)時(shí)刻里。開(kāi)散學(xué)典禮時(shí)，看到成績(jì)的沮喪心情也猶如昨天。整理完心情后，讓以前的過(guò)去，蓄勢待發(fā)認真堅持寫(xiě)博。了不起的堅持，看得見(jiàn)的成長(cháng)，放棄很容易，但堅持一定很酷！在吳老師每天的鼓勵下，這樣不知不覺(jué)居然堅持了四十八天，每天醒來(lái)第一件事情就是看吳老師發(fā)的博文主題，這成了習慣，成了依賴(lài)。

　　在寫(xiě)博的同時(shí)還要記得積累，暑假的閱讀是少不了的。在暑假期間我又感受了一下中國名著(zhù)。有粗中有細的張飛，堪稱(chēng)義絕的關(guān)云長(cháng)，奸絕的曹操，看到了分久必合，合久必分的三國鼎立狀態(tài)�！段饔斡洝防锏奶粕疄樾叛龅膱猿植恍�，斗戰勝佛的神通廣大，豬八戒的呆、萌、可愛(ài)，沙僧的忠厚老實(shí)，真是百看不厭。

　　還看了前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》《我的大學(xué)》，英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》等。在看書(shū)積累的同時(shí)，也不會(huì )忘記回家鄉看一看，那里有奶奶的農家小院，那里有香甜的家鄉水，那里有故鄉的明月。在家鄉行之后是興趣班架子鼓的上臺表演，表演很成功，感覺(jué)現在還陶醉在亢奮激烈的音樂(lè )世界里。

　　暑假的生活是自由自在的，是五彩繽紛的。在暑假生活快結束之際，還是要先調節一下生物鐘，把上學(xué)的狀態(tài)找回來(lái)，作息時(shí)間和學(xué)習計劃一定要先制定。

多彩生活作文8

　　下了好多天的雨，終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光啦，同學(xué)們期盼已久的冬游到了。每一位同學(xué)都高興得不得了，因為是去一個(gè)可以玩拓展游戲的地方，它有一個(gè)很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時(shí)間能過(guò)得更快一些，半個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我們看來(lái)就如同過(guò)了一百年一樣。

　　終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車(chē)門(mén)鉆，迫不及待地跳下車(chē)去。呀！終于出來(lái)了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地透過(guò)樹(shù)枝間照射著(zhù)我們，看上去這并不像是初冬時(shí)節，而是生機勃勃的春天。

　　不知不覺(jué)，就來(lái)到了游戲中的“黃線(xiàn)”區域，它是由眾多的樹(shù)木圍起來(lái)的，離地面約3米高，樹(shù)與樹(shù)之間連結了很粗的線(xiàn)，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲，下面有一張保護我們的大網(wǎng)。這個(gè)區域的游戲非常簡(jiǎn)單，是適合我們這個(gè)年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹(shù)叢中間開(kāi)始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹(shù)中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹(shù)士兵也開(kāi)始搖搖晃晃，有許多松針落下來(lái)了，我們都在拍打著(zhù)落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網(wǎng)子里，于是我們又把網(wǎng)子當成蹦床，在上面蹦來(lái)蹦去。

　　但最好玩的是“綠線(xiàn)”區域。同學(xué)們上去時(shí)都系上了安全繩，上面有獨木橋和小樹(shù)樁，還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著(zhù)，生怕會(huì )掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時(shí)，大家都在說(shuō)：“真好玩呀！好刺激呀……”

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了要走的時(shí)候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車(chē)上，大家還意猶未盡，都在說(shuō)：“這個(gè)地方真好玩，希望有機會(huì )再讓爸爸媽媽帶我來(lái)，痛痛快快地玩一次！”

多彩生活作文9

　　時(shí)光如流水，轉眼間就消逝無(wú)幾，現在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著(zhù)就要中招了，也就意味著(zhù)初中三年快要結束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。

　　蹣跚學(xué)步

　　在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習的科目不在局限于語(yǔ)數英，增加了政史地生。

　　進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓，經(jīng)歷了艱苦的堅持，挺過(guò)后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對自己的成績(jì)還是很滿(mǎn)意的，對各科也是滿(mǎn)滿(mǎn)的興趣。

　　首次挫折

　　現實(shí)總是會(huì )讓愛(ài)做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數學(xué)成績(jì)沒(méi)有一次考出理想的成績(jì)，分數在班里也可以說(shuō)得上是倒數的，在那段時(shí)光，我體會(huì )都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。

　　旗開(kāi)得勝

　　在一次又一次的打擊之下，我開(kāi)始覺(jué)得自己并不像自己想象中的那樣強大，我高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，我依然堅持認真備考初中的第一次月考，那是一場(chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習的信心。令人高興地是，我，年級前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠是幸運的。

　　到了現在即將結束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。

多彩生活作文10

　　今年的暑假，我過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義。

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉、明清宮苑、清明上河圖等景點(diǎn)。我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風(fēng)味和山城氣息呢！游完了影視城，我真正體會(huì )到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(cháng)了知識，鍛煉了膽量，更讓我學(xué)會(huì )了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們快樂(lè )相處、默契配合。8月中旬，我又到四明山森林公園觀(guān)光了一番，領(lǐng)略了秀麗的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分色彩，而學(xué)習和運動(dòng)也讓我的暑假充滿(mǎn)快樂(lè )與活力。每個(gè)星期天上午，我都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓班學(xué)習，這既培養了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！后來(lái)，我報名參加了游泳培訓班，在學(xué)游泳中我體會(huì )到了“我鍛煉，我快樂(lè )”的滋味。為了增強我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球，或跑步，或到小區健身場(chǎng)所活動(dòng)。怎么樣，我的收獲不小吧！

　　這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩而又有意義的暑假，我希望以后的假期都能這樣快樂(lè )地度過(guò)。

多彩生活作文11

　　字寫(xiě)不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽在暑假給我專(zhuān)門(mén)安排了書(shū)法課。要我去學(xué)毛筆字和硬筆，每天練三個(gè)小時(shí)。��！書(shū)法課，我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨，難道我的暑假生活就得這樣過(guò)嗎？

　　可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書(shū)法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？簡(jiǎn)單！我開(kāi)始鬧鐘打哈哈自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái)，大約三分鐘，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要氣昏了。

　　學(xué)會(huì )拿筆后，老師又教我學(xué)寫(xiě)筆劃，老師給了我特殊招牌先寫(xiě)后學(xué)，我可不會(huì )寫(xiě)這玩意，老師握著(zhù)我的手一筆一劃地教我，筆劃真難寫(xiě)！古代的人真講究，我總是寫(xiě)不好：豎寫(xiě)得像蚯蚓，橫寫(xiě)得像枝杈，點(diǎn)寫(xiě)得像圓圈。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了這些筆劃。

　　開(kāi)始寫(xiě)字了，怎么還有這么多新筆畫(huà)，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫(xiě)了一個(gè)二字，真好看！該我寫(xiě)了，我寫(xiě)得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲(chóng)牙。這是我第一次寫(xiě)毛筆字，我現在已經(jīng)寫(xiě)得很好了，老師經(jīng)常鼓勵我，我從中獲得了很大的自信，我想今后我的書(shū)寫(xiě)一定會(huì )有明顯的進(jìn)步的！

　　通過(guò)暑假一段時(shí)間書(shū)法的學(xué)習和練習，讓我深深地感悟到：學(xué)習書(shū)法要勤奮，貴在堅持練習，書(shū)法是沒(méi)有捷徑可走的，字都是一筆一劃寫(xiě)出來(lái)的，只有堅持練習下去，一定的時(shí)間之后才能有所成績(jì)，不要想著(zhù)立竿見(jiàn)影和一步登天。以后我會(huì )告誡自己：認真寫(xiě)好每個(gè)字！

　　這就是我的暑假生活，很充實(shí)。！

多彩生活作文12

　　八月的鄭州炎熱無(wú)比，仿佛自己置身在大火爐中快要烤熟。我忍無(wú)可忍只想去一個(gè)涼快點(diǎn)的地方，于是我和爸爸商量自駕游去青海湖。青海湖地處高原，每年在最熱的八月份平均日溫才有15度左右，這是一個(gè)非常好的避暑勝地。

　　12日下午，我終于到達千里之外的青海湖境內，一下車(chē)映入眼簾的是一幅奇特的景色。天空藍的那么純凈，那么透亮，就像一顆藍寶石鑲嵌在天空中讓我領(lǐng)略它的與眾不同。天空中的朵朵云彩，白的那么潔凈，那么奇特。我抬頭仰望天空心涌澎湃，此時(shí)的云離你近在咫尺，好像你一伸手就能觸摸到它，這更能讓我近距離輕而易舉看到它變化的美。青海湖的云是潔白渾厚，變化莫測的。白云一團團一簇簇聚集在一起，剛才還是一群群淘氣的小狗在玩耍，此時(shí)又變成一群老虎在捕獵。天空下的草原格外遼闊，腳下綠草叢生，草兒迎風(fēng)招展跳著(zhù)歡快的搖擺舞，好像歡迎我的到來(lái)。遠處綠茵茵的草地上，馬兒和牦牛悠閑自在地吃著(zhù)美味的青草，個(gè)個(gè)長(cháng)得強壯膘肥。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊這句詩(shī)讓我真正感受到

　　青海湖的草原風(fēng)貌。

　　再往前走我看到一大片一大片蓬勃金燦燦的油菜花，在我們河南每年的四月份才能見(jiàn)到油菜花。而青海湖旁一望無(wú)際的油菜花正在茂盛的開(kāi)放著(zhù)，盡顯出奔放、壯闊之美。一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜香氣撲鼻而來(lái)。此時(shí)的我停不下腳步，直奔油菜花田，想讓花香沁在我的整個(gè)身體里。銜接油菜花的便是無(wú)邊無(wú)際的藍色湖水，遠遠望去好像我看到的不是湖泊而是海洋，但它又比海洋溫柔，就像一位慈愛(ài)的母親關(guān)愛(ài)著(zhù)大地。

　　時(shí)間，我想讓時(shí)間靜止下來(lái)，細細品味分享這些畫(huà)面。這里的天空、云朵、菜花、湖水互相映襯和照耀，美的天然去雕飾，美的安靜，驚心動(dòng)魄。

多彩生活作文13

　　隨著(zhù)蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習與生活也進(jìn)入了尾聲。放暑假了！這個(gè)名詞是我們這些男孩子最渴望

　　聽(tīng)到的，長(cháng)達兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)��！暑假來(lái)了，我們的生活也由單調的學(xué)習變得豐富多彩起來(lái)。

　　我覺(jué)得暑假生活是明黃色的，因為炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。傍晚我到廣場(chǎng)上，在羽毛球網(wǎng)面前手握球拍，目不斜視地注視著(zhù)對面大汗淋漓的對手兼好友，“啪”，羽毛球凌空飛來(lái)，“啪——嗖”，羽毛球在空中利落地轉身，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。夜晚我踩著(zhù)石子小路，和著(zhù)夏夜的微風(fēng)，描繪出愜意的`風(fēng)景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。

　　我覺(jué)得暑假生活是綠色的。盛夏時(shí)節，森林公園一片賞心悅目的綠色，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹(shù)將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，留下大片的陰涼。我在大自然中走著(zhù)，跑著(zhù)，笑著(zhù)，將自己完全融入自然，投入這沒(méi)有城市污染的地方。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。

　　我覺(jué)得暑假生活是藍色的。即便是假期也不能停止學(xué)習，上午，我坐在書(shū)房，寫(xiě)著(zhù)暑假作業(yè)，品味名著(zhù)無(wú)與倫比的美妙；下午，我坐在英語(yǔ)教室，學(xué)輕松活潑的英式英語(yǔ)，感受西方的文化，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì )東西方的文化差異。學(xué)習，用淡藍色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠的一筆。

　　我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠銘記，永遠回味無(wú)窮！

多彩生活作文14

　　生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還涂在我們心靈的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到?jīng)]什么可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類(lèi)共同生活在一個(gè)世界里一樣稀松平常。當一個(gè)腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠并重重的摔倒在地上后，垃圾們無(wú)不為自己的精彩舉動(dòng)而喝彩，它們咧著(zhù)發(fā)黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹著(zhù)匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個(gè)罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們?yōu)t灑，等著(zhù)瞧吧，我會(huì )讓他們吃盡苦頭的�！彼麄冊陉幇档慕锹淅锩孛艿纳套h著(zhù)，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

　　一天一天過(guò)去了，這群十足的壞蛋，它們在細菌這個(gè)幫兇的策劃下，制造了許多可怕的“武器”，隨著(zhù)風(fēng)到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痹大意的人們不曾想到一場(chǎng)大的襲擊正悄悄的向健康侵來(lái)……

　　又一夜過(guò)去了，“健康”終于倒下了，他戴著(zhù)大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時(shí)候，一把大掃帚揮來(lái)，讓他們全曝了光�！疤彀�，太惡心了�！鼻鍧嵐と藚拹旱卣f(shuō)。清潔工人將這些可惡的家伙送到專(zhuān)門(mén)清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。

　　在未來(lái)漫長(cháng)的歲月里，綠色和灰色的戰爭還會(huì )不斷上演。我們相信，只要我們每個(gè)人齊心協(xié)力，一定會(huì )把灰色從這個(gè)世界上趕走。

多彩生活作文15

　　校園的生活是多姿多彩的，校園的景色更是迷人。

　　一進(jìn)入校六映入眼的便是花壇，隨后就是幾座教學(xué)樓，平時(shí)，我們就在這里學(xué)習�；▔�也有好幾個(gè)。上面的兩個(gè)花壇上，兩棵大桂樹(shù)像士兵一樣佇立在那里，守護著(zhù)我們的校園�；▔�邊圍繞著(zhù)一棵棵小松柏，個(gè)個(gè)都是那么有精神，昂起頭，挺著(zhù)胸，葉子也長(cháng)的非常綠�；▔�里長(cháng)了上些小雜草，別看是雜草，卻排列的很整齊，擺成了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，有的像愛(ài)心，有的像圓圈，還有的像三角。在這些小雜草之間，隱隱約約夾著(zhù)一點(diǎn)紫的、藍的、粉的等一些顏色的碎花，一片生機勃勃的景象。下面的兩個(gè)方形花壇里，栽滿(mǎn)了月季，有的已經(jīng)開(kāi)了，像蝴公主展翅膀；有的半開(kāi)半合；像溫柔的小精靈一樣；有的還是個(gè)花骨朵兒，像一位害羞的少女用扇子擋住自己，莖稈和綠葉更發(fā)顯得翠綠，把校園這；襯托得更加美麗�；▔�中間有一些茶樹(shù)，那深綠色的葉子看起來(lái)，很深沉，茶花散發(fā)出的陣陣清香使人心曠神怡。校園中心的一個(gè)花壇是圓形的，旁邊有一簇簇雜草，還有一些灌木叢，那些灌木叢是多么的耀眼。在花壇中間有一尊用白玉雕刻成的雕塑，兩位少年邁著(zhù)穩穩的、自信的步子在成長(cháng)的道路上前進(jìn)，雙手托著(zhù)一個(gè)地球，象征著(zhù)我們要用自己的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界，即使

　　那尊雕塑已經(jīng)舊了，但它代表的寓意卻仍是美好的。我們是利小的學(xué)生，我們應該用自己的手去創(chuàng )造一切。

　　這是我驕傲的校園的一角，原來(lái)我愛(ài)它，現在我也愛(ài)它，將來(lái)我會(huì )更愛(ài)它。

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