樂(lè )觀(guān)面對生活作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的樂(lè )觀(guān)面對生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 1
細細品味《老人與�！愤@部名著(zhù)，我的感觸頗深，老漁夫的樂(lè )觀(guān)精神令我敬佩。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，面對官場(chǎng)仕途，李白樂(lè )觀(guān)的面對，留給世人如此的豪言壯語(yǔ)�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，面對世態(tài)炎涼，陶潛樂(lè )觀(guān)的選擇了退隱，過(guò)上閑云野鶴般的生活……古人的豪情盡顯于詩(shī)詞之中，他們的樂(lè )觀(guān)精神也表露無(wú)遺。人生漫漫，道路坎坷，懷著(zhù)一份樂(lè )觀(guān)心情，你會(huì )發(fā)現潛在的美好。面對困難，我們常常是拿著(zhù)放大鏡看它，其實(shí)它并沒(méi)有如此難以克服，如果我們都懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去面對，也許你也會(huì )有別樣的收獲。
樂(lè )觀(guān)讓我們變得堅強。悲觀(guān)的面對現實(shí)，我們的自信心只會(huì )被減弱，變得萎靡不振，而樂(lè )觀(guān)卻讓我們以另一種方式待人處事，我們的自信心也會(huì )在其中得以提升，我們的意志也會(huì )變得堅強，敢于面對一切。正如學(xué)習中遇到一道難題，
苦思冥想也沒(méi)有想出來(lái)，但是我們樂(lè )觀(guān)的面對，堅持不懈，我們會(huì )發(fā)現原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。
樂(lè )觀(guān)讓我們學(xué)會(huì )放開(kāi)。陶淵明正是樂(lè )觀(guān)的放開(kāi)，才收獲了一份恬靜;李白正是樂(lè )觀(guān)放開(kāi)，才收獲一份詩(shī)情畫(huà)意。由此看來(lái)，樂(lè )觀(guān)的面對生活，我們的心胸也將得以擴展，放開(kāi)世俗的偏見(jiàn)，盡情享受心靈的旅行，得以解脫。
樂(lè )觀(guān)就像是一瓶心靈清潔劑，洗盡心靈的污垢;就像是一座心靈的.橋梁，拉近心與心之間的距離;更像是一股清泉，凈化心靈。樂(lè )觀(guān)的面對生活就是讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )放開(kāi)，學(xué)會(huì )溝通，學(xué)會(huì )自我調節。
老漁夫的樂(lè )觀(guān)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們不要放棄，不要自卑，而應微笑的面對，坦然的接受，豁然的放開(kāi)。一時(shí)的不愉快，一時(shí)的失敗，并不能代表什么，關(guān)鍵是自己的心態(tài)，“不要因為天空沒(méi)有留下你的足跡而自卑，而應知道天空沒(méi)有留下足跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)�！�
朋友們，樂(lè )觀(guān)起來(lái)吧，人生的道路還很漫長(cháng)，鼓起勇氣，勇敢的朝著(zhù)自己的理想進(jìn)軍，讓微笑常伴臉旁，讓歡樂(lè )時(shí)時(shí)相隨吧!
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 2
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng )造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì )回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國著(zhù)名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識，摒棄絕望而充滿(mǎn)激昂斗志地為自己創(chuàng )造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng )造了一個(gè)人類(lèi)艱難求生的奇跡：他帶著(zhù)一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養起來(lái)；他用凸透鏡來(lái)生火；他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服；他還把好處和壞處對照起來(lái)安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著(zhù)呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
這讓我想起了現實(shí)生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的`殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來(lái)我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒(méi)有雙腿，卻能潛水；他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車(chē)；他沒(méi)有雙腿，卻能成為運動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過(guò)190個(gè)國家，接受過(guò)南非總統曼德拉的接見(jiàn)；他時(shí)時(shí)刻刻面對著(zhù)死亡，卻能擁有最完美的愛(ài)與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動(dòng)？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學(xué)會(huì )使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動(dòng)并取得許多人認為不可能的成績(jì)？是信念，是希望，更是一種堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂(lè )觀(guān)�！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳�。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂(lè )觀(guān)地面對生活吧！這樣你就會(huì )走出黑暗，迎來(lái)曙光！
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 3
人生就像一片海，偶爾的風(fēng)平浪靜下，埋藏著(zhù)洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經(jīng)意的時(shí)候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應該樂(lè )觀(guān)地面對它。樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )感到大自然的美好;樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )感到人世間的快樂(lè );樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )感到光明的前途，澎湃的激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
巴爾德斯曾說(shuō)過(guò)：快樂(lè )應該是美德的伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會(huì )朝你微笑。你整天哭喪著(zhù)臉，它也朝你哭喪著(zhù)臉。你樂(lè )觀(guān)地面對生活，生活也會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對你。你傷心地面對生活，生活也會(huì )傷心地面對你……
誠然，樂(lè )觀(guān)是一種態(tài)度，不過(guò)事實(shí)上生活中很多現狀，卻讓我們高興不起來(lái)。就比如環(huán)境問(wèn)題，我們生活的地球，日益受到嚴重的破壞。
不得不說(shuō)，現在的地球，已經(jīng)被人類(lèi)嚴重破壞了，數萬(wàn)條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴散著(zhù)成片的油跡，魚(yú)群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙簽。就連天上的鳥(niǎo)類(lèi)也成了人類(lèi)捕殺的對象，成為餐桌上的美食。很多的動(dòng)物都只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)著(zhù)了。瓦藍瓦藍的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見(jiàn)堆成山的垃圾。從前的山峰也沒(méi)了，取之的是荒無(wú)人煙的大沙漠，鳥(niǎo)兒的歌聲也變成了汽車(chē)的“嘀嘀”聲……
媽媽總是說(shuō)，她們小時(shí)候都是在小鳥(niǎo)的'嘰嘰喳喳聲音中醒來(lái)，然后伴隨著(zhù)小溪嘩嘩的流水聲，踩在長(cháng)滿(mǎn)青草的小路上，陽(yáng)光透過(guò)兩邊樹(shù)梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會(huì )有一只青蛙從腳邊竄過(guò)，只留下呱呱的叫聲。而現在的我們，卻是在汽車(chē)的轟鳴聲中醒來(lái)，然后聞著(zhù)一路的廢氣，躲避著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，開(kāi)始無(wú)奈的一天。
如果我們再不注重環(huán)境的保護，我們生存的環(huán)境只會(huì )越來(lái)越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個(gè)美好的世界，請大家樂(lè )觀(guān)面對生活，保護環(huán)境吧。因為這是我們生存的前提，是我們生活的基礎。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 4
生活中出現過(guò)許多的困難，需要我們去面對，其實(shí)有多大的困難都不怕，怕的是我們這樣去面對，如果我們樂(lè )觀(guān)的去面對，那就不是困難。
記得那是在初一下學(xué)期的時(shí)候，有一次，老師要求我們寫(xiě)大作文，是關(guān)于怎樣面對自己的一篇大作文，而我拿到了這個(gè)題目，卻把它想到了另一個(gè)方面。我滿(mǎn)懷信心的按照自己的那個(gè)錯誤的思路去寫(xiě)，也就是一節顆，我就寫(xiě)完了，別人都在寫(xiě)關(guān)于自己的那些事情，而我呢？卻在寫(xiě)一篇童話(huà)。寫(xiě)完以后，我很是激動(dòng)，就好象做了什么大事一樣，我拿著(zhù)它去給語(yǔ)文老師看。老師剛拿到的時(shí)候滿(mǎn)臉笑容，好象在夸我這么早就寫(xiě)完了似的。當他看了一些的時(shí)候，臉色開(kāi)始逐漸變差，等他看完以后，怒氣橫生，讓我把要求又讀了一遍，說(shuō)我寫(xiě)的是什么，與要求一點(diǎn)也不相符，要求是寫(xiě)自己，而我卻寫(xiě)別人，還是童話(huà)。
老師讓我拿下去重寫(xiě)，我很不服氣，心想：憑什么讓我重寫(xiě)，就與老師理論起來(lái)。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓我下去慢慢的領(lǐng)會(huì )題目的要求。我回到坐位上，越想越剩氣，憑什么讓我重寫(xiě)，寫(xiě)什么是我的自由。
一節課就這樣過(guò)來(lái)了，可我還想不通自己到底哪里做錯了。我的好朋友見(jiàn)我是樣，就過(guò)來(lái)勸我，把她的看法說(shuō)給我，我聽(tīng)完突然反應過(guò)來(lái)，原來(lái)是自己理解錯了。我又把題目重新認認真真的省了一遍，這才恍然大悟的明白過(guò)來(lái)，繼續開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)了一節課，我再次拿著(zhù)本子去給老師，老師看的.時(shí)候一直在笑，看完以后告訴我說(shuō)：“這次寫(xiě)的很好�！蔽衣�(tīng)完老師的話(huà)，立即笑逐顏開(kāi)。
從那以后，我明白有什么困難并不可怕，困難也是很常見(jiàn)的，可怕的是不去面對它，或者是逃避它。我們應該樂(lè )觀(guān)的去面對。遇到什么事情多想一想。其實(shí)不自己慘的人多多的，心情自然也就好了。
又有一次，那天下午第一接課是體育課，我穿著(zhù)校服褲子，錢(qián)當然也放在褲子口袋里。上完體育可以后，我無(wú)意間把手伸進(jìn)口袋里，我發(fā)現錢(qián)丟了。一開(kāi)始我很著(zhù)急，到處找，可后來(lái)我不著(zhù)急了，因為我知道我只不過(guò)才丟了5元，別人丟了幾百也就那樣。
其實(shí)我發(fā)現，生活中最大的事不是賺錢(qián)，而是樂(lè )觀(guān)的面對生活，只要樂(lè )觀(guān)的面對生活，什么困難就不在話(huà)下。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 5
“再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊，只有那無(wú)盡的長(cháng)夜伴著(zhù)我……”
每次無(wú)助，迷茫，陷入黑暗時(shí)，只有那長(cháng)夜伴著(zhù)我，可是，半路殺出的正義使者——樂(lè )觀(guān)。
樂(lè )觀(guān)是我的良師益友，沒(méi)件事都記憶猶新，當我受到批評時(shí)，當我受到挫折時(shí)，當我心情低落時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得黑暗要把我吞噬，而每當這時(shí)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)我心里，那陽(yáng)光像海上初升時(shí)的太陽(yáng)光一樣，暖到心里，心的枷鎖慢慢融化，好奇心促使我回到了光明。
受到批評時(shí)，我討厭他們，我討厭他們眼中的'完美，我討厭他們處處找我的茬兒，這個(gè)時(shí)候我想安靜，我希望自己的心可以靜下來(lái)，我如跌入了谷底一般，我想大聲喊叫，可我沒(méi)有力氣，黑暗的味道令我厭惡，黑暗的氣息令我恐懼，我不想在這個(gè)鬼地方呆下去，可是這里卻安靜的令我向往。一束刺眼的光射了進(jìn)來(lái)“別怕，不要沉溺在這個(gè)世界，你應該樂(lè )觀(guān)勇敢的去面對而不是逃避，走出來(lái)吧，把一切不快樂(lè )的忘掉�！币魂嚶曇綦S來(lái)，我走了出來(lái)，我要忘記那些不愉快，重新做我自己。
受到挫折時(shí)，我一年會(huì )過(guò)好幾個(gè)傣族的潑水節，那水可真涼��！涼到心里，我有跌倒過(guò)，但是我不還是照樣站起來(lái)繼續開(kāi)始走了嗎？每次的挫折都像被人澆了一盆冷水一般，那時(shí)，我的內心是絕望的，像找不到家的孩子，在黑夜中獨自徘徊，淚水充滿(mǎn)雙眼，我想哭，我想發(fā)泄出來(lái)，可我不能，它促使著(zhù)我要樂(lè )觀(guān)坦然的去面對一切，做的不好，我再做個(gè)十遍八遍還會(huì )沒(méi)有印象嗎？遇到困難，我積極地去想辦法解決，自己解決不了的再求助他人，不就也解決了嗎？
生活中有很多的事情，如果我們用樂(lè )觀(guān)去戰勝它，我們也會(huì )收獲很多，樂(lè )觀(guān)讓我勇于面對批評，敢于面對挫折，樂(lè )觀(guān)是我的良師：再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊，感謝那無(wú)盡的樂(lè )觀(guān)伴著(zhù)我……
樂(lè )觀(guān)是你伴著(zhù)我從懵懂的兒童成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年，這么好的良師我怎舍得丟下？
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 6
在我們生活的世界中，我們的生活有時(shí)不能讓我們滿(mǎn)意，總是有很多不愉快的事情發(fā)生，但是我們不能因為那些不好的事情影響我們的生活，影響我們以后的發(fā)展。所以我說(shuō)，我們要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。我們不能總是抱怨著(zhù)這個(gè)世界的不公平，從而是我們失去了做好每一件事的信心，所以這個(gè)時(shí)候樂(lè )觀(guān)是必不可少的潤滑劑。
澳大利亞青年尼克。胡哲每天都要面對這個(gè)現實(shí)：生來(lái)就沒(méi)有四肢，只能靠一個(gè)“小雞腿”（左腳掌及相連的兩個(gè)小腳趾）來(lái)活動(dòng)，但是他沒(méi)有沮喪，而是樂(lè )觀(guān)的正視這一切。在學(xué)校里，他和別的孩子一起學(xué)習、運動(dòng)，他會(huì )踢足球、打高爾夫、釣魚(yú)、玩打擊樂(lè )、滑滑板，騎馬，游泳……好像他跟正常人一樣，沒(méi)有人記得他是一個(gè)殘疾人。進(jìn)了大學(xué)后，他還成為了校學(xué)生會(huì )主席。19歲他做了一次公開(kāi)演講，講述了他的故事，讓許多人感動(dòng)。就在這時(shí)他決定當一個(gè)演講家。他的演講：《沒(méi)胳膊、沒(méi)腿、沒(méi)煩惱》制作成了視頻，遍及網(wǎng)絡(luò )。
尼克就是樂(lè )觀(guān)的面對了生活，他成功了。設想一下，如果他就此頹廢下去，還能有這個(gè)演講的'產(chǎn)生嗎？還能鼓舞我們這一代的年輕人嗎？這就是樂(lè )觀(guān)面對生活。
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人李陽(yáng)大家應該都知道。李陽(yáng)當時(shí)是讀蘭州大學(xué)，英語(yǔ)是他的硬傷，英語(yǔ)連續兩個(gè)學(xué)期考試不及格。大學(xué)第二個(gè)學(xué)期即將結束的時(shí)候，李陽(yáng)已經(jīng)是13門(mén)功課不及格。但是他也沒(méi)有沮喪。后來(lái)他為了學(xué)習英語(yǔ)在一個(gè)四周沒(méi)有人的地方開(kāi)始大聲喊英語(yǔ)。終于功夫不負有心人，他成功了。最后他從大聲喊英語(yǔ)成為了人生激勵老師。
這就是以樂(lè )觀(guān)心態(tài)面對生活，也就是笑對人生。其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到這樣或那樣的挫折與煩惱，這個(gè)時(shí)候就需要我們用樂(lè )觀(guān)和堅持去打敗他們贏(yíng)得最后的勝利。樂(lè )觀(guān)的面對生活讓我們懂得了怎樣才能成功，這就是以樂(lè )觀(guān)心態(tài)面對生活的重要性。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 7
隱沒(méi)在草叢中的野花是孤獨的，但它依然恣意開(kāi)放；獨自在山林中流淌的小溪是寂寞的，便它依然在叮咚歌唱；從高挑枝頭悄然飄逝的落葉是無(wú)奈的，但它依然在傾情舞蹈……是什么力量支撐它們不向命運低頭呢？是樂(lè )觀(guān)！樂(lè )觀(guān)，一種積極的思想態(tài)度，它像一面鮮紅的旗幟，給予人無(wú)窮的力量，引領(lǐng)你奮發(fā)向上，同時(shí)，樂(lè )觀(guān)更是成功的催化劑，催促你不斷向前，直至成功的那一天。
樂(lè )觀(guān)，是貧困中相濡以沫的一塊糕點(diǎn)，是患難中朋友一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，是迷茫中閃閃發(fā)光的燈塔……它引著(zhù)你在通往成功征途的過(guò)程中不斷奮發(fā)向上，不斷拼搏進(jìn)取。沒(méi)有它，生活將一片暗淡。
縱觀(guān)風(fēng)云變幻，那些成功人士大都懷有樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。越王勾踐便是其中之一，吳越打仗，越王被俘，還被吳王抓去充當他的馬前卒。這對于一個(gè)帝王來(lái)說(shuō)，是奇恥大辱。兵敗如山倒，又加上被俘，然而面對這一連串的打擊，勾踐沒(méi)有退縮，也沒(méi)有像李煜那般一味哀嘆。在羞辱面前，他以一顆樂(lè )觀(guān)向上的心去面對命運，臥薪嘗膽，十年備戰。終于，越王一舉翻身打敗了吳王，洗雪了恥辱。在屈辱面前，是樂(lè )觀(guān)使越王重振旗鼓，是樂(lè )觀(guān)促使他不斷向上。假如越王沒(méi)有以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待國家的.滅亡，也許中國歷史也因此而被改寫(xiě)。
我又自覺(jué)想起大音樂(lè )家貝多芬沒(méi)有傷心，沒(méi)有退卻，而是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對命運的不公。他把寧靜的世界當作錘煉性情，尋找靈感的天堂，憑著(zhù)他的不屈不撓，最終他創(chuàng )作出一首震憾人心的大作——《命運交響曲》。人生就是這樣，只有靠自己的不屈，才能實(shí)現心中美麗的夢(mèng)想，而樂(lè )觀(guān)就像神奇的催化劑，將淚水催化成汗水，將失敗催化成向上的動(dòng)力，伴隨著(zhù)我們勇往直前。
然而，樂(lè )觀(guān)不是淡然，不是慶幸，我們要用正確的態(tài)度去對待它。失敗了，我們不能把它當作平常事一般一會(huì )兒就忘了，而是要從中吸取教訓，再次奮起，去完成下一次目標。
樂(lè )觀(guān)之于成功，就如自由之于小鳥(niǎo)，陽(yáng)光之于花草一樣不能缺少，它是我們邁向成功的催化劑，催促我們不斷向上，勇往直前。懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)上路，也許成功就離我們不遠了。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 8
不知從哪飄來(lái)一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會(huì )在挫折來(lái)臨時(shí)鎮定自若？我想唯有樂(lè )觀(guān)才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)讓生活更美好。
樂(lè )觀(guān)是一種精神。并不是人人都非常樂(lè )觀(guān)，但樂(lè )觀(guān)也可以慢慢地培養。當然，過(guò)度的樂(lè )觀(guān)是不可取的，樂(lè )觀(guān)不代表沒(méi)有自知之明。這種樂(lè )觀(guān)的精神能化解一切的困難，因為當你遇到挫折的時(shí)候，你至少不會(huì )覺(jué)得上帝對你不公平。恰恰你樂(lè )觀(guān)的看待挫折，也許會(huì )有意想不到的收獲，這種收獲是無(wú)法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會(huì )那么消極了，這種精神會(huì )支撐你的一切。
樂(lè )觀(guān)是一種動(dòng)力，為什么說(shuō)是一種動(dòng)力呢？因為唯有這樣，你才會(huì )去挖掘你的潛能。曾經(jīng)有這樣一個(gè)報道：一對中年夫婦去旅游時(shí)，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個(gè)時(shí)候，中年婦女用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，男人覺(jué)得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開(kāi)，可婦女的眼睛仿佛對他說(shuō)“我不能放棄”，相信會(huì )有奇跡，最終他們獲救了。如果這個(gè)婦女沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神，他們的結局會(huì )怎樣呢？樂(lè )觀(guān)才讓他有一種常人無(wú)法想象的動(dòng)力，用牙齒去咬住那個(gè)男人的衣服。試問(wèn)你會(huì )有這種動(dòng)力嗎？你有這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎？樂(lè )觀(guān)是一種動(dòng)力。是你遭遇不幸時(shí)想改變的動(dòng)力，我們需要樂(lè )觀(guān)。 樂(lè )觀(guān)是一種永葆青春的'良藥，俗話(huà)說(shuō)“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問(wèn)如果你不樂(lè )觀(guān)，你會(huì )笑嗎？在面對挑戰時(shí)，你會(huì )露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會(huì )。研究表明，有些人雖然生活條件并不好，但有一顆樂(lè )觀(guān)的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因為樂(lè )觀(guān)，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。
我們需要樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)讓生活更美好。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 9
一個(gè)自卑的年輕人因為自己活得沒(méi)別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì )以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活，來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬(wàn)志面對命運的不公時(shí)，他沒(méi)有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(cháng)大后，他曾嘗試了無(wú)數種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒(méi)有消極悲觀(guān)，而是樂(lè )觀(guān)對待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無(wú)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂(lè )觀(guān)地笑對人生，那么成功的大門(mén)必會(huì )向你打開(kāi)。樂(lè )觀(guān)是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們如何才能學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，實(shí)現我們自己的人生價(jià)值呢？
樂(lè )觀(guān)之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數第一的學(xué)校。面對有喝酒，抽煙，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂(lè )觀(guān)。他努力“改造”學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開(kāi)始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農民工子弟全部通過(guò)了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂(lè )觀(guān)之星”一樣。
樂(lè )觀(guān)之人應百折不撓。享譽(yù)中外的著(zhù)名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無(wú)樂(lè )觀(guān)，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續堅持？若無(wú)樂(lè )觀(guān)，他如何用無(wú)數遍的.練習堆砌出國際上無(wú)數個(gè)大獎？面對別人，我們應用樂(lè )觀(guān)展現出最好的自己，去實(shí)現人生的價(jià)值。
反觀(guān)當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈��？面對困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應學(xué)會(huì )用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 10
至今，我依舊沒(méi)有忘記那群人，他們的微笑，那長(cháng)長(cháng)的唱腔，依然回旋在我腦際，彌散不開(kāi)……
什么，又要回老家了？正沉浸在考試失利的打擊中，我恨恨地撇撇嘴，在媽媽地強拉硬拽中既不情愿地上了車(chē)。那個(gè)窮山村，誰(shuí)愿意去呀？我腦海里馬上浮現一幅古舊的畫(huà)面：泥濘的洼地，不時(shí)跑出一只只母雞，惱人地叫，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婦侍在斑駁的墻邊，沖我傻笑……
隨著(zhù)我一路的抱怨，汽車(chē)開(kāi)到了那山村。陽(yáng)光烤著(zhù)大地，熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音，我循聲望去，是一群哼著(zhù)咿咿呀呀越劇的人，好奇心牽引著(zhù)我，我走了過(guò)去。
“浩浩劫，茫茫然，短歌終，明月缺……一縷香魂無(wú)斷絕，是耶非耶，愿化蝴蝶……”
詞曲美得讓人窒息，那似斷未斷的腔調像游絲一般浮在空中。我細細打量這群唱出天籟之音的“神人”：有老年人，而更多的則為年輕人，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———都是殘疾人。
我不敢相信我的眼睛，能使我第一次感受到戲劇之美的，竟是一群殘疾人士！他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝�，生活如此�?lè )觀(guān)？一曲終了，我問(wèn)了其中的一位盲人阿姨，她用她那失去光澤的眼睛“望”著(zhù)我，“因為我想唱著(zhù)生活！”我忽然感到她那眼中分明閃爍著(zhù)光芒。她的微笑泛在嘴邊，像嬰兒的笑一樣，是那么的天真無(wú)邪。
我心中涌出一絲敬意，也對我的家鄉充滿(mǎn)了驕傲。忽然想起冰心的`一句話(huà)：“愿你的人生中有足夠的陰霾，來(lái)構造一段絢麗的彩虹�！边@些身殘的人們，樂(lè )觀(guān)向上，不向命運低頭；而我，有著(zhù)健全的身體，處在美好的環(huán)境中，面對一丁點(diǎn)兒失意、打擊，就怨天憂(yōu)人、甚至停滯不前。比起他們，我多么像是在無(wú)病呻吟呀！
樂(lè )觀(guān)，使這些人的生活變得那么美好、充實(shí)，完全彌補了他們身體的缺憾；懷著(zhù)積極向上的心態(tài)，她們愉快地度過(guò)了每一天……
耳旁美妙的曲調依舊，我暗暗為自己加油：樂(lè )觀(guān)，讓生活更美好！
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 11
我從小熱愛(ài)漫畫(huà)書(shū)，看漫畫(huà)是我最大的愛(ài)好，雖然老師家長(cháng)都不同意，覺(jué)得會(huì )耽誤我的學(xué)習，影響我的成績(jì)，但我任然堅持。因為我覺(jué)得好的漫畫(huà)也可以給我們啟迪，也可以教會(huì )我們很多教科書(shū)上所學(xué)不到的知識。
就說(shuō)我最?lèi)?ài)的阿衰吧，雖然有點(diǎn)幼稚，但卻能教我們很多，它讓我我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)面對生活。這本書(shū)主要講述一個(gè)名為阿衰的學(xué)生在學(xué)校的生活，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負嘲笑，但他沒(méi)有放棄與氣餒，仍能保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的'心，積極地面對生活，勇往直前，有著(zhù)自己的夢(mèng)想并為之而奮斗！
阿衰在很多人看來(lái)是個(gè)弱智，是個(gè)倒霉蛋，是個(gè)衰神，成績(jì)不好每天還傻樂(lè )呵。但在我的心目中，他是我的榜樣，因為他時(shí)刻提醒我要樂(lè )觀(guān)，要積極面對生活。為此我的床頭還掛著(zhù)一張他的圖片，每當我在學(xué)習生活中感到孤獨無(wú)奈的時(shí)候，就會(huì )盯著(zhù)他看一會(huì )二，因為每當這時(shí)我都仿佛能聽(tīng)到他在對我說(shuō)：“加油，學(xué)學(xué)我，你能行，生活不是一帆風(fēng)順，需要樂(lè )觀(guān)的面對！”這時(shí)我便就會(huì )重拾信心，堅定目標，向著(zhù)成功邁開(kāi)步伐。雖然知道前方可能充滿(mǎn)坎坷，布滿(mǎn)荊棘，但只要想到阿衰，想到他那不服輸，不放棄的勁頭，永遠樂(lè )觀(guān)的精神，我就會(huì )感到充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)信心，所以我總是會(huì )獲得成功！
現在，越來(lái)越多的人會(huì )被生活中的挫折與磨難所打倒，我想這些人就是缺少“阿衰精神”，那種樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神。如果他們遇到挫折時(shí)，能夠保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心，靜下心來(lái)好好想想，其實(shí)，挫折就沒(méi)那么可怕了。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。練就一顆忍耐之心，才能成就非凡的人生。成功往往是在你忍受了常人所無(wú)法承受的痛苦之后，才出現在你面前的。立身成功的秘訣，只在于“耐煩有恒”而已。做人就是要耐得住諸多煩事，能夠包容一切人事物境的紛攘，不怕責難，不怕干擾，時(shí)時(shí)觀(guān)照內心的雜念妄想，才能在不斷的挫折和困難中成長(cháng)。
在我看來(lái)，如果我們每個(gè)人都能學(xué)學(xué)阿衰，學(xué)會(huì )用一顆樂(lè )觀(guān)的心面對生活，還有什么做不成呢？
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 12
今天，我看來(lái)千手觀(guān)音這個(gè)節目，讓我的心為之震撼了，我突然明白了很多動(dòng)心。一顆樂(lè )觀(guān)面對生的心是多么的重要。我們要用積極的態(tài)度面對生活，多一份感謝，少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公，不要總認為自己擁有的太少，生命對于每個(gè)人都是公平的，擁有生命，快樂(lè )地生活，這已是上蒼最大的恩賜。
一點(diǎn)一滴陽(yáng)光雨露的滋潤，一點(diǎn)一滴人間真情的愛(ài)撫，溫暖燦爛的陽(yáng)光，清幽皎潔的月光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，銀妝素裹的冬季都是我們所擁有的最寶貴的`財富。既然已經(jīng)擁有了這么多，生活，難道不值得我們用心去感謝嗎？愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言，生活在無(wú)聲世界中的殘疾女孩邰麗華，用積極的態(tài)度面對生活，用感恩的心去對待人生，才造就了那舞臺上光輝燦爛大放異彩空前絕后震撼人心的千手觀(guān)音。天不暗，陰云終會(huì )散；海不寬，此岸連彼岸；山不高，條條路可攀；路不遠，一切皆如愿。用美好的心靈看世界，積極的態(tài)度會(huì )給你帶來(lái)偉大的人生。
記下今天我看到的，也記下今天我想到的，這將激勵著(zhù)樂(lè )觀(guān)的面對生活。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 13
很早前就已讀過(guò)《假如給我三天光明》，最近將久放在書(shū)柜中的這本書(shū)拿出，撣去厚厚的灰塵，重溫其中幾篇文章，我的心再一次被作者海倫.凱勒的拼搏精神深深地震撼了!我讀懂了“頑強”兩個(gè)字的含義。
美國籍的海倫.凱勒，從小就被疾病奪去了健康，由于患急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，并變成了啞巴。她曾怨恨過(guò)、憤怒過(guò)。然而旅途的坎坷并沒(méi)有打碎她的夢(mèng)對命運的不屈，使得她決心用雙手去開(kāi)辟一條成功之路，后在莎莉文小姐的教育和幫助下，克服了重重的溝通障礙在兩所聾啞學(xué)校就讀。又順利進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，光榮地成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
海倫.凱勒雖然是一位殘疾人，要承受聾啞和失去視力的巨大痛苦，有人會(huì )認為這樣生不如死，但是她笑對現實(shí)，克服常人難以想象的困難，努力學(xué)習知識。在她生命的河流中，信念是一條船，是一根桅桿，支撐著(zhù)她生命的小帆，載著(zhù)她駛向知識的海洋……正是靠這樣的精神支撐才使她考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。我們有些人有這么好的“條件”卻不好好學(xué)習，總是認為自己不夠聰明，精神萎靡，不求上進(jìn)，真是身在福中不知福。
然而，我們這些五官俱備的人，不僅不為自己的'健康感到幸福，還整天為各種瑣事煩惱和懊悔。能說(shuō)話(huà)的，抱怨太多空話(huà)、太多假話(huà)、太多套話(huà)，滿(mǎn)嘴所說(shuō)全非真心話(huà)。;能聽(tīng)見(jiàn)的，抱怨都是噪聲、都是閑話(huà)、都是嘮叨，滿(mǎn)耳所聽(tīng)皆為嘈雜聲;能看見(jiàn)的，抱怨天空不藍、水不清澈、花不艷麗，目及之處都是煩心事五官健全的人和失去其中之一的人的感覺(jué)是如此不同，令人感嘆!
樂(lè )觀(guān)向上的良好人生心態(tài)，堅忍不拔的必勝信念，是通向成功目的地的途徑所在;我們更應對給予我們幸福生活的所有人，表達心中最真摯的感謝!
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 14
生活中的每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性。有些悲觀(guān)和樂(lè )觀(guān)；有些脾氣暴躁，溫順；有些謙卑和驕傲。在這些角色中，我最欣賞的是樂(lè )觀(guān)。面對生活，樂(lè )觀(guān)是必不可少的。微笑是生活中的維生素。人們生來(lái)就帶著(zhù)微笑。只有喜歡生活的人才伴隨著(zhù)微笑。
海倫·凱勒(HelenKeller)在很小的時(shí)候就失明了，海倫在一段時(shí)間內對自己的經(jīng)歷感到絕望。后來(lái)，他的家人老師給了她生命的靈感，讓她恢復了信心，讓她微笑著(zhù)面對生活。最后，在困難的環(huán)境中完成了激勵后代的偉大工作。如果你給我三天的光明。
張海迪姨媽也是一位偉大的作家，她的腿癱瘓了。
這些殘疾人不僅不感到無(wú)助和自卑情結，而且還微笑著(zhù)接受生活作為一個(gè)健康的人。
因此，面對困難的樂(lè )觀(guān)面孔永遠不會(huì )退縮。也許我們會(huì )失敗，但我們所要做的就是以樂(lè )觀(guān)的.態(tài)度看待失敗，努力工作。也許這是你的下一站。很久以前，我是一個(gè)多愁善感的孩子，羨慕公主王子的孩子們在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，我還住在無(wú)聊的大海里。我父親嚴格的母親教導我，不禁感嘆上帝對我如此不公平。隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)我和我的同學(xué)們的比較，現在我知道沒(méi)有結果就沒(méi)有掙扎。
從那時(shí)起，我以更樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰。樂(lè )觀(guān)總是生活中必不可少的景觀(guān)。它使你的生活不再沮喪，不再悲傷和快樂(lè )，這樣你就可以有一顆放松的心來(lái)迎接挑戰。
讓我們保持這種心態(tài)，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 15
——讀《理想的風(fēng)箏》有感
天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),代表著(zhù)每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè )觀(guān)給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。
世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著(zhù)理想放飛于廣闊藍天的風(fēng)箏。
文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著(zhù)對生活的愛(ài)與追求，抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永遠展示生命的頑強。
生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
對照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對待任何事都抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，接受不了生活中的.考驗。在父母批評你的時(shí)候，是否樂(lè )觀(guān)地想過(guò)，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時(shí)候，是否樂(lè )觀(guān)地想過(guò)，這是在考驗你的意志。
一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來(lái)放飛載著(zhù)理想的風(fēng)箏吧！
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 16
如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，很快就要初三了，就要進(jìn)入十分關(guān)鍵的一年了。壓力也是越來(lái)越大。經(jīng)�？赡軙�(huì )很晚回家。作業(yè)也有很多，晚上有可能，要到一兩點(diǎn)。所以有很多人受不了這種生活，想法越來(lái)越消積。
其實(shí)我覺(jué)得，遇到這種時(shí)候樂(lè )觀(guān)是最重要的，因為一個(gè)人的心里想法可能會(huì )關(guān)系到很多的事情。
樂(lè )觀(guān)的重要體現在很多的方面，比如每當我考試成績(jì)不理想的時(shí)候，我就會(huì )從好處想，比如說(shuō)我遇到了什么新的題型，新的計算方法，把它總結出來(lái)。去積極的.應對下一次考試，考好了就行。
在報紙上，小說(shuō)中，經(jīng)�？梢钥吹�，有很多人，的了重病和絕癥，原本看上去，無(wú)藥可醫，但是很多人在醫生的指導，和自己樂(lè )觀(guān)的心理，是原本看上去的絕癥，成功地將它們打敗了，即使是么有打敗，一次去世的，大多死而無(wú)憾。
這些事例成功的告訴我們，樂(lè )觀(guān)的心理是十分重要的。所以我們在遇到大壓力，不順心的時(shí)候樂(lè )觀(guān)成了不可缺少的部分。
其實(shí)樂(lè )觀(guān)就是以積極的態(tài)度，來(lái)處理事情。不止一個(gè)案例告訴我們，積極，和消極的態(tài)度對事情的影響。更重要的是如今，一個(gè)人有沒(méi)有積極地處事態(tài)度，已經(jīng)被列為評價(jià)一個(gè)人，是否健康的標準了。所以積極地態(tài)度是更重要的。處世消極不僅會(huì )影響到人的心理健康，還會(huì )影響身體健康，消極的心理，有時(shí)會(huì )影響到一個(gè)人的食欲，一個(gè)人的睡眠狀況變差，如果這些變得越來(lái)越差，身體怎么可能會(huì )變好呢？
以上說(shuō)了這么多點(diǎn)，大家因該明白處理事情的態(tài)度了，以這樣的方式，處理任何事情都沒(méi)有問(wèn)題。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 17
世界上沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，正是因為我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)未知，充滿(mǎn)著(zhù)艱難險阻，我們的人生才充滿(mǎn)著(zhù)傳奇。
當我們的人生道路上遇上了困難的時(shí)候，不要選擇逃避，我們應該以一種積極的態(tài)度去面對這些困難，只有樂(lè )觀(guān)面對生活，我們的人生才會(huì )滿(mǎn)帶著(zhù)快樂(lè )與希望。
樂(lè )觀(guān)面對生活就要求我們要用微笑去面對阻擋了我們前路的一切艱難險阻，有人說(shuō)過(guò)，“生活就像是一面鏡子，只有你對它笑，它才會(huì )對你笑�！睒�(lè )觀(guān)的面對生活，我們就能從生活中找到快樂(lè )。
對于我的生活來(lái)說(shuō)，如今學(xué)習占據了我生活的一大部分，在我的學(xué)習中，我也會(huì )遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過(guò)去的坎�？墒菢�(lè )觀(guān)的生活態(tài)度帶給了我積極面對生活的方法。當我在學(xué)校組織的考試中失敗的時(shí)候，盡管我會(huì )傷心，但是我不會(huì )讓我的傷心超過(guò)一個(gè)時(shí)限。到第二天的時(shí)候，我會(huì )收拾好我前一天悲傷的情緒，因為今天又將是一個(gè)新的開(kāi)始。我將會(huì )以一個(gè)新的目標來(lái)重新規劃自己接下來(lái)的學(xué)習計劃，我會(huì )用我最大的'熱情重新投入到學(xué)習之中，一積極自信的態(tài)度來(lái)面對接下來(lái)的學(xué)習生活。
當我以這種方式來(lái)面對生活的時(shí)候，生活也不會(huì )虧待我。課堂上的老師會(huì )注意到我上課認真的表情，課后的同學(xué)們也會(huì )為我堅持不懈的努力打動(dòng)。等到下一場(chǎng)校園的考試來(lái)臨的時(shí)候，當我取得了一份完美的成績(jì)的時(shí)候，我的老師會(huì )在課堂上表?yè)P我，我的同學(xué)也會(huì )在心里感嘆，最后，同學(xué)們或許會(huì )以我為榜樣，在接下來(lái)的學(xué)習中也更加的努力認真。
我的付出得到了回報，面對失敗我沒(méi)有悲觀(guān)失望，因為我相信自己會(huì )在下一次里迎來(lái)成功，我的積極自信，我的樂(lè )觀(guān)都為我的成功打下了堅實(shí)的基礎。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 18
人生就像一片海，偶爾的風(fēng)平浪靜下，埋藏著(zhù)洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經(jīng)意的時(shí)候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應該樂(lè )觀(guān)地面對它。樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )感到大自然的美好;樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )感到人世間的快樂(lè );樂(lè )觀(guān)面對生活，你會(huì )感到光明的前途，澎湃的激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
巴爾德斯曾說(shuō)過(guò)：快樂(lè )應該是美德的'伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會(huì )朝你微笑。你整天哭喪著(zhù)臉，它也朝你哭喪著(zhù)臉。你樂(lè )觀(guān)地面對生活，生活也會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對你。你傷心地面對生活，生活也會(huì )傷心地面對你……
誠然，樂(lè )觀(guān)是一種態(tài)度，不過(guò)事實(shí)上生活中很多現狀，卻讓我們高興不起來(lái)。就比如環(huán)境問(wèn)題，我們生活的地球，日益受到嚴重的破壞。
不得不說(shuō)，現在的地球，已經(jīng)被人類(lèi)嚴重破壞了，數萬(wàn)條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴散著(zhù)成片的油跡，魚(yú)群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙簽。就連天上的鳥(niǎo)類(lèi)也成了人類(lèi)捕殺的對象，成為餐桌上的美食。很多的動(dòng)物都只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)著(zhù)了。瓦藍瓦藍的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見(jiàn)堆成山的垃圾。從前的山峰也沒(méi)了，取之的是荒無(wú)人煙的大沙漠，鳥(niǎo)兒的歌聲也變成了汽車(chē)的“嘀嘀”聲……
媽媽總是說(shuō)，她們小時(shí)候都是在小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳聲音中醒來(lái)，然后伴隨著(zhù)小溪嘩嘩的流水聲，踩在長(cháng)滿(mǎn)青草的小路上，陽(yáng)光透過(guò)兩邊樹(shù)梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會(huì )有一只青蛙從腳邊竄過(guò)，只留下呱呱的叫聲。而現在的我們，卻是在汽車(chē)的轟鳴聲中醒來(lái)，然后聞著(zhù)一路的廢氣，躲避著(zhù)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，開(kāi)始無(wú)奈的一天。
如果我們再不注重環(huán)境的保護，我們生存的環(huán)境只會(huì )越來(lái)越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個(gè)美好的世界，請大家樂(lè )觀(guān)面對生活，保護環(huán)境吧。因為這是我們生存的前提，是我們生活的基礎。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 19
當你遇到困難的時(shí)候，總是能夠聽(tīng)到別人的一句安慰，叫做，也沒(méi)有什么大不了的。像這樣的話(huà)，還有許多。大多都是一些雞湯，讓你好好活著(zhù)，好好的去面對生活。
我非常反感聽(tīng)到這樣一句話(huà)，因為你并不知道我的痛苦，但是你卻認為，我如此的痛苦，不過(guò)也是一件沒(méi)有大不了的事情。不過(guò)這并不能夠怪別人，因為人與人之間的心境是無(wú)法溝通的。
當別人在你痛苦的時(shí)候，會(huì )說(shuō)各種各樣的`心靈雞湯來(lái)安慰你，讓你暫時(shí)脫離那種焦慮的情況，但是并不能完全的解決事情。但這并不是心靈雞湯的錯，也不是勵志壯語(yǔ)的錯，別人這樣說(shuō)也只是希望你好過(guò)一點(diǎn)，并且不是每一個(gè)人都能夠幫助你脫離困境，或者是說(shuō)，并不是每個(gè)人都有義務(wù)幫助你脫離困境。
我個(gè)人討厭的就是一些安慰的話(huà)，我不太喜歡穿別人表示自己的悲傷，就是因為我并不喜歡那個(gè)過(guò)程。就必須自己承受，自己去解決，也許這個(gè)過(guò)程是痛苦的，但是你會(huì )發(fā)現很多事情，其實(shí)最終都是這樣的方式解決的。很多事情就是要讓我們變得痛苦。
不要當自己處在，一個(gè)什么都無(wú)法做的痛苦的情緒中，去怪罪一個(gè)安慰你的人。因為在此刻你不僅無(wú)法解決那件煩人的事情，你還傷害了另一個(gè)人。也許你會(huì )說(shuō)，你只是因為控制不住情緒，但是也并不是所有人，都一定要做你情緒的垃圾桶。就像很多人說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )喜歡一個(gè)滿(mǎn)是負面情緒的朋友。我們也換位思考下，如果當別人來(lái)向你訴說(shuō)這些事情，盡管你知道他很痛苦，但是你卻沒(méi)有辦法親身體會(huì )，那你會(huì )是什么樣子的反應。就算你有更好的反應，也不要總是寄希望于所有人都像你一樣有同樣的反應。
每個(gè)人都有自己要做的事情，也許現在的你，現在情緒對你來(lái)說(shuō)是難過(guò)的，但是也許別人也正在處于一種難過(guò)，但是他并不愿意像別人所說(shuō)的狀態(tài)。因為什么可能性都有，亦或者他現在非�？鞓�(lè )，但是你又非常傷心，作為朋友，他能做到的，只是不在你面前炫耀他的快樂(lè )，也不去刺痛你的傷口。他總是抱期待于他人，甚至還去怪罪別人。誰(shuí)都有痛苦的時(shí)候，但也不是誰(shuí)，都會(huì )把自己的痛苦，加在別人身上，所以，請大家都善良一些，都能夠互相理解一些，不要讓情緒，做你的主人，而要讓你，去做情緒的主人。
在痛苦的時(shí)候你沒(méi)有辦法去照顧別人的情緒，但是要管好自己的情緒。不要讓自己變得那么沒(méi)有能力，還變得沒(méi)有朋友。
樂(lè )觀(guān)面對生活作文 20
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的.胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅持來(lái)上學(xué)，假若在樓梯口看見(jiàn)她，就會(huì )發(fā)現，她的臉上帶著(zhù)笑容，總是以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開(kāi)朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒(méi)有，即使是在操場(chǎng)摔倒，也是從原地爬起來(lái)，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續向前走去。面對他人，從來(lái)不因為自己是殘疾人而低頭，是抬起頭，用笑容看著(zhù)別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來(lái)看，我就知道，她是個(gè)堅強的人，無(wú)論失敗多少次，絕不放棄，堅持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說(shuō)法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因為自己殘疾，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當作對生命的鍛煉，當作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰(shuí)，都可以享受大地的陽(yáng)光沐浴，享受生活的無(wú)限樂(lè )趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會(huì )讓他們以為我們是在可憐她們。我們應該去鼓勵他們，讓他們不會(huì )因為殘疾而自卑。
所以，從現在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓他們對生活更加充滿(mǎn)希望!
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