【熱門(mén)】生活作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)也悄悄地為我們帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，卻也無(wú)情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)!”每當體育老師喊出這句話(huà)時(shí)，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿(mǎn)了活力。
平靜無(wú)常的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：籃球場(chǎng)上：我們班的“男子漢”頂著(zhù)烈日，你追我趕的地打著(zhù)籃球，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，各顯其長(cháng)，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學(xué)們在樹(shù)陰下成群組隊高興地跳著(zhù)繩。最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學(xué)共分為兩組，一組在外面圍成一個(gè)圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時(shí)間最長(cháng)就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著(zhù)，盡情地笑著(zhù)，盡情地瘋狂著(zhù)，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的一面。
歡樂(lè )的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè )而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著(zhù)我們。哎!好花不常開(kāi)，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著(zhù)我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習課堂。我們拿著(zhù)筆，一面認真地聽(tīng)著(zhù)老師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著(zhù)筆記，腦筋也隨著(zhù)老師的進(jìn)度不斷地運轉�？芍^各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來(lái)了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學(xué)前的預習工作。一日的繁忙結束了，而我們已個(gè)個(gè)疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢(mèng)神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開(kāi)始探索那美妙的夢(mèng)。
日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏(yíng)得了驕傲的成績(jì)。此時(shí)甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著(zhù)我們的歡笑、憂(yōu)愁。同時(shí)也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁(yè)。
生活作文 篇2
每個(gè)人到這世上走一遭，其實(shí)都不容易，居家過(guò)日子，柴米油鹽醬醋茶，樣樣得操心，事事會(huì )煩惱，可謂家家有本難念的經(jīng)；求學(xué)在學(xué)校，書(shū)包越背越重，考試越來(lái)越難，家長(cháng)期望越來(lái)越高，當個(gè)學(xué)生也可憐；創(chuàng )業(yè)闖社會(huì )，老板有老板的難，白領(lǐng)有白領(lǐng)的煩，職員有職員的苦……因為生活不易，所以我們應當好好度過(guò)每一天。什么是好好生活？我想，有目標，有期待，有追求，有作為；既坦然接受現實(shí)，又為更好的未來(lái)積極努力；從不渾渾噩噩，也從不好高騖遠，一天天，一步步，實(shí)實(shí)在在地走過(guò)去；善待親情、友情、愛(ài)情，總懷著(zhù)一顆感恩的心，讓自己的內心純凈、包容……
然而，好好生活說(shuō)說(shuō)容易做到不容易�，F實(shí)之中，有的人喜歡沒(méi)事找事，惹事生非，唯恐天下不亂，或者東家長(cháng)西家短的閑話(huà)不斷，或者對人橫挑鼻子豎挑眼地看不慣、找碴子；有的人對平淡的日子日益厭倦，非要鬧出點(diǎn)動(dòng)靜，直搞得家里雞犬不寧；有的人總以為自己很有才，天天一副懷才不遇的心態(tài)，高不成、低不就，沒(méi)做成啥事還趾高氣揚；有的人貪心不足蛇吞象，不知不覺(jué)走到了歪道道上……
有些時(shí)候，人都難免看不清自己，看不清世界，一不小心就把日子過(guò)得不順心了，過(guò)得里外不是人了，過(guò)得焦頭爛額了。如上這般不好好生活，生活就只有一團糟。好好地過(guò)日子，每一個(gè)日子才會(huì )好好地讓你享受該有的溫暖和快樂(lè )，哪怕暫時(shí)有點(diǎn)挫折和悲傷，陽(yáng)光總會(huì )跟在陰雨后！
生活作文 篇3
從前，有一個(gè)年輕人背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱穿過(guò)高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地問(wèn)老人：“我怎樣樣才能快樂(lè )起來(lái)呢”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會(huì )快樂(lè )的�！蹦贻p人說(shuō)：“不行，那里是我的全部，沒(méi)有它，我是不會(huì )快樂(lè )的�！崩先藫u了搖頭對他說(shuō)：“即然這樣，那你跟我來(lái)吧�！崩先藥е�(zhù)他到了一片沙漠，沙漠上有一只木船，老人指著(zhù)木船說(shuō)：“背著(zhù)這只船，穿過(guò)沙漠，你試試吧�！蹦贻p人十分困惑：“那里一條河都沒(méi)有，要船做什么”老人說(shuō)：“那里沒(méi)有河，當以后會(huì )碰上的�！蹦贻p人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉，這時(shí)，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實(shí)，那個(gè)沉重的包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時(shí)帶來(lái)的壓力，尋求工作時(shí)的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會(huì )讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來(lái)。因此，我們需要為自己的生活加點(diǎn)糖！這些糖就在你的生活之中，來(lái)等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時(shí)，與同學(xué)們去青山綠水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng)；活在陽(yáng)光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風(fēng)在你耳邊拂過(guò)，聽(tīng)自己喜歡的歌曲，讓簡(jiǎn)單的旋律在你的.腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時(shí)的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細細品味人生的五味，憧憬著(zhù)自己完美的未來(lái)。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會(huì )遭到打擊，但是不要抱怨。因為快樂(lè )糖塊就在每個(gè)人的生活當中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來(lái)品嘗這人世間的糖。
生活作文 篇4
我不忍提及我的高中，除了幾個(gè)知心的伙伴外，大多數都沒(méi)了聯(lián)系，或者說(shuō)是完全不想聯(lián)系吧！那時(shí)候我們每個(gè)人都是在掙扎的“垃圾”，差的自己在比自己更差的人面前自鳴得意，我曾以為這種日子會(huì )沒(méi)有盡頭。
我們的高中不比什么重點(diǎn)，大抵都是按照中考排名連本科都排不上的，風(fēng)氣不言而喻，我甚至親眼看到有人抄到全校第一，這不是調侃，而是真實(shí)，現實(shí)就是如此的壓迫我心，阻在我前面的還有很多，大抵高中的那段時(shí)間是我最上進(jìn)的年華吧。他們始終不懂我的內心，我一次次的怨恨如此的現實(shí)，卻無(wú)法不在每天的日常中如此生活，那種感覺(jué)想來(lái)也應該能懂些許，我們本來(lái)就是底層的“垃圾”，已經(jīng)沒(méi)有什么可輸了，而他們還在無(wú)趣的炫耀不屬于他們的資本。我想說(shuō)他們無(wú)知，但是卻不得不與之共存，真是尷尬的年紀，尷尬的活著(zhù)，我也忘了是什么動(dòng)力讓我努力的想要擺脫，但是絕不僅僅是厭惡過(guò)多。于是我有了高傲的形容詞，每一只眼里都含著(zhù)深深地諷刺。
大概僅有我和幾個(gè)尚且有想法的同學(xué)在不合流的高中生活中度過(guò)，那種喜歡浮夸，做作的時(shí)期始終纏繞著(zhù)我，每天上課學(xué)習，在這里我要感謝老師們的不放棄，所以我想成為你的希望。
較為諷刺的是，我是第一個(gè)開(kāi)始打破高中的禁忌的，之后就猶如雨后春筍般崛起，但我僅是如此，懵懂年代的我接受了懵懂的感情，我本是一個(gè)人，如何嘗試姑且隨我，也是那段時(shí)間有所倦怠，但從未放棄逃脫，我想帶著(zhù)一個(gè)人一起走出來(lái)，卻無(wú)奈她自己沒(méi)有放下拼搏的起碼資本，認真只會(huì )換來(lái)一味的撒嬌，給你留下那么多的不好真是不好意思，你沒(méi)有對我太多的埋汰，那你過(guò)得應該還好吧！
生活就是如此，短短的戀愛(ài)讓我的努力短短的擱淺，重拾以后，不得不面對來(lái)自一直不放棄者的壓力，也許那時(shí)候我就在重復中精進(jìn)，最終的結果，他們有他們應得的命運，我得以擺脫那種際遇。
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