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生活作文

時(shí)間:2025-11-04 16:35:25 詩(shī)琳 生活 我要投稿

【精品】生活作文37篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】生活作文37篇

  生活作文 1

  很小的時(shí)候他就會(huì )背誦《三字經(jīng)》中“親師友,習禮儀。香九齡,能溫席”的句子,懂得孝敬老人的道理,知道遇到長(cháng)輩要向長(cháng)輩問(wèn)好。他懂得自己能做的事要自己做。還是在上幼兒園的時(shí)候,他就學(xué)會(huì )了自己洗襪子,還學(xué)會(huì )了做飯。媽媽的工作很忙、也很累,他從小就知道心疼媽媽?zhuān)?jīng)常在晚上為媽媽洗腳,給媽媽捶腿、揉肩。除了搞好自己的學(xué)習以外,他主動(dòng)幫父母分擔一些家務(wù)事:幫助媽媽作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爺爺、奶奶,爸爸、媽媽。

  他從來(lái)不對父母提不合理的要求,從來(lái)不纏著(zhù)父母買(mǎi)東西,不對父母高聲叫嚷說(shuō)話(huà),不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、發(fā)脾氣。他也從來(lái)不欺騙父母,即使做了錯事或者考試成績(jì)不理想,也從來(lái)不用謊言來(lái)掩蓋自己的過(guò)錯,因為他知道對父母撒謊會(huì )讓父母傷心。他總是和父母主動(dòng)溝通,讓父母了解自己在學(xué)校發(fā)生的所有的事情,從不對父母隱瞞。

  那還是在小學(xué)一年級的寒假期間,媽媽得了很?chē)乐氐难g盤(pán)突出癥,躺在床上不能動(dòng)。那一段時(shí)間恰巧爸爸的工作又很忙,他就承擔了照顧媽媽的任務(wù)。每天早晨他都早早地窗簾拉開(kāi),他說(shuō)那樣陽(yáng)光就會(huì )早一點(diǎn)照進(jìn)來(lái),看到陽(yáng)光媽媽的心情會(huì )好一點(diǎn)。怕躺在床上的媽媽寂寞,他有時(shí)間就躺在媽媽的身邊陪媽媽說(shuō)話(huà),或者為媽媽揉腿,就是寫(xiě)作業(yè)也不離開(kāi)媽媽的身邊。中午,他總是把飯做好等爸爸買(mǎi)菜回來(lái)。如果爸爸不能回來(lái),他就會(huì )在飯鍋里煮兩個(gè)雞蛋,還歉疚地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也粫?huì )做菜,你又不放心我出去買(mǎi),只好給你煮雞蛋了!笨粗(zhù)兒子胖胖的小手遞過(guò)來(lái)的剝好了的雞蛋,他媽媽的心里覺(jué)得這就是天下的美味。大概是受八寶粥的啟發(fā),他把大米、黑米、高粱米和小米放在一起給媽媽熬粥,還為自己熬得粥命名為“四米粥”。也就是在那個(gè)時(shí)候他學(xué)會(huì )了洗碗,因為個(gè)子小,每次洗碗都要站在小凳子上。

  爺爺有一本關(guān)于按摩的書(shū),他在那本書(shū)中學(xué)了一些按摩的方法,為的是給媽媽按摩。媽媽的身體不是很好,有時(shí)候因為睡眠不好就會(huì )頭疼。每次媽媽頭疼他都會(huì )為媽媽按摩,一邊按還一邊對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)^疼與心情也有關(guān)系,你想一些開(kāi)心的事情,想一想我們在一起的時(shí)候有意思的事!比缓缶秃蛬寢屢黄鸹叵朐(jīng)的快樂(lè )事情。他還對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)婚_(kāi)心的時(shí)候你可以把自己的嘴擺出開(kāi)心的樣子,那樣一會(huì )兒你的心情就會(huì )好點(diǎn),我不開(kāi)心的時(shí)候就是這么做的,不信你試試!彼褪沁@樣關(guān)心父母,即使是和父母在一起玩的.時(shí)候也會(huì )照顧到父母的身體狀況,因為媽媽的腰不好,每次和媽媽打羽毛球的時(shí)候他都是自己跑來(lái)跑去地撿球。

  他記得父親節、母親節、老人節,就是三八婦女節和教師節他也要祝媽媽節日快樂(lè )。在爺爺、奶奶、姥姥和姥爺過(guò)生日的時(shí)候,他總忘不了問(wèn)爸爸媽媽是否買(mǎi)了生日禮物,忘不了對老人說(shuō)“生日快樂(lè )”,在爺爺過(guò)六十壽辰的時(shí)候還特意為爺爺寫(xiě)了一個(gè)隸書(shū)的“壽”字為爺爺祝壽。每個(gè)星期都要給姥姥、姥爺打電話(huà)問(wèn)候一下,周末的時(shí)候去姥姥家總是忘不了提醒媽媽為姥姥買(mǎi)點(diǎn)什么,這是從小就養成的習慣,一直到現在。

  他不僅在家里知道善待父母、孝敬長(cháng)輩,生活中的方方面面都能體現他對長(cháng)輩的尊敬。王琦老師就曾夸獎過(guò)他說(shuō)他是個(gè)特別懂事的孩子。那是在小學(xué)二年級的時(shí)候,一天,王琦老師抱著(zhù)一摞書(shū)上樓梯,幾個(gè)學(xué)生從老師的身邊走過(guò)去都沒(méi)有停下來(lái),只有他停了下來(lái)說(shuō):“老師,我幫你抱吧!边@讓王琦老師很感動(dòng),說(shuō)這個(gè)學(xué)生沒(méi)白教。每次回家或出去他都會(huì )和小區門(mén)衛的爺爺打招呼。和媽媽坐公交車(chē),上車(chē)的時(shí)候從來(lái)不擠不搶?zhuān)灰吹嚼先嘶蛘呤潜『⒌陌⒁趟贾鲃?dòng)讓座。只要在路上看到要飯的老人,他都要向媽媽要點(diǎn)零錢(qián)給他們,他說(shuō):“烏鴉都知道反哺,他們一定是沒(méi)有兒女!

  生活作文 2

  如果你有兩塊面包,你當用其中一塊去換一朵水仙花!乩瓐D

  詩(shī)意地生活,或許應該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。

  詩(shī)意地生活,或許應該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

  詩(shī)意地生活,抑或應如易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

  然而,在生活急劇變化的現代社會(huì ),我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青昧古人,而將忙碌的現代人摒棄在外?

  答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當的時(shí)機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?

  清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著(zhù)自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?

  在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)上狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的'淚水混合著(zhù)流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要束縛自己的情感,讓它自由地奔放吧!

  心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。選擇一種現代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

  其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。

  生活作文 3

  每個(gè)人的心底都會(huì )有一點(diǎn)期待。無(wú)論是對身邊的期許,又或是對遠方的牽掛;無(wú)論是對現實(shí)的希望,又或是對未來(lái)的憧憬。有期待,才會(huì )有走向未知的動(dòng)力。

  喜歡和遠方的人互寄明信片,只因為那份期待。在不大的明信片寫(xiě)好了心中話(huà)語(yǔ),想象著(zhù)看到它的人會(huì )有怎樣的心情。是深有同感,還是淡然一笑,這種期待給了我寄托。同時(shí),我也期待著(zhù)我的信箱中將會(huì )出現的那張小小卡片。在尚未懷著(zhù)虔誠的'心打開(kāi)信箱之前,我不知道是誰(shuí)寄給我的來(lái)自何處的祝福,不知道我是否會(huì )被那些素不相識的人感動(dòng),甚至不知道是否有那么一份祝福靜靜地躺在那里。我喜歡這種期待的感覺(jué)。

  我也喜歡將一段日子設成一個(gè)個(gè)目標。目標可以是元旦、春節、勞動(dòng)節、端午節等,作為一個(gè)階段的小小獎勵。也可以是月考、期中考、期末考,作為一個(gè)階段的成果驗收。甚至可以是背單詞的詞數,作為詞匯量的積累。這些獎勵或考驗,都是我對這個(gè)階段的自己的期待,它們鞭策著(zhù)我不斷前行。

  多一點(diǎn)期待,就能積蓄更強大的力量。越王勾踐被俘虜后假裝投降,飽受屈辱,忍辱負重,暗中訓練精兵,每日臥薪嘗膽,不忘過(guò)去的屈辱,等待時(shí)機,最終大滅吳軍。支持他的,就是與日俱增的期待,他期待著(zhù)可以一雪前恥的那一天,這個(gè)隱秘的期待使他強大到足以實(shí)現計劃,也使他成為歷史的驕傲。

  讓生活多一點(diǎn)期待,它會(huì )使你每一天都充滿(mǎn)著(zhù)希望,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對挑戰。讓生活多一點(diǎn)期待,它會(huì )使你看清眼前的道路,擁有戰勝一切的力量!

  生活作文 4

  生活,需要儀式感,即使是最平凡不過(guò)的生活。

  ——題記

  農歷的二月十二日,是一個(gè)傳統節日——花朝節。過(guò)去的過(guò)去,大家會(huì )在這個(gè)節日走親訪(fǎng)友,互相贈送花卉種子。有能力的富足人家,也不吝惜財物,往往在聚會(huì )時(shí)舉辦盛大的花卉展覽,讓大家盡情欣賞花木之美。那時(shí)候的古人,是擁有儀式感的'。

  可是,現代信息紛雜,這個(gè)節日早已被掩埋在歷史的塵埃之下了。網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)達,溝通通信的便捷,恰恰導致了交往中的隨意敷衍。儀式感隨著(zhù)長(cháng)大而被逐漸遺落,就像年少時(shí),為一個(gè)人提筆寫(xiě)信、自制賀卡的專(zhuān)心真摯,早已變作QQ一句冷冰冰的祝福。

  可回溯過(guò)往,再小的儀式感,都含著(zhù)最真的愛(ài)意。女孩給男孩發(fā)了一條信息,說(shuō),她想吃城門(mén)口的燒烤,于是男孩就冒雨繞了一整圈,買(mǎi)到了女孩最喜歡吃的燒烤。但是,女孩回報的,連一聲謝謝都沒(méi)有。男孩很失落。但是我很羨慕他,能在最美的年齡如此淋漓盡致地做一件事,對自我的誠懇之心的追尋或許比他人的認可更有意義。

  這份真心卻也正是現實(shí)生活中人們對儀式感最大的誤解所在。比如,在朋友生日的時(shí)候,所送的禮物只貴重在價(jià)格,而不帶絲毫真心,僅僅只是因為“儀式感”。

  生活,需要儀式感。但是,儀式感與刻意,矯情,做作,虛偽無(wú)關(guān),它只是我們熱愛(ài)生活的一種方式。我們應該用心給他人,給自己制造儀式感,如此才能在平凡的生活中能找到久違的歸屬感。

  生活作文 5

  只能說(shuō)很感激音樂(lè )為我所帶來(lái)的一切,真不敢想象沒(méi)有音樂(lè )和激情的生活將會(huì )怎樣。那首熟悉的老歌已將我的思緒載向了遠方,陪伴的是杯中茉莉花的香氣,淡淡的。

  初識潔的時(shí)候并沒(méi)有對這個(gè)高個(gè)子的女孩子太過(guò)注意,或許是因為她的相貌實(shí)在是太平凡了,沒(méi)有化妝,沒(méi)有高跟鞋,蘇州女孩特有的秀氣與她無(wú)緣。而她那柔柔的嗓音卻深深的吸引了我,吳儂軟語(yǔ)的精華皆被她所擁有。我向朋友索要了她的電話(huà)號碼,并與她開(kāi)始了一段電話(huà)交往。

  一次在電話(huà)中,我身邊的音樂(lè )引起了她的注意,那是我非常喜歡的一個(gè)和聲樂(lè )隊的'一首經(jīng)典之作,在商業(yè)化包裝音樂(lè )的今天,很少會(huì )有人對此類(lèi)音樂(lè )感興趣,而她卻讓我為她放了一遍又一遍,最后還是向我借走了這盤(pán)專(zhuān)輯。這之后,我和她才開(kāi)始更頻繁的接觸,于是便有了深夜路邊的長(cháng)談,于是還有了老媽抱怨電話(huà)費猛增的嘮叨。我和她不斷地相互了解,而我和她之間的關(guān)系也日趨微妙,雖然還談不上什么,可我已不時(shí)不刻感到她的存在,她的聲音,她的呼吸,她的一切。哦,上帝,我戀愛(ài)了嗎?這就是愛(ài)的感覺(jué)嗎?……

  有一天她突然問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)庾澄慶的那首《只有為你》,她說(shuō)那首歌的歌詞寫(xiě)的非常像我,然后,她在電話(huà)的那一頭輕輕地唱著(zhù):……只有為你,我愿變成影子跟隨著(zhù)你,寸步不離,只有為你……一時(shí)間,我感覺(jué)渾身的血液都在沸騰,全身都在顫抖。從沒(méi)有過(guò)今天這樣的感動(dòng),從沒(méi)有過(guò)像今夜這般的激情。我不知道那晚剩下的時(shí)光是如何度過(guò)的,夜很漫長(cháng)、寂靜,而我只聽(tīng)的到她柔柔的歌聲,輕輕地,在我的生命中唱著(zhù)。

  第二天,我幾乎跑遍了全市大大小小所有的音像店,只因為我和潔都沒(méi)有那盤(pán)專(zhuān)緝,而我們怎么能沒(méi)有呢!真不知道那些開(kāi)音像店的是怎么做生意的,連這么經(jīng)典的專(zhuān)輯都沒(méi)有。感謝老天,就在我找的快要絕望的時(shí)候,終于在一家很小的店中讓我給覓到了,可是專(zhuān)輯只有一張,給誰(shuí)呢?還是給潔吧,其實(shí)我更愿意聽(tīng)潔為我唱這首歌。去年的情人節,潔接受了我的玫瑰和巧可力。第二天,也就是除夕夜,我和潔相約去打保齡球,就在午夜鐘聲敲響的那一刻,就在滿(mǎn)世界都是喜慶的鞭炮聲中,整個(gè)球館響起了那首熟悉的旋律。潔異常的驚喜地看著(zhù)我,她知道這一定是我送她的禮物。

  音樂(lè )還在繼續,我和潔的故事還在繼續著(zhù)……

  生活作文 6

  隨著(zhù)時(shí)代的不斷改變,科技也飛速發(fā)展,現在的高科技已經(jīng)無(wú)處不在,家里、飯店里、酒店里……它們可以說(shuō)是一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)我們生活,也讓我們生活更加豐富多彩,并有了許多方便之處。

  早晨,天才剛剛亮,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)戴上耳機觀(guān)看有趣的綜藝節目,以此來(lái)愉悅身心。我洗漱完畢,正準備出去玩時(shí),爸爸突然把電話(huà)手表遞給我,讓我時(shí)時(shí)刻刻都把它戴著(zhù),可以和家人隨時(shí)聯(lián)系。中午,我玩得滿(mǎn)頭大汗,剛想吃飯時(shí),忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)后發(fā)現一位叔叔拎著(zhù)外賣(mài)給我,原來(lái),爸爸已經(jīng)在外賣(mài)軟件上點(diǎn)餐了……這些事例都可以說(shuō)明網(wǎng)絡(luò )改變了我們的生活。

  利用手機,可以聽(tīng)音樂(lè ),可以了解國內外大事,也可以和朋友聊天,看電視,可以愉悅身心、放松心情……我們的生活由于網(wǎng)絡(luò )而變得更富有趣味性。但是,手機屏幕對人類(lèi)的輻射也很大,而且我們一旦沉迷于手機里的.游戲,就會(huì )無(wú)法自拔。

  雖然網(wǎng)絡(luò )世界很發(fā)達,但是它能讓我們忍不住它的誘惑,所以,我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò ),忘記了工作,忘記了學(xué)習,那些深陷泥潭的同學(xué)們,清醒吧!網(wǎng)絡(luò )能造就人才,但也能使一些人跌入無(wú)底深潭。

  生活作文 7

  可是,還是不得不感謝當初的自己,因為有過(guò)那樣的努力,所以才會(huì )有機會(huì ),來(lái)到了這里。哪怕那個(gè)時(shí)候,自己所有的看法,都未必長(cháng)遠,但是只要喜歡,就已經(jīng)可以抵得過(guò)一起。

  也許同樣的.東西,我們都有著(zhù)不一樣的稱(chēng)呼,也許生活不是一場(chǎng)辯論,我們根本就沒(méi)有必要跟他們做出所謂的爭論。

  在一個(gè)地方,我們不需要任何的盲目從眾,當年,我們如果早早地就知道這個(gè)道理,我想這是一件受益無(wú)窮的事情吧。

  如果我們根本就不在乎,那該多好。如果當年,我沒(méi)有抱著(zhù)我的電腦來(lái)到這里,去公交車(chē)上做了四十多站,我想我也不會(huì )成為今天坐在這里的自己。

  雖然現在,我也沒(méi)有什么資格去說(shuō)太多的話(huà),可是有的時(shí)候我說(shuō)出來(lái)的話(huà),都是感覺(jué)很有意思的。

  我知道,他們根本就不關(guān)注他們自己不喜歡的東西,我也記得曾經(jīng)學(xué)高中歷史的時(shí)候,背過(guò)的那些東西,當高考結束之后,把那些東西全部都拋棄了,我想這真的是一件很傷感的事情。

  生活作文 8

  清早,我遲遲醒來(lái),向來(lái)比鬧鐘還準時(shí)的.媽媽竟然沒(méi)來(lái)叫我起床,真是個(gè)奇跡。

  “竟然沒(méi)有大人!”在屋里轉了一圈后,我感嘆道:‘‘既然如此,只能自己做飯了!蔽襾(lái)到廚房,滿(mǎn)地都是垃圾,慌亂之中,我不心踩到了西瓜皮,一下子滑倒在地上,疼得我齜牙咧嘴,又坐回了床上。這時(shí),自己不得不去做飯,我只好收拾了屋子,然后便來(lái)到廚房倒上水,加上米,便回到了床上“養傷”。

  不知過(guò)了多久,我忽然聞到了什么糊了一樣的氣味。哎呀!我媽呀!大事不好,粥還在那兒燒著(zhù)呢!我急忙跑回廚房,可是,等到了廚房掀開(kāi)鍋蓋一看,才發(fā)現粥已變成了干飯。我趕忙把火放小,可一緊張卻糊涂了,又把火越放越大了。情急之下,右手不知放在了什么地方,一時(shí)間,大火一下子燒到我的手臂,疼得我哇哇大叫。

  “大清早的,你發(fā)什么神經(jīng)呢!”這時(shí),我聽(tīng)到媽媽的聲音,便 揉了揉眼睛,才發(fā)現做了一個(gè)夢(mèng)。

  生活作文 9

  我的課余生活是多么豐富多采。如畫(huà)畫(huà)、打球,特別是放風(fēng)箏,是我最喜歡的活動(dòng)。我的風(fēng)箏真漂亮。它中間畫(huà)著(zhù)一只烏黑的小燕子,還有風(fēng)片白云飄在藍藍的天空中,兩個(gè)翅膀是薄薄的.。還畫(huà)著(zhù)好看的花紋,最突出的是那烏黑發(fā)亮的眼睛,讓人看了像對你眨眼,美麗極了。

  有一次,我和弟弟一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我托著(zhù)線(xiàn),弟弟拿著(zhù)風(fēng)箏,站在遠遠的地方,說(shuō)聲“放”!那線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏就騰空而起,飛得很高。接近樹(shù)梢了,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),把風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。我連忙找來(lái)一根竹子,把風(fēng)箏揭下來(lái)。然后我和弟弟繼續玩,風(fēng)箏越放越高,高得幾乎飛到了云彩上面,觀(guān)看的人們都說(shuō):“風(fēng)箏飛得太高了,小朋友,你們真行”。我聽(tīng)了心里真開(kāi)心。放風(fēng)箏是我最喜歡的課余生活。作者:陳梓桀

  生活作文 10

  沒(méi)有人會(huì )拒絕甜蜜但真正的甘甜是在品過(guò)苦澀之后那縷因饒舌根的清香……

  現在是黃昏。

  街上行人也不多。

  我凝望著(zhù)手上的紙片上書(shū):生活。

  生活?生活到底是什么樣子?我們該怎樣度過(guò)?

  ……

  我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是笑了笑。我對生活的感受永遠不及格這個(gè)我自己知道我一直痛苦我不想隱瞞可是我把這種痛苦也看成了上天的恩賜。我想如果我的生活沒(méi)有痛苦那么它只能是干澀和平庸的各種各樣的`感覺(jué)讓我明白這是生活;蛟S片面但我執著(zhù)。

  我喜歡文學(xué)盡管不是出類(lèi)拔萃但我喜歡……

  “阮籍誓死不效忠司馬氏的氣節我以為妙絕”;

  “陶淵明不為五斗米折腰的隱逸生活我以為妙絕”;

  “蘇武手握長(cháng)桿。充滿(mǎn)英雄氣概的生活我以為妙絕”;

  “然而李清照的傷感傷懷曹雪芹的悲天憫人難道就不稱(chēng)之為生活?”

  呵呵可笑!我望著(zhù)殘陽(yáng)又是一陣沉寂……

  品味生活耐心拒絕每一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話(huà)就像生活。

  反復咂摸……

  生活作文 11

  生命力的意義在于努力,因為世界本身就是一個(gè)競技場(chǎng)!黝}春暖花開(kāi)。在那個(gè)孤獨的懸崖上,有一個(gè)弱小卻頑強的生命。一點(diǎn)點(diǎn)薰衣草怎么會(huì )這么刺眼?在它們的光照下,那些艷麗的花朵能得到什么贊美和祝福?炎熱的夏天,貧瘠的沙漠是孤獨的,但頑強的仙人掌讓人煥然一新。它以頑強的毅力在單調的'沙漠中生存,承受著(zhù)沙塵暴的蹂躪,最終成為一道美麗而獨特的風(fēng)景。秋高氣爽,果農沉浸在豐收的喜悅中。眾所周知,他們腳下微不足道的野菊在為他們歡呼,忘卻了被踐踏的痛苦,他們只知道“只有東芬菊耐寒,金粟初更清”的悼詞。冬天,寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候,一切都在等待春天的到來(lái),一切都在偷懶。只有傲梅站在冰冷的雪地上,俯視著(zhù)銀白色的世界,才是它的名片。堅持奮斗是成功的基石。任何事情要想成功,都要經(jīng)過(guò)奮斗和努力。沒(méi)有艱辛,你無(wú)法到達成功的彼岸,也無(wú)法嘗到成功的喜悅。任何時(shí)候,任何國家,所有成功的人都是在實(shí)踐和艱苦環(huán)境中磨練出來(lái)的。

  生活作文 12

  今天,我看了《笨狼的學(xué)校生活》,它是湯素蘭阿姨寫(xiě)的,非常好看。

  講的是一只小狼和其他小動(dòng)物在學(xué)校里學(xué)習、生活的故事,里面有21個(gè)精彩有趣的故事。笨狼是一只活潑可愛(ài)的小狼,也是只傻得可愛(ài)的小狼。小笨狼的天真、善良、無(wú)知和它的求知欲、善良留下了很深的印象。它和足球一起飛到網(wǎng)底過(guò);它為了豬八胖和全班同學(xué)不考倒數第一,自己一直是倒數第一;它異想天開(kāi),想蕩秋千飛到月球去;它還是捉迷藏的冠軍;它還當過(guò)一次狼樹(shù)葉。這本書(shū)寫(xiě)得很幽默,比如“牛博士走進(jìn)教室,對大家說(shuō):‘今天,我要給大家上一門(mén)外語(yǔ)課!2┦空f(shuō)的`外語(yǔ),就是人類(lèi)的語(yǔ)言!

  我覺(jué)得笨狼最大的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)論受到什么挫折,都能以一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,所以它傻得那么可愛(ài)!我真希望像它一樣快樂(lè )!

  生活作文 13

  暑假的時(shí)候,我和弟弟來(lái)到鄉下找爺爺個(gè)奶奶。那天晚上,爺爺奶奶帶著(zhù)我們一起去抓蛐蛐。

  來(lái)到田地里,奶奶幫我們翻草堆,爺爺告訴我們哪兒有蛐蛐,我倆去捉。忽然,我看見(jiàn)一只大蛐蛐,我大搖大擺的走過(guò)去,準備捉它,誰(shuí)知,它竟來(lái)了個(gè)高空跳,逃走了。我想了想:“一定是剛才動(dòng)作太大了,驚到了它!苯又(zhù),我小心翼翼地走過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,蛐蛐被我給扣在手下。我趕緊把它裝進(jìn)瓶子里……隔著(zhù)瓶子仔細觀(guān)察:它穿著(zhù)一身褐色的“鎧甲,”頭呈三角狀,頭頂有一對觸角在不停地晃動(dòng),一雙芝麻似的小眼睛嵌在頭兩側,一對透明輕快的.翅膀緊緊的貼著(zhù)身體,還有六條細長(cháng)的腿腳。

  在這個(gè)漫長(cháng)的暑假中,爺爺奶奶陪我們度過(guò)了快樂(lè )的每一天。

  生活作文 14

  我盼望的周末來(lái)到了。星期六早上,我和爸爸媽媽一起去了外婆家。

  外婆在錢(qián)江源,早晨輕風(fēng)迎面吹來(lái),晴空萬(wàn)里,藍藍的天空中飄蕩著(zhù)幾朵白云。水清澈見(jiàn)底,能清楚地看到小魚(yú)哩!

  我心里美滋滋地跟著(zhù)哥哥一起去捉螃蟹。我們來(lái)到了山泉下,我翻開(kāi)石頭,發(fā)現了一只小螃蟹,我輕手輕腳地捉住它,把小螃蟹放進(jìn)桶里,再撿了幾塊石頭。再看看哥哥已經(jīng)捉了兩只螃蟹。我心里很不服氣,我繼續找螃蟹,找了好幾塊石頭,一只螃蟹也沒(méi)捉住。我去問(wèn)哥哥,哥哥回答說(shuō):“螃蟹喜歡在陰涼的地方”。按照哥哥說(shuō)的,我在陰涼的地方翻了幾塊石頭,果然找到了螃蟹。雖然捉螃蟹很簡(jiǎn)單,但是還是有學(xué)問(wèn)的.。

  當縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候,我和哥哥滿(mǎn)載而歸,田里飄蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的歌聲。

  生活作文 15

  陽(yáng)光是活力、是自信、是積極、是快樂(lè )、是進(jìn)取、是活潑、是健康……

  生活中處處都有陽(yáng)光,陽(yáng)光使人積極向上。在學(xué)習中,我們需要陽(yáng)光;在交往中,我們需要陽(yáng)光;在心靈上,我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種堅強純潔的品質(zhì),是開(kāi)啟心靈大門(mén)的鑰匙,是通向成功彼岸的橋梁。我們青少年是祖國未來(lái)的接班人,因此我們更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是樂(lè )觀(guān)的象征,是豁達的標志。一個(gè)人擁有了陽(yáng)光,也就擁有了與人交往的.熱情,擁有了快樂(lè )生活的資本。

  人生有陰面和陽(yáng)面,我們不應該向著(zhù)陰面嘆息,而應該轉過(guò)身來(lái),尋找七色的陽(yáng)光,面對光輝燦爛的陽(yáng)光世界,這樣我們的心靈才不會(huì )孤單,不會(huì )寂寞。人生是一杯咖啡,陽(yáng)光的生活就像是一杯加了奶糖的咖啡。

  陽(yáng)光生活,陽(yáng)光自我,陽(yáng)光世界,陽(yáng)光人生。

  生活作文 16

  今天下午,太陽(yáng)火紅火紅的,掛在又高又藍的天空上。還有的就是今天我們學(xué)校舉辦校運會(huì )也就是跑步比賽。

  下午一來(lái)到學(xué)校,過(guò)了一會(huì )兒我們全校全體同學(xué)們都集中在操場(chǎng)上,準備到會(huì )運動(dòng)場(chǎng)觀(guān)看校運會(huì )。在去運動(dòng)場(chǎng)的路中,需穿過(guò)一條馬路,當時(shí)所有經(jīng)過(guò)的`車(chē)都停下來(lái),讓我們全體師生安安全全的過(guò)馬路。

  到了以后,比賽很快開(kāi)始了,首先是二年級,只聽(tīng)一聲槍聲,運動(dòng)員馬上跑了起來(lái),跑完了。接下來(lái)就是我們三年級了,又一聲槍聲響過(guò),運動(dòng)員馬上跑了起來(lái),有的跑得像箭一樣快,有的像烏龜一樣慢。在兩旁觀(guān)看的人有的跳起來(lái)連聲呼叫著(zhù)“加油!加油”,有的皺著(zhù)眉頭哭著(zhù)臉,一臉的不開(kāi)心。我呢頂著(zhù)被太陽(yáng)烤焦的酷暑,隨著(zhù)我班同學(xué)跑步的快慢,心也一上一下的亂跳,口中跟著(zhù)同學(xué)們一起大聲呼喊著(zhù)“加油!加油!”。好可惜我們班只拿到了第二名,看來(lái)我們班還需加強體育運動(dòng)鍛煉。

  這就是我的校園生活。

  生活作文 17

  生活中有不少知識,只要我們留心觀(guān)察就一定能夠得到很多收獲。去年冬天,我們幾個(gè)小朋友在小區里的大院玩,一不小心我差點(diǎn)摔倒,于是,我緊緊的抓住身旁的鐵護欄。這時(shí)我倒吸了一口氣,趕緊松開(kāi)了欄桿,這護欄為什么這么冰冷呢?當時(shí)我只是不解其中的奧妙。

  前幾天,我在在院子里玩。我又一次觸摸到護欄。你猜這次怎么著(zhù)?好燙!我在想為什么冬天護欄那么冰冷而夏天的護欄這么燙手呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我請教了車(chē)棚管理員李爺爺。

  “冬天鐵護欄為什么那么冰冷,夏天反而這么燙?”我向李爺爺提出了這個(gè)問(wèn)題。爺爺對我說(shuō):“鐵的溫度是有兩個(gè)原因:一是鐵是根據季節的變換溫度發(fā)生改變、二是鐵適放冷的能量和熱的能量比任何物體都高出數倍,所以說(shuō)冬天的`鐵觸摸上感覺(jué)非常冰冷,夏天的鐵觸摸上格外的燙手!

  李爺爺說(shuō)的話(huà)讓我感受很深。日常生活中有許多知識只要我們留心觀(guān)察,就能獲得很多課本以外的知識。

  生活作文 18

  如果要想知道許多的小竅門(mén),必須多多鉆研。

  如果你家有很多香煙,茶葉,你可以將它們放入冰箱里,可保持十八個(gè)月不變質(zhì);如果你生日快到了,你可以先準備一下蠟燭,將蠟燭放入冰箱冷凍二十四小時(shí),蠟燭便不會(huì )流進(jìn)蛋糕上了;如果晚上睡覺(jué)時(shí),你想將香自動(dòng)息滅的話(huà),可以用一塊鐵片夾在你想將它自動(dòng)息滅的地方,這樣就不會(huì )浪費了;如果你的衣服上的拉鏈拉不動(dòng)了的話(huà),你可以在拉鏈上涂上一點(diǎn)點(diǎn)蠟,這樣,你的.拉鏈就很順滑了;如果你早上起來(lái)想喝綠豆湯的話(huà),你可以先將綠豆泡上24小時(shí),早上再煮兩分鐘就ok了;如果衣服上粘有口香糖的話(huà),可將衣服放進(jìn)冰箱里冷凍24小時(shí),口香糖經(jīng)冷凍后變脆,輕搓便可去除!

  生活中的小巧門(mén)有許許多多,只有靠自己去學(xué)習,去體會(huì )才能發(fā)現!

  生活作文 19

  小康是一種美好的生活,是中國人幾千年的夢(mèng)想。小康生活到底是怎樣的?不愁吃,不愁穿,人們住的地方也越來(lái)越寬。

  物資條件非常豐富,不僅住上了高樓大廈,家里還有了彩電,爸爸媽媽也有一部手機,F在生活真是太好了。

  南寧是實(shí)施了136工程后,道路越來(lái)越寬了,私人的小汽車(chē)也越來(lái)越多了。

  物資條件越來(lái)越豐富,要吃鴨,就得鴨,要吃蔬菜,就得蔬菜,要吃肉,就得肉,要吃水果,就得水果,要吃雞蛋,就得雞蛋,總之,要什么都可以賣(mài)什么。特別是有了雙休日后,工作時(shí)間短了,休息時(shí)間多了。每年有了三個(gè)黃金周,每逢到了黃金周,人們利用節假日去各地游玩,去國外和國內,做著(zhù)飛機去游玩。這一切,說(shuō)明了人們的`生活越來(lái)越好了。

  這一切,都讓我深深感受到了小康生活來(lái)到了我們身邊。雖然,還有些山村還沒(méi)有達到小康生活水平,但是,我相信不久的將來(lái),全國人民都能過(guò)上小康生活。

  生活作文 20

  我的課余生活說(shuō)得上五花八門(mén)、豐富多彩:像打羽毛球、下圍棋、打排球……等等我都喜歡,可要說(shuō)最喜歡的那還是羽毛球。

  今天又是周末!我又可以來(lái)找一個(gè)“對手”來(lái)跟我打羽毛球了,“說(shuō)曹操曹操到”姐姐回來(lái)了,我急忙跑過(guò)去一副笑瞇瞇地臉說(shuō):“好姐姐跟我打羽毛球吧”姐姐說(shuō):“不行啊,我還有事,明天的吧!蔽艺f(shuō):“那我再也不跟你好了!蔽医憬阍跓o(wú)奈的`請擴下只好答應我。就這樣我們拿起球拍開(kāi)戰,我先發(fā)球,我們開(kāi)戰的時(shí)候,我打了個(gè)“回旋球”姐姐一看不好,她就用“聲東擊西”來(lái)打,我們越打越來(lái)勁可我卻已經(jīng)體力不支,最后敗下陣來(lái),姐姐勝利了,她剛想逃,我便說(shuō):“失敗乃成功之母,輸了一次,還有下一次!彼晕覀冇虚_(kāi)始了新的一次,姐姐說(shuō):“還讓你先發(fā)!边@次我沒(méi)一次都打“回旋球”使姐姐連連出錯,最后我勝利了,我非常高興。

  通過(guò)打羽毛球是我和姐姐的感情更加深厚。我很喜歡打羽毛球。

  生活作文 21

  寒假的早晨,人們都說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨”,可我總是想睡懶覺(jué)。太陽(yáng)快要升到頭頂上了,但我還不想起床,外面太凍了。媽媽這個(gè)“超大鬧鐘”已經(jīng)“鈴鈴鈴”地響了,可我哪肯離開(kāi)這舒適柔軟的被窩呢?媽媽生氣了,使出了她的“神功”,一下把就把我從被窩里拉出來(lái)。我受不住寒冷的'突襲,只好匆忙地穿好衣服。

  中午吃過(guò)飯,就該是刻苦的時(shí)間了。首先寫(xiě)些寒假作業(yè),還要刻苦讀英語(yǔ),補自己的弱科,把成績(jì)趕上去,不然下學(xué)期畢業(yè)考要掉隊了。

  好不容易刻苦了一個(gè)下午,終于到了放松的時(shí)候,我像出了籠子的小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心快活。小伙伴們都在商量玩什么游戲,我立刻加入他們的隊伍,但不一會(huì )兒就要回家了,我只好回到家看看電視,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )……

  一天的寒假生活又結束了。

  生活作文 22

  轉眼忙碌的考試,已經(jīng)漸漸的成為了過(guò)去。終于迎來(lái)了我最期盼的`寒假生活。我不禁開(kāi)始思索我的寒假生活,將要怎么度過(guò)。

  由于今年1月23日就過(guò)年,寒假時(shí)間非常短,只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作業(yè),足足42頁(yè)。如果按照學(xué)校規定每天只做2頁(yè),要到開(kāi)學(xué)前一天才能完成,那樣的話(huà),我就什么課外活動(dòng)也參加不了。所以,我要爭取用最最短的時(shí)間“秒殺”寒假作業(yè),不過(guò)這樣會(huì )很累啊!這學(xué)期,我十分榮幸地加入了學(xué)校的籃球隊,因此在寒假,我要利用這個(gè)時(shí)機,惡補籃球。每當我睡覺(jué)前,腦海里總會(huì )浮現出這樣的一個(gè)情景:在一場(chǎng)激烈的籃球比賽中,我運著(zhù)球,如閃電般突破重重防線(xiàn),瀟灑地飛身上籃,球進(jìn)了!場(chǎng)下掌聲、尖叫聲歡呼聲此起彼伏……呵呵,真不知我何時(shí)能將這個(gè)幻想變?yōu)楝F實(shí)呢?

  這就是我寒假的生活計劃,當然,其中寒假生活里適當的娛樂(lè )是必不可少的,看書(shū)、看電視、玩電腦……大家覺(jué)得我的計劃怎樣呢?和我一起期待吧!

  生活作文 23

  暑假轉眼就過(guò)去了,說(shuō)真的,我還有些舍不得呢!你們一定玩了一個(gè)暑假,可我只玩了半個(gè)暑假。因為我報了培訓班。

  暑期班的日子可真不好過(guò),無(wú)論多大太陽(yáng)都得趕去上學(xué),如果缺課或是遲到了,肯定又會(huì )被老師嘮叨。

  但是,這段時(shí)間我學(xué)到了很多有趣的知識。在課堂上,我畫(huà)了許多張優(yōu)秀的作品;有可愛(ài)的熊貓;有漂亮的牡丹花;還有又大又甜的桃子……

  有一天,老師教我畫(huà)了一只燕子,剛開(kāi)始我無(wú)論怎么畫(huà)也畫(huà)不好,用淡墨畫(huà)出來(lái)的燕子感覺(jué)象個(gè)毛絨絨的小雞。后來(lái),老師教我用濃墨畫(huà)燕子的'腦袋,我三兩下就讓燕子在紙上飛起來(lái)了,看著(zhù)燕子翩翩起舞的姿勢,我心里別提多高興了。后來(lái)老師還把它做為優(yōu)秀作品貼在展示欄里供大家欣賞呢!

  雖然暑期班占用了我很多玩的時(shí)間,但是卻豐富了我的課外知識。我還知道了,做事不能半途而廢,要持之以恒,才會(huì )有收獲!

  生活作文 24

  滿(mǎn)懷著(zhù)好奇的心情,我踏進(jìn)了熊寨中學(xué)。開(kāi)始了我中學(xué)三年求學(xué)歷程。

  才來(lái),我就感到離開(kāi)父母獨立生活并不是那么容易的事,什么事都得自己做。漸漸的,我感到一點(diǎn)迷芒。對接下來(lái)的生活沖滿(mǎn)幻想。我想到成績(jì)的下降,紀律的渙散,老師的討厭,同學(xué)的排斥。不敢再接著(zhù)想下去,我的心里感到重未有過(guò)的無(wú)助。

  第一星期,我見(jiàn)到了各科老師,接觸到以前我從未見(jiàn)過(guò)的'科學(xué)知識,感到一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。我想這大概就是學(xué)習的快樂(lè )吧!我要把這種快樂(lè )發(fā)展下去,因為學(xué)習本來(lái)就是快樂(lè )的。

  因為,在每一次媽媽把錢(qián)給我時(shí),我心里總有一份感動(dòng),感動(dòng)之余就是快樂(lè )和滿(mǎn)足。與那些讀不起書(shū)的孩子們相比,我是幸運的。我有很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)夷茏x上書(shū)。我要珍惜到學(xué)校讀書(shū)的機會(huì ),不辜負爸爸媽媽的那一份情。

  中學(xué)生活的第一個(gè)星期,讓我長(cháng)大了許多,讓我知道了要努力讀書(shū)才對得起爸爸媽媽每天給我的生活費,我一定要好好學(xué)習來(lái)報答他們給予我的一切。

  生活作文 25

  沙漠上,有樹(shù)木的煩惱;草原上,有馬兒的煩惱;小溪里,有魚(yú)兒的煩惱;生活中,有我的煩惱。

  早上,我總要起得早早的,去學(xué)校檢查我們班的勞動(dòng)情況。這是為什么?因為我是勞動(dòng)委員!生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。

  上課時(shí),老師提問(wèn),我回答出,惹得全班同學(xué)的爆笑。這是為什么?因為我還沒(méi)想好老師就提問(wèn)了。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。

  星期日,同學(xué)們做完作業(yè)了就可以玩電腦了,而我卻要強壓玩興在家里伏案做媽媽出的英語(yǔ)練習。這是為什么?因為我媽媽是一位英語(yǔ)教師,她希望我出類(lèi)拔萃,每個(gè)星期都要監督我做一些英語(yǔ)練習。生活的苦惱在哪兒?就在這兒啊。

  每個(gè)星期去檢查班級勞動(dòng)情況,苦惱啊,苦惱!上課時(shí)惹得同學(xué)的爆笑,苦惱啊,苦惱!星期日做媽媽的'練習,苦惱啊,苦惱啊,我的生活真苦惱!但是,只要我們擁有一顆熱愛(ài)生活的心,苦惱也會(huì )變成快樂(lè )和幸福的。

  生活作文 26

  每當到星期一早晨,我們都會(huì )舉行升國旗儀式。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng),國旗臺前花壇里淺綠色的夜來(lái)香,在美麗的`夜晚散發(fā)著(zhù)濃濃的香味,這種余香在早晨還撲鼻而來(lái)特別清香,同學(xué)們呼吸著(zhù)它的香味,盡情地唱起國歌,向高高飄揚的國旗敬禮

  下課的時(shí)候,同學(xué)們在沙灘上玩雙桿,玩得可起勁了像一只只可愛(ài)的小猴子。你瞧,那邊還有同學(xué)在打排球呢!排球就像一只小兔跳來(lái)跳去。丁零零,丁零零,電鈴響了,此時(shí)此刻操場(chǎng)變得十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。公園里的花朵不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

  放學(xué)了,校園的花兒和樹(shù)木好像都在問(wèn):"小朋友們,上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講,考試有沒(méi)有及格”好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。這就是我的校園生活是不是很有趣呢?

  生活作文 27

  生活中總是不經(jīng)意間的給了我們啟示,就比如那一次 。

  記得四年級下冊的期中測試,我考砸了 。

  垂頭喪氣的走在回家的路上 。

  那天,我為了能紓解心中的苦惱,特意到街上去散心 。

  一路上,我看到路人都笑嘻嘻的 。

  是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家,眼睛被冰涼的淚水給侵占了,一滴一滴的.劃過(guò)我的臉頰 。

  打開(kāi)電腦,想看一部電視。骸段⑿Π偈逻_》,成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女,帶點(diǎn)魯莽,帶點(diǎn)憨傻,總是以微笑面對人生,她總覺(jué)得,只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!縱使有挫折,難過(guò)一下,再笑一笑,也就雨過(guò)天晴了 。

  對呀,我為什么不能像曉詩(shī)一樣:只要笑一笑,沒(méi)什么事情大不了!

  是啊,如果我們沒(méi)碰到困難,那么我們永遠都不會(huì )知道我們在哪里存在不足,更不知道要去克服困難 。

  所以我們應該要有不怕困難的精神 。

  生活作文 28

  作為一名小學(xué)生,最重要的就是講文明、懂禮貌。

  我認為我們應該從小培養這種良好的習慣,在學(xué)校內要尊敬師長(cháng)關(guān)愛(ài)同學(xué),在校外尊老愛(ài)幼,團結友愛(ài)。多幫助父母做力所能及的事,勤儉節約。見(jiàn)了師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好,坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)讓坐。作為一名小學(xué)生,要做到不罵人、不打架、不破壞公共設施,愛(ài)護桌椅,愛(ài)護班級。勤奮努力,虛心好學(xué),把每個(gè)學(xué)生都培養成優(yōu)秀的少先隊員,只有做好一名學(xué)生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊員。這與講文明、懂禮貌是息息相關(guān)的,不可分離的。

  講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度,只有端正了學(xué)習態(tài)度、學(xué)習好才能學(xué)會(huì )這些道理。

  一個(gè)小學(xué)生如果能做到以上幾點(diǎn),我想他一定是一個(gè)合格的'小學(xué)生或者是優(yōu)秀的少先隊員了。當然,如果想有做一個(gè)好學(xué)生更好是優(yōu)秀少年隊員必然要做到這些最基本的常識。我想同學(xué)們一定都想成為一個(gè)好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員,那就讓我們一起努力,去創(chuàng )造吧!加油吧!相信自己!一定行!

  生活作文 29

  在南美洲的巴西,1956年,科學(xué)家從非洲引進(jìn)了幾十只殺人蜂,這些蜂被人不慎從蜂箱里放了出來(lái),一場(chǎng)災難降臨到整個(gè)巴西。蜂群無(wú)可阻擋地飛進(jìn)巴西的叢林,與當地的蜜蜂配種,生產(chǎn)出比非洲殺人蜂更兇猛的新一代蜂種,并迅速繁衍到十億只。四十年來(lái),殺人蜂制造的災難仍頻繁發(fā)生。

  但是,后來(lái)人們發(fā)現殺人蜂在帶來(lái)災難的同時(shí),也給巴西帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟效益。殺人蜂有驚人的產(chǎn)蜜能力,巴西的養蜂人因此而擺脫了貧困,巴西從而一躍成為世界四大產(chǎn)蜜大國之一。令人意想不到的.是,由殺人蜂授粉的咖啡,格外的香濃可口。巴西咖啡的品質(zhì)也隨之大大得以提升。

  非洲蜂的到來(lái)讓巴西人長(cháng)久地處在幸福和不安之中。從人類(lèi)生存的普遍景況來(lái)說(shuō),生活總處在變動(dòng)之中,新的潘多拉魔盒在一個(gè)又一個(gè)地被打開(kāi),福禍相倚,如一把雙刃劍。倘若災難無(wú)法預測也無(wú)法回避,惟一的應對只有:好好把握現在的福祉。

  生活作文 30

  午后,我沉寂在霞光的優(yōu)美之中。

  媽媽?zhuān)粋(gè)孩子的第一任教師,不可否認媽媽的和藹可親。教師,一個(gè)帶領(lǐng)祖國的花朵給予良好教育的人?梢源_定媽媽的重要,假如您沒(méi)有做到一個(gè)教師應盡的責任,那么后果可想而知。

  有人認為:孩子的成敗關(guān)系只一個(gè)父母的后半生;可我認為:孩子的`成敗是體現一個(gè)父母的最后成果。

  許多人的人生都在學(xué)習中度過(guò),對于我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),只有學(xué)習才是一條光明的大路,這樣的人生我想做“我“,做自己。我不想跟這“我們“奔跑著(zhù)。我夢(mèng)想成為作家,用我的作品突出自我,我會(huì )用個(gè)人的作品體現萬(wàn)人的心聲。往往作家的作品是用來(lái)了傷的,我不想否認我沒(méi)有,但是這有什么不對,一個(gè)作品可以成為一中高級的療傷藥物,我認為這很偉大啊~~

  許多人的心聲為什么不敢大聲說(shuō)出來(lái)?因為這是個(gè)人的秘密。成為作家后我要改變這種歷史,我要讓所有的文章都個(gè)性化,讓人們的心聲都寫(xiě)出來(lái),講出來(lái)。

  生活作文 31

  今年六一兒童節,我們班每人得到了一盆向日葵,我高興地把它抱回了家。晚上,我迫不及待地拆開(kāi)了花盆。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“孩子,向日葵跟其它的花可不一樣,它的花會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)轉!蔽殷@奇地問(wèn):“為什么呢?”媽媽笑嘻嘻地說(shuō):“你自己去找吧!”我冥思苦想,又去書(shū)柜上找,翻箱倒柜的,“!終于找到了《百科全書(shū)》!蔽覛獯跤醯卮蜷_(kāi)書(shū)。

  可我翻來(lái)翻去,還是找不到有關(guān)向日葵的資料。我急忙跑進(jìn)房間,開(kāi)起電腦,在百度上搜索“向日葵為什么會(huì )跟著(zhù)太陽(yáng)轉”。網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)了,答案出來(lái)了,我興奮無(wú)比。原來(lái),向日葵花盤(pán)下的莖部含有一種生長(cháng)素,它能使植物長(cháng)得又高又大,但它具有背光的`特性,因此,當太陽(yáng)照著(zhù)向日葵時(shí),它就會(huì )藏在背光的一面,所以花盤(pán)仰著(zhù)頭,跟著(zhù)太陽(yáng)轉了。

  那天,我又發(fā)現了生活中的一個(gè)小科學(xué)。媽媽向我豎起了大拇指!

  生活作文 32

  暑假的生活是豐富的',也是快樂(lè )的,但是也是忙碌的!

  暑假一到,我和爸爸來(lái)到了體育館游泳。我非常開(kāi)心,一下子蹦進(jìn)泳池,身上的暑氣全消,涼爽無(wú)比。爸爸順便教我換氣,爸爸先演示一遍給我看,讓我學(xué)。我先一口氣游了一次,只游了5~6米,可學(xué)了爸爸換氣,我游了8~9米。在那段學(xué)習游泳的時(shí)光里,我和爸爸好像在秋天一樣,非常涼快。我經(jīng)過(guò)這次學(xué)游泳,換氣熟練了許多。

  我在家做奧數題,遇到了一道難題,我想到了老師說(shuō):獨立思考令人向往。我思考了30分鐘還是沒(méi)想出來(lái),我靈機一動(dòng),突然,我有了一點(diǎn)思路,然后馬上就想出來(lái)了。原來(lái)獨立思考是這么的有成就感。我以后一定要獨立思考,不再一開(kāi)始就去問(wèn)爸爸了!

  作業(yè)寫(xiě)完了,休息一會(huì )。我開(kāi)好空調,坐在床上,吃著(zhù)零食,看看電視,真是猶如天堂般的享受!累了就睡一覺(jué),真是太舒服了。

  暑假生活真是太快樂(lè )了!

  生活作文 33

  水是人體健康的功臣,是生命的源泉,如果沒(méi)有了水,那我們的生活將會(huì )變得怎樣呢?

  假如生活中沒(méi)有了水,那人類(lèi)也無(wú)法生存,因為水是人類(lèi)的命根子,沒(méi)有了水,就等于人類(lèi)沒(méi)有了大自然!科學(xué)家分析:一個(gè)人不吃飯可以活10天,如果不喝水就只能活3~5天。由于水占了人體的大部分,好多天不喝水,臉色就會(huì )發(fā)白,甚至會(huì )搭上性命。由此可見(jiàn),水對于我們是多么的重要!

  假如生活中沒(méi)有水,植物就會(huì )枯死,田野里的高粱和小麥不像以前那樣 筆直地站在那兒, 到了金色的秋天,農民伯伯們就不會(huì )有收獲,肥沃的田野就會(huì )變成一片貧瘠。到那時(shí),人們不能活下去,就連動(dòng)物也會(huì )喪失生命。

  假如生活中沒(méi)有了水,那大自然中的樹(shù)就不再那么茂盛,小草也會(huì )變枯,花兒也會(huì )凋謝。那是,我們祖國昔日的'美好就會(huì )煙消云散了。

  水和生命一樣寶貴,我們應該保護水,愛(ài)惜水,不再浪費水,不然,世界的最后一滴水,將會(huì )是我們的眼淚。

  生活作文 34

  這天,我坐上媽媽的“大巴”,經(jīng)三小時(shí)“長(cháng)途跋涉”,行程85千米,到達了姥姥家。

  我玩的很開(kāi)心,姥姥家是新農村,有電腦,我就上了快樂(lè )學(xué)堂。晚上,我怕姥姥家的知了,所以就關(guān)上了燈。凌晨2點(diǎn),我被蚊子“叫醒”,氣的我拍蚊子。拍死23個(gè)蚊子,破紀錄!

  第二天早上,停了電,太熱了!爸爸把樹(shù)上掉落了青蟲(chóng)(專(zhuān)喝樹(shù)血)放到螞蟻窩,不可思意,7只螞蟻把它咬得不得翻身。來(lái)電了,我去我小妹家,打開(kāi)空調,涼快去了。又打開(kāi)電視,看起了“喜羊羊與灰太狼”,看的.午飯都沒(méi)吃;貋(lái)時(shí),大家都坐的挺好,我媽說(shuō)吃過(guò)了,我就不客氣了,可媽媽又說(shuō)沒(méi)吃,我媽真能騙人。

  下午,我又去小妹家看電視,看那個(gè)“武林外傳”空調打開(kāi),小妹、小弟、大舅、舅媽都睡了,唯獨我看到3點(diǎn)半。

  第三天早上,我五點(diǎn)30起床了,今天就要走了,和姥姥告別后,我坐上媽媽的“大巴”,離開(kāi)了姥姥家

  生活作文 35

  我的課外生活豐富多彩,有奧數,閱讀、踢足球等等。提到奧數,大家都會(huì )奇怪:奧數不是很枯燥嗎?其實(shí),我是玩中學(xué),學(xué)中玩。我經(jīng)常和爸爸探討一些有趣的數學(xué)問(wèn)題,如數獨、數陣圖等。漸漸地,我喜歡上了奧數,經(jīng)過(guò)我努力的自學(xué)、刻苦的練習,我考進(jìn)了1+1數學(xué)俱樂(lè )部,更獲得了希望杯、華杯一等獎呢!閱讀也是我非常喜歡的。我各種課外書(shū)都很喜歡看,比如歷史、科學(xué)、地理、文學(xué)名著(zhù)等等。正是因為我這種愛(ài)閱讀的習慣,再加上課內的努力,我才獲得了“全國語(yǔ)文素養大賽”杭州中年級組亞軍。

  學(xué)習也要有一個(gè)健康的身體。課余,我進(jìn)行了很多運動(dòng),自行車(chē)、籃球、乒乓球、足球等等都是我的鍛煉項目,其中最喜歡的運動(dòng)就是“世界第一運動(dòng)”--足球。

  我喜歡在足球場(chǎng)上盡情的.馳騁和進(jìn)球后的喜悅。這就是我的課外生活,快樂(lè )的課外生活。

  生活作文 36

  作為一個(gè)初一的學(xué)生,初中的一切對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的,特別是初中的學(xué)習與內宿生活.

  因為是剛升上初中,不太適應初中的學(xué)習.科目一下從三科變成了七科,而且科目的學(xué)習程度越來(lái)越深,還真的有點(diǎn)吃不消呢!第一次的重要考試--期中考試,我考砸了.我很傷心,沒(méi)想到自己考得這么差.后來(lái),我還是振作起來(lái),繼續努力.現在,我已找到學(xué)習方法,我的學(xué)習成績(jì)也進(jìn)步了.

  另外,我是個(gè)內宿生.我最?lèi)?ài)呆在宿舍.我的宿舍有十二個(gè)成員.舍長(cháng)是班上的風(fēng)云人物,我們就愛(ài)拿她當話(huà)題,她睡在我下床.她很愛(ài)哭,我們一看到她扁嘴,就馬上知道她要哭了.不過(guò),她也有開(kāi)朗的.一面,經(jīng)常唱歌.我的隔壁床是小靜,她是個(gè)很愛(ài)干凈惡毒女孩.另外還有小霞,等等舍員.每天晚上,我們都會(huì )在宿舍里瘋狂,與隔壁宿舍的安靜形成鮮明對比

  這就是我的初中生會(huì ),苦樂(lè )交織!

  生活作文 37

  他告訴我:生命充滿(mǎn)了不確定,今天不知道明天會(huì )發(fā)生何事,所以得快樂(lè )過(guò)好每一天!當真正理解它時(shí),已經(jīng)是深秋;蛟S生命就是這樣,只有經(jīng)歷了磨難,流下了創(chuàng )傷才能徹徹底底的明白一些東西。

  在這落葉紛飛的季節里無(wú)情的.風(fēng)兒還是把殘葉吹落了,我跑了過(guò)去,想伸手去接,不知為何小手卻始終停留在半空,是風(fēng)兒太大了,還是~~~~~~ 撫摸著(zhù)這棵伴我成長(cháng),承載了我無(wú)限記憶的桂花樹(shù),心不知不覺(jué)暖洋洋,冥冥中依戀著(zhù)我的竟是這熟悉的四季香。也許真的是走太久,走太累了。還好它不會(huì )丟下我,永遠陪伴著(zhù)我,提醒我停下腳步欣賞旁邊的風(fēng)景。望著(zhù)一地的落葉,似乎有股強流在觸動(dòng)著(zhù)。是!只有落葉的隕落才有來(lái)年的生機,我又何必耿耿于懷呢?

  生命中有太多太多的不確定,我們活著(zhù)就是為了快樂(lè )的生活,就讓我們一起看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑吧!

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