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（經(jīng)典）圣誕節的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的圣誕節的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文 篇1
歐洲的圣誕節具有很強烈的德意志色彩，德國人慶祝圣誕節的不少方式現在已經(jīng)風(fēng)靡全世界。
比如德國人用冷杉樹(shù)枝扎成的基督降臨節花環(huán)、圣誕樹(shù)以及一些著(zhù)名的圣誕歌曲，如《平安夜，圣善夜》等。德國的每一個(gè)信奉耶穌教的家庭，都會(huì )有一株圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)是在德國最先出現的，古代日爾曼人就有在隆冬時(shí)節用冷杉樹(shù)的樹(shù)枝樹(shù)葉裝飾住宅和牲口棚，借以驅冬迎春的習俗。德國人有一種特殊的倒計時(shí)方法來(lái)迎接圣誕、他們用松葉和松果做成花環(huán)，上面插三根蠟燭，空出一個(gè)燭座。從圣誕節前一月開(kāi)始，每個(gè)禮拜日點(diǎn)燃一根蠟燭，等到四根蠟燭都插上，就開(kāi)始過(guò)節了。其實(shí)，很多身在異鄉而又過(guò)節心切的德國人早在花環(huán)上出現第一根蠟燭時(shí)，就啟程回國了。
在德國，許多城市都有圣誕市場(chǎng)，而且它們都有著(zhù)數百年的歷史，比如慕尼黑的尼古拉集市早在1310年就有了；紐倫堡的圣嬰市場(chǎng)是德國最受歡迎的'圣誕年市，早在1639年就有圣誕禮品上市。每年11-12月長(cháng)達31天的漢堡年市，又稱(chēng)基督集市，則是德國北方最盛大的民間集市，屆時(shí)集市大街兩旁，攤位林立，各種琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮品應有盡有，每年來(lái)此趕集的游客超過(guò)500萬(wàn)人，熱鬧非凡，它已成為漢堡經(jīng)濟生活中不可缺少的一部分。
圣誕市場(chǎng)不僅使人們可在此選購圣誕節所需的各種禮品，而且它還為現代化的城市及人們帶來(lái)許多浪漫的節日情調。
圣誕節的作文 篇2
跟往常一樣，騎著(zhù)單車(chē)早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套。
今天，是一年一次的圣誕節。也是我們這群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節。
呵呵，明年就分開(kāi)了，難免有些傷感。
教室的門(mén)意外的開(kāi)著(zhù)，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應該沒(méi)有叫我們早來(lái)才對，或許是昨天上課的時(shí)候睡著(zhù)了沒(méi)聽(tīng)到吧。
跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢。
“鋒…”同桌遞來(lái)一張卡片，接著(zhù)桌上越來(lái)越多了。
看著(zhù)空空的`雙手，一張張貼著(zhù)畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢?而我不懂得珍惜而已。
鐘聲還沒(méi)響，老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好，不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。老師很幽默，至少在他的每一節課上，全班總是會(huì )笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō)，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫(xiě)的不錯呢。
“老師，圣誕節快樂(lè )!”見(jiàn)老師來(lái)了，我們齊聲說(shuō)道。
“你們也快樂(lè )啊�！崩蠋熁貞艘恍�。
“圣誕節快樂(lè )!”我們又重復了一次。
大概是知道我們的想法，老師笑著(zhù)說(shuō)，“老師最近很窮，所以呢，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò)，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣?不要就算了哦?”
同學(xué)們一聽(tīng)，立馬高興的說(shuō)，“萬(wàn)歲!老師最高啦!”
活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以?xún)?yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項目。
同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫(xiě)出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò )歌曲之類(lèi)的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
圣誕節的作文 篇3
說(shuō)起圣誕節，我會(huì )毫不猶豫地想到我國春節，一個(gè)是美輪美奐的圣誕樹(shù)，一個(gè)則是古老文化的傳統剪紙窗花；一個(gè)是風(fēng)趣橫生的圣誕老人，一個(gè)則是臺上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國的春節與西方國家的圣誕節是一樣的，是一樣的一個(gè)盛大的節日！
我，一個(gè)炎黃子孫，卻喜歡一個(gè)西方國家紀念耶穌的節日。雖然在中國圣誕節沒(méi)有什么深刻的意義是西方國家流傳而至的，但是，很多人想讓中國的圣誕節也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——
自小，我就在想：圣誕節有圣誕樹(shù)，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學(xué)朋友之間互相送禮物，如果中國的圣誕節也像春節那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹(shù)，經(jīng)濟好的有好多棵，圣誕樹(shù)上掛著(zhù)一件件精美的禮物，還邦著(zhù)一個(gè)藝術(shù)無(wú)與倫比的大蝴蝶結。有興趣的人們還可以穿著(zhù)圣誕老人的衣服當夜幕降臨人們都睡時(shí)，拿著(zhù)一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過(guò)個(gè)圣誕派對，自己精心準備一些小東西，雖然是不值錢(qián)的，但是這才是真正無(wú)價(jià)的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來(lái)問(wèn)做好沒(méi)，他說(shuō)快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說(shuō)凳子再往右點(diǎn)，他剛一出手，他就站不穩了；一起打打鬧鬧，幾個(gè)房間都是滿(mǎn)滿(mǎn)的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……
大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學(xué)們討論心事自己的喜怒哀樂(lè )酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……
圣誕節，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節將是人們最歡迎的一個(gè)節日！
書(shū)，是人類(lèi)了解外界的通道，也是人類(lèi)獲取知識的主要途徑，從小養成愛(ài)讀書(shū)的習慣，書(shū)籍就會(huì )成為伴隨我們一生的伴侶。書(shū)不單單是我們的朋友，更是我們的老師，通過(guò)閱讀，我們才可以獲得知識，明白的道理。
然而，我們經(jīng)常會(huì )出現死讀書(shū)、讀死書(shū)的現象，讓讀書(shū)這件快樂(lè )的'事情變得無(wú)趣，無(wú)聊，很多老師把自己對課文的理解強加給學(xué)生，但很多學(xué)生只是表面上說(shuō)懂了，只是去機械地死記硬背，卻沒(méi)有懂得更深層次的意思。因此我們提倡綠色閱讀：注重讀者與書(shū)本的交流、精神的對話(huà)，這才是閱讀應有的本來(lái)面目。
簡(jiǎn)單舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧
靜夜思
唐.李白
床前明月光，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
這首詩(shī)很多同學(xué)是因為應付老師而去背誦，但他們或許沒(méi)有發(fā)現這首詩(shī)所雕琢出明靜醉人的秋夜的意境：詩(shī)人李白躺在床上，月光照應在他的床前，看上去就像是披上了一層潔白的雪霜，抬頭望著(zhù)窗外那輪皎潔的的明月，不由地想起遠方的故鄉和親人們不禁黯然神傷......
鮮明地勾勒出一幅月夜思鄉圖。如果理解了作者的詩(shī)意，欣賞到了這優(yōu)美的意境，那么背誦也會(huì )非常容易。
圣誕節的作文 篇4
在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠的地方——美麗圣誕歡樂(lè )園。
每當圣誕節來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當夜晚淘氣的`小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著(zhù)一大堆禮物來(lái)到這里。雖然他的臉上鋪滿(mǎn)皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對圣誕老爺爺說(shuō)：“我想要一種神奇的護膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。因為我想檢查一下干部們的內心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對外形要求不嚴格，只需一般，發(fā)出香味的就行了!”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”。
啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
圣誕節的作文 篇5
圣誕節是一個(gè)到處充滿(mǎn)浪漫氣氛的節日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè )（叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場(chǎng)景（掛滿(mǎn)了禮物的圣誕樹(shù)）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì )是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現，那些在靈魂深處的珍藏著(zhù)的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì )遺失。
于是，我走到塵封已久的大門(mén)，可就在剛要轉身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準備把這個(gè)圣誕節的記憶演繹成一個(gè)神話(huà)，一個(gè)永恒的神話(huà)！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著(zhù)花季雨季的年華，每天幸福的`背起小書(shū)包，唱著(zhù)輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥(niǎo)對他歌唱，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道�！疤煳⑽沂悄銒寢屟�！你不認識我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉�！拔也徽J識你們，你們是誰(shuí)，找錯人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(cháng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導致神經(jīng)不能正常的工作，醫生說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì )上的人們得知后，紛紛獻出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著(zhù)外面她還知道的新鮮事；給她補上落下的功課；給她堅強的鼓勵；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因為我就要到天國去生活了，爸爸媽媽一定會(huì )很孤獨的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸ξ磥�(lái)的挑戰，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的記憶，這些記憶將是我在天國生活的寫(xiě)照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對著(zhù)我微笑的小女孩，手里拿著(zhù)一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們坐在雪撬上……我們誠心的為她祈禱著(zhù)……
圣誕節的作文 篇6
神奇的圣誕節每年我們都會(huì )過(guò)各種各樣的.節日，在這些節日里，我最喜歡圣誕節，因為圣誕老人會(huì )給我們送禮物。
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大襪子。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)這么大的襪子干嘛，我肯定穿不得�！眿寢屝Φ枚亲佣继哿�，說(shuō)：“買(mǎi)這個(gè)大襪子是因為明天就是圣誕節了，圣誕老人會(huì )給我們送禮物�！蔽液�(jiǎn)直不相信自己的耳朵，決定試試看。晚上，我把襪子掛在門(mén)上，第二天一早，我穿了衣服，就去看襪子里的禮物。
里面真的有東西，正是我想要的自動(dòng)筆套裝！圣誕老人知道我的心思？真神奇！我希望每天都是圣誕節。
圣誕節的作文 篇7
圣誕節就要到了。商店里、超市里都掛滿(mǎn)了花花綠綠圣誕節的禮物。美麗極了！ 在我們家里，有一棵塑料做成的小圣誕樹(shù)。今天我和媽媽要把圣誕樹(shù)裝扮起來(lái)。
我有一個(gè)裝圣誕禮物的大盒子。里面裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圣誕禮物。有五彩的小鼓、張開(kāi)翅膀的小鳥(niǎo)、丁鈴鈴的小鈴鐺、五顏六色的'珠子、美麗的音符和可愛(ài)的圣誕老人……
我和媽媽每人拿一件最喜歡的禮物分別掛在自己挑選的地方。我把小鳥(niǎo)掛在樹(shù)的頂上；媽媽把音符掛在樹(shù)腰；我把七色珠子掛在樹(shù)枝；媽媽把小鈴鐺掛在樹(shù)梢……
不一會(huì )兒，圣誕樹(shù)上就掛滿(mǎn)了五光十色的禮物。就這樣一棵漂亮的圣誕樹(shù)就裝扮好了。
我得意的跑過(guò)去叫爸爸來(lái)看我的圣誕樹(shù)。爸爸過(guò)來(lái)一看就說(shuō)“哇！很不錯，太精美了！”�？粗�(zhù)我精心制作的圣誕樹(shù)，心里美滋滋的。我要把今年的圣誕節裝扮的更精彩
圣誕節的作文 篇8
開(kāi)心笑容在綻放，快樂(lè )歌謠在傳唱；吉祥雪花在飛舞，悠揚鐘聲在飄蕩；圣誕禮物在派送，節日祝福在傳遞。祝你因為有了圣誕，雪花倍加浪漫；因為有了許愿，生活更加燦爛；因為有了掛念，幸福爬上笑臉。愿你體會(huì )我的思念、祝圣誕快樂(lè )！
快樂(lè )鹿，吉祥撬，把福運好運都送到；如意襪，幸福帽，把霉運厄運都趕跑；溫馨信，真誠心，愿我祝福都成真。祝你圣誕快樂(lè )！
春花秋月何時(shí)了，節日知多少？圣誕節現在又來(lái)到，快樂(lè )祝福不能少。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一堆節日過(guò)不休。也罷，隨大流！圣誕快樂(lè )，祝你幸福。
圣誕圣誕，浪漫精彩。圣誕老人，十分可愛(ài)。平安夜里，共祈平安�？駳g夜里，無(wú)人入眠�？鞓�(lè )分享，燭光大餐。圣誕樹(shù)下，美好許愿。萬(wàn)千祝福，心意不變。
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