關(guān)于圣誕節的作文(14篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于圣誕節的作文1
既然我們要過(guò)一個(gè)有趣有快樂(lè )的圣誕節，當讓少不了一份又讓人覺(jué)得快樂(lè )和開(kāi)心的圣誕計劃。
既然是在教室過(guò)我覺(jué)得就要把圣誕樹(shù)放在們的旁邊，讓人一進(jìn)去就看到一個(gè)圣誕樹(shù)。
在黑板上裝飾上氣球，當然在瓷板上墻上都裝飾上氣球，如果有圣誕老人的貼畫(huà)就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品，或者是用一些廢舊東西來(lái)做一些小動(dòng)物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉彎、謎語(yǔ)動(dòng)動(dòng)腦子，如果玩膩了可以做一些小游戲�？梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎�(shū)還有一些小飾品來(lái)拍賣(mài)，可以做一點(diǎn)假錢(qián)，來(lái)買(mǎi)東西，從這個(gè)游戲我們要學(xué)會(huì )打價(jià)，想出去買(mǎi)東西，我們會(huì )打價(jià)了就不用多花錢(qián)了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服，讓別的同學(xué)認不出你來(lái)，然后把圣誕禮物悄悄放到她的書(shū)包里讓她在不知不覺(jué)中就有了自己夢(mèng)寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物，可以給小組的組員一個(gè)驚喜給其中一個(gè)人一張賀卡，讓她覺(jué)得有這個(gè)組員很幸運。圣誕節結束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
關(guān)于圣誕節的作文2
每到冬天，人們總會(huì )情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì )實(shí)現他們的愿望。
每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì )悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力。每當收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級，長(cháng)大了的緣故吧！
在圣誕節即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？
是因為我們寫(xiě)完作業(yè)再復習，要到9點(diǎn)鐘才能結束，接著(zhù)再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà)，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負擔”了。
這樣的話(huà)，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。
我希望我的愿望夢(mèng)想成真！
愿大家圣誕快樂(lè )！
關(guān)于圣誕節的作文3
最近，我申請了一份工作，那就是——圣誕老人的工作，圣誕老人生病了，就由我替代他的工作。
圣誕節到了，夜晚我正背著(zhù)一大堆禮物趕往小朋友們的家。我先來(lái)到了一個(gè)普通人家，我聽(tīng)到家里的人正在訓他家的孩子：“你怎么回事？不許亂想，怎么會(huì )有圣誕老人給你送禮物？我給你買(mǎi)禮物了你還不要，真是的！”“不嘛，我要圣誕老人送的禮物！”“還造反了你？給我回屋去！”女孩委屈的回到她的小屋。我悄悄地鉆到了她的屋子里，問(wèn)她：“你叫什么名字？”“我叫琪琪�！薄皝�(lái)，這是圣誕節給你的禮物�！薄芭�，太棒了！真的有圣誕老人！”然后他跟我講了很多關(guān)于她的幻想。我回去后，聽(tīng)見(jiàn)她正在跟她爸爸炫耀：“看！圣誕老人真的給我送禮物了！”我看著(zhù)她，心里浮起一陣欣慰，不過(guò)她的爸爸真是太嚴厲了，那可真是一個(gè)可愛(ài)天真的孩子！可惜呀……生活在這樣嚴厲的環(huán)境里。然后，我到了第二家，這是一個(gè)破舊的小木屋，一個(gè)小女孩正天真的數著(zhù)星星“1，2，3，4，5，6，……88，89，90，91……哦！又數亂了！重新來(lái)！1，2，3，……
關(guān)于圣誕節的作文4
在一天中午，午飯休息時(shí)間，我到老師辦公室交作業(yè)，無(wú)意間聽(tīng)到馬秋嘉、舒心怡、郭瑜揚在提圣誕晚會(huì )的事，我才明白周五要舉行圣誕晚會(huì )了。
可不，第二天她們就在黑板上寫(xiě)出了此事，我興奮極了，因為有精彩的抽獎活動(dòng)��！不知自己會(huì )收到什么禮物。唉！但愿別和去年一樣，搞到什么鬼東西。轉眼之間星期五來(lái)了，每一位同學(xué)都帶了抽獎的禮物，和教室的裝飾品。光是教室里就是張燈結彩，窗上貼畫(huà)，噴雪樣樣都有，日光燈上布滿(mǎn)子彩帶，顯現出節日的熱鬧。接著(zhù)開(kāi)始表演節目了，同學(xué)們多才多藝，徐與非、舒心怡的拉丁舞，丁家歡的環(huán)保小品----樣樣俱全，接著(zhù)發(fā)糖吃了，我們還來(lái)不及吃，就又發(fā)了餅干，金桔。
最后，我們戀戀不舍地結束了晚會(huì )！
關(guān)于圣誕節的作文5
今天是12月25日，一年一度的圣誕節又到了。傳說(shuō)中這天會(huì )有一個(gè)長(cháng)著(zhù)白胡子的圣誕老人，他穿著(zhù)紅衣服，身上背著(zhù)一個(gè)大袋子，里面裝滿(mǎn)了禮物，然后踏著(zhù)雪橇會(huì )把禮物從煙囪里送給每位小朋友。
馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門(mén)上，有的在店門(mén)口放一棵圣誕樹(shù)，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛(ài)心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個(gè)店員都帶上圣誕帽子。
關(guān)于圣誕老人，我很想晚上睡不著(zhù)，一直等，等到天亮，看看到底是誰(shuí)把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監控攝像頭，第二天早晨打開(kāi)監控，查清真相。我還要在房間里按上一個(gè)簽名處、指紋相片處，讓來(lái)的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個(gè)扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽?zhuān)俏胰匀幌肟纯础?/p>
雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！
關(guān)于圣誕節的作文6
從前，有一個(gè)叫米羅的美國領(lǐng)事館館長(cháng)，他有一個(gè)太太。
他的太太是一個(gè)內心又黑又毒而且希望有別人東西的人。
圣誕節快到了，我尊敬的太太，你希望要什么禮物呢？她的丈夫這樣問(wèn)她，她便撒謊說(shuō)：“我希望要一頂小帽子，保護著(zhù)我的頭部，因為寒冷的冬天漸漸地來(lái)到我們身邊�！�
但是，她的內心并不是這樣想的，她是想冒充圣誕老人，因為圣誕老人在圣誕節的夜晚可以進(jìn)入皇家舞會(huì )，這樣，就可以見(jiàn)到偉大的國王和王后。
圣誕節的夜晚，圣誕老人參加完舞會(huì )后，就挨家挨戶(hù)送禮物，最后，送到了米羅家。
第二天早上，米羅的太太從睡夢(mèng)中醒來(lái)，她急忙戴上了圣誕老人送給她的帽子，突然，帽子迅速縮成了團，她連忙叫道：“救命��！救命��！”
就在這時(shí)，圣誕老人出現了，圣誕老人說(shuō)：“年輕人，你一定要珍惜現在的生活，不要只想著(zhù)別人的東西�！�
這一次，是給米羅的太太的一個(gè)教訓。
關(guān)于圣誕節的作文7
叮叮當～叮叮當～鈴聲多響亮……圣誕節快到了！我要把我的愿望寫(xiě)下來(lái)，圣誕公公就會(huì )來(lái)我家啰！但，我到底要寫(xiě)哪些東西呢？
��！想到了！我要請圣誕老公公送給我一盒樂(lè )高積木組。樂(lè )高積木組有各式各樣的零件，多到不勝枚舉，有了這些零件，我就能自由發(fā)揮想像力，創(chuàng )造出我想要的任何物品。
其實(shí)，我想要樂(lè )高積木組的原因是因為我非常熱愛(ài)恐龍，而我希望可以做出一只可以動(dòng)的恐龍。如果我現在有的話(huà)，我一定會(huì )開(kāi)始“行動(dòng)”！然后家里第一只獨一無(wú)二的恐龍就出現了！
我曾經(jīng)看過(guò)一些樂(lè )高的相片，我發(fā)現，有一些模型是完全不用組裝的。原來(lái)樂(lè )高也有一體成形的！跟組裝的相比，根本是“小巫見(jiàn)大巫”嘛！這讓我對樂(lè )高的印象更加深刻。
我要在圣誕節卡片上寫(xiě)下這個(gè)愿望！今年圣誕節半夜，圣誕老公公一定會(huì )來(lái)我們家，送給我大包大包的禮物。如果我能認識圣誕老公公，每天將都會(huì )是圣誕節！
關(guān)于圣誕節的作文8
“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節隨著(zhù)耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì )祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災的受害者。那些無(wú)辜的災民們，受到無(wú)情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅強的爬起來(lái)，不會(huì )一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創(chuàng )造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(cháng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節不但是個(gè)快樂(lè )的節日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會(huì )拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子，平平安安的生活。
圣誕節在西方是一個(gè)不可以錯過(guò)的節日，在清柔的音樂(lè )中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節洋溢著(zhù)歡樂(lè )和溫馨的氣氛。
關(guān)于圣誕節的作文9
1.據說(shuō)大約在十六世紀，德國人最先把長(cháng)青的松柏枝拿到屋中去擺設，后來(lái)，德國傳教士馬丁路德把燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃，使它看起來(lái)像是引導人們到伯利恒的星光，如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日，人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
2.傳說(shuō)在很久以前，有一位農人，在圣誕節那天遇到一位窮苦的小孩，他熱情地接待了孩子，這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了禮物，用來(lái)答謝農人的好意。
然而圣誕樹(shù)真正出現在圣誕節，首先見(jiàn)于德國，之后又傳入歐洲和美國，成為圣誕節不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來(lái)裝圣誕樹(shù)，尤其住在美國西北部的人們，因為當地豐富的森林資源，他們會(huì )全家人一起去挑選一棵真正的樹(shù)做為圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的種類(lèi)繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有一棵特大的星星，像征著(zhù)那顆引導東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統習俗上，只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上，旁人是不可以越俎代庖。
關(guān)于圣誕節的作文10
圣誕節這天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯的最后一次圣誕party。大家都做了充分的準備，教室的氣氛變得異常熱烈，大家都期待著(zhù)圣誕party 早些開(kāi)始。
上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復了平靜。
大家一致推薦我和閆宇榮做黑板報，我十分樂(lè )意為班級服務(wù)，我在黑板上畫(huà)了一個(gè)和藹的圣誕老人，又畫(huà)了一個(gè)花藤，接著(zhù)閆宇榮用粉色的粉筆用美術(shù)字寫(xiě)了四個(gè)大字——圣誕快樂(lè )。
這時(shí)，主持人司志遠和杜致臻用優(yōu)美的語(yǔ)言，開(kāi)展了這次活動(dòng)。第一個(gè)節目開(kāi)始了，崔陽(yáng)和杜政耀跳街舞，當我看見(jiàn)他們倒立時(shí)，禁不住大叫起來(lái)，他們的樣子，簡(jiǎn)直帥呆了!接下來(lái)的大多數都是唱歌，其中，為了慶祝圣誕節，女生們還特地準備了一首《鈴兒響叮當》的歌曲獻給大家，真好聽(tīng)!該輪到我上場(chǎng)了，我說(shuō)了一段山東快書(shū)《打針》，當我說(shuō)到高潮時(shí)，同學(xué)們忍不住開(kāi)懷大笑，下了臺，我的好朋友對我說(shuō)：“都心怡，我剛才笑得肚子都疼了，哈哈，故事中的主人公因為沒(méi)文化鬧出這樣的笑話(huà)，太好玩了!”接下來(lái)......
最后，隨著(zhù)一陣討厭的下課鈴，主持人做了完美的結束語(yǔ)。雖然我們的圣誕party已經(jīng)結束，但我們的快樂(lè )依然被延續著(zhù)……
關(guān)于圣誕節的作文11
小時(shí)候，天真無(wú)邪的我總是把爸爸媽媽都得哈哈大笑，而我卻不明白他們?yōu)槭裁葱�，只是傻乎乎的跟�?zhù)笑，一天我聽(tīng)伙伴們說(shuō)圣誕節是每個(gè)小朋友都會(huì )收到圣誕老人的圣誕禮物，我聽(tīng)了立刻跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)フQ老人真的會(huì )送給我禮物嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)“寶貝，這世上根本沒(méi)有圣誕老人�！薄皨寢�?zhuān)泸_人，圣誕老人一定會(huì )給我送禮物的！”我反駁到，爸爸說(shuō)：“圣誕老人一定存在�！蔽液芨吲d爸爸相信我。
第二天我真的收到了“圣誕老人”送的禮物，我拿著(zhù)圣誕禮物在爸爸面前跳來(lái)跳去，“沒(méi)想到世上真的有圣誕老人�！�，我發(fā)現爸爸笑的那樣甜。就這樣，過(guò)了五年，“圣誕老人會(huì )是什么樣子呢？不如我今晚就看看吧！”于是我晚上努力讓自己不睡著(zhù)，大約到了十點(diǎn)鐘，有一個(gè)熟悉的身影，走了進(jìn)來(lái)，我仔細一看，原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他把禮物放進(jìn)我準備的籃子里，我看到這一幕，我真想大哭一場(chǎng)，可是我極力忍住了，因為，我想接受這份愛(ài)。
第二天我又向往年一樣，給爸爸看禮物，可是我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，爸爸緊緊抱住了我，我放聲大哭。
之后發(fā)生了什么事，我一概不知，只記得從那以后，我和爸爸的感情更深了。
關(guān)于圣誕節的作文12
今天是圣誕節，媽媽班同學(xué)邀請我去參加他們的'圣誕晚會(huì )，我開(kāi)心極了。
當我來(lái)到媽媽班時(shí)，被眼前的美景驚呆了。我看到，每一臺電風(fēng)扇旁都有彩帶來(lái)裝飾，教師的每一扇窗都有噴霧的足跡。每一個(gè)橫梁上都與一個(gè)圣誕鈴鐺飾品，這里真是一個(gè)兒童樂(lè )園。
過(guò)了好一會(huì )兒，晚會(huì )開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)這次第一個(gè)節目是魔術(shù)表演，我瞪大雙眼，想揭穿魔術(shù)�？墒悄g(shù)師好像知道我心里的秘密。于是，把紅海綿變到了另一位同學(xué)的口袋里。后來(lái)，他讓我去揭曉其中的秘密。原來(lái)，他事先就把海綿放在那位同學(xué)的口袋里，并想辦法不讓那位同學(xué)知道，這樣，魔術(shù)就成功了。接著(zhù)我們又看小品“潘版三國”，還聽(tīng)了劉承業(yè)的《雙節棍》。我想：這么難的歌，他居然能唱的這么好，肯定練了很久的。最后我們玩了兩個(gè)趣味游戲，好玩極了。通過(guò)這兩個(gè)游戲，我知道了主持人也很辛苦。
今天的圣誕晚會(huì )真開(kāi)心，希望下次還能去媽媽班開(kāi)晚會(huì )。
關(guān)于圣誕節的作文13
一年一度的圣誕節就要來(lái)臨，每年的這一天，大家都只知道過(guò)圣誕節，卻不知道到它的由來(lái)，圣誕節又稱(chēng)耶誕節，因為這一天是耶穌誕生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名為圣誕。
小時(shí)候，無(wú)邪的我還信以為真，想像圣誕老公公會(huì )背著(zhù)又大又重的禮物袋，家家戶(hù)戶(hù)的跑，像小叮當一樣，圓圓胖胖的身體，從煙囪跳下來(lái)。那時(shí)，我還擔心我家沒(méi)有煙囪，怎么辦啊!現在我懂事多了，知道禮物是爸爸媽媽送給我的。
我想要的東西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不繼，無(wú)家可歸，冬天不但沒(méi)有保暖的的外衣可穿，飽受挨餓、流浪之苦，更不用說(shuō)一頓豐盛的圣誕大餐及禮物，同學(xué)們的圣誕愿望，不是想要電腦、手機，不然就是電動(dòng)玩具�；蛟S，這些弱勢小朋友的愿望就單純想要有個(gè)地方，享受天倫之樂(lè )罷了吧!
因此，我最想要的禮物，不是奇珍異寶，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小愿望，我希望那些渴望的過(guò)美麗白色圣誕的小朋友，能早點(diǎn)完成他們的夢(mèng)，并且希望那些可憐的小孩可以找到人生溫暖的避風(fēng)港，圣誕節的喜悅也是要分享的喔!
關(guān)于圣誕節的作文14
圣誕節前幾個(gè)星期中，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的隊伍已經(jīng)快排到校門(mén)口了。
我向內張望了一下，原來(lái)有許多老師裝扮成了圣誕老人，在發(fā)糖果呢!我連忙排進(jìn)了彎彎曲曲的隊伍，雖然隊伍很長(cháng)，但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說(shuō)：Merry Christmas! “圣誕老人”也笑呵呵的對我說(shuō)：Merry Christmas!我拿到了糖，心滿(mǎn)意足的回到了教室。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在討論著(zhù)各自拿到的糖果，每個(gè)人臉上都樂(lè )呵呵的，幸福極了。下課時(shí)，很多同學(xué)都在與其他同學(xué)交換糖果。
這次圣誕節過(guò)得可真開(kāi)心啊，給我留下了很深的印象!
【關(guān)于圣誕節的作文(14篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于圣誕節的作文12-25
關(guān)于圣誕節的作文【推薦】12-26
【精】關(guān)于圣誕節的作文10-05
關(guān)于圣誕節的作文【薦】10-05
【薦】關(guān)于圣誕節的作文12-26
【推薦】關(guān)于圣誕節的作文12-24
【熱】關(guān)于圣誕節的作文12-24
關(guān)于圣誕節的作文【精】12-24