八年級學(xué)生描寫(xiě)圣誕節的滿(mǎn)分作文范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的八年級學(xué)生描寫(xiě)圣誕節的滿(mǎn)分作文范文，歡迎閱讀與收藏。
盼哪…盼啊…圣誕節終于被我們盼來(lái)了，走進(jìn)作文班的院子里，院子里漆黑一片，只有心語(yǔ)作文學(xué)校燈火輝煌，像夜空中閃爍的'群星，又如海上搖曳的小船，還像正在飛舞的螢火蟲(chóng)提著(zhù)的大燈籠。
我走進(jìn)了二樓的活動(dòng)室，屋里被裝扮得如一個(gè)童話(huà)王國，二棵圣誕樹(shù)上面掛滿(mǎn)了禮物，閃爍著(zhù)五顏六色的彩燈，并且桌子上被拉花裝點(diǎn)的窗子全都一些隨手可得的糖果和一些吃的，這不是一個(gè)糖果屋嗎？或者是個(gè)免費食品大超市。同學(xué)們不知說(shuō)些什么，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“太美了，太美了，在作文班過(guò)圣誕節太快樂(lè )啦！”
圣誕節演出開(kāi)始了，老師還不忘用他的看家本領(lǐng)—表演啞劇讓同學(xué)安靜。老師還介紹了圣誕節，以及圣誕老人和圣誕樹(shù)，最有趣的就是介紹圣誕樹(shù)了，老師說(shuō)：“在圣誕節的晚上，有一個(gè)孤苦伶仃的孩子，流浪街頭，一個(gè)農民把他帶回了家，給了他吃的，小孩子為了感謝他，折了一根柏樹(shù)枝扎入雪中，奇跡出現了，扎在雪中的柏樹(shù)枝竟成了一棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，這個(gè)孩子就是可愛(ài)的安琪兒�！甭�(tīng)到這兒大家都驚嘆不已，就連老師的擴音器也“嗚嗚”地唱起了歌。
第一幕是我們的“皇帝新裝”，當我們上場(chǎng)的時(shí)候，我的心非常緊張，生怕演砸了，當我們表演到高潮的時(shí)候，家長(cháng)們都站了起來(lái)，為自己的孩子們喝彩。我走到臺中央，奉皇帝命令看新裝的時(shí)候，說(shuō)了幾句臺詞，當時(shí)我的臉火辣辣的，頭也不敢抬。下場(chǎng)后，自己才輕輕地舒了一口氣，好一陣子才恢復過(guò)來(lái)。
但令我感受最深的是三年級的小朋友們，他們竟然把夢(mèng)思羊的一首詩(shī)，改編成了童話(huà)劇，真是太了不起了。而且四年級的同學(xué)還表演了“賣(mài)火柴的小女孩”。其中張昆的北風(fēng)，令人心里發(fā)顫，那—笑聲，把房間都震得動(dòng)蕩了。最后初中班表演的“再別康橋”他們中的一個(gè)人竟把水草說(shuō)成了小草，頓時(shí)他們被嚇得驚慌失措，還好大家沉浸在歡樂(lè )中，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
最讓我意想不到的是，我獲得了作文二等獎，當時(shí)我的心一陣激動(dòng)，真想跳起來(lái)手舞足蹈一番。最后，老師把蓋在地上的毛毯—我們的作文，發(fā)給了我們。還用小貼紙祝我們圣誕快樂(lè )了呢！而老師卻說(shuō)這是圣誕老人托她給你們的。你們說(shuō)，我們橘子老師是不是很有想象力呀！
這次的圣誕狂歡，真令我難忘��！晚上我獨自躺在床上，閉上雙眼，快樂(lè )的一幕幕像電影一樣在我眼前走過(guò)。
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